火灾家庭逃生计划

第一篇：火灾家庭逃生计划

火灾逃生计划和实施方案

第一步、家庭火灾逃生计划

为预防家庭火灾，家中应该常备四种消防工具。

1、小型灭火器：扑灭早期小火，二氧化碳灭火器或干粉灭火器最合适。

2、家用缓降器或逃生绳：有助于在遭遇火灾时从较高的楼层逃生。

3、手电筒：可以帮助人们在遭遇火灾断电的情况下，找到逃生的方向。

4、防烟、防毒面具：火灾会产生大量的有毒气体和浓烟，防毒面具可以帮助你安全地逃离。另附：家庭平面图。

以上四种消防器材是家庭消防必备的，根据自己的家庭状况我们还可以配置更齐全的消防器材，如逃生哨、消防斧、防火毯等。

第二步、家庭火灾活动实施方案

万一整栋楼或家里发生火灾，不要荒张，应该往哪条通道逃出、去哪里汇合思路必须清楚，明确在危机时刻家庭成员的职责分工，并记得撤离前的注意事项：

1、家中人员，首先拔打火警电话“119”，如尽可能关闭水、电、气的总阀门，切断危险源。

2、身居高楼层，带上头顶浸湿水的棉被或用湿毛巾捂着嘴，下蹬低头有序，不要拥挤，迅速通过安全生命通道路线，往楼梯间安全逃离到空旷地带______为“三峡广场”，千万不要乘坐电楼。

3、如在逃离中有受伤的应立即送往附近的医院就医。

编制人_______彭义婷及家人！

第二篇：家庭火灾逃生计划

家庭火灾逃生计划

1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速撤离的准备。

2、平日应与家人预先模拟火灾预案，设想逃生途径及到约定会合地点。

3、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。

1.发生火灾时你应注意的事项?

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。2.灾害发生后应如何报案?

1、应保持镇定，拨打119电话。

2、述明详细灾害地点或附近目标。

3、简述灾情状况。

4、留下电话及地址以便进一步联系。3.火灾时无法逃离房间怎么办? 首先，应阻断明火和烟的侵入。关闭来火方向的门窗，并打开背火方向的门窗，但是不能打碎门窗的玻璃，因为如有烟气从外面进来，还要关窗防止窒息。

其次，弄湿室内一切东西。如在宾馆中，要打开浴室的排风扇，把床单、毛巾浸湿塞住门缝。用水将门窗、地面打湿，以降低温度。设法把门顶住，因为门外的热气流压力较大，可能把门顶开。如火在窗外燃烧就要扯下窗帘，移开一切易燃品，再向窗户上泼水。总之，要运用一切灭火器材与火搏斗，直到消防员赶到。

再次，利用阳台或扒住窗台翻出窗外，避开烟火的熏烤。混凝土的阳台耐火性很高，靠在阳台一角就可以避开楼内冲出的烟、火和热气流。阳台在室外，空气流通，烟很容易被吹散，也更便于呼救。4.逃生中如何避免火、烟之危害?

1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

2、于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。

4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并延墙壁边幽缘逃生，以免错失方向。

5、火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火和浓烟的蔓延速度。

5.火灾发生后如何防止烟流从门缝进来? 利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。6.当衣物著火时如何处置? 最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭

3D立体版

精密图纸版

第三篇：家庭火灾逃生计划

家庭火灾逃生计划

中心幼儿园 马煜颢 家长 马燕霞

在上级部门的指导要求下，我们家制定了相关的家庭火灾逃生计划。现将我们制定的家庭火灾发生的逃生方法与大家分享一下。

我家的家庭火灾逃生计划示意图

第一步：我家的平面图（如：上图）第二步：在图上标出所有可能的逃生出口

我们家里所有的房门、窗户、楼梯都标注在图上，这样能够让我们的家人对紧急情况下家里的逃生路线一目了然。同时，也没忘记标注住房周围的疏散楼梯，因为我们家住在多层住宅里面！第三步：我还为每个房间画出两条逃生路线

房门当然是每个房间的主要逃生出口。但是，如果房门被大火和浓烟封堵，我们就需要从另外一个逃生出口，例如窗户。所以，我一定要确保家里的窗户能够自如开启，并且家里的每个人都清楚知道逃生的路线。

第四步：重点关注火灾发生时家里其他需要帮助的成员 在制定家庭火灾逃生计划时，考虑到紧急情况下家里需要帮助的爷爷和奶奶。这样的规划能够帮助我们在紧急情况下争取到关键的几分钟，甚至几秒钟！此外，火灾逃生时，我们还会大力敲一下邻居的房门，并关上自家的大门，以帮助邻居逃生和避免自家大火短时间殃及近邻。

第五步：在户外确定一个会合点

在做计划时，我们在外面确定了一个家里所有人都知道的逃生会合点，就是小区门口的宽敞地带！一旦火灾发生，我们全家的家庭成员都直接到那里集中，这样能够很快确定所有家庭成员是否全部成功逃生。

第六步：在户外给消防队打电话报警

在我们全家人安全逃生过程中，没有浪费宝贵的逃生时间在家里给消防队打电话报警！而是确定安全逃生后，应立即就用手机或者公共电话给消防队报警。第七步：演练火灾逃生计划

在整个逃生计划中，为了应对突发事件，我们家里的每个成员都要熟悉火灾逃生计划过程。我们家的全体家庭成员都在同一时间内试着从每个房间徒步走向逃生出口，这样做可以确定所有的逃生出口是否可以正常使用。并且计划在家里每年做 1 到 2 次这样的演练，一旦火灾真的发生，家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前准确、快速疏散逃生。

以上这七步就是我家设计的家庭火灾逃生计划！

第四篇：家庭火灾逃生计划

《沙尘暴来袭》教学设计

甘肃省民勤县东关小学 雷俊霞 教学目标：

1、了解沙尘暴的成因及危害。

2、知道沙尘暴到来时的一些基本自我保护的常识

3、培养学生保护环境、加大绿化的意识。教学重点

能对沙尘暴具备基本的防范和自我保护意识。教学难点

学习怎样预防沙尘暴。教学准备

沙尘暴的视频、图片。教学过程

一、激情入境，揭示课题

1、你在生活中或电视上见过沙尘暴吗？(播放沙尘暴视频)沙尘暴给你留下什么印象？

2、师结合回答小结：沙尘暴给我们的生产生活带来了巨大的危害，今天我们就一起探究有关沙尘暴的问题。

3、揭题板书：沙尘暴来袭

二、新授

知识屋：什么是沙尘暴？

1、播放沙尘暴到来时的录像（大屏幕）：看完录像后你有什么感受？

2、沙尘暴发生时有什么现象？（风将地面尘沙吹起；空气中含有大量的沙子，空气相当混浊；车上、建筑物上、人的身上到处

落是的沙子；天气灰暗，看不见阳光，影响人的行走和交通，很容易造成交通事故……）

3、师讲解： 沙尘暴是指强风扬起地面的尘沙，使空气浑浊，水平能见度小于1千米的风沙现象。沙尘暴是我国西北地区、华北北部地区出现的强灾害性天气。（课件）知识屋：沙化，土地的悲伤

1、沙尘暴现象形成的原因

（1）沙尘暴形成的原因。（课件展示）（2）全班汇报：沙尘暴是怎样形成的？

沙尘暴形成有两个原因：自然因素和人为因素。其中自然因素有强风、沙源和不稳定的空气。人为因素有：过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地都会破坏地面植被，使土壤失去了植物的保护，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育。（课件）近年来，我国沙化面积增加、林地面积不断缩小、草场的不断退化，都向人们敲响了土地沙漠化的警钟。（课件）

沙尘暴会给人类带来哪些危害呢？(播放沙尘暴危害视频)（1）结合视频资料，学生分小组查阅自己准备的资料，在小组内归纳整理沙尘暴带来的危害。

（2）全班汇报： 沙尘暴会给人类带来哪些危害？

可造成房屋倒塌、交通供电受阻或中断、火灾、人畜伤亡等，污染自然环境，破坏作物生长，给国民经济建设和人民生命财产安全造成严重的损失和极大的危害。沙尘暴危害主要在以下几方面： ◆ 污染大气环境 ◆ 影响交通运输安全 ◆ 破坏作物生长 ◆引起火灾

（3）识别沙尘暴预警信号（课件展示）

沙尘暴预警信号分三级,分别以黄色、橙色、红色表示。技能站：沙尘天气防护

1、沙尘天气，我们应该怎样防护呢？（播放视频）

沙尘天气来时，我们要做好自我防护措施，以免受沙尘暴“洗礼”。（课件）

及时关闭门窗，必要时可用胶条对门窗进行密封。

减少出行，外出时配戴好口罩、纱巾、防风眼镜等。

由于能见度低，要特别注意交通安全。

行走时远离广告牌、大树或水边。

遭遇强烈沙尘暴，应立刻背对沙尘暴吹来的方向蹲下、捂住口鼻，并尽快撤回室内。

风沙天气，从室外进家后应洗脸漱口、清理鼻腔，最好再洗洗澡、换身衣服，以免身上的尘土飞扬，吸入呼吸道。

2、师：面对沙尘暴现象出现的次数越来越频繁、土地沙化现象越来越严重，我们应该做些什么？

（1）分小组讨论，并收集意见。

（2）全班汇报讨论。

（3）总结：植树造林，建立良好的生态屏障；将已经开垦成农田的土地还原成草地、山林，恢复生物保护带，在沙漠土带科学种树，建立生物屏障；有计划地发展畜牧业，不要过度放牧；提高人们的环保意识……

三、课堂小结

1、同学们今天所学的内容都记住了吗？谁来谈谈自己的收获？

2、师总结：每一位同学要增强安全防范意识，了解沙尘暴的危害，学会保护自己，安全出行。

四、技能训练检测（见课件）

五、课外实践:

1、做一份沙尘暴的预防及应急措施的手抄报；

2、写一份倡议书号召人们共同携手治理沙尘暴。板书设计

沙尘暴来袭 安全防范，自我保护

第五篇：《家庭火灾逃生计划》教案

《家庭火灾逃生计划》教案

教材简介：

《家庭火灾逃生计划》是中国教育学会提供的《安全教育标准课程》中五年级的内容。本节课的内容——家庭火灾逃生，非常贴近学生的生活实际，是一个兼具知识性和实用性的话题。

学情分析：

五年级的学生，已经积累了一定的生活中火灾、地震等灾难的基本的知识。但是并不十分系统、明了。因此，将家庭火灾的相关知识向他们做一个相对系统的普及和传递是非常有必要的。

教学目标：

知识与能力：让学生了解家庭火灾产生的主要原因，及家庭火灾发生时，逃生的措施；

过程与方法：通过现场的演练以及学生针对不同家庭火灾情境下如何逃生的说明，让他们切实掌握家庭火灾逃生方法；

情感态度与价值观：让学生在思想上高度重视家庭火灾，争取从源头避免火灾。

教学重点：

让学生了解家庭火灾引起的主要原因；家庭火灾发生时，逃生的技巧。制定一份属于他们的家庭火灾逃生计划。

教学难点：

让学生切实掌握并“运用”火灾逃生的方法和技巧。

教学过程： 1.导入

同学们，大家喜欢看古装电视剧吗？那打更的那些人喜欢说的一句话是什么，有谁还记得吗？那你们想知道吗？这句话是——天干物燥，小心火烛。这是什么意思呢？对，就是天气非常干燥，要小心火烛，以免引起火灾。又到了秋季了，我们知道秋季非常干燥，容易引发火灾。据消防官兵的统计，秋季住宅火灾占到了高达三成的比例。同时，无论在中国还是外国，家庭火灾所造成的惨烈的局面也时常在上演：2016年9月，广东揭阳普宁家庭作坊发生火灾，11人死亡。2015年元宵节当晚，长春市农机校宿舍楼后仓房起火，短短10多分钟时间，一到三楼六户居民家玻璃窗被烤炸，一家文具店四五万元商品被烧毁。2016年3月，菲律宾马尼拉一处居民区起火，约200个家庭受浓烟影响。这一个又一个血的教训告诫我们：家庭火灾不容忽视，家庭火灾逃生技能必不可少。今天，我们就一起来学习《家庭火灾逃生计划》，为我们的安全再上一道锁。

2.教学过程

①小组思维导图展示——家庭火灾产生的主要原因及逃生措施

好，同学们，我们先来看一看大家小组的成果。请你们从小组中派一位代表上来，将你们的思维导图展示给大家看看，并且给大家讲解你们找到的家庭火灾产生的主要原因，并且分享你们查找到的家庭火灾逃生的措施。哪位小组想来给大家展示你们的思维导图，并且和同学们一起分享家庭火灾的相关知识呢？

我们说，第一个吃螃蟹的人，都是了不起的人。很不错。还有哪一组想试试呢？快勇敢地站起来吧。

好，看来大家查找、筛选和总结资料的能力都不错。还有哪个组有补充的？觉得前面这两个组没说到的，你们可以上来补充。

好，老师再给最后一个机会。想要分享你们思维导图的同学抓紧啦。也许你不经意间的一个建议，却能教会我们一个重要的技能，成为我们关键时刻求生的法宝。

②小组合作探究——演一演 评一评

同学们，刚才看了大家的思维导图，通过我们一次又一次的补充，相信我们对于家庭火灾产生的原因和逃生的措施都有了一定的了解。我们说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现在，我们就一起来演练一下。看看大家对于家庭火灾逃生的知识是不是真的掌握了。好，老师这里设置了一个情境，请你演一演，在那种家庭火灾的情境下，该如何进行逃生。

1.你住在泰宁花园10楼，有一天你在家时突然发现一阵阵浓烟从门缝中飘进来，烧焦味扑鼻而来。此时，你该怎么办？

2.在火灾逃生的过程中，突然衣服起火了……你该怎么办？

3.小结

根据重大火灾现场调查，死亡人员中，真正是被火烧死的只占少数，多数是中毒、窒息死亡，还有一些是慌不择路跳楼摔死或挤踏而亡。生命和血的代价一再告诫我们：“水火无情”，我们在加强防火的同时，掌握一些火场逃生的方法尤为重要。总之，家庭火灾防范，责任重于泰山。我们一起来读一读：所以，在家庭火灾中，隐患险于明火，防范胜于救灾，沉着应对一切。请同学们在课后，好好再回想这节课所学的知识，制定一个你们自己的家庭火灾的逃生计划。

下课！