5课 家庭火灾逃生(消防教案)

第一篇：5课 家庭火灾逃生(消防教案)

第五课

家庭火灾逃生（消防教案）

教学目标：通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

一、教学过程：

(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。(三)小组代表分题发言。

(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识” 火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。A、平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而 冒险返回正在燃烧的房间。

5、千万不要从窗口往下跳。如果楼层教低，情况非常紧急，可以往地上抛一些棉被、床垫等柔软物品，以增加缓冲，且不要站在窗台往下跳，可用手扒住窗台或阳台，身体下垂，自然落下。

6、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。B、楼梯被火封锁后怎么办

1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后向下爬(五)实践活动：

1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气

2、按照上节课制定的逃生路线进行逃生演练。过程：a、在体育委员带领下做好准备活动。b、放置火灾道具。c、察看逃生线路。d、教师带领下分组疏散逃生。

二、进行消防安全知识小竞赛：

A、火灾发生后应如何报案?（）

1、应保持镇定，拨打119报警电话。

2、或拨打120火灾报警电话。

3、述明详细火灾地点或附近目标。

4、简述火灾情状况。

5、留下电话及地址以便进一步联系。

B、发生火灾时你应注意的事项?（）

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2、使用电梯快速逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊 叫，以提醒其他人逃生。

5、逃生中身体贴近地面，用湿毛巾掩口鼻呼吸，以减少吸入浓烟。

6、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。

7、火势猛烈，无法逃生时应利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝防止烟流从门缝进来。

C、就寝前和外出前应做哪些检查?（）

1、检查电气是否关闭。

2、检查煤气是否关闭。

3、检查烟火是否熄灭。

4、都不用查。

D、家庭逃生计划应如何制定?（）

1、应先熟悉所住楼层的消防疏散逃生路线，并做好迅速撤离的准备。

2、应事先熟悉乘坐哪部电梯。

3、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，逃生路线及到约定会合地点。

4、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。

E、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?（）

1、避难逃生方向。

2、防火门是否关闭、是否上锁。

3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。

三、作业

想一想；针对火情，如何做出正确判断，选择最佳的逃生路线和方法？

路桥区第三中学

第二篇：《家庭火灾逃生计划》教案

《家庭火灾逃生计划》教案

教材简介：

《家庭火灾逃生计划》是中国教育学会提供的《安全教育标准课程》中五年级的内容。本节课的内容——家庭火灾逃生，非常贴近学生的生活实际，是一个兼具知识性和实用性的话题。

学情分析：

五年级的学生，已经积累了一定的生活中火灾、地震等灾难的基本的知识。但是并不十分系统、明了。因此，将家庭火灾的相关知识向他们做一个相对系统的普及和传递是非常有必要的。

教学目标：

知识与能力：让学生了解家庭火灾产生的主要原因，及家庭火灾发生时，逃生的措施；

过程与方法：通过现场的演练以及学生针对不同家庭火灾情境下如何逃生的说明，让他们切实掌握家庭火灾逃生方法；

情感态度与价值观：让学生在思想上高度重视家庭火灾，争取从源头避免火灾。

教学重点：

让学生了解家庭火灾引起的主要原因；家庭火灾发生时，逃生的技巧。制定一份属于他们的家庭火灾逃生计划。

教学难点：

让学生切实掌握并“运用”火灾逃生的方法和技巧。

教学过程： 1.导入

同学们，大家喜欢看古装电视剧吗？那打更的那些人喜欢说的一句话是什么，有谁还记得吗？那你们想知道吗？这句话是——天干物燥，小心火烛。这是什么意思呢？对，就是天气非常干燥，要小心火烛，以免引起火灾。又到了秋季了，我们知道秋季非常干燥，容易引发火灾。据消防官兵的统计，秋季住宅火灾占到了高达三成的比例。同时，无论在中国还是外国，家庭火灾所造成的惨烈的局面也时常在上演：2016年9月，广东揭阳普宁家庭作坊发生火灾，11人死亡。2015年元宵节当晚，长春市农机校宿舍楼后仓房起火，短短10多分钟时间，一到三楼六户居民家玻璃窗被烤炸，一家文具店四五万元商品被烧毁。2016年3月，菲律宾马尼拉一处居民区起火，约200个家庭受浓烟影响。这一个又一个血的教训告诫我们：家庭火灾不容忽视，家庭火灾逃生技能必不可少。今天，我们就一起来学习《家庭火灾逃生计划》，为我们的安全再上一道锁。

2.教学过程

①小组思维导图展示——家庭火灾产生的主要原因及逃生措施

好，同学们，我们先来看一看大家小组的成果。请你们从小组中派一位代表上来，将你们的思维导图展示给大家看看，并且给大家讲解你们找到的家庭火灾产生的主要原因，并且分享你们查找到的家庭火灾逃生的措施。哪位小组想来给大家展示你们的思维导图，并且和同学们一起分享家庭火灾的相关知识呢？

我们说，第一个吃螃蟹的人，都是了不起的人。很不错。还有哪一组想试试呢？快勇敢地站起来吧。

好，看来大家查找、筛选和总结资料的能力都不错。还有哪个组有补充的？觉得前面这两个组没说到的，你们可以上来补充。

好，老师再给最后一个机会。想要分享你们思维导图的同学抓紧啦。也许你不经意间的一个建议，却能教会我们一个重要的技能，成为我们关键时刻求生的法宝。

②小组合作探究——演一演 评一评

同学们，刚才看了大家的思维导图，通过我们一次又一次的补充，相信我们对于家庭火灾产生的原因和逃生的措施都有了一定的了解。我们说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。现在，我们就一起来演练一下。看看大家对于家庭火灾逃生的知识是不是真的掌握了。好，老师这里设置了一个情境，请你演一演，在那种家庭火灾的情境下，该如何进行逃生。

1.你住在泰宁花园10楼，有一天你在家时突然发现一阵阵浓烟从门缝中飘进来，烧焦味扑鼻而来。此时，你该怎么办？

2.在火灾逃生的过程中，突然衣服起火了……你该怎么办？

3.小结

根据重大火灾现场调查，死亡人员中，真正是被火烧死的只占少数，多数是中毒、窒息死亡，还有一些是慌不择路跳楼摔死或挤踏而亡。生命和血的代价一再告诫我们：“水火无情”，我们在加强防火的同时，掌握一些火场逃生的方法尤为重要。总之，家庭火灾防范，责任重于泰山。我们一起来读一读：所以，在家庭火灾中，隐患险于明火，防范胜于救灾，沉着应对一切。请同学们在课后，好好再回想这节课所学的知识，制定一个你们自己的家庭火灾的逃生计划。

下课！

第三篇：小学生消防方案-家庭火灾逃生预案

家庭火灾逃生预案

1、我的家庭成员有爸爸、妈妈、我。

2、如果发生的火灾很小，首先可以用家里的灭火器把它扑灭；如果火很大，或从别人家传过来的。

3、那就要拿着毛巾沾水捂着嘴和鼻子，弯下身子跑出门。

4、我家住在1楼，可以从窗户逃生，也可以从楼梯口逃生

5、我们家的门都是手柄式的，只要往下一使劲按就行了。

报警方法：

拿上手机，用手机拨打119，说的时候要说清楚在哪条路、哪个小区、哪栋楼。

我家房子的平面图

逃生方法：

1、如果浓烟已经很大，跑不出去，先把门关上，往门上浇水。

2、如果在晚上，拿着手电筒对外面画圈，可以让别人知道我在哪里。

3、也可以找些盆子敲击出声音，或者把玻璃的东西往楼下扔，也可以让消防员叔叔知道我在哪儿。

4、如果实在没有办法，就从窗户逃生。

第四篇：火灾家庭逃生计划

火灾逃生计划和实施方案

第一步、家庭火灾逃生计划

为预防家庭火灾，家中应该常备四种消防工具。

1、小型灭火器：扑灭早期小火，二氧化碳灭火器或干粉灭火器最合适。

2、家用缓降器或逃生绳：有助于在遭遇火灾时从较高的楼层逃生。

3、手电筒：可以帮助人们在遭遇火灾断电的情况下，找到逃生的方向。

4、防烟、防毒面具：火灾会产生大量的有毒气体和浓烟，防毒面具可以帮助你安全地逃离。另附：家庭平面图。

以上四种消防器材是家庭消防必备的，根据自己的家庭状况我们还可以配置更齐全的消防器材，如逃生哨、消防斧、防火毯等。

第二步、家庭火灾活动实施方案

万一整栋楼或家里发生火灾，不要荒张，应该往哪条通道逃出、去哪里汇合思路必须清楚，明确在危机时刻家庭成员的职责分工，并记得撤离前的注意事项：

1、家中人员，首先拔打火警电话“119”，如尽可能关闭水、电、气的总阀门，切断危险源。

2、身居高楼层，带上头顶浸湿水的棉被或用湿毛巾捂着嘴，下蹬低头有序，不要拥挤，迅速通过安全生命通道路线，往楼梯间安全逃离到空旷地带______为“三峡广场”，千万不要乘坐电楼。

3、如在逃离中有受伤的应立即送往附近的医院就医。

编制人_______彭义婷及家人！

第五篇：家庭火灾逃生计划

家庭火灾逃生计划

中心幼儿园 马煜颢 家长 马燕霞

在上级部门的指导要求下，我们家制定了相关的家庭火灾逃生计划。现将我们制定的家庭火灾发生的逃生方法与大家分享一下。

我家的家庭火灾逃生计划示意图

第一步：我家的平面图（如：上图）第二步：在图上标出所有可能的逃生出口

我们家里所有的房门、窗户、楼梯都标注在图上，这样能够让我们的家人对紧急情况下家里的逃生路线一目了然。同时，也没忘记标注住房周围的疏散楼梯，因为我们家住在多层住宅里面！第三步：我还为每个房间画出两条逃生路线

房门当然是每个房间的主要逃生出口。但是，如果房门被大火和浓烟封堵，我们就需要从另外一个逃生出口，例如窗户。所以，我一定要确保家里的窗户能够自如开启，并且家里的每个人都清楚知道逃生的路线。

第四步：重点关注火灾发生时家里其他需要帮助的成员 在制定家庭火灾逃生计划时，考虑到紧急情况下家里需要帮助的爷爷和奶奶。这样的规划能够帮助我们在紧急情况下争取到关键的几分钟，甚至几秒钟！此外，火灾逃生时，我们还会大力敲一下邻居的房门，并关上自家的大门，以帮助邻居逃生和避免自家大火短时间殃及近邻。

第五步：在户外确定一个会合点

在做计划时，我们在外面确定了一个家里所有人都知道的逃生会合点，就是小区门口的宽敞地带！一旦火灾发生，我们全家的家庭成员都直接到那里集中，这样能够很快确定所有家庭成员是否全部成功逃生。

第六步：在户外给消防队打电话报警

在我们全家人安全逃生过程中，没有浪费宝贵的逃生时间在家里给消防队打电话报警！而是确定安全逃生后，应立即就用手机或者公共电话给消防队报警。第七步：演练火灾逃生计划

在整个逃生计划中，为了应对突发事件，我们家里的每个成员都要熟悉火灾逃生计划过程。我们家的全体家庭成员都在同一时间内试着从每个房间徒步走向逃生出口，这样做可以确定所有的逃生出口是否可以正常使用。并且计划在家里每年做 1 到 2 次这样的演练，一旦火灾真的发生，家庭成员就能够在烟、火封堵逃生路线前准确、快速疏散逃生。

以上这七步就是我家设计的家庭火灾逃生计划！