第一篇:我最喜欢的历史人物——李白
古人不远,我最喜欢的历史人物——李白
阳泉市平定县阳胜中学七年级
魏文斌
指导教师
王莉萍
人生有许多古人值得我们称赞,但我唯一称赞的是唐代著名诗人——李白。
袅袅檀香,一杯清苦,一轮婵娟,一捧盛菊,手边是虚掩的书卷。读完李白的诗。我不禁为他扼腕叹息,本有天生之才却无奈坎坷。我也为他遗憾。为他不平,我像他一定是不快乐的吧。
恍惚中,他向我走来。一路高歌,一路幕饮。这就是你,唐诗上不朽的传奇,诗仙李白。
你不是“小时不识月,呼作白玉盘”的少不更事,不是没有“举杯邀明月,对影成三人”的积极乐观,不是没有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的昂扬自信。然而最后,你却发出了“世间行乐亦如此,古来万事东流水”的感叹。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟的黯然。“不知明镜里,何处得秋霜”的沧桑和“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的坎坷。
你我伴灯而坐,相对无言。你么么饮酒。我在旁静静思索。我敬佩你的才华,也为你最后的离开而惋惜。你是这样一个有浪漫主义色彩的人,却难踏任途,平步青云,你是这样一个才华横溢得人,却难入官场。最后抽身而退。你心中的苦涩想必如同那难以斩断的流水。滔滔不绝……、然而你却笑着摇头,缓缓道出你先为人知的内心世界。原来我一直都错了。
你是一位诗人,也是一位卫士。你用笔诗写自己的伤春悲秋。你用字捍卫自己的高尚尊严也许你在离开时心里会有苦涩和酸楚,然而在你的眼中,官位名利让你拥有了最高的自我,再别人看来追名逐利似乎已是社会大流。你却为牺牲为代价,宁可相至于江湖,忘情于山水。也不与你不喜欢的官僚同流合污。原来以为你是无奈的。没想到你却是快乐的。你为坚守自我而快乐。你为纵情山水而快乐。你为远离官场而快乐。你为心里的那一片净土而快乐。
我终于明白了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的真正内涵。在你看来,苦味和悲伤不过是高洁的副作品,坚守自我的你其实很快乐,愿你来生还是一个不与同流和污、逍遥自在的诗人。
第二篇:我最喜欢的历史人物
我最喜欢的历史人物---项羽
生当做人杰,死亦为鬼魂。至今思项羽,不肯过江东。
项羽虽然在与刘邦的现实斗争中失败了,但是,项羽宁死不愿东渡乌江以图东山再起的精神感动了无数后人。如果说刘邦是时势英雄项羽则是本色英雄,是豪气干云的英雄,是表里如一的英雄。
在一个盛行“胜者王侯败者寇”的国度里,竟然还有一个失败的项羽受到后人的如此礼赞。他让人叹息,让人感慨,让人伤感,让人敬佩。他的血性,他的柔情,让人挥之不去,咏之不足。他虽然像一颗流星,在历史长河中一闪而过;但他却成了一个文化符号,被人们无数次的品评着。这真是中国历史上一个奇怪的文化现象。
第三篇:我最喜欢的历史人物
我最喜欢的历史人物
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替,历史,是指引一个人走向成功的导航灯,而一个个历史人物就是凝聚在这个灯上的一缕缕耀眼的光芒,回顾历史的长河,一个个鲜活的历史人物跃入了我的脑海,孔子、孟子、刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功......其中,我最喜欢的历史人物就是被称为:“千古圣人”的孔子。
孔子,名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,是中国有史以来最著名的思想家,教育家,儒家学派的创始人,他一生从事传道,授业,解惑,被中国人尊称“至圣先师,万世师表”。后人把孔子的言行语录记录下来,作成《论语》。
我喜欢他,不仅仅是人们把它尊称为圣人,还因为他教给了我们许多知识,许多做人的道理,学习方法和学习态度,我们七年级上学期学到的《论语十则》就凝聚着孔子教育思想的精髓,每一句都深深的烙在了我的心上,指引着我如何去学习,去做人,比如,“知之为知之,不知为不知,是智也。”这一千古名言就帮助我改掉了不懂装懂的坏毛病,让我明白对待学习应该谦虚、踏实,对待学问知道就是知到,不知道就是不知道,这样的学习态度才是明智的;“己所不欲,勿施于人。”教会了我如何为人处事,如何对待朋友;“学而不思则罔,死而不学则殆。”却教会了我应该如何去对待学习与思考......,还有很多很多,如果你也喜欢他的话,那就去虚心拜读他的伟大作品《论语》吧!相信你一定会受益匪浅的。除了孔子的教育思想、主张对后世影响深远外,在他身上还发生过许许多多有趣的故事,至今都被传为美谈。其中最有趣的恐怕要数“孔子拜师“的故事了,孔子周游列国,途中遇到了一个小孩在玩砌土城的游戏。挡住了孔子的马车,当孔子下马车后,问他为什么挡路时,他却回答:“自古以来是车让城呢?还是城让车呢?”孔子一看,原来在他的身旁,有一座用沙土做的“城堡”。这时,孔子上车,绕开了那座“城堡”。后来,他又遇到了项橐,两人约定,互相给对方提问题,谁答不上来,谁就要拜另一个人为师,孔子先问:“天上有多少星辰?”项橐稍一思考回答说:“一天当中有一夜星辰”,他又问孔子:“大地
上有多少谷物?”孔子答不上来,当即就拜项橐为师,体现出了他不耻下问的品质,和说话算数的风格。
孔子弟子多达三千人,其中贤人七十二,有很多皆为各国高官栋梁。如今,孔子的家乡山东曲阜修建了孔庙、孔林、孔府,成为了山东省著名的景区,我国著名的旅游景点。“千古圣人”孔子也日益受到各国人民的爱戴与敬仰。
第四篇:我最喜欢的历史人物
我喜欢的历史人物
学校:九龙学校
班级:七年级二班
学生:沈奔奔
指导教师:何娅青
我最喜欢的历史人物
我们中华民族拥有上下五千年的历史文化,而历史上那些璀璨的文化都是由那些一个个陪明贾智的历史人物将他们的智慧聚在了一起.历史文化深受人们的喜欢,而历史人物更受厂大群众们的喜欢,不说别人喜欢,就是我自己的历史偶像就有好些个.我敬佩诸葛亮的聪明才智,毛泽东的自我信任,英勇善战的张飞我佩服,美丽机智的杨贵妃我爱。
不过千言万语,说来说去,我还是最喜欢历史上唯一的那一位女皇帝-----武则天,她是一位集万千女性优点于一生的一位大人物,她美丽勇敢,聪明.她的故事拍成电视剧,被人们写成著述.她受万人景仰.当我在电视剧上看到她受到奸人暗算却仍然以镇定心态去面对时我为她打抱不平,当我在书上读到她那美丽而有凄美的故事时我为她流泪.但是她虽然遭人暗算,虽然她被人送去过尼姑庵,单她不畏艰险,面对重重困难毫不畏惧.让我对她的敬意油然而生.武则天她还有着一颗爱国如爱自己的心,她当上了皇后之后,从部显摆自己有多么高高在上,她爱民如爱子.这就是当时的皇帝为什么会这么的爱护她,信任她,因为她真的很值得让人敬佩,佩服.历史上唯一的一位女皇帝----武则天,是我最喜欢最喜欢的历史人物,也同时是我最景仰的历史”偶像”。
第五篇:我最喜欢的历史人物
西畴县新马街中学95班夏云玉 指导教师戴宗文
他挥着如椽巨笔,投身唤醒人民,在解放人民的革命征程中,他举着锋利的匕首直插旧社会及其附庸文化的心脏。他是我最喜欢的历史人物——鲁迅。
鲁迅的一生是奋斗的一生,这位思想的巨人、顽强的战士,以犀利的目光洞悉着旧中国,一次次振臂呐喊,一次次冲锋陷阵,无不体现着作为一名无产阶级文学家、思想家、革命家的爱国情怀。
第一次接触鲁迅是在小学四年级的课文中,从那颈戴银项圈、手持铁叉的小英雄闺土那与他结识的。那时候对鲁迅先生的印象还很模糊,只知道有位有食人间烟火的小少爷的小少爷形象,直到升入中学后,通过学习了他的小说、散文、杂文,使我深刻认识了这位深邃的文学巨匠。
我喜欢读鲁迅的作品,更喜欢在他的作品中感受“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的爱憎分明的立场,感受“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的赤子情怀。走进鲁迅,我总能得到无数精神的养分。还记得《中国人失掉自信力了吗》中,鲁迅的满腔热血,其思想的深邃、思维的严密和语言艺术的精湛,每一次阅读都能使人慷慨激昂,充满对祖国的挚爱和崇敬。感谢这位文学英豪,是他让多少内心麻木的中国人重新点燃心中的爱国焰火。
鲁迅对敌人深恶痛绝,对中国人民的优秀儿女则是热情似火、铮骨柔情。1919年12月1日离开北京,4日抵达故乡绍兴,在家停留期间,童年好友章运水进城探望鲁迅,向鲁迅讲述了“农村人做人总是难,一点东西拿出过总是要捐三四回”的悲惨处境,引起了鲁迅的深切同情,并艺术地再现于小说《故乡》,它让我们这代生长在鲜花中、阳光下的表少年思索旧社会的痛苦根源,了解当今幸福生活的来之不易,使我们更清楚地认识自己肩上的使命,使我们更积极地面对生活。
读不完的鲁迅,走不完的路。在我的成长历程中,愿一直与他交流、对话、沟通、融合。他会永远活在我们的心中。我想这样来评价我最喜欢的鲁迅先生:您活着是民族的儿子,死了是民族的魂灵!
戴宗文