文艺节目评分标准

第一篇：文艺节目评分标准

节目评分标准

一、评分标准：本次比赛采用100分制，最高分100分，最低分70 分。

注：志愿者节目不评分

1、主题与内容（满分20分）

（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧（满分50分）

（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。

（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。

（4）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。

（5）其他：根据本标准为依据做相应评分。

3、舞台风度（满分20分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。

（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（3）出、退场从容大方，干净利索。

4、综合评价（10分）

（1）节目内容具有一定深度和内涵。（2）观众反映较好。

二、记分方法

1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保

留整数。

2．合分统计时取平均值作为参赛节目的最后得分。

第二篇：“六一”文艺节目评分标准

小学庆祝“六一”国际儿童节

文艺汇演节目评分标准

“六一”儿童节是广大少年儿童自己的节日，为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日，全面活跃校园文化生活，激起“六一”节编排节目的所有教师的高度重视,本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。

一、评分标准：（本次比赛采用10分制）

1、主题与内容（满分2分）

（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧（满分5分）

（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。

（3）课本剧、情景剧：表演投入，声情并貌，道具逼真，人物语言富有性，形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。

（4）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。

3、舞台风度（满分2分）

（1）精神饱满，朝气蓬勃。

（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。

（3）出、退场从容大方，干净利索。

4、综合评价（1分）

（1）节目内容具有一定深度和内涵。

（2）观众反映较好。

二、记分方法

1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。

2、合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后平均分为标准。

第三篇：文化艺术节文艺节目评分标准

尹庄乡艺术节文艺节目评分标准

一、评分标准：（本次比赛采用100分制）

1、主题与内容（满分20分）

（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（10分）（2）内容积极向上，能展现朝气蓬勃的精神面貌。（10分）

2、表演技巧（满分50分）

（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。

（3）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。

3、舞台风度（满分15分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（5分）（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（5分）（3）出、退场从容大方，干净利落。（5分）

4、综合评价（满分15分）

（1）节目内容具有一定深度和内涵。（15分）

二、记分方法

1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分。2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。

第四篇：文化艺术节文艺节目评分标准

文化艺术节文艺节目评分标准

一、评分标准：（本次比赛采用100分制）

1、主题与内容（满分20分）

（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（10分）

（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

（10分）

2、表演技巧（满分50分）

（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。

（3）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。

（4）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。

3、舞台风度（满分15分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（5分）（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（5分）（3）出、退场从容大方，干净利索。（5分）

4、综合评价（满分15分）

（1）节目内容具有一定深度和内涵。（8分）（2）观众反映较好。（7分）

二、记分方法

1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分。

2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。

第五篇：文艺节目评分标准

xxx学校

2018年“欢乐童年

放飞梦想”庆六一文艺节目表演

评分标准及奖励办法

本次比赛采取去掉一个最高分，一个最低分，百分制记分的方式,单个节目取其平均分。本着公平、公正、公开的原则，为了激励学生和老师的积极性，更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准（教师节目、经典诵读节目不参与评奖）。

一、评分标准

1、主题内容：（10分）主题鲜明，内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。

2、表演形式：（30分）节目的选择和编排富有创新和个性。

3、表演艺术；（40分）表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样表情自然、动作大方、有技巧不矫揉造作，舞台形象自然大方，精神抖擞，无偏台现象。

4、服装化妆：（10分）服装造型符合舞蹈表演形式，化妆自然得体，服装美观大方，能够充分展现中小学生幼儿园的精神风貌，给人以美感。

5、总体印象：（10分）包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。

二、奖励办法

1、本次文艺表演节目设一等奖

名，二等奖

名，三等奖

名。

2、一等奖

元，二等奖

元，三等奖

元，班级颁发奖状。

三、评委组 组

长： 成员：

2018年5月28日