2012年1月高等教育自学考试中国古代文学作品选(二)试题

第一篇：2012年1月高等教育自学考试中国古代文学作品选(二)试题

全国2012年1月高等教育自学考试 中国古代文学作品选

（二）试题

课程代码:00533

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.苏轼《游金山寺》全篇的核心是（）A.写景 B.思乡 C.佛理

D.归隐

2.王安石《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指（）A.司马迁 B.司马光 C.司马懿

D.司马相如

3.“江西诗派”推崇“一祖三宗”，其中“三宗”是指（）A.黄庭坚、陈师道、秦观 B.苏轼、黄庭坚、曾巩 C.黄庭坚、陈师道、陈与义

D.王安石、黄庭坚、曾巩

4.精通音律、创制新调、擅长咏物的北宋词人是（）A.范仲淹 B.苏轼 C.周邦彦

D.秦观

5.下列作品中，通篇采用比兴手法的是（）A.苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐）B.王安石《桂枝香》（登临送目）C.辛弃疾《水龙吟》（楚天千里清秋）

D.秦观《踏莎行》（雾失楼台）

6.下列作品中，因句中著一“弄”字而受到王国维盛赞的是（）A.晏殊《浣溪沙》（一曲新词）B.欧阳修《踏莎行》（候馆梅残）C.张先《天仙子》（水调数声）D.史达祖《双双燕》（过春社了）

7.下列作品中，属于中秋词的是（）A.《念奴娇》（洞庭青草）B.《关山月》（和戎诏下十五年）C.《青玉案》（东风夜放花千树）

D.《眉妩》（渐新痕悬柳）8.张孝祥《念奴娇》下列词句中化用苏轼《前赤壁赋》句子的是（）A.肝胆皆冰雪 B.著我扁舟一叶 C.稳泛沧浪空阔

D.万象为宾客

9.谢翱《登西台恸哭记》中，以细节描绘来传达哭祭文天祥时哀伤之情的文句是（A.而独记别时语，每一动念，即于梦中寻之

B.或山水池榭，云岚草木，与所别之处，及其时适相类，则徘徊顾盼，悲不敢泣 C.乃以竹如意击石，„„歌阕，竹石俱碎，于是相向感唶 D.遂移榜中流，举酒相属，各为诗以寄所思

-)

10.下列范成大《峨眉山行纪》文句中，描写登岩眺望所见的是（）A.数日前雪大降，木叶犹有雪渍斓斑之迹 B.初日照之，雪色洞明，如烂银晃耀曙光中 C.古苔如乱发鬖鬖挂木上，垂至地，长数丈 D.云中复有金光两道，横射岩腹

11.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》的词句中，运用桓温典故的是（）A.休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未 B.求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 C.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此

D.倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪

12.吴文英《八声甘州》（渺空烟四远）“残霸宫城”中的“残霸”指的是（）A.勾践 B.夫差 C.项羽

D.孙权

13.元好问的诗文集是（）A.《遗山先生集》 B.《后山集》 C.《文山先生全集》

D.《雁门集》 14.下列《夜行船》（秋思）曲词中，运用鼎足对修辞手法的是（）A.想秦宫汉阙，都做了衰草牛羊野。不恁么渔樵没话说 B.蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。争名利何年是彻 C.红尘不向门前惹，绿树偏宜屋角遮，青山正补墙头缺 D.人问我顽童记者：便北海探吾来，道东篱醉了也

15.《窦娥冤》第三折所提到的历史或传说人物中，与“三年大旱”有关的是（A.苌弘 B.望帝 C.邹衍

D.东海孝妇

16.元代著名的维吾尔族散曲作家是（）A.贯云石 B.刘因 C.萨都剌

D.杨维桢

17.张养浩的《云庄休居自适小乐府》是（）A.杂剧集 B.散曲集 C.词集

D.诗文集

18.下列睢景臣《哨遍》（高祖还乡）曲词中，直接讽刺刘邦的是（）A.一壁厢纳草除根，一边又要差夫，索应付 B.新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆幺大户 C.拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服 D.换田契强秤了麻三秤，还酒债偷量了豆几斛 19.宋濂《秦士录》是一篇（）A.人名录 B.人物传记 C.小品

D.寓言

-)

20.于谦《咏煤炭》是一首咏物诗，也可看作（）A.怀人诗 C.述怀诗

21.归有光属于（）A.前七子 C.唐宋派

B.后七子 D.公安派 B.写景诗 D.叙事诗

22.宗臣《报刘一丈书》全文展开的核心是（）A.才德称位 C.上下相孚

B.长者之抱才而困，则又令我怆然有感 D.人生有命，吾惟守分尔矣

23.钟惺《浣花溪记》不但再现景色，而且凭吊（）A.范蠡 C.杜甫

B.李白 D.苏轼

24.张岱《柳敬亭说书》将柳敬亭与王月生相提并论，王月生是（）A.大家闺秀 C.诗坛才女

B.小家碧玉 D.南京名妓

25.下列纳兰性德《如梦令》词句中，直接表达思家之情的是（）A.万帐穹庐人醉 C.归梦隔狼河

B.星影摇摇欲坠 D.解道醒来无味

26.秋瑾诗句“忍看图画移颜色”中，“图画移颜色”是指（）A.鲜艳的图画变得暗淡 C.地图的颜色变得模糊

B.领土被敌人侵占 D.把敌人赶出领土

27.龚自珍《病梅馆记》中的“疗梅”喻指（）A.追求个性自由 C.斥责鬻梅者的唯利是图

B.抨击文人画士的病态 D.培植自然之梅

28.洪昇《长生殿》（惊变）依据了白居易的《长恨歌》“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”，并参考了（）A.白朴《梧桐雨》第二折 C.马致远《汉宫秋》

B.关汉卿《窦娥冤》第二折 D.王实甫《西厢记》第二折

29.下列顾贞观《金缕曲》词句中，最能表达作者对挚友遭遇愤愤不平的词句是（）A.行路悠悠谁慰藉

C.数天涯、依然骨肉，几家能够

B.魑魅搏人应见惯，总输他、覆雨翻云手 D.比似红颜多命薄

30.《红楼梦》“宝玉挨打”中，描写贾政“气得面如金纸”，与之相关的事是（）A.接待贾雨村葳葳蕤蕤 C.贾环造谣宝玉强奸金钏

B.忠顺王府索要琪官 D.小厮找来宝玉之后

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.下列作品中，属于律诗的有（）A.欧阳修《戏答元珍》 C.苏轼《游金山寺》 E.陈师道《春怀示邻里》

32.下列作品中，抒发抗金爱国情怀的有（）A.张元幹《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》 B.张孝祥《念奴娇·过洞庭》 C.陈与义《伤春》 D.杨万里《初入淮河》 E.陈亮《念奴娇·登多景楼》

33.下列作家中，属于元代的有（）A.谢翱 C.刘因 E.杨维桢

34.下列作品中，属于讽刺小品的有（）A.《卖柑者言》 C.《报刘一丈书》 E.《狱中杂记》

35.下列《桃花扇》（余韵）词句中，揭露阮大铖的有（）A.遗孽儿孙气焰张 C.社党重钩无缝藏 E.指马谁攻秦相诈

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

36.贺铸《青玉案》以结句“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”著称，请问这三句在艺术表现上有什么特点？ 37.周密《观潮》：“浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线，既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：‘海涌银为郭，江横玉系腰’者是也。”其描写场景有什么特色？

38.马中锡《中山狼传》写东郭先生“仁陷于愚”，具体表现在哪些地方？

39.龚自珍《咏史》“田横五百人安在，难道归来尽列侯”的含意是什么？采用了何种艺术手法？

四、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

40.试析姜夔《扬州慢》是如何“感慨今昔”、表达“《黍离》之悲”的？ 41.请结合《西厢记·长亭送别》的剧情，分析崔莺莺的复杂心理。

42.黄遵宪《哀旅顺》结句“一朝瓦解成劫灰，闻道敌军蹈背来”，在全诗结构上有何特点？ 它的言外之意是什么？

五、阅读理解题（本大题共1小题，共10分）43.阅读下文，回答问题：

B.王安石《明妃曲》 D.黄庭坚《登快阁》

B.张可久 D.高明

B.《徐文长传》 D.《柳敬亭说书》

B.燕子吴歈早擅长 D.胁肩媚贵半闲堂

余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放，绿阴照人，置一榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂；用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇触窗纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎！凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。(1)这段文字的作者是谁？生活在什么朝代？(2)作者在这里表明了什么样的艺术观点？(3)解释下列加点的词语 夏日新篁初放 ．．置一榻其中 ．横安以为窗棂 ．．

第二篇：自学考试历年试题_2012年1月高等教育自学考试中国古代文学作品选(二)试题_复习参考资料

更多自考资料，请登录中山大学自考网www.xiexiebang.com查阅，打造自学考试专业服务平台 自学考试历年试题_2012年1月高等教育自学考试中国古代文学作品选

（二）试题_复习参考资料

2012年1月高等教育自学考试

中国古代文学作品选

（二）试题

课程代码：00533

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.苏轼《游金山寺》全篇的核心是()

A.写景B.思乡

C.佛理D.归隐

2.王安石《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指()

A.司马迁B.司马光

C.司马懿D.司马相如

3.“江西诗派”推崇“一祖三宗”，其中“三宗”是指()

A.黄庭坚、陈师道、秦观B.苏轼、黄庭坚、曾巩

C.黄庭坚、陈师道、陈与义D.王安石、黄庭坚、曾巩

4.精通音律、创制新调、擅长咏物的北宋词人是()

A.范仲淹B.苏轼

C.周邦彦D.秦观

5.下列作品中，通篇采用比兴手法的是()

A.苏轼《卜算子》（缺月挂疏桐）B.王安石《桂枝香》（登临送目）

C.辛弃疾《水龙吟》（楚天千里清秋）D.秦观《踏莎行》（雾失楼台）

6.下列作品中，因句中著一“弄”字而受到王国维盛赞的是()

A.晏殊《浣溪沙》（一曲新词）B.欧阳修《踏莎行》（候馆梅残）

C.张先《天仙子》（水调数声）D.史达祖《双双燕》（过春社了）

7.下列作品中，属于中秋词的是()

A.《念奴娇》（洞庭青草）B.《关山月》（和戎诏下十五年）

C.《青玉案》（东风夜放花千树）D.《眉妩》（渐新痕悬柳）

8.张孝祥《念奴娇》下列词句中化用苏轼《前赤壁赋》句子的是()

A.肝胆皆冰雪B.著我扁舟一叶

C.稳泛沧浪空阔D.万象为宾客

9.谢翱《登西台恸哭记》中，以细节描绘来传达哭祭文天祥时哀伤之情的文句是()更多自考资料，请登录中山大学自考网www.xiexiebang.com查阅，打造自学考试专业服务平台

A.而独记别时语，每一动念，即于梦中寻之

B.或山水池榭，云岚草木，与所别之处，及其时适相类，则徘徊顾盼，悲不敢泣

C.乃以竹如意击石，……歌阕，竹石俱碎，于是相向感唶

D.遂移榜中流，举酒相属，各为诗以寄所思

10.下列范成大《峨眉山行纪》文句中，描写登岩眺望所见的是()

A.数日前雪大降，木叶犹有雪渍斓斑之迹

B.初日照之，雪色洞明，如烂银晃耀曙光中

C.古苔如乱发鬖鬖挂木上，垂至地，长数丈

D.云中复有金光两道，横射岩腹

11.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》的词句中，运用桓温典故的是()

A.休说鲈鱼堪鲙，尽西风、季鹰归未B.求田问舍，怕应羞见，刘郎才气

C.可惜流年，忧愁风雨，树犹如此D.倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪

12.吴文英《八声甘州》（渺空烟四远）“残霸宫城”中的“残霸”指的是()

A.勾践B.夫差

C.项羽D.孙权

13.元好问的诗文集是()

A.《遗山先生集》B.《后山集》

C.《文山先生全集》D.《雁门集》

14.下列《夜行船》（秋思）曲词中，运用鼎足对修辞手法的是()

A.想秦宫汉阙，都做了衰草牛羊野。不恁么渔樵没话说

B.蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。争名利何年是彻

C.红尘不向门前惹，绿树偏宜屋角遮，青山正补墙头缺

D.人问我顽童记者：便北海探吾来，道东篱醉了也

15.《窦娥冤》第三折所提到的历史或传说人物中，与“三年大旱”有关的是()

A.苌弘B.望帝

C.邹衍D.东海孝妇

16.元代著名的维吾尔族散曲作家是()

A.贯云石B.刘因

C.萨都剌D.杨维桢

17.张养浩的《云庄休居自适小乐府》是()

A.杂剧集B.散曲集

C.词集D.诗文集

18.下列睢景臣《哨遍》（高祖还乡）曲词中，直接讽刺刘邦的是()更多自考资料，请登录中山大学自考网www.xiexiebang.com查阅，打造自学考试专业服务平台

A.一壁厢纳草除根，一边又要差夫，索应付

B.新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆幺大户

C.拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服

D.换田契强秤了麻三秤，还酒债偷量了豆几斛

19.宋濂《秦士录》是一篇()

A.人名录B.人物传记

C.小品D.寓言

20.于谦《咏煤炭》是一首咏物诗，也可看作()

A.怀人诗B.写景诗

C.述怀诗D.叙事诗

21.归有光属于()

A.前七子B.后七子

C.唐宋派D.公安派

22.宗臣《报刘一丈书》全文展开的核心是()

A.才德称位B.长者之抱才而困，则又令我怆然有感

C.上下相孚D.人生有命，吾惟守分尔矣

23.钟惺《浣花溪记》不但再现景色，而且凭吊()

A.范蠡B.李白

C.杜甫D.苏轼

24.张岱《柳敬亭说书》将柳敬亭与王月生相提并论，王月生是()

A.大家闺秀B.小家碧玉

C.诗坛才女D.南京名妓

25.下列纳兰性德《如梦令》词句中，直接表达思家之情的是()

A.万帐穹庐人醉B.星影摇摇欲坠

C.归梦隔狼河D.解道醒来无味

26.秋瑾诗句“忍看图画移颜色”中，“图画移颜色”是指()

A.鲜艳的图画变得暗淡B.领土被敌人侵占

C.地图的颜色变得模糊D.把敌人赶出领土

27.龚自珍《病梅馆记》中的“疗梅”喻指()

A.追求个性自由B.抨击文人画士的病态

C.斥责鬻梅者的唯利是图D.培植自然之梅

28.洪昇《长生殿》（惊变）依据了白居易的《长恨歌》“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”，并参考了()更多自考资料，请登录中山大学自考网www.xiexiebang.com查阅，打造自学考试专业服务平台

A.白朴《梧桐雨》第二折B.关汉卿《窦娥冤》第二折

C.马致远《汉宫秋》D.王实甫《西厢记》第二折

29.下列顾贞观《金缕曲》词句中，最能表达作者对挚友遭遇愤愤不平的词句是()

A.行路悠悠谁慰藉B.魑魅搏人应见惯，总输他、覆雨翻云手

C.数天涯、依然骨肉，几家能够D.比似红颜多命薄

30.《红楼梦》“宝玉挨打”中，描写贾政“气得面如金纸”，与之相关的事是()

A.接待贾雨村葳葳蕤蕤B.忠顺王府索要琪官

C.贾环造谣宝玉强奸金钏D.小厮找来宝玉之后

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

31.下列作品中，属于律诗的有（）

A.欧阳修《戏答元珍》B.王安石《明妃曲》

C.苏轼《游金山寺》D.黄庭坚《登快阁》

E.陈师道《春怀示邻里》

32.下列作品中，抒发抗金爱国情怀的有（）

A.张元幹《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》

B.张孝祥《念奴娇·过洞庭》

C.陈与义《伤春》

D.杨万里《初入淮河》

E.陈亮《念奴娇·登多景楼》

33.下列作家中，属于元代的有（）

A.谢翱B.张可久

C.刘因D.高明

E.杨维桢

34.下列作品中，属于讽刺小品的有（）

A.《卖柑者言》B.《徐文长传》

C.《报刘一丈书》D.《柳敬亭说书》

E.《狱中杂记》

35.下列《桃花扇》（余韵）词句中，揭露阮大铖的有（）

A.遗孽儿孙气焰张B.燕子吴歈早擅长

C.社党重钩无缝藏D.胁肩媚贵半闲堂

E.指马谁攻秦相诈 更多自考资料，请登录中山大学自考网www.xiexiebang.com查阅，打造自学考试专业服务平台

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

36.贺铸《青玉案》以结句“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”著称，请问这三句在艺术表现上有什么特点？

37.周密《观潮》：“浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线，既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：‘海涌银为郭，江横玉系腰’者是也。”其描写场景有什么特色？

38.马中锡《中山狼传》写东郭先生“仁陷于愚”，具体表现在哪些地方？

39.龚自珍《咏史》“田横五百人安在，难道归来尽列侯”的含意是什么？采用了何种艺术手法？

四、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

40.试析姜夔《扬州慢》是如何“感慨今昔”、表达“《黍离》之悲”的？

41.请结合《西厢记·长亭送别》的剧情，分析崔莺莺的复杂心理。

42.黄遵宪《哀旅顺》结句“一朝瓦解成劫灰，闻道敌军蹈背来”，在全诗结构上有何特点？

它的言外之意是什么？

五、阅读理解题（本大题共1小题，共10分）

43.阅读下文，回答问题：

余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放，绿阴照人，置一榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂；用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇触窗纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎！凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。

(1)这段文字的作者是谁？生活在什么朝代？

(2)作者在这里表明了什么样的艺术观点？

(3)解释下列加点的词语

夏日新篁初放

置一榻其中

横安以为窗棂

第三篇：中国古代文学作品选二

中国古代汉语文学作品选

单选

1、晚唐体尊崇的对象实际是贾岛、姚合。

2、林逋，称梅妻鹤子，有《林和靖诗集》。《山园小梅》“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。

3、宋初最早提倡儒学复古和文体复古的代表人物是柳开。有《柳河东集》。

4、王禹偁有《小畜集》、《小畜外集》。

5、西昆派标榜学习李商隐。

6、欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。有《欧阳文忠公集》。

7、梅尧臣、苏舜钦与欧阳修共同倡导诗文革新。梅尧臣，世称宛陵先生，有《宛陵先生文集》。

8、前人比较二苏文章，认为“大苏文一泻千里，小苏文一波三折”（大苏：苏轼，小苏：苏辙）

9、晏殊，词集名《珠玉词》。其词作是一种极端贵族化的审美趣味。王国维《人间词话》曾说“昨夜西风凋碧树”三句似“诗人之忧生”，又以之比喻“古今之成大事业、大学问者”的“第一境”。

10、晏几道，字叔原，号小山，词集《小山词》

11、李清照在《词论》中“变旧声作新声”的词人是指柳永。

12、黄庭坚，字鲁直，号山谷道人。“点铁成金”《豫章黄先生文集》。

13、苏门四学士：黄庭坚、张耒、晁补之、秦观

14、吕本中编列了一张《江西宗派图》，列黄庭坚为“宗派之祖”。宋末元初的方回又称杜甫为江西诗派的“一祖”，黄庭坚、陈师道、陈与义为“三宗”。

15、周邦彦，字美成，号清真居士，词集名《片玉集》。形成了自己缜密典丽的词风。

16、李清照，自号易安居士，词集《漱玉集》。坚持词“别是一家”。

17、朱敦儒，字希真，词集《樵歌》

18、范成大，号石湖居士。有《石湖居士诗集》和《石湖词》。作品将记述农事活动，反映农民疾苦和描写田园生活逸趣这几种创作传统融合在一起，成为古代田园诗的集大成者。他晚年在石湖所作《四时田园杂兴》组诗六十首，是他田园诗的代表作。

19、朱熹是理学思想的集大成者。

20、叶适是与朱熹同时的永嘉学派的代表人物。

21、陆游，年轻时从学江西派诗人曾几。诗集《剑南诗稿》和文集《渭南文集》。陆游的文章在南宋卓然为一大家，其中最具特色的是《老学庵笔记》、《入蜀记》以及《渭南文集》中的若干序跋记传文字。：来源：www.xiexiebang.com

22、北宋宋祁的《宋景文公笔记》首先使用了“笔记”这一名称。宋代笔记的内容大致包括史料佚闻、风俗掌故、学术考辨、诗文评析等几类。

23、辛派词人有陈亮《龙川集》刘过《龙洲集》和《龙洲词》。

24、江湖诗人中成就较著的是戴复古和刘克庄。

25、姜夔，字尧章，号白石道人，有《白石道人诗集》和《白石道人歌曲》。其诗初学江西诗派。其词被张炎称赞“不惟清空，又且骚雅”。格律派。

26、吴文英《梦窗词》

27、王沂孙，有《碧山乐府》

28、最早的诗话是欧阳修的“六一诗话”

29、元好问，编纂了金诗总集《中州集》和金史著作《壬辰杂编》。成为当时南北诗坛上最有力度的诗人。号：遗山30、元杂剧大致可分为爱情婚姻剧、历史剧、社会剧、公案剧、神仙道化剧等五类。《陈抟高卧》通称“神仙道化”剧

31、元杂剧四大爱情剧：《西厢记》、《拜月亭》、《墙头马上》、《倩女离魂》

32、元杂剧中的水浒戏是公案剧。

33、散曲在金、元之交就被文人士大夫所采用，称为“新乐府”

34、南戏产生于宋代。

35、关汉卿是使元杂剧形式最后定型的作家之一。

36、在角色体制上，杂剧一般分为四大类：一是旦，二是末，三是净，四是杂。

37、有关元代杂剧作家、作品的著录，首见于钟嗣成的《录鬼簿》。

38、从杂剧史的角度看，关汉卿是本色派、豪放派的开创者

39、、《西厢记》描写崔莺莺和张君瑞的爱情故事，来源于唐元稹的传奇小说《莺莺传》。又名《会真记》。

40、马致远参加元贞书会。

41、白朴、关汉卿参加玉京书会。

42、元历史剧《赵氏孤儿》作者纪君祥。

43、水浒戏中最著名的是康进之的《李逵负荆》

44、张可久，一生专写散曲，有《小山乐府》

45、明代李开先将乔吉与张可久相提并论，称为“曲中李杜”

46、贯云石，出自维吾尔族贵胄。

47、四大南戏——“荆、刘、拜、杀”（《荆钗记》、《刘知远白兔记》、《拜月记》、《杀狗记》）

48、《刘知远白兔记》是书会才人编的

49、宋元话本小说通篇用通俗、生动的语言叙述，标志着我国古代白话文体的正式出现，开始了我国文学语言上的一个新的阶段。

50、《三国志平话》和《武王伐纣书》、《乐毅图齐七国春秋后集》、《秦并六国平话》、《前汉书平话续集》，今人合称 《全相平话五种》。讲史话本。

51、《三国演义》和《水浒传》奠定了长篇章回小说发展的基础，也为后世长篇章回小说提供了历史演义和英雄传奇的两种范例。

52、〈红楼梦〉最终确立了八言回目的完整体例。

53、在永乐至成化间（明末），出现了以杨士奇、杨荣、杨溥为代表的台阁体。

54、茶陵诗派代表李东阳，做诗力主宗法杜甫。

55、朱权的《太和正音谱》，记录元及明初的杂剧剧目，品评一些杂剧家的作品，列出北曲谱例曲，成为研究杂剧的重要文献，影响较大。

56、王九思杂剧《中山狼》，主题与康海的《中山狼》相似。这本剧只有一折，开明代单本杂剧之先。

57、《四声猿》是〈渔阳弄〉、〈雌木兰〉、〈女状元〉、〈玉禅师〉四个杂剧的合称。作者徐渭。

58、、嘉靖、隆庆间，著名曲师魏良辅对昆腔进行了改革。经过魏良辅的改革，昆腔集中表现了南曲清柔婉折的特点，同时部分保存了北曲激昂慷慨的声腔。

59、粱辰鱼的《浣纱记》是首先用魏良辅改进的昆腔演唱的传奇，为昆曲的传播做出了贡献。这种借生旦爱情以抒写历史兴亡的方式，对后世传奇有明显的影响。

60、沈璟是吴江人，故被称为“吴江派”，文学史上也称作“格律派”。

61、除《牡丹亭》外，汤显祖还写了〈紫钗记〉、《邯郸记》、〈南柯记〉，合称《玉茗堂四梦》，又称〈临川四梦〉。临川派。

62、白话小说就题材内容而言可分为世情小说、神魔小说、历史演义和英雄传奇等类别。《金瓶梅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》并称为明代小说中的“四大奇书”。

63、《三宝太监西洋记》是神魔小说。

64、明后期拟话本小说最著名的集于是冯梦龙编辑的〈喻世明言〉、〈警世通言〉、《醒世恒言》，简称“三言”。此外有凌

初编辑的〈初刻拍案惊奇〉、〈二刻拍案惊奇〉，简称“二拍”。

65、李梦阳、何景明、徐桢卿、边贡，王廷相、康海、王九思共同被称为“前七子”，为文主张“文必秦汉，诗必盛唐”。

66、“后七子”是嘉靖、隆庆时期文学家李攀龙、王世贞、谢棒、宗臣、梁有誉、徐中行、吴国伦的并称，而以李、王为首。

67、嘉靖间，反对前后七子的拟古主义，主张文章取法唐宋古文的作家有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光等，他们被称为“唐宋派”。

68、茅坤，所选《唐宋八大家文钞》影响很大。

69、归有光，著有《震川先生集》

70、以袁宏道为首的公安派就是受到李贽思想的直接影响。袁宏道，袁宗道，袁中道，他们三兄弟是湖北公安人，世称“公安派”，袁宏道是公安派的主将。主张“独抒性灵，不拘格套”。：来源：www.xiexiebang.com

71、“竟陵派”，其代表人物是钟惺和谭元春。他们的主张：反对拟古，但强调从古人诗中求性灵，在诗文中开眼界，形成了这一派文学上“幽深孤峭”的艺术风格。

72、冯惟敏是明后期散曲家的代表。

73、在晚明融合“公安”“竟陵”之长而较著名的作家是张岱。张岱著有《陶庵梦忆》、《琅环文集》、《西湖梦寻》。

74、顾炎武参加复社被人称作“一代诗史”。

75、魏禧《大铁椎传》。

76、王士祯，号阮亭，又号渔洋山人，是清初诗坛上“神韵说”的倡导者。

77、明末清初，以陈子龙为首的云间词派，标举北宋欧阳修、苏轼，兼尊南唐二主。

78、浙西词派以朱彝尊为首；阳羡词派以陈维崧为首。

79、朱彝尊，他的词标榜南宋，推崇姜夔、张炎。曾纂辑唐宋金元五百余家词为《词综》。

80、（醒世姻缘传）是用山东淄博一带的方言土语写成的。

81、李玉是苏州派的领袖人物，《一捧雪》、《千忠戮》、《清忠谱》

82、“家家收拾起，户户不提防”：“收拾起”指“倾杯玉芙蓉”首句（《千忠戮》），“不提防”指洪升〈长生殿。弹词〉。

83、《水浒后传》陈忱、《说岳全传》编写者钱彩，增订者金丰。

84、《好逑传》人物：铁中玉、水冰心85、<红楼梦》初名〈石头记〉，简称脂评本。程伟元和高鹗增补了后四十回。脂评本系统就被程本所代替，后四十回文字，一般认为是高鹗所补。

86、<红楼梦〉的研究，五四运动以前，最有影响的是“评点”和“索隐”两派。五四以后，以胡适、俞平伯为代表的“新红学”派是红学研究中影响最大的流派。

87、汝珍的〈镜花缘〉谈才学和妇女问题

88、翁方纲，论诗主张“肌理”说，主张用学问做根柢，以增加诗的骨肉。

89、桐城派：在方苞、刘大、姚鼐。方苞认为作文要讲究义法

90、弹词《天雨花》作者粱贞怀是清代较早的一部弹词。〈再生缘〉作者陈端生

91、子弟书是鼓词的一个支流。

92、梅曾亮，字伯言，他成为桐城派后期的中心人物。

93、曾国藩，字涤生。为文于义理、考证、辞章外，还强调“经济”，对桐城派文论有所推进，编选的《经史百家杂钞》，时人称之为“湘乡派”。

94、宋诗运动，至同治、光绪年间，衍变为“同光体”诗派。代表作家有沈曾植、陈三立，陈衍等。

95、狭邪小说《品花宝鉴》，〈海上花列传〉作者韩邦庆。人物对话全用吴语方言，充满浓厚地方色彩，胡适推为“吴语文学的第一部杰作”。《荡寇志》作者俞万春。《儿女英雄传》作者文康。

96、“诗界革命”它的倡导者是夏曾佑、谭嗣同、粱启超等人。

97、黄遵宪提倡“我手写吾口”

98、梁启超曾提出“诗界革命”、“文界革命”、“小说界革命”等一系列文学革命的口号，形成一种新体散文，号“新文体”。

99、汉魏六朝派，代表作家有王闿运；晚唐派，代表作家有樊增祥、易顺鼎。

100、清末四大谴责小说：李伯元的《官场现形记》吴趼人的《二十年目睹之怪现状》刘鹗的〈老残游记〉和曾朴的〈孽海花〉

101、〈二十年目睹之怪现状〉的结构，较〈官场现形记〉完整。全书虽仍无贯穿始终的情节，但以“九死一生”为主要线索，把其二十年“亲见亲闻”的人和事串联起来，有了贯穿全书的人物。

102、南社发起人为同盟会会员陈去病、高旭和柳亚子。柳亚子著作今有《磨剑室诗词集》。

103、柳亚子，陈去病等创办了我国第一个戏剧刊物〈二十世纪大舞台〉104、留日学生曾孝谷、李叔同、陆镜若、欧阳予倩等，在东京成立了我国第一个话剧演出团体春柳社。

名词解释

1、西昆诗派（西昆体）：宋代初年，诗人杨亿编《西昆酬唱集》（西昆，指秘阁藏书之所，因《山海经》言昆仑山之西有群玉山，为先王藏书册府），西昆诗体和诗派便由此而得名。《西昆酬唱集》全部为近体律诗，代表作家为杨亿、刘筠、钱惟演。西昆派作家均是身居清要的馆阁之士，诗的内容无外乎歌咏宴饮生活，咏物、咏史及泛咏男女情爱，创作追求用典丰缛，属对工整，下字丽艳，音节铿锵；诗文标榜学习李商隐，其中杨亿、刘筠以骈体文著称。（西昆派多数作品缺乏真情实感，堆砌过甚，不免剽窃之讥。西昆派作家惟美风格固然是对宋初浅俗的白体诗风和缺乏文采的复古文风有所矫正，但其创作脱离现实，偏离传统的文学标准，馆阁气十足、仅重外表精美的艺术趣味，注定了主导文坛的时间不会长久，但在北宋文坛仍有一定影响。）

2.太学体：石介在反对杨亿的淫巧之文时，不适当的将杨刘的文学追求视为威胁儒家思想的异端，他在主讲太学期间，片面强调文体复古鼓励了古文中陷怪奇涩的太学体的形成，后来欧阳修等人促使这一文体转变。：来源：www.xiexiebang.com

3.陆游闲适诗：陆游闲适诗涉及山川景物农村风俗民生疾苦，内容广泛；既表现对生活的，也表达了他所领略的宦海**和人生忧患；主要代表作如：<游山西村>，从平淡的生活中品出了隽永的意味，深含哲理。

4、江湖诗派：在四灵之后，又出现了一批飘逸江湖的诗人。临安书商陈起刊刻《江湖集》所录诗人大部分或为布衣，或为下层官僚，身份低微，也有少数人曾官要职。他们相互酬唱，以江湖习气标榜，因而被称为江湖诗派。江湖诗人时时抒发欣羡隐逸、鄙弃仕途的情绪，也经常指斥时弊，讥讽朝政，表达不与当朝者为伍的意愿。江湖诗人中成就较著的是戴复古和刘克庄。戴复古，号石屏，有《石屏诗集》、《石屏词》。刘克庄，字潜夫，号后村居士，后人评其词“与放翁、稼轩犹鼎三足”，“岂剪红刻翠者比耶”。5.以禅喻诗：严羽提出“兴趣”说，认为诗歌性质最终仍是“无迹可求”、“不可凑泊”，他在说明这种诗歌性质时采用的是“以禅喻诗”的方法。以禅喻诗的风声开始于北宋苏、黄等人，南宋时期更为流行。严羽改变了前人仅以参禅喻学诗“工夫”的作法，直接以禅境喻诗境，以参禅的“妙悟”喻对诗歌本质的领会。严羽认为诗的本质是不可言传的，只能依*“妙悟”。这样，他就把以禅喻诗的运用到诗的本质问题上，由此导出了后人的“诗禅等一”等论调。

6.诸宫调：是一种讲唱文艺形式，是在鼓子词和赚词的基础上发展起来的，鼓子词是用一个曲牌反复演唱，赚词用同一宫调的若干曲牌联成套曲演唱，诸宫调则用同一宫调的曲牌组成套曲，再用若干宫调的套曲组成长篇，间以说白，来演唱故事。因而容量大为扩充，音乐变化更为丰富，叙述手段也有相应的提高，除旁述外，也有故事中人物的自白。诸宫调有南、北诸宫调之分，北诸宫调又称“弦索”、“ 弹词”。诸宫调的代表是《刘知远诸宫调》和《西厢记诸宫调》。

7.南北合套：在套数中将南曲和北曲的曲牌依一定的规则间用。每折戏的唱词，一韵到底，平仄通押。演出时，通常一本四折都由正末或正旦独唱，其他角色只有说白，一般没有唱词。

8、“铁崖体”：元末文坛的泰斗是杨维桢，字廉夫，号铁崖。他论诗主张写个人性情，反对元初以来在宗唐风气中出现的模拟弊端。他以古乐府见称于时，其古乐府题目多新创，题材或翻新故事，或描写世故，爱用古韵，诗风瑰奇绮丽，时称“铁崖体”，并因此形成“铁崖派”。元中期诗家大多效法晚唐诗体，但又因才力薄弱无法追踪前人反而堕入萎靡。杨维桢正为此而欲振起日益卑靡的诗风而特创“铁崖体”。

9.茶陵派：李东阳在成化，弘治期间，以台阁大臣的地位主持诗坛，奖励后进颇有声望，因李东阳是茶陵人故史称茶陵派主要诗人有谢铎，张泰彭民望等，强调法度音调师法杜甫，他们的作品或咏史书怀或悯民疾苦或感时伤世，都是真情实感的流露，对台阁体文风有所冲击，对前七子有直接影响。

10.“唐宋派”：嘉靖间，反对前后七子的拟古主义，主张文章取法唐宋古文的作家有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光等，他们被称为“唐宋派”。茅坤反对前后七子“文必秦汉”的主张，力主学习唐宋古文，所选《唐宋八大家文钞》影响很大。“唐宋派”作家在文学上取得较突出成就的是归有光，著有《震川先生集》。“唐宋派”作家的努力，对前后七子的复古主义文学有较大冲击，在一定意义上为后来公安派结束复古主义在文坛的统治起了一点开拓作用。

11.格调说：沈德潜提出的“格调说”，认为诗歌在内容上应该符合封建社会秩序，在表现上，应“温柔敦厚”、“怨而不怒”、“哀而不伤”，要讲含蓄、比兴，只能“委婉陈词”，不可“过甚”、“过露”。好诗的标准是“风雅”，是盛唐的诗歌，因此写诗必须学古，必须有法度，也就是要“摩取声调，讲究格律”，由于他的努力，复古主义和形式主义之风弥漫诗坛。

12.三言二拍：是白话短篇小说，三言即冯梦龙的<警世通言><喻世明言><醒世恒言>，二排即凌蒙初的<初刻拍案惊奇><二刻拍案惊奇>，他们反映了新的内容：商业活动；出现了新的意识：尊重妇女，还反映了广阔的社会内容对后世白话小说影响较大。

13.立主脑：针对戏剧的演出李渔提出立主脑，即确立为全剧结构的一人一事它既是戏剧结构的主线也是作者立意的焦点，是内容和形式的统一，他提出传奇只写一人一事必须减头绪而且要一韵到底从而保证了艺术的整体性。

简答题

1、欧阳修的文章风格。

1）平易近人，纡曲蕴藉。他继承了韩愈散文文从字顺的要求，而摒弃了其怪怪奇奇的作风，能寓雄健于畅达，在平常中见隽远。2）在文体形式上，他的散文并没有有意避免偶俪现象，而是适当地吸取骈文的有益成分，使散文更富于节奏感和情韵之美。同时，他也将古文笔法融入制诰表启等骈文的写作中，开启了宋代四六文的新体式。

2、柳词描写女性形象的特点。

1）柳词所描写的大多是身分更为确定的歌*.2）柳永与她们接触较多，理解并同情她们的遭遇和内心痛苦，因而除了一般地描摹她们的玉肌琼艳、表现欢聚分离之外，柳词还更细致地写到她们的身世经历和心理活动。

3）一般来说，这些歌*形象是泛化的，并非某个特定对象，这表明这些词主要是为投合一般读者的欣赏要求而制作的。

3.苏轼诗歌以理趣见长的特点：

1）苏诗中有不少以理趣见长的作品，诗人在写景、咏物、记事之中，有意识地阐发某种生活哲理，表达对人生的思索。

2）苏诗中所谈的“理”，不是玄思或吊诡，而是生活中随触而发的感想，在习以为常中给人新的启迪。

4.简述黄庭坚的诗歌创作主张。

1）他有意放弃了白居易以来的诗歌讽谕传统，很少在诗中议论时政，而将创作更多地转向个人精神世界。

2）他又受到理学思想的影响，反对在诗中毫无节制地表现各种情感，要求以“养心治性”为根本目的。他的诗歌世界显得不那么丰富，使人感到诗人往往在故意回避抑制自己的感情。

3）在内容上，他不想超越前代文学范本，而提出了“规模其意”的“夺胎法”、“换骨法”。

5.关汉卿杂剧的艺术成就。

1）关汉卿以其毕生精力从事杂剧创作，并参加了演出实践活动，促使杂剧艺术体制趋于完备。

2）关剧题材广阔，无所限制，丰富多样，从而极大地开拓了中国戏曲多方面的表现功能。塑造了一大批身分不同、地位不

一、性格各异的人物形象。如坚强善良的窦娥等。

6.<梧桐雨>的思想倾向

1）梧桐雨是一出历史悲剧取材于白居易的<长恨歌>和陈鸿的传奇小说<长恨歌传>.2）白朴通过唐明皇的形象和遭遇，概括了一代王朝兴亡的变化，不仅对亡国教训的总结，更突出的流露出对时世陵替，人生变迁胜衰转化的哀愁凄恻的情绪。

3）对唐既有讽刺批评也有赞赏同情这构成了唐形象的复杂性也造成了作品内容的复杂性，作品借历史故事来抒发作者深切的现实感受，融情入景高度渲染。

7.马致远的杂剧在艺术风格上的突出特点。

曲文充满强烈的抒情性，随处渗透着作者的主观感情，这就使他的杂剧具有浓厚的士大夫气。他兼有关汉卿的豪放和王实甫的文采，文词典雅清丽，洒落激扬，《太和正音谱》比之为“朝阳鸣凤”。

8.<水浒>的情节结构特点：来源：www.xiexiebang.com

1）水浒是在传说故事的基础上不断加工而成的长篇章回小说，内容情节不断增饰，由简到繁

2）全书的结构具有相对独立与整体一致相结合的特点，书中情节的安排，主要的单线发展，每主情节又有相对的独立性。

3）各个相对独立的人物故事又由聚义这条主线连接在一起，一个人物引出一个人物环环相扣。

9.汤显祖戏曲思想。

在戏曲方面，汤显祖强调重视文学性，不主张拘泥于音韵格律。这表明汤显祖在艺术的整体上更注重艺术家的创造精神和才情与个性，与因袭陈腐的创作习风大异其趣。汤显祖对戏曲的演出也颇精通，曾亲自指导艺人演出，为当地宜黄腔戏曲的发展做出了卓越贡献。

10.简述顾炎武诗的特点。

一是现存的四百余首诗歌中，十之八九寓有强烈的家国兴亡之感，绝少世俗应酬之作，即便是拟古、咏史、写景、唱和之作也是如此。

二是他的诗取材颇为广阔。晚明统治阶级的腐朽堕落，清兵入关后残酷的屠杀和剥削、汉族人民的苦难和敌忾，都在他的诗中反映了出来，因此被人称作“一代诗史”。

三是他的诗歌风格雄浑悲壮，苍凉沉郁，语言却又朴素自然，兼有杜甫和陶潜的优长，并带有学者的气质。

11.苏州派传奇创作的三大特色。

1讥切时弊、关注现实的现实精神。

2事关风化、劝善惩恶的教化目的。

3“天下兴亡，匹夫有责”的平民色彩。

12.<桃花扇>中扇子的作用

全剧以侯方域和李香君的定情物桃花扇贯串始终。这柄桃花扇，原来只是爱情的象征，但它一旦成为侯、李离合和南明兴亡的历史见证，便赋予人生理想的象征意蕴。“桃花薄命，扇底飘零”，这本身就给理想带上悲伤情调；而香君的桃花扇却是“美人之血痕”点染成的，这就更染上了悲壮的色彩；最后张道士裂扇掷地，隐寓地透露出理想的破灭。

13、龚自珍诗的浪漫主义特色龚自珍诗的主要艺术特色是形式多样，境界奇肆，形象瑰丽，极富浪漫色彩。他继承了屈原、李白两位浪漫主义诗人的传统，常常通过奇特的构思、新颖的比喻，构成鲜明生动的形象，奇丽壮观的意境，以表达其自由奔放的感情。诗人还常想落天外，喜用“风雷”、“秋气”、“童心”、“剑”和“箫”等等意象，以抒发自己深含的思想和感情。

论述题（请自己详细论述，如果你想得高分）

1、辛词豪放特征。（1-139）

1）辛词的豪，与前人相比，一方面更为沉著，更具实在内涵；另一方面则更为恣肆，更加不受拘束。

2）豪放转入深沉，使辛词往往具有一种特有的意味和韧劲

2、元杂剧兴盛的社会原因。（1-188）

1）元代城镇经济的相对繁荣，为元杂剧的兴盛提供了物质条件和群众基础。

2）元代政治对杂剧的兴盛也起了不可低估的作用。一方面，元代社会的民族矛盾和阶级矛盾在元代初年比较尖锐；另一方面，元代初年恰恰是封建统治相对比较薄弱的时期。

3）代文人社会地位低下，促使大批文人投身于杂剧创作，这对元杂剧的兴盛起了关键性的作用。

4）大批著名演员的出现也是促使元杂剧兴盛的重要原

3.崔莺莺的形象特征。（1-210）

崔莺莺是相国小姐，她深沉、含蓄，既有外在的凝重，又有内在的激情。封建家庭的教养，无法完全窒息她内心的青春情感。她不由自主的对张生一见倾心，月下隔墙吟诗，大胆地对张生吐露心声，陷入情网之中而不能自拔，饱尝着相思的痛苦。同时她也越来越不满于老夫人的约束，并迁怒于红娘的跟随。老夫人当众许婚，后来又出尔反尔，既赋于崔、张的婚事以外在的合理性，又赋于崔、张爱情以内在的合理性。正是这种内在和外在的合理性，成为莺莺敢于冲破老夫人的约束，决心对张君瑞以身相许的潜在动力。但是，冲破内在心理的樊笼毕竟比冲破外在人为的约束还在艰难，于是就有了莺莺的“闹简”和“赖简”，其中莺莺所表现的“假意儿”，不仅是为了试探红娘是否可*，张生是否真心，更重要的是披露出崔莺莺战胜传统的教养、女性的禁忌所应有的反复和艰难。长亭送别时，莺莺既忧虑张生考试落第，婚事终成泡影，更担心张生考取后变心，另就高门，自己被弃置，承担着如此沉重的精神重压。

《西厢记》深刻地揭示了崔莺莺的恋爱心理，即想爱而不敢爱，不敢爱却不由得不爱；并且细致地展现了她内心的强烈要求逐步压倒、战胜外部的压抑、传统的禁锢和心理的樊笼的全过程

4、《牡丹亭》浪漫主义特色。（2-70）

《牡丹亭》富有浓厚的浪漫色彩，其主要特征，就是理想色彩非常强烈。

（1）汤显祖把杜丽娘作为理想化的‘情至“的化身来描写，通过”梦而死“、”死而生“的奇幻情节，揭示出理想和现实的矛盾，表现了对封建礼教的冲击，对人的真性情的憧憬与追求。

（2）汤显祖是饱含着深情写作的。

（3）《牡丹亭》在情节结构上充满离奇跌宕的幻想色彩。如《惊梦》等情节，都是只在幻想中才能存在的事物。

（4）全剧具有浓郁的抒情诗的色彩，处处充满诗的意境。许多曲词将抒情、写景、刻画人物，紧密结合在一起，文采斐然，美不胜收，达到了传神的境地。

5.<儒林外史>的思想内容：

1）儒林外史的思想内容大致可分为两部分：1）对科举制度的严峻批判2）表现作者对理想生活的追求。

2）对科举制度的严峻批判是从三个方面进行的： ⑴①塑造了几个科举迷的形象，揭示科举制度腐蚀人们灵魂的罪恶。其中范进，周进是代表，作者不仅写出了他们被科举折磨的如痴如狂的迂腐可怜形象而且还写出了造成这种变态心理的典型环境② 塑造了一批举业至上者，他们向往功名，推崇科举但本身没有痛苦的经历。马二先生，鲁编修。鲁小姐为代表。③ 以

夫和匡超人为代表的，他们原先的很淳朴的青年，后来中了八股的毒害而堕落。⑵作品塑造了一批贪官污吏和土豪劣绅的形象从侧面揭露了科举制度的丑恶。这些人的科举制度的得实利者，如王晦⑶刻画了一些假名士，假山人他们在功名上不得志但也不好象周进范进那样哭熬挣扎，而是投机取巧，混充风流名士，互相标榜，过着无聊的寄生生活。

3）作者对理想生活的追求。从四类人身上表现出来：⑴是敷衍大义时塑造的王冕，他是历史典范人物的代表⑵杜少卿和沈琼枝，在前者是作者的化身或寓有作者自己的影子⑶被作者认为是真儒贤人的虞育德庄绍光，迟衡山等人⑷自食其力置身于功名富贵之外的市井小民。（请详述）

6.贾宝玉的人物形象。（2-241）：来源：www.xiexiebang.com

贾宝玉是〈红楼梦〉的中心人物，也是作者着力最多、写得较为成功的人物，在他身上既有着作者的影子，也寄托着他对人生和现实的反思。

贾宝玉性格的特点，首先是对于锦衣玉食、安富尊荣生活的不满、厌恶，乃至愤懑。第七回他感慨地说：“富贵二字，真真把人荼毒了”。封建贵族的沉闷生活，使他心中充满了孤独、寂寞和哀愁，也刺激了贾宝玉要求摆脱束缚的性格发展，并导致了他在思想和行动上对一系列腐朽的封建制度和教义的怀疑否定。如他对八股文深恶痛绝，不肯走当时一般贵族子弟“学而优则士”的“为官为宦”的道路，更不愿同官场人物交际。他对于男尊女卑的观念进行了大胆的挑战，他说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”。贾宝玉的叛逆性格具有发展上的一贯性、连续性，以及思想上的严肃性和不妥协性。他同姐妹们的亲疏远近，是以思想上的亲疏远近为标准的。贾宝玉也是一个极其复杂的形象。他不满意出身的贵族阶级及其生活，却并不知道什么是更有意义的生活，因而常常陷入了矛盾、苦闷、无可奈何的境况之中。他向封建的传统文化提出挑战和怀疑，却并没有从理论上进一步否定孔孟之道，斩断对寄生生活的眷恋。他追求高尚的爱情生活，却多少也夹杂了纨绔习气，从某种意义上说明了贾宝玉性格内涵的丰富复杂

柳永雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?

欧阳修《踏莎行》】候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。○寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。

王安石

桂枝香

登临送目

登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟、芳草凝绿。至今商女，时时犹唱后庭遗曲。苏轼 江城子 十年生死两茫茫

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

苏轼念奴娇 大江东去

赤壁怀古

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿

空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国

神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

第四篇：中国古代文学作品选(二)

梁镇中学七年级（1）班班规班纪

第一部分 岗位责任制（按空间范畴制订）

一．常务班长职责（杨加林）

１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。

４．负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。５．负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。

二．团支部

１．团支部设团干部（方涛）、组织委员（罗艳妮）、宣传委员（冯瑞）各一人。

２．团干部负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

３．支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。

４．支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。

三．班委会委员

１．班委会设学习（张艳宏）、生活（尤伟）、体育（刘建忠）、文娱（刘嘉慧）４位委员，加常务班长一人，共由５人组成。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。２．学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；

负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导。３．生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责记好班费往来帐目，并于必要时向同学们宣布班费开支情况；负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责课外活动的组织。４．体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、体育活动课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。

５．文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱乐节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。

四、值周班长职责

１．班长不在时，代行班长职责。

２．完成班长交给的各项任务。

３．领导值日班长发行各项职责。

４．及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。

五、值日班长职责

１．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。

３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”（星期三）期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。

４．领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。

５．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。

6．在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。

六．科代表职责

１．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示1

实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

２．及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

３．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分

４．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。

５．负责记载末学期历次考试，并对成绩升降进行分析，为提高成绩给同学们以指导，给教师当好参谋。６。负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

七．备品承包现任制

１．承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：承包暖气片者，应按学校规定，定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。

２．承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。

３．提高备品的使用率。如：承包暖壶或者饮水工具的同学要使需要喝开水的同学有水可喝等 ４．保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或报生活更新。５．具体承包人

（１）卢永天（教室门）

（２）罗志文（保管粉笔）

（３）康佳宏（暖壶及饮水杯）

（4）张波（班内及大会议室的灯具）

（5）高小玲（讲台）

（6）高云（扫除用具）

（7）白艳慧（班内南边的玻璃）张萌（班内北边的玻璃）

（8）张春虎（教室及大会议室黑板）

（9）张世福（教室暖气片）

（10）李亚（每张桌子的干净、整洁）

（11）党小艳（水桶、洒壶及土盘）

（12）米小文（专栏、制度及中学生守则）

八、专项任务承包责任制

１．承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务班长，重新委托他人负责。

２．对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。

3．对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执行，一面向班长提出修改建议。

４．专项任务承包人

Ａ．思想方面

（１）雷雄、张湘、刘金花、刘志帅（检查日记，没按时完成者，当天补完，写５００字说明书；每拖一天５００字。未经本人允许，私自看人日记者写１０００字说明书。）

（２）冯瑞（负责记录每位同学在校内外做的好人好事。做好事一件，操行评定可加１分。）

（3）康政强（检查座右铭，未摆到桌上者，立即摆上，并擦玻璃一大扇。）

（4）郭建宁（负责记录、整理班规班法，同学违法规定，忘记班法时，及时给予查阅，督促专项承包人执行班规班法。并检查黑板上每日一条格言写得是否认真，不认真者，擦掉重写。）

（5）刘娇（负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。每写１０００字的说明书，在该生操行总分中减去１分。）

（6）陈江、姚瑞虎（负责班级课外书的借阅保管工作，指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书，对将不适合中学生看的内容的书籍带入班级者，书籍没收；并写1000字说明书。）

Ｂ．学习方面

（１）张家容、马佳、张福东、刘炎（负责检查作业。可定期检查，亦可抽查。未完成者，立即补上，打水一桶。）

（2）张艳荣、冯瑞、刘娜、罗艳妮（负责检查语文课课练的完成情况及解答同学们的疑问，辅导。）

（3）郭桂芳（负责监督不懂装懂的同学。不懂装懂，打水三桶。）

（4）XXX（负责帮助XXX同学掌握学习方法，提高学习成绩。检查其各科作业完成情况。）另外几名帮助后进同学者略。

Ｃ．纪律方面

（１）值周班长（负责考勤。发现早晨上习迟到者，罚扫操场４５分钟；早退者写５００字说明书）由韩涛及杜兴华负责早跟班的考勤。

（２）雷喜宁（负责检查校牌，缺一次写１０００字说明书）

（３）康政强（负责检查是否有电子游戏厅的同学。发现认进一次，则罚其写１０００字说明书，并每天早自习扫操场，连扫一周。）

（４）白文文（负责检查是否有买乱七八糟贴画的同学，发现以后，罚其买粘贴画款的１０倍，交团支部，邮到灾区。）

（５）马亚莉（负责自理叫别人外号或骂人者，叫别人侮辱性外号者写２０００字说明书，赞誉性外号另当别论。骂人者，写２０００字说明书。）

（６）罗志文（负责监督不爱护粉笔者。知乱扔粉笔头，一次写５００字说明书，擦窗户一扇。）

（７）郝春霞（负责自习说话接力本，凡接力本上有名的，一次写５００字说明书，晚间没交出接力本的，写１０００字说明书。）

（８）值日班长（负责监督自习课借东西者。一经则罚其写５００字说明书，借东西给他人而不阻止者写２５０字说明书，生习课传作业本、文具等送还别人者，扫操场一节课。）

（９）雒凯（负责处理造谣的同学。造谣危害别人者写５０００字的说明书，传谣危害别人者，写２５００字的说明书。）

（１0）值日班长（发现无声日课间大声说话者，一次罚写５００字说明书；平时发现在教室走廊跑跳者，一次罚写２５０字说明书。）

Ｄ．体育卫生

（１）王慧（发现课前唱一支歌时，手放在桌上者，一次罚写５００字说明书，发现唱歌时明显东张西望或低头者，一次罚写２５０字说明书。）

（2）白文文、王刚（负责同学门的个人卫生，发现个人卫生不干净者罚写500字 说明书。）

（3）刘磊（负责检查教室地上的纸屑 及其他垃圾，乱仍垃圾者罚写500字说明书。）

（4）李婧（负责检查劳动工具。每次劳动，发现未带工具者，命其回家去取；劳动结束后，第二天他还应再干半天活。）

（5）刘建忠（发现不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写１０００字说明书。有病不能跑步或出操者，须写４００字的请假条。）

（6）乔帅（负责督促同学不吃零食一次罚写５００字说明书。对吃瓜籽者加倍处罚，扔到地上一粒瓜籽皮，写１０００字的说明书；再看衣袋里，每发现一粒加写１００字的说明书。）

（7）高茹、冯静、李海霞、朱慧（若开家长会或其他活动，负责后勤服务工作，如有不配合班内的后勤保障工作，罚写800字的说明书。）

（8）雷锦东、刘飞、曹亚勇、徐向文（负责安全监督工作，若发现有小偷小摸及其他违反班级安全制度的同学，立即上报班委会，负责侦查等工作。）

第二部分 各种常规一、一日常规

1．清晨入校，向校门内老师问好，并虚心接受门卫及值周学生的检查和指导。

2．每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入课前一支歌的活动时坐直，目视黑板中缝 的蹲点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。

３．每堂语文课前，积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说文时要解放自我，心无顾忌，声音宏亮，怎么想就怎么说。

4．语文课一般要经过“定向、自学、讨论、答疑自测、自结”六个步骤。

5.中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。

6.在开展“独来独往”的活动期间，路上自学约束自己，不与别人往来。

7.中午一小时要求在家休息，不反对到校来，到校来的同学需要安静自习，12点50分以后关校门，为保证愿上自习的同学达到目的，在此期间内不许随意出入教室门，特别是出入校门。

8.下午第二节课为课间操，要求认真做操。不能随意旷操，违反者写300字的说明书。

9.下午最后一节自习课应认真完成各门学科的作业，不能交头接耳，违反者写500字的说明书。

10.每周写四篇以上的日记，老师和日记负责人布置题目时，必须完成布置的日记，无统一布置时可自由选题。

11.每天早晨要用５分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。

12.做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。

13.晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。

二、一周常规

１．周一参加学校升旗停工按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗诵人。

2.每两周周二班团活动由班长班会，由团支部书记主持支部组织的活动研究班级管理和支

部工作民主讨论班规班法。

3.周六语文课为文学欣赏课，教师可选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。

4.每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看认读得快、写得快，或看认背得快。

5.每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。

6.每周五下午第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。

7.每周值日生由北面两行同学负责，周一为第一桌两位同学，周二为第二桌，每天两人，以此类推。因星期日休息，第七桌两人协助第六桌两人进行周末大清扫。

8.周六放学前，全班同学选举本周说闲话最多的同学，或比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。

三、每月常规

１．每月１日即制订本月的自我教育计划，包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事，计划的可操作性要强。

２．每月至少进行一次自测。测验题老师或学生出，出试题要按照班级规定的出题大纲，确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份试卷的卷头格式，必须统一：写清出题人姓名，估计分数，每道小题及总分实得分数；留出答题人姓名空格，供答题人填写。

3.每次自测，９０％的同学要达到70分，不足70分写1000字的说明书，并自己选择自测题，要求达到及格。4.每月末进行一次备品大检查，由生活委员检查各自承包的备品是否清洁，是否完好无损，是否充分利用。

５．每月最后一天，对照月初的计划，总结任务完成情况。

四、学期常规

１．将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。

２．根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭３项内容必须明确： 最崇敬的人是谁？本班要追击的目标是哪位同学。针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。

3.研究讨论作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步学会从4个方面批改一篇作文的方法。

4.召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。

5.每学期第八周、第十六周周二为量化作业检查日。届时，每位同学把开学以来的各种作业全部准备好，先进行自检，写出自检报告，然后进行互检，抽检。

6.期末放假前一天，将本学期各科量化作业全部分类，排队，编号，进行一次大检查，数量不足者须补上。合格者，愿集中统一保管的，可交班级统一保管。

7.做好本学期自我总结和自我鉴定。将《素质教育报告册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。

8.放假期作业，对书店卖的假期作业，可以不做，凭兴趣看看，但假期必须完成符合自己实际的量化作业。

9.参加学校结业典礼后，按学校统一要求，制订自己假期的自我教育计划。

10.本学期结束，各班干部要做总结发言。

七年级（1）班 刘波2006年11月27日

第五篇：全国2012年10月高等教育自学考试中国古代文学作品选(二)试题 课程代码00533

绝密 ★ 考试结束前

全国2012年10月高等教育自学考试

中国古代文学作品选

（二）试题

课程代码：00533 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．北宋诗文革新运动的先驱作家是 A．欧阳修 C．王禹偁

B．梅尧臣 D．苏轼

2．传说使金主完颜亮闻歌遂起投鞭渡江之志的词作是 A．苏轼《念奴娇》(大江东去)C．柳永《望海潮》(东南形胜)

B．晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)D．王安石《桂枝香》(登临送目)3．“江西诗派”推崇“一祖三宗”，其中“一祖”是指 A．李商隐 C．黄庭坚

B．杜甫 D．陈与义

4．下列作品中，采用乐景写哀情、先扬后抑手法的是 A．苏轼《卜算子》(缺月挂疏桐)C．李清照《声声慢》(寻寻觅觅)

B．欧阳修《踏莎行》(候馆梅残)D．秦观《踏莎行》(雾失楼台)5．最能体现周邦彦《兰陵王》(柳阴直)主旨的词句是 A．登临望故国，谁识京华倦客

B．柳阴直，烟里丝丝弄碧

浙00533# 中国古代文学作品选

（二）试题 第1页（共6页）C．闲寻旧踪迹 D．沉思前事，似梦里，泪暗滴

6．黄庭坚《登快阁》“万里归船弄长笛”，其中“弄”字的意思是 A．把玩 C．舞动

7．陆游《关山月》中，写遗民心情的诗句是 A．三十从军今白发 C．厩马肥死弓断弦

B．笛里谁知壮士心 D．岂有逆胡传子孙 B．演奏 D．凝视

8．辛弃疾《清平乐》(茅檐低小)运用的主要表现手法是 A．对比 C．铺叙

B．映衬 D．白描

9．陈亮《念奴娇·登多景楼》的多景楼在当今的 A．南京 C．镇江

B．杭州 D．扬州

10．姜夔《点绛唇》中“第四桥边，拟共天随住”，“天随”是指 A．陆龟蒙 C．萧德藻

B．杜牧 D．范成大

11．下列刘克庄《贺新郎》句子中，运用了“击楫中流”典故的是 A．记得太行山百万，曾入宗爷驾驭 B．问当年、祖生去后，有人来否 C．多少新亭挥泪客，谁梦中原块土 D．应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇

12．下列王沂孙《眉妩·新月》词句中，反用典故意思的是 A．便有团圆意，深深拜，相逢谁在香径 C．叹慢磨玉斧，难补金镜

B．画眉未稳，料素娥、犹带离恨 D．看云外山河，还老尽、桂花影

13．《西厢记诸宫调》(白马解围)：“肩上钢刀门扇来阔。人似金刚，马似骆驼”，这里描写的是 A．孙飞虎 C．白马将军

B．孙飞虎乱军 D．白马将军部下

14．王实甫《西厢记》(第四本第三折)中的“末”指的是 A．夫人

B．张生

浙00533# 中国古代文学作品选

（二）试题 第2页（共6页）C．仆童

15．马致远的《东篱乐府》是 A．杂剧集 C．词集

16．马致远《汉宫秋》第三折的主唱者是 A．汉元帝 C．王昭君

17．作品传世最多的元散曲作家是 A．睢景臣 C．张可久

D．长老

B．散曲集 D．诗文集

B．汉元帝、王昭君

D．汉元帝、王昭君、毛延寿

B．张养浩 D．贯云石

18．下列《琵琶记》(糟糠自厌)曲词中，用来比喻赵五娘与丈夫不同处境的是 A．糠，遭砻被舂杵，筛你簸扬你，吃尽控持 B．糠和米，本是两倚依，谁人簸扬你作两处飞 C．嚼雪餐毡，苏卿尤健 D．餐松食柏，到做得神仙侣

19．与宋濂并为明代一代文宗的作家是 A．刘基 C．王世贞

B．于谦 D．宗臣

20．下列《项脊轩志》中的人物语言，出于作者母亲之口的是 A．某所，而母立于兹 B．儿寒乎?欲食乎

C．吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也 D．闻姊家有阁子，且何谓阁子也

21．袁宏道《徐文长传》中，“薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。”后一个“奇”的意思是 A．奇特 C．惊奇

B．新奇 D．不顺

22．下列陈子龙《小车行》诗句中，属于饥民猜测之词的是 A．风吹黄蒿，望见垣堵 C．扣门无人室无釜

B．中有主人当饲汝 D．踯躅空巷泪如雨

浙00533# 中国古代文学作品选

（二）试题 第3页（共6页）23．首先用魏良辅改进后的昆腔演唱的传奇是 A．《琵琶记》 C．《浣纱记》

B．《四声猿》 D．《牡丹亭》

24．《林教头风雪山神庙》中，林冲骂道：“奸贼!我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀!”这里所骂的“奸贼”是指 A．管营 C．陆谦

B．差拨 D．富安

25．桐城派中，提出义理、考据、词章三者合而为一的著名散文家是 A．方苞 C．姚鼐

B．刘大櫆 D．张惠言

26．下列诗句中，与题目《咏史》直接相关的是 A．万重恩怨属名流 C．避席畏闻文字狱

27．下列作品中，属于骈文的是 A．《哀盐船文》 C．《登泰山记》

B．《祭妹文》 D．《病梅馆记》 B．牢盆狎客操全算 D．田横五百人安在

28．在《婴宁》中，促使婴宁“矢不复笑”的事件是 A．在树梢上狂笑而堕 C．惩罚西人子，遭遇诉讼

29．《红楼梦》中，“宝玉挨打”的根源是 A．贾环以金钏投井事造谣中伤 B．忠顺王府派人索取琪官

C．贾雨村来访，未能慷慨挥洒地接待 D．作为卫道士的父亲对儿子叛逆行为的反感

30．《马二先生游西湖》中，洪憨仙结交马二先生的动机是 A．谈诗论艺 C．资助马二先生

B．借名行骗 D．畅叙同乡情谊 B．走出深山嫁给王子服 D．归葬鬼母，抚哭哀痛

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

浙00533# 中国古代文学作品选

（二）试题 第4页（共6页）31．下列文集，属于北宋作家的有 A．《元丰类稿》 C．《山谷集》 E．《渭南文集》

32．下列陆游诗句中，运用反衬手法的有 A．城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台 C．梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵 E．已是黄昏独自愁，更著风和雨

33．元好问《岐阳》诗，从“岐阳西望”的“望”字联想而出的诗句有 A．百二关河草不横 C．野蔓有情萦战骨 E．从谁细向苍苍问

34．下列作家中，生活在明代的有 A．李贽 C．袁枚 E．汪中

35．下列选项中，属于晚清“四大谴责小说”的有 A．《老残游记》 C．《儒林外史》 E．《孽海花》

B．《官场现形记》

D．《二十年目睹之怪现状》 B．徐渭 D．马中锡 B．陇水东流闻哭声 D．残阳何意照空城

B．伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来 D．此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然 B．《龙川文集》 D．《嘉祐集》

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)36．欧阳修《秋声赋》从哪些方面来描摹秋声? 37．简述辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》擅长使事用典的特色。38．窦娥临刑前发下哪三桩誓愿?三桩誓愿的实现表明了什么? 浙00533# 中国古代文学作品选

（二）试题 第5页（共6页）39．顾贞观《金缕曲》(季子平安否)中“廿载包胥承一诺，盼乌头马角终相救”的含意是 什么?

四、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)40．请结合具体作品，谈谈王安石《答司马谏议书》的论述特点。41．试述张养浩《山坡羊》(潼关怀古)的题旨和艺术特点。

42．《老残游记·明湖边美人绝调》中对白妞的演唱，是怎样从侧面和正面进行描写的?举例具体说明。

五、阅读理解题(本大题共1小题，共10分)43．阅读下文，回答问题：

世之传神写照者，能稍得其形似，已得称为良工。今郭君拱辰叔瞻，乃能并与其精神意趣而尽得之，斯亦奇矣。

予顷见友人林择之、游诚之，称其为人，而招之不至。今岁惠然来自昭武，里中士夫数人，欲观其能，或一写而肖，或稍稍损益，卒无不似，而风神气韵，妙得其天致，有可笑者。为予作大小二像，宛然麋鹿之姿，林野之性。持以示人，计虽相闻而不相识者，亦有以知其为予也。(1)这篇文章属于何种文体?(2)郭拱辰所作朱熹画像体现了什么样的“精神意趣”?(3)解释下列加点的词 已得称为良工 ．．斯亦奇矣 ．或稍稍损益 ．．浙00533# 中国古代文学作品选

（二）试题 第6页（共6页）