作文我的好朋友和我喜欢的文章

第一篇：作文我的好朋友和我喜欢的文章

友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……

业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所中学，到初中我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”

业发，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

2、“朋友一生一起走，那些日子不再有，一辈子一句话，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我。”每当耳边回荡起这首悦耳优美的音乐，我就会想起我儿时最好的朋友----文锦。

我的好朋友今年也十岁了，她梳着漂亮的齐耳短发，不高不矮，和我一样的中等个儿，胖乎乎的小脸上长着一对乌黑的，像水晶球一样的大眼睛，再配上长长的睫毛，显得十分精神。挺直的鼻梁，长的十分端正。嘴唇红红的，像涂过口红一样，她是一位乐于助人，十分热心的朋友。

记得在我们上三年级的时候，那是六月的一个下午，俗话说：六月的天，就像孩子的脸，说变就变。那时，我们正在上美术课，天色逐渐 阴暗了下来，不一会儿，就刮起了大风，我听见同桌小声的说道：“喂，外面下雨了。”我一看，果真，外面下起了小雨。我满不在乎的想到：就这点雨，是难不到我的。可让我没预料到，雨越下越大，砸在玻璃上发出了刺耳的声音。我没拿伞，不禁心慌起来。“这可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放学，我站在教学楼前，一脸无奈。突然，我听见了背后有人叫我，我回头一看，原来是文锦，她一边跑一边说道：“我有伞，一起走吧。”说完，就挽起了我的手和我并肩走了出去，风中夹杂着雨点一起吹了过来，拍在我的脸上，有些冷，但是我的心中却温暖无比……不仅仅只是因为这一把雨伞……

“海内存知己，天涯若比邻。”这便是我最好的朋友，我的友谊就好像是美酒，年份越久越淳厚；它又好似焰火，在高处绽放才更美丽；但我觉得它更似鲜花，送之于人手有余香。愿我们的友谊天长地久！

多福是我姑姑家养的的一条小狗。他不当是一只狗，还是我的好朋友。

多福有一双圆圆的脸。两只黑钻石般的眼睛现摘可爱的的脸上，下面有一直黑色桃心型的小鼻子，鼻子下大大的嘴总是张着，好似永远也比不上，四条小短腿拖着他那胖乎乎的小身体，走路时如同鸭子一样一摇一摆的，可爱极了。

多福非常温顺，见了家里的客人从来不似别家的狗那样大吼大叫，而是顺从的片在一旁。姑姑看他实在是太无聊了，就给他买了一个红绿相间的球给它玩。多福非常喜欢它。

有一次，我到姑姑家玩。多福的球正好滚到我身边，我捡起球，就见多福兴奋的盯着我，那双发着亮光的眼睛好像在说：“我们一起玩球吧！”

我看着它期盼的眼神，忽然想到了一个„坏点子‟。我拿起球，做好扔球的动作，猛地把手向前一抛，多福飞快的奔了出去。奔到了很远的地方，它突然停下了，往我着看来。又向我奔来。我以为他发现我并没有把球抛出去要攻击我，连忙向后退了几步，到了门前面。只见它来到离我一米左右的地方停了下来，目不转睛的盯着我——的手。原来它发现了我没把球人出去呢。我尴尬的笑了笑，再一次的把手向前一甩。多福又一次似火箭一样冲了出去。冲出没几米，它突然停下来转身冲我大叫:“汪汪——汪汪——”原来是它再一次看到了我手里的球，正在骂我呢。我笑了，第一次发现狗还会骂人呢。多福似乎被我的举动激怒了，朝我叫的更大声了，好似在说:“你在笑的话再骗我的话，我就咬你！”我连忙收住笑，一脸郑重的对它说：“好好好，我发誓再也你不骗你了，我们开始玩吧。”多福好似听懂了，对我又叫了几声，好似在说:“哼，看到你那么真挚的份上，我就原谅你了。”我憋着笑，用尽全力的把球向前一扔，多福像粒子弹似得冲了出去。当时，我好像看到了多福脸上的笑容了......这就是我姑姑家的小狗多福，我非常喜欢它，它永远是我最好的朋友!

我的好朋友作文800字

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特点”我应当要向你介绍介绍，不信，你看看吧！

说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她的啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位！”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，随着一声清脆的“我！”同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“傻李红，自己找苦吃！”顿时，人群里认识论纷纷，而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了！”不错，李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书室借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时，却不小心撕破了好几面页。“啊！糟了，九点了，来不及补了，对了！或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书室还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点声，我不小心撕破了，反正又没人看见，再说我们还是”铁姐们“呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着噍！”我说完，就嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！

瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？

我喜欢的一篇课文

要问我最喜欢哪一篇课文，我一定会不假思索地告诉你：我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。我特别喜欢这篇课文。因为是它让我懂得了什么叫做毅力，是它让我懂得了什么叫顽强不屈！

这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。可他家境贫寒，无钱买书，只得四处借书抄写。功夫不负有心人。终于，谈迁在50多岁时完成了明朝编年史---《国榷》。正当谈迁心花怒放之时，意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进他家，将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走了。从此，这部书稿就下落不明。20年的心血转眼间化为乌有，这对于任何人来说都是致命的打击，再说此时的谈迁已年老体弱了。他茶不思饭不想，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。众人都以为他再也站不起来了，但厄运并没有打倒谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，重新回到了书桌旁，开始了新的写作生涯。苍天不负有心人。又经过了几年，谈迁完成了新书的初稿，又经过几年的修改，谈迁完成了一部不可多得的明史巨著----《国榷》。这可真是有志者事竟成、只要功夫深，铁杵磨成针啊！

多么顽强的谈迁啊！他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了我。不由得让我想起了自己。

今年暑假，爸爸让我练一练字。我想：练字，不就是一天写一张纸的字吗！？太简单了，对我来说，那简直小菜一碟！顶多每天少玩一会儿嘛，总之比惹爸爸生气好吧！我欣然答应了。转眼间，一个暑假过去了。我的字不但没多大长进，反倒比以前还龙飞凤舞了，这让爸爸很生气。

是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨怎能见到彩虹呢 ？在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云，我们就能实现自己崇高的理想。

一间磨坊里，一个年轻人躺在木板上，他浑身是血，唉声叹气。这时，屋顶上一只蜘蛛在结网忽然一阵大风吹来，丝断网破，然而蜘蛛没有灰心，继续织网，就这样结了断，断了接，终于在第八次成功了！望着蛛网，年轻人眼中重又燃起希望之火，他一跃而起，振臂高呼„„

这是课文《第八次》中描绘的情景，苏格兰的布鲁斯王子率军抵抗侵略者，一连七次都打了败仗，在他几乎丧失信心之时，受到蜘蛛织网的启发，重振信心，鼓起勇气，终于在第八次把侵略者赶出了国土。

坚持不懈，勇往直前才能获得成功！在我们的生活中又何尝不是如此呢？

记得学校举办航模比赛前夕，我在家试着组装航模飞机，不一会儿就组装完毕，眼看大功告成，我不禁哼起了快乐的歌。然而，当我扭开按钮的时候，飞机却不见动静，不通电！这可是新电池啊，应该不会没电！怎么回事呢？没办法，拆了重来。这一次，我装得可细心了，但是打开电钮，还是不动！就这样一连试了几次，结果总是令我失望，我气得差点儿把航模扔掉，不干了！我一屁股坐在地上。这时，我的眼前出现了在风中织网的蜘蛛，它好像在鼓励我：不要泄气，你行的！是啊，不畏艰难才能成功，我一定会成功的。果然，反复检查，我终于发现：一个连接点的保护层没有撕掉。哈哈，我终于成功了„„

“有志者事竟成！”望着在空中盘旋的飞机，我仿佛又看到了在风中织网的蜘蛛，和那位振臂高呼的王子„„

第二篇：我和我的好朋友

我和我的好朋友

我有一个好朋友，晓菲，她是我在园艺指导班结识的,她与我志同道合,酷爱园艺。你们知道吗，我与晓菲间还有一棵特别的“友谊百合花”。

一次园艺课上,老师让我们两两一组,买一种植物的种子栽培,并记录下它5个月的成长过程,做一个小报告。下课了，我一把拉住晓菲，一起跑教室旁的植物角，左挑右选，向那儿的阿姨买了一小袋白色百合花的种子，因为它的花语是纯洁的友谊，晓菲和我认为这株小小的百合花将包含着我们坚固、纯洁的友谊。

开始种植了，我们决定把种植地点设在我家小区里的花园里，既不用花费心思卖花盆，又可以为小区绿化做些贡献。我们从小袋子中取出几颗种子，埋花园中，又插了几支树枝，作为标记。

虽然晓菲家住的不近，可她还是坚持每周抽2天来看看，与我一起浇浇水，盼望种子快快发芽，并认真与我一起讨论、改进我每日记录的“植物日记”，还不断嘱咐我：“百合花一有什么变化就要通知我哦！这可是我们的友谊之花呢！”一周后，我去观察花儿时，惊奇地发现种子发芽了！我忙跑上楼，打电话叫晓菲过来，又跑下了楼。不一会儿，晓菲满头大汗，把骑着的脚踏车往地上一扔，向我跑了过来。“你快看看！”我激动地喊道。晓菲也十分激动，轻轻抚摸着嫩芽。那天，我与晓菲在花旁，还讨论起了我们长大后来看百合花的场景：“以后等我们长大了一定要在这儿种一片百合花，让许许多多的人来观看我们的友谊花园！”我满脸幸福，充满期待地说。

之后，小芽又长出花苞，开出了美丽的百合花。一个雨天，我本想不去看花，却从窗中看到晓菲撑着伞，抚摸花朵，我连忙带上伞下去看花，到冬天了，眼看百合花就要挺不过去了，我与晓菲还是决定买个花盆，把花移植到室内，使百合花精心照料后，熬过了冬天„„

小小的百合在我与晓菲的照料下，茁壮成长，五个月后，我们的报告还得了A+，花灼烁，草蒙茸，在我与晓菲的照料下，百合花也成了美丽花丛中的一员，为花园添了几抹可爱、妩媚的色彩„„

现在，我和晓菲还是频繁看望百合花，这株百合花，不但象征着我们的友谊，还使我们的友谊更深，更厚„„

第三篇：我和我的好朋友

我和我的好朋友

我和我的好朋友1

每个人从小到大都有许多好朋友，但是很难遇到一个知心的朋友，我就有这样一个知己，那就是卿圣宇。我和他之间发生过许多事情，有一件事使我至尽难忘。

那是上个学期，班主任石老师让我收《中国少年报》的报纸费。早上，那十名同学们都拿这钱来交给我，我一边给同学们登记，一边给同学们找零钱，都快把我忙得昏过去。

早餐过后，我一看登记表，十名同学们都交了，我把钱数了一遍。咦！应该收一百三十元钱的，怎么只有一百二十九元。我怀疑自己数错了，又仔细地数了几遍，还是一百二十九元。

我很着急，卿圣宇仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少钱了？”“是啊！”我愁眉苦脸地对卿圣宇说，“怎么数都少了一元钱。”正当我六神无主的时候，卿圣宇拿出一枚硬币给我：“你先拿着这元钱去结帐吧。”“这……这可是你中午乘车用的钱啊！”“你先拿去用吧。”说着卿圣宇把钱塞到我手里。

我去教导处结完帐，回到教室，在我拿文具盒的时候，听见“叮当”一响。我一看，原来那枚硬币掉在抽屉里了……

自从这件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。

我和我的好朋友2

我有一个好朋友，这是我在4岁的时候就认识的朋友。那时他10岁直到现在我们还是最好的朋友，我来给你们介绍一下他吧。

我的好朋友叫“刘银涛”，在能仁中学，初二的学生，个子高高的，不胖也不瘦，黑黑的头发高鼻梁，圆圆的脸上常常挂着微笑，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的性格内向，不喜欢和别人说话，但他就喜欢和我玩。

他有一个优点就是自己会主动做作业，不用别人教。不管什么难题都会做，妈妈告诉我要向他一样主动做作业，每到放假他就会到我家来玩，我们一起看电视、看电影，有时我也去他家玩。

记得有一次我去他家玩，妈妈交代了任务叫他管我做作业，我不想做了躺在沙发上装睡，他就想尽办法让我爬起来，还有我把作业本藏了起来，他也会拼命找出来，完不成作业就不和我玩，我只有乖乖做作业，随叫我喜欢跟他玩呢。

这就是我的好朋友你们喜欢他吗？

我和我的好朋友3

我和好朋友张依婷在外面玩得无聊，就让她到我们家来玩了。我家没什么好玩的，这时我想好久没下五子棋了，我说：”张依婷，我们下五子棋吧。“她答应了。我说：”我们剪子包袱锤，谁赢了谁先下。我要黑子，你要白子。“最后是我赢啦，我先下。

我们开始玩了，我把第一颗黑子下在了棋盘中间，她立刻堵住了黑子。我另找别的路线搭桥。可是没想到我走到哪张依婷都跟到哪，对我紧追不放，我别无出路，苦苦思索。这时我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁张依婷不注意我赶紧把自己的棋子放在那了，我已经有四颗连棋子了，张依婷仍然没看到。最终我赢了这盘棋。

第二把开始了，还是我先下，这次我动了脑筋，想好了棋子的布局，一开始就下了个双三，张依婷左堵堵右赌赌怎么也赌不住，她的表情很狼狈。这时我有点骄傲了，说：”张依婷你的眼睛怎么回事呀？老是看不见好棋。呶，你看我又赢了。“我把赢棋给她指了指。张依婷好像还没有失望。她说：”我们再下最后一把。“我还没发现自己的赢棋，张依婷就下好了，这一把张依婷居然赢了，真让我有点措手不及。

唉！也许我太骄傲了。我一定要记住这个教训：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我和我的好朋友4

我有一个好朋友，她叫马婧宇，和我在同一个学校上学．

她长着一头乌黑的秀发、圆圆的眼睛、白白的皮肤、1米4的个子。

我们之间非常的要好，经常在一起玩耍。我们在一起玩儿的时候，她经常照顾我。虽然她只比我大一岁，但是她非常的懂事、会关心别人，而且她学习非常好，每当我遇到难题的时候，她总是给我耐心的讲解，直到我听明白为止。我们之间也经常互相帮助，团结友爱。

我们上学放学时都是一起走，在路上的时候我们会说许多的心里话，那样我们彼此会很开心。

我要祝马婧宇：学习进步、越长越漂亮！

马婧宇是我最好的朋友，我们之间的感情无人能比，谢谢她照顾我、呵护我，我一定会珍惜这份美好的感情，也为自已能有这样的好朋友感到幸福！

我和我的好朋友5

我的好朋友许多许多，我喜欢和好朋友一起玩点兵点将的游戏。有时候，奶奶来接我，我想告诉奶奶：“今天，我的好朋友周钰想让她妈妈来接我，让我们一起玩。”

我的好朋友周彧，和我一样是个蘑菇头，头发比我短一点，她的年龄比我小一点。她喜欢当小老师，还可以表扬和批评其他小朋友，这时她的声音总是很高。

我的好朋友顾彦哲他吃饭总是很快，比我吃饭快多了。有一天，顾彦哲的好朋友没有来，他就只好用一只手来做操。我的好朋友--贝贝--如月之恒，如日之升他告诉我：“男孩当擎天铠甲，女孩当巴拉巴拉小魔仙。”

我的好朋友还有钱勇旭和符董炫，他们两个都是圆圆的头。他们喜欢在大型玩具上爬来爬去，还喜欢唱歌，声音可好听了。有一次，老师要求我们带手电筒，他们俩也带了。我们一起在墙壁上做了各种各样的动物手影：有美丽的孔雀、强壮厉害的老鹰、漂亮的小蝴蝶、肚子好饿好饿的狼、凶恶的老虎、走路左摇右摆的小鸭子、力气好大好大的大狮子......我的好朋友--贝贝--如月之恒，如日之升（很喜欢她在各种动物前面加的这些修饰语哦）我们还看到电视里的人在用身体做了好慢好慢比爱德华还要慢的巨型车。

我和我的好朋友6

她，瘦瘦高高、她，美丽可爱、她，温柔大方。她，就是我的好朋友──林青欣。

在我难过时，她会安慰我、在我气馁时，她鼓励我、在我悲伤时，她会为我加油打气。

回想起那时，刚开学时，我前面坐了一位看似文静，其实很”活泼”的女生。她的笑容，像阳光般美丽，为我的.生活增添色彩，也让我的生活多采多姿。我们一起玩、一起上课、一起聊天，日复一日，我们渐渐的，建立了我们之间珍贵的友谊。

有一天，爸爸心血来潮，带我们全家还有我最好的朋友──林青欣去板桥林家花园玩，我们一边散步，一边聊天，玩得不亦乐乎。快乐极了，我们两个在耀眼的阳光下，成了一幅美丽画作中的主角，这时的我们，心中有说不出的幸福、感动和无比的快乐。相识一笑，我们又继续玩耍，我们了解到，真正的友情，是再多的金钱都得不到的。

可是，好景不常，五年级就要分班了，使我们无比的依依不舍，难过。不过，再好的朋友也是要分开。

“太阳也是会被云遮住的”，回想那时的快乐，让我勇气百倍，阳光，我想对你说：”我们要做永远的好朋友！”

我和我的好朋友7

我觉得我的朋友的眼睛很尖，尖得像一支牙籤那么尖；他看起来很友善，给我的感觉是很快乐，长得很瘦，瘦得像一根竹子一样瘦。

当时我第一次见到他时是在我家，我的感觉是“我们一定能成为朋友”。我在刚出生三到五个月就认识他了。

我和这位好朋友——钟秉睿，发生了一件让我很高兴的事：在我或我弟弟生日时，他都会来帮我们庆生。让我最难忘的事，是有一次爸爸妈妈带我们去河滨公园骑脚踏车，他也跟我们一起去。我这么喜欢他的原因，就是因为他每次他都会在我无聊时陪我玩，或是在我不高兴时安慰我，直到我不再不高兴为止。

我打算和他当永远的朋友。我如果没有这个朋友，我一定会发疯的！我想对这位好朋友说：“嘿！认识你真好！”我觉得他有时候像一个不定时炸弹，因为有时不顺他的意他就不跟我玩了！我觉得和他在一起的日子就像在天堂一样幸福。

我和我的好朋友8

我今年九岁了，我有过许多的好朋友，然而给我印象最深的好朋友要数何**了。

何**本是重庆人，读一年级时才转到我们班的，何**今年也9岁了，比我才小一天呢。她长得表面看起来很文静，其实她即顽皮又好动，像个男孩子。

我和何美娇鹪不但是同学而且是邻居，所以我们成为了形影不离的好朋友，无论在学校还是在家里只要一有时间我们就会在一起学习一起玩。我们在一起不但学习了老师教的知识，也在一起看了好多杂志书学习了很多课外知识。还在我妈妈的带领下学习了打乒乓球。打羽毛球。骑自行车‘我们还自学了滑滑板。最有趣的是我们还在一起学会了养蚕呢了。

在学习之余我们也经常一起上下学，一起坐三轮，一起买玩具，一起抽奖，一起做游戏，一起用沙子堆城堡或者挖陷阱，一起用花草树叶办假家席，我们还一起过生日，一起……我和我的好朋友之间还有好多好多的故事哟。遗憾的是今年国庆节我的好朋友又转回了重庆，愿我的好朋友依然天天开心，成绩优异。

我和我的好朋友9

我有一个好朋友，他叫刘柯贝，虽然算不上是家喻户晓吧，但也是一个大名鼎鼎的人物哦！

要说我们俩是怎样认识的，那真是“不打不相识”啊！

暑假的一天，我和他pk作文。原本以为他写作水平不高，我满以为自己肯定能赢。可后来才知道他多才多艺，学习成绩也很好，立刻就蒙住了，真不知该怎么办才好，觉得自己必输无疑，再加上他当时比我多出好几十票，就算我有回天之力，恐怕也无法赢他了，于是更加的肯定自己会输。

然而，令人没有想到的是，到最后我居然赢了他。就这样，我们通过这次pk，成了好朋友。

虽然我在我们班里学习成绩名列前茅，但我深知，比起刘柯贝来，我差远着呢。所以，我很佩服他，尤其是他的写作水平，还有一些才艺，都是我望尘莫及的。因此，我还得向他学习，争取和他不相上下。

我们相距很远，又都没有见过彼此，但我们的友谊却很深厚。“有缘千里来相会，无缘对面不相识 ”，我深信，我们的友谊会与天地共存！

我和我的好朋友10

我有一个好朋友，她叫：朱梦媛，她是二年级转来我们班的，我们那个时候是最好、最好的好朋友。

她有一双水灵灵的眼睛，可爱的嘴巴，还有两个小酒窝，乌黑的头发。她刚刚转来的时候不爱讲话，现在呢？！她是超喜欢讲话的咯！除了朱梦媛，我还有一位好朋友，那就是黄斯琪，她超喜欢喜欢上网，不过，我和黄斯琪的相遇还真的很奇怪，我们俩从幼稚园就是同学咯！朱梦媛的梦想是成为伟大的设计师，黄斯琪的梦想是在微软工作，而我，就是成为在舞台上闪闪发光的明星。

我们三个就是影形不离的好朋友，我记得有一次，我生病了，朱梦媛和黄斯琪马上就来我家看我，我觉得好感动，现在我们已经快六年级了。我们一起学习了六年了。我们有喜有悲，不过，我们最终还是和好了，我的童年里有她们两个，我就已经知足了。我喜欢朱梦媛的傻笑、我喜欢黄斯琪的玩笑、我喜欢我自己的…

朱梦媛在我们四年级的时候就走了，我害怕黄斯琪她也会走，那样，我就会没有朋友了的。我真心的祝愿朱梦媛在成都，在新的环境里过得很好。也希望她会有更好的好朋友在那里陪伴着她。我永远都不会忘记我们三个人在一起的回忆。我永远都在你的身边想着你。

我和我的好朋友11

我有一个好朋友叫李泉。他个子矮矮的，身子瘦瘦的，脸黑黑的，有一双明亮的小眼睛，手和脚很灵活，还很聪明。

李泉和我一起读的幼儿园，他和我在幼儿园里一起吃饭，一起睡觉，一起玩游戏，有时候会打起来，不过一会儿我们就和好不打了。

有一次我和李泉去学骑自行车，我叫他先骑自行车，他骑着骑着，到了一个弯道，我叫他骑慢一点，他却不听我的劝告，突然，只听“啊”的一声惨叫，我就知道他骑到草坪里了。

还有一次，我和李泉去打篮球，我们打着打着，我突然想给他开一个玩笑，结果篮球丢到了水里面。

他生气地跑回了家，我一个人找了一根棍子把篮球捞了上来，我抱着篮球到了他家门口，把篮球还给了他，他不好意思地说：“对不起。”我说：“没关系。”

你看，这就是我一个好玩、又有点小气的朋友李泉。

我和我的好朋友12

我的好朋友是刘荣君，我们整天形影不离，情同手足。上学的时候，我们高高兴兴地来，放学的时候，我们手拉手地走。我们干什么总是在一起，比如：玩游戏、读课外书等等，甚至上厕所也约着一起去。

有一次，下午放学的时候，天空乌云密布，到处灰蒙蒙的，一会儿就下起了雨。雨珠一个挨着一个，很快就形成了水线顺着树枝哗啦啦的流着。天气这么坏，妈妈怎么还不来接我呢？

这时，我的头顶上出现了一把雨伞，原来是我的好朋友刘荣君，为了不让我淋雨，她把伞都撑到我的身上，雨水在雨伞上跳舞，跳到她的身上，把她的衣服都淋湿了。

看见她那鹅蛋一般的脸上挂着微笑，目光像春日的阳光抚摸着我的脸。我的眼睛湿润了，深深的吸了口气，用微微发抖的声音说：谢谢你，我的好朋友！

这就是我的好朋友，像伞一样为我遮风挡雨，永远是我最好的伙伴。

我和我的好朋友13

我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张小嘴，一双耳朵，配在一起显得特别协调。我和她是最好的朋友！

有一天，我们在一起玩木头人的游戏，郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来，我说：“一二三木头人！”郑宇航一动也没有动，没办法我又转回去了，当我一下子又转回来时，我却发现郑宇航跑了。我就去找她，她很机灵又跑回去了，最后我终于找到她了。我说：“你不要再跑了，我们快玩吧！”郑宇航说：“好吧！我不跑了，咱们玩吧！”我说：“好，二二三木头人！”我回头一看，呀！她怎么又跑到我身边了，我又跑到别的地方，一回头，发现郑宇航又来了，我跑呀跑呀，郑宇航追呀追呀！最后，妈妈来接我们了，我说：“呀！好累呀！”郑宇航说：“真好玩！”我又说：“是啊！明天咱们还玩！”

我喜欢和她一起玩！

我和我的好朋友14

有一天，我上代理家长家，见到了一个新朋友，他的名字叫苑浩轩，他说：“你叫什么?”我说：“我叫吴苏。”他说：“我们交朋友吧!”我说：“好。”

有一天，我们因为一点小事就吵架了，我们从此就分开了好长时间。有一天，他对我说我们还是好朋友，不要因为一点小事就不做朋友，我想了想，觉得有道理，就同意了，于是我们还做朋友，他也很高兴。

从这以后，我们总在一起玩，他说：“我们跑步吧。”我说：“好。”我们跑哇跑，最后是苑浩轩赢。我们互相看着高兴地笑了，我问：“你爽不爽?”他说：“好爽!”我说：“我也爽极了。”

有一次，我们休息时我生病了，苑浩轩从学校外面一直跑到我的家找到我的妈妈，我妈妈马上送我到医院打针吃药，病很快就好了。有朋友真好。我要和苑浩轩做好朋友，以后不会再和他吵架了。

我和我的好朋友15

每个人从小到大都有许多好朋友，但是很难遇到一个知心的朋友，我就有这样一个知己，那就是卿圣宇。我和他之间发生过许多事情，有一件事使我至尽难忘。

那是上个学期，班主任石老师让我收《中国少年报》的报纸费。早上，那十名同学们都拿这钱来交给我，我一边给同学们登记，一边给同学们找零钱，都快把我忙得昏过去。

早餐过后，我一看登记表，十名同学们都交了，我把钱数了一遍。咦！应该收一百三十元钱的，怎么只有一百二十九元。我怀疑自己数错了，又仔细地数了几遍，还是一百二十九元。

我很着急，小李仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少钱了？”“是啊！”我愁眉苦脸地对卿圣宇说，“怎么数都少了一元钱。”正当我六神无主的时候，小李拿出一枚硬币给我：“你先拿着这元钱去结帐吧。”“这……这可是你中午乘车用的钱啊！”“你先拿去用吧。”说着小李把钱塞到我手里。

我去教导处结完帐，回到教室，在我拿文具盒的时候，听见“叮当”一响。我一看，原来那枚硬币掉在抽屉里了……

自从这件事后，我和小李的友情更加深了。

第四篇：童心童画教案——我和我的好朋友

我和我的好朋友

活动目标

1.乐于表达对朋友的爱，体验与好朋友在一起的快乐。

2.能表现出好朋友的突出特征，并尝试画出有故事情节的画面。

3.尝试用绘画的方式画出自己和朋友的情感。活动准备

1.知识经验准备：回顾一下你在生活中与朋友在一起的快乐经历。2.物质材料准备：音乐《好朋友》、ppt。活动过程

一、游戏体验：《找朋友》 1.你的好朋友是谁？

2.试着表达一下你对他的爱。（还可以用什么方式表达爱呢！）

二、生活体验

1.生活中你还有哪些好朋友？他们长什么样？ 2.说说和好朋友在一起时最开心的事！

三、图片体验

1.看一看，书中谁和谁是好朋友？他们的好朋友有什么特点？

2.书中的朋友们又在做些什么？你也试着做一做。

四、诗歌体验

1.诗歌欣赏：《你知道吗？》

你知道吗？

幼儿园里的小伙伴是我的好朋友； 因为他们喜欢和我一起唱歌游戏。

你知道吗？

高高的大树是我的好朋友； 因为它在炎热的夏天带给我们点点阴凉。

你知道吗？

五颜六色的图书是我的好朋友；因为它带给我智慧和欢笑。

你知道吗？ ……

2.试着用儿歌中的句子让自己也说一说。

五、绘画体验

1.你想画哪个好朋友？把他画在哪？ 2.你们在做些什么？有什么样的动作？

六、评价展示

试着在最喜欢的作品上画上点点，说说作品给你什么感觉？

第五篇：幼儿园中班我和我的好朋友教案反思

《中班我和我的好朋友教案反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班我和我的好朋友教案反思！

（1）中班社会教案《我和我的好朋友》含反思

活动目标

1、体验和朋友一起玩的乐趣。

2、正确认识自己与朋友交往中的言行，学习一些交往技能。

3、能大胆向大家介绍自己的好朋友。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、体验同伴间友好的情感。

重点、难点

重点：能说出自己与好朋友玩的有趣的游戏。

难点：知道怎样与好朋友交往。

活动准备

1、经验准备：

幼儿：与好朋友结伴玩过多次游戏。

教师：将幼儿和同伴一起游戏的场景拍摄成录像片段。

2、环境准备：

取得家长的配合，拍下与好朋友的和影照片，布置成和影照片的专栏。

活动过程：

1、找找我的好朋友。

（1）、玩游戏：《找朋友》，感受找朋友的愉快。

（2）、和好朋友手拉手坐在一起。

2、说说自己的好朋友。

（1）、交流：你的好朋友是谁？为什么喜欢他们做你的好朋友？

（2）、引导幼儿共同讨论与朋友一起玩的乐趣。

3、和好朋友一起玩什么。

（1）、组织幼儿看照片，说说照片中的幼儿与同伴玩的什么游戏，你喜欢那个游戏，为什么？

（2）、介绍自己与好朋友玩过哪些游戏，并现场示范怎么玩。

4、我们一起玩。

（1）、幼儿同好朋友结伴，分成若干组玩一个相同的游戏。

（2）、好朋友们自选游戏，自由地玩。

活动延伸：

1、引导幼儿在日常生活中主动与家附近的小朋友做朋友。

2、将与好朋友玩的新游戏记下来，与大家交流、分享。

教学反思

我根据本班幼儿的年龄特点设置了这节活动课，让幼儿学会和同伴和睦相处，知道和朋友在一起玩，就是快乐。

1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的认知变化，我会随即应变，去调整。

2.本活动我进行了以下的反思：

⑴对幼儿发展的反思，本活动，总体还不错。我先是通过游戏“找朋友”调动幼儿的积极性，是每个幼儿都能主动的来参与，并且师友配合的非常好，在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到了全面发展。

⑵对教师专业发展的反思，了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征，同时，能把握教育内容的核心价值及其发展线索。以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展。

⑶对师幼互动的反思，在本次活动中，师幼配合的非常好，我根据幼儿的需要随时调整活动内容。

3.活动效果的，我始终围绕教学目标进行教学。不足之处就是给幼儿交流、讨论的时间有点短。

4、如果从新上这节课，我会给幼儿足够的时间，让幼儿进行交流、讨论。

（2）中班教案《我和我的好朋友》含反思

目标：

1、在老师的指导下，能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作，表演自己的好朋友。

2、活动中遇到困难会主动请求老师或同伴帮助。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

准备：

1、圆形、徒圆形若干，数量等于幼儿人数。

2、制作的工具和辅助材料：水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。

3、活动室内展示老师制作的纸盘，共幼儿欣赏。

过程：

1、引导幼儿说说、看看桌子、柜子上又那些材料？

2、组织幼儿讨论怎样用纸盘来表演自己的好朋友，可以选用那些材料？

3、幼儿制作，老师巡回指导。

启发幼儿运用多种表演手法，如：用纸、绒线粘贴头发，用彩笔在纸盘上画武官。鼓励幼儿遇到困难可以请求同伴或老师帮助，并提醒幼儿制作完后要将所有物品归放整齐。

4、引导幼儿互相欣赏，并猜猜“这是谁”，延伸活动：

可将幼儿作品布置于墙，供幼儿互相欣赏、交流、学习增加同伴间的友谊

教学反思：

在绘画的过程中，有些孩子提问道：“老师 我不会画我的好朋友。”我便回答到：“你的朋友长什么样子就画什么样子啊。"于是我就在黑板上花了一个样板冰与幼儿讲解我的好朋友的特征。作画认真的进行着，我发现很多孩子都跟着我的样板画，我就赶紧跟幼儿说，不能跟着黑板画，每个人都有属于自己的好朋友，好朋友长什么样就画什么样子。不久，幼儿吧主题人物都画出来了，于是我就增加难度要求幼儿画背景。有的小朋友画了很多花花草草，还有大树；有的小朋友画高楼大厦，还有蓝蓝的天空等等。几乎都是画这些，看起来可美观了，但是有少部分幼儿花花还不怎么行，但比以前进步了，起码不会乱画线了。

这节美术课可以说是比较成功的了，但是在我们评画的时候发现了一个很严峻的问题，那就是孩子的涂色能力。有部分孩子的用色不够艳丽，掌握涂色的技巧不够，原因还是平时的训练太少了，子啊这方面还是应该加强训练。让孩子的涂色水平都能和画线描画那样出色。

中班我和我的好朋友教案反思这篇文章共5594字。