第一篇:保护环境从我做起的活动方案
西井子镇中心校
“保护环境从我做起”活动方案
和大自然一起做朋友 环境保护主题队会我和大自然一起做朋友
一、活动目标:
1、利用学校资源环保警示语、环保行规,让学生进行一次美的巡视——我和大自然一起做朋友。
2、让学生回归大自然,与大自然展开心灵的对话为主题的班队会,从而体悟自然的生命和灵性,认识并探究自然。
二、活动目的:
通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。
三、活动准备:
1、污染环境的图画并加以说明。
2、讲环境保护的知识。
四、活动过程:
了解保护环境的重要性,如何让每个人都参与到保护环境的活动中来,如何来进行宣传。首先要求每位学生做好宣传工作,向家人、邻居、亲戚宣传垃圾的危害和处理垃圾的保护水资源重要性。动手编写一份《爱护环境从我做起》的手抄报,然后在教室里展出,加深学生减少垃圾爱护环境的责任心。从学生身边的环境入手,通过研究环境对人类的影响,探究校园垃圾的产生、危害、及处理的方法,最后到自己动手捡垃圾放到合适的地方等活动。使学生意识到物质的利用会给环境带来负面的影响,人类对环境负有不可推卸的责任。培养学生的环境意识、资源意识,进而实际关心和改善我们身边的环境,为保护我们的环境做一些力所能及的事。
西井子镇中心校 2018年10月23日
第二篇:保护环境_从我做起环境保护活动方案
环境保护活动方案
一、活动目的:
1、使居民知道保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。
2、加强小区的绿色建设。
二、活动过程:
(一)设计问卷,调查采访:
1、调查采访当地居民 问题设计如下:
(1)你有没有乱扔过废纸杂物?你认为造成你乱扔的原因是什么?(2)你的邻居中有没有乱扔废纸杂物的?你看到后是怎样对待他们的?
(3)你的家人有没有在家里面乱扔杂物?你家的垃圾一般倒在什么地方?
(4)你关心周围的环境吗?
2、调查采访居委会 问题设计如下:
(1)您的小区居民有乱到垃圾,废物的吗?(2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?(3)您是怎样说他们的?
3、采访调查部分居民,电话采访或上门采访。问题设计如下:(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?
(3)您在带孩子在外面玩时,有没有教育他不扔废纸杂物?(4)您关心您周围的环境吗?
4、采访调查小区的居民。问题设计如下:
(1)您对小区的环境卫生满意吗?您关心小区的环境吗?(2)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么?
(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题?如果向您收垃圾处理 费您愿意吗?
5、采访调查环卫所工作人员。问题设计如下:
(1)您的工作时间是怎样安排的?(2)您认为现在乱抛乱扔的现象严重吗?(3)您认为人们乱抛乱扔的原因有哪些?(4)您认为有什么办法解决乱抛乱扔的问题?
(二)扮演角色,体验生活。
在扮演小记者调查采访,获得初步感受后,我们准备重点开展一些体验活动。
1、开展我的清洁工人一起上班活动。
利用假日和清洁工人同时上班,了解清洁工人的工作情况,全镇的环境卫生状况,垃圾箱的分布情况,乱抛乱扔严重的地点,体验清洁工的艰辛。
2、开展绿色清洁行动。
在小区内负责监督不乱抛乱扔,到街头去清扫街道,清除城市“牛皮癣”。
3、开展我做环保宣传员活动。
组织开展一次以环保为主题的中队主题活动,举行“爱我家园”的千人环保签名活动,号召大家捐款添置垃圾箱,向街头商店摊主发一份环保倡议书。
4、开展环保表演。
例如:
1、用废材料做环保衣服进行服装表演。
2、举行环保诗歌朗诵比赛。
3、举行废材料创意 大赛。
三、成果形式:
我们准备用以下几个办法来展示我们的研究成果:(1)把研究成果制作成展牌。(2)召开一次研究成果的新闻发布会。
(3)向镇政府领导、环卫所发送我们的研究成果,向他们提出建议。
四、建议:
(1)人人明确自己的岗位,分工合作,共同努力开展课题研究。(2)做好资料的收集整理工作,要把活动的照片拍下来。(3)写好体验日记,及时交流。(4)积极争章,提高自己的研究能力。(5)活动中要考虑周到,注意安全。
第三篇:保护环境从我做起”社会实践活动方案
“保护环境,从我做起”社会实践活动
方案
一、指导思想:
人类只有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。因此,我们学校决定组织进行一次以环保教育为主题的社区活动,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次“活动方案如下:
二、活动目的:
动员全校学生,通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害,使学生认识不随地丢垃圾和减少垃圾的重要性。
三、活动对象:一至六年级部分学生代表
四、活动时间;2017年12月10日
五、活动地点; 打扫公共、行人马路,捡白色垃圾
六、活动目标:
1、进一步了解环境污染的危害,萌发保护环境的意识,愿意做环保小卫士,积极参与环保行动。
2、开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,促进孩子的社会性发展。
3、通过社会实践活动,体验集体活动的快乐。
七、活动内容:
1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾,垃圾对人类有何危害,通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处,以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。班主任组织学生,通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园,你该从那些方面做起,如何带动你身边的人加入到你的行列中来。
2、在已有环保知识的基础上,对环保知识收集整理后通过各种媒体如:环保小报,上街宣传,班级主题班会,黑板报,校园广播,校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。
3、生活垃圾调查。调查地点:本班教室、校园、商店、马路边、以及学生家中等地,收集各类垃圾的处理和再利用的方法。组织一次捡垃圾活动,让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。
八、活动步骤:
(一)、活动前谈话
1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。
2、教师向学生明确今天活动的目的。
(二)、举行打扫公共马路,行人走道活动。
1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事 项。
2、进行打扫卫生活动,教师带领学生打扫卫生并注意安全。
九、活动要求:
1、要求学生组织有序,学生积极性高,打扫干静、彻底。
2、学生各自准备所需的劳动用具
3、遵守公共秩序、集会秩序,讲文明礼貌,展少先队风采。
4、佩带红领巾。
5、班主任要注意好学生的安全。班教师走在后面
十、安全注意事项
1、每班为一个小组,每组设组长1人,负责纪律。
2、学生行进过程中不许打闹,不得私自离队。带队老师负责全程的活动安全。
十一、返校
1、清点人数一次,学生按秩序返回学校。
2、要求学生认真仔细洗手。
十二、预期效果;
清洁的环境人人爱,美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾,体验清洁工人的辛苦劳动。通过这次活动后学生一定会从小树立环保意识,养成能主动捡垃圾的习惯。
第四篇:“保护环境,从我做起”捡垃圾活动方案[范文]
“保护环境,从我做起”捡垃圾活动方案
一、活动目的:
在新春佳节到来之际,为丰富班组员工业余文化生活,努力营造团结、活力、向上、神采奕奕的班组文化氛围,充分展示运行工段班组职工积极向上的健康风貌,运行工段开展登凤凰山捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助职工树立更强的环保意识,同时也可以让广大市民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,从身边微小的事情做起,保护环境。
二、活动主题:
“保护环境,从我做起”。
三、活动时间:
2018年*月**日
四、活动地点:
宝塔区凤凰山。
五、活动对象:
全体职工
六、活动前期准备:
1、熟悉去凤凰山的路线;
2、熟悉凤凰山山道路线;
3、制定小组分散式捡垃圾路线;
4、准备10个垃圾袋、10份一次性手套、一幅横幅、10份垃圾夹。
七、活动流程:
1、早上10:00所有志愿者到达凤凰广场集合,活动负责人组织志愿者,强调活动注意事项; 2、10:20到达凤凰山路口; 3、10:30活动正式开始(由于人数过多,为安全着想,特分成两组由***、**分别带领10名志愿者分散到指定方向捡垃圾,具体活动包括对凤凰山上的废纸、果皮、易拉罐等垃圾进行捡取并分类摆放。在游客密集区域,向广大游客宣传环保知识,加强市民环保意识); 4、12:00全体参加活动人员由所工段负责集结,并由工段清点人数,整理队伍,然后带向集合点集合。5、12:30活动结束。
八、活动后期:
工段针对此次活动写活动总结报告,参与者自愿对活动写一篇活动感言。
九、活动要求:
1、加强组织安排。由运行工段具体负责此项活动,做好动员、筹备、捡拾垃圾处理、活动宣传、安全保障等各项工作。将全体干部分成两个个活动小组,确定小组长、联络员和组员。
2、人人弯腰捡拾垃圾。要恪守“保护生态,从我做起”的理念,“人人弯腰捡拾垃圾”,保证每人捡满一塑料袋垃圾。
3、遵守活动纪律。要服从安排,遵守安全纪律,不得抽烟、生火,不得踩踏损害曹草坪、树木,不得未经队领导允许离开活动现场。必须保持手机通讯畅通,最好出发前保证手机电池已充满。
4、其他事项。**月**日天气预报:白天,晴天,高温18℃,东风,风力1-2级;夜间,晴天,低温0℃,东风,风力1-2级。
******** 二零一八年*月***日
第五篇:保护环境从我做起社会实践主题活动方案
“保护环境,从我做起”社会实践活动方案
一、指导思想:
人类只有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。因此,我们学校决定组织进行一次以环保教育为主题的社区活动,从小确立“爱护环境,人人有责”的观点,充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次“活动方案如下:
二、活动目的:
动员全校学生,通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害,使学生认识不随地丢垃圾和减少垃圾的重要性。
三、活动对象:一至六年级部分学生代表
四、活动时间;20XX年X月X日
五、活动地点;
打扫公共、行人马路,捡白色垃圾
六、活动目标:
1、进一步了解环境污染的危害,萌发保护环境的意识,愿意做环保小卫士,积极参与环保行动。
2、开阔孩子的视野,丰富孩子的知识面,促进孩子的社会性发展。
3、通过社会实践活动,体验集体活动的快乐。
七、活动内容:
1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾,垃圾对人类有何危害,通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处,以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。班主任组织学生,通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园,你该从那些方面做起,如何带动你身边的人加入到你的行列中来。
2、在已有环保知识的基础上,对环保知识收集整理后通过各种媒体如:环保小报,上街宣传,班级主题班会,黑板报,校园广播,校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。
3、生活垃圾调查。调查地点:本班教室、校园、商店、马路边、以及学生家中等地,收集各类垃圾的处理和再利用的方法。组织一次捡垃圾活动,让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。
八、活动步骤:
(一)、活动前谈话
1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。
2、教师向学生明确今天活动的目的。
(二)、举行打扫公共马路,行人走道活动。
1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事
项。
2、进行打扫卫生活动,教师带领学生打扫卫生并注意安全。
九、活动要求:
1、要求学生组织有序,学生积极性高,打扫干静、彻底。
2、学生各自准备所需的劳动用具
3、遵守公共秩序、集会秩序,讲文明礼貌,展少先队风采。
4、佩带红领巾。
5、班主任要注意好学生的安全。班教师走在后面
十、安全注意事项
1、每班为一个小组,每组设组长1人,负责纪律。
2、学生行进过程中不许打闹,不得私自离队。带队老师负责全程的活动安全。
十一、返校
1、清点人数一次,学生按秩序返回学校。
2、要求学生认真仔细洗手。
十二、预期效果;
清洁的环境人人爱,美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾,体验清洁工人的辛苦劳动。通过这次活动后学生一定会从小树立环保意识,养成能主动捡垃圾的习惯。