普通话自选题

第一篇：普通话自选题

童年的记忆/难忘的旅行/我的假日生活/我的家乡或熟悉的地方我向往的地方 这几个话题都能套用以下的话题,自己稍微在开头结尾点题一下,我示范一下:

童年的记忆

在每个的童年生活中，总有那么几个片段留在脑海中或者总有那么几件事影响着你现在的生活。每次回忆起我童年的时候，有那么件事我每每想起，就心头一阵愉悦。这就是我们全家的第一次旅行，我记得我们去的是江苏一个普通的海滨城市-----连云港。

记得刚来到海边，我被眼前的景象所震撼，一望无际的大海尽收眼底。海上白帆点点，风吹动着海面涌起一层层波澜，此起彼伏。水波在阳光的照射下发出粼粼波光。海水是深蓝色的，海浪撞击着海岸发出“啪啪”的声响。一只只海鸥在海水自由自在的飞翔，他们时而高空翱翔，时而展翅高飞。欢乐的人们在海滩边无忧无虑的追逐嬉戏。

我拉着爸爸妈妈迫不及待的向沙滩跑去，细细的沙子像金子似的，赤脚踩着觉得软软的，舒服极了。

以后的很多次单独旅行，我都会回想到童年和爸爸妈妈的旅行，有了家人的陪伴似乎那里都是家。因为这一次的旅行我也深深的喜欢上了大海，喜欢它的博大宽广，喜欢她的静谧优雅，喜欢她浪击长空的壮观，我更喜欢它给我带来的归属感~~~

难忘的旅行 每个人一生中都有过好几次旅行，也总有那么几次旅行在你心头久久难以忘怀，这有可能是因为那片美丽的景色，或是因为那沿途的壮观，更或许是同行的人们。在我的心中也有那么一次旅行，我每每回忆起来都觉得很幸福。那就是我第一次和爸爸妈妈一起旅行，我的爸爸妈妈工作很忙，很少有时间陪我。但那一次他们却抽空陪我旅行，我们去的是江苏一个普通的海滨城市-----连云港。

记得刚来到海边，我被眼前的景象所震撼，一望无际的大海尽收眼底。海上白帆点点，风吹动着海面涌起一层层波澜，此起彼伏。水波在阳光的照射下发出粼粼波光。海水是深蓝色的，海浪撞击着海岸发出“啪啪”的声响。一只只海鸥在海水自由自在的飞翔，他们时而高空翱翔，时而展翅高飞。欢乐的人们在海滩边无忧无虑的追逐嬉戏。

我拉着爸爸妈妈迫不及待的向沙滩跑去，细细的沙子像金子似的，赤脚踩着觉得软软的，舒服极了。

每当我想到那次欢乐的情景，总会情不自禁的笑起来。我希望将来等爸爸妈妈老了，有机会带他们去踏遍每一片美丽风景。

第二篇：病句自选题

辨析并修改病句

（一）语序不当

1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

2、里面陈列着各式各样的列宁过去使用的东西。

3、工作者的多数来自偏远的农村。

4、在新中国建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

5、民间投资需求不振，是一个导致通货紧缩趋势的原因。

6、湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千多年前新出土的古代栽培稻。

7、我们顺利的按照守林人所画的那张简图找到了隐蔽在密林深处的那个明珠似的小湖，大家

高兴极了。

8、张老师的爱好就是买书、读书、藏书，他关于文学方面的书收藏的就有上万册。

9、最近，报刊上发表了1929年和1934年新发现的鲁讯轶文两则。

10、社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。

11、在美国，有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

12、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

13、5月17日晚，省公安厅召开新闻发布会，宣布“4·20体彩案”在党中央的英明领导下，在省委省政府的亲切关怀下先破，犯罪嫌疑章国新被抓获归案。

14、要是一篇作品里思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

15、我不但认识他，我奶奶也认识他。

16、这个厂的群众文艺搞得好，职工们一方面利用班前班后、会前会后开展活动，另一方面，厂和车间领导也很重视，并提供必要的物质条件。

17、每一位立志成材的青年将来都希望自己成为一个对社会主义社会建设有贡献的人。18、3月29日，西南航空公司主要航线的团对折扣机票在两个小时之内连续两次降价，此举引起有关民航部门的注意。

19、考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。20、闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。

21、如果分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸人民不答应。

22、我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，熔化在血液中，诵

读在口头上。

23、为增强社会个方面对药品价格的管理力度，国家将健全并建立药品价格监测管理制度。

24、近年来，兖矿集团在巩固一流成果的基础上，使企业现代化管理再上新台阶，不断创新管理机制，加速科技进步。

25、湖北清江水电开发有限责任公司是湖北省属大型企业，是国家520家重点支持企业。

26、春节期间，上海的蔬菜礼品篮不仅价格实惠，外观也很漂亮，零售价一般在10-20元间。

（二）搭配不当

27、我国棉花的生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。

28、他那崇高的品质，经常浮现在我的脑海。

29、感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。30、中国人民解放军在民族关系上起了基本变化。

31、这个答复和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。

32、经过这次战斗的洗礼，他们的革命意志越烧越旺。

33、三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年期间，托人带了一点故乡的土特产给他。

34、在社会主义现代化建设中，每个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。

35、秋天的北京是一个美丽的季节。

36、只靠关卡压，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任的工作态度。

37、他偷偷地打量着闯王同小病一样的粗布服装和带着谦逊微笑的英明面孔。

38、他渐渐地爬起来，吃力地走着。

39、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。

40、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

41、由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

42、10月14日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。

43、从大量的观察事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。

44、通过塞尼娅和奥斯瓦尔的爱情的曲折遭遇，颂扬了吉卜赛人的优秀品质。

45、后来，张闻天的儿子有些不安心，想回北京，但在张闻天逝世的十多年间，一直都是鼓励儿子好好劳动，积极工作。

46、今天的国画家长于书法的人很少，这无疑是一个缺点，在艺术教育方面恐怕是值得提倡一下的。

47、我国农村的人口，占全国总人口的5/6，土地面积宽广，是工业原料的重要基地。

48、县政府在全县推广了我们村科学种田。

49、我们要尽一切力量使我国 农业走上机械化集体化。

50、分子材料用在医药上，大致可分为机体外使用与机体内使用。

51、这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋学习，以优异的成绩向党汇报。]

52、上海的科研工作者在研究气功的生理基础时。曾发现练功者在松静状态下呼吸频频率和心率都减慢，耗氧率明显下降，甚至可降到正常水平的70%以下，低于睡眠状态，53、政府在全县推广了我们村科学种田

54、见对工人阶级关心负责的态度到何等薄弱的程度。

55、最近全厂又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一

系列的工作。

56、我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。

57、我们文艺界的形势在最近几年中，老艺术家都焕发了革命青春。

58、原来她们正为争论一道几何题目，她俩你一句我一句地各人摆弄各人的理由。

59、有了肥，有了良种，如果还按照过去宽行大垄的种植方法，增产的潜力也是不大的。60、那种不顾林区客观实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。

61、为了全面推广利用菜籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。62、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早的离开了我们。63、以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大的改变可人们的生产生活方式，加速了社会文明。

64、这次活动的宗旨是展现艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。

65、快餐食品大多含高热量、高脂肪、高蛋白质，西式快餐更是如此，长期食用将使体内过多地蓄积脂肪，降低胰岛素生成增强糖尿病的危险。

66、在一片紧锣密鼓的北伐声中，当然能唤起他恢复中原的豪情壮志，但是对独揽朝政的韩胄轻敌冒进又感到忧心忡忡。

67、我国实行医疗制度、医院权利、病人权利以及医疗事故鉴定仍然有许多亟待改进和完善。

68、据有关医学专家介绍，肥胖是一种代谢障碍疾病，那些仅凭一件所谓“特效保暖内衣”就能达到减肥塑身效果是没有什么科学依据的。

69、他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。70、形势危急，你们快撤，我留下掩护，紧紧握住枪杆，瞪着烟，攥着拳。71、我们的班长真是我们学习的榜样、学习的楷模、学习的表率

72、一年来，妇女工作已经打下了相当的工作基础，取得了丰富的工作经验。73、其实这是过于多虑的想法。

74、一个偶然的机会，我不期而遇的晤见了鲁迅先生。75、不知不觉就走了十里左右的距离。76、父亲逝世离现在已经整整十年了。

77、那是一爱情大封冻的个年代,心底那条柔情的小溪,早在强化管理的沙漠里几乎蒸发殆尽.78、蒙通核的形状各式各样,有的像土豆,有的像皮球,也有的呈板状的样子.79、<消费者权益保护法>深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大的保护。

80、在世界杯外围赛前的热身赛中,米卢执教的中国队连遭败绩,这一结果大大超出中国球迷的意料之外。

（三）成分残缺或赘余

81、我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品,而且卖得很火.82、今年春节期间,这个市的210辆消防车,300多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自值勤的岗位上。

83、这家工厂虽然规模不大,但曾经两次荣获省科学大会将,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。

84、近几年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

85、神舟号宇宙飞船遨游太空这是我们国家自行研制的,国人不能不为它骄傲。86、农民耕种的符合规定的字留地是一种正确的劳动,有关人员不应无理干涉。

（四）结构混乱

87、我国考古专家对湖北省建始县境内发现的”建始人”化石对人类起源于非洲的学说是一个挑战。

88、建立元朝的蒙古族是我国历史上第一个由少数民族建立的全国统一的王朝。89、看到这张发黄的照片,往事的回忆又像电影一样,一幕幕在我眼前映现.。

90、为了从国外吸收高科技人才,美国将成立为专业人员提供专用的”HIB”签证制度。91、一个人自学是否能够成功,关键在于内因起决定作用。92、这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。93、他向国家捐献了一枚古代玉佛珠具有很高的价值。94、多年来,曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来了。

95、我们要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神是值得我们学习的。96、我们向政府提意见是公民的责任。

97、你可知道,要出版一本译作是要经过多少的努力后,才能与读者见面的。

98、王老师在教学中经常收集整理学生学习中的问题往往是他自己备课中忽视的地方,或者是他自己知识的薄弱环节。

99、反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露.而且能够把它揭露。

100、因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反保卫,歼灭了无数的匪军。101、在那个时候，报纸与我接触的机会很少。

102、听了徐洪刚同志的报告，感动得许多同学热泪盈眶。103、成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引力作用。

104、如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。

105、马克思的著作不容易翻译好，他要求翻译人员据有相当的政治水平和业务水平才能胜任。106、夸克的发现，有助于我们回溯宇宙的初始阶段，了解宇宙过去到未来的演化过程已得到广泛认可。

107、电子工业要迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。

108、华西村能有今天的面貌，靠的是村民们艰苦创业取得的。

109、临近高考了，请你别再提那些鸡毛蒜皮的小事，以免影响我的学习情绪的不稳定。

110、“无纸化”阅卷是一种全新的阅卷方式，阅卷老师面对的不是考生的原始答卷，而是在网上对扫描后的考生答卷进行评阅。

111、镇海口海防纪念馆分序厅、抗倭、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女

自强不息的民族精神。

112、要提高现代文阅读题的准确率，学生平时应多读例文，精做习题是行之有效的方法。113、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

114、鸟的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。

115、这条河水质越来越差的原因，是人们缺少环境保护意识，使自然生态平衡遭受严重破坏的恶果。

116、这个地区的农民,在试行科学种田之后,经过一年的苦战,粮食和棉花产量都超过了历史最高水平。

117、她除了被责成作出深刻的检讨外,并给予留用察看半年、没收所收贿赂、扣发当月奖金的处理。

118、日本在对历史问题的认识和钓鱼岛问题上接连采取错误的举措,对中日关系正常发展受到严重干扰。

119、作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴,他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。

120、前不久,在加拿大召开的有20个国家,400多位科学家参加的第八届激光学术会议上,这两篇论文受到高度重视,给予了高度评价。

（五）表意不明

121、有人主张，有人反对,我同意这种主张。

122、不几天,刘备领大军到了零陵,零陵太守刘度派大将刑道莱和他的儿子引兵出战。123、小张和小王在学校门口遇到了,他请他去看电影,他请他去游戏厅。124、指着的棺材后面跟着三个妇女-----死者的母亲和她的两个女儿。

125、太阳能和核能的研究已经取得了很大的进展，这是未来最有希望的能源。126、产生这些现象的诸多原因以及它们的发展趋势,引起了科学家的高度重视。127、电影制作要求票房价值的观点,在最近发表的一些文章中被批评,我认为是正确的。128、我要学习文件。

129、上海医科大涌现出一批年轻的学科带头人。130、离退休不到五年的职工不的享受此种待遇.。131、这个粮店的大米保管没问题.。

132、学校领导一再强调,一定指导学校领导很关心我们。134、三个县里干部出席了这次会议。135、江苏和浙江部分地区下了暴雨。

136、每逢节假日,她都不会丢掉下弟弟和妹妹去玩.。137 爷爷看见我俩很高兴，急忙上前打招呼。138 我们的球队打败了他们得了冠军。139 张局长很怕他得了神经病。140 现在全渠已勘测完毕144华里。141 我们已经基本上全部完成了任务。

文章分析了无产阶级和资产阶级在各个时期进行斗争所采取的战略特点。143 郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人。144 到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。145 教育局的通知说，让李校长本月15日前去汇报。

大家对护林员揭发林业局长带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

为了全面推广利用菜籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培

训班。

由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练中。

调查小组经过详细调查，查实了邵军两次收受吕某、陆某1300美元的贿赂的事实。150 都江堰市旅游局采取有力措施，制止了游客揭发少数人破坏风景区内公共设施的不良

现象。

151 一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐献了1000元钱。

152 老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义

者。

153 妻子见到分别才两个月的丈夫，已经判若两人：走时精壮结实，而今却已病得变了形，蜷缩在床上呻吟。

154 产生这些现象的诸多原因以及它们的发展趋势，引起了科学家们的高度重视。155 太阳能和核能的研究已经取得了很大的进展，这是未来最有希望的能源。

156 电影制作要追求票房价值的观点，在最近发表的一些文章中曾被批评，我认为是正确的。

157 记得我们认识他的时候，还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。

(六)不合逻辑

158．我们开会，作报告，作决议，以及做任何工作，都为的是解决问题。159．出席这次报告会的共青团员和中学生有三千多人。

160．青少年大都喜欢战斗故事片，我们作家要深入生活实际，多写一些反映革命战争、家庭纠纷、邻里纠葛等方面的作品。161．他是多少个死难者中幸免的一个。

162．不按照客观规律办事的人，或许要碰钉子。163．不论什么人，只要肯下苦功夫，就能成材。164．这次报考，我是报考文科呢，还是不报考理科呢？

165．夜深了，校园里早已都熄灯了，只有王老师办公室的灯光依然闪烁。

166．我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这秋，这故都的秋味。

167．我完全同意张书记的意见，只是我们在公车私用问题上是否还是慎重一些为好。168．特大贪污犯胡某对记者说：“我由于把自己混同于一般老百姓，所以走上贪污犯罪的道路。169．因为他注重体育锻炼，所以语文学习一直不好。170．我看这件事情就这样定了，甲队干也行，乙队干也行。171．能否坚持四项基本原则，是我们实现四化的根本保证。

172．张海迪是在逆境中成长起来的人才，可见，只有逆境才能出人才。173．农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产量。

174．谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。

175．究竟要不要重视语文学习？能不能只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。176．下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。177．经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。

178．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。

第三篇：普通话选题说话

普通话选题说话（2012年7月19日）

我尊敬的人

陕西渭南高新区黄屯小学

左银巧

我尊敬的人是我的婆婆。在我的家里，无论谁遇到困难，她总是第一个站出来为你排忧解难的人。记得，我孩子半岁的时候，我要参加陕西师大的中文函授学习，那时候，婆婆还在上班。我不知道孩子怎么办？我也没跟婆婆说。就在函授开始学习的前几天，外婆（婆婆的母亲）突然来到我家里。她拎着一个小包袱，笑呵呵的。我心里突然明白了：婆婆看出了我的心思，悄悄地把外婆从老家叫来给我看孩子。为此，我很感激我的婆婆：在我人生最困难的时候，最需要人帮助的时候，向我伸出了温暖的手。这份恩情，我一辈子也不会忘记的。在以后的日子里，我总是想办法关心婆婆。逢年过节的时候，我总要买点礼物送给她，也算是对她恩情的报答吧！

再说说婆婆孝敬外公（婆婆的父亲）的事。婆婆娘家有姐弟五人，她老大，下有四个弟弟。因为家里孩子多，生活困难，婆婆从小未上过一天学，以后的知识都是自学来的。她的四个弟弟都是初中或高中毕业。为此，婆婆虽然常常有所抱怨：外公、外婆重男轻女。但抱怨归抱怨。从我嫁到婆家的二十多年看，婆婆每隔一段时间或逢年过节的时候，都要回家看望父母，而且带去不少礼物。回到娘家，不是打扫卫生就是给老人做好吃的。每次都把老人照顾得乐呵呵的。外婆去世的时候，外公已七十多岁了，显得更苍老、孤单了。舅舅们在村子里住，可是老人不愿意和他们一起过。十年了，每年冬天十二月份，婆婆都要把外公接到渭南来住上一阵子，直到春节前才回家。婆婆虽然有时也有怨言，怪舅舅们不孝顺，但自己该怎样对待老人还是怎样对待。因此，外公一直觉得女儿是最孝顺的。

这就是我的婆婆，一个为子女排忧解难的人，一个孝顺老人的人，一个值得我尊敬的人。

我和体育

体育运动能增强人的体质，陶冶人的情操，培养人的意志。我从小到大，一直有健康的身体，是和体育运动分不开的。

小时候，我每天和小朋友打垒球、攻城、跳绳、踢毽子、打猎子、翻跟头、老鹰捉小鸡等玩各种各样的运动和游戏。虽然很累，把衣服弄得很脏，但我们感到很快乐、很幸福！

上小学了，我们学站队，走步，跑步，做操，开始了正规的体育训练。我们每天放学，还要打上一两个小时的乒乓球。那时候，条件很简陋：案子是两块水泥板拼起来的，网子是几块小砖头排起来的，但是，我们打得很开心。记得有一年冬天，放学了，天下着大雪。我们几个小伙伴还在那里打乒乓球。虽然全身淋白了，变成了雪人，但我们依然兴致勃勃。有时，没有小伙伴玩，就自己一个人对着墙打一阵子，也觉得很过瘾。

上初中后，体育老师看我个子高，把我选进体育队，每天早上练习短跑，这样大概练习了一年。第二年，老师让我练习掷铁饼，也练习了一年。可能是天赋的原因吧，我在这两方面始终没能取得好成绩。但对健身来说，还是有作用的。

上高中的时候，老师让我们练习跳山羊。好多同学都不敢跳，我却跳得很漂亮。老师多次表扬了我。我心里美滋滋的。

现在，我每天和同事在课余时间打羽毛球，我们感到很快乐，充满活力、友谊。羽毛球可是我的拿手好戏。

我的身体很健康，是和体育分不开的。生命在于运动嘛！体育赋予我们以活力，以竞争，以健康，以毅力，以快乐，以荣誉，以公平，以正义，以友谊！

我喜爱的职业

在小学的时候，我有一段时间非常喜欢缝纫，希望将来当一名裁缝。在无人教的情况下，我学会了裁剪、缝纫。我曾经裁剪了一件棉衣，一条裤子，而且做成了衣服，还穿了一段时间。初中时，我的英语成绩一直名列全校第一。我梦想着，我将来要上西安外国语学院。那时候，这是我我知道的最好的大学。希望将来当一名翻译。

这个梦一直做到高中毕业填完志愿草表。当在填正式表时，一位当老师的亲戚说，我家的经济困难，女孩子当翻译不好。我鬼使神差地改了志愿，报了师范院校。那时候，也许我认为大人是对的。就这样，我在一瞬间改变了我坚持了六年的梦想。有时候，我觉得世间的事就这么神奇！

刚进入师范院校，我对教师这个职业还是不大喜欢。但随着时间的推移，我觉得将来当老师也挺好。很多当初不愿当老师的人都有这种感觉。我曾经写过一首《我和学生》的诗，想象着将来当了老师的情境：我的孩子们在海边玩耍、嬉戏„„我则坐在一块石头上赋诗，作画„„多么富有诗意的一幅画呀！

师范毕业以后，我成了一名教师。直到今天，二十多年了，我仍然一如既往地喜欢着教师这个职业。我的备课本垒起来有一米多高，我教过的学生有成千上万个。每当看到这些，我都感到无限欣慰！无论我走在校园里还是路上，当现在的学生或是已走上社会的学生，甜甜地叫一声：“老师好！”的时候，我的心里是多么的满足啊！当我走在路上，学生开着车在我身旁停下，探出头来说：“老师，您去哪里？上车吧！我送您去。”这时候，我感到当老师是多么光荣呀！

今天，我仍然要说，我喜欢教师这个职业。我为我是一名教师而感到自豪！

卫生与健康

卫生与健康息息相关。只有讲卫生，我们的身体才会健康。身体方面好多疾病都是因为不讲卫生而得的。人常言：病从口入。因此，在吃食物时，我们一定要讲卫生。从超市或市场买回来的瓜果蔬菜，一定要在清水中泡一小时，然后洗净再吃。这样可以泡去、洗净瓜果蔬菜上面残留的农药、细菌等东西。我们吃了才不生病。平时，我们不要在路边小摊上买臭豆腐、铁板鱿鱼等小吃，因为这些东西摆在路边，尘土、细菌很多，很不卫生，吃了容易生病。发霉变质的食物也不要吃，吃了会出现中毒症状：腹泻、头疼、发热等。我们还要养成饭前便后洗手的好习惯。

在环境方面，无论是小环境还是大环境，我们都要注意讲卫生。在家里，我们除了随时随地保持卫生干净外，每周要彻底打扫一次卫生:用洗衣粉水或巴斯消毒液把地板、门窗擦一遍。在公共场所，我们不要随地吐痰，乱扔垃圾，时刻注意公共场所的卫生。在渭南，我发现有两处垃圾箱堆放不合理，一处是西四路中间，一处是杜花路中间。每次从这些路段经过，一股酸臭难闻的味道扑鼻而来，使人非常难受，我都不想从这些地方过。我建议，设立专用的垃圾收集场所，把垃圾集中放到那里去。

总之，卫生和健康密切相关。只有人人讲卫生，我们的身体才健康。

我喜欢的电视节目

我喜欢的电视节目很多，但我最喜欢中央电视台健康之路这个节目了。因为我白发多，我就想怎样减少白发？因此，只要有机会，我就看健康之路。有一次，我看到节目介绍的一个福建人，他都七十多岁了，头发乌黑，耳聪目明。那人讲了十几年前的事。那时，他的头发全白了，耳朵也聋了。村子里的人就借机会说他的坏话。一次，他偶然从一份报纸上看到一个治耳聋的偏方。就是双手交叉在头后揪耳朵，每天100下，直到耳朵发烧为止。然后双手交叉拍耳朵300下。就这样，他天天做，坚持了15年。突然有一天，有人又说他的坏话，被他听见了。他自己和村里的人都觉得奇怪。此后，他们再也不敢说他的坏话了。奇怪的是，他的头发也变黑了。我觉得这个办法很有用，就自己学着做，也教给同事做，希望我们的头

发变黑，耳聪目明。

还有一次，健康之路介绍了一个北京的老头，身上疾病很多，没有精神，很痛苦。他就天天在公园爬。起初，老伴觉得很丢人，不让他爬。但这个老头还是坚持了下来。爬了几个月后，老头的病痛减少了许多，饭量也增加了，精神也好多了。老伴慢慢地也接受了他的爬行。公园和他一起爬行的人越来越多。现在，爬行成了公园的一道风景线。我也学着老头的样子在家里爬，感觉效果还不错。因为爬的时候，血液供到头部，减少了好多疾病。

因此，我觉得健康之路教给了人们好多健康的知识，帮助我们健身。这是我喜欢这个节目的原因。

购物的感受

以前，我每周都要上街一次，在街上随意转转，看看，如果看到自己心仪的东西，就随便买一点。有时，从早上能逛到天黑。虽然很累，但兴致很高。

最近这几年，网络购物流行起来了。自从我学会了网络购物，除了买菜、水果去市场外，衣服等东西就在网上解决了。网络购物的感受是：省钱、省力、愉悦身心。坐在电脑前，上到淘宝网上，可以随心所欲地浏览自己需要的物品，不受时间地点限制。比如说买衣服吧：可以对比款式、材料、价钱等。看好之后，还可以打开旺旺，和掌柜聊聊，以确定自己所要的东西。然后把款打到支付宝，就可以在家里等着。过两三天，快递给你打电话，你就可以兴冲冲地下楼签字取东西，心满意足地回家，打开东西欣赏一番，还可以拿到学校让同行欣赏一下。我告诉大家一个能买到好东西，又防止受骗的窍门。如果你看上一件东西，一定要找皇冠店或钻石店，成交量大的店去买，款要打到支付宝，不要选择货到付款。因为这些店信誉好，质量有保证。货到付款，因为有些人不验货，拿着东西就上楼，回家一看是假的，可款递员已经走了，你就人财两空了。这是我在电视上看到的情形，是在上海发生的事，以引起大家的注意。再一个就是，你想买哪个牌子的衣服，可以先去实体店试好，再在网上买。这样虽然麻烦一点，但买的衣服合身。

总的来说，网上购物既满足了自己日常生活之需，也是一种享受，也能得到一些经验，是我们日常生活不可缺少的一部分。

第四篇：普通话学校自评报告详解

陇西县文峰小学

申报市级语言文字规范化示范校自评报告

单位：陇西县文峰小学 时间：

2015年9月10日

陇西县文峰小学

语言文字规范化示范校自评报告

长期以来，我校重视语言文字规范化工作，并把语言文字规范化作为一项重要的工作常抓不懈。按照陇西县教体局、陇西县语委办文件《关于做好语言文字规范化示范学校创建工作的通知》，学校大力倡导，切实加强组织管理，普及普通话，规范校内文字，取得了较好成绩,学校按照《定西市语言文字规范化示范校创建标准》的各项要求，对照评估细则逐项检查。在创建活动中，学校坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的原则，成立语言文字规范化工作领导小组，建立语言文字规范化工作教师队伍，按照“我们在学习，我们在宣传，我们在比赛，我们在督促”四块内容开展一系列培训和宣传活动，在语言文字规范化方面取得了良好效果。现对我校的语言文字规范化创建活动做简要汇报。

一、学校基本概况

陇西县文峰小学始建于1915年，是一所具有旱码头之称的中心小学，占地面积11085平方米，建筑面积5752平方米，图书共32080册。共有31个教学班，有1969名学生。现有教职工人员86人，专任教师86人，学历合格率100%，普通话测试合格率100%。2015年8月被评为县级语言文字示范学校。多年来，学校坚持“面向全体，全面发展，突出个性，培养能力”的办学理念，教育教学质量逐步提高，教育教学成绩居全县前列，以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”为宗旨，面向全体学生，注重个体发展，促进学生在体、智、德、美、劳诸方面健康、活泼、主动地全面发展。在学校的发展道路中，我们深深体会到普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，对我们这所农村学校尤为重要。

二、健全组织，积极创建

在参加陇西县语言文字示范校创建工作培训会后，学校领导认真解读“定西市语言文字示范校的评估标准”，提高了对语言文字规范化意义的认识，明确创建要求和做法。建立学校语言文字规范化建设工作领导小组，责任落实到人，由校长任组长，副校长任副组长，具体负责语言文字规范化工作，其他校务会成员及省普通话测试员任成员。聘任省普通话测试员和语文教师为兼职语言文字工作人员。我们在每学期召开语言文字工作会议，研究和部署了创建的内容和具体工作，使我校的语言文字规范化工作有序有效进行。

三、建章立制 强化管理

为了保证学校语言文字规范化工作的顺利推进，学校根据国家有关语言文字工作相关法规，制订了《文峰小学语言文字规范化工作管理制度》，还修订了《学校教学工作常规》、《学校课堂教学评价标准》、《优秀班主任考核细则》、《文明班级评比细则》、《文明办公室评比细则》等，“讲普通话，写规范汉字”成为各项制度的管理目标，成为学校办学的要求，成为教师教学常规要求，成为学生日常行为规范的要求。

为了保证制度的落实，学校组织开展一系列的活动，如：开展教师普通话培训，教师基本功竞赛、优质课评比；开展学生读书节、艺术节等。在制度的引导下，全体教师、学生积极参与语言文字规范化工作，自觉把语言文字要求来规范自己的行为，使普通话、规范汉字成为我校校园用字用语。

四、加强学习，扩大宣传 为了营造语言文字规范化工作的氛围，学校组织了有关语言文字规范工作学习。先组织领导小组学习《国家通用语言文字法》及上级相关文件、法规，开展讨论，明确任务。然后组织全体师生学习《国家通用语言文字法》，使每一位教师和学生认真对待语言文字规范化工作。在2010年的第十三届“推普周”上，副校长张爱民老师向全体师生发出“说好普通话，写好规范汉字”的倡议，班主任利用班级晨会、主题队会组织学生学习《国家通用语言文字法》，在今年五月份班队课上，全校开展“说普通话、写规范字、做文明人”的主题班会。组织全体教师和学生进行语言文字政策法规、汉语拼音知识、语文基础知识培训。通过系列活动，“推广普通话，推行规范汉字”的意识深入全体教职员工心中。去年3月18日，10月19日召开“说普通话写规范字家长培训会”，6月1日开展了“创建廉风校园，创建语言文字规范校，创建文明县城”成果展示大型会演，宣传语言文字规范化的重要性，增强用语用字规范意识，使“推广普通话，推行规范字”向全社区辐射。

学校通过优化环境建设，营造浓厚的语言文字规范化工作氛围。一是校门口放置“说好普通话，写好规范汉字”的大型永久性标语牌，利用校园的廊道、绿地空间设置的小标语牌，使学生、老师、家长都耳濡目染，时时提醒全体师生要注意规范用语用字。二是利用校园网，开设我校网站的语言文字专题栏目，加强内容的建设和创新，增加语言文字规范方面的知识，供全校师生学习，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化。三是利用校红领巾广播站不定期播出语言文字方面知识，宣传国家关于语言文字政策法规，播音员使用正确流利的普通话，充分发挥学校广播站的宣传示范作用。四是利用班刊和校刊，进行宣传教育，组织和发动学生人人参与制作文字规范的手抄报评比活动，在校园内营造了说普通话写规范字的氛围。让教师和学生经常阅读国家有关法规知识、语言文字基础知识、展示活动成果等等。

五、特色突出，成绩显著

我校在语言文字工作中所取得的主要成绩经验和特色如下：一是健全组织机构、责任到人。学校成立了语言文字工作领导小组，由校长孙骞担任组长直接领导开展工作，由副校长张爱民担任副组长，全校教师任组员。每个班级成立了语言文字推普小组，起示范与督促作用，形成了完善的学校语言文字工作网络。二是创设推普环境。我校大力营造氛围，校园内书写了永久性宣传标语牌，班级黑板报开辟了语言文字工作宣传专栏。少先队充分利用晨会、升旗仪式、红领巾广播站等宣传、推广说普通话、写规范字的意义。三是资料档案，管理规范方面。在日常工作中，有关语言文字规范化的各种文件、计划、资料专人保管，保存齐全。我们还严格规范学校其他档案管理，对校内对外所有来往文件逐项审查，发现问题及时纠正。校内做到用字规范。各种活动资料搜集齐全，管理规范。四是健全制度，加强管理。学校逐步建立健全了普通话推广和规范用字制度，如《陇西县文峰小学学生语言文字行为规范制度》，《陇西县文峰小学语言文字规范化工作制度》、《陇西县文峰小学校园用语用字管理制度》等多项制度，这些制度使全校师生在说好普通话、写好规范字方面有章可循。五是语文教学方面。根据课程安排，学校开设写字课、书法课，把铅笔字、钢笔字、毛笔字做为校本课程每周每班一节，每周一节传统文化课并与经典诵读结合，语文教学中贯穿口语交际说话内容，使学生热爱祖国语言文字，增强了学生的民族自豪感和爱国主义精神。充分发挥语文课主渠道作用，语文课上指导学生诵读、讨论、辩论，培养学生的口头表达能力；作业严格要求，提高学生写字水平；重视作文教学，在作文教学中进一步提高学生语言文字运用能力和写作水平。六是普通话口语实践方面。学校作为本学区语言文字规范化示范创建校，积极发挥自身辐射作用，致力于向全社会推广普通话工作。

1、教师与家长联络时，要使用普通话。

2、教师、学生坚持在社会上、家庭中说普通话。

3、积极组织学生参加校外普通话实践活动，通过拉横幅、发宣传单等形式，推广普通话。

4、利用各种机会，加强学生语言文字应用能力的培养。如早读、阅读课、班会活动、校园广播站等。有些班级利用班会开展演讲、辩论、朗诵等各种形式的主题活动。七是普通话口语实践活动。在实践活动中，既锻炼了学生自身的口语水平，又为增强全社会使用普通话意识作出了贡献。八是普通话培训工作。语言文字工作计划和方案中都专门涉及到了语言文字工作，并按计划组织老师进行语言文字相关工作的培训，如每年安排的教师普通话培训，进一步提高了教师的普通话水平，提升了教师的文学修养。根据以上对组织管理、用语规范、用字规范、宣传等方面的认真自查，我校自认为在推广、普及普通话和使用规范文字方面已基本达到语言文字规范化示范校的评估标准。5上级领导高度重视，把语言文字规范工作放在工作首位，安排各项检查工作，并纳入学业成绩评价范围，作为考核学校工作的一项重要内容。6学区为了做好此项工作，组织并开展了各项活动；汉字听写大会，普通话演讲赛。主持人评选活动等。

多年来，学校重视教师教学基本功的提升，采取比赛的方法来推动教师的发展。2009年5月教师粉笔字、钢笔字比赛，9月中秋节青年教师诗歌朗诵比赛；2010年5月教师粉笔字、毛笔字比赛，10月份教师优质课评比，在11月，组织全体教师和中高段学生进行语言文字应用能力竞赛，其中有10位教师取得满分等；2011年4月份教师钢笔字、粉笔字比赛，通过比赛，营造浓厚的学习氛围，提升全校教师的教学基本功。为了提高学生会话用字水平，2009年4月份开展小学生推广普通话讲故事比赛，5月份举行二年级铅笔字，四年级钢笔字比赛，12月份开展“漫步传统文化长廊享受经典美文阅读”诵读比赛；2010年9月份开展“廉洁在我身边”主题的征文比赛，10月份学生“廉洁教育进校园”廉政诗歌朗诵比赛，9月至12月开展“雅言传承文明，经典浸润人生”中华经典诵读比赛活动；2011年3月份开展“好书进校园”讲故事、演讲比赛，5月份二、四年级小学生规范汉字书写比赛，9月份开始在全校开展经典诵读活动，学校编制配套校本教材《溪韵芳菲之小学生必背古诗词》，10月份开展以“读书”为主题的班会，开展“党在我心中”学生演讲比赛，举行班级黑板报评比和学生手抄报评比等。通过多种形式的评比，不断提高教师和学生的用字用语水平。

六、拓宽领域，提高水平

为了发挥学校语言文字规范化工作的实用性和有效性，我校把学校语言文字规范化与教育教学紧密结合，同时积极搭建各项活动平台，不断提高教师和学生的语言文字应用能力，推进学校用字用语规范工作。

(一)结合常规工作。学校是教师和学生用字用语规范的主阵地，提高教师和学生语言文字的应用能力，必须与教育教学常规结合。首先，要求老师和学生在课堂中全部使用普通话交流，在课间也用普通话交流，而且要做到准确、生动；其次，教师的板书、备课本、听课本做到用字规范，书写美观，甚至对学生作业批改符号、评语都要规范；学生作业书写用字规范、工整，这三项检查都纳入教师的常规考核中，设立教师备课优胜奖，学生优秀作业评比。同时把教师的普通话等级考核与教师的聘任、评优评先、职称晋升结合，没有获得相应等级证书的教师不能参加评聘。

（二）用字用语培训。为了落实上级教育部门关于在职教师继续教育的文件精神，学校把用字用语规范作为重要内容列入教师继续教育工作计划。学校重视教师用字用语各类培训，安排专人对全体老师进行主题培训，如：普通话培训、教师基本功培训、班主任管理培训、命题培训。三个教研组各自开展语言文字规范培训主题活动。选派教师参加县普通话培训会，使我校教职工的普通话水平又上一个新的台阶，借此提高教师的用字用语水平。目前我校有1名省普通话测试员，语文教师普通话合格率达到100%，普通话水平基本满足教学需要。对学生用字用语水平培训主要由语文教师在语文课堂和综合实践课中进行，我们不仅要求学生达到用语规范，而且要把普通话讲得生动；不仅达到用字规范，而且书写还要漂亮。

（三）开展竞赛活动。多年来，学校重视教师教学基本功的提升，采取比赛的方法来推动教师的发展。2009年5月教师粉笔字、钢笔字比赛，9月中秋节青年教师诗歌朗诵比赛；2010年5月教师粉笔字、毛笔字比赛，10月份教师优质课评比，在11月，组织全体教师和中高段学生进行语言文字应用能力竞赛，其中有10位教师取得满分等；2011年4月份教师钢笔字、粉笔字比赛，通过比赛，营造浓厚的学习氛围，提升全校教师的教学基本功。为了提高学生会话用字水平，2009年4月份开展小学生推广普通话讲故事比赛，5月份举行二年级铅笔字，四年级钢笔字比赛，12月份开展“漫步传统文化长廊享受经典美文阅读”诵读比赛；2010年9月份开展“廉洁在我身边”主题的征文比赛，10月份学生“廉洁教育进校园”廉政诗歌朗诵比赛，9月至12月开展“雅言

传承文明，经典浸润人生”中华经典诵读比赛活动；2011年3月份开展“好书进校园”讲故事、演讲比赛，5月份二、四年级小学生规范汉字书写比赛，9月份开始在全校开展经典诵读活动，学校编制配套校本教材《溪韵芳菲之小学生必背古诗词》，10月份开展以“读书”为主题的班会，开展“党在我心中”学生演讲比赛，举行班级黑板报评比和学生手抄报评比等。通过多种形式的评比，不断提高教师和学生的用字用语水平。

（四）设立监督检查。各班的学生推普员负责班级的语言文字工作指导和督促,充分利用晨读时间带领同学进行有感情地朗读活动，带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查同学用语用字规范情况。教师在课外说普通话特别是在办公室说普通话列入文明办公室考核，由值周班级的普通话宣传员进行检查记分，学生督促教师在课外养成说普通话的习惯。语言文字的监督员对各班学生课间是否说普通话和班刊是否有不规范字进行巡查记分，结果列入三项竞赛。

（五）进行特色创建。我校把语言文字规范化工作纳入到校本教研活动中，开展集体备课、上课、说课、评课、教后反思等，对新调入教师进行听课，与其他兄弟学校联合开展教研活动等系列活动，把教师的用普通话“说”作为核心元素贯穿教研始终。在中高年级，老师把语言文字活动与综合实践活动结合，带领学生开展语言文字规范化调查，写出调查报告。开展系列廉风校园创建活动，对全体师生、家长进行廉政教育。从今年12月份开始，学校将开展阅读星级达标考核，学校以诗文为载体统一校本教材，开展系列诗文诵读活动，学校统一进行测试，符合要求的给予晋级。今年六月，学校读书节启动，制定了读书节方案，9月份学校举办文学社启航仪式，开展系列活动，提高学生的文学修养，让学生更好达到语言文字规范化要求，又提升校园文化，两者相得益彰，相辅相成。

通过努力我校语言文字规范化工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题：一是有个别教师对开展语言文字规范化建设的重要性认识不足，缺乏学习的主动性和积极性；二是年龄偏大的教师难以拿到等级证书，缺乏信心。我们将在以后的创建工作中，扬长补短，突出特色，认真改进，不断积累经验，努力提高办学水平，不断推进我校的语言文字规范化工作，为语言文字规范和推广工作作出更大的贡献！

陇西县文峰小学 2015年9月10日

第五篇：三街普通话自评报告Microsoft Word 文档范文

三街小学语言文字工作自评报告

为全面提高全校师生员工语言文字的认识水平和使用水平，认真推广使用普通话、写规范字，促进语言文字使用的规范化，丰富校园文化建设，促进师生成长。根据上级文件精神，结合我校实际情况，学校语言文字领导小组认真落实，强化措施，查缺补漏，及时整改，在组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展了形式多样的推广普通话、书写规范化活动，并进行了自查自评，现就工作开展情况总结如下：

一、树立明确的指导思想，加强语言文字工作的综合管理 1．提高认识，强化管理。

普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学习和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作用。学校召开专门会议，组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，专项研究布置工作任务，在全校范围内形成了语言文字工作层层有人抓，事事有人管的良好局面，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。2．机构健全，责任明确。

学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，中层干部、语文教研组长等为组员的语言文字工作领导小组，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。领导小组制定学校语言文字工作计划，认真开展各项工作，并做好记录。每学期至少开一次专题行政会议研讨语言文字工作，设立专项经费，确保专款专用。为使工作落到实处，学校还重视构建语言文字工作网络，建立由学校、教师及学生分别组成的三级语言文字工作网络，即校长及中层干部、有关人员组成的学校语言评估工作领导小组，负责贯彻上级语言文字工作方针政策及工作实施；由教科室或语文教研组等教师牵头，具体组织实施对教师规范用字、推广普通话的日常监督工作；以班级为单位由学生组成的班级推普小组负责班级及学生的规范用字、推广普通话工作的监督，确保语言文字工作层层有人抓，事事有人管，将工作落到实处。除此以外，还加大对语言文字工作的监督检查力度，成立了语言文字监督小组，对师生用语用字和学校周边用字及时监督指正，更好地促进了学校普及普通话、使用规范字工作的落实。3．完善制度，确保实施。

我校着重建立健全普通话推广和规范用字制度；建立了与教师、学生考核及评优相联系的语言文字考核制度，把普通话合格列入教师录用和上岗的条件并列入教师业务考核的重要内容；在教育教学质量评估、评选先进、评定职称中，普通话合格已被列入必备条件之—；把普通话列入了教师继续教育统—管理的内容。这些制度使全校师生在普通话、规范字方面有规矩可依。为保障各项工作的顺利开展，我们还不时对校园用语用字规范化情况进行检查，确保制度的落实和校园用语用字管理目标的实现。

二、营造规范用语用字的校园环境 学校利用各种渠通和方式，多管齐下，大力宣传语言文字规范化，在全校师生中达成共识，掀起热潮。从营造优美的语言环境入手，学校校内设立永久性宣传标语牌。在教学楼、办公楼显要位置张贴了宣传标语，通过标语牌、宣传橱窗、黑板报等宣传手段和宣传阵地，把语言文字工作的宣传和校园文化建设结合在好的语言文字工作氛围的形成。

三、开展系列活动，注重日常渗透

根据教育部的要求，结合我校的实际情况，把语言文字工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入学校常规管理之中，把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中。

1．加强教师培训，提高教师对语言文字工作重要性的认识

一是校本培训。利用教师业务学习时间，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《学校语言文字工作制度》。

2.是积极组织教师参加普通话培训测试。现在我校教师普通话等级情况：我校在编在职教职员工人，应参加普通话等级达标的人中，全部达标。教师中普通话达一级乙等有8人，二级甲等有23人，二级乙等有10人，学校要求全体教师努力再提高一个等次截至2013年9月，我校参加普通话培训的教师比例为100％，教师普通话达标率达100％。

3．将语言文字工作纳入教学管理的全过程

注重语言文字工作的过程性管理，将教师教案书写、在校使用普通话、批改学生作业书写等情况作为教师教育教学质量评价的指标之—，列入教师考核项目中，加强教学监督。重视检查教师、学生的规范用字和普通话使用情况，切实提高我校教师学生的语言文字运用水平和综合素养。

3．以推普周为契机，组织开展各项活动。

结合每年全国“推普宣传周”活动，我校将每年的九月份第三周定为我校的普通话宣传周。我校以此为契机，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动学校语言文字工作的顺利开展。

(1)制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗，学校广播站在推普周内进行“推广普通话”的专题广播，渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。在“推普周”周—的升旗仪式上，学校进行国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。(2)开展形式多样的推普活动

在学生中开展演讲、美文或诗歌朗诵、讲故事、书法、版报设计等比赛活动；各班办一期黑板报、举办主题班会；在教师中开展演讲比赛、书法或板书比赛，有力地促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作。

组织学生参与社会语言文字工作。如上街进行普及普通话，汉字规范化的宣传工作，开展“啄木鸟行动”，查找学校周边店铺标牌、广告牌的不规范用字，开展小手拉大手活动，鼓励学生在家做父母的“小老师”，帮助家长说好普通话。通过“带法回家”、家长学校等途径，将推普法规和意识由学生带到千家万户，真正发挥学校在推普工作中的窗口作用和辐射作用；将“讲普通话，写规范字”的意识传播到干家万户。

四、让普通话成为我们的校园语言

普通话已经成为学校的校园语言。课堂教学中，教师都能使用普通话和规范汉字，教师教学集体活动及交谈要求使用普通话；语文教学中能注重听说读写训练和汉语拼音训练，学生都能准确认读音节并运用音序查字法查字典；学生课堂上普遍使用普通话交流或回答问题。在推普工作中，学校要求各室负责人率先带头讲普通话，无论在开会、大型活动以及其他场合都必须使用普通话。

五、让规范字成为师生的形象名片

我校注重发挥教育的基础作用，将用字规范化作为提高素质教育质量的一个重要方面，建立健全有关制度，学校明确要求：学校教学使用规范汉字，学生要学习使用普通话和规范汉字，在教育、教学、宣传、会议等集体活动中应使用普通话和规范汉字。为更好落实此项规定，学校加大了监督检查力度并采取有效措施提高师生的书写水平，明确要求教师在课堂板书和作业批改等方面规范书写，对照字帖每天练习粉笔字，一周一展评，学生每天中午10分钟的练字时间，教师加强指导。通过定期不定期检查，引起学校各部门和各年级的高度重视。校园内名称牌、指示牌、标志牌，标语牌、宣传横幅用字等符合要求。公文、试卷等用字标准，教师板书，批改作业，评语用字规范；学生能正确识别、书写常用汉字，学生作业、考卷等用字规范。

六、档案资料齐全

工作中，我们认真、系统地整理了各种语言文字档案资料，如：上级推普工作文件、学校推普工作方案、教师培训资料、各种活动照片、师生活动原始记录等等，各种档案资料分类整理，存放查找方便，管理妥善。

通过自查自评自纠，大力推进了我校语言文字工作向纵深发展，进一步增强了我校教职员工的依法执教意识，普遍提高了我校师生语言文字应用水平，为提升我校文化品位奠定了坚实基础。我校将继续踏实创新地开展语言文字规范工作，力争取得更大成绩，真正起到窗口示范作用。

三街小学

2013.10

三街小学

语言文字工作汇报材料

多年来，学校始终把说普通话、写规范字、提高语言文字运用能力作为素质教育的重要内容，把语言文字规范化工作与学校教育教学工作相结合，把创建语言文字规范化示范学校作为学校工作目标，建立健全语言文字工作机构和工作制度，加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了明显成效，我校参加普通话培训的教师达到93.5%，教师普通话达标率达100%。

现在，师生说普通话、写规范字的意识进一步增强，普通话已经变成我校的教学语言和校园语言，校园用字如校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等都达到了规范化的要求。现将情况汇报如下：

一、端正思想，摆正位置，确保语言文字工作健康发展

1、提高认识，强化管理。

普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学习和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作用。按照《国家通用语言文字法》和国家语委、河南省语委的有关文件要求，我校确定了“端正思想，摆正位置，让语言文字工作健康发展”的工作思路。我校把“推普”作为一项重要工作，纳入学校工作计划中，并建立了语言文字领导小组，制定了学校语言文字工作制度。在“创建语言文字示范学校”过程中，校长亲自规划，多次在领导班子会议和全体教师会议上强调这方面的工作。学校每年召开专门会议，组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，专项研究布置工作任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。除教学外，在学校的升旗、全校大会、教师大会、学生会等各项活动中，学校领导坚持带头说普通话，为推普工作作了表率。

2、健全机构，明确责任。

学校将语言文字工作列入学校工作议事日程。近几年来，我校紧紧围绕开展学校语言文字规范化工作，认真做好学习宣传工作，组织全体师生认真学习《中华人民共和国语言文字法》等有关文件，同时利用广播站、黑板报、建立永久性标语牌和印制散发宣传手册，加强对语言文字工作的宣传，使全校师生了解有关语言文字工作的方针、政策，掌握有关工作要求，统一思想，提高认识。通过学习和宣传，全校上下充分认识到，实行语言文字规范化和提高语言文字运用能力，是推进素质教育的迫切需要；做好用字用语规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，都具有重要意义。学校成立了语言文字工作领导小组，校长任组长、副校长任副组长，中层干部、语文教研组长为组员，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。领导小组每年初制定学校语言文字工作计划，认真开展各项工作，并做好记录，年终做好总结。从组织上保证语言文字工作得以正常开展。

3、完善制度，确保实施。

我校重视语言文字工作的建章立制，实行常规管理。一方面，学校先后制定了关于“推广普通话，使用规范字”的一系列规章制度，有力保证了语言文字工作的顺利开展。另一方面，学校通过主管部门将语言文字工作纳入教育教学管理要求，做到要求明确，检查落实，真正把语言文字工作列入教师考核工作要求，作为提高学生综合素质的内容要求，使语言文字工作与学校常规工作紧密结合，从而实现我校语言文字工作制度化、常规化。

二、加强领导，严格管理，建立语言文字工作的长效机制 按照“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，我校坚持利用各种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化，明确课堂教学用语用字的要求，增强教师、学生语言文字规范化的意识。在课堂讲授方面要求教师普通话标准、吐词清楚、语言简练、条理分明、逻辑性强、板书规范、字迹工整；在课堂教学质量评估体系中，将“板书规范、普通话标准”作为一项重要的指标；在教育教学活动、会议、宣传和其他集体活动中要求教职工必须使用普通话和规范字；坚持将普通话水平达标作为教师资格认定和聘用条件之一，将教师普通话培训成绩与在教学中使用普通话规范字的情况作为业务考核、职务聘任、评优评先的条件。对已取得普通话达标等级证书但普通话水平下降的教师定期组织再培训，对普通话达标后仍用方言进行教学的教师进行批评教育并做出相应的处理。对教师教案、板书、作业批改，以及学校的各种标志牌、指示牌、公文、印章、标语(牌)、多媒体课件、试卷等一律要求使用规范字，并派专职人员检查。学校楼道、教室等公共活动场所都设有“说普通话，使用规范字”的提示语；校园内设置了一些永久性的语言文字规范化宣传牌；学校宣传橱窗、各班黑板报每学期坚持办“说普通话、写规范字”为主题的专栏，向学生介绍语言文字的有关基础知识；学校每年都组织“推普周”系列宣传活动，悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，各班办手抄报，进行推普专题广播讲话，在校内掀起讲普通话，写规范字的热潮。普通话成为校园语言。教师在教育教学、宣传、会议和其它集体活动中，100%使用普通话；学生在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中，100%使用普通话。这些措施使宣传环境与教育教学工作及校园美化相协调，创设了良好的普通话氛围。

三、普及普通话，推行规范字，行动自觉，实效明显 语言文字工作必须与学校日常教育教学工作紧密结合才能取得实效。我校主要在以下几个方面作了一些努力。

1、为了确保将语言文字工作纳入学校的常规工作，每年都要对语言文字工作目标完成情况进行自查。相关部门每年也要专项总结。都定期对教职工组织普通话培训测试，使其普通话水平达到规定等级。

2、将语言文字工作纳入学校教学常规。学校将语言文字规范化列为教师教学工作的重要考核指标。坚持师生学习、集体活动使用普通话。为了保证推普工作制度化，学校制定了整改措施，加强课堂考查。

3、将语言文字工作纳入班级考核和师生评优评先。学校把规范学生语言文字工作纳入班主任工作常规管理，把这一要求作为班集体评先、学生评先的重要条件之一。学校还将语言文字工作纳入教研组工作管理，把教师课堂说普通话与评先、评优、职称晋级挂钩。

4、发挥课堂教学，尤其语文教学的主渠道作用。要求语文教师课堂语言必须使用普通话，板书字迹应工整清晰；将学生听、说、读、写多方面能力的综合训练贯串语文教学的全过程；作业中要有字、词、句练习及背诵、写作等内容，不论对何种语文作业的批改，教师都要在字、词、句或语法方面作出正确要求，并作好批改摘记，以便讲评和辅导。通过以上措施，语文课既成为学校普及普通话的阵地，也促进了语文教学的改革。85%以上的学生能说比较标准的普通话，90%以上的学生能熟练掌握应知应会的汉语拼音和规范汉字。

5、为了提高全校师生语言文字表达水平，推动校园语言文字的规范化、标准化，进一步促进我校素质教育的实施。我校坚持按计划组织师生开展形式多样的读书、演讲、征文、诗朗诵、讲故事、编小报、找错别字等系列活动。如组织师生开展书法比赛，组织开展“师生诗文朗诵比赛”。对那些表现优秀的学生和老师进行奖励，极大的激发了师生说普通话、写规范字的热情，培养了师生语言文字的实际运用能力。

6、以推普周为契机，组织学生参与社会语言文字工作。紧紧抓住每年“推普宣传周”的有利时机，组织学生上街进行普及普通话、用字规范化的宣传工作，查找学校周边店铺标牌、广告牌的不规范用字。这些活动不仅增强了学生参与社会活动的意识，而且也使学生用语用字水平得到锻炼提高。在每年组织的演讲比赛，朗诵会等，都将普通话是否标准作为评分的重要指标。这些活动将语言文字的个性化、特色化、严肃性、趣味性相结合，受到广大师生的一致好评，收到了良好效果。

四、加强语言文字基本功训练，提高师生综合素质

1、强化语言文字日常培训，提高普通话测试达标率。语言文字工作是一项长期的系统的工程，不是一蹴而就的，为此学校有计划地对教师和学生进行普通话和规范字训练。学校统一购买了普通话培训书籍、资料发放到教师手中，不定期对全校教师进行普通话培训。教师按规定全员参加语言文字培训测试，教师普通话水平全部达二级乙等以上，语文教师普通话水平全部达到二级甲等以上。

2、坚持持证上岗，加强日常监督检查。为了更好地监督教师规范用语用字，学校还将普通话列入教师继续教育的内容，将普通话合格作为教师聘任、职评的基本条件之一。说普通话，用规范字列入教师教育教学常规管理之中，要求教师不仅在教学中使用普通话，还要求日常交流中也要努力说普通话，要求板书、教案使用规范字，对教师教学情况考核评估时，将普通话水平视为重要内容。

3、充分发挥学校语言文字监督小组的职能作用，在校内外广泛开展“不规范用语、用字稽查活动”。对学校的标牌、宣传橱窗、班内的黑板报、教师的板书、同学的作业进行不规范用字稽查；对教师、学生课上、课下交谈用语等进行不规范用语纠察。这一活动有效的促进了学校用语用字的规范化发展。

4、加大教育教学力度，全方位提高学生素质。由于老师的表率作用，言传身教的影响，再加上学校的大力倡导，学生的普通话意识也大有增强，学生不仅在课堂上大声说普通话，在日常生活中也用普通话进行打招呼和交流。

5、目前，我校已基本做到将普通话作为教学、会议、各类活动、对外接待和联系工作、校园广播、师生交流、交际的语言。学校形成文明健康优良的用语环境，指定专门教师和学生担任推普员。基本实现普通话成为“校园用语”目标。校园各种公共场合固定用字、宣传栏、公示栏等临时用字、学校各种文件用字、教师板书、批改作业、评语等手书用字、学校各类印签、奖证等用字规范。

总之，推广普通话，使用规范字是一个长期的任务，我校的语言文字工作在此次建活动的推动下，在校领导的重视和正确领导下，在全校师生的共同努力下，取得了一定的成绩，今后要善于扬长避短，不断完善我校语言文字规范化工作。

2013.10