《爱我中华》征文7篇：爱国心,爱国情

第一篇：《爱我中华》征文7篇：爱国心,爱国情

《爱我中华》征文7篇：爱国心，爱国情

《爱我中华》征文7篇:爱国心，爱国情

张晓瑜

月光之下，广袤的土地，经过月色的洗礼，显得无比晶莹。微风袭来，夹带着淡淡的泥土味，似有似无，沁人心脾。此刻，看到展板上许许多多的英雄事迹，我思绪万千，想着我们憩息的国土，浸润了先辈的心血与汗水，想着那浓浓的爱国情感和那守卫国家，视死如归的民族之魂，郑成功就是其中一位。

郑成功是一位独具个性的民族英雄。他以非凡的胆识，率领大军东渡台湾，完成了驱逐荷夷，光复祖国宝岛的壮举，用短短的一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章，用全部的忠诚和激情，树立了一股浩然正气。

爱国的前提是有超群的本领和技术。郑成功就是当时著名的政治家、外交家、经济家，因此，他才能在短短的10个月里，收复被荷军占领38年久久的台湾。

爱国的体现来自必胜的决心和恒心。当年郑成功破釜沉舟，昭告百姓:”如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但凭着永不放弃的信念，把它们一一克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”，郑成功不惜“杀父报国”；为了早日把荷兰军队赶走台湾，他毅然离开了妻子和儿子；为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

他是爱国的，他热爱祖国的河山，关心祖国的命运，他走了，但是他那爱国灵魂还在，还有千千万万个的他们向我们走来，带着“铁”的精神，向前迈步。数风流人物，还看今朝，虽然如今世界和平，作为青少年的我们，现在就要努力，为了自己，为了祖国，勇于进取，自强不息！只有这样，长大了才能往日祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

我的心潮早已澎湃，那赤诚的爱国心！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

冀南阳光小学 五（2）班 张佳艺 在蔚蓝的星球上，有一只被屈辱过，也光荣过，失败过，更成功过的雄鸡，这就是中国，我们伟大的祖国。

祖国，我为你痛惜！

站在圆明园的废墟上，我看到的是祖国的一摊血，圆明园曾经金碧辉煌、举世闻名。园内抱宝怀珍、珠圆玉润，可在凶恶的“强盗”手下化成了灰烬。如今，祖国强大了，有了枪、有了炮，不再手无寸铁，中国人站了起来！

祖国，我为你骄傲！

五星红旗升起的地方——天安门广场上，五星红旗冉冉升起，它和四季不倒的界碑和庄严而又神圣的人民英雄纪念碑眺望着这个美丽的地方——祖国。敬爱的毛主席在天安门城楼上宣读，中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。那一神圣的时刻，全中国儿女的心都沸腾了。此时，每一位流淌着炎黄血脉的儿女都为身为一个中国人而骄傲。

祖国，我为你自豪！

是谁，曾经把打油机钻进外国人预言打不出石油的地心？又是谁，把那通信卫星送到祖先们梦里也没有到过的太空？是——中国。2003年，神州五号飞船把杨利伟送上了遥远的太空，他是到达太空的中国第一人，神州九号又把中国的一位女性——刘洋送上太空，她是到达太空的第一位中国女性。祖国发展得多快呀！一个又一个奇迹在上演着，一个有一个的神话也在诉说着。

屈辱的过去，并没有阻止我们前进的脚步，我们谨记过去的屈辱，化为我们前进的不竭动力。无论屈辱还是成功，都属于昨天，而祖国的明天却需要站在当下的我们去努力，去奋斗。

少年强则国强

冀南阳光小学 四（2）高金晔

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

“小牛郎”王二小

抗日战争时期，放牛郎王二小不顾个人安危，把鬼子带进了八路军的埋伏圈，小鬼子被八路军全部消灭，不幸的是，机智、勇敢的小英雄王二小却被敌人残忍地杀害了。鲜血染红了他的衣服，王二小——为了国家抗日革命的胜利，献出了自己年仅十三岁的生命。小小年纪，为了国家的胜利就贡献出了他这幼小的生命，他的死是有价值的，他的牺牲是光荣的，他死而无憾！他的聪明和勇敢值得我甚至每个人所敬佩，值得我们永远学习。王二小死了，但他的精神却永远活在我们每一个人心中„„

“嘎小子”张嘎

“嘎小子”这个名字在经历了岁月变迁后不但没有被历史的洪流抛弃,反而更加历久弥新,甚至晓喻千家万户。小嘎子从小就梦想得到一支属于自己的真枪，梦想参加八路，梦想抗日杀敌,天天缠着老罗叔参加八路军,大家都夸他是蚂蚁搬泰山——身小胆大。

“嘎小子”从奶奶英勇牺牲后开始，悲痛欲绝，下定决心为报仇，毅然参加了抗日队伍。在进城侦察时不幸被捕，在敌人面前，嘎子刚强不屈并机智逃走，配合游击队拔掉岗楼，救出了老钟叔。人长得还没枪杆高的嘎子在抗战中的出色表现和爱国、爱家情怀值得我们当今的每个小学生学习。

生的伟大 死的光荣——刘胡兰

毛主席的题词“生的伟大，死的光荣”，赞扬的是年纪仅十五岁就为国壮烈牺牲的刘胡兰。小小年纪的她，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。在党的领导下，积极参加村里的抗日儿童团，在艰苦的斗争中为了中国人民的解放，为了共产主义事业，刘胡兰在敌人的铡刀面前临危不惧，最后壮烈牺牲。

他们小小的年纪，却有一颗爱国之心，在民族危亡时刻，用自己稚嫩的肩膀，担起了沉重的抗争责任，他们的英雄事迹深深鞭策着我们。

现在我们生活在和平幸福的新中国，不需要我们抛头颅、洒热血。但我们一样也要有一颗爱国之心，努力学习，长大为我国的发展作出贡献。

凝望·回首·展望

冀南阳光小学 四（2）解朝佑

曾走在那些断垣残壁边，看到那些支离破碎的建筑，心里有一种悲凉的感觉。今日，悠悠地走在校园里，观看着百米爱国教育展板时，我忽然驻足。

2007年是圆明园建园300周年，三百年前，它是万园之园。历经1860年的“火劫”，其后又历经了“木劫”“挖石不倦”“土劫”。三百年后，圆明园似乎回到了它在1707年建园时的起点。三百年，生日不快乐。对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。感觉到时间在这一刻，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史吗？天地是这样广阔，历史是这样悠久——与这些相比，人是如此渺小，但毕竟我们没有凝固。

昔日富丽堂皇的宫殿，在英法联军的暴行中，如今变成了一片废墟。这场悲剧的发生，无疑给了软弱无能的中国人当头一棒。一页屈辱史，一场精神与心灵的洗礼。无论是一百多年以前发生在圆明园的悲剧，还是一百多年以后发生在伊拉克的战争，都说明了一个既简单又深刻的事实：落后就要挨打，强盛才能自立。

万园之园留下的痛，需要我们一代又一代的有志者去抚慰。历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，我们要立一生之梦。

“为中华崛起而读书”，竭尽全力保护中国这片土地。我坚信，岁月创造的一切都是属于人类的，作为华夏儿女，我们要续写更辉煌灿烂的中国历史。

我美丽的祖国

方琪

我们的祖国——中华人民共和国，犹如一只金鸡，屹立在世界的东方。

一提到我伟大的祖国，当然少不了我国的四大发明啦！——造纸术、印刷术、指南针和火药。远古的的时候，人们把字刻在龟甲兽骨上，称之为“甲骨文”，在以后，人们又把字刻在竹简上，大臣上书的时候，抱着一大捆竹简，亦步亦趋，常常累得满头大汗„„自从有了造纸术，人们才能在纸上写字，正是有了它们，我们才认识了世界、认识了地球，才有了我们今天的一切！

我们的祖国历史悠久，文化灿烂。

有我们引以骄傲的医学：扁鹊、华佗、张仲景、李时珍，这些古代的医学家为我们做出了卓越的贡献。

祖冲之的“圆周率”，张衡的“地动仪”，郭守敬《授时历》，无不显示着我们祖先的聪明才智，彰显着我们科学技术的伟大成就。

“诗仙”李白斗酒诗百篇，“天生我才必有用”，豪气冲天；“诗圣”杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”气势非凡。陆游“但悲不见九州同”，一片拳拳的爱国之心跃然纸上；而“枫桥的钟声，长河的落日，大漠的孤烟”正书写了唐诗宋词的如歌如画，清丽柔婉。

我们的祖国地大物博，山河壮丽。

雄伟的万里长城，五岳之首泰山，甲天下的桂林山水，甲江南的苏州园林无不令你流连忘返„„滔滔的江水，滚滚得黄河，连绵不断的山峰，这，就是我美丽的祖国。

祖国就是妈妈，国家重于小家，我要说：祖国妈妈，我是一名中国少年，今天，我为您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光！让你变得更加美丽，更加富强！

祖国，我为你自豪

冀南阳光小学 六（1）张心雨

世界版图上有一个像“金鸡”一样的地方，那，就是我亲爱的祖国——伟大的中华人民共和国。

每当雄壮地国歌响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我都庄严地行着队礼；每一次仰望搞搞飘扬的五星红旗时，我都感到无比骄傲，为祖国的日益强大、日新月异而无比自豪。

回顾历史，我们的伤口似乎还在隐隐作痛：我们不能忘却，火烧圆明园，南京大屠杀„„可是我们的中华儿女没有辜负祖**亲的期望，用铮铮铁骨誓死捍卫尊严，捍卫了自己的家园。无数的中华儿女抛头颅、洒热血，不向权贵低头，不向黑暗折腰，我们的祖**亲经历了一个个战火的洗礼后，使我们懂得了一个浅显而又深奥的道理：落后就挨打！„„

而现在，我们的祖国健步如飞，正在奔走在世界的前沿。

1960年，黑龙江的“大庆油田”的诞生，摘掉了我们“贫油国”的帽子，掀开了石油工业的新篇章；

1964年，随着天空中的一声巨响，升腾的那团蘑菇云中，我国的第一课原子弹、氢弹诞生了；

1978年，改革的春风吹遍了祖国各地，一位老人伴随着《春天的故事》吸引了全世界的目光； 2001年，中国正式加入世贸组织，以开放、合作、共赢的姿态，向世界展示了一个经济大国的崛起；

2003年，杨利伟驾驶的“神舟五号”遨游太空，实现我们九天揽月的“飞天梦”，使我们的先人万户仰天长啸，九泉含笑！„„这一桩桩，一件件，无不记录这我们中华儿女的壮志凌云，豪气冲天！

别人能做到的，我们也能做到；外国能做到的，中国更能做到；别国做不到的，我们中华儿女还能做到，而且会比他们做的更优秀！

我是中国人，我爱您，祖国，我为您骄傲！

铮铮铁骨为祖国

冀南阳光小学 六（1）王泽镇

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。”张明敏的一曲《我的中国心》时常萦绕在我的耳畔，时时拨动我的心弦，触动我我的心灵。

中华民族是一个伟大的民族，她经历了汉唐的国富民强，经历了晚清的腐败落后，虽然历经沧桑，但她还是犹如一条巨龙，巍然屹立，岿然不倒，辉煌让她变得稳重，磨难让她变得更加坚强。

“中华上下五千年” 我们祖国拥有悠久的历史。有着雄伟壮观的万里长城，有着威武雄壮的秦兵马俑，有着“甲天下”的桂林山水，有着“瘦美人”的杭州西湖，巍峨峻拔泰山黄山，蜿蜒不息长江黄河。这，就是我的祖国------拥有锦绣山川的祖国。

民族英雄文天祥抗击元兵，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生自白。杰出工程师詹天佑危难受命，成功的修筑京张铁路。爆破英雄董存瑞生死关头舍生炸碉堡。这，就是我们的英雄——拥有铮铮铁骨的英雄。

1949年10月1日，在雄伟的北京天安门城楼上，毛主席庄严地宣布“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”这声音响彻大江南北。1997年7月1日，东方明珠香港像一个迷失孩子回到我们祖国妈妈的怀抱，就在那一刻，我们每一个炎黄子孙都深深地意识到：我们已经早已不是那个备受凌辱任人宰割的“东亚病夫”了！是啊，现在的我们，站起来了！

冰山上的雪莲教给我纯洁，蓝天上翱翔的雏鹰教给我勇敢。少年智则国智，少年强则国强。作为一个跨世纪的中国少年，我下定决心，好好学习，天天向上。我们有义务、有责任，把我的祖国建设的繁荣富强，谱写中华最璀璨的诗篇！

（指导教师：向俊英）

第二篇：爱国心报国情强国志征文（推荐）

5篇爱国心报国情强国志征文（推荐）

篇一

华夏五千年悠悠历史，积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水，传承了多少信念与希望。中华民族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是犹如屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦;用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。

爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，平凡的生活，亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。

爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身危险当中，而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献。

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己应该做的事做好!

篇二

爱国主义，是中华民族的光荣传统和崇高美德，也是民族大团结的政治基础和道德基础，在庆祝新中国成立_周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。培育时代新人，最重要的是培育时代新人的爱国情，不论中华儿女身在何处，都应始终把祖国和人民放在心里，始终把爱国情怀深深扎根于心底，而这离不开爱国主义教育的支撑。

中华民族在几千年的历史中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天，一段14秒的视频火爆：在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校，一名佩戴着红领巾的藏族少年，用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水，专注的神情、仔细的模样，让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动，在火热的讨论中进行了一场爱国主义教育。少年所在的学校，加上校长总共只有5名教师，但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行，无疑，正是这一场场教育的开展，在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念，扎牢了爱国主义的精神之根。

爱国主义教育非常重要，对于青少年来说尤为明显，一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子，即使一时不能明白其意义，但随着年岁的增长，国歌国旗的内涵一定会影响他的价值观。2008年汶川地震，“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼，立下了“长大我当空降兵”的誓言，如今的他，即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了，这是他的努力奋斗的结果，更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。

青少年的远大理想、坚定信念，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育，就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标，使之满怀“少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。

篇三

爱国，是一种信念

只因心中那一份信念，她坚守着心中的爱国梦。——题记

有时候不必须要惊天动地，哪怕是生活中的一件小事，足矣体现一个人的爱国之情。

她已经是一个风烛残年的老人，可是依旧不放下心中的梦想。她坐在密密的树荫下，摸着手中已经泛黄的相片，陷入了回忆——

她和她的老伴年轻时有一个梦想：做一名志愿者，为祖国的建设做一些力所能及的事情。然而她的老伴却在一次意外中失去了生命，在很长的一段日子里，她很沮丧，甚至失去了活下去的勇气。直到有一天，她的朋友来看望她，与她交谈了许久之后。最后“拨开云雾见青天”了，她说：“我要带着我们的梦想一向走下去，老伴走了，但我还在。”那时的她容光焕发，只因心中的那一份执着。

她义无反顾地参加了志愿者的行列。“不求个人利益，只为祖国建设;不为金钱地位，只为社会大众。”这是她人生中的真实写照。她，一个人背负了两个人的梦想。二十年里，无论多么艰苦，她总是会省吃俭用地攒钱，捐给期望工程。看到路上的小猫小狗流落街头，她总是心中一阵悸动，之后便将它们送到了动物收养中心。哪里有天灾，哪里就有她的身影，忙忙碌碌是她生命的代名词。她总是无私地奉献，传递着人性之间最纯真最朴素的大爱。

二十年后，她坐在树下，脑海中播放着一个个的片段，属于她自我的人生片段。她笑了，她坚守了心中的信念，她成功地为祖国献出了一份力，献出了自我的宝贵青春。

也许她的人生没有那么光彩夺目，也没有那么惊天动地。虽然她说一个平平凡凡的女人，但也是一个伟大的志愿者。

爱国，不仅仅仅是说说而已，只要你心中有一份信念，并且能在行动中体现就足够了。

篇四

2020注定不平凡，2020注定会有不平凡之人做着不平凡之事。

钟南山，民族英雄，非典时期，就是因为他的仁心乃本心，敢医敢言的天性，拯救了中华民族。这一次，也是因为有像钟南山和李兰娟这样的院士，给出了封城等正确的建议，才拯救了全国人民，让我们在疫情爆发后的2月后，又呼吸道到了新鲜空气。

其实，不用单位要求，在整个疫情期间，所有关于钟南山的新闻我都有关注，并且转发朋友圈。2019年12月27日，湖北一医生第一次上报新冠肺炎疫情，2020年1月8日，国家第一次派遣医疗组赴武汉调查，取样;可惜没有得出人传人的情况;2020年1月18日，钟南山院士亲自赴武汉调研，我永远记得在动车餐车上，记者拍下的他疲惫的身影，作为84岁的老人，又一次为国出征。这一次，又是他亲自通过媒体告诉大家事实：存在人传人现象，引起了国家有关部门的高度重视。相信很多中国人都记得，在一次节目中，他讲到“相信武汉能够过关，武汉是一座英雄的城市”时，两眼噙泪，嘴唇紧紧抿成了一道弧线。这张照片把他的刚毅与深情展露无遗。钟南山院士希望：全国都搭把手，湖北和武汉一定能挺过来。事实证明，听他的没错。

所谓医者仁心。医者，需要学者严谨坚毅的意志，也需要一颗慈爱之心。钟南山就是二者完美的结合。智慧与拙朴，硬朗与宽厚，坚毅与脆弱，不屈与妥协，尊严与随和，铁面与柔情……这些性格在他身上实现了对立统一：前者更多表露在他那张坚毅的脸庞上，后者却深藏于内心。

他们家很有意思，一医生，一运动员的组合。他的妻子曾是篮球明星，担任过中国篮球协会副主席，他们一个儿子，一个女儿，儿子随他从医;女儿随妈妈，从事体育工作;他的女儿是优秀蝶泳运动员，曾打破过短池游泳的世界纪录，儿子也是医院篮球队的“中流砥柱”。他教导子女：要永远有执着的追求，办事要严谨要实在。看事情或者做研究，要有事实根据，不轻易下结论，要相信自己的观察。他一生记住的是父亲对他的期望——一个人对社会要有所贡献，不能白活。这句话成了他们家庭的人生信仰。

“敢医敢言”敢医敢言是他的天性，是“一个人要说真话，做实事”的钟南山用一生践行的家风。他推崇讲真话。科学追求真理，如果连讲真话都做不到，谈何真理。对待科学，钟南山那股岭南人的耿介劲就像一头蛮牛——他只认真理不认。中国有个钟南山，这将是一个时代的记忆!

还有一个让我佩服的院士，叫李兰娟，她主张对武汉封城，减少了疫情的外传严重性。无论何时在节目上看见她，永远穿得非常得体。她是赤脚医生出生，后保送上的浙江医科大学，是真正的理论与实践相结合的医生典范。她的团队长期进行有关肝炎病毒的研究工作;她对团队里年轻队员们说，每天穿得漂漂亮亮的，病人看见你，心情也会好一些。这样的人生态度值得学习。好像我们作为老师，穿得干干净净得面对学生也是应该的，为自己喜欢打扮又找到了一个美丽的理由。

教师是个良心活，我们平时的一言一行无形中就会影响到我们的学生，无论是过去，现在还是将来，无论是现在的网课，还是未来的线下面对面教课，我们都应该充分发挥课堂教学的主渠道作用。培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中，在普通高校将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。创新爱国主义教育的形式，丰富和优化课程资源，支持和鼓励多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等，进一步增强吸引力感染力。

在教学中，我们要求真务实注重实效。爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶。要坚持目标导向、问题导向、效果导向，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。坚持从实际出发，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。

教师是培养祖国的下一代，所以任重道远，让我们共同努力吧，一起加油!

篇五

鲁迅是一位具有强烈的爱国主义精神人士。他曾怀着救国救民的强烈愿望到达东京学习，而又带着无奈离开东京到达仙台。在那里，他认识了影响他一生的老师——藤野先生。而在仙台发生的一系列事件却深深地震撼了鲁迅那颗爱国心。当他获得成绩时，一封匿名信的到来却让他受人质疑，这使他感到救国的迫切，维护祖国尊严的热情;同日本学生看电影时，因刺杀中国人而引来阵阵欢呼，使他受到极大的震撼，他的民族尊严受到伤害。他决定放弃医学，另寻一条救国之路——文学。

看到文章中鲁迅在文字间所流露的爱国心，使我感到无地自容，他是那样的神圣与高大。他热爱祖国，他愿为祖国付出一切。他想为祖国添上繁荣的一笔，他也在为此奋斗着!努力着!他自豪地成为一名中国人，“祖国”二字在鲁迅的心中已经烙上了深刻的印记，他站在黄河的浪头，长城的巅峰!他时时刻刻不曾忘记自己的祖国，祖国也将永远记住他!是的，他是一位勇士，勇敢地将自己的爱国情怀暴露在阳光下;他是一名智者，用自己的智慧装点着祖国的江山;他是一位行动之人，他将自己的爱国情怀付诸在行动上，让自己的理想在努力中实现，让自己的梦想照进现实。

鲁迅爱中国，我们也爱中国，鲁迅将自己的爱铭记在心中，并且用行动证明了自己的爱，而我们的爱是否还停留在口头上，我们是不是也该把爱国情怀铭记在心间，然后让自己的爱出现在行动里?可现在太多的人已不再为祖国奋斗，我们是不是也一样?我们希望那些人抬起头看看远方的道路，再低下头为祖国奋斗吧!我们现在该做的不是高喊口号，而是像鲁迅当初在仙台一样努力学习，真正为报效祖国而努力奋斗，不要到将来无力可施、无才可展，我相信只要我们将爱国情怀铭记心间，并且努力奋斗，总有一天，我们会像鲁迅那样让祖国因我们而闪闪发光。

让我们将爱国情怀铭记心间，让我们将爱国情怀付诸在行动上把中国推向世界之巅!

第三篇：爱我中华征文（范文）

爱我中华

即使我不能像雄鹰那样在天上翱翔，但我可以像蝴蝶那样为祖国大地增添一丝色彩;虽然我没有碧玉那青翠欲滴的身体和价值连城的身价，但我也能成就平坦大道万丈高楼；虽然我没有白天鹅洁白无暇万般美丽，但我可以焕发出独特的风采。

我们要向种子学习冲破岩层的封锁，迎来光明；向雄鹰学习穿过风暴的阻隔，飞向蓝天；向骏马学习突破级绳的束缚，冲向原野。

我们生活在一个幸福的和平年月，我们有快乐的童年；有各式各样的玩具；有丰富多彩的生活；饭来张口，衣来伸手。无忧无虑的生活让我们无法想象八路军战士他们当时的生活环境和他们的英勇精神。他们为了我们美丽的祖国，与日军抗战，他们鞠躬尽瘁，死而后已。我们要牢记给我们带来和平幸福的人们，没有他们，就没有我们的今天，我们要铭记这些为国贡献的英雄们，世世代代铭记。

爱国情是荒原上流淌的一汪清泉；赤子心是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；感恩情是在夜晚时前方如豆的不灭的灯；爱我中华是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。

第四篇：爱我中华(征文)

爱我中华

不论是敬爱的老师，还是慈爱的母亲，总在我懂事后教导我要爱我中华；不论是幼童时的我，还是如今看似长大的我，对爱我中华总无法更深的理解。

时值祖国63华诞之际，举国共贺的日子里，那些可歌可泣的英雄人物更是不断浮现于脑海之中：林则徐虎门硝烟，中国近代史上抵御外侮的第一个民族英雄；杨靖宇，著名的抗日英雄，牺牲后被残忍的鬼子割头剖腹，那满胃的枯草、树皮、棉絮，让世人为之震惊。先驱们抛头颅、洒热血，为了民族大义，用鲜血染红了高高飘扬的国旗，只为这鲜红的旗帜能永远飘扬于中华大地之上。

如今，和平岁月的中华大地上，无数英雄为鲜艳的五星红旗涂抹更艳丽的色彩：袁隆平，一生以水稻为伴，被称为世界“杂交水稻之父”的科学家；刘翔，雅典奥运会上，用风一样的速度向世界展示中国，并重新书写中国田径史的运动员；吴斌，用自己的生命换来24名乘客安全，诠释真正的职业道德的客车司机

中华五千年的历史长河中，怎数得清有多少英雄人物？中华13亿儿女，怎计算得出有多少英雄事迹？他们或许轰轰烈烈，他们也许普普通通，但无论怎样，永远无法磨灭的是那拳拳爱国之心。

今天，本该欢歌艳舞的日子，大江南北尽情歌唱的日子。又是他们，将75年前的一幕重演，就在今年，2012年的9月11日，日本政府与钓鱼岛所谓“拥有者”栗原家族正式签署钓鱼岛“购买”合同，无耻地将属于中国的领土所谓的“国有化”。虽然，小小年纪的我对日本不知怀着怎样的思想。看着电视中抗日战争时期的日本鬼子，我总是咬牙切齿；却喜欢在日本的漫画中度过自己的假期；也向往日本美丽的樱花和富士山。

钓鱼岛事件的发生，小小的我从不同角度了解了我们的国人对主权的维护。记得那天语文课的上课铃声结束，老师一脸的严肃，无声地播放了一段关于钓鱼岛事件的视频，看着视频中，日本人强行霸占钓鱼岛，并无耻地宣布钓鱼岛是日本的领土。不仅仅是我，我们全班的同学都被激愤起来，在老师的激昂陈词中，我看到了如果中国人1个月不买日货，日本将有数千家企业面临破产。如果中国人6个月不买日货，日本将有一半人失业。如果中国人1年不买日货，日本经济结构彻底瓦解。看到这样一组数据，我满腔热血，我多想向所有的中国人倡议：抵制日货！

可是，我又为难了：我又如何抵制日货呢？我又怎样才爱我中华呢？我想到了我的家人，放学后，我郑重地向家人提出以后不再购买日货，得到了家人的一致同意。爱我中华呢？忽然，我明白了并也坚定了我的方向，周恩来那铿锵有力的“为中华崛起而读书”久久回荡在我的上空。

清晨，一扇窗前，一张书桌，一本书籍，那一抹端坐的身影，正在有力表明——我将为“爱我中华”而读书！

第五篇：爱我中华征文

勿忘国耻

历史的车轮滚滚向前。打开记忆的闸门，翻开尘封了75年的12月13日,被称为是“现代文明史上最黑暗的一页”.1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程。战争，意味着什么？意味着炮火、拼杀、流血、呻吟、死亡！意味着尸横遍野、大地哀嚎！意味着邪恶、黑暗、血雨腥风、流离失所！意味着无辜百姓的生命走向尽头！战争，一个所有人都惧怕的字眼，我们要珍惜眼前的和平。同时，也不能忘记以前的那段国耻！

1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官松井石根和第6师团的师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。日军占领上海后，直逼南京。国民党军队在南京外围与日军多次进行激战，但未能阻挡日军的多路攻击。1937年12月13日，南京在一片混乱中被日军占领。日军在华中方面军司令官松井石根指挥下，在南京地区烧、杀、淫、掠无所不为。

12月15日，日军将中国军警人员2000余名，解赴汉中门外，用机枪扫射，焚尸灭迹。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日军押往海军鱼雷营，除9人逃出外，其余全部被杀害。

16日傍晚，中国士兵和难民5000余人，被日军押往中山码头江边，先用机枪射死，抛尸江中，只有数人幸免。

17日，日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人3000余人，在煤岸港至上元门江边用机枪射毙，一部分用木柴烧死。

18日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人，以铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇上煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江。令人发指者，是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后，“比赛又在进行”。

在日军进入南京后的一个月中，全城发生2万起强奸、轮奸事件，无论少女或老妇，都难以幸免。松田五郎日记：许多妇女在被强奸之后又遭枪杀、毁尸，惨不忍睹。与此同时，日军见到房屋便烧毁，从中华门到内桥，从太平路到新街口以及夫子庙一带繁华区域，大火连天，几天几夜不熄灭。全市约有三分之一的建筑物和财产化为灰烬。无数住宅、商店、机关、仓库被抢劫一空。“劫后的南京，满目荒凉”。杀人取乐，日军进城后兽性大发，滥杀无辜，花样翻新，情形惨不忍睹。有的往难民身上先漆汽油，后用枪扫射，枪弹一着人身，火光随之燃起，被弹击火烧之难民，挣扎翻腾，痛苦之极，日寇则鼓掌狂笑，引以为乐。有的令难民脱光衣服，破冰入水捕鱼，看着一个个难民在水中寒栗万状，手舞足蹈。有的把难民杀后割下人头，挑在枪上，漫步街头，嬉笑取乐。有的故意放火，诱人救火，却用绳子绑起救火者，将其抛入火中。有的把人捆在电线杆上，下面堆起干柴，慢慢烧烤，待人烧焦，才狂呼而去。有的割去难民的耳鼻，有的挖出难民的眼睛，有的把难民当成活靶，有的肚皮被扒开了，小便也割了去，有的„„他们用锥子和针，向我们同志身上直刺，直刺成了血人。被难同志有时叫骂怒视，他们会连眼睛也用锥子刺，最后是用刺刀把喉咙穿破，血象泉水一般地涌出来，“皇军”便在旁边拍手叫好。对整批被俘的老百姓，“皇军”如果用不着他们，便把他们赶到空地去，让他们各挖一个土坑，跪在坑边，不跪的话，日军就会向他们腿上刺一刀，那当然就跪下了！于是，“皇军”就对准他开一枪，这么一来，尸体就倒到坑里去了。“南京东关附近有个大粪池，日军认定里面藏着东西，在那严寒的冬天，天气十分凛冽的时候，集合了三十多个难民，逼他们下去打捞，稍有不愿意的，就是一枪。结果打死十几个人，下去冻死十几个人，日军那些禽兽就会鼓掌大笑，得意而去！在南京有一个池塘，日军逼老百姓下去摸鱼。你想天气积雪盈尺，下去也是死，不下去也是死，结果打死了二十几个人。南门外，有一次日军准备离去，在附近捉到了一个五六十岁的缠足老太婆，他们故意开玩笑，把大树锯去三分之二，留下一节木头，强扶老太婆站在上面，你想那样大年纪的缠足人，加以日军的威吓，即使在平地上也站不稳当，何况在那样高约30多厘米的木头上呢？他们扶上去跌下来，拍手大笑，如此三四次，把老人跌死了，他们仍然拍手大笑，这简直是灭绝天理惨无人道的野兽！”这一切的一切都是无法抹去的伤痕！刻在了每一个南京大屠杀幸存者心中！一定要留在每一个中国人心中！

后来发表的《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱这个城市”，他们“单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡，实行杀人、强奸、抢劫、放火”，终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。“江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体”。

据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。

中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化珍品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占领南京以后，派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人，从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。南京大屠杀惨绝千古人寰！

这是一个国家，一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却伤痛！这是一段血泪史，是一段苦难史，更是一段屈辱史！忘记历史，就意味着背叛。1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利·威塞尔警告人们：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”

我们永远不能忘记，是因为日本政府从来没有向中国人民和亚洲人民正式认错道歉。日本的政要们还参拜着供奉着战犯的靖国神社；日本的历史教科书公然篡改历史；日本的右翼势力居然说南京大屠杀是中国人捏造的谎言；日本一改再改《和平宪法》，谋求政治和军事的扩张！

我们应该时刻告诫自己“勿忘国耻”,前事不忘,后事之师,以史为鉴,开创未来.今天,当我们站在这里,眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣的感情.不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连,荣与辱相通的!祖国光荣,则我们光荣,祖国耻辱,则我们耻辱!血,不能白流;历史不能忘却。南京的大惨案依然历历在目，我们需要的不仅是黯然至于泣下，更应该正视这刻骨铭心的苦痛。因为真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正面淋漓的鲜血，鲁迅的担忧依旧没有过时，一个民族的精神首都仍要我们去建构与呵护。

落后就要挨打。这历史的教训太沉痛太深刻。我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强！奋发图强！只有把我们自己的事情做好了，只有我们强大了，我们才能站得直，立的稳。一个巍巍然傲立于世界民族之林的强大民族，谁要想再欺侮我们，它首先得摸摸自己的爪子有多硬！

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的追思与兴大，必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！

我们是21世纪的接班人，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。