第一篇:毛泽东警句
一万年太久,只争朝夕。
〃 谦虚使人进步,骄傲使人落后。
〃 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。
〃 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
〃 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
〃 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。—— 毛泽东名句
〃 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,〃 兵民是胜利之本。〃 星星之火可以燎原。
〃 一切帝国主义和反动派都是纸老虎。
〃 体者,载知识之车寓道德之所以也。—— 毛泽东语录 〃 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追。〃 必须打胜;必须照顾全战役计划;必须照顾下一战略阶段:这是反攻开始,即打第一仗时,不可忘记的三个原则。〃 弱军对于强军作战的再一个必要条件,就是拣弱的打。〃 先打分散和孤立之敌,后打集中和强大之敌。〃 袭击是游击战争的基本作战形式。—— 毛泽东语录
〃 歼灭战和集中优势兵力、采取包围迂回战术,同一意义。没有后者,就没有前者。
〃 对于人,伤其十指不如断其一指;对于敌,击溃其十个师不如歼灭其一个师。
〃 只有决战,才能解决两军之间谁胜谁败的问题。〃 不管风吹浪打,胜似闲庭信步。
〃 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。—— 毛泽东名言
〃 苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。〃 数风流人物,还看今朝。
〃 遇事不怒,基本吃素,多多散步,劳逸适度。〃 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
〃 枪杆子里面出政权!—— 毛泽东名言 〃 为人民服务!
〃 哪里有压迫,哪里就有反抗。
〃 需要的时候,群众的眼睛是雪亮的;不需要的时候,群众是不明真相的。
〃 马克思主义的道理千条万续,归根结底就是一句话,造反有理!〃 革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。革命是暴动,是一个阶级推翻另一个阶级的暴烈的行动。—— 毛泽东名句
〃 忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
〃 敌人有的,我们要有,敌人没有的,我们也要有。原子弹要有,氢弹也要快。管他什么国,管他什么弹,原子弹、氢弹,我们都要超过。
〃 愚公移山,人定胜天 〃 不打无准备之战。〃 枪杆子里出政权!—— 毛泽东名言 〃 星星之火,可以燎原.〃 自信人生二百年,会当击水三千里!〃 天要下雨,嫁要嫁人,由他去吧 〃 问苍茫大地,谁主沉浮?
〃 一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。—— 毛泽东名句
〃 人民、只有人民,才是创造世界历史的动力。
〃 优势而无准备,不是真正的优势,也没有主动。懂得这一点,劣势而有准备之军,常可对敌举行不意的攻势,把优势者打败。〃 凡是敌人反对的,我们就要拥护;凡是敌人拥护的,我们就要反对。
〃 一切反动派都是纸老虎。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。〃 一切反动派都是纸老虎!—— 毛泽东名句
〃 这只是万里长征的第一步!〃 中国人民从此站起来了!〃 汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅!〃 苍山如海,残阳如血!
〃 冷眼向洋看世界!—— 毛泽东名句 〃 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。〃 不须放屁,试看天地翻覆!〃 军民团结如一人,试看天下谁能敌!〃 在战略上要藐视敌人,在战术上要重视敌人!
〃 与天斗其乐无穷!与地斗其乐无穷!与人斗其乐无穷!泽东名言 〃 人民万岁!
〃 赫鲁晓夫从不搞个人崇拜,他的倒台是没有人崇拜他!〃 解放军来了,司徒雷登走了。
—— 毛 〃 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上!
〃 封锁吧!封锁它十年、八年,中国的一切问题都解决了!—— 毛泽东语录
〃 人民靠我们去组织,中国的反动分子,靠我们组织起人民去把他打倒。凡是反动的东西,你不打,他就不倒。这也和扫地一样,扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。〃 文明其精神,野蛮其体魄!
〃 人类应当学会控制自己,做到有计划的生育!〃 我们一定要解放台湾!
〃 当正确的政策方针制定之后,干部是关键!—— 毛泽东名句 〃 政策和策略是党的生命!
〃 一种最高的斗争形式。政治是不流血的战争,战争是流血的政治!〃 什么人站在革命人民方面,他就是革命派,什么人站在帝国主义封建主义官僚资本主义方面,他就是反革命派。什么人只是口头上站在革命人民方面而在行动上则另是一样,他就是一个口头革命派,如 6 果不但在口头上而且在行动上也站在革命人民方面,他就是一个完全的革命派。
〃 不要枪杆子,必须拿起枪杆子!
〃 世界上怕就怕‚认真‛二字,我就最讲认真!—— 毛泽东名句 〃 这个军队具有一往无前的精神,它要压倒一切敌人,而决不被敌人所屈服!
〃 没有调查就没有发言权!
〃 鸡蛋因适当的温度而变化为鸡,但温度不能使石头变为鸡。〃 下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争取胜利!
〃 打土豪、分田地!(‚打‛是手段、‚土豪‛是对象、‚分‛是方式、‚田地‛是成果。)—— 毛泽东语录
〃 没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的!〃 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始!
〃 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯!〃 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
〃 横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。—— 毛泽东名句 〃 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!〃 数风流人物,还看今朝!〃 不管风吹浪打,胜似闲庭信步!〃 高峡出平湖。
〃 春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。—— 毛泽东名句 〃 暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。〃 一万年太久,只争朝夕!〃 贪污和浪费是极大的犯罪!〃 你们怎么办,只有天知道。
〃 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。—— 毛泽东名言 〃 不是东风压倒西风,就是西风压倒东风 〃 榜样的力量是无穷的。
〃 把别人的经验变成自己的,他的本事就大了。〃 彻底的唯物主义是无所畏惧的。
〃 陈毅是个好同志,他对中国革命和世界革命所作的贡献,是已经下了结论的。—— 毛泽东名句 〃 打得赢就打,打不赢就走。
〃 党外无党,帝王思想,党内无派,千奇百怪.〃 戴高乐上台也有好处,他喜欢跟英美闹别扭。〃 敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追.〃 敌人一天天烂下去,我们一天天好起来.—— 毛泽东语录 〃 多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。〃 帝国主义是纸老虎。
〃 对立统一规律是宇宙的根本规律。
〃 夺取全国胜利这只是万里长征走完了第一步.〃 另起炉灶,打扫干净屋子再请客,一边倒.—— 毛泽东语录 〃 二十年后,法国人将有一番大大的头痛。〃 发展体育运动,增强人民体质.〃 妇女要顶半边天。
〃 搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹,我看十年完全可能。
〃 如若不被敌人反对,那就不好了,那一定是同敌人同流合污了。如若被敌人反对,那就好了,那就证明我们同敌人划清界线了。—— 毛泽东名句
〃 革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,‚文质彬彬‛,那样‚温良恭俭让‛。革命就是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。
〃 捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡--这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。他们决不会违背这个逻辑的。
〃 斗争,失败,再斗争,再失败,再斗争,直至胜利--这就是人民的逻辑,他们也是决不会违背这个逻辑的。〃 古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新.〃 核潜艇一万年也要搞出来。—— 毛泽东名言 〃 国共和谈谈拢的希望一丝一毫也没有。
〃 如果他们要打,就把他们彻底消灭。事情就是这样,他来进攻,我们把他消灭了,他就舒服了。消灭一点,舒服一点;消灭很多,舒服很多;彻底消灭,彻底舒服。中国的问题是复杂的,我们的脑子也要复杂一点。人家打来了,我们就打,打是为了争取和平。
〃 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。〃 核战争打不起来。
〃 基本粒子也是可分的。—— 毛泽东语录 〃 教育者必须先受教育。〃 加强纪律性,革命无不胜。〃 决定战争胜负的是人,而不是物.〃 我说,有一个菩萨,本来很灵,但被扔到茅坑里去,搞得很臭。后来,在长征中间,我们举行了一次会议,叫遵义会议,我这个臭菩萨,才开始香了起来。
〃 屁有香臭,不能说苏联的屁都是香的。现在人家说臭,我们也跟着说臭。凡是适用的都要学,资本主义好的也应该学。—— 毛泽东语录
〃 艰苦的工作就象担子,摆在我们的面前,看我们敢不敢承担。担子有轻有重。有的人拈轻怕重,把重担子推给人家,自己拣轻的挑。这就不是好的态度。有的同志不是这样,享受让给人家,担子拣重的挑,吃苦在别人前头,享受在别人后头。这样的同志就是好同志。这种共产主义者的精神,我们都要学习。
〃 一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事,一贯的有益于广大群众,一贯的有益于青年,一贯的有益于革命,艰苦奋斗几十年如一日,这才是最难最难的呵!
〃 调查就象“十月怀胎”,解决问题就象“一朝分娩”。调查就是解决问题。
〃 什么叫工作,工作就是斗争。那些地方有困难、有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。
〃 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。—— 毛泽东名言 〃 实践是检验真理的唯一标准。〃 原子弹就是一万年也要搞出来 〃 一切反动派都是纸老虎!〃 谁敢横刀立马,唯我彭大将军!
〃 人民万岁!革命无罪,造反有理!哪里有压迫哪里就有反抗!不要被糖衣炮弹打倒 —— 毛泽东语录
〃 敌进我退,敌退我进;敌驻我扰,敌疲我打 从农村包围城市。〃 二十四年的经验告诉我们,凡属正确的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求相适合,都是联系群众的;凡属错误的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求不相适合,都是脱离群众的。教条主义、经验主义、命令主义、尾巴主义、宗派主义、官僚主义、骄傲自大的工作态度等项弊病之所以一定不好,一定要不得,如果什么人有了这类弊病一定要改正,就是因为它们脱离群众。〃 中国要赶上和超过世界上最先进的国家,需要100多年时间。〃 有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。
〃 张伯伦必然会搬起石头砸自己的脚。—— 毛泽东语录 〃 务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
〃 一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。“老实”就是不自欺欺人,做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。“老实作风”就是脚踏实地,不占便宜。世界上没有便宜的事,谁想占便宜水就会吃亏。
〃 我们这个队伍完全是为着人民的,是彻底地为人民的利益工作的。〃 治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维,四维不正,国将不国。〃 究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。—— 毛泽东名言
〃 谁犯了官僚主义,不去解决群众的问题,骂群众,压群众,总是不改,群众就有理由把他革掉。
〃 少年须有朝气,否则暮气中之。暮气之来,乘疏懈之隙也,故曰怠惰者,生之坟墓
〃 才不胜今人,不足以为才;学不胜古人,不足以为学 〃 一天不读报是缺点,三天不读报是错误
〃 情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习—— 毛泽东名言
〃 我们要振作精神,下苦功夫。下苦功夫,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功
〃 恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户候,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。〃 地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动
〃 四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫,全无敌。〃 中国人有一句老话:‚不入虎穴,焉得虎子。‛这句话对于人们的实践是真理,对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的 —— 毛泽东名句
〃 知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反面──诚实和谦逊的态度。
〃 清理古代文化的发展过程,剔除斯对封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必在条件 〃 敬老尊贤,应该应该 〃 中日之间20年内必有一战
〃 自立更生,艰苦奋斗 —— 毛泽东名句 〃 战略上要蔑视敌人,战术上要重视敌人 〃 做一次好事容易,难的是一辈子做好事 〃 抓住主要矛盾其他问题就可以迎刃而解了 〃 在战争中学习战争
〃 只有解放全人类,才能最后解放我们自己。—— 毛泽东语录 〃 只有大量地消灭敌人,才能更好地保存自己 〃 真理有时在少数人手里。〃 昨日文小姐,今日武将军。〃 政治的首要任务是区分敌友
〃 文字必须改革,要走世界文字共同的拼音方向。—— 毛泽东名句 〃 我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了.〃 无限风光在险峰
〃 我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界.〃 我们不当李自成,我们一定要考好。〃 团结紧张 严肃活泼 —— 毛泽东名句
〃 世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。〃 世界上怕就怕‘认真’二字,共产党就最讲认真。
〃 三十年前您是我的老师,三十年后的今天,您仍然是我的老师 〃 谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这是革命的首要问题 〃 世上无难事只要肯登攀 —— 毛泽东名言 〃 石达开没有走通的路,我们一定能走通
〃 时代不同了,男女都一样 〃 前途是光明的,道路是曲折的
〃 独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。春来我不先开口,那个虫儿敢作声?
〃 中国应该对人类有较大的贡献 —— 毛泽东名句 〃 自信人生两百年,会当水击三千里 〃 自力更生,奋发图强
〃 北国风光,千里冰封,万里雪飘
〃 吾母高风,首推博爱。远近亲疏,一皆覆载
〃 病时揽手,酸心结肠。但呼儿辈,各务为良 —— 毛泽东名句 〃 养育深恩,春晖朝霭。报之何时,精禽大海
〃 呜呼吾母,母终未死。躯壳虽隳,灵则万古。有生一日,皆报恩时。有生一日,皆伴亲时
〃 世上共有三种人:损人利已的,利己不损人的,损己利人的。我的母亲该属最后一种人。
〃 为母当学民族英雄贤母,斯人无愧劳动阶级完人
〃 《盛世危言》在我脑子里鼓舞起恢复学业的愿望。我也逐渐讨厌在田地上的工作。自然我父亲反对这件事。关于这件事我们常常口角,最后我从家里跑开了。—— 毛泽东名言
〃 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
〃 我觉得我对我自己的国家了解得还不够,把我的时间花在中国会更有益处
〃 你是‚猪‛,我是‚毛‛,我是你身上的一根‚毛‛,没有朱,哪有毛,朱毛朱毛,朱在先嘛!
〃 如果周恩来不同意,遵义会议是开不起来的
“少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球......”
第二篇:毛泽东(本站推荐)
1.他是中国人民的伟大导师,世界革命的领袖,他排除万难,为中国赢得了独立,摆脱了受压迫的时代,他就是我们永远的领袖——毛泽东主席
2.毛泽东长期将这个国家掌管起来,领导中国人民走自己的路,这仅靠策略是很难做到的,毛泽东是个哲学家,他有很强的领导能力,做了了不起的事,为人类做出了贡献。
3.毛泽东主席是世界历史发展的创造者之一,是给中国人民指出走向新的未来的道路的人。对一部分人来说他是希望,对于另一部分人来说,他是思想上、政治上永久的挑战,两种情况都将继续存在。
4.历史已经证明毛泽东是个伟人,无论是战争年代还是和平时期,毛都能把自己的理想付诸行动,并明白中国人民需要鼓舞需要领导,这就是伟人的特征。
5.毛主席是一代伟人,他不但拯救了亿万中国人民,而且为非洲人民的解放事业做出了巨大贡献,他热爱人民与祖国,他作为世界的大政治家,在历史上留下了巨大的业绩。
6.您是伟大的导师,是伟大的领袖,是伟大的统帅,也是伟大的舵手……毛泽东是我们时代最英雄的人物,他改变了世界历史的进程。
第三篇:毛泽东
迄今为止,毛泽东军事思想研究大多着力于阐述毛泽东军事思想的内容、建构毛泽东军事思想体系、分析毛泽东军事思想的地位和作用,对于毛泽东军事思想的来源则很少涉及。张静如主编的《毛泽东研究全书》(长春出版社,1997年版)辑录了700多篇毛泽东军事思想研究论文,其中论述毛泽东军事思想来源的文章不到十篇,这些文章都是从某一个方面而未能从整体上去把握毛泽东军事思想的来源。本文试图对毛泽东军事思想的来源作一较为完整的阐中国传统军事思想是毛泽东军事思想的来源之一。毛泽东从青少年时代起就涉猎了传统军事思想知识,后来根据革命事业的需要,有选择地吸取了有关内容,从而形成了毛泽东军事思想的基本军事观点。毛泽东在少年时代阅读了《三国演义》、《水浒》、《左传》等书,特别喜爱阅读《三国演义》。他对这些书籍的兴趣终生未曾衰减,非常熟悉书中的政治、军事斗争故事。毛泽东到湖南省第一师范学校读书后,又特别仔细地阅读了《资治通鉴》和《读史方舆纪要》。在第一师范读书笔记本《讲堂录》中,毛泽东还用心记下了一些《孙子兵法》的条文。1927年,蒋介石背叛革命后,在党的八七会议上,毛泽东说:“以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆中取得的”。(p8)这与《孙子兵法》的军事观点基本相同:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”后来,毛泽东又作了与《孙子兵法》中的观点更为一致的论述:“在中国,离开了武装斗争,就没有无产阶级的地位,就没有人民的地位,就没有******的地位,就没有革命的胜利。”(p604)虽然毛泽东也吸收了克劳塞维茨的观点:“战争是政治的继续”,但对这一观点的解释仍然运用中国传统军事思想,提出了“战争是政治斗争的最高形式”的命题。(p171)毛泽东晚年曾对身边工作人员孟庆云说过,中国的军事家可以不懂政治,但政治家不能不懂军事。这里,毛泽东几乎是重复了孙子的话:“不可不察也 在革命战争中,毛泽东掌握并充分运用了中国传统军事思想中关于军事指挥的一个着名观点:“将在外,君命有所不受。”1927年秋毛泽东以中央特派员身份到湖南发动秋收起义。按中央指示,湖南省委制定的秋收起义计划是先在湘赣边界发动起义,攻占醴陵、浏阳等城市,然后夺取长沙。起义爆发后,起义军很快便遭受了重大损失,毛泽东根据情况的变化,决定改变原定计划,放弃攻打长沙的原定方针,沿罗霄山脉南下,到敌人统治力量薄弱的农村去。这一行动,虽然与“左”倾冒险主义的中央关于全国总暴动的方针不一致,但避免了革命力量的无谓损失。到达井冈山后,毛泽东又没有执行“左”倾冒险主义制定的“使小资产变成无产,然后强迫他们革命”的政策,从而为井冈山革命根据地的建设奠定了良好的基础。李立三“左”倾冒险主义统治中央时,以争取革命在一省或数省首先胜利为目标,提出了一整套“左”的错误主张,指令毛泽东等人率红军攻打南昌、武汉等城市。一如既往,毛泽东虽然接受了中央的指示和决议,但在执行过程中,没有机械地执行命令,而是根据敌强我弱的实际情况,实事求是地去争取达到中央规定的斗争目标。既执行了中央的决议,又使红军不致因中央的错误指导而不顾自身条件的许可,盲目地死拼硬打。毛泽东、朱德等人指挥红军一方面以向南昌推进的姿态,佯攻大城市;另一方面则突入湘赣间敌人力量薄弱之处,抓住战机,先后取得了文家市战斗和攻占吉安的重大胜利,扩大了革命影响,发展、壮大了红军,大大扩展了革命根据地。毛泽东担任中央领导后,在指挥战争时,总是要求各地战场的领导人,一方面要坚决执行中央的指示和命令;另一方面又要充分发挥自主性,独立地处置实际情况。毛泽东往往十分尊重战场领导人的意见。1948年初,为了彻底粉碎******的进攻,推动解放战争的进程,毛泽东指示粟裕率10万部队打过长江,到江南宽广纵深地域进行机动作战。粟裕接受命令后,一边率领部队进行渡江的准备;一边审时度势,分析了敌我形势,向毛泽东建议,部队不过江,留在江北打几个歼灭战后再过江,毛泽东接受了粟裕的建议。于是,粟裕等人先后发起、指挥了豫东战役、淮海战役和渡江战役。在豫东战役中,毛泽东曾指示粟裕独立处置一切,不必请示报告。从以上论述中可以看出,毛泽东的战争观和军事指挥观来自中国传统军事思想。虽然毛泽东注意吸收中国传统军事思想,但是毛泽东更注重从战争的实践中去掌握军事规律。中国革命战争的实践经验是毛泽东军事思想的重要来源。如着名的游击战争十六字诀是从毛泽东和朱德领导工农革命军创建根据地的斗争经验中得出的。毛泽东率领工农革命军上井冈山后,接受了袁文才、王佐部队的斗争经验,又取得了二次攻打茶陵等战斗的经验,毛泽东将这些经验概括起来,于1928年1月提出了“敌来我走,敌驻我扰,敌退我迫”十二字游击战原则。(19)南昌起义失败后,朱德在粤北湘南坚持斗争,也总结了与毛泽东相类似的经验。1928年4月,朱毛会师。毛泽东综合两军的经验,于1928年5月提出了游击战争十六字诀:“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我进。”这一原则成为了红军游击战争的基本原则。又如慎重初战的思想是毛泽东1929年1月提出,后
来才加以系统化的。1929年1月,湘赣两省敌军对井冈山根据地发动五路围攻,毛泽东、朱德决定采用“围魏救赵”之计,由红五军留守井冈山,红四军出击到敌人后方,调动敌人回防,以打破敌人的围攻。然而,红四军下山后,第一仗就打了个败仗,结果未把敌人调动,自己也回不了井冈山,最后井冈山也失守了。这一仗后,毛泽东就常常讲要慎重初战,不打则已,打则必胜。到1936年,毛泽东总结了五次反围剿的经验,结合外国军事理论,提出了初战三原则,即:“必须打胜;必须照顾全战役计划;必须照顾下一战略阶段。”(p220-223)这样,使慎重初战的思想,形成系统化理论。从1930年起,红军开始实行由游击战向运动战的转变,并取得了关于运动战的初步经验,毛泽东又用了一个十六字诀来概括运动战的指导思想,即“大步进退,诱敌深入。集中兵力,各个击破。”(p47)以此为指导,红军先后取得了三次反“围剿”的胜利。在第三次反“围剿”胜利时,红军全部战略战术原则基本形成。1936年,毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中,将这些原则归纳为四个方面的内容:第一,中国革命战争的主要战争形式是“围剿”和反“围剿”;第二,红军反“围剿”的基本战略方针是诱敌深入;第三,反“围剿”的基本作战形式是运动战;第四,红军基本作战指导思想是歼灭战。抗日战争期间,日本帝国主义比红军以往遇到过的任何敌人都要强大,这就决定了红军不能墨守成规,抱着以往的经验不放,必须针对作战对象的变化而改变自己的战略战术。于是,毛泽东根据国际国内的形势,立足于敌我双方优劣对比,着眼于发挥红军的长处,提出了新的战略战术指导思想:战略统一下的独立自主的山地游击战,但不放松有利条件下的运动战;发动群众创建根据地为主,集中打仗为辅。正是在毛泽东的正确指导下,八路军新四军深入敌后,充分发动群众,组织群众,创建抗日民主根据地,人民力量迅速壮大,为以后打败日本帝国主义,争取人民革命的胜利奠定了基础。到了解放战争时期,人民解放军已成长为一支上百万士兵所组成的正规军,并且在粉碎******反动派发动的自卫战争中取得了阵地战、攻坚战和大规模歼灭战等大量的新鲜经验。毛泽东及时根据形势的变化和新的任务,总结了经验,提出了十大军事原则,指导人民解放军打败了******反动派的800万军队,夺取了全国胜利。由此可见,毛泽东的军事思想是根据中国革命战争的现实经验,提出战略战术原则,用来指导作战。并且随着革命战争的发展,而不断地加以修正、完善、发展。正如毛泽东所说:“十大军事原则,是根据十年内战、抗日战争、解放战争初期的经验,在反攻时期提出来的。……十大原则也要根据今后战争的实际情况,加以补充和发展,有的可能要修正的。”(p363)这就是说,毛泽东军事思想是在以步兵战斗为主的一维战场上进行的中国革命战争的实践中产生、形成的。随着未来战争向多兵种、多维空间发展,毛泽东军事思想也必须随着发展。毛泽东军事思想是在针对现实问题,总结现实经验找出规律,用以指导解决战争实际问题的过程中不断向前发展的。毛泽东军事思想之所以具有活力,之所以是指导战争的正确理论,关键在于毛泽东军事思想是从实际出发,在实事求是中产生、发展起来的。
三
毛泽东军事思想的方法论来源于唯物辩证法。毛泽东不是单纯从军事学角度去研究战争规律,指导战争,而是把研究战争、指导战争提到了哲学的高度,运用唯物辩证法去研究战争规律,去总结指导战争的战略战术。这使毛泽东军事思想脱离了单纯的军事学的范畴,而具有了丰富的哲学内容。这些内容主要从三个方面体现出来。
第一,毛泽东明确了战争的基本问题。正如一切哲学家首先要明确物质与精神的关系一样,毛泽东指出:“战争的基本原则是保存自己消灭敌人。”(p406)对于这个基本问题,毛泽东以前的军事家大多笼统地表述为夺取胜利,至于胜利的完整含义是什么则没有明确表述,囿于军事学范畴,往往将胜利具体归结到某个目的上,如攻克了一座城池,消灭一支敌军,夺取了一处战略要地,击溃了敌军等。由于不能将胜利抽象为战争基本问题加以明确,所以人们往往为了胜利而不顾客观条件的许可进行军事行动,结果事与愿违。在中国革命战争的实践中,此类情况不少。如1927年,翟秋白不顾敌我力量对比极为悬殊的客观事实,推行“左”倾盲动主义,实行总暴动;如1930年,李立三不顾革命尚处于低潮的形势,提出夺取一省或数省革命胜利的纲领,制定实施了“饮马长江,会师武汉”的军事冒险计划,结果使党和红军遭受了极大损失;又如王明推行“左”倾冒险主义,反对“诱敌深人”的正确方针,斥之为“专门等待敌人进攻”的“右倾保守主义”;主张“进攻路线”,先是军事冒险主义,后是保守主义,继而成了逃跑主义,给党和红军造成更大的损失。他们犯错误的原因是多方面的,但在军事上,其根本原因在于不明确战争的基本问题,不懂得战争的基本
原则是保存自己消灭敌人,而只知去夺取所谓的胜利。
第二,毛泽东提出“战争指导规律”的概念,明确了人与战争的主客体关系。所谓“战争指导规律”指的是客观的战争规律在人们头脑中的反映,以及人们运用战争规律去指导战争这样一个过程。如毛泽东所说:“军事的规律,和其它事物的规律一样,是客观实际对于我们头脑的反映,除了我们头脑以外,一切都是客观实际的东西。”(p182)毛泽东又说:“中国古代大军事学家孙武子书上:„知彼知己,百战不殆‟这名话,是包括学习和使用两个阶段而说的,包括从认识客观实际中的发展规律,并按照这些规律去决定自己行动克服当前敌人而说的”。(182)在这里毛泽东明确指出了战争不是主观的东西,而是不依赖于人们头脑的客观实在。毛泽东认为人们若想取得战争的胜利,就必须认识战争的客观规律,将其抽象为战略战术,在客观条件许可范围内,运用从客观中抽象出来的战略战术指导战争。这是指导战争的唯一正确途径(即战争指导规律),若不这样,就会变成瞎碰乱撞的鲁莽家,非吃败仗不可。毛泽东说:“指导战争的人们不能超越客观条件许可的限度,期求战争的胜利,然而可以而且必须在客观条件的限度之内,能动地争取战争的胜利。……指挥员在战争中的大海中游泳,他们要不使自己沉没。而要使自己决定地有步骤地到达彼岸。作为战争指导规律的战略战术,就是大海中的游泳术。”(p478)
第三,毛泽东运用唯物辩证法,阐述了战争规律、敌我态势等军事问题。首先,毛泽东从发展变化和具体情况具体分析的观点出发,指出了战争与战争规律是随着地点、时间、条件的变化而变化的,没有绝对固定的东西,只有相对固定的东西。毛泽东说;“一切战争指导规律,依照历史的发展而发展,依照战争的发展而发展;一成不变的东西是没有的。”(p174)毛泽东又说:“在绝对流动的整个战争长河中有其各个特定阶段上的相对的固定性。”(p496)其次,毛泽东从对立统一法则中引出战争双方态势相互转化的原理。毛泽东指出,在战争中,优势与劣势,进攻与防御,主动与被动,胜败、多寡等等,都是可以相互转化的。毛泽东还指出这种转化既决定于双方的客观条件,又决定于双方的主观指导能力。毛泽东说:“战争力量的优劣本身,固然是决定主动或被动的客观基础,但还不仅是主动或被动的现实事物,必须经过斗争,经过主观能力的竞赛,方才出现事实上的主动或被动。”(p491)在这里,毛泽东强调了主观指导的作用,也体现了唯物辩证法关于主观能动性的观点。另外,毛泽东创造性地划分了战争研究、战争指导的范畴,即全局与局部,优势与劣势,主动与被动,进攻与防御,内线与外线,灵活性与计划性。
综上所述,毛泽东军事思想主要来源于中国传统军事思想,中国革命战争的实践经验和唯物辩证法。
一、对管理者选用标准的启示———择人任势,知人善任《孙子兵法•势篇》曰:“故善战者,求之于势,不责于几人,故能择人而任势。任势者,其战人也,如转木石。”所以要在激烈的竞争中立于不败之地,学校必须选拔德才兼备的管理者,造就势不可挡的优势。《孙子兵法•谋攻篇》曰:“大将者,国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱。”可见,选人、任人关系到国家的生死存亡。而对学校来说,则关系着其生存与发展。《孙子兵法•计篇》中,孙子曰:“将者,智、信、仁、勇、严也。”也就是说,智谋才能、赏罚有信、爱抚士兵、勇敢果断、军纪严明是良将必须具备的素质。其中,“信”、“仁”、“严”还是管理士卒的基本方法。因此,学校在选拔、使用管理者时,应注重以下素质:(1)智。管理者不仅要具有较广博的科学文化知识、专业知识和管理方面的知识,掌握经济学、管理学、法学、领导科学等理论;而且要具有“大智慧”,即识时造势、择人任势等综合利用所有资源创造综合实力的“智”。(2)信。“信”可以解释为“信任”或“信用”。“信任”就是管理者一方面要相信自己的才能和决策,另一方面要相信他人的能力和品质。“信用”是指管理者对学校已做出的目标设置、战略规划、奖惩原则等保持适度的稳定,以确保管理决策的权威性。
(3)仁。管理者要重视对教职员工的感情投入,以平等、友爱的态度对待他们,关心他们的生活和工作情况,尊重和满足他们的归属需要和高层次的精神需求。(4)勇。管理者在决断前除了要能够多听取各方面的意见,也要具有冒险精神,在决断时既不盲目拍板,也不优柔寡断;而且,一旦失败,还要有敢于承担责任的勇气。(5)严。管理者要为学校制定严格的规章制度和奖惩方案,并且身体力行、严格执行;同时,要了解自身的弱点,防患于未然。《孙子兵法•九变篇》中,孙子曰:“故将有五危:必死,可杀也;必生,可掳也;忿速,可侮也;廉洁,可辱也;爱民,可烦也,凡此五者,将之过也,用兵之灾也。覆军杀将,必以五危,不可不察也。”所以,管理者在落实规章制度时必须慎重考虑、提高警惕、防患于未然。
二、对员工管理的启示
(一)令之以文,齐之以武《孙子兵法•咐军篇》曰:“故令之以文,齐之以武,是谓必取。令素行以教其民,则民服,令不素行以教其民,则民不服。令素行者,与众相得也。”“令之以文,齐之以武”中的“文”就是激励与沟通,“武”就是制度和组织。这就是说,用政治、道义来教育士兵,用军纪、军法来统一士卒的行动,这样的军队作战必定能获得胜利。所以平时只有坚持教育和严格要求士兵,士兵才会服从指挥;而命令能够得到严格执行则依赖于将帅与士兵之间正常、融洽的关系。因此,对员工的管理应注重以下两个方面。1.激励(包括情感沟通和赏功罚过)。在《孙子兵法•地形篇》中,孙子说过这样一段话:“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。”可见,在教育人力资源管理中,情感沟通是非常重要的。马斯洛认为,人的需要分为生理需要、安全需要、归属需要、地位或受人尊重的需要、自我实现的需要几个层次。需要是行为产生的动力。教职员工有身体安全、收入、社会地位等方面的需要,只有使之得到保证,并受到上层的重视和尊重,他们才会为学校的发展而努力。而情感沟通不仅表现在校园文化、领导言论中,更应体现在领导的行为中,如频繁的接触、平等的交流、耐心的倾听、实实在在地解决问题等。其次,在赏罚方面,《孙子兵法•昨战篇》曰:“取敌之利者,货也。故车战得车十乘已上,赏其先得者。”在《孙子兵法•九地篇》中,孙子曰:“施无法之赏,甘无政之令”。《孙子兵法•咐军篇》也指出:“卒未亲付而罚之,则不服,不服,则难用也;卒已亲附而罚之,则不可用也。”综上所述,在教育人力资源管理中,《孙子兵法》中的管理思想对员工激励的启示主要体现在以下几个方面:(1)公正,即赏罚分明。也就是说,激励应与业绩评估相联系。学校应公正评价、公正对待教职员工个人,根据其个人绩效合理分配,否则会使个体产生不公平感,影响工作积极性。(2)奖励适度拉开差距,即孙子所说的“赏其先得者”。只有拉开差距,才会使被激励者有自豪感,使他人有赶超先进的欲望。(3)“施无法之赏”,即实施特别的激励措施。经常性的奖励在广大教职员工的预期之中,成了惯例,从而使激励因素下降为保健因素,这使员工在可能的“赏”与可能的成本之间权衡,做出干与不干的决定。因此,为了提高激励效果,还应打破常规实施奖励。2.制度(包括规范制度和组织编制)。《孙子兵法•计篇》中,孙子曰:“故经之以五事……一曰道……五曰法”,“法者,曲制、官道,主用也”。这里的“法”,不仅是指法令和规章制度,而且还包括军队的组织编制。在《孙子兵法•地形篇》中,孙子又曰:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,譬若骄子,不可用也。”也就是说,将士之间的情感沟通是必要的,但如果不遵守法令,将帅教道不严,士卒娇惯无用,军队肯定会混乱不堪,就不可能有战斗力。同时,《孙子兵法•势篇》指出:“凡治众如治寡,分数是也。斗众如斗寡,形名是也。”其含义是,如果纪律严明,各级组织职权明确,则统率千军就如同管理几个人一样容易。《孙子兵法》中的这些管理思想对教育人力资源管理的启示在于:在教育人力资源管理过程中,必须建立完备的招聘、培训、人力资源开发、工作安排、工作绩效评价、晋升或降职、奖惩等方面的政策,使被管理者知所当为、戒所禁为;同时,还要严格执行各项规章制度,集合所有人的力量为学校的总体战略目标服务,从而保证教育教学正常有序地进行。
(二)将能而君不御《孙子兵法•谋攻篇》指出:“故君之所以患于军肯三:不知军之不可以进而谓之进,不知军之不可以退而谓之退,是谓摩军;不知三军之事,而同三军之政者,则军士惑矣;不知三军之权,而同三军之任,则军士疑矣。三军既惑且疑,则诸侯之难至矣,是谓乱军引胜。故知胜有五……将能而君不御者胜。”也就是说,作为最高管理者的“君”必须充分放权,让“将”有决定战略规划、战术布置以及任命和指挥的权力。这一道理对教育人力资源管理同样适用。作为学校的领导者,要做到“疑人不用,用人不疑”;对委以重任的下属,应当放手使用,本论文由无忧论文网整理提供
合理授权,使他们能够全面担负起责任;当下属遇到困难,甚至遇到各种流言蜚语的时候,作为上级领导要做到不偏听、不偏信,要能明辨真伪,给下属以必要的支持和帮助。
(三)上下同欲者胜孙子论“五事七计”,以“道”为首,何为“道”?在《孙子兵法•计篇》中,孙子曰:“道者,令民与上同意也,故可以与之死,可以与之生,而不畏危。”《孙子兵法•谋攻篇》曰:“叫下同欲者胜。”也就是说,如果民众与国君的意愿一致,民众在战争中就可以为国君出生入死而不怕危险,而只有上下齐心协力才能取得战争的胜利。这里的“同欲”,对学校来说,一是指共同的奋斗理想;二是指共同的利益。因此,学校既要通过加强思想政治教育不断统一教职员工为校、为己争荣的思想认识,又要从物质利益的角度调动员工的积极性,使个人的目标与学校的发展协调一致。而良好的协调开始于健全的观点态度和计划,继而要有能干的、相互信任的员工,以及良好的团结精神和高昂的士气;要有个体管理人员与整个职工队伍在各种活动中持续一贯的结合。
三、对教育人力资源管理方法的启示西方管理学界在20世纪60年代末70年代初形成的权变理论学派主张,管理思想和管理方式应随环境变化而变化,管理环境是自变量,管理方式是因变量。该理论认为,没有一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和管理方法。权变管理就是在经营管理活动中,管理方式要根据环境和内外条件等实际情况随机应变。尽管美国的权变管理理论有其特定的文化背景和新的时代内涵,但其与孙子的权变作战思想似乎并无本质差异。孙子主张用兵打仗要根据敌情变化、敌我双方兵力对比和作战的地理条件等来部署兵力,采取机动灵活的战略战术,避实击虚,出奇制胜,从而达到保存自己、有效打击和消灭敌人的目的。这种因敌制胜的动态管理思想对教育人力资源管理方法的启示是:既然没有固定刻板、永远有效的管理方法,那么必须反对思想僵化,立足于发展变化、灵活机动的管理思想,根据实际情况随机应变地采取相应的管理方法
第四篇:警句
学会理解,因为只有理解别人,才会被别人理解。学会忍耐,因为事已成现实自己无法改变。学会宽容,因为人生在世谁能无过呢,人无完人。学会沉默,因为沉默是金。学会说不,因为做不到的事不要强求,做自已力所能及的事。学会观察,因为大千世界无奇不有,只有眼观其变,才能明辩是非。
学会知而不言,因为言多必失。学会自我解脱,因为只有这样才能自我超越。学会知难而进,因为这样可以磨练自己的意志。学会一分为二看事情,因为凡事不是以自己的目的为转移。学会一个人静静地思考,因为这样才能让自己清醒、明白。学会从痛苦中坚强地爬出来,因为人是从坎坷中才茁壮成长。
聪明外露,不如智慧深藏:博同情 4.巧妙的隐藏自己的实力大,难得小事糊涂
1、招行行长马蔚华:房价上涨是因为老百姓钱太多;励农村孩子上大学;
4、李书福:企业一定要听党的话,让怎么干就怎么干;金保 :铁路一票难求的现象根本原因在于票价太低。
1.见多了人就知道友情的可贵道心态的可贵不顺眼的多了就知道修炼的可贵
1.人是毫无逻辑,不讲道理的,但还是要爱他们。不良,但还是要做好事。伤害,但还是要坦诚。击你,但还要帮助他们。生活不是发现而是创造。名言不一定对。但把对的变成自己的认识就是创造。
揽天地于怀而远红尘纳平凡于胸而近人间
只有自由竞争才能让新闻单位珍惜声誉这些会成为救命的社会资本。
春晚和315晚会的一点区别:一个花钱就可以上,一个花钱就可以不上
转发格言:1不要把两匹千里马拴在一个槽上吃草鸡群,鹤比鸡难受常发挥叫优秀,真傻了,装快乐时间长了就真快乐了 8.装糊涂,问前途。
3、陈光标自称孔子代言人,盼自己塑像和孔子像并立;;4,成功多了就知道勇气的可贵,它要承受很多来自群体的压力1.韬光养晦,5.得意不要忘形;2,做多了事就知道学习的可贵;7,3.成功带来敌人,但还是要成功。5.建设是脆弱的,但还是要建设。7.君子会被小人击倒,但还是要做君子。,只有被监督的政府才不敢掩盖真相。到灾难来临时.2.做个糊涂的精明人 6.喜怒不要形于色
2、政协委员王平:不鼓;5,矛盾多了就知道胸怀的可贵2.做好事,别人会说你动机;不要安排两个能人去做同一件事出众是要付出代价的.4人的行为是可以引导的 3.7.抓小放
5、全国人大代表罗;3,失败多了就知 4.坦诚让你受到6.你帮助的人会攻
.2.3在正常情况下有超,装傻时间长了就;6, 大智若愚示弱
恭维的多了就知道真诚的可贵。鹤立;在超常情况下有正常发挥才是卓越
1.忍耐:不是胆怯懦弱。2.放弃:除了生命,没有什么不能割舍。3.压力:想开了就是天堂。4.豁达:生命本身就是幸福。5.执着:在枯叶凋零的时候等待春天。6.放纵:驾驭自己是一生的功课。7.感恩:懂得回报是可贵的品格。8.释怀:将心事交给清风。转
1、一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。
2、一个人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
3、婚姻的杀手有时不是外遇,而是时间。
4、当你再也没有什么可以失去的时候,就是开始得到的时候。
5、世界上1%的人是吃小亏而占大便宜,而99%的人占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那1%。
人生是一个舞台,没有精彩的彩排;学习不一定成功,不学习一定不能成功;读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;不是没有用,而是没去用;命不能争,运可以造;弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命
能屈能伸,“忍”真 4当中拥抱你的转
有时想想,人活得累是因为放不下架子,撇不开面子,掏不出心窝子;有时看看,人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程;是取决于心灵的温度;有时算算,友情的广博不是你记着多少人,而是多少人惦记你
【大器四律】施人之惠,不记于心。
1.有才而性缓羡时心如止水。饼里也没有老婆
我以为半玩世者是最优越的玩世者属一半有名,一半无名-林语堂
抓住机遇——善于选择、善于创造一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑。成大事者绝不允许机遇溜走,并且能纵身扑向机遇。发挥强项——做自己最擅长的事情生舞台上重量级选手的牺牲品;宽成功之路。调整心态重担,因为他们无法直面一个个人生挫折;功的亮光。
不要以事小而不为,不要以恶小而为之。人生的成功,多在于事事认真。人生的失败,多在于对无足轻重事项的冷漠。许多人考察一个人,又不能,则是不可重用之人。事。字当先 1 退一步海阔天空“敌人” 5 把气发在小事上,不愤于言;;有智而气和 3.什么事都要看开一点。!4.羡慕别人不如珍视自己.生活的最高典型是在动与静之间找到一种完全的均衡.懒惰中带用功,在用功中偷懒 机遇就是人生成功的起点。有些人轻易舍弃机遇,所以 一个能力极弱的人肯定难以打开人生局面,他必定是人成大事者在自己要做的事情上充分施展才智,——切忌让情绪伤害自己 每日提醒:机会常会符合在小事上 2 把丢脸看成是磨练 6 把批评当镜子有时量量,人间冷暖不是取决于天气,而受人之侮,不动于色;斯为大智。2.无人理睬时坚定执着牛肉面里没有牛肉就算了吧,你认为你没有的.不必逃避社会,本性仍能保持快乐 心态消极的人,而成大事者即使在毫无希望时,总是以小事来观察,7 忍让要有度。察人之过,可能正在来的路上。.所以理想人物,这便是中庸的哲学一步一步地拓也能看到一线成若是小事不做,人生顿悟:从不放弃小,应.别为小事较
觉人之诈
不扬于他;,定属大才,万人艳 ,因为老婆 无论如何都挑不起生活的大事;
认知的最大障碍不在逻辑推理,也不在知识的欠缺,而在习惯性的思维定式。"凡存在的都是合理的"成为思维惰性和思想僵化的托词,现有的存在被合理化、固定化和永久化,结果是自我招致的愚昧、怯懦与偏执。应保持开放和怀疑的态度,这句误导性的名言应被修改为"凡存在的都有其道理"。
幸福男人八大要素:
1、一个任劳任怨不离不弃的老婆;
2、一个思想深刻思维敏捷聪慧大度的红颜知己;
3、二三个年轻漂亮靓丽活泼善解人意的情人;
4、五六个相知相投肝胆相照关键时刻能倾力相助的朋友兄弟;
5、一份能让自己彰显才能傲然于世的事业;
6、一笔能在一线城市恣意消费享受生活风险时刻能力挽生命的雄厚资金;自强自立;
8、自己文武双全略懂医术…努力吧
人到无求品自高,功和利,不可趋之若鹜;名和财,不必为其所累,更不能尽收囊中。一个人做到了无求,才能放弃了心中的杂念,清空心灵里的世俗生活积存下来的枯枝败叶。自己突然有所感悟掸去心灵封尘的时候,便会最大限度的获得生命的自由和独立,的光荣与辉煌。这时你会发现,生活原来可以是另一番景象。转
(清)曾国藩《曾国藩日记》云:“从古帝王将相,无人不由自立自强做出,即为圣贤者,亦各有自立自强之道;故能独立不惧,确乎不拔。顺势而行,因势利导;民心民意,大势所趋,顺则兴,逆则败;智者顺势,势造伟业,势在下,不在上,蓄在前,发在后;民心,意向,势之源。
人生经验告诉我们:多言取厌,虚言取薄,轻言取辱,失言取怨,妄言取祸,大言取笑,谀言取鄙,狂言取藐,冷言取拒,胡言取闹,慎言取福,谦言取敬,微言取义,坦言取信,好言取和,不言取尊。
” 从百年来看,君临天下,成大事者,必
7、孩子知书达礼当你收获未来!
第五篇:警句
一、直言利弊,发人警醒。
违章一次,后悔一生。上有老,下有小,出了事故不得了。保障安全就是创造幸福,违章违纪就是谋财害命。谁对隐患讲情,事故对谁绝情。条条规章血写成,不必用血去验证。
二、立意深远,给人启迪。
安全是企业的生命线,违章是发展的拦路虎,愚者用流血换取教训,智者用教训避免流血。安全是生命线,安全是效益源。安全问题少一点,家庭幸福多一点。隐患是事故的温床,安全是幸福的保障。
三、语重心长,催人奋进。
遵章守纪,春风一世;违章一次,痛苦一生。为人民服务,踏踏实实;为全家幸福,安安全全。幸福是棵树,安全是沃土,要想灭事故,先把违章除。宁等三分,不抢一秒;宁绕百米,不抢一步。
四、触发联想,引人入胜。
安全不牢,地动山摇。安全不稳,效益受损。安全是最大节约,事故是最大的浪费。用显微镜查找隐患,用放大镜看待问题。绊人的树桩不一定大,违章的危害不一定小。安全在于长期警惕,事故源于瞬间麻痹。