教职工代表填写提案的具体要求

第一篇：教职工代表填写提案的具体要求

教职工代表填写提案的具体要求

一、教代会代表必须以认真负责的态度行使提案权,书写提案前应进行认真的调查研究，以保证提案质量，提案应注重实事求是，反映学校大事；建议和方案应该注重科学性、可行性。

二、提案人

我校教代会正式代表1人签名提出提案，为主提案人；其余附议人至少两人，代表与非代表均可。

三、提案内容

共分五大类：

1、后勤财务提案；

2、德育安全卫生提案；

3、教务教学教研提案；

4、党政工综合提案

（包括学校建设、制度、发展方向、人事行政、福利待遇、医疗卫生等）；

5、其他

四、提案具体要求：

1、提案的内容要实际、具体，并限于本校的职责范围和教代会职责范围。（1）学校改革、发展、稳定、精神文明建设以及学校的制度建设等；（2）教育教学管理，包括教学、教研、教改、教职工队伍建设；（3）教职工的办公条件、后勤工作、卫生、女教职工的权益等。

2、凡不属于学校职权范围内处理的问题，不列为提案。（1）学校职权范围之外的问题；（2）教代会规定职权以外的问题；（3）属于个人的具体问题。

五、提案格式

1、提案必须是一事一案。

2、提案应在提案工作委员会统一印发的提案表格上书写，允许另附页补充。

3、提案必须包括以下三部分：

（1）提案题目，即要求解决什么问题；

（2）情况分析，即提出提案的理由、原因或根据；

（3）具体建议，即提出解决问题的建议和办法、方案。

4、提案书写必须字迹工整，符合规范。

5、每个提案人都必须亲自签名。

六、提案审核

（1）是否一事一案；

（2）提案人数是否符合规定；

（3）提案人是否教代会的正式代表；

（4）提案中是否含有“情况分析”与“具体建议”部分；

（5）是否符合规范要求，对符合要求的提案给予初编案号，并做立案登记；对不规范的予以退回。填表说明：

1、本表填不下的内容，允许另附页补充；

2、提案表填写完毕后由年级主任及各处室领导，统一送交学校工会；

3、填写前请仔细阅读提案填写要求。

4、时间截止到2016年11月上旬

第二篇：教职工代表提案工作办法

宏阳小学教职工代表大会提案工作办法

（2011—2012学）

教代会提案是教职工参与学校民主管理、民主监督的重要形式，是学校工作决策民主化、科学化、法制化的重要渠道。认真征集和督办提案是教代会的一项重要工作。为了保证提案的质量、效果并及时、正确地进行提案处理工作，特制定本暂行办法。

一、提案的范围

凡属本校职权范围内处理的下述各方面问题均可列为提案：

1、有关贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及贯彻上级有关规定的建议和方案；

2、有关学校教学和教学管理改革、内部管理体制改革、教育事业发展方向的建议和方案；

3、有关社会主义精神文明建设的建议和方案；

4、有关教育教学、科研、生活福利及其他行政方面的建议和方案；

5、有关改进领导工作和管理工作的建议和方案；

6、广大教职工关心的问题的建议和方案。有下列情况之一者不列为提案受理：

1、提案内容不符合党和国家的方针、政策、法律、法规。

2、提案不具有实施价值和实施可能。

3、提案征集不符合规定程序和要求。

4、提案超出学校管理权范围之外的问题。

5、纯属个人的具体问题。

凡是教职工提出而不列为提案的问题，可作为意见由教代会提案工作小组转请相关部门参考。

二、提案的立案

学校教职工在规定时间内提出的提案，经教代会提案工作小组审查通过后方可立案。

1、教职工提出提案之前应尽量弄清事实，要一事一案，不仅要提出议题，还应简述提出有关议题的解决办法、措施、方案。

2、一份提案的提出，需由提案提出者一名和2名以上（含2名）正式代表附议方可立案，附议者不足规定人数的不能立案。

3、提案用纸由提案工作小组统一印发，用钢笔或圆珠笔书写，字迹要清晰。

三、提案的审查

1、提案工作小组应在大会召开前完成对提案的审查工作并向大会提出审查报告。

2、经审查同意立案的提案，按提案的内容分别入册后，交相关部门研究处理。对重大问题或涉及面广的问题提交学校领导集体研究后再组织有关部门协同处理。

四、提案的办理

根据国家、教育部门法律、法规及政策和学校有关规定办理提案。

1、提案办理工作要认真负责，实事求是，保证质量。对提案所涉及的问题，凡是有条件解决的，要抓紧解决；因条件所限暂时难以解决的，要列入计划，创造条件逐渐解决；确实不能解决的，要据实说明情况，给提案人以书面答复。

2、提案涉及的相关部门一般应该在一个月之内对提案者作出书面答复；情况复杂或涉及多部门协同办理的提案，答复时限最长不超过三个月。相关部门必须在提案表上明确答复“已经落实”、“正在落实”、“暂缓落实”、“无法落实”四种意见，并说明情况或原因。

3、复文要有承办相关部门负责人签字。复文完成后由提案工作小 组将提案表送交提案人沟通意见，提案人签署反馈意见后，交学校工会留存备案。

4、如果提案者对办理结果不满意，提案工作小组可建议相关部门重新研究，作进一步的答复。

五、提案评优与表彰

建立提案评优与表彰机制，激励教职工以强烈的责任心，以扎实深入的工作作风，在调查研究的基础上提出高质量提案。

提案工作小组负责组织优秀提案评选活动，经教代会主席团审定后，以教代会名义进行表彰和奖励。

2011-9-2

第三篇：九年级组教职工代表提案汇总

九年级组教职工代表提案汇总

提案一：

提案人：王妍玲

附议人：陈艳琼

闻菊红 常亚洲

标题：关于“举办家长培训班”的提案

案由：从目前看，大部分家长不理解教师教育子女的辛苦，平时不与老师联系，一旦出现问题立即把责任推给老师或学校。

建议：利用新生报到或家长会时举办家长培训班，帮助家长充分认识到家校结合的重要性，同时对教师的工作予以足够的认识和支持。提案二：

提案人：王金燕

附议人：马玉姿

万吉连

张明

谢春生 马永生 标题：关于“增加班主任办公室空间”的提案

案由：班主任办公室人多空间少，不利于各班主任办公和处理班务。建议：可将教学楼每层的休息厅封闭，改为办公室。提案三：

提案人：张明

附议人：屈生雄

王金燕

陈晓晓

刘世清

标题：关于“为参加比赛活动的获奖集体和个人及老师发放奖品或纪念品”的提案

案由：为了表彰先进，激励后进，调动学生、班级及老师参加活动的积极性，更有利于组织者更好的组织活动，发现人才，为学校增添光彩。

建议：为参加比赛活动获得前三的集体、个人及获得学校组织的教育教学活动的老师发放纪念品 提案四： 提案人：谢春生

附议人：屈生雄 张明

李召新 马永生 标题：关于“教师值班室完善制度和设施”的提案

案由：教师值班室不通电，规范不清楚，要求不统一，夜间学生不能第一时间找到值班教师，即使找到由于没电，存在不安全隐患。

建议：值班室应专门设定，专门布置；值班室应配备完整的设施：床垫、与学生宿舍分开的电灯；值班室要有明显的标志，张贴值班制度。提案五：

提案人：王成英

附议人：马玉姿 闻菊红

常亚洲 朱刚武

标题：关于“为各办公室配备电脑”的提案案由：教师十几个人，只有一台台式电脑，每周每天各学科组都要进行各种形式的授课、评课活动，资料查找、试卷命制、课件制作都要经过电脑处理，而现实状况是一人做，其他人望，干急没办法。

建议：给年级组各办公室再配置电脑。提案六：

提案人：张兴华

附议人：刘彩铃 屈生雄

万吉连 标题：关于“推迟教师早晨到校”的提案

案由：因早晨到校时间太早，部分教师到校途中存在不安全隐患，尤其在冬天天黑路滑时更严重。

建议：早读由各任课教师扎实安排后，由班干部和值周教师监督进行，让学生养成自学习惯。

第四篇：安全台账填写具体要求

安全台账填写具体要求

1.安全检查每班一次，安全活动每周一次，活动内容包括安全专题、文件传达、事故案例等，每周一题安全学习专题，安全教育二级、三级，试卷要打印，要记录备案，成绩统计。安全事故根据办班实际情况填写，生产事故大小、人身安全情况、设备运行情况及存在问题。班组安全培训一月一次，班组安全责任考核表一月一考核，文件领用记录表在最后，半年记录一本。

2.填写字体要求工整，规范，仿宋字。

3.各单位编制制度规范要求：题目：小二号字、字体四号字。封面：题目大字一号、编写单位等三号字。要求每个单位所有制度、应急预案都要按照以上要求制定，文件编号原SMG现改为SSHA，其余不变。

4.活页夹用于文件、领用物品，每班两个。

第五篇：教职工代表大会提案汇总

教职工代表大会提案汇总

教代会提案表发下34份，收回34份，共有67条提案，具体提案如下：

一、伙房问题

1、教师伙房：加强伙房卫生建设，提高教师午餐质量，给全校教师设立一个优美的饮食环境。（6份）

解答

伙房今年我们已经解决了师生午饭问题，关于伙房、餐厅环境问题，也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。

学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。

二、教师方面

1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。（3份）

解答

班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行1——6年级大循环；

班主任工作辛苦（尤其是低年级），人人皆知，有目共睹，领导和教师都知道。班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的

整体工作息息相关，小学的特点是学生年龄小，较之中学，更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。

老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加，各校财政状况好转的情况下，我们将逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才会人人争当班主任？学校是否具备这种财力？

班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，一年来，我们已经做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到低年级，教低年级的调整到教高年级，年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更适合，班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨和努力。

班主任工作量过重问题，领导一直在考虑，因为小学生学生年龄小，所以班主任吃累多，这是事实，也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有，各镇各校普遍存在，我们深知，班主任工作累，其工作付出，与班主任费等待遇是不能相抵的，这在全市乃至全国是普遍存在的现象，既然我们选择了教育，就意味着我们选择了奉献，应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条，消除心理的不平衡，不做经济富翁，只做精神贵族。同时，我们各校将根据财力实际情况，逐年增加班主任费及提高班主任待遇。

2、减轻教师压力。（6份）

解答

关于减轻教师压力问题，是学校领导最关心的问题，因为学校领导更希望教师们把自己的力量充分发挥出来，把学校办得更好。

3、评优、评先充分考虑教师的工作实绩。（1份）

解答

这个提法很好，很恰当，我们今后的评优、评先中要充分考虑这一点，让教师工作实绩所占比例可以提高到一半的比例，但同时，我们要以市教体局的精神为指导，在学校评议中要求这一块，尽力让教师工作实绩所占比例得到较大比例的分量。

4、低年级教师全部轮流干，不固定在一部分教师身上。（2份）

5、安排教师时，要考虑教师的自身发展，退休时间不足一年的教师不安排上课，可在后勤，保证学生能足时上课。（2份）

解答

提议很好，我们以前的工作安排上充分体现了这一点，尽量少安排课时、或者不安排上课，对于年老教师，我们会尽力照顾，尽量安排这一部分教师不担任课程，对退休不足一年的教师，我们在课时上尽量少安排或不安排，在竞聘上也尽量照顾，让老教师尽量不带着遗憾退休。

6、教师电脑配备要齐。（2份）解答

对于电脑的配备问题，我们一直在争取是上级的支持。今年我们又争取到10台电脑，保证每位教师都用上了电脑。但是有了电脑后对教师的要求更高。现代化学校对教师的要求更高，绝不仅仅是设备

现代化了，而是教育思想、理念、教学手段、方法都要现代化，这样才能适应时代的发展。

三、办学条件

1、学区小学配送年轻教师及音体美专职教师。（4份）解答：

对于这个提案，我们教师人人都有这个想法，教师老龄化和缺乏专职教师是学校的现状，每年校长都争取新教师和专职教师。后面，我们将争取更多的专业教师为学校增添新的力量。

2、改变办学条件。（1份）

解答

现在国家将百分之四的财政收入纳入教育，相信今后的办学条件会更好，现在校舍建设（包括教学楼、办公楼）已在驻地、原驻地开始新建，(我校估计明年8月份办公楼将竣工)，危房加固已经辐射到学区小学。随着国家的财力向教育越来越大的倾斜，相信不久的将来，我们的校舍建设一定能改善。

3、规范停车。（2份）

解答

希望教师们自觉在车棚有序停车。

四、其他

1、协商交运公司让值班教师乘坐有空座的校车。（5份）

解答

校车拉值班教师和天气恶劣时拉教师问题已经和交运公司协商过，交运公司不同意，因为人家也有自己的规定，学校将进一步沟通，不管交运公司是否同意，同意老师们也不要太高兴，不同意也希望教师们能理解。

2、乘坐校车的学生来的太早，可推迟10几分钟。（2份）

解答

现在实行的已经是和校车协商推迟10分钟了，校车方面要求家长不早到、不晚到，准点上车就可以。同时保证提前到达，让早到的学生上车取暖。

3、冬天办黑板报频繁。（2份）

解答

由于天气寒冷，黑板报将采取迎接检查时临时根据要求制作，没有特殊情况，暂时不办，保留原先的，各班保护好，不太急需的宣传可以用手抄报做好宣传教育。

4、购置部分药品，可以简单的为擦伤的学生消毒止血。（1份）

解答

学校一定会采集部分应急药品，临时性给学生消毒、包扎、止血。