第一篇：感悟身边真善美
感悟身边真善美 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是沿溪完小五年级学生李晓宇。今天我演讲的主题是《感悟身边真善美》。
我们生活在—个温暖和谐的大家庭。在这个大家庭里，处处充满欢乐，处处充满真善美。小时侯，我对于真善美的理解只局限于书上的感知；长大一点才发现，生活中的真善美时时刻刻、点点滴滴都环绕在我们身边。
我心目中的“真”是指要真诚待人,做真实的自己，以真情换真心。刘备三顾茅庐，以自己的真诚赢得诸葛亮的信任。诸葛亮一心一意辅佐刘备，使其完成了宏伟大业。由此天下三分，成就一段传奇佳话。
如果我们平常也能用真心来对待身边的人，我相信他们也会用真心来回报你，这样一来，世间就会少了许多猜疑和欺骗，多了一些真诚与理解。
“善良”同样是中华民族的传统美德。是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与情爱。坐看庭前花开花落，黛玉葬花送花魂，是善心让她怜花，是她的善心所在;杨森十七年如一日照顾孤寡老人感动社会，更是他的善举所为。难道我们不为这些金子般美丽的心灵动容吗？会，一定会的。
真善美往往相辅相成，同时存在。因为美，它不仅仅代表华丽的外表，更在于其内心的纯真与质朴。只有心灵美，才是真正的美。就像伊丽莎白说过的“玫瑰是美的„„更美的是它包含在里面的香味”。
一张洁白的纸，却能画出美妙的风景，一个简单的乐器，也能演绎出动人的弦律。这说明什么？说明美丽是可以创造出来的。只要你有一颗强大的心，一颗无私奉献的心，便可以创造出美的奇迹。“最美教师”张丽莉，车祸瞬间，为了挽救学生的生命，导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌，在身体遭受巨大创伤的同时，强忍着疼痛，疏导24名乘客安全撤离。“最美母亲”吴菊萍，徒手接住从10楼坠落女童，自己却被砸晕。这些事情不就是我们身边最美的义举吗? 我想：真善美不一定要干一些大事。其实，可以小到给陌生人一个微笑，给盲人一个搀扶，给老弱病残一个让座等等。如果我们每个人都能给别人多一些关怀和帮助，多注意我们身边的人和事，那么我们的生活会更美好、更幸福。
知识追求真，道德追求善，人性追求美。真善美需要我们脚踏实地去追求、去践行。且看世间有多美，皆因有你真善美。谢谢!
沿溪完小：李晓宇
2014年4月14日
第二篇：身边的真善美
少年向上，真善美伴我行
营山县封窦小学四年级
王梓涛
指导老师
肖晓红
“少年强则国强，少年富则国富！”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起；从小事做起，争做一个爱祖国，爱人民，爱劳动的好少年，做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。
说起真善美，我想起了在几年前的一件事。
那天早上，天气很好，我踏着轻快的步伐，向学校走去。突然一个熟悉的背影，是我的好朋友，我赶紧追了上去，想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她，她弯下了腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她（乞丐），叹了口气，走了。我走了过去，说：“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她？”她生气的说：“人家需要帮助，为什么不可以？”我被她说的哑口无言，灰溜溜地走了。
善，是人们心里的美德，是中华民族的传统。其实真、善、美无处不在，关键是你有没有一颗善于发现的心！
我身边的真善美
营山县封窦小学八年级
杨莲英
指导老师
于家福 童年的天空流转着多彩的云朵，童年的大海飘扬着远行的航船......“真善美的小世界，这是个美丽的小世界……”美妙的旋律不停在脑在里回荡，渐渐地，渐渐地，我进入了梦乡……
在梦里，我梦到我推开了一扇大门，上面写着“欢迎进入真善美的世界”推开门后，我发现自己浮在空中，望远看去，除了一对小鸟什么多没有!这算什么真善美的小世界呀？除了一对不起眼的鸟，就空空如也了，真扫兴!突然，我听到好像有人在讲话，我仔细一听!居然是那对小鸟在谈话，我万分惊讶!决定仔细听听!“小黑，你的翅膀受伤了，让我来背你吧!” “不用了!谢谢你小黄，我还挺得住!”话音刚落，那只叫小黑的黑鸟像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黄的小鸟赶紧冲下去把小黑背起摇摇晃晃的飞着，飞向美丽的夕阳，我的眼睛湿润了，一下子明白了什么!这对不起眼的小鸟竟使我深深地了解到人世间最珍贵的美，一种真善美！
在生活中难道我们不该像这两只小鸟一样吗？以团结互助为荣，以损人利己为耻，八荣八耻，大家都是知道的，什么是荣，什么是耻，大家的心里也非常明白，可真正能像八荣八耻里说的那样做的却很难找到一个。有一次我在天天六三零里看到了这样一条新闻：一位怀孕的阿姨快要临盆时想打的，可来的的士一见这是一名快临盆的妇女，加足了油门撒腿就跑，生怕阿姨在车上昏倒给自己招来祸害，哎！这几位的哥叔叔你们又是何苦呢？俗话说得好救人一命胜造七级浮屠，你们就当为自己积点儿德，把这位阿姨送到医院，我想那时阿姨就不会当场晕倒在地以至于难产。还有一次，在我逛街时，看见了两个四五岁的小朋友在追逐疯打，把公共场所弄得“乌烟瘴气”，当在场大人看见这一幕时都叹气着无奈的摇着头“哎！”突然，有一位小朋友在追打时不慎摔倒，膝盖流血了，伤口弄得他万分难受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起来，痛楚使他哇哇大哭起来，此时许多大人都有着同样的举动，牵着自己的孩子严肃的教育他们“看吧！不学好就会像他一样。”这时，另一位小朋友安慰着说：“小红别哭了，来我背你去医院！医院的叔叔阿姨可„神‟了什么伤都能治好，放心吧！你很快就会好起来的。”说着就背起受伤的小朋友往外跑，我的眼睛再次湿润了，这句话虽然充满儿童的幼稚，但它再次让我感受到了世间最珍贵的美――真善美，一种团结互助的真善美，看着他们的背影，我不禁想起了那两只小鸟，其实我们身边的真善美有很多，只要你去发现观察就会得到满意的结果。
真善美不一定要外表美丽，重要的是内心美丽，以团结互助，以损人利己为耻，只要每个人从心底打开这扇“大门”这就会是一个真善美的世界。
第三篇：身边的真善美（范文模版）
身边的真善美 四年级 黄雪
有些人感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。
我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。
有一次，我做完值日后回来，发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候，杜瑶娴走了过来问我：“小宇，你干啥那么着急吗？”我着急的说：“我的橡皮泥，没有带来呀！”杜瑶娴说：“小宇，你不介意的话，用我的好不好？”听了杜瑶娴的这句话，我的心平静下来。我爽快的答应了。
又有一次，在下雨的时候，我没带伞，她却带了。杜瑶娴伞小,她不惜自己受到伤害,让我撑伞回家.她嘛？自己冒着大雨，骑在妈妈的后面，回了家。
有一次，我问她：“杜瑶娴，你为啥要助人为乐？”杜瑶娴说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”
杜瑶娴这种精神，不正是一种美吗？这种美真值得我们学习。所以真善美其实无处不在。
朋友们!请擦亮你们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!但在这同时，我们也要记住：在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美！
第四篇：身边的真善美
身边的真善美
五家巷小学六年一班
罗毓麟
人外表的美，不能代表一切，而相反，人心灵的美，却能代表一切，如果说人心是花朵，那爱就是花蜜，传递爱心的人就是那春天里美丽的蝴蝶。
我记得罗丹说过一句话：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”我们21世纪的学生的目标几乎都是学习真善美这种品质，我们对贫穷的人，不但要给他物质上的给予，而且要给他精神上的支持。让他们树立生活的信心。
这是发生在我身边的两则小故事。第一个小故事：去年的春季的一天，我和好朋友走在放学回家的路上，只见一个乞丐，脸色苍白，衣服也破烂不堪，连他旁边那个装钱的盘子也十分陈旧了，过往的行人不但不理不睬，还捏着鼻子说：“太臭了。”而我看着我的好朋友，发现他正拿钱包，把钱包里所有的钱全部放在那个陈旧的盘子里，我气愤地说：“你疯了！你为什么把一个月的零花钱全部给这个乞丐呢？”而他却郑重其事地说：“我没疯，我只不过把这些钱用到了该用的地方，再说尽自己最大的努力去给予别人帮助有什么不好？”我被他的一番话给打动了，羞愧地低下了头。
第二个小故事：她长得很难看，塌鼻子，厚嘴唇，一双小得像月牙的眼睛，在她那张咖啡色的大脸上显得很不相称。她的成绩一般，同学都不喜欢她，甚至有点讨厌她，一
见到她就往边上躲。可气的是，调座位时，老师却把我和她调在一起。唉，这个丑八怪，我才不愿意和你坐呢，和你同桌真是我的耻辱，但老师之令我怎敢违呢？我心中暗暗叫苦。刚开始，我们没说过一句话，但过了几星期，我才发现她内心的一种无言的美。
发新本子了，老师扔两个本子过来了，一本不小心划破了，唉，这本一定是我的了，谁让我是宣传委员呢？总得带个模范头，都怪你这个丑女，跟你坐我真是倒了八辈子霉了。我叹了口气伸手去拿破本子，突然，从中跳出一只咖啡色的手抢先了一步，我瞪大了眼睛，什么，居然是她。我看着她，她有点不好意思，嘴角微微翘起，像月牙，这是一个小小的笑容，带着点羞涩。这是她给我的第一个微笑。
几天后，我写着作文，突然，钢笔没墨水了。唉，这支破笔，你可害苦了我啊。我小声地说着。这时，一只咖啡色的手臂推过来一瓶墨水，我惊奇地抬起头，又是她。她低着头写作文。当还给她时，我小声地说了：“谢谢！”她抬起头，先是一愣，然后咧开嘴笑了，这个笑是多么地灿烂，一排洁白的牙齿，这个笑不带羞涩，而是大方的，爽朗的。
我突然感到有点惭愧，我对她太冷淡了。多么好的一个女孩啊！她虽然没有漂亮的容貌，没有优秀的成绩，但是她拥有灿烂的笑容，而正是这一张美丽的脸，展现了她美丽的心灵。
“真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“善”就是“善良”，“美”就是“美好和谐”。在我们如今的社会中，虽然时时发生着这些“真善美”的故事，但是也随时随地发生着关于“假丑恶”的事，我们要杜绝这类事情的发生，弘扬“真善美”的精神。应该要多多帮别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖。在我们前进的道路上要时时刻刻搬走别人的“绊脚石”，有时也是在为自己铺平那条向着未来的路。
让我们一起做一个具有“真善美”品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧！
第五篇：身边的真善美
身边的真善美
山东省菏泽市牡丹区高庄镇中心小学五年级一班 王娅苏
指导教师翟建华 我们每一个人都有自己的小家庭，而社会，使我们每个人共同的大家庭。生活在一个既和谐，又美好温暖的家大家庭是我们共同向往的。在这个大家庭中，我们都要以身作则，认真履行自己的义务，做好每一件事，处处以真善美的道德标准要求自己。
什么是“真”“善”“美”呢？真。真实；善，善良；美，美丽。这就是真善美的含义。在我们生活中如何做到呢？其实不难，真善美就在我们身边，如果有心你随时就能发现。
我曾读过雷锋的故事，雷锋，我们众所周知的模范人物，他也是充满真善美的人。有一次路过村庄时，汽车坏了。村民们一看解放军有难，都争先恐后的让出房子让雷锋他们住，可被雷锋一口回绝了，说：“我们苦点没什么，就是不能苦了老百姓！”
真善美不一定只是名人做的事，我们身边也有真善美：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……真善美不一定只是做一些大事，给别人帮助，你也做过的事，这也是真善美。
说起真善美，我想起了几个星期前的一件事。那天上午，天气很好，我和田园梦一起去上学。半路上，我们碰到了一个乞丐。突然，她弯下腰，掏出了身上所有的钱，小心翼翼的放在盒子里，望了望乞丐，叹了口气，走了。我追了过去说：“你怎么把零花钱全都给了他？”田园梦说：“老人家一定有困难，否则不会去乞讨，我们帮帮他，不应该吗？”我被她说的哑口无言，惭愧地低下了头。转过身，把所有的零花钱也都给了老大爷。田园梦看到我的举动，微笑着点了点头，我也开心地笑了。真善美就在我们身边，只是你缺少发现真善美的眼睛。只要你有一双那样的眼睛，真善美就会“伴你行”。
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