四1班法律伴我行主题班会

第一篇：四1班法律伴我行主题班会

法律伴我行

-----苍梧小学四(1)班法制教育主题队会

活动内容：法制安全教育 活动地点：四1班教室 参加人员：四1班全体学生 辅导员：万海君 中队长：赵文茜 主持人：冯保昌 预备部分

（一）小队向中队长报告人数

中队长：全体起立，稍息，立正。各小队报数！

各小队报数：第一小队稍息，立正，报数„„报告中队长，我第一小队原有队员 人，实到 人，报告完毕。回去稍息。

（二）中队长报告大队辅导员

报告中队长，我四1中队原有队员59人，实到59人，“法律伴我行”主题中队会已准备就绪，邀请您参加我们的活动并予以指导！中队长回到原位，“立正”

（三）少先队员敬队礼 出旗 礼毕 唱队歌

（四）我宣布四1中队 “法律安全记心间”主题中队会现在开始，请主持人上场。活动过程：

主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！四1班法制主题队会现在开始。

一、同学们，法律是什么？法律意味着什么？法律是约束我们行为规定的。法律是认真的法律是无情的，生活有法制的国度里，我们青少年又应该如何做呢？请听法律安全演讲《走好我们的每一步》。

法制安全演讲《走好我们的每一步》

同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，为了使我们能健康成长，党的政府为我们的成长提供了良好条件。我们的生活环境和谐安逸。我们的学习环境美丽整洁，充满了文化气息。做为青少年远离伤害和犯罪，一定要从自身做起，让阳光普照校园的每一个角落。

一位作家说过：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”我们前面的道路还很长，一定要走好每一步。学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护。我们必须树立自尊、自律、自强的意识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。自尊就是尊重自己，不卑不亢；自律就是严格约束自己的言行；自强就是甘堕落，奋发向上。

同学们，我们要树立正确的人生观、处事观，通过读有益的书籍，从中懂得什么事可以做，什么事不可以做，不被利益所驱动，去尝试本来不可以做的事情。生命是美好的，童年是多彩的，有享受这一切必须以人身安全为前提。因为我们的安全不仅关乎于我们的家人和朋友，甚至还关乎于社会各界关注我们的人士。提高我们的修养，共享美好的生活吧！

二、法律知识竞答（主持人：）

三、法律安全小品《今日说法》

下面，请看法律安全小品《今日说法》（表演者：李征 等）

主持人（李征）：点滴记录中国法律进程，《今日说法》今天特别奉献，欢乐走进本期节目。今天我们请到的是李明庄学校四年一班的法律知识研究者李鹏程同学。欢迎你参与我们今天的现场讨论。我们都知道这样一句话：“儿行千里母担忧”。有一们母亲因为一夜未归，四处寻找，没有结果，无奈只好心动了警察帮助一同寻找。请看本台记者发回的报道。

母亲：我们去这爱网吧看看吧。

警察：这家老板因允许未成年人上网被处罚过，去看看。老板：警 察同志，你好你好。请问有何贵干啊？ 警察：这几天不未成年人来过吗？

老板：没有没有，我怎么能知错犯错呢？不信你们进去查啊？ 母亲：我儿子一个晚上没回家，急死我了，你看到了吗？ 老板：真的没看见，如果不信，你们进去看啊。孩子：爸，快给我钱，要不然那家的老板要打我。

老板：谁叫你去网吧的？我只准别人家的孩子来上网，你竟到外面去上网，真是无法无天了，看我不打你！

警察：不准打人，你刚才说只准别人家的孩子来上网是什么意思？ 老板孩子：昨天不就有一个小孩在咱们家玩了一个晚上吗？ 老板：你还敢胡说！

母亲孩子：妈，你可来了。

母亲：你这孩子，快把妈急死了。这到底是怎么回事？

孩子：昨天我想回家，可是这个黑心老板非让我把钱花完，就是不让我走。警察：害人害已屡教不改，跟我去趟公安局！孩子：妈，我错了。咱们回家吧！

主持人：针对这件事，李鹏程同学，你有什么看法？

研究者：网络就像一把双刃剑，可以为人民服务。利用不好，就会成为利欲熏心的人和犯罪工具。

主持人：如何应对“网络诱惑”，你有哪些建议？

研究者：应对网络诱惑，得靠家长、学校、社会多方面的齐抓共管。培养孩子的正确的网络爱好。比如，自己动手制作网页。在学校教会学生正确使用网络，抵制网吧给学生带来的不良影响。目前法律滞后网络进程，难以发挥法律的威慑力。

主持人：是的，发挥媒体的引导作用，让学生从中吸取教训，提高明辨是非的能力，从根本上规范自己的行为。

研究者：同学们，虚心听取家长、老师的建议和指导，合理安排好网络空间和现实生活的比重，学生应该以学习为重。

主持人：希望大家，通过本期节目，坚决地与恶习说再见。告别网络游戏。学法知法，守法用法，做文明健康的学生。感谢大家收看今天 的〈今日说法〉，下期再见！

主持人：同学们，缺乏自我保护意识，就会对学业、健康造成巨大的伤害。如果交通意识淡薄，那将会失去宝贵的生命。请听交通安全小故事《让生命之花永远绽放》

四、法律安全小故事

16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。

学生讨论交流。

同学们，快警醒吧！属于我们的生命只有一次，让我们珍惜生命，学会自我保护，自觉遵守交通规则。

法律面前人人平等，违法法律必然自食恶果。让我们把“法”谨记心间，让故事中的悲剧不现发生，让我们的家人不再为我们牵挂，让生命之花永远绽放！

五、同学们请你们说说，作为少先队员，我们怎样从自身做起去遵守法律法规？（同学回答）、1、不买小摊上的不洁食品。

2、不参与赌博，不进行有赌博性质的游戏。

3、遵守道路交通安全。

主持人：在生活中，作为一个少先队员，我们一定要严于律己，洁身自好，触犯法律的事情不去做，发现触犯法律的人和事，要头脑冷静地去处理。平时也要多学习法律知识，遵守法律法规，做一个合格的少先队员。请辅导员杨老师讲话。

（五）辅导员总结：

同学们，珍爱自己，因为我们是一个家庭的全部希望，我们是中华民族的未来。不要小视这点点错，小错不改就会铸成大错。恶习会使青少年一步步滑向深渊。我们都应牢记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们共同携手，学法知法，懂法守法，共创和谐的幸福家园！

（六）全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着。

（七）少先队员敬队礼，退旗

（八）礼毕，四1中队 “法律伴我行”主题中队会至此结束！谢谢大家！

第二篇：法律伴我行——主题班会

法律伴我行

-----黄庄中心小学六年级 张会

【教学目的】

1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。

2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。【教学形式】

学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。【教学手段】

小组讨论，个别发言，教师总结。【教学过程】

主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！四1班法制主题队会现在开始。

一、同学们，法律是什么？法律意味着什么？法律是约束我们行为规定的。法律是认真的法律是无情的，生活有法制的国度里，我们青少年又应该如何做呢？

请听法律安全演讲《走好我们的每一步》。

同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，为了使我们能健康成长，党的政府为我们的成长提供了良好条件。我们的生活环境和谐安逸。我们的学习环境美丽整洁，充满了文化气息。做为青少年远离伤害和犯罪，一定要从自身做起，让阳光普照校园的每一个角落。

一位作家说过：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”我们前面的道路还很长，一定要走好每一步。学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护。我们必须树立自尊、自律、自强的意识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。自尊就是尊重自己，不卑不亢；自律就是严格约束自己的言行；自强就是甘堕落，奋发向上。

同学们，我们要树立正确的人生观、处事观，通过读有益的书籍，从中懂得什么事可以做，什么事不可以做，不被利益所驱动，去尝试本来不可以做的事情。生命是美好的，童年是多彩的，有享受这一切必须以人身安全为前提。因为我们的安全不仅关乎于我们的家人和朋友，甚至还关乎于社会各界关注我们的人士。提高我们的修养，共享美好的生活吧！

二、法律知识竞答（主持人：）

三、法律安全小品《今日说法》 下面，请欣赏法律安全小品《今日说法》

点滴记录中国法律进程，《今日说法》今天特别奉献，欢乐走进本期节目。今天我们请到的是黄庄中心小学六年二班的法律知识研究者董姗同学。欢迎你参与我们今天的现场讨论。我们都知道这样一句话：“儿行千里母担忧”。有一们母亲因为一夜未归，四处寻找，没有结果，无奈只好心动了警察帮助一同寻找。请看本台记者发回的报道。

母亲：我们去这爱网吧看看吧。

警察：这家老板因允许未成年人上网被处罚过，去看看。老板：警 察同志，你好你好。请问有何贵干啊？ 警察：这几天不未成年人来过吗？

老板：没有没有，我怎么能知错犯错呢？不信你们进去查啊？ 母亲：我儿子一个晚上没回家，急死我了，你看到了吗？ 老板：真的没看见，如果不信，你们进去看啊。孩子：爸，快给我钱，要不然那家的老板要打我。

老板：谁叫你去网吧的？我只准别人家的孩子来上网，你竟到外面去上网，真是无法无天了，看我不打你！

警察：不准打人，你刚才说只准别人家的孩子来上网是什么意思？ 老板孩子：昨天不就有一个小孩在咱们家玩了一个晚上吗？ 老板：你还敢胡说！

母亲孩子：妈，你可来了。

母亲：你这孩子，快把妈急死了。这到底是怎么回事？

孩子：昨天我想回家，可是这个黑心老板非让我把钱花完，就是不让我走。警察：害人害已屡教不改，跟我去趟公安局！孩子：妈，我错了。咱们回家吧！

主持人：针对这件事，董姗同学，你有什么看法？ 研究者：网络就像一把双刃剑，可以为人民服务。利用不好，就会成为利欲熏心的人和犯罪工具。

主持人：如何应对“网络诱惑”，你有哪些建议？

研究者：应对网络诱惑，得靠家长、学校、社会多方面的齐抓共管。培养孩子的正确的网络爱好。比如，自己动手制作网页。在学校教会学生正确使用网络，抵制网吧给学生带来的不良影响。目前法律滞后网络进程，难以发挥法律的威慑力。

主持人：是的，发挥媒体的引导作用，让学生从中吸取教训，提高明辨是非的能力，从根本上规范自己的行为。

研究者：同学们，虚心听取家长、老师的建议和指导，合理安排好网络空间和现实生活的比重，学生应该以学习为重。

主持人：希望大家，通过本期节目，坚决地与恶习说再见。告别网络游戏。学法知法，守法用法，做文明健康的学生。感谢大家收看今天 的〈今日说法〉，下期再见！

主持人：同学们，缺乏自我保护意识，就会对学业、健康造成巨大的伤害。如果交通意识淡薄，那将会失去宝贵的生命。请听交通安全小故事《让生命之花永远绽放》

四、法律安全小故事

我从电视上看到了一则新闻，说的是北京一名17岁少年小新为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。有一次，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。当他听到爷爷那儿有4000多块钱时，就想去偷爷爷的钱。有一天中午他来到了爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可是怕吵醒了奶奶，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来

作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。我们青少年还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。

让我们把“法”谨记心间，让故事中的悲剧不现发生，让我们的家人不再为我们牵挂，让生命之花永远绽放！

五、同学们请你们说说，作为少先队员，我们怎样从自身做起去遵守法律法规？（同学回答）、1、不买小摊上的不洁食品。

2、不参与赌博，不进行有赌博性质的游戏。

3、遵守道路交通安全。

主持人：在生活中，作为一个少先队员，我们一定要严于律己，洁身自好，触犯法律的事情不去做，发现触犯法律的人和事，要头脑冷静地去处理。平时也要多学习法律知识，遵守法律法规，做一个合格的少先队员。请辅导员杨老师讲话。

六、总结：

同学们，珍爱自己，因为我们是一个家庭的全部希望，我们是中华民族的未来。不要小视这点点小错，小错不改就会铸成大错。恶习会使青少年一步步滑向深渊。我们都应牢记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们共同携手，学法知法，懂法守法，共创和谐的幸福家园！让法律这盏明灯照亮我们前行的路。

法律与我们同行主题班会 八年级三班 周翔

一、班会地点：教 室

二、参加人员：全班同学及班主任

三、主持人：班主任或学生干部

四、班会主题：法律与我们同行

五、班会标题：踏好青春每一步

六、班会目标： 对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

七、班会背景： 本班学生年龄大多14、15岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

八、班会筹备情况： 利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

九、班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会

十、班会开展形式： 让全班学生自由讨论,积极地发言.十一、活动前准备： 1 查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，2学生查阅一些书籍,报纸提前进行准备.十二、班会流程

1、班主任发言——导语；

2、班干部宣布班会开始；

3、讨论法律案例；

4、自由回答,讨论；

5、做班会总结 一年级法律与我们同行法制教育主题班会教案 活动目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。活动方法： 知识学习、观看事例、参予讨论 班会时间：2013年6月3日 班会地点：教室 参加人员：全班同学及班主任 主持人：班主任 班会主题：法律与我们同行 主要内容：

一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。活动过程

一、主持人开场白，宣布主题班会开始。

二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

三、讨论怎样处理以下行为。

1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

2、有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

5、朋友被打了，其他人帮他打群架。

四、班主任老师总结。

五、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

第三篇：法律伴我行主体班会

法律伴我行主体班会

一 主题班会的目的

1、为了提高青少年法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。

2、通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

二 班会的活动方式

班干部主持，师生共同参与，以讲解，朗诵，讨论等形式展开。三 班会分析

激发学生的参与意识，培养和锻炼学生的分析能力，认识能力，鉴别能力，增强团队合作意识，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。引起学生的现实关注，近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化，暴力化，团伙化，已向全社会敲响了警钟。

四、案例分析：

案例一：2004年6月27日中考前一天，五名社会青年冲进某校初三（3）班教室殴打初三学生林某，林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其中一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤，后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。

案例二：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。

血淋淋的案件就发生在我们身边，我们应从中悟出什么道理？吸取什么教训呢？

1、违纪不改容易导致违法犯罪

我们对以上两名违法中学生的日常行为作了调查之后，发现他们都有喜欢到营业性网吧上网、与社会闲散青年交往、打架斗殴、讲“哥们义气”等不良习性，经常违反学校纪律，听不进家长与老师的教导，屡教不改，认为自己大错不犯、小错不断，违反校规校纪关系不大，认为与不务正业的闲散青年交往是自己的自由，很派头，殊不知这样很容易学坏。“蝼蚁之穴，溃千里之堤”，违纪与一般违法，一般违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。如果有违纪行为不改，就很容易走上违法犯罪的道路，最终害别人、害自己、害集体、害国家、害社会。

2、违法犯罪行为应受法律制裁

有的同学认为，携带管制刀具是为了自身的安全，其实这对大多数同学的安全构成了极大威胁，2006年3月1日起实施的《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第三十二条规定：非法携带弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。可见携带管制刀具是违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的行为，是损害公共安全的行为，是要承担法律责任的，案例一中的林某因此受到了法律的制裁。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为，案例二中的林某因此受到了刑罚处罚。

3、遵纪守法带来有序高效

无规矩难以成方圆。国无法不治，民无法不立，校无纪不安，人人守法纪，凡事依法纪，则社会安定，经济发展，校园平安。倘若没有纪律的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业，平安校园就无法建设。近年来，各地在疏散人员时因不守秩序而混乱、推挤导致踩死踩伤的事件时有发生，使一些无辜的生命在事件中消失。为此，我们学校经常对我们学生进行遵纪守法、安全教育，要求我们上下楼梯靠右走，不推挤、不起哄，不同年级下课时间交错，各班级学生还应按学校安排的楼梯有秩序地疏散，有效地保证了我们的安全。

4、吸取教训，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻

俗话说“法网恢恢，疏而不漏”、“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。”“害人者终害己”。我们应从以上两个违法学生的身上吸取教训。“勿以恶小而为之”，我们是中华人民共和国的小公民，是祖国社会主义事业未来的建设者和接班人，我们的健康成长，关系着祖国的前途命运，关系着民族的兴亡发展。为了承担历史赋予我们的重任，为了把自己培养成为社会主义祖国的好公民，我们像出土的禾苗汲取阳光雨露那样努力学习，渴望更快地成长。要做一个社会主义祖国的好公民，不仅要懂得道德、纪律，自觉遵守社会主义道德规范和学校纪律，而且要懂得法律，自觉遵守社会主义法律规范。希望违纪的同学知错就改，有违法思想的同学悬崖勒马，好好地学习文化知识，学法、守法，否则就会应验“文盲+法盲=流氓”的说法。

胡锦涛总书记提出了“八个为荣，八个为耻”的社会主义荣辱观，要求我们广大公民特别是青少年要遵守社会主义道德规范，树立社会主义荣辱观。每一个具有道德良知、法纪意识的公民，都应自觉地拿起法纪这一有力武器，与各种违法乱纪行为作坚决的斗争。大家齐心协力，才能营造出这样一种社会状况：遵纪守法的人感到光荣、自在，得到尊重和支持；违背法纪的行为被斥责、抵制，违法犯罪之人被绳之以法。在我国，依法治国的方略正在大力实施，构建社会主义和谐社会已深入人心，我们每个公民都应该懂得遵纪守法的重要性、必要性，做到明纪、知法、守法，推动法制建设和社会和谐。

第四篇：四班主题班会教案

初二（4）班主题班会《我的班级我做主》教学设计

班会目的：通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而使同学们认真学习，勇于创新，共创辉煌，努力争创优秀班集体。班会准备：1．提前安排主持人，布置活动步骤。

2．提前安排参加活动和发言的同学。

3．课前在黑板上写上 “我的班级我做主”；

班会形式：讨论

主持人：胡迎钦张佳欣

班会记录：王月史佳悦臧浩杰邸伊帆

班会过程：班主任：在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优 秀的，向上的，让人自豪的班集体里。一个良好的班集体的建设，离不开你，我 他！亲爱的同学们，今天我们上一节《我的班级我做主》主题班会课，让我们认 真的去思考，在这个集体中，我们应该怎样做？应该遵守怎样的约定？怎样为班 集体增光添彩？

主持人：（两人）各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初二（4）班。初二（4）班主题班会《我的班级我做主》现在开始。主持人：（胡）曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后说：“将它托入掌心。”师父笑着说：“非也！将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。我们初二（４）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学正是大海中的一滴滴水珠。每个人只有在集体中才能发挥自己，班集体也正因有了我们才有生机。

主持人：（张）初二（４）班是一个由３３名同学组成的班集体，我们在一起共同学习，共同进步。经过一年多的相处，同学之间已经非常熟悉，在诸位同学眼中我们这个班集体有哪些优点值得我们发扬？有哪些不足之处需要我们改进呢？

主持人：（胡）我们先来夸夸我们这个集体吧！活动一：夸夸我们的过去。（由主持人指名说，主持人随机点评）主持人：（张）虽然我们深爱着自己的班级，但我们仍然应该清醒地面对我们自己。下面请同学们来谈一谈我们班还存在着那些问题。活动二：自我反省（由主持人指名）

主持人：（张）同学们都有点不好意思，胡迎钦你是班长，要不你先来说一说你看到的不足吧！

班长胡迎钦发言。

主持人：（胡）我记得在旧楼的时候，咱们班卫生可是一流的，从来不被扣分，可进了新楼以后，已经几次上黑名单了，咱们请劳动委员张梓霖说一下存在的问题吧！

劳动委员张梓霖发言。主持人：（张）我们是学生，我们要力求学习上的精益求精，咱们请几个课代表说一说学习上存在的问题吧。课代表发言。主持人：（胡）通过刚才的讨论，我们深刻剖析了自己，知不足，就能知进步。我们的班级是就像一个鲜活的生命体，我们就是其中新鲜的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，她才能健康成长。主持人：（张）大家爱我们的班集体吗？是不是希望我们的班集体和谐进步？是不是希望在这个集体中我们能一起努力，实现我们的梦想呢？请大家谈一谈：我们打造积极健康的班集体，应该注意哪些方面，应该怎样做？

活动三：分成四个小组讨论在纪律、学习、卫生、活动、同学关系、师生关系等方面应该怎样做。主持人：（胡）同学们说的都非常好，把刚才的发言总结下来，就是我们的班规，咱们自己制定的，可一定要严格遵守，否则有惩罚的，大家说怎么罚？指名说惩罚措施。主持人：（张）班规定下来了，咱们还应该有班歌，用青春的旋律来增强班级的凝聚力。我们事先已经分好小组了，现在把你们找的歌亮出来吧！都唱完之后，咱们投票表决那首做班歌？那个小组先来？活动四：拉歌，定班歌。活动五：投票。主持人：（胡）老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更是和谐班级的创造者，让我们携起手来，共同打造我们初二（４）班的美好明天

班主任：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。让我们为二（4）班而努力奋斗！

二（4）班的优点

同学们相处的很融洽开心；

班干部、科代表、组长都很认真负责； 大部分同学能团结合作，会乐于助人； 没有或极少自私自利的现象；

男、女生参加体育活动积极性较高；

二（4）需要改进的地方：

课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 有部分男生粗言秽语或语言不文明，上课经常违纪；

班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；

我能为初二（4）班做点什么？

做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成； 认真学习，不拉低班级平均分；

组织节目；校运会积极参加或做后勤工作； 积极参加课外活动比赛，为班增光；

做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）

在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；

遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分； 更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风，组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围，帮助老师搞好同学们的英语学习，有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.同学间该如何和谐相处：

1.学会尊重。“敬人者，人敬之”。

2.乐于助人。帮别人战胜困难，你就能赢得更多的朋友。

3.宽容大度。不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。4.主动真诚。主动接近同学，广交益友，真诚、平等待人。5.求同存异。正确对待认识差异，磨合同学关系。

6.换位思考。当争论时，不妨反过来问问自己，到底自己对不对，换位思考一下，站在对方的角度看问题，争吵可能就不会继续。

我们应该怎样与老师和睦相处？

1.热爱老师。主动、有礼貌跟老师打招呼。2.尊重老师，上课时认真听讲。

3.虚心请教老师。做勤学好问的学生。4.要真诚、虚心地接受老师的批评和教育。5.老师遇到困难尽自己的力量去帮忙。

6.做让老师高兴的事——做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生.纪律

1、没有迟到、早退和旷课现象，班级出勤率高。

2、升旗仪式、集会、课间操，有秩序地站队出入，做到快、静、齐。

3、尊老爱幼，尊敬师长，不说脏话，不顶撞老师；尊敬长辈，理解父母，注重与长辈的沟通与交流。

4、爱劳动，爱护公物，不破坏公共设施，不在墙壁、书桌上乱涂乱画。及时关灯，节约用水，爱校如家，有强烈的主人翁责任感。

5、文明健康的良好班风。不吸烟，不赌博，不打架斗殴，无盗窃等违法违纪现象；不染发，男生不留长发，女生不化妆，不烫发披发，不戴首饰，不留长指甲涂指甲油，不穿高跟鞋；不进入营业性电子游戏厅、台球厅、网吧、酒吧、卡拉OK舞厅、溜冰场等不宜中学生活动的场所。不早恋，不携带MP3、手机等入校。

6、课堂纪律好，没有干扰课堂纪律，妨碍教师讲课现象。

7、课间走廊无打闹、跑跳、喧哗等现象。不在教室走廊开展球类活动、不安全活动。

8、无违规买零食现象。

9、主动制止无组织、无纪律行为。

一、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。

二、孝敬父母，尊敬师长。

三、不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐谈、不乱倒垃圾。

四、学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

五、集会时要秩序井然，按指定位置和要求迅速站好或坐好要保持安静。不谈笑，不逗打，不中途离场。

六、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财务，花草树木，节约用水用电。

七、借用学习和生活用品时，应先争得同意再拿，用后应及时归还，并要致谢。

八、上课认真听老师讲解，注意力集中，独立思考。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。

九、自觉将自行车存放在指定的车棚和地点。

十、参加集体劳动,要服从安排,听从指挥,团结友爱,发挥协作精神.。

学习风气好

1、学习目的明确，学习态度端正，能有良好的学习习惯，浓厚的学习风气。

2、专心听讲，勤学好问，作业不抄袭、考试无作弊现象，积极参加学校的教学活动。

3、学习上互相帮助，使学困生学习有明显进步。纪律秩序好

卫生整洁好

1、每天按时清扫室内外包干区，整洁、彻底、保持良好。一周一次大扫除彻底、有效。

2、个人卫生习惯好，不随地乱扔乱吐，周一周二穿好校服，并定期清洗，不在校服、校徽、学生卡上乱写乱贴乱画。

3、班级物品及课桌上物品摆放整齐，卫生用具洁净、窗帘挂整齐、门窗玻璃干净、垃圾袋装化、拖把统一上挂。

4、班级布置美观、大方、有文化内涵，昂扬向上。

5、注意用眼卫生，认真做好眼保健操。

课外活动好

1、认真做好课间操。

2、积极参加学校组织的各种课外文体、科技、社会实践活动等。

3、主动开展班级的课外活动，注重行为规范教育内容丰富，形式多样，效果良好。

4、重视主题班会，无做作业、上课、睡觉现象。认真组织，参与面广，具有实效性。

5、校外注意自身形象，按《 中学学生文明礼仪规范》要求做一名好公民。

第五篇：四班爱护公物主题班会

四(2)班爱护公物主题班会

活动目的：幻灯片1:

1、使同学们懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。

2、让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小卫士。

同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻行为。“爱护公物从我做起”主题班会 活动现在开始。幻灯片2: 为什么要爱护公物？

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。在学校，践踏草坪，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。幻灯片3: 爱护公物的条约：

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。

3、节约用电，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。

5、要爱护班级财产，搞好卫生

6、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画。

7、爱护黑板报的字画

8、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。

9、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

10、要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。幻灯片4: 1.同学们，想一想平时自己有没有爱护学校的公物？ 2.我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。

3.那我们该怎么做，才可以保护学校的公物？ 幻灯片5: 看看我们生活当中触目惊心的场景吧！幻灯片6: 幻灯片7: 幻灯片8: 幻灯片9: 幻灯片10: 下面我们讨论一下为何要爱护公物？（互动环节）

幻灯片11：如果我们不愛惜公物，我们的生活环 境质量就會越來越差。

幻灯片12：如果人们擅自取去或破坏公共设施，当你有需要 使用时，就不能使用。如果人人都抱着自私的心态，大家都不会有公共设施可用。

幻灯片13：我们要爱惜图书馆的书籍，不能撕毀。幻灯片14：我們要爱惜教室內的设备，不能涂污。幻灯片15：在校內，不能随处拋弃垃圾。

幻灯片16：我们要爱护公共的花草树木，不能擅自采摘。幻灯片17：在禁止践踏的草地上，不能踢足球。幻灯片18：不能拋垃圾进公园的水池里。

幻灯片19：我们不应饲喂动植物公园內的禽鸟及动物。幻灯片20：在烧烤完毕，必须把火种完全熄灭才可离去。幻灯片21：我们不应污染郊外的河流。幻灯片22：我们不能破坏科学馆內的设备。幻灯片23：我们不应任意触摸展览馆內的展品。幻灯片24：我们不可涂污公共地方。

幻灯片25：

一起来认识爱护公物的标志。

1、请勿采摘

2、请勿乱扔垃圾处理

3、请勿踩踏实

4、禁止脚踏车入内

5、不准喂鸟

6、请将垃圾带走 爱护公物 人人有责

幻灯片26：“家园·校园”我们都要 好好爱惜！

幻灯片27：培养良好习惯，杜绝损坏公物的行为：爱护公物，争做文明卫士。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起！下面我们看一组怎样爱护公物 幻灯片28 幻灯片29 幻灯片30 幻灯片31 幻灯片32：爱护公物倡议书

• 爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼； • 爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚； • 爱护公物，从我做起，花草树木，切勿攀折；

• 爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕； • 爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处； • 爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电； • 爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水； • 爱护公物，从身边做起，捡起地上的纸屑，保持环境卫生。幻灯片33：爱我校园，爱我家园，爱护公物，争做文明卫士!幻灯片34:爱护公物主题班会到此结束!谢谢大家!