第一篇:教师纪律的十项规定
教师纪律的十项规定
1、要依时上课,无课教师上班到岗时间上午8:30前、下午3:00前;下班离校时间为上午11:00后、下午4:50后。
2、上班期间不准外出吃早餐,不准回家干私事,离校要登记。
3、骑自行车出入校门要下车,骑摩托车要慢速。回校车辆要按指定地点定放,不准乱停乱放。
4、上班期间要佩戴校章,要着校服参加升旗仪式和学校组织的重大活动。不准佩戴首饰、穿拖鞋。
5、上课或集会必须关闭移动电话、寻呼机等通信工具。
6、在上班或课余时间不得在级、组办公室进行打扑克、下棋或上网聊天、浏览股市活动。
7、禁止在校园公共场所吸烟,不准到办公室打电话(办公楼各处室人员除外)。
8、不准从事第二职业,不准在上班时间帮他人经商或到校外兼课。
9、如有违法行为被有关执法部门处理的,一律要解聘。
10、要教育家属养成良好的社会公德,严格遵守学校的各项规章制度。上课期间不准让亲属在校园玩耍。
第二篇:机关纪律十项规定
机关纪律十项规定
1、严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷勤。
2、上班时间不办私事,不闲聊闲串、睡觉,不打扑克、打麻将、上网聊天、炒股、玩电脑游戏等。
3、除工作需要外,严禁上班前及上班期间饮酒。
4、衣着仪表庄重得体,朴素大方。
5、按时参加机关召开的各类会议,积极参加机关组织的各类活动,开会时手机一律设在振动或关机状态。
6、提倡文明办公,讲究职业道德,不大声喧哗。接待来机关办事的人员要热情周到,能办的事马上办,不能办的解释清楚,不以任何借口和方式拖着不办和推诿扯皮。
7、接打电话及接待来访要使用文明语言,耐心询问和解答问题,不打官腔、发脾气。
8、认真执行公开办事制度,该公开的全部公开,增加办事透明度。
9、不以工作为由,随意到基层单位大吃大喝、休闲娱乐或接受馈赠。
10、自觉维护机关卫生,物品摆放整齐,室内清洁,创造整洁、优美、文明、和谐的机关办公环境。
第三篇:十项纪律
聊城市第四人民医院
关于严格执行市直机关“十项纪律”的暂行规定
为进一步转变我院纪律作风,严明工作纪律,提高工作效能,营造良好的发展环境,保证各项工作落到实处,确保医院各项目标任务顺利完成,经研究,特作如下规定:
一、医院工作纪律规范
(一)、作风纪律
1、加强学习意识。一是端正学习态度,加强学习的自觉性、针对性和主动性,做到自学和集中学习相结合;二是严格遵守培训纪律,珍惜和重视医院组织的各类培训。
2、加强主动意识。自动自发地完成领导布置的各项任务,不拖延、不抱怨、不找任何借口。
3、提高工作效率。规范工作流程,制定科学的工作计划,提高工作的时效性,按规定时间完成任务。
4、加强管理意识。严格遵守工作程序,不擅作主张,对工作完成情况及时汇报。
5、强化执行力。统一思想,提高认识,对医院的各项决策部署和制度要求,认真贯彻落实。
6、强化责任意识。深化责任落实,全面提升管理执行力。
7、增强法律意识。增强法制观念,提高法律修养,做到积极学法、严格守法、主动用法、自觉护法的重要性。
8、增强大局意识。以医院发展大局为重,各科室要围绕医院发展开展各项工作。
9、加强质量意识。高标准、严要求,事事追求卓越。
10、加强服务意识。做到主动服务、微笑服务、态度和蔼、热情耐心。
(二)、劳动纪律
1、职工上班或值班应提前10分钟到岗,做好工作前准备,全院职工应严格遵守医院制定的规章制度和劳动纪律,做到不迟到、早退,不脱岗、串岗,不旷工等行为。
2、职工在上班时间不得做与工作无关的事,禁止在医院范围内进行扑克、麻将等娱乐活动。
3、值班人员在规定时间内未来接班,交班者不得离岗,否则交、接班人员均按脱岗或旷工处理,造成后果追究其责任。值班人员因特殊情况不能值班或晚来值班,必须提前半天通知科室负责人,否则按旷工或迟到处理。
4、职工不能私自换班,否则造成后果追究其双方责任。如需换班须经科室负责人批准后方可换班,并做好书面记录。
5、严肃会议纪律。严格执行医院《会议行为规范》,及时到会并做好记录,不准迟到、早退、中间溜号,严禁接打电话、交头接耳等现象。
6、规范服务行为,全心全意为患者服务。一是仪表整洁、举止文明、态度和蔼、主动服务;二是工装上岗、佩戴胸卡(党员佩戴党微)、仪容高雅、女士淡妆、男士整洁。三是主动问候、微笑服务、礼貌待人;四是语言文明、谈吐高雅、热情耐心。
7、职工在上班期间不得大声喧哗、谈笑、打闹、下棋、玩电脑游戏、干私活、吃东西、带小孩、带(养)宠物等。
8、倡导节约用电,杜绝“白昼灯”和“长明灯”,减少办公设备电耗和待机耗电,下班时要及时关闭电源。
9、提倡节约用水,杜绝“跑冒滴漏、细水长流”现象。
10、规范物品摆放。一是办公室、操作间等各室物品要规范摆放;二是各种标示牌要悬挂在醒目位置;三是不准在办公区域放置零食及私人物品。
二、督导落实
为确保我院“双十项纪律”的贯彻落实,我院成立加强纪律作风建设领导小组和办公室,具体负责我院“双十项纪律”执行情况的检查落实,并有针对性地不定期开展督导检查,对检查中发现的问题,及时反馈有关科室。相关科室要及时整改,上报整改措施,并将检查结果纳入考核目标。
2012年5月28日
第四篇:教师行为规范十项规定
学习《教师道德行为规范的十项规定》心得体会
自从学习了教师道德行为规范十项规定以后,我感触颇多。
从教至今,已有十几个年头,通过这些年的工作、学习,我认为师德至少有三个层次,首先有爱,然后是德,最后是师德。
爱究竟要爱什么?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。教师又要学会宽容,严是一种爱,宽容也是一种爱,宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些特困生,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,尊重学生的个性差异,以平等的眼光看待每一个学生,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。同时教师还应该无私奉献,关心每一位学生的成长。教育的爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。
其次是德,也就是品德,换一句说就是教师的人格魅力。因为在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,因此教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。作为教师就要不断地学习,甚至终身学习。不断地完善自己,让自己成长为一名优秀的专业性的教师。这也是对教师提出的一个较高标准,要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则,教师要把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,使自己变得更为睿智。以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。
以上是我学习了师德规范后的一些粗浅体会,在未来的日子里,我将用德行修业,严格要求自己,自觉加强师德修养,全面提高自身素质,做一名合格的人民教师,为教育发展作出自己的贡献。
神井子小学 赵丽萍
学习《教师道德行为规范》心得体会
第五篇:十项规定
严禁医疗服务不良行为十项规定(暂行)
为严肃行业纪律,保障医疗安全,维护广大患者合法权益,特作如下规定:
一、严禁不负责任,擅离职守,延误急、危、重症患者的医疗救治。
二、严禁违反管理制度和操作规程,发错药、打错针、输错血、排错片、开错手术部位、错报或漏报检查结果、将手术器械等异物遗留在患者体内、造成医院感染暴发等严重威胁医疗安全的行为。
三、严禁弄虚作假,开具虚假医学证明、篡改、隐匿、伪造或擅自销毁有关医学文书和医学资料。
四、严禁违反药品管理规定采购药品,使用无批准文号的药品、消毒药剂和医疗器械。
五、严禁无视患者的隐私权、知情权、选择权,泄露患者隐私,或未经患者及家属同意,进行实验性临床医疗。
六、严禁故意夸大患者病情,对患者过度检查、过度治疗、不合理用药,延长疾病治疗时间,增加患者费用负担。
七、严禁违反物价管理规定,超标准收费、多收费、乱收费。
八、严禁故意夸大医疗服务功效,刊发虚假医疗广告,发布虚假医疗信息。
九、严禁违反有关执业管理规定,超范围开展诊疗活动。
十、严禁违反治贿工作规定,收受现金、有价证券、支付凭证和贵重礼品等财物。对违反以上规定的医务人员,根据《执业医师法》等法律、法规、规章和相关规定,给予批评教育、警告、待岗培训、调离岗位、暂停执业、辞退、吊销执业证书等处理。构成犯罪的,依法追究刑事责任。对违反以上规定的医疗机构,根据《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等法规、规章和相关规定,给予医疗机构通报批评、警告、限期整改、停业整顿、罚款、吊销诊疗科目、暂缓校验、吊销执业许可证等处理。对不良风气严重的严肃追究有关单位领导的责任。