反对搞辩论赛

第一篇：反对搞辩论赛

反对搞辩论赛

（对本文不敬的人请好好看最后一段送给你们的话，不要自取其辱。）

这些年观看过电视辩论赛（CCTV1全国大学生辩论赛）、校园内各种辩论赛，也参加过普通课堂辩论。我是非常反对举行辩论赛的，也拒绝参加各类组织举办的辩论赛，课堂辩论倒是稍微好一些。辩论，是争论双方就所争论议题互陈论据与辩辞来支持自己、反驳对方的观点与立场，以图说服对方投向自己或放弃其所持的原有观点与立场。这本是极好的情况，理性论据的陈列、各种道理的交锋、严谨顺承的思维逻辑、学识的展现、见识的增长、知识的普及、拨乱反正、真理更真谬论更谬、以正视听，或是各说各有理、不分上下、维持僵局，待实践和时间来检验。辩论本是理性、论据、辩辞、知识、逻辑的完美组合展现，是极好的，对旁观者来说也是一种享受，然而辩论赛却是各种坑爹。（读者一定要看清，本文将辩论和辩论赛严格区分开来，思路很清晰，但好多读者发评论却看不到这一点，将两者严重混为一谈！）

辩论赛极少能看到严谨顺承的逻辑、合乎攻防的理性论据和反驳辩辞，更是从未见过哪一方被对方所说服或推翻，更更谈不上什么旁观者享受，所谓的观赏性只是视觉效果而已，旁观者没有得到就辩论问题所应有的实质性的内涵的辩论享受。

辩论赛场上的场景大家都晓得，在辩论最重要的主体环节，这一方成员刚说完坐下，对方就立马有人站起来滔滔不绝地：“嘚啵嘚，嘚啵嘚，嘚啵嘚波嘚啵嘚”，坐下之后，那一方同样也是立马有人站起来：“嘚啵嘚，嘚啵嘚，嘚啵嘚波嘚啵嘚。”滔滔不绝，口齿伶俐，口若悬河。我们旁观者都钦佩，感觉很厉害的样子。这一方刚说完，另一方就立马“啪”的站起来一个人猛烈开火。辩论赛的观赏性也就是这个了。然而辩论双方所言，却是各种答非所问、东拉西扯、逻辑混乱、不理睬对方发问而另言之、临危应付应变应激应急，临危应付的混乱与投机成分远远大于顺承逻辑地提出实质性问题的支持论据和反驳辩辞，完全沦落为了快速反应耍嘴皮子的展示，连能言善辩都称不上。辩论赛根本不是本文上面所界定出来的真正的辩论（读者请牢记这一点，本文说的也正是这一点，看不懂文章就发评论的读者请死记这一点！）。

辩论赛有其自身与生俱来的四个缺陷与毛病：

第一，时间限制。往往一场辩论赛尤其是主体辩论环节的辩论时间是很短的，我以前所观看过的辩论赛主体环节时间一般都是20分钟，这么短的时间内就某一争论问题来一场极好的辩论，这，可能吗？这，不是在开玩笑么！双方辩手不东拉西扯、混乱攻防、答非所问、各说各的的、丧失逻辑才怪呢。也有参加过辩论赛实战的一位壮士对我反馈说，为一场比赛准备了千言万语，但是哪怕你对一个题目理解得再深刻再有内涵，场上能展现出来的永远只是冰山一角。瞧，如此窘境何谈极好的辩论？真正的辩论是不能有时间限制的。想一想教育改革的辩论、改革开放之前的真理标准问题的全国大辩论、西安兵马俑到底是不是秦始皇陵兵马俑的辩论、宇宙物理学里宇宙大爆炸理论与稳恒态理论的几十年大辩论、国际上中国是否会国强必霸的国际辩论等等，多么牛逼多么给力多么让旁观者享受的真正的辩论啊！即便是我们普通人平常生活中偶然闹出的、遭遇的小辩论，那也往往会辩论上大半天的呀。而一场辩论赛，毫无内涵的耍嘴皮子空虚演出，看谁反应快，看说得快，看谁说得多，嘚啵嘚，嘚啵嘚，嘚啵嘚波嘚啵嘚。只给观众一个视觉效果而已。

第二，超短的时间限制又导致场上辩手不允许有充分时间考虑问题，不管是提出支持自己的辩辞还是反驳对方的辩辞，辩手要在对方说完之后立马站起来开火。如果只是特别简单的话题，那还比较容易，如果是稍微有难度有深度的话题，那就只能临危应付地“嘚啵嘚”了，相关问题缺乏充分时间考虑与组织语言回应必然会说得不全面、不充分、有瑕疵、有问题、有水分、质量低，一场辩论赛不可能是一次高质量的极好的辩论。如果我打开人人看到一条新消息，有位同学给我的日志写了评论，那么我想什么时候回复他就什么时候回复，也就是说，我有充分的时间来考虑问题、准备好回复他的话语，这样才能避免即兴的、欠考虑的、不充分的、质量低的答复辩辞。再如报纸评论版面，有人登报发评论文谈论某某问题，我看到后并不同意其观点，我用充分的时间写了一篇反驳他或是与之商榷的评论文并被报社采纳登报，这就是极好的评论。

（有不少人拿辩论赛前辩手有充分时间做准备来反驳我上面谈的时间问题，我有四点来反驳你们：1，不管你赛前做多么充分多么牛逼的准备、预想到各种可能的问题，但在赛场上，对方会说什么话、会采取什么策略、会用什么问题来发难、会用什么理由与论据来反驳，岂是你能预料到的？你会读心术？人家会按照你想的来？整个赛场上双方如何攻防如何进行岂能按照你的预想来？人家会乖乖听你的、受你大脑思维控制？你自己不被人家拐带进去、不掉进人家设置的陷阱里就已经很不错了！事实上，赛场上往往遭遇对方说出自己意想不到的话与辩辞，会提出自己意料不到的问题来，完全成了临危应付。比如下文会讲到的大学生该不该看电视的辩题，你能预想到我会用过马路来反问你么？你能知道我会说什么话什么辩辞、采取什么辩论策略？我会按照你的想法来？你是我肚子里的蛔虫啊？？？正如我写文章发到人人上来，发了那么多文章，发之前我是怎么也意料不到各种二逼读者的，正如本文好多读者，各种看不懂文章、各种歪曲理解、各种肆意谩骂、各种人身攻击，各种评论，我事先是怎么也无法预料到的，实在是想不到读者会说出那样的话！2，上面文中已经说了，一位参加过辩论赛实战的壮士给我反馈的赛前准备千言万语赛中却只能展示冰山一角的情况，这就是辩论赛极大的限制，你赛前再怎么牛逼地准备也不可能让辩论赛成为真正的辩论。3，课堂辩论宽松多了，相信大家都参加过，老师也提前一周给出辩题，同学们准备，即便是在高度宽松的课堂辩论上，我们也经常遭遇先前意想不到的同班同学的各种辩辞、理由、说法与发问，更别提时间、场景与气氛高度紧张的辩论赛了！4，现实已经雄辩地摆在眼前了，辩论赛上各种东拉西扯、不理睬对方发问而另言之、逻辑混乱、临危应付比比皆是，你们的“赛前充分准备已避免混乱攻防论”已经被血淋淋的悲惨现实给击得粉碎了，怎么还能拿来反驳我呢？？怎么不知道理论联系实际呢？？？是在睁眼瞎么？）

第三，辩论赛上无迟疑。双方辩手在互相攻防的主体辩论过程中都不敢有任何回应的延迟，也就是前文所说的这一方辩手说完坐下后对方辩手立马有人站起来“嘚啵嘚”地开火回应，如果有延迟，出现短暂的无人以对的状况，那就糟了，自己失分人家得分。为了避免因延迟而失分又输阵的窘况出现，辩手必然会毫不延迟地站起来回应，不管能不能回答对方的发难。这就比上面说的时间限制更加导致了辩手答非所问、东拉西扯、逻辑混乱，更不可能有极好的高质量的辩论。辩论赛，比赛嘛，当然不敢延迟，虽然不是硬性规定但却是一种评判辩手应辩能力、为其打分的标准之一，是一种软约束。而且辩手自身的心理活动也不允许自己出现延迟状况，如果出现延迟就会向大家展现出自己无言以对、能力不足、嘴笨等问题，辩手本人会极力避免出现这种状况，他会极力向人们证明自己不差劲，同样形成了毫不延迟的心理软约束书。这样，比赛模式加上辩手心理抗争，使得不能延迟成为了辩论赛无法抗拒的软约束。而真正的辩论是不能有这种软约束的，这是一种不合理、不好的东西，只有充分时间的深思熟虑后才能有极好的辩论。辩论赛作为一种比赛，不能延迟的软约束成为了它无法克服的缺陷。

第四，抽签决定立场而非辩手自己真正根据自己的真实观点与立场来选择辩题正反方，这就是辩论赛！大三时候我们学校学生会组织了一场辩论赛，辩题是“大学生该不该看电视”（瞧这辩题有多狗血），假如我参加这场辩论赛，我自己当然是支持大学生看电视的，都这么大人了，都是大学生了，早都过了18岁、16岁的法律责任与义务年龄了，都已经成年人了，还不让看电视？？？上街过马路也要有父母看护引领？我当然是持正方观点的，可如果我抽签抽到反方怎么办？我明明是反对他的现在却让我为他辩护？！咱还能不能愉快滴过日子了？这就是辩论赛狗血的地方。虽然抽签貌似是一种公平机制，但让辩手违背自己的真实观点与立场在赛场上嘚啵嘚，呵呵，这是辩论么？特么的这分明是演戏！唉，真正的辩论，你在哪里呀？

总之，辩论赛，毫无内涵，没有实质性的争论解决效果，不是深入剖析问题并提出支持论据与反驳辩辞的辩论，只是互相耍嘴皮子的展现而已。辩论赛不是本文所界定出来的真正的辩论。（这就是本文的论点！！那些脑子犯二的读者给我看清这个论点！！！）口齿好的人都可以去参加辩论赛，嘴笨的人就不要参加了。而所有人都可以根据自己所持的观点与立场参与某一争议问题之下的真正的辩论。辩论赛只是以辩论之名行口齿嘚啵嘚展示之实，辩论赛应该改名为口齿伶俐展示赛、看谁能说赛、耍嘴皮子赛，能说会道的人喜欢的话都去参加这类比赛吧，物以类聚人以群分嘛。

我郑重建议改辩论赛为“练嘴练应变能力运动会”（应变连应辩都称不上，辩的成分太低，扯的成分太大，水分太大）。不能再让它披着辩论的华丽外衣搞虚假辩论了，不能以辩论之名行耍嘴皮子之实，侮辱辩论。朋友，你想能说会道吗？你想练嘴吗？你想加强应变能力吗？你想滔滔不绝吗？你想耍策略吗？那就来参加练嘴练应变能力运动会吧。

对本文不敬的读者请注意：你们所见识过的辩论赛都是本文所明确界定出来的真正的辩论？都是一方用理性论据、反驳辩辞、顺承逻辑完美地说服了对方投向己方或放弃原有观点与立场？绝没出现过嘚啵嘚耍嘴皮子？绝没答非所问、东拉西扯、逻辑混乱、转移话题、顾左右而言他、不理睬对方发问而另言之的虚假辩论情况？绝对是极好的完美辩论而非只在乎辩论赛场上的技巧与策略？哇塞，你们生活在这么美好的天堂里？？？！！本文有1个明确概念解释、4个论据、大量辩辞、若干案例，你想推翻本文就请你用理性论据和反驳辩辞来推翻本文全部概念、论据、辩辞、案例，再给我证明你是生活在那么美好的天堂里。只会指责、扣帽子、人身攻击的人请闭嘴。本文只欢迎文中定义的真正的辩论。本文最不欢迎既看不懂文章智商低下又只会攻击谩骂素质低下的傻逼加狗逼混合兽。请原谅我使用傻逼、狗逼称呼，是你们用这种字眼攻击作者我的，你们肯定会谅解，如果你们也会不爽的话，那么我教你们如何做人：己所不欲勿施于人！有位同学发评论很不友善，我问她你所理解的辩论赛是不是本文所定义的真正的辩论？她拒绝回答而扯其他问题，我说你瞧你如此心虚不敢回答我的提问正如本文所指出的不理睬才对方发问而另言之的辩论赛常见毛病，感谢你用你的实际行动来勇敢印证、支持了本文，自己扇自己的耳光。

（请大家尊重、支持原创，作者是我房小龙，2015年1月5日首发于人人网）

第二篇：辩论赛主持搞

江阴学院大专辩论赛主持词

请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。（安静下来）

大家好，这里是江阴职业技术学院大专辩论赛的现场，欢迎各位。本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。

下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----

接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表。他们所持的观点是----

反方辩手是由XX系组成的代表。他们所持的观点是----

首先请正方的辩手进行自我介绍

下面请反方的辩手进行自我介绍

在比赛开始之前，请允许我宣布本次辩论赛计时方面的规则。在比赛过程中，对于每一个环节中每一位辩手的发言我们都会进行计时，因此请参加比赛的各位辩手注意我们的时间限制。每个环节我们都有铃声作为提醒，当辩手们第一次听到短促铃声时，是距离结束发言30秒的时候，第二次的铃声是提醒发言结束的时间已到。

好的，希望今天的正方和反方都能够发挥出最佳的水平，为在场的每一位观众带来一场精彩绝伦的精神盛宴！

下面我宣布，江阴职业技术学院大专辩论赛 第 X 场正式开始。

1 首先让我们进入到第一环节开篇陈词。由正方开始。现在请正方一辨阐述正方观点时间为3分种有请。

谢谢正方一辩的精彩发言现在请反方一辨阐述反方观点时间也是为3分种有请。2好刚才的正反两方都表明了自己的立场并进行了阐述。接下来让我们进入到短兵相接的攻辩阶段。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。时间1分30秒。谢谢下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。时间也是1分30秒。接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩计时1分30秒。接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩计时1分30秒。

3一方蓄势待发一方老谋深算一方防守兼备一方滴水不漏。接下来让我们进入到第三个环节攻辩小结。请正方一辨进行攻辨小结计时1分30秒。好谢谢正方一辨。请反方一辨进行攻辩小节时间同样1分30秒。

4真可谓难分伯仲接下来又是大家施展辩才的时刻了在进入自由辩论环节之前我有必要重申一下比赛规则由正方辩手开始四位辩手中的任意一位起立发言双方交替进行每方累计时间为4分钟。若有一队的发言时间已用尽而另一队还有剩余则该队的辩手可以继续发言直到时间用完为止好计时开始。

5双方的四辩将要做得总结陈词往往更是举足轻重本环节由反方开始每方各4分钟。请反方四辩总结陈词4分钟计时开始 下面请正方四辩总结陈词4分钟计时开始6感谢正方四辩的精彩陈词到这里本场比赛就告一段落了下面有请评委们离席对本场比赛作出现场评判。在等待评判结果时现场的观众朋又可以向正反方各提2到3个问题。

今天的比赛真可谓精彩连连感谢各位辩手为大家带来精彩的唇枪舌剑分数即将出来在宣布成绩之前有请***为我们点评。

感谢评委。现在结果已经在我手中正方的本场辩论总分为____反方的本场辩论总分为____ 因此今天的最佳辩手为** 今天的获胜方是***

恭喜获胜队伍获得本场比赛胜利同时也感谢另一方队伍在今天的精彩发挥。让我们一同期待本轮其他场次的比赛。

2013年4月18日

第三篇：辩论赛执行主席主持搞

（辩手先入座）

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家下午好。里是第十六届“纺专杯”半决赛第一场的现场，我是本次的执行主席刘佳。

为了能让本次辩论赛顺利进行，让辩手们赛出他们理想水平，比赛开始之前，请您将手机等通讯工具调为震动或者静音；请不要随意走动；请保持会场安静。又因为每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是

热烈的掌声欢迎他们的到来！现如今，网络是人们每日都能接触到的东西，上网办公，聊天，购物等活动，既能缩短人与人间的距离，又能拉长人与人之间的距离。本次的辩题就是：“网络是使人们更亲近还是更疏远呢？”相信通过辩手们的辩论与分析，能够带给大家一个崭新的结果。

下面由我为大家介绍今天到场的辩论双方。坐在我右手边的是正方：电气系代表队，一辩：戴维；二辩：张晋；三辩：王锐，四辩：王宗金。他们所持的观点是：网络使人们更亲近。坐在我左手方的是反方：建筑系代表队，一辩：范敏；二辩：杨铃一，三辩杨维迪，四辩文志祥。他们所持的观点是：网络使人们更疏远。

下面请辩手为大家带来他们的开场秀，首先有请正方，下面有请反方。

在这里，请允许我为大家解释比赛流程和规则。首先，坐在我右手方的是为正方即使的工作人员；坐在我左手方的是为反方计时的工作人员。

比赛开始前，让我最后强调比赛规则。我们的辩论赛一共分为六个阶段，包括有：开篇立论，攻辩，攻辩小结，自由辩论，观众提问和总结陈词。规则如下：

1·开篇立论

开篇立论无须在理论层面上做过多的纠缠，理论是要求逻辑清晰，立意言简意赅。时间为三分钟，用时剩余30秒时，以短促哨音提示，请演示，用时满后，以铃音终止发言，请演示。

2·攻辩

（1）攻辩由正反方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方的第二，三辩手进行攻辩，一辩做攻辩小结。正反方的二三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩，不得中途更替。

（3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都必须简洁明确。重复问题和回避问题的，均要扣分。每轮攻辩，攻辩角色不得互换。

（4）正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段，攻辩双方落座即为完成本轮攻辩，双方辩手在限时内任意发挥。

（5）每一轮攻辩时间为1分30秒，攻辩方每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答问题不可超过20秒。用时满后，以铃音终止发言，请演示。若攻辩双方尚未完成提问与回答，不做扣分处理。

3·攻辩小结

正方一辩与反方一辩先后为本方做攻辩小结，限时为1分30秒，用时剩余30秒时，以短促哨音提示，请演示，用时满后，以铃音终止发言，请演示。

4·自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累计时间照常进行。同一辩手的发言次序不限。如果一方的发言时间已用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问回避交锋达两次以上的适当扣分，对于对方已明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分。本阶段双方各有5分钟时间，用时剩余30秒时，以短促哨音提示，请演示，用时满后，以铃音终止发言，请演示。

5·观众提问

这阶段有观众向正反方选手各提出两个问题，每次提问在经过评委同意后，除四辩以外的选手予以回答，每次流动累计作答时间不超过1分钟，用时满后，以铃音终止发言，请演示。

6·总结陈词

正反方的第四辩手应对辩论赛的整体态势进行总结；预先背诵准备好的稿件的，适当扣分。时长为4分钟，用时剩余30秒时，以短促哨音提示，请演示，用时满后，以铃音终止发言，请演示。

好了，下面我宣布，比赛正式开始。首先进行第一阶段，开篇立论，有请正方一辩发言，时间为三分钟。计时开始。好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请反方一辩发言，时间也是3分钟，计时开始。

（攻辩，攻辩小结）

大家可以看到在刚才的开篇立论中，双方辩手都可以说是胸有成竹，志在必得。接下来我们将进入考验个人应变能力的攻辩阶段，首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请正方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方三辩任选反方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。下面请双方一辩对本阶段进行攻辩小结，时间各为1分30秒，有请正方一辩，计时开始。下面请反方一辩，计时开始。

（自由辩论）

谢谢各位的精彩表现，经过刚才双方个人的交锋后，接下来是他们团体交锋的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻，自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方落座后，另外一方要马上发言，若有间隙，时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。此阶段中，为了让各位辩手能正常发挥，请现场观众保持会场的安静，也请尽量控制自己的掌声。好，现在我宣布，自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。

（观众提问）

刚才的辩论真是精彩，双方你来我往，使出了浑身解数，让观众们不禁也跃跃欲试，想要加入其中。下面我们开始观众互动环节，有现场观众想双方代表各提出2各问题，经评委评判通过辩手方可回答，回答时间为1分钟。现在有哪些同学与阿姨向正方提问？请评委评判这各问题是否通过？（通过，辩手可以作答；对不起，此问题未通过，观众可以继续向正方提问。）接下来有请观众向反方提出问题，请评委评判这各问题是否通过？接下来有请观众向正方提出问题，请评委评判这各问题是否通过？接下来有请观众向反方提出问题，请评委评判这各问题是否通过？

（总结陈词）

好，各位，从刚才的环节我们都看到了各位辩手身上睿智的光环，下面请双方的四辩做总结性陈述，我们先从反方四辩开始，时间为4分钟，计时开始。谢谢，有请正方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，计时开始。

感谢双方辩手精彩辩论，比赛进行到这里，大家肯定很期待哪方，才是今天的胜者吧?不要着急，现场评委会给大家一个客观公正的答案。各位评委，在退席评议之前，请先将手中的选票投入团体投票箱中，并通过评议评出今天的最佳辩手。

（在评委退席评议的时间里，观众们可以继续向我们的正反双方选手提问，请问那位观众要想双方辩手提问的？请举手，让我看到你。）

经过评委公正的评议，结果已经出来，在我宣布结果之前，请

老师为本次比赛做点评，大家掌声欢迎！感谢

老师的精彩点评。接下来我宣布，获得本场最佳辩手的是

队

辩

恭喜！

下面就是最激动人心的时刻了，有请我们的工作人员，对本场比赛的最佳团体，也就是本次比赛的胜负，进行唱票。

恭喜

系代表队获得本次半决赛的胜利！请

为胜利队颁奖！在这里，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。同时也让我们用最真诚的掌声对

系的代表队表示鼓励，比赛因为有你们而变得精彩。现在我宣布：第十六届“纺专杯“辩论四半决赛第一场到此结束。感谢大家的关注和支持。

第四篇：2014级路桥系辩论赛主持人搞(尤悦)半决赛

2014级北京交通职业技术学院路桥系学习部辩论赛主持人稿

各位同学大家好，我是本场辩论赛的主持人，来自14级工程造价1班的尤悦。我们的辩论赛马上就要开始了，请各位同学把手机调成振动或是静音。谢谢大家！

下面我宣布：2014级北京交通职业技术学院路桥系学习部主办的主题为“思辨青春，感悟人生 ”的辩论赛正式开始！今天我们的辩题是“网络对大学生的影响是利大于弊还到底是弊大于利呢？”。

接下来，辩论双方将会对本场辩题做出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。一：

在比赛正式开始之前，首先宣布比赛规则和会场纪律：

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段：（共6分钟）

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。

2、攻辩阶段：（共8分钟）

攻辩为一对一质询。先由正方二辩选择反方二辩、三辩或四辩的任意一位提问，然后由反方二辩选择正方二辩、三辩或四辩提问。质询者有30秒的提问时间，被质询者有90秒的回答时间。双方攻辩结束后，分别由正方三辩和反方三辩进行攻辩小结，时间各为2分钟。由正方先发言。

3、自由攻辩环节（用时10分钟）

每方各用时5分钟，分别计时。先由正方任意一位辩手发言，然后是反方任意一位辩手发言。双方发言必须依次交替进行。如果一方发言用时已尽，另一方还有剩时，则该方辩手应继续发言，直到用时完毕为止。

4、总结陈词阶段（用时6分钟）

正、反双方四辩选手进行总结陈词，各方分别用时为3分钟。由反方先开始。

特别注意：

1、在以上各比赛环节，各方辩手应准确把握好时间

2、在进行答辩过程中不要随意打断辩手答辩

3、双方辩手应集中精力去听对方辩手陈述，如若出现因未听清，而影响答辩等问题，辩论会无权陈述以上问题，计时照常进行

4、在各比赛环节中，一方若有剩余时间，可继续发言，也可放弃发言

5、当发言用时已尽，计时员发出警示，此时辩手应立即停止发言。

6、在比赛结束时应尊重评委的评判

二：下面我要向大家介绍一下到场的各位来宾，他们是。接下来我们也认识一下本场比赛的两个团队。根据赛前抽签的结果，他们是正方：来自14级工程监理班的团队，请他们做一下自我介绍。反方：来自14级工程造价造价1班的团队。请他们做一下自我介绍。好，非常感谢双方辩手们的精彩介绍。本次辩论赛正方辩题是:网络对大学生的影响利大于弊

反方辩题是：网络对大学生的影响弊大于利 接下来就正式进入我们的比赛环节： 一;首先是开篇陈词阶段, 每方时间各为3分钟，由双方的一辩陈述观点。

下面有请正方一辩发言；计时开始---------时间到。感谢正方的精彩陈词。然后有请反方一辩发言。计时开始。时间到。感谢反方的精彩陈词。经过了刚刚的一段陈述，比赛的现场气氛也在逐渐的升温，二：（攻辩环节）

为了使我们的辩论赛迎接高潮的到来，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二辩、三辩或四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是30秒，答方时间是90秒。首先有请正方二辩提问。（掌声）计时开始、、、、、、时间到

好，下面我们有请反方二辩选正方的二辩、三辩或四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是30秒，答方时间是90秒。计时开始、、、、、、时间到

经过了一轮唇枪舌战的斗争，接下来由双方各做攻辩小节，每方时间各为2分钟，首先有请正方三辩，计时开始、、、、、时间到。有请反方三辩同样是两分钟。计时开始、、、、、时间到 三：（自由辩论阶段）

本场辩论赛的高潮阶段已经到来，在这一刻才是他们真正施展才华的时刻，同时也是本场辩论赛最精彩的时刻------自由辩论环节。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。由正方先发言。一方发言落座之后，另一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。下面我宣布自由辩论正式开始。先请正方发言---计时开始 四：（总结陈词）

好，各位同学，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手，所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。在这一环节，每方时间各为3分钟。我们先从反方四辩开始，计时开始------------------时间到-------------

谢谢！现在我们请正方四辩-为正方作总结性陈词，计时开始-----------------时间到----------。

三：

好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委评委老师给大家一个客观公正的答案，请评委席评议。--------------

凡是比赛最终总是会有个结果，而结果如何我想其实并不重要，重要的是我们在比赛中得到了锻炼，更加清楚的认识到自己的不足，以便于我们在今后的道路中走的更加精彩！下面本场辩论赛最激动人心的时刻到了，下面我宣布

【下面我宣布本场比赛最佳辩手是：

方代表队的 辩辩手。】获得本场比赛胜利的团队是

在比赛中，___方（败方）辩手，也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，让我们用掌声对___方同学（败方）表示感谢！（掌声）

感谢双方辩论员，感谢他们的精彩表现。

我们本场半决赛就进行到这里。下面我宣布比赛结束，感谢大家光临！退场！

首先有请老师先退场

第五篇：反对抵制日货辩论赛一辩陈词

大家好，我方观点是中国人应该反对抵制日货。

首先我来向大家说一下日货的概念。日货不单单指纯日本生产的产品，也包括在华投资的、日商提供的技术或某种文化、知识产权和中日合资产品等。所以今天我方所说的反对抵制日货中的日货是指有任何日本成分存在的精神或物质上的产品。我方的观点具体分三：

1.不要将政治问题经贸化。日本大多数商家和企业并没有支持日本右翼团体。日本国际贸易促进协会理事长曾明确表示反对日本首相参拜靖国神社，要努力促进日中政治关系的改善。汶川地震后，日本全国各大便利店都设置了专门的捐款箱，企业向我国的捐资过亿。我们对抵制这些友好的日企，就符合中国的国家利益吗？中国因为在政治上和日本有矛盾就在经济上抵制日货，那是不是以后中国和别的国家在政治上有纠纷也要如此，抵制所有进口商品，自给自足？

2.抵制日货影响就业率及市场机制。2010年在中国的日企共22307家，在中国直接雇佣的约300万人。此外在日本，外籍就业者近半中国人。我们抵制日货，将直接导致多少中国人失业？再者，根据经济学家的结论，抵制日货是非市场行为。而市场指的是为了买和卖某些商品而与其他厂商和个人相联系的一群厂商和个人。抵制日货就破坏了市场，不利于整个市场机制的运行。况且市场经济从来就是双向互利的，抵制的结果必定是两败俱伤。

3.抵制日货阻碍国民技术创新。有竞争才有进步，有比较才有成长。在中国市场来说，日货无疑是国货的最大竞争对手，我们应该提倡与

日货进行良性竞争而不是抵制。纵观世界知名品牌的发展强大也不是建立在抵制别国产品的基础上的。我国的知名品牌海尔和长虹不也是在竞争中吸取先进技术，重视产品研发，最后做强做大的吗？其他国家的产品昂贵我们消费不起，使用国货性能又不够好，作为一般消费者，购物的基本考虑就是物美价廉。假如我们的国货达到与日货相当的水平，我们还会去买日货吗？

综上三点，我方认为中国人应该反对抵制日货，谢谢！