第一篇：三年级学生作文陈远尚
我的自画像
建湖县实验小学三（10）班 陈远尚
我长着一头乌黑的头发，两旁长着一个大一个小的耳朵，不瞒您说，那只又红又大的耳朵是被老妈的“严厉”吓坏了，就像猴子的红屁屁。我长着小小的乌黑的透明的眼睛，在阳光下一闪一闪的，像黑宝石一样，小小的嘴巴倒挺能说的。
我是个活泼、开朗的阳光男孩。我喜欢打球、跑步、跆拳道、打篮球......我也是个爱笑的小男孩。一有伙伴们和我会合，我就迫不及待地写完作业。和伙伴们一起做游戏时，我会先大笑一声，释放压力，再尽情地欢乐。
我也是一个马虎的小男孩。有时我会把数学的“1”写成汉字的“一”，也有会把“6”写成“0”或把“0”写成“6”，老妈再三提醒认真、认真、再认真......我已经听了一千多遍，可我却“洗耳不恭听”。
看！这就是我——陈远尚。
中秋之夜
今天，是中秋夜，我和爷爷、爸爸、妈妈一家四口一起赏月、放烟花，观看中秋晚会。
建湖，我们大都有点了解，中秋的风俗，我们也是众所周知——放烟花是儿童的最爱，的确，我非常喜欢放烟花，人类进步，科学也在进步，烟花也有了各式各样的称号，芭蕉扇、接龙车、大力王......我最喜欢大力王，因为它的火力很大，所以它叫大力王，我的胆子大，所以正合我性子。如果你玩了大力王，你一定会吓破了胆，也会心旷神怡、留连忘返。
另一个风俗——赏月，中秋的月亮与众不同！细心观察月亮的人们都知道中秋月比平常圆了很多，像一个硕大的盘子，有点像月饼、圆球......月圆人团圆，多少文人雅士留下美妙赏月诗篇！
时间一分一秒地过去了，中秋晚会也到了，我离开那灯火红艳的烟火，离开那圆圆的月亮。中秋晚会上的主持人全换，的确，那些主持人老了，歌手也老了，但下一代人会做的更好更棒更加出色！中秋晚会过了，但我还陶醉在那美妙的歌声旋律中呢！
我再次回到窗口，圆圆的月亮依然皎洁明亮！我仿佛见到了月老，看见了嫦娥，也好像进了仙界，换了人间！
啊！下一个中秋会更好！
动物迎春大会
春天来了，大地苏醒了，换上了绿色的新装，百花齐放，色彩斑斓。冬眠了一个冬天的各种动物也给大地增添了生机，让大地变得更热闹。
看！这是小燕子在快速掠过我的视线，原来它们在空中比赛飞行，一会高、一会低，又来了一个一百八十度大拐弯。
再看看蹦蹦跳跳的小白兔，哦，它们在比赛跳高，它从这棵树跳到另一棵树，再从另一棵树跳到这一棵树，就像一团团棉絮随风飘荡，令人目不暇接。
瞧，河里的小鱼儿也不甘落后，时而聚在一起仿佛在说悄悄话，时而头向上一扬便冲出水面跳起来，时而又迅速沉下了深水里，像潜水的动作。
动物们多么喜欢春天呀！
第二篇：《爷爷在天上》观后感110309023陈尚远
微动漫《爷爷在天上》观后感
看完这部影片的时候，我爷爷已经走了7年了，我比影片中的小女孩幸运，因为爷爷在我初二的时候才离开我，对爷爷的记忆是那么的深刻，在影片中找到了小时候的自己，我还是感性的留下了泪水，都说男儿有泪不轻弹，但我觉得在这时刻，你不需要要去遮掩自己，对爷爷的思念，爱。下面是我看完这部动漫的小感。
有一种爱是无私地奉献的；有一种谎言是盛满爱的；有一种人叫做亲人；有一种感情叫做亲情。每一个人的心中总是深埋着那样一位时时刻刻地在我们失意的时候给予希望，在我们心灰意冷的时候予以温暖，让我们不再感到迷茫，不再彷徨。他们是我们的亲人，最深爱的亲人，最爱自己的亲人。
我怀着一颗感性的心，认真的观看完了《爷爷在天上》这部短片。果不其然，最终我还是热泪盈眶，因为它那我想起了，我的那些已经在天上的祖母，爷爷，他们的逝去让我无限的悲伤。《爷爷在天上》讲述的是四五岁的小女孩飞飞在她面对与她有着深厚感情的爷爷去世后，而不断地在思念爷爷，深深把自己埋藏在与爷爷“坐大堂”“躲猫猫”的游戏回忆之中，以此来抗拒爷爷的去世，和缅怀深爱的爷爷。
这部短片的故事叙述手法主要以正叙和插叙相结合，其中穿插了小女孩的大量的回忆、幻想，浪漫主义手法和心里蒙太奇的应用不断地深化短片对以人文精神的探索和对亲情的高度歌颂。这种手法与我很喜爱的日本动漫家宫崎骏的手法很是相像。总以一个孩子的眼光来揭示那些所谓高深的社会价值观，使得感情愈得真挚。在叙述手法上，那一段有关于飞飞打开收音机，而时间视乎在倒退，这种倒格的手法和这种心理蒙太奇将短片的剧情和情感推向了最高潮，往事的一幕幕快速地涌向心头，那些和爷爷一起游戏的故事，爷爷对自己的教诲，自己对无限的思念，各种的情感交织在一起，使得这一段剧情变得真挚感人。观众们在观影到这个阶段时候，心中的那最后一道防线彻底崩溃，前面所酝酿的感动，在此刻化为泪水而夺眶而出，感情得到了彻底的宣泄。会不自觉的随着不断倒格的画面，回忆起自己和爷爷，奶奶，外公，外婆以及那些已经在天上的人们，生活过的点点滴滴。
叙述手法的独具匠心是这部短片的成功因素，但绝对不是唯一因素，音乐效果的成功应用是这一动漫短片的又一大特色。本片的音响可以粗略的分为三大部分，即现实音乐，功能音乐，和片尾曲。在现实音乐中，最为经典的是爷爷的唱戏的声音，和飞飞弹奏的玩具钢琴的声音。这两种音乐是整个故事叙述的关键性音乐，它们紧紧地将现在和过去联系在一起，共同寄托着飞飞对爷爷无尽的思念之情，以及爷爷对飞飞浓浓地爱。这两组音乐既表达了主题，还方便故事情节的衔接，使故事叙述更显真实性，情感也更加的感人。还有这成功合理的背景音，短片大部分的地方的音乐是轻松欢快的，这是向那美丽的童年致敬，表达天真活泼的飞飞和老顽童一样的爷爷。而在飞飞的梦中与爷爷相会并翱翔在天空时，音乐变得宁静悠远，充满着梦幻和甜美，那一刻飞飞终于在天上找到了爷爷，爷爷没有骗人，爷爷真的在天上！感动真实的感动，在梦中爷爷实现承诺，他带来了糖豆豆，但是飞飞却没有吃，爷爷将那些糖豆豆倒在土里，却长出一片烂漫的花海，飞飞陶醉在花海之中，静谧地睡在爷爷的怀抱里。这不是正说明爷爷在飞飞的心中，种下爱，种下梦。
爱很远了，很久没再见了。飞飞乐此不疲地和爷爷玩着躲猫猫的游戏，固执地抗拒爷爷逝去的真相。而善良的爷爷也为孙女编织着一个美丽的谎言，这他们之间的约定，他们之间的秘密。那些在天上人们永远爱着人世间的亲人。短片在结尾，飞飞已经长大了，已经接受了爷爷也逝去的真相了，但是对爷爷的牵挂时间却始终抹去不了，导演大胆的将两个不是与同一时间的飞飞连接在一起，再一次唤醒了飞飞的童真，耳畔又响起了爷爷的话:爷爷做大堂，胡子丈八长，飞飞来告状，升堂！
飞飞披上披风，向着过去的自己奔去，向着爷爷回忆奔去。
而我们，也将跟随在飞飞，在那些在天上的人们，致以最深切的怀念！
第三篇：金尚远自荐
自荐信
尊敬的贵公司领导：
你好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。
本人是南京化工职业技术学院2012届的应届毕业生。我喜爱应用化工技术这项专业并为其投入了很高的精力和热。
在三年的校园生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。积极参加各项活动、比赛例如“拆泵技能大赛”、“精细化工技能大赛”，“安全消防比赛”等等，即使没有拿到好名次，但作为专业外的我来说，开拓了视野，学到了知识，至少提高了对其他专业技能的认识，也给自身增添了技能。
我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。随信附上我的个人简历，期待您的回复。
第四篇：陈尚典整改
个人整改措施
(2014年10月)
1、问题：学习流于形式。
整改措施：加强理论学习，提高认识。及时督导引导班子成员抓好学习教育，经常与党员、干部、群众沟通交流，消除隔阂，提升凝聚力。抓好自身的学习，多学政策、学法律、学技术、学方法，提升“一班之长”的能力。
整改期限：立行立改，长期坚持
2、问题：党员管理不到位。
整改措施：加强对党员的管理，严明纪律。履行好村支部书记的职能，加强对村班子成员及党员干部群众的管理，制定和完善《村规民约》，相互之间多交流，融洽关系，在工作中坚持民主集中制，严格按照“五步三公开”工作法，决策实施村内重大项目，充分调动党员的工作积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，努力使支部各项工作更上一个新台阶。
整改期限：立行立改，长期坚持
3、问题：沟通交流少。
整改措施：在每一次沟通前，明确此次沟通的目的，做到思路清晰，有的放矢；二要相互尊重、以诚相见。在相互尊重、相互信任的基础上进行沟通，注意倾听，学会站在对方的立场考虑问题，找准沟通的结合点和切入点，增强沟通的针对性和时效性，善于在沟通交流中团结人、凝聚人、说服人。
整改期限：立行立改，长期坚持
4、问题：宗旨意识不强。
整改措施：增强宗旨意识，为民服务。要转变思路，强化担当和责任意识，多关心关注群众的生产生活，尤其是要解决群众的困难。要理清思路，做好经济社会发展的规划，解决群众发展中缺资金、技术以及基础设施几方面的问题，经常与群众谈心交流，了解村民的所思所想所盼，尽自己最大能力为民办实事、办好事。改善对待群众态度，对群众来访，热情接待、认真处理，不发脾气摆官架子。
整改期限：立行立改，长期坚持
5、问题：工作务实精神欠缺。
整改措施：务实改进工作作风。要认真履职，心里时刻装着群众，把村上的事、群众的事作为班子行动的指南，主动问需于民、问计于民、问政于民，多听群众呼声，多办民生实事，想方设法解决群众的困难，兢兢业业地做好村各项工作。
整改期限：立行立改，长期坚持
6、问题: 安于现状，有自满情绪。
整改措施：集思广益，加快村上发展步伐。一是因地制宜制定村级经济发展的规划及实现目标，利用集镇所在村这个区位优势，加强与镇领导和相关部门的对接，加大招商引资力度，形成本村特色经济。二是千方百计地调动群众发展生产，增加收入的积极性和创造性，通过正当、合法的渠道，引导群众发展多种经营。三是抓住扶贫开发机遇，想尽一切办法，多方争取，从资金、技术、管理等方面争取扶持，使群众尽快摆脱贫困，提高自我发展的能力。
整改期限：立行立改，长期坚持
7、问题：艰苦奋斗精神有所淡化
整改措施：发扬艰苦奋斗的精神，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，树立正确的人生观，守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，堂堂正正做人，清清白白做官。
整改期限：立行立改，长期坚持
第五篇：民主生活会发言材料-陈光远
民主生活会发言稿
陈光远
今天的民主生活会要以“反对‘四风’、服务群众”为重点，通过开展批评与自我批评，在工作作风、政治纪律、廉洁自律和干事创业等方面进行深刻的剖析和反思，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风问题，进一步明确努力的方向，下面，我结合近一年来的工作及自身的实际作发言，不当之处敬请同志们给予批评、指正。
一、存在的不足及其原因分析
近一年来我所取得的所有成绩，既是领导关心支持的结果，更是全体班子成员带领广大职工共同努力的结果。因此，我认为我们的班子是一个团结协作、求真务实、廉洁奉公的好班子，是一个敢打硬仗、能打胜仗的强班子。同时，我也清醒地看到，我的工作虽然得到了上级的肯定，得到了群众的认可，但与上级的要求还有很大差距，也存在一些不容忽视的问题。比如经常深入群众不够，了解群众疾苦、倾听群众呼声有欠缺的问题；学习氛围不浓，被动学习多，主动学习少，导致对分管工作思路不清，信心不足，对涉及的相关政策不熟悉、不知晓、不明白，工作被动的问题；个别同志教学积极性不高，工作满足于完成任务，见子打子，不能主动去打开工作局面的问题；个别班主任执行力不强，责任意识淡薄，一些群众反映突出的热难点问题解决得还不够及时的问题。这些问题，必须引起我的重视，切实加以解决，真正做到在其位谋其职，在其位负其责。
自己作为年级校长，联系近一年来自身的学习、工作、生活实际，应该说能严格要求自己，做好表率，在团结党政一班人、充分调动本年级教师的积极性，与这个团队一道同舟共济、共同攻坚克难，积极推进导学式六步教学法、快乐教学等方面尽了自己的努力，发挥了领头雁的作用，但以“反对‘四风’、服务群众”的要求对照自己，反思自己，深深认识到自身还存在褚多不足，主要是：
一是主动学习不够。认为自己身处基层，主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。总是从客观
上强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。同时，对教师的学习也抓得不紧。
二是深入群众不够。对从群众中来、到群众中去的群众路线理解不深，没有很好坚持问计于基层、问计于群众，一定程度上影响了决策的科学性和民主性。
三是深切关怀不够。因为任务重，压力大，对年级成员的关怀照顾不够，有的时候要求严了一些，给任务压担子的多，认真细致的思想工作做得少，有时难免会伤及同志们的感情。
四是抓年级带队伍的力度不够。首先是制度约束不到位。对教师平时要求比较严格，但欠缺有效的管理制度，以制度约束人、以机制激励人、以表率带动人、以真诚感召人的氛围还不够浓厚。其次是科学管理不到位。监督手段比较单一，虽然安排工作时明确了责任追究，开展了教师作风整顿，但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量。即使有个别组的工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准，因此，导致一些教师工作作风飘浮，纪律松懈，惰性滋长，执行力不强，一些组工作难以推进。再次是表率带动不到位。
回顾和反思以上存在问题，剖析思想根源，主要有以下几个方面：
（一）理论学习重视不够。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提，只有不断加强理论学习，提高政治理论素质，才能在政治立场、政治方向上始终同党中央保持一致，才能增强政治敏锐性和政治鉴别力。但是，对这一重大问题，自己认识并不深刻，在思想深处没有引起高度重视，总认为学习是软尺度、软指标，不如教学成绩的提高来得实在，认为只要学生成绩上去了，群众才会拥护、才有威信。因此对学习抓得不够紧，学习广度、深度不够，知识面不宽，理论功底不牢，导致视野不够开阔，影响工作开展。通过深刻剖析，自己更加清醒地认识到，如果不注意理论学习，不但会造成理论上不清醒，也必然会出现片面性和盲目性，最终给党和人民的事业造成损失。
（二）宗旨意识不够牢固。虽然经常讲群众利益之上，但在作决策办事情时，考虑全局利益、长远利益的多，对关系群众切身利益的事情考虑的少。
（三）科学发展落实不够到位。全面协调可持续的科学发展观是指导我国今后发展的战略方针。但是，自己对这些重要论述、重大战略理解得不深刻、不全面，落实得不够好。
二、今后努力方向
（一）进一步加强学习，深入学习，学以致用，不断提高创新意识，努力提高自己的综合素质和工作水平，使自己在政治上更加成熟，立场上更加坚定，工作上思路更加清晰，目标更加明确、重点更加突出。
（二）深入基层，密切联系群众，努力做到“多下组、勤下组”，下组不以完成某一工作任务为唯一目的，不因没有工作任务而不下组；下组不流于形势，和教师面对面交谈，倾听教师呼声、关心教师疾苦、踏踏实实为教师解决实际困难。
（三）坚持真抓实干，务求实效，树立正确的价值观，始终坚持实事求是，不务虚功，不图虚名，反对任何脱离实际，弄虚作假的行为，扑下身子，脚踏实地，扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。
（四）坚持严于律已，带头执行廉洁自律规定，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，敢于负责，善于团结，清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力为教师做出榜样。
以上是我对自身存在的一些问题和不足进行的自我批评，希望大家对我没有认识到或认识不深刻的问题继续提出批评意见，我一定会虚心接受并认真加以改正。
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