大一第一学期我打算收获什么

第一篇：大一第一学期我打算收获什么

大一第一学期我打算收获什么

大学是我们直接迈入社会的一个过渡阶段，是我们寒窗苦读十二年给自己和家人的一份答卷。大一的我们又是那么的青涩、懵懂，带着憧憬来到学校，对一切事物都特别新奇。

有人说：“不要让你的大学生活对不起你高三的努力。”大学又是一个充满诱惑的地方，稍不谨慎就会走弯路。我希望我在经历了大学四年后，可以变成自己喜欢的那种人（办事成熟稳重、落落大方、有良好的人缘、热爱生活的点点滴滴等等）。只是，刚步入象牙塔的我却很是迷茫，这两个月的生活忙忙碌碌，但细细想来又不知道成天忙些什么，收获了什么。

大一第一学期我打算收获良好的习惯。一个习惯的养成仅仅需要21天，然而21天也并不是能轻易坚持下来的。我打算从生活习惯和学习习惯两方面进行改进。生活习惯是指保证桌面的干净，每天整理好床铺，换下来的衣服也要及时清洗，擦干净自己的鞋等等。这些其实是每人都会做的小事，但是由于我以前在家对父母形成的依赖，所以我在这些方面还是有点欠缺。学习习惯是指上课不迟到不早退，不以应付的形式完成老师布置的作业，坚持完成自己的学习计划等等。

大一第一学期我打算收获好的人际关系。我是一个特别慢热的人，经常会比较害羞，不喜欢和不熟悉的人说话，但在认识的人面前就会像疯子一样。舍友是第一步，班级同学是第二步，学校值得做我们榜样的人是第三步。我的舍友都是务实的那种人，这跟我还是很像的，所以这两个月来我们相处的都很融洽。至于同班同学，由于我性格的问题和没有分在本班宿舍的缘故，我还是和他们隔得比较远的，这便是我要改进和努力的地方。对于我来说，这还是很难的。

大学第一学期我打算收获丰富的知识。作为一个学设计的学生来说，知识面的广泛和思维的开阔是很重要的。学校图书馆是很好的资源，只是前几天去借了几本文学性较强的书，然后我读的是云里雾里的，看完都不知道他讲的什么。所以最近打算先借几本名著小说来培养一下文学感。还有就是在放假或者周末的时候就应该多出去走走，多看看。

大一第一学期我打算收获一份漂亮的成绩单。这不仅是给我在这学期里的一个肯定，也是给父母的一份答卷。证明我在这四个月里没有荒废时光，证明我这四个月的大学没有白上，证明他们给我的经济支持没有白费。

大一第一学期是一个适应的过程，不应该对自己的未来太着急，脚踏实地的做好每一件事，积累到一定时候就是大的收获。作为新生多看多听才对规划未来有实际帮助。坚持就是胜利。

设计1404 杨润泽 2014年10月25日

20140898

第二篇：大一学期总结和收获

时间飞逝，一学期即将过去，在这学期里，学到了什么？收获了什么？下面小编收集了大一学期总结和收获范文，一起来看看吧。

篇一：大一学期总结及收获

光阴如箭，日月如梭 不觉间我的大一就要接近尾声了。期间有无奈，有焦虑 有彷徨，也有成功完成过某件事的喜悦。

辗转回忆一下大一！就这一年让我明白了许多，懂得了许多，成熟了许多；现在遇到问题时，我知道不能那么冲动 任性的去做了。这绝对好事，因为对待问题时更理性、更智慧、更全面了；也说明自己也在不断地成长吧。简述一下大一的学习状况，大一上学期基本上没怎么专心听课，就是专业课也不是很认真，每天好像去应付一样，没有在高中学习的激情。到了下学期，觉得在这样我会把自己毁掉的。再也不能那么盲目了。然后坚持了大概一个月，又开始松懈了。加上课程很多，难度也加大了。每天疲于应付。加上周围学习风气的急躁，晚上去上自习的次数也在减少了。

仍然记者从怀着兴奋不已的心情踏进学校大门的那一刻开始，我就对自己说要对大学、对自己负责，我要好好把握这四年。可在大一就没有认真的对待自己的学业。

结束了大一新生必经的军旅生活，我们开始了真正意义上的大学生活。从迎新晚会到班歌比赛，从社会实践到庆祝元旦，我都尝试在大学校园生活里尽情徜徉，有喜，有悲，收获多多，既让我开阔了视野，增长了见识，又让我看见自己的不足、专业知识的肤浅，更让我有了更大的冲劲，更足的动力向大学进军，向自己挑战，用更充分的朝气去面对自己的得与失。

学院的社团丰富多姿，为我们提供了大展拳脚的舞台。我积极地参加了各种社团的招新活动，最后我选择加入读者委员会，在那里我和师兄师姐们一起努力，互相学习，学习了很多以前未曾接触过的新知识，锻炼提高了自己的能力，让自己早点摆脱稚嫩与无知，慢慢地摸索自己的大学之道。学年末去参加了支教结业典礼，更是感受了大学生的青春与活力，把自己的能力得到了锻炼，还与那里的的老师的教学进行了交流，让自己受益匪浅。

此外，我还入了团，提高自己的政治觉悟。争取早日入党。

大学里锻炼的的机会很多，关键在于是否懂得把握好，而这些锻炼的机会确实能让我们成长许多，获益许多，它总会在我们的不知不觉中，让我们学会怎样与人交往。锻炼自己的交际能力，更好的代人接物。

我还通过了计算机考试一级等级考试，它们是对我能力的见证，虽然结果不尽如人意，可是我尽力了，我付出了，所以我要学好现在的C语言和VB程序设计，争取在大二通过

大学的生活虽然很单调，但我还是要尽所能及的多学一些知识，因为不知道毕业后到底是什么能够帮自己更好的适应社会。

在寒假的时候去了一趟高中的母校，感觉自己再也不是以前不那个鲁莽冲动的孩子了。在大学就已经敲响了走向社会的前奏曲。看着一年一次的高考又要来临，而自己需要做的东西还很多，身上的担子也要考虑了。

在大一去了一些地方，接触了好多人，才知道现在学的知识还很少，而且觉得自己不会的东西太多了。看着周围的同学会弹吉他，会唱歌，会跳舞，而我只会默默的看书，空闲时去上网，打篮球，自己的艺术细胞太缺少了。而且与女生的交往太少了，每天总是和一群朋友呆在一起，其实应该尝试去接触一些女孩，在大学男女生还是有纯洁的友谊的。

总而言之，大一就这样结束了。书本知识学的不是很踏实，在接下来的日子里，我会继续努力，戒骄戒躁，争取在期末考试取得一个理想的成绩。所以大二时期

我应该会以一个崭新的自己去迎接挑战。大一报的会计必须要拿到职业证书，英语四级在十二月份要考试，从现在开始要开始努力学英语了，争取一次通过，还有计算机二级考试，决定开学买个笔记本，要加强练习才行。在班级里尽量能团结帮助同学，提高自己的成绩，积极参加一些校内外活动，争取得到入党资格。课内外要学习一些技能，为自己的未来增加筹码。

相信自己在新的学年，都力求有新的进步，新的体会，新的收获

谢谢

篇二：大一学期总结和收获

坐在归程的列车上，回顾五个月的生活与学习，想起导员和学长学姐掏心掏肺的经验教授及教诲，感慨颇深。

许多事情是新与旧的交替，在交替过程中，新旧事物交织在一起，构成了纷繁复杂的社会，大学生活亦如此。常挂在嘴边向别人说起的，大概是从高中的紧张、忙碌到大学里的悠闲自在，从高中的严密监督、处处设禁到大学中的开放自由、兼容并包。大学里的环境是新的，人的观念也是新的。守旧必然跟不上时代的步伐，落伍或被淘汰再所难免，而接受新鲜的环境、新鲜的事物、新鲜的思想观念也必然会给自己带来压力与挑战。在我看来，这关键的问题是采取恰当的适应与接受的方法，把新的东西融化成自己生活习惯的一部分。

听过不少“过来人”讲述大学的感受，不同人对大学有不同的评价，对“后生”也有不同的引导作用。他们说大学时宽松自由的，这带给我一种向往，也让我设立了考大学的目标；他们说大学时忙碌的，这让我明白要珍惜大学四年的美好时光，尽最大努力汲取知识和给养；他们说大学是复杂的，这让我懂得大学就是小社会的真理。通过亲身体验，他们的说法都是真实的。大学使一个人变得成熟起来，思考的问题多起来，处理的事情多了，搞好复杂的人际关系也变得棘手起来。在新的挑战面前，我是有一定压力的，胆怯没有光明，退缩死路一条。要想生活下去，要想有竞争力，摆在我面前的只有一条路：去面对，去学习，去实践。

在东北师范的这五个月，收获与失望同行，希望与失望并存。

在学习上，接触到了与高中风马牛不相甚至南辕北辙的理论和知识，眼界大为开阔，也考验了自己的接受能力。在态度方面我问心无愧，从来没有想过迟到早退或缺勤会发生在我身上，以前听说过一句话“没有逃课的大学不是完整的大学”，当时没怎么放在心上，现在想想至少我这个实例反驳了这个观点。不过我在学习能力方面存在的欠缺却是客观存在的，从高中到大学的跨越不仅仅是知识的跨越更是方式与态度的变化，应对学习任务更需要自己来摸索出适合自己且效率高的方法。跟导员的谈话让我更为清楚的了解到学习方法的重要性，针对理论性更浓厚的专业课来说，就是要不厌其烦且死皮赖脸的“黏”着那本书，第一遍看不懂？没关系，你可以选择看第二遍，第三遍，第四遍···而且每一遍的阅读有各自的诀窍和方法，盲目出不了好成绩。

在思想发面有了更深的觉悟。说实话才进入这个学校的时候，除了激动还有迷茫，再

后来激动销声匿迹，迷茫愈演愈烈。心理失衡严重，甚至还找到了学校心理咨询电话，准备给自己做一下心理咨询。不过后来跟导员的谈话才让我找到了柳暗花明之地，也看开了不少。

找回自己首先得重新审视自己。经历过高考战火的洗礼，从千军万马中胜出的大一新生有理由为自己骄傲。但经过短时间的学习之后会突然发现原来自己不是最好的。在强手如云的大学里，每个人都是从独木桥上过来的佼佼者。许多人都会容易情绪低落，迷失自己。这时要做的就是赶紧调整好心态去适应这一变化，不以物喜不以已悲，保持一颗平常心。看到自己和别人的差距后奋起直追，同时也不要忽视自己的优点和长处，给自己多一点鼓励。其实每个人都扮演着丑小鸭和白天鹅的双重角色，所以请记住永远不要完全否定一个人，包括自己。大学自由的氛围我们带来了许多公平竞争的机会，对于这些机会的争取大都需要毛遂自荐。但对于新生而言，往往有许多人首先过不了自己这一关，不够自信，害怕失败而举足不前，失去了许多锻炼的机会。刚进入一个新环境，大一有着特殊的通行证。因为什么都不懂，所以我们什么都可以去问。如果没有好好把握这特殊的一年，不敢去尝试，那么今后回想起来就只有遗憾了。

在生活方面，度过了没有父母庇护以舍友为亲的五个月。在这五个月里，知道了应该如何跟室友相处，如何解决生活中碰到的难题，如何照顾失衡的自己···尤为珍贵的是又交到了不少来自五湖四海的朋友，当初带着对未知生活的期望，告别父母朋友，离开熟悉的生活圈子来到一个完全陌生的环境。新奇之余心头总会有一种空荡荡的感觉，很多时候都只能在孤独中咀嚼友谊和亲情。与此同时，新的人际关系已开始悄悄地慢慢形成。由于大家来自天南海北，有着不同的生活背景，因此人与人之间的交往难免会有摩擦和冲突，这就需要大一新生在真诚接纳别人的同时学会宽容和谅解。在经过一番磨合之后发现新的友情其实就在身边。

带着或苦或甜的回忆，小小展望一下小未来。在下学期，学习方面，三月份必须拿到计算机二级证书。必修与选修课自然是尽力而为了。做完刚买的英语四级考试的历年试卷。练习听力。电脑也带来了，少看点电视剧，把网易公开课里哈佛大学教授讲的《幸福课》看完。提高动手、动脑实践能力。坚持每天适当的锻炼，上学期买了一副网球拍，这学期学会打网球并坚持下来，增强体质还可以培养兴趣。

慎重选择社团，积极参加教技的活动，为未来的从师生涯做准备。努力与周围同学友好相处，扩大交际面，确保有几个知心的、底实的朋友和学姐学长。对于诸多事务，要抓住重点，分清主次，有的放矢。积极参加各种活动，体验大学生活的乐趣

篇三：大一学期总结和收获

大一第一学期的总结与计划 时间过得真快，转眼间在大学的第一个学期过去了。回顾这个学期的点点滴滴，刚刚来到城市学院报道的那一天历历在目，怪不得人们常说日月如梭！记得刚迈入大学的时候，对一切似乎都充满了新鲜感，于是到处跃跃欲试，尽管碰了不少壁，但也收获了不少。现在我将在接下来的总结书中对这个学期的学习、生活、活动这三个方面进行总结。

学习上：高中的时候，常听老师说，大学的讲课不会像高中时填鸭式那样详细的讲解，而是一节课讲述很多知识，大学的老师讲完课就当完成自己的任务了，不会管你有什么问题不懂，不会管你上课有没有专心听，不会管你上课有没有打瞌睡。如果你要问老师问题，要多走两步啊。我听了，半信半疑。于是，我带着这种半信半疑的心理进入了大学。到了大学上了几节课后，我这回相信了老师当时为我们讲得这番话，发现大学的老师确实如此。大学的每一门课都是连着上两节的，对此我挺不习惯的，上得时间过长，就觉得乏味了，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。不过，我慢慢适应了这种教学制度，克服了从高中到大学转变的种种不适。后来经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机与学习动力方面的重大区别。高中的学习动机就是高考，以高考作为自己奋斗的动力。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来，不知为何而学习？不知为何要上大学？大学以前，我们无论读小学、初中、还是高中，都有考进好的初中、高中、大学为目标，加上父母的期望和鼓励，同学的相互影响，使我们有足够的动力认真努力的学下去，可真正到了大学，发现似乎没有什么目标足以成为我们认真学习的动力。没有目标，自然也没有奋斗的动力。

到了大学以后，我发现大学的讲课不会像高中时填鸭式那样详细的讲解，而是一节课讲述很多知识，大学只靠课堂上听讲是完全不够的，这就要求自己必须去钻研，需要自己去自学，懂得运用学习方法同时注重独立思考，这样才会真正学好一门课程。

高中生活无非就是三点一线，教室—饭堂—宿舍，没有什么灵活性，现在却有很多自己安排学习的时间，而我就扮演了时候上的百万富翁，把大把大把的时间挥霍在无形之中，自己也不知道做了些什么，也许根本什么都没做。我觉得这个学期的学习生活是不成功的，上课听着听着就不自觉地走神，觉得听累了，就掏出手机玩弄几下，根本没有真真正正完整认真地听过一节。但是我又觉得不是完全没有价值的，之所以说这个不成功的一个学期不是毫无价值，是因为到了最后期末考试的时候，我已经可以全身心的投入学习当中，我每天为自己定一个目标，那就是每天去图书馆学习上2—3个小时，这样我才会有足够的信心踏上期末考试的战场。自己失败了，自己努力过，自己问心无愧。

生活上：我可以和同学们友好相处，互帮互助，热爱集体。此外，每个朋友我都会用真心去对待，因为我知道，走进社会中，只有真的朋友才会帮助你。在宿舍这个集体当中，每个人的生活习性都不尽相同，但大家互相理解和迁就，互相包容，和宿友打好关系，大家共进退。刚迈入大学的时候，对一切似乎都充满了新鲜感，于是到处跃跃欲试，面试了3个部门，想借用这个机会来锻炼一下自己，可惜面试未能通过，不过自己没有灰心丧气，就当是一次磨练自己的机会，积累多点经验，为以后打好基础。

半年前，我期待憧憬大学的无拘无束，轻松自在；半年后，我无比怀念高中的生活充实，艰苦奋斗。因为我发觉，除了上课，不是睡觉，就是玩电脑，自己刻意不想去玩，但是又不得不玩，人就是这么犯贱。我一直对自己讲：我梦想中的大学生活不是这样子的，我梦想中的大学是多姿多彩的，不是迷恋电脑，迷恋电脑，迷恋的是一种寂寞罢了。半年前，我总是觉得班里的同学是最亲的兄弟姐妹；半年后，我却连班里的同学都不认全。因为我发觉，我们同学之间在一起的时间太短了，就连互相认识的时间都少之又少。半年前，我想想以后大学轻松的日子总会傻傻地笑；半年后，我回忆以前高中充实的日子总有一种想痛哭流涕的感觉。因为我现在每天都会回忆起高中的美好时光，多么充实的时代，那是在心中不会远去的时代。每当想到这里，嘴角都会不由自主的上扬，只可惜这一切已不复存在。时常感叹：怀念不如相见。

活动上：班级组织了许多节目和活动，自己积极参与其中。例如：联谊活动和团日活动，通过这些活动，增进同学之间的感情，联络大家的友谊，丰富了我的社会经验和与人交往的能力，为班级添加一份凝聚力。期末为期9天的冬训，是人生中最后一次军训，9天的军训生活，亲身体验军人的生活，感受做一个军人的威严，我们与教

官打成一片，建立了很深的感情，离别时总是依依不舍。9天的军训生活虽然很累，但是是值得的，它必定成为我人生中重要的一部分。

我觉得我收获最大就是通过篮球认识了很多班级以外的新同学，其次就是在活动的基础上增强了体质，感觉自己的身体fit了很多，没有了以前的消瘦。在没课的下午，我都会做一些体育活动，其中有跑步、打篮球等，既可以轻松自己，增强体质，不用迷恋电脑，又可以认识新朋友，何乐而不为？晚修后，我时常晚跑，约上几个同学一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！曾经试过一口气跑10圈，跑完之后，感觉整个身体都轻松了许多，感觉很累。有时候，累是一件好事，那说明你起码还有能力去累。总体来说，现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，我想这是我在大学里的又一重大收获！

关于新学期及未来的计划和打算。学好基础课程英语高数和专业课，保持自己的优势，提高自己的弱项。紧跟老师的教学节奏，认真对待每一次考试。不断充实自己，认真过好每一天，争取每天都有进步。一定要多去图书馆，多去自习室。很多书现在不读，一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用，但是，因为不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书。拿下英语四六级和会计从业资格证，听说会计从业资格证的通过率很低，但是越难通过我就越想挑战自己，对自己充满信心。另外，在认真完成学业的同时还要做一些课堂以外的东西来丰富我的大学生活，比如参加系部的篮球赛，打好篮球，努力为班级争荣誉。

大学四年，我没有想过要去做学霸，拿多少奖学金，不喜欢在进入大学以后还在跟同学比成绩高低这样的行为，大学要比的是思想、学识、人品，是通过大学四年培养自己的气质和内涵。我只想在这个独一无二的四年里，学想学的东西，做喜欢做的事，修身、学习，成为想成为的人，离开时，希望的不是别人说我很牛，而是我和别人不一样，逝去的青春，我只希望，心安理得，快乐自得。大学四年，如果没能交上几个可以拼命的朋友，没有一段值得一生回忆的爱情，没有感知青春的灿烂，这样的大学没有意义。在大学一定要成为一个热血青年，做自己想做的，认识自己想认识的朋友。读大学的价值也许在，能认识未来几十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一辈子都不会交往，能集中解决很多困惑，从而形成自己的原则，开始学会拒绝。读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人，你开始有靠近的动力。读大学，学会做人的道理，学会怎么做人，学会做一个怎么样的人。

写到这里，感触很多。总之，大学是一个不断学习、不断充实，塑造人格的时期。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这四年，我要好好珍惜这最后一个难得的读书机会，努力读书，绝不荒废，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

我的大学由我来主宰，现在不奋斗还待何时？

第三篇：2012—2013学第一学期工作打算

2012—2013学第一学期工作打算

我县教育系统按照县委提出的教育工作要“上档升级，国优市强，强教为民”的目标要求，围绕“11538”的工作布局，积极深化教育改革，大力实施素质教育，努力提高质量效益，着力推进教育现代化建设，取得了显著成绩。面对这一喜人形势，我校结合自身实际，制订了新学期学校工作上档升级计划。

第一方面：学校特色建设。在特色建设方面，我校将在原有的基础上，加大投入力度，丰富特色内涵，提升特色质量，使学校特色发展再上新水平。

（一）体育工作：

1.体育运动队训练及参赛。

从8月19日学校田径队开始集训，备战9月初的大邱庄镇田径选拔赛，争取8--10人参加大邱庄代表队，参加每年一度的静海县中小学田径运动会，并为大邱庄镇保持全县团体总分位于全县前列而刻苦训练。

9月1日开学后将新组建校篮球队、男女乒乓球队、跳绳踢毽队，挑选学校有经验的老师，定期组织各组的特长生进行训练。特别是跳绳踢毽特长生要在二--四年级挑选出优秀和有潜能的学生，为备战天津市和静海县三跳比赛做准备。

2.继续开展丰富多彩的师生文体活动。

为丰富全校师生的课余生活，下学期学校还要开展形式多样的文体活动，主要是9月份校运会，教师篮球赛，10月份师生跳绳踢毽比赛，11月份冬季长跑比赛，12月份迎元旦师生歌唱比赛等活动。

3.完善大课间活动，打造特色大课间。

在原来的基础上，进一步完善我校大课间活动，从规范课间活动秩序，丰富课间活动内容，提升活动质量三个方面着手，让我校大课间活动成为学校的一道亮丽风景线。

4.认真完成每年一次的学生健康数据上报工作。

开学后，学校将组织相关老师，利用体育课和课余时间组织全体学生进行体质健康的测试工作，保证学生测试成绩的真实性，认真完成上报工作。

5.计划跟教育局体卫科和县体校积极沟通，挑选03、04年龄段学生，组建足球男、女梯队。

（二）艺术工作

1.随着六年级学生的毕业，从低年级挑选优秀的学生增加到各活动中去，积极协调增加活动次数，提升学生活动质量，在12月份召开活动组展示活动。

2.为丰富学生活动项目，学校新学期将组建健美操队。

3.组织学生庆元旦歌唱比赛，挑选优秀的学生组建成学校合唱队。

（三）积极筹建农村少年宫，计划投资20万，购置活动器材及设备，装修所需科室。

第二方面：校园环境建设。我校利用假期的时间，对学校的环境进行进一步升级改造，对各科室墙壁进行粉刷，三个办公室吊石膏板屋顶。由于原灯管存在安全隐患，现将各科室的悬挂灯管进行更换，计划对各科室的吊扇进行安装防护罩，楼道安装照明灯，校园墙头安装红外线报警器。

第三方面：学校管理工作。

一、教务工作：

1.上学期末教务处提出电子教案整改方案，利用假期各年级组安排主修教师对电子教案进行格式及内容的整改，开学前将整理好的教案交教科室审查，审查合格的打印成整本的教案下发给相应年级的教师，然后依据自己的教学实际情况，进行每课时的教学修改和教学反思。

2.新学期内每周五下午两节课后形成教研组例会制度，教研组长组织学习《新课程标准》及课题的实施研讨，深入领会新课标精神，进一步深化教学改革，提高每一堂课的效益。

3.为了档案的归档方便且资料的完整性，开学初依据以前的档案目录提前将各类材料的封皮写好，平时的资料及时归档。

4.新学期利用各种活动历练一批骨干教师，培养一批年轻教师。如：外出听课培训、与联谊校进行教学交流研讨、学校内举行课堂教学竞赛等。学习先进课堂教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平。

二、德育工作：

1.强化学生干部培训工作，培养、提高他们日常自我管理能力，为学校的规范管理做出更大的贡献。

2.改革、完善、细化《学生一日常规检查评比方法》，进一步激发班主任工作的积极性、主动性和创造性。

3.开展更加丰富多彩的社会实践活动，带领学生走进社区、街道、工厂、大自然，丰富学生视野，提高学生感知社会、认识社会的能力。

4.结合“五个教育”，开展多种形式的系列教育活动，如演讲、知识竞赛、征文比赛等，以培养学生良好的行为习惯、道德素质、安全意识，做好学生的思想教育工作。

5.开展安全应急演练，做好安全教育，确保安全工作不出任何问题。

津海小学

2012年8月5日

第四篇：学期收获与暑假打算

学期收获与暑假打算

二年级的学习就要结束了，我认真盘点了一下自己二年级的收获，嘿，还真不少呢！

首先说学习方面的收获吧：语文学习上我学会了独立阅读，课堂上能认真思考，积极回答老师或同学提出的问题，同时我还记住了许多名言警句，积累了许多好词佳句，我还弄懂了许多科普知识，并能把这些科普知识讲给家长听，再说说我的作文吧，我的作文写得更生动有趣了，最让我开心的是我的作文《今晚爸爸讲故事》发表了；数学学习上我学会了简单的乘除法，做数学题时也比以前认真了，而且做完后还会自觉检查。

生活方面的收获有：吃饭不再磨蹭了，胆量也比以前大了，敢自己一个人出去玩，而且还能自觉按时回家呢！

我的课外收获有：学会了很多花样的游戏，还学会了打乒乓球呢！还有许多收获，我说也说不完。

马上就要放暑假了，暑假打算嘛让我想想，对了，首先要认真完成老师布置的暑假作业，一天完成一页任务，争取提前10天完成，《诗海拾贝》背完三年级上册内容，最好能超过杨萌。有时间和妹妹一起到图书馆看一些课外书，丰富自己的课外生活，如果幸运这次期末能考个好成绩，还可以向妈妈提出旅游的计划，到北京去看看我们壮观的天安门广场，雄伟的人民大会堂，那才好玩呢，我一定会玩得更加痛快，但一定要注意安全哟，听从家长的安排，不要乱跑，爱护公物、文物，做保护公物、文物的小卫士。

第五篇：大一第一学期自我鉴定

这是我的这学期的自我鉴定，我写的是实话。同样也是我的原文!

从热日照耀的八月一转眼到了淫雪飘摇的十二月，一晃三个半月过去了。时光匆匆，流水年华，十九岁就在热血沸腾的高三时期经过黑色七月的洗礼八月的懒散就到了令人紧张的军训让人无法接受的大学教育，的确我有感慨要发。

没天走过外事学院的街，特别能感受到做为一个学子的悲哀。从黄色的黎明到落叶深秋再到飞雪零丁，一直在心头久难挥去。高中的同学，陌生或熟悉的面孔都离我而区，让我一个人来面对孤单的滋味，还有人情冷暖，笑冷双面。不再有高中时的纯真和朴实，只是物欲横流，我无法与之和污。谎言与荣誉坐在一起，真诚却和卑鄙无可奈何的握手。无论大一还是大二，都以能找个异性同居以为荣，而我们七匹狼却可以借以超然以为傲。不是看破红尘，而是我们这样从高中出来的人很少会适应，也是接受不了的。随时随地豆科仪看到情人的呢呢喃喃，食堂里也有人在喂饭，真是令人心酸——他们不为自己负责。然而还有同学表示羡慕，晕倒!于是我没了自修的地方，只好去网吧，于是我学会了很多课堂上学不到的，并得到了“网吧是我第二个家”的同情。

对于学习，我感觉我在努力。虽然有逃课的现象，但是也是极少数的——很不幸都被老师给逮了。的确，逃课是不对的，但是马克思哲学老师如同天人，我听不懂他在说什么，高等数学咱又不精，基础英语我又不甚懂。

关于纪律。自己的纪律，是偶尔忍不住逃几节课，其他的还没犯过，像夜不归宿，我没有!老生病也不是我的主观思想问题，我们的宿舍有位那个脚丫的同学，关窗，我们宿舍的人会自杀，开窗，大家都满意了，我病了。这我也不想啊!关于同学们的纪律。大家都长大了，不能打骂——真打起来我还不一定打的过人家，所以我采取说服和恐吓。当然刚才说过有的人对自己极端不负责，说不什么了却照样还什么，对此我正在想办法!

前几天我逃课上太原回来时同坐是再年毕业与中国科技大学的顾浩甫教授，当他得制我是大学生后对大学生的种种劣性进行了批评，其中有一条最狠：“拣起可西方的垃圾当宝。“我底下头为之汗颜——不是为自己，而是为自己的这个大学生的称号，我想我应该，做到，永远对得起”大学生“的称号。

或许写这东西老师会不认为是自己鉴定，而是自我辩解，那么就叫它自我狡辩书吧!