初中修改病句专项练习及参考答案

第一篇：初中修改病句专项练习及参考答案

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉“一个班级”）

2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）

3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）

4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在“今年”后加“的阅兵”或将“是”改为“举行”）

5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在“过敏性鼻炎”后加“患者”）

6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉“随着”）

7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将“经过”和“的”删去）

8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语“学生是学校”）

9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去“和培养”）

10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把“是否”删掉）

11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复：“由衷”与“在心里”重复）

12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将“不再”改为“再次”）

13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象”）

14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）

15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。（前后不搭配：应改为“昆明的三月”）

16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。（语序颠倒）

17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。（一面与两面搭配不当）

18、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。（成份赘余：删掉“的原因”）

（3）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。（4）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。

第1句，修改意见：删去“因为”成份赘余，与“主要原因”重复

第3句，修改意见：将“虽然”改成“即使”或将“也”改成“但是”关联词语用错

35、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。（2）所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。（3）实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。

（1）“创立”改为“创设”；（2）将“统一”放到“结账”前；（3）删去“以上”或删去“大约”

36、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。

4月20日（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。（2）省委、省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。

（1）去掉“近”或“余”（2）将“追认”改为“追授”，且去掉“为”（3）去掉“听过”或“使”

37、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。第2句，修改意见：将“开办”改为“开设” 第4句，修改意见：在“有利于”后面加“培养”

38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当：“梨花”喻“红润的脸”不当）

39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，应把“歌声”改为“歌曲”，“舞姿”改为“舞步”）

40、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，应把“看到”删去）

41、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误：“教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；应删去“广大班主任老师”或把“和”改为“特别是”“尤其是”）

病句类型：

（一）语序不当

语序不当常见的情况有：

1、定语和中心语的位置颠倒：

例：我国棉花的生产，长期不能自给。（“棉花的生产”应为“生产的棉花”）

2、把实语放在状语的位置上：

例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将“无比”的调至“热情”前）

3、把状语放在定语的位置上：

例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）。

4、多层定语语序不当：

例：展出几千年前刚出土的文物。（应将“几千年前”调至“文物”前后的“的”）

5、多层状语语序不当。

例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将“任意”调至“欺侮”之前）

6、关联词语位置不当：

例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他”应移到“如果”的后面）

7、主客颠倒：

例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。）

8、分句位置不当：

例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。）

（二）搭配不当。

1、主谓搭配不当：

例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”）

2、动宾搭配不当：

例：纪念三领先节的到来。（“纪念”的只能是“三八节”，不能是“到来”）

（4）附加成份多余：

例：为精简字数，不得不略加删改一些。（“一些”与前“略加”重复，可以删掉一个）

（四）结合混乱

（1）句式杂糅

例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是“那怎么会有好的成绩呢？”如果用判断句，应是“成绩不好是可想而知的”。）（2）语句杂糅

例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的“作者之手”）

（五）表意不明

1、指代不明：

例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（“这种主张”到底是指“接受”，还是“反对”，交代不清。）

2、句子歧义：

例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（究竟况是“妹妹”心里着急呢？还是“爸爸”“妈妈”心里着急呢。还是“妈妈”心里着急呢？可在“爸爸”和“妈妈”中间加逗号，也可在“爸爸”前加逗号）

（六）不合逻辑：

1、自相矛盾：

例如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个呢”？应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。）

2、范围不清：

例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，应说“各学科的专家和其他人才”）

简析：本题重点考查辨析语病的能力。正确答案是C项。A项属句式杂糅，可以说“学员除„„外，还有清华大学„„教师、学生和科技工作者。”也可以说“学员除„„外，来自„„也参加了学习。”将两种句式掺杂柔合在一起使用）必然造成结构上的混乱。B项不合逻辑，“一切出版物”包括“报刊、杂志”，因而不能将他们并列。D项搭配不当，这句话的主语是“工厂”，“规模不大”“曾两次获省科学大会奖”可以指“这家工厂”，但“被授予省优质产品称号”则不能是“这家工厂”了。

3、下列各句中，没能语病的一句是（2001年全国高考题）

A、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。

B、如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。

C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。

D、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

简析：本题的正确答案为A项。B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病。上文说“如何让大家都富起来呢”，下文就应接着说“要让知识起决定作用”，仍用未然语气，现在变成已然语气，显然前后失去照应。C项犯自相矛盾、不合逻辑的毛病。“日前”意思是“几天前”，而“正在„„之中”则表示行为还在进行中，因而这两个词在时态上相矛盾，应将“日前”改为“目前”。D项犯了动宾搭配不当的毛病，说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，而只能说“扩大规模”。

五、方法总结

高考对病句的考查不要求考生死记病句类型，只要会找出毛病并修改即可，因此应做练习，掌握辨析与修改病句的方法，下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。

（一）辨析病句方法

1、语感审读法、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。

3、早晨6点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。

4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。

5、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。

6、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。

7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

8、是否努力学习，使我们取得优秀成绩的保证。

9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。

10、中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。

改：

1、探究成功者的足迹，他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育。(缺少主语)

2、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。(常识性问题,梨花是白的)

3、早晨6点钟，通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。(同1)

4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。(公园,街道等就是公共场所,重复)

5、中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。(介宾短语不做主语)

6、一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。(虚词使用不当)

7、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。(没有广泛的意见之说)

8、是否努力学习，是我们能否取得优秀成绩的保证。(条件复句 ,前后应保持一致)

9、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。(动宾搭配不当)

10、中学生理解和阅读大量文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。(文学名著要读了才有用)

修改病句练习题

病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。

1、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。

13、我们积极响应学习赖宁。

14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

17、雷锋精神是我们学习的榜样。

18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。

19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

20、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。”是比喻句。

21、周总理生活简单。

22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

29、指南针是我国古代的四大发明。

30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

31、在施工时，要防止不发生事故。

3、在没有上学以前，弟弟就会写字和唐诗了。

56、小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。

57、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

58、我正吃了饭，小红来叫我去看电影。

59、在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。

60、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车，在雨中急冲冲地走来。61、这首歌曲的作者是张劲写的。62、在公共场所，我们要维持清洁。63、他非常认真地复习作业。

64、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。65、要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。66、在会上，纷纷发表自己的意见。67、小周虚心接受同学们。68、我们从小要不吃零食的好习惯。69、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。70、我们学校过去注意的不够对卫生工作。71、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。72、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。73、这篇文章的层次和语言都很优美。74、同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。

75、古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。76、小芳作文中的错别字大大改进了。77、李明学习很刻苦，因为成绩优良。

5、读了《一夜的工作》，更加热爱伟大的周总理。102、妈妈经常教导我做事要武断。103、列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

104、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。105、这本书对我很感兴趣。

106、经过老师的教育，终于认识了错误。107、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。108、少先队员要发挥优良传统。

109、同学们全神贯注，聚精会神地听孙爷爷讲故事。

110、我情不自禁地脱口而出地说出来。111、每个小学生都应该刻苦学习的好习惯。112、我国的名胜古迹很多,华山是唯一的一处。113、王老师和同学的感情非常深刻。114、五颜六色的红花在公园里怒放着。115、今天的气温十分干燥,令人难受。116、语文对他特别感兴趣。

117、在中队会上,同学们相互作了自我批评。118、在考试时,我迅速地答卷和交卷。119、老师提出的问题，李林答得对答如流。120、我一定要改正不好的缺点。121、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。122、电脑的作用非常广大。

123、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

7、中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。148、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。149．校门两旁的迎风招展红旗。150．我们讨论了并且听了老红军的报告。151．阳光照在透过玻璃的桌子上。152．这个深深有趣的想法印在我心里。153．山村里，满山遍野到处都是果树。154．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。155．我有一条很红的鲜红的红领巾。

三、判断下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。1．螳螂捕蝉。„„„„„„„„„ „„

„„„„„„（）2．卖火柴的小女孩。„„„„„„ „„„

„„„„„（）3．为人民服务。„„„„„„„„ „„„„

„„„„（）4．手术台就是阵地。„„„„„ „„„„

„„„„„（）5．参观北京天安门。„„„„„

„„„„

„„„„（）6．群鸟学艺。„„„„„„„„„ „„„

„„„„„（）7．我爱故乡的杨梅。„„„„„„ „„„

„„„„„（）8．共同创造了伟大的马克思主义。„ „„

„„„„„（）9．万里江山变成了粉妆玉砌的世界。„ „„ „ „ „„（）10．这就是我们中华人民共和国的总理。„ „ „ „ „（）11．每逢佳节倍思亲。„„„„ „„„„ „ „ „ „„（）12．这样气魄雄伟的工程。„„ „„„ „„„„„ „„（）13．为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自己的劳动力。（）

9、去掉“对自己”或“自言自语地”。

28、去掉“顿时”或“立刻”。

29、“发明”后加“之一”。30、把“虽然、但是”改为“不但、而且”。

31、“不发生”与“事故”调序。

32、去掉“的称号”或把“被评为”改为“获得了”。

33、去掉“和考验”。

34、把“改进”改为“改正”。

35、去掉“使”。

36、去掉“文具及”。

37、把“环境”改为“生活质量”或去掉“和环境都”。

38、把“暖和”改为“强烈”。

39、去掉“和发扬”。40、去掉“和盛开的鲜花”或在“盛开”前加上“看到”。

41、“都”前加“同学们”。

42、去掉“傍晚的”。

43、去掉“到处都是绿色”或“一碧千里”。

44、把“避暑”与“著名”调序。

45、去掉“乐趣无穷”。

46、“许多”与“雷锋”调序。

47、去掉“使”。

48、去掉“经常”或“有时”。

49、去掉“和语句都”。50、“总是”与“每次”调序，去掉“第一个”或“首先”。

51、“一顶”前面加上“戴了”。

52、去掉“进步和”。

53、去掉“参考”。

54、把“而且”改为“所以”。

55、在“唐诗”前加“读”或去掉“和唐诗”。

56、把其中一个“她”改为“小红”或“小李”。

57、去掉“的人”.58、去掉“正”或“了”。

59、“逐步”前加“我”。60、把“急冲冲”改为“慢腾腾”。61、去掉“的作者”或“写的”。62、把“维持”改为“维护”。63、把“作业”改为“功课”或把“复习”改为“做”。64、去掉“一脸的”。65、把“充分”放在“发挥”前。66、“纷纷”前加上“大家”。67、“同学们”后加上“的批评”。68、“要”后面加“养成”。69、把“最大的”放在“远洋轮船”前。70、把“对卫生工作”放在“过去”后面。71、把“认真改正”与“仔细检查”调序。72、去掉“漂亮的”。73、去掉“层次和”“都”。74、把“现象”改为“毛病”或把“改正”改为“减少”。75、把“培养”改为“养育”。76、把“改进”改为“减少”。77、把“因为”改为“所以”。78、去掉“千方百计”或“想尽办法”，去掉“成绩”。79、去掉“许许多多”或“满”。80、去掉“各科作业和”或“和语文作业”。81、去掉“人”或“的家乡”。82、把“她”改为其他具体人名，如赵海。83、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或去掉“没有一个人”或“只有小花在做作业”。84、去掉“基本上”或“完全”。85、把“成就”改为“成绩”。86、去掉“高高兴兴”或“兴高采烈”。87、去掉“有一次”或“经常”。88、“十分”与“注意得”调序。89、去掉“不好得”。90、去掉“和口号”.91、去掉”红”。92、去掉“完了”或“正在”。93、把“我”改为“我们”或把“不约而同”改为“不禁”。94、在“操场上”后面加“做游戏”。95、去掉“就完成了”或“没做”。96、把“记录”与“看”调序。97、把“进步”改为“减少”。98、去掉“故宫博物院”。99、把“奖励”改为“鼓励”。100、“争着”前加“同学们”。101、“更加”前加“我们”。102、把“武断”改为“果断”。103、把“奔腾”改为“奔驰”。104、把“爱戴”与“热爱”调序。105、把“这本书”

一般病句类型：

1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。

2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。

3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。

4、重复罗嗦。重复罗嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。

5、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。

6、前后矛盾。前后矛盾是指句子中的意不清晰和矛盾。

7、词序颠倒。词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。

8、指代不明。指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。

9、不合事理。不合事理是指句子意思不合常理，违反常规。

修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。

一、修改病句。

1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。

3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6、我估计他这道题一定做错了。

7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

3妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜

32、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

33、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

34、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

35、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

36、异口同声地说：“赞成！”

37、在老师的教育下，他明确了学习态度。

38、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书

39、改革开放以后，人们的生活越来越富强。40、春天的景色我觉得十分美丽。

41、这种不讲卫生是可耻的。

42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。

43、秋天的北京是一个美丽的季节。

44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。

45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。

46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。

47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

51、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

52、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

53、听了老师的一番话，很受教育。

5．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

78．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。79．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。80．他的一双手几乎完全冻僵了。

81．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。82．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

83、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。84、他不禁忍不住笑出声来。85、《林海》的作者是老舍写的。

86、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。87、红军长征时代的生活是十分艰苦的。88、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。89、会场上想起一片热情的掌声。90、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。91、大厅里摆满了看演出的观众。92、这篇文章的内容和语句都很通顺。

93、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。94、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。95、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。96、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。

97、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。98、我国有世界上没有的长城。99、上课的时候，坐在教室里专心听讲。

7、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。124、在文娱晚会上表演了精彩的节目。125、这道题最后终于被解答出来了。

126、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。127、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。128、既然有天大的本领，也不能骄傲。129、大家的眼睛都集中到主席台上。

130、北极星、天王星、火星、卫星等都是银河系中比较著名的星。131、我日夜希望的春节，终于来到了。

132、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。133、我们要养成边读边想的好办法。134、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

135、今天我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。136、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加数学竞赛。137、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。138、每次老师提问他总是首先第一个发言。139、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。140、我校请解放军叔叔经常作报告。141、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。142、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。143、全校师生和校长一起参加了元旦庆祝活动。144、王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。145、尽管天气不好，我们总是按时到校。

9、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。170、今天清晨下了一上午雨。171、完成了作业。

172、晚会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。173、大连的夏天是个美丽的地方

174、他掉进河里，身上的衣服基本上湿透了。

五、文段修改病句练习。

六一儿童节那天，进行了〈十佳童星〉的评比活动。活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。高潮迭起才艺，掌声不断，气分非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一片雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻练。这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢

昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声，还看到了熊猫，狮子，大象和许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样真有乐趣！”

“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。

病句参考答案 一

1、去掉“和三艘军舰”。

2、把“时代”改为“时期”。

3、把“弯曲”改为“蜿蜒”。

4、“都”前面加上“我们”。

5、把“两个”与“英国援建的”调换顺序。

6、去掉“一定”，或把“估计”改为“认为”。

7、去掉“兴冲冲地”或“兴高采烈地”。

8、去掉“使”。

9、把“拂面”改为“扑面”。

10、把“却”改为“也”。

11、去掉“的作者”或“写的”。

12、去掉“和扩大”。

13、浪费后加上“的行为”。

14、去掉“和方法”。

15、“报晓”和“公鸡”调序。

16、把“纠正”改为“改正”。

17、去掉“和提高”。

18、“评上”前加上“被”。

19、“公共”前加“保护”。20、去掉“任何”

103、把“态度”改为“要求”。104、去掉“数量和”。105、把“心情”改为“笑容”。106、把“陆续”改为“连续”。107、把“情景”改为“景色”。108、把“这里”与“将来”调序。109、去掉“基本上”。

110、去掉“刚刚”。111、把“只有”改为“除了”和在句末加上“外”或在“全家”后面加上“大多数人”。112、把“夸耀”改为“夸奖”。113、去掉“大概”。114、在“必须”后面加上“养成”。115、“河水”与“云朵”调序。116、“香山”与“秋天”调序。117、“新出土的”与“三千年前”调序。118、把“年”改为“学期”。119、去掉“从前”或“往”。120、去掉“和足球”。121、把“改进”改为“改正”。122、“身体”前加“所以”，去掉“就”。123、把“贯彻”改为“响应”。124、在句首加“我”。125、去掉“最后”或“终于”。126、在“他”后加“基本上”或“大”。127、把“穿上洁净的衣服”与“把脏衣服脱下来”调序。128、把“既然”改为“即使”。129、把“眼睛”改为“目光”。130、去掉“卫星”。131、把“希望”改为“盼望”。132、把“开展”改为“发展”。133、把“办法”改为“习惯”。134、把“发挥”改为“发扬”或“继承”。135、去掉“整整齐齐”。136、去掉“和文具”。137、去掉“所有的”或“的一切”。138、去掉“首先”或“第一个”。139、在“卫生”后面加“的习惯”。140、把“经常”放在“请”前。141、在“建设”前加“完成”。142、把“看见”改为“听见”。143、去掉“和校长”。144、把“动作”改为“行为”。145、把“总是”改为“还是”。146、去掉“上午”。147、去掉“不好”或“坏”。148、去掉“称号”或把“被评为”改为“获得了”。149、“一件”前加上“穿着”。150、去掉“的人”。151、去掉“年纪”。152、把“武断”改为“果断”。153、把“看书”改为“读书”。154、把“经常”放在“陪”之前。155、把“隐蔽”改为“隐藏”。156、去掉“学习用品”。157、把“隐藏”改为“隐蔽”。158、去掉“大连”。159、句首加上“我们”。160、“全体”与“三年级1班”调序。161、“一只”前加上“摆着”。162、“有趣的”与“一本”调序。163、把“许多”与“张海迪姐姐的”调序。164、去掉“对的”或“正确的”。165、“参加了”后面加“活动”。166、“景色秀丽”“风景优美”，去掉其中一个。167、去掉“各种各样”或“种类繁多”。168、去掉“过去”或“往”。169、把“宽阔”改为“宽敞”。170、把“一上午”改为“一场”或去掉“一上午”。171、句首加上“我”。172、去掉“许多”或“一个个”。173、“大连”与“夏天”对调。174、去掉“基本上”。

五、文段修改病句参考答案：

六一儿童节那天，学校举行了“十佳童星”的评比活动。活动中，同学们争先恐后地上台表演。才艺高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈，特别是杨阳同学的舞蹈《看灯》博得了

这学期，我们班同学经常阅读的有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。通过大量的课外阅读，我们增长了知识和提高了写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”呢！

昨天夜里下了一夜的雨，今天早晨天晴了。爸爸带小勇到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花，还看到了熊猫、狮子、大象。他对爸爸说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样子真有乐趣！”

《雷锋的故事》这本书写得生动形象。读了这本书，我们受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动向雷锋叔叔学习，像他那样见好事就做。

第二篇：初中修改病句专项练习及参考答案 - 副本

初四修改病句专项练习答案

1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。（搭配不当：主干成绩是班级，去掉“一个班级”）

2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。（搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”）

3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（搭配不当：效率与改进不当，将效率改为提高）

4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。（搭配不当：在“今年”后加“的阅兵”或将“是”改为“举行”）

5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。（搭配不当：主语和谓语。在“过敏性鼻炎”后加“患者”）

6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。（成份残缺：缺主语，删掉“随着”）

7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。（成份残缺：缺主语，将“经过”和“的”删去）

8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。（搭配不当：主语和宾语“学生是学校”）

9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（搭配不当：意识不能培养，应删去“和培养”）

10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（一面对两面：应把“是否”删掉）

11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。（语意重复：“由衷”与“在心里”重复）

12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将“不再”改为“再次”）

13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（成份残缺：缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象”）

14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）

（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。（2）江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。（3）除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。（4）这有利于学生学习民族文化的意识。第2句，修改意见：将“开办”改为“开设” 第4句，修改意见：在“有利于”后面加“培养”

38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当：“梨花”喻“红润的脸”不当）

39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。（搭配不当：动宾，应把“歌声”改为“歌曲”，“舞姿”改为“舞步”）

40、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。（成分残缺：缺主语，应把“看到”删去）

41、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。（逻辑错误：“教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；应删去“广大班主任老师”或把“和”改为“特别是”“尤其是”）

42、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。（搭配不当：“水平”只有高低）

43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。（语意重复：“要道”包含“重要”的含意）

44、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。（语序不当：“国外的一切”）

45、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。（成分残缺：缺主语）

46、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是齐备能否建功立业的关键。（一面与两面不符）

47、我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。（语意不明：应在“承诺”与“使用”之间加“不”）

48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。（搭配不当：主谓，情绪可以感染人，思路不能；可以将“清晰的思路”删去）

49、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。（用词不当：“处心积虑”是贬义词，应改为“呕心沥血”之类的褒义词）

50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（用词不当：应将“赦免”改为“减免”）

第三篇：修改病句专项练习

修改病句专项练习

凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。

1、常见类型

（1）用词不当

（2）搭配不当

（3）成分残缺

（4）重复罗嗦

（5）自相矛盾

（6）词序混乱

（7）指代不明

（8）分类不当

2、怎样修改

（1）认真读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。

（2）找出有毛病的地方，根据病因修改。

（3）修改病句不能改变原来句子的意思。

（4）检查修改后的句子，看句子是不是完整、通顺、符合情理。

练习题：

1、下列句子中没有语病的是（）

Ａ、凡是有教育学和心理学知识的人一定是老师。

Ｂ、她戴着一顶白帽子，穿者一件白大褂，真像个白衣天使。

Ｃ、我有一次看见小军经常到网吧上网。

Ｄ、我们要养成先写作，后玩。

2、下列句子中不是病句的是（）

Ａ、如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。

Ｂ、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

Ｃ、中国的人口是世界上最多的国家。

Ｄ、虽然时间是十分宝贵的，但是我们要十分珍惜它。

3、用修改符号修改下列病句。

（1）现代信息技术这门课对我很感兴趣。

（2）气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。

（3）在少先队开展的“弯下一次腰，献出一片爱”活动中，不断涌现出来。

（4）菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

（5）《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

（6）他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

（7）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

（8）今天，全校师生和男女同学都去参加了“礼仪重庆”的宣传活动。

（9）保护南极的生态环境人们已成为自觉的行为。

（10）当我国申办2008年奥运会成功时，全国人民无比感动。

5、请你诊断下列广告语的病因，并用修改符号修改过来。

（1）脑白金广告语：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。

病因：__________________________________________________________

（2）爱丽斯润肤霜：特别适合各种皮肤。

病因：__________________________________________________________ 小学语文修改病句练习题及答案 方法/步骤

1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

19、他的语文作业基本上全部完成。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。

23、河水倒映在云朵里，显得更白了。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

【答案】

1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。病句类型：语义重复。去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。病句类型：成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。

23、河水倒映在云朵里，显得更白了。病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。

24、香山的秋天是令人向往的地方。病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

第四篇：修改病句专项练习

四年级上册期末修改病句专项训练

１、看了这本书，受到了深刻的教育。２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红。３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。５、他时刻经常注意关心国家大事。６、她的家乡是湖北武汉市人。７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。１０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。

１１、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。１２、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。

13、语文对我特别感兴趣。

14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。

15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。

16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。

17、这件事大家一定要认真，尽量防止不出错误。

18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。

19、小红一直是三好学生，只有这个学期不是。20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

21、教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。

22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。

25、我们要运用和理解所学过的知识。

26、星期三下午，我们全校同学和少先队员都去看电影。

27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。

28、我国的人口是世界上最多的国家。

29、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。

31、在老师的帮助下，他终于改正了困难。

32、陈爷爷经常回忆过去的往事。

33、我喜欢打蓝球和足球。

34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜„„

35、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。

37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

38、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。

39、在小组讨论会上，他首先第一个发言。

40、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。

41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

42、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。

43、指南针是我国古代的四大发明。

44、现在我的作文水平提高进步了。

45、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。答案

１、看了这本书，（我）受到了深刻的教育。

２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的（彩）旗。３、我们要尽快（及时发现、改正）作业中的错误。４、全班同学都参加了这次活动。５、他经常注意关心国家大事。６、她的家乡是湖北武汉市。

７、他穿着一件灰布上衣和（戴着）一顶蓝帽子。

８、我看到孩子们灿烂的笑脸和（听到）悦耳的歌声。

９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华第一个发言。１０、我们要继承和（发扬）老一辈的革命事业。１１、我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等报刊。１２、学校开设了语文、数学和(很多专科课程)。

13、(我对语文)特别感兴趣。

14、金黄色的稻（谷)在微风中轻轻摆动。

15、这一大片菜地里，种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿等。

16、地面部队击落了敌人的飞机和（击毁）坦克。

17、这件事大家一定要认真，尽量不出错误。

18、全体师生目不转睛地看着舞台上的精彩表演。

19、小红一直是三好学生。

20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌(的习惯)。

21、教室里一个人也没有。

22、我们一定能够实现学校（完成）的植树任务。

23、昨天下了一夜大雨。

24、我买了书包和文具盒，妈妈说（书包比文具盒)漂亮。

25、我们要(理解和运用）所学过的知识。

26、星期三下午，我们全校同学都去看电影。

27、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌（曲）。

28、我国的人口是世界上最多的国家（之一）。

29、下课了,同学们一窝蜂似地走出教室.30、随着改革开放的不断深入，人民生活不断（富裕）。

31、在老师的帮助下，他终于（克服）了困难。

32、陈爷爷经常回忆往事。

33、我喜欢打蓝球和（踢）足球。

34、菜市场真丰富：有黄瓜、西红柿、菠菜„„

35、大家都讲卫生，我们的健康就有（保障）了。

36、下雨了，五颜六色的伞成了一道风景线。

37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的（地方）。

38、我们要不断地（改掉）自己的缺点，争取更大的进步。

39、在小组讨论会上，他第一个发言。40、（宽阔）的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。

41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本（等）文具。

42、大扫除开始了，男同学抢着干重活，让女同学干轻活。

43、指南针是我国古代的四大发明（之一）。

44、现在我的作文水平提高了。

45、《忆江南》这首诗的作者是白居易。

第五篇：病句修改专项练习

病句修改专项练习（七语下）

病因追踪：

一：“病”在语法上的。如：成分残缺、搭配不当、语序颠倒（这种语病出现的较多）、错用关联词，等等。

例1：对下列病句修改正确的一项是（）A、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。修改：删去“问题”。B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。修改：删去“通过”。C、第49届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。修改：将“获得”改为“包揽”。D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键修改：在“是”字后面加上“能”。

选项A如果删去“问题”则句子后半句的中心语为“解决短缺”显然不能搭配；B选项“通过”一词掩盖了句子的主语，所以应删去，此项为正确答案；C选项中“获得比赛”搭配不当，改后“包揽比赛”同样不当，应该是“包揽金牌”才恰当；D选项“能否”说明是两个方面，而后面只提到了一个方面，前后不统一。

诊治秘方 ：熟练掌握基本的语法知识，能够准确划分句子成分“主、谓、宾、定、状、补”，找准句子的中心语；看句子的动宾、主宾等是否能恰当搭配；考查修饰语位置是否恰当，还要熟悉常用的关联词语。

“临床”实践：练习1：下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）

A．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

练习2：下列句子没有语病的一项是()（2007年盐城市中考题）

A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

二：“病”在修辞上、用词不当、词性有误、感情色彩欠妥，等等。

例2：下列各句中，用词准确，表意明确的一项是（）（2007年盐城市中考题）

A.全国青年电视舞蹈大赛上，少数选手在综全素质考查中表现欠佳，令人大饱眼福.B.校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，享受天伦之乐。

C．同志之间应互相关心，以诚相待，如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚。

D．刚刚在第49届世乒赛上全部囊括5项金牌的男女国手们胜利凯旋，回到北京。

选项A既然是表现欠佳，就不会令人大饱眼福，所以“大饱眼福”运用不当；B选项“天伦之乐”实用的是自己的亲人，而同学在一起欢聚用这一词不妥；D选项“凯旋”的意思为“胜利归来”，因此前面用“胜利”一词修饰显得多余；C为正确选项。

诊治秘方：了解常见修辞的特点，如比喻，要能分清本体、喻体，二者之间要有相似点；准确理解常见词语、成语的意思，不能望文生义；准确理解词性及词语的感情色彩并恰当选择运用。

“临床”实践 ：练习3：下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)（2007年扬州卷）

A．在刚刚结束的第49届世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金睥。

B．这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是风毛麟角。C．由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。D．他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

练习4：下列句子有语病，请改正。（2007年浙江嘉兴卷）

（1）缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。

（2）嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市化带动农村、靠产业化提升农业。三：“病”在不符合事理或不符合认识规律上的。如：属种概念混用，判断推理不当，有歧义，等等。

例3：选出不会产生歧义的一项。（）（2006年贵州铜仁市中考题）

A他儿子又上学去了，一个人生活。B他看见邻居和自己的儿子在争论。

C中级人民法院驳回了被告的上诉。D周小春毕竟还小，没能记住他说的话。

选项A是他一个人生活呢还是他儿子一个人生活呢，不明确B选项是邻居和邻居的儿子在争论还是邻居和他的儿子在争论有分歧；D周小春没记住自己说的话还是没记住别人的话不明。C为正确选项。

诊治秘方有属种关系概念的词语不能并列，如“商店里有苹果、香蕉、葡萄和水果”，这里的“苹果、香蕉、葡萄”是水果的一种，所以和后面的水果不能并列；关联词语的运用也可归为判断推理方面的，如没有因果关系的事情不能生拉硬扯；对歧义的辨析。主要看其有无多重意思的理解。

“临床”实践练习5：下列句子种没有语病的一项是（）

A今天少先队员、共青团和中学生都参加了会议。B广场四周都插满红旗、绿旗、黄旗和彩旗。C展销馆新展出冰箱、彩电、空调和家用电器。D小张会吹长笛、唢呐、箫等乐器。

综合“病例”近年来不少地方的中考语病修改题已从单一的选择或指定修改某个病句向短文修改过渡。命题者一般会选择一个语段。这个语段可以是学生的作文片段，可以是某产品的说明书，或者是某个计划或总结之类的。在这个语段中，会有一些病句、标点符号运用不当、别字、修饰不当等错误，要求运用指定的修改符号进行修改。

例4：下面是某报上的一则广告，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。①“如烟”作为一种高科技产品，不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾，有纯真浓郁的烟草香味，飘散的气雾都是雾气，无毒无害。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。

（1）句①②在表达上有多处错误，请选2～3处（不得超过4处）加以修改。

（2）句③表意有误，请加以改正。

（1）句①两个“有害”语意重复，应删除后一“有害”或删除“有害人体的”；句②句子结构不完整，可在“冒出来的‘烟’”前加上“它”（或“如烟”）；“纯真”用词不

当，可改为“纯正”；“飘散的气雾都是雾气”多余，可删去，或将该句调至“有纯正浓郁的烟草香味前”。若有其他改法，包括改得比原来好，只要正确、合理，亦可。）（2）删除“（能）防止”或删除“不（会）”。

诊治秘方先整体感知，看本语段所写的主要内容是什么，不急于下笔修改。如果我们对语段的感悟不是太好，可以把语段多看几遍，每遍带着一两个具体的目标，比如说，第一遍主要看语段中的别字，标点，再看主要看修饰语位置等。

中考冲刺练习——辨析与修改病句.1、下面句子没有语病的一项是（）

A．夏天的鼓山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

2、下列句子中没有语病的一项是（）

A．我又看到了阔别多年的乡亲，那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。

B．良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。

C．广安的春天是一个美丽而迷人的地方。

D．新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。

3、下列句子中有语病的一项是（）

A．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

C．课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。

D．初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

4、下列各句中没有语病的句子是（）

A．秋天的衢州是收获的季节。

B．体育课对大多数同学是有兴趣的。

C．4月28日，首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕，央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。

D．今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。

5、下列句子中没有语病的一项是（）

A．学校开展的感恩活动，掀起了同桌间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

B．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

C．扬州获得2006年“联合国人气奖”的原因是全市人民共同努力的结果。

D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

6、下列句子中没有语病的一项是（）

A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。

B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到了很大的触动。

C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。

D．为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。

7、下列句子中没有语病、句意明确的一项是（）

A．各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

8、下列各句中，没有语病的一项是（）

A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

B．灯月交映、水波粼粼、滨州中海的夜景令人心旷神怡。

C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。

D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

9、下列句子没有语病的一项是（）

A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

B．苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。

C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，努力的样子。

D．救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条生命因为他们的到来重获生机。

10、下列句子没有语病的一项是（）

A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

B．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。

C．长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。

D．北京奥运火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

11、下列句子没有语病的一项是（）

A．6月14日是“世界献血者日”，当天的《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。

B．这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。

C．能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。

D．同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。

12、下列各句中没有语病的一项是（）

A．6月1日，“限塑令”实施后，导致使用有偿塑料袋的成本提高。

B．同学们假日旅游时一定要注意安全，防止不要发生意外事故。C．把百年奥运圣火首次传递到地球之巅，标志着中国各族人民倾力办好奥运会的巨大热情。

D．优秀的诗篇以潜移默化的方式，提高人们的精神境界，净化人们的灵魂。

13、下面各句中，没有语病的一项是（）

A．福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。

B．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使得屈原的爱国精神代代相传。

D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。