火灾消防应急逃生安全演练

第一篇：火灾消防应急逃生安全演练

“火灾消防应急逃生安全演练”活动 活动时间：

2010年11月16日星期二上午做保健操的时候。

活动内容：

1、逃生演练假设火灾发生时，学生在任课老师的指挥下有秩序的迅速的从教室往楼下逃生。

2、给学生讲解《火灾的危险性》《预防火灾的措施》《扑救火灾的方法》《火灾的逃生方法》等知识。

3、给学生讲解灭火的基本知识并让学生知道几种常用灭火器的的使用方法，让学生尝试使用手提式干粉储压式灭火器进行灭火演练。

具体组织方式：

1逃生演练

听哨声，说明火灾发生，任课教师开始组织学生从教室往外逃生。要求学生用湿手帕捂鼻尽量弓腰前行，并做到不拥挤，不慌张，听指挥，有秩序前行。任课教师要全权负责学生的安全学会正确逃生。

2、演练后，在小操场集合，听从老师讲解“火灾消防安全”知识。（由孙茜老师讲解《火灾的危险性》知识，王召娟老师讲解《预防火灾的措施》，杨明老师讲解《扑救火灾的方法》，王庆伟老师《讲解灭火器的分类》并指导学生进行演示。）

要求：各班班主任周二早晨之前要给学生宣布本次活动的内容及意义，讲解火灾逃生的方法和基本常识，让学生做好充分的活动准备。

湖山小学

2010年11月11日

第二篇：消防逃生和火灾应急演练总结

消防逃生和火灾应急演练总结

一、演练目的

为了进一步增强员工消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案。

二、演练指挥小组 现场总指挥：肖永江 现场副总指挥：

年级组指挥员：各年级组长 现场疏导员：班主任和任课教师 灭火组:各成员：年级组相关教师 救护组成员：张慧

体育教师

三、演练准备

1、演练前召开动员会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

3、在校园广播上发出信号，学生在老师的组织下有序离开教室。

四、演练要求

1、听从指挥，服从安排，保持安静。

2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的员工应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

5、在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现，学校将进行严肃处理。

五、演练疏散程序

1、当发现火情，发现人要立即通知广播室拉响火警警报。

2、听到火警信号发出后，员工要以最快的速度将随身携带的毛巾折叠好，并用水将毛巾浸湿（用教室内水桶里的水或自己水壶里的水浸湿毛巾，浸湿毛巾时要迅速、有序），然后用湿毛巾将口鼻捂住，迅速到教室外排队，在老师的指挥下以最快的速度撤离到指定地点。

3、教室内学生疏散安排如下：

（1）靠近门的学生先疏散。

（2）靠前门的学生从前门依次疏散，靠后门的学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。

（3）出门后排成两路纵队，按指定方向弯腰跑步前行。

4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级组长报告，年级组长把整个年级的情况及时、准确地报告总指挥。

5、总指挥把各个年级的情况进行汇总，对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

6、现场疏导员（班主任和任课教师）职责：

（1）安全演练信号发出后，疏导员要马上到达指定地点，负责撤离时的安全、疏散工作，本层楼的学生撤离完毕，要以马上通知下一层楼的疏导员，下一层楼的疏导员接到通知后，马上组织本楼层的学生撤离，保护学生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）疏导员位置安排： 2#楼疏导员安排：

一楼东楼梯口：李文婷

西楼梯口：李孟告 二楼东楼梯口：林金枝

西楼梯口：钟庆珠 三楼东楼梯口：陈

萍

西楼梯口：毛伶燕 四楼东楼梯口：叶谢名

西楼梯口：举

苗 五楼东楼梯口：涂祺瑞

西楼梯口：李贺娥 1#楼疏导员安排：

一楼东楼梯口：曹国栋

西楼梯口：刘石雄

二楼东楼梯口：殷文静

西楼梯口：刘梦苗

南楼梯口：杨

静 三楼东楼梯口：江祖平

西楼梯口：董祥涛

南楼梯口：胡利明 操场集合负责人员：李建军

六、灭火程序：

1、听到火警信号，灭火员要立即赶到起火地点，用灭火器等消防器材实施灭火。

2、如火势继续扩大，无法控制，灭火员要立即撤离，确保人身安全。2#楼灭火员安排：

一楼灭火员：江远见

二楼灭火员：李习虎

三楼灭火员：李孟告

四楼灭火员：叶谢名

五楼灭火员：涂祺瑞 1#楼灭火员安排：

一楼灭火员：曹国栋

二楼灭火员：殷文静

三楼灭火员：江祖平

七、教学楼内疏散安排

1、二号教学楼疏散安排

（1）各年级的1—4班，出教室往东边楼梯，按2、1、3、4班的顺序下楼，其中四（3）、四（4）往西楼，按7、6、5、4、3班的先后顺序下楼，通过操场2#门进入操场中央集合。

（2）各年级5—7班，出教室后往西边楼梯，按7、6、5班的顺序下楼。（五（1）、五（2）班从西楼梯下楼），经操场3#门进入操场中央集合。

（3）依照从上到下的原则撤离，即按四、三、二、一的年级顺序下楼。

2、一号教学楼疏散安排

（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往东边楼梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班级顺序下楼，通过操场1#门进入操场中央集合。（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西边楼梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班级顺序下楼，通过篮球场，从操场4#门进入操场中央集合。（3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南边楼梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的顺序下楼，通过1#楼大厅，从操场1#门进入操场中央集合。

（4）依照从上到下的原则撤离，即按六年级先下，五年级后下的顺序下楼。十：演练时间：2010年5月31日，07：45—08：20

九、应急地点：学校操场。

第三篇：火灾逃生应急演练方案

火灾逃生应急演练方案

一、演练时间：2009年12月22日下午14：30---16:00

二、演练目的：

提高全体员工在发生火灾时的防范、自救、合作意识与能力，通过演练明确各级部门的职责与要求，使全体员工树立不受伤害的观念，关键时刻临危不惧保护自己。

三、演练地点：缩合楼、员工宿舍。

四、演练准备：

公司：准备无线话筒1个；设计演练活动实施方案；布置演练活动地点；安排人员分工、摄像、通知周边岗位等。

职工：每人准备1条湿毛巾或防毒口罩或防毒面具。

五、演练方案：

A、消防安全教育：（1、利用厂级安全教育宣传；

2、车间、班组开展教育；

3、公司画廊宣传。)每个人对自己工作的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，不会觉得走投无路。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁以便紧急时能安全迅速地通过。、B、火灾事件的逃生、撤离演习：

(一)引发厂房火灾事件原因：

乙酸管道泄漏乙酐，正在进行动火作业的员工不小心，将乙酐引燃。

（二）火灾发生的主要情节：

12月22日下午14：20，职工正在岗位操作。这时，乙酐管道泄漏，并被引燃。该岗位操作工发现火情后及时报告当班调度及车间，并在初起火灾时用灭火器将火灭掉。调度迅速报告公司救援指挥部，启动火灾事件应急处理预案。有关人员迅速赶到现场，组织有关人员对泄漏点堵漏。无关人员疏散至安全地带。

(三)紧急应对措施：

1、火情第一发现人立即报和车间主任，当班调度电话5046。

2、调度接到火情报告电话后，立即通知公司应急总指挥，公司迅速全面启动应急工作程序。

3、总指挥负责现场的指挥、全面调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。

5、抢险救火组（义务消防队）面对险情，临危不乱，使用灭火器等工具扑灭或控制火情。并且在防护到位的情况下，进行堵漏工作。

6、人员疏散组（当班调度）迅速进入现场，组织好职工，按预定路线有序撤离教室，争取用最短时间转移到安全地方。在撤离过程中要保持镇定，先后有序，防止楼梯、楼道拥挤、推拉或踩踏，做到轻、齐、快，确保安全。

人力行政部

2009年12月22日

第四篇：消防应急逃生演练方案

消防应急逃生培训、演练方案

消防应急逃生演练目的：

检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使项目部人员在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。

一、消防应急逃生演练内容：

1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识；

2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制；

3、灭火器材现场灭火演练；

4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结；

二、消防应急逃生模拟设置：

2018年6月24日上午9点，项目部办公室5楼突现火情，项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。

三、演习的组织指挥分工及参演人员

1、总指挥： 王涛 副总指挥：王军、李

2、演习技术指导：林森

3、参演组织及其成员 疏散引导组

组长：冷义

组员：刘俊 通讯联络组 李杰 警戒保卫组

组长：关昆 组员：黄芳 摄像 田文

4、参演人员：项目部全体人员

四、演习起止时间

2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始，以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。

五、演习准备

1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。

2、器材准备：横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。

3、演习总结发言准备。

六、演习程序及演练要点

1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。

⑴发出火情警报； ⑵向上级报告(总指挥)； ⑶通报相关负责人。

2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定： ⑴下达员工疏散指令；

⑵决定并下达报119火警指令；

⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。

3、安保部长：（1）接指示后组织人员有序撤离；

（2）向福永消防中队模拟报警；

（3）向警戒组下达警戒指令、向灭火组下达灭火指令；

要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

七、火场人员疏散引导演练

1、疏散引导组长冷义指挥人员分别从五楼两边安全出口处疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带；并及时向总指挥报告。

2、撤离人员用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出；

3、员工按指令疏散至办公室下大院集中列队清点人数；

八、初期火灾扑救演练

1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场。

2、人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。

（1）布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。（2）先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。（3）灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。（4）义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

九、演练要点：

⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源； ⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户； ⑶要保证防火门的关闭；

⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐。

报警要点：单位、地点、起火的时间、楼层、燃烧物、火势及控制情况；有无易燃易爆危险品，人员疏散、伤亡、被困情况,有人在何处接应消防车，联系电话，报告人。

十、火灾事故教育及演习总结

1、演习总结:由项目经理王涛对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评，进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的应急能力。

2、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。

范德萨集团有限公司

工程项目部

第五篇：消防防震应急逃生演练

“消防防震应急逃生演练”主题班会

高一（15）

一、班会目的：

通过开展一系列的防震减灾、预防灾害活动使少先队员初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

二、班会过程：

（一）宣布活动内容

1、同学们，四川汶川大地震，尼泊尔大地震这些自然灾害给世界各地人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识？（队员回答）

2、这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。

（二）活动过程

1、各小队相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片及防震救灾的演练视频。

3、出示搜集到的有关地震知识。

地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。防震减灾主题班会活动教案。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。

地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震；5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。

地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流灾害突发。这次四川发生了8.0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，比唐山大地震的破坏性更大。

4、地质灾害的防御

（1）如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

（2）地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。（3）正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。（4）正在体育场上课的，应立即停止上课，稳定队员情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场安全地带疏散。

5、震时的自救四大常识（1）大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

（2）人多先找藏身处

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。（3）远离危险区

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

（4）被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员

（三）队会小结：