2016年江西艺术生文化课分数线大幅提高

第一篇：2016年江西艺术生文化课分数线大幅提高

官网：www.xiexiebang.com 2016年江西艺术生文化课分数线大幅提高

12月1日，江西省教育考试院公布了《江西省2016年普通高校艺术类专业招生工作规定》，就今年我省艺术类专业考试、志愿设置、招生录取等方面内容作出重要规定，与去年相比，今年我省的艺考政策在录取批次统考、过线范围、招生录取等方面发生了较大的变化，其中对艺考生影响最大的，莫过于出省投档文化课控制分数线的大幅度提高。

专业统考过线率由招生计划的4倍改为3倍 过线人数将大幅减少

今年在我省统考成绩公布并且教育部下达各普通高校招生计划后，将在招生计划数的3倍范围内划定二本A段、二本B段和“三校生”艺术本科各专业合格考生人数，以此划定各段各专业本科合格线。而去年在外省高校艺术类本科、独立学院（三本）、“三校生”本科招生计划数的合格比例为4倍，这也会直接导致今年我省统考考生的过关人数相比去年会大幅下降。另外，报考外省高校艺术类本科组织校考专业的考生，除必须取得报考院校的专业合格证外，参加相应专业省统考的成绩必须达到专业出省资格线（特殊专业除外）。

录取批次和志愿设置变化 省内二本统考类专业全部采用平行志愿

（一）艺术类提前批本科

1.实行梯度志愿的外省高校艺术类本科专业及部分本省高校艺术类本科专业。

该档实行梯度志愿录取。设第一、第二2个梯度志愿。另设1个征集志愿。

2.认可省统考成绩的外省高校美术与设计学类专业。

该档首次实行平行志愿录取，设6个平行志愿。另设3个征集志愿。

（二）艺术类第二批本科

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1.艺术二本A段（即原省内二本批次院校）

除美术与设计学类专业继续实行平行志愿外，音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类统考专业将首次实行平行志愿录取。每个专业类别设6个平行志愿。另各设3个征集志愿。

2.艺术二本B段[即原省内外三本批次院校（独立学院）]

该档实行梯度志愿录取，设第一、第二2个梯度志愿。另设2个征集志愿。

“三校生”艺术本科与该段同时录取：实行梯度志愿录取，只设第一和第二2个梯度志愿。另设2个征集志愿。

（三）艺术类提前批高职（专科）

部分艺术办学较有特色的院校列入该批次，实行梯度志愿录取。该档只设第一、第二2个梯度志愿。另设1个征集志愿。

“三校生”艺术专科与该批次同时录取：实行梯度志愿录取，设第一、第二2个梯度志愿。另设1个征集志愿。

（四）艺术类高职（专科）

对省内外艺术类高职（专科）院校首次实行平行志愿录取。每个专业类别设6个平行志愿。另各设3个征集志愿。

外省高校录取办法：艺术类出省投档文化控制分数线提高了40分

1．艺术类提前本科批次外省高校录取

（1）实行梯度志愿的外省高校艺术类本科专业录取

官网：www.xiexiebang.com 考生必须取得高校艺术类专业考试本科合格证并达到省统考专业出省资格线（艺术类特殊专业除外）或达到省统考二本A段专业合格线,文化成绩达到外省艺术本科文化线，同时还要填报该校的专业为第一志愿。

（2）实行平行志愿的外省高校（认可省统考成绩）美术与设计学类本科专业录取

对达到省统考二本A段专业合格线和外省艺术本科文化线的考生,依据综合成绩（保留两位小数）从高分到低分，综合成绩相同时，按文化成绩总分(不分文史、理工类)排序，文化成绩总分也相同时，看单科成绩，执行我省文史类成绩排位顺序。综合成绩计算公式为：综合成绩=（文化成绩×30%）+（专业成绩×2.5×70%）。

2．外省独立学院（列入二本B段的外省高校）录取

考生须达到省统考二本B段专业合格线（指该批次认可省统考成绩的高校）或取得高校艺术类专业考试本科合格证并达到省统考专业出省资格线（艺术类特殊专业除外），文化成绩达到外省艺术本科文化线，同时还要填报该校的专业为第一志愿。

需要注意的是，今年江西省的外省高校艺术类本科专业文化录取控制分数线划定为240分，比去年提高了40分，这对今年我省的艺考生来讲影响非常大。文化课成绩不好的考生，要尽早的着手文化课复习，为保证复习的效率，建议考生在学习文化课时可使用艺术生文化课复习的专用教材-艺考生文化课百日学案（官网：www.xiexiebang.com）系统化的复习，夯实好基础，抓住高考核心考点，在有限的时间内，快速提高文化课成绩，扩大自己在艺考中的录取优势。

本省高校艺术类本科专业录取办法

官网：www.xiexiebang.com 省内本科高校艺术类专业文化录取控制分数线，按本省确定的第二批普通本科文化录取控制分数线的65%划定。列入艺术类提前本科批次的省内高校执行外省本科高校艺术类专业文化录取控制分数线。

1．艺术类提前本科批次实行梯度志愿省内高校录取

列入该批次的省内高校美术与设计学类专业和表演专业（空中乘务方向）录取：将文化成绩达到外省艺术本科文化线，专业达到省统考相应专业本科合格线，同时填报该校一志愿的考生，一次性投档至该校，由高校根据本校录取原则择优录取。

列入该批次的省内高校音乐学类、舞蹈学类小专业录取：将文化成绩达到外省艺术本科文化线，专业达到省统考相应专业本科合格线，同时填报该校一志愿的考生，一次性投档至该校，由院校根据考生小专业成绩从高到低进行择优录取。2.省内部分高校书法学本科特设专业和表演本科专业录取

在艺术类第二批本科A段投档之前，文化成绩达到艺术类本科省控文化线，专业取得校考合格证，按文化成绩从高到低择优录取。3．艺术类二本A段省内高校录取

在达到省艺术类专业统考本科合格线和艺术类本科省控文化线的考生中,依据专业成绩从高分到低分择优录取。专业分相同时，按文化成绩总分排序，文化成绩总分也相同时，看单科成绩。（即总分相同，先看语文；若语文同分，则看外语；若外语同分，则看数学；若再同分，则看文、理综合。4．列入艺术类二本B段的省内高校录取

在达到省统考二本B段专业合格线和艺术类本科省控文化线的考生中，依据专业成绩从高分到低分，由高校择优录取。

第二篇：2014年美术生文化课分数线将大幅提高

2014年美术生文化课分数线将大幅提高

日前从相关部门获悉，从2014年起，美术类考生的文化课控制录取分数线将大幅提升，尤其是本科类美术专业考生，录取文化课成绩不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%。其他艺术门类考生的文化课成绩也有相应提高。面对日益严峻的考试形势，艺术类考生如何迈过文化课考试这一门槛，已经成为考生和家长最为关注的焦点。

2014年艺术类考试录取新规一出，不少考生、家长为之哗然。记者通过实地采访了解到，艺术类考生因为特殊的专业领域需求，在高中阶段的学习中，对专业课的侧重点比较明显。历年来专业成绩决定高考走向的模式，使文化课成为众多艺术类学生的短板。再者由于艺术类考生在高考前的11月到第二年的2月底期间，需要参加省(市)内的专业课联考和全国各地艺术院校的专业课单独招生考试，而对文化课的突击进攻，普遍安排在高考当年的2月底至 6月初的百日之内。新规出台，无疑将是对考生的一大挑战。

短短百日时间，成为了艺术类考生挤过高考独木桥的关键。CCTV新闻频道也就此项新规对考生的影响进行了报道，可见各高校对艺考生的文化课成绩已经达到空前关注，高考录取中文化课分数线上提，将会给考生造成精神与学习上的双重压力，平时在文化课方面的疏漏，会在考试中一一暴露，艺考生步入高校的门槛将会更高。

在采访中，不少教师在谈到如何提高文化课百日冲刺质量时，提出了各具特色的教学方法，也总结出了一些捷径，例如针对平时的文化课短板进行强化练习，打破均衡复习模式，对弱项进行特殊强化。特别是艺考生在高三上学期集训专业课的时候往往只学专业不学文化课，这种复习模式已不适用于2014年的考生。

有教师指出，艺考生一般文化基础薄弱、对学习兴趣欠缺、学习方法陈旧、缺乏自信，所以教师应该将语文、数学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法进行提炼，做到教学中有的放矢。对考试复习类目做出科学细致的编排和分类，以此为基础，提高学生的主动学习积极性，增强复习过程的趣味性，通过三年的教学实践证明，通过的系统指导，考生的文化课高考成绩普遍能比平时提高60—100分。

2014年美术类考生文化课控制录取分数线的大幅提升，是对考生的与教学改革的严峻考验，但同时也是提高综合人才素质的有效途径，新规出台利弊参半，所以学习方法更为重要。艺考生在考前百日冲刺中，要学习历届应试经验，端正心态自信迎考，才会实现艺术成绩与文化分数双赢的成功格局。

第三篇：艺术生文化课分数线提高的应对方法

普通生提优班，后进生转化班，临界生拔高班

分层次教学，有针对性提高

官网地址:http://www.xiexiebang.com/ 地址:西安市高新区富鱼路66号（地铁3号线终点站鱼化寨D出口向东300米)

艺术生文化课分数线提高的应对方法

每年的高考，文化课都是艺考生的硬伤，据了解每年因文化课成绩未达标而落榜的艺考生在20%以上，艺术高考不只是考察考生的专业水平，文化课也是考察的重点，每年的艺考对大部分艺术生来说并不难，只要选对学校并且专业水平不是很差，基本都可以取得过关证，但高考不一样，文化课是硬指标，也是艺术生的软肋，长时间的专业学习本身就耽误了大量的时间，加之近几年的艺考新规实施，文化课分数线的不断上涨，录取比重加大，这座大山变得越来越难跨越，所以对于新一届的艺考生来说，对文化课的学习越早进行越好。

1、调整好心态和个人状态，尽早着手学习

不管是学习专业课还是文化课，考生首先要做的就是努力调整好心态好和自身的学习状态，现在距离艺考和高考时间还很充分，不要急躁。艺术生以往经常在高三上半年把主要精力都放在专业课学习上，无暇顾及文化课，最后导致文化课的复习时间被大幅压缩，加上要复习的内容多、难点多，很多考生从心态上产生恐慌，最后彻底失去信心，这是多数艺考生经常爱犯的一种错误，文化课的学习是一个细水长流的过程，考生要有坚定的毅力和信心，早做准备，放宽心态。

2、专业课与文化课兼顾，合理的分配时间

在高三有限的学习时间内，考生要同时应对专业课和文化课两大考试，着实不易。时间的合理分配必不可少。在艺考前，专业课自然是考生学习的重点，考生可将70%的时间分配给专业课，剩余的30%学习时间留给文化课，记住，不要一味的学习专业课而完全放弃对文

普通生提优班，后进生转化班，临界生拔高班

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化课的学习。同时专业集训的课余时间也要充分利用，做到专业文化兼顾。

3、注重学习方法，主抓基础知识

艺考前的文化课复习，要选对学习的方法和技巧，不要全部按照课本进行繁琐的知识复习，要重基础抓重点，难点和难题尽量不要去触碰，艺考生本身学习时间有限，对文化课的学习要注重效率，所以建议考生在学习时，依照艺术生文化课复习专用教材-艺考生文化课百日学案，进行复习，快速掌握高考核心知识点。

西安正大补习学校学校成立于2000年，是经教育局批准的一所专业化、全日制、封闭式中高考培训学校，培训内容包括中高考补习、全日制高中、艺术专业课培训、个性化辅导、出国留学等。

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第四篇：2016年艺术生文化课录取分数线信息汇总(本科)

2016年艺术生文化课录取分数线信息汇总（本科）

【北京】

艺术类本科录取控制分数线 文科346分 理科 321分

【上海】

本科(语数外+1)文科：239分;理科：234分

【天津】

艺术类：理工275分，文史299分

【黑龙江】

本科艺术院校（含艺术本科提前批、艺术本科一批、二批院校）文化课：理科为234分，文科为242分。

【湖北】

美术与设计学类：文化285分，专业183分;

戏剧与影视学类(广播电视编导、播音与主持艺术)：文化387分，专业198分;

戏剧与影视学类(表演)：文化340分，专业195分;

戏剧与影视学类(服装表演)：文化215分，专业195分;

舞蹈学类：文化240分，专业195分;

音乐学类(音乐理论)：文化305分，专业210分;

音乐学类(音乐教育、音乐表演)：文化305分，专业200分;

音乐学类(艺术管理)：文化305分，专业220分;

其它类：文化310分。

【云南】

文科375分，理科325分;【陕西】

艺术（文）文化课本科分数线299分，艺术（理）文化课本科分数线275分，【吉林】

艺术类（本科）：文科268分、理科261分；艺术类（独立学院和民办本科）：文科178分、理科185分。【辽宁】

艺术理工类：本科267分

艺术文史类：本科296分 【江西】

艺术类提前批本科和二本B段(省外院校)240分;艺术类二本A段(本省院校)和二本B段(本省院校)289分;纳入艺术类招生的非艺术门类本科专业(艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理、建筑学、广告学等)，二本以上批次(含二本)445分;三校生艺术类：本科318分。【浙江】

美术类：文科134分、理科147分，广电类（主持与播音、编导、摄制）：文科320分、理科317分，其他类（音乐、舞蹈、时装表演、影视表演）：文科218分、理科263分。

【河北】 艺术联考：

艺术校考：

（1）按教育部规定，独立设置的艺术院校和参照执行的院校(或专业)艺术类本科专业，文化、专业录取控制线由学校自行确定，我省联考涉及到的专业，还需要我省相应类别专业联考合格。其艺术类专科专业：我省联考涉及的，文化、专业录取控制线按我省相应联考类执行；我省联考未涉及的，文化控制线为140分，专业控制线由院校确定。

（2）其他院校

【重庆】

1.美术类：320分

2.音乐学(师范、音乐理论、作曲、录音艺术)：328分 3.音乐表演(声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐)：260分 4.编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演)：377分 5.播音与主持：355分 6.表演(影视)：325分

7.舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导)：180分

【广西】

普通本科：艺术理类216分、艺术文类260分。【广东】

一、第一批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校）

美术类：文化科总分305分，美术术科230分。

音乐类：文化科总分300分，音乐术科225分。

二、第二批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校）

美术类：文化科总分280分，美术术科210分。

音乐类：文化科总分250分，音乐术科190分。

【贵州】

（一）艺术类（不含美术）本科（含一、二本）、美术类本科（含梯度志愿、平行志愿A段）文化最低投档控制分数线

1.艺兼文

播音编导：388分；美术设计：366分

音乐表演：343分；舞

蹈：320分

书 法 学：366分；空中乘务：320分

2.艺兼理

播音编导：310分；美术设计：292分

音乐表演：274分；舞

蹈：256分

书 法 学：292分；空中乘务：256分

（二）艺术类（不含美术）三本、美术类本科（含平行志愿B段）文化最低投档控制分数线

1.艺兼文

播音编导：366分；美术设计：343分

音乐表演：320分；舞

蹈：297分

书 法 学：343分；空中乘务：297分

2.艺兼理

播音编导：292分；美术设计：274分

音乐表演：256分；舞

蹈：237分

书 法 学：274分；空中乘务：237分

【宁夏】

艺术类（文史）

1、区内院校本科（不含第三批录取院校本科）

美术与设计学类填报志愿资格线：340分；

音乐学类填报志愿资格线：316分；

舞蹈学类填报志愿资格线：243分；

2、区外院校本科（不含第三批录取院校本科）

舞蹈学类填报志愿资格线：243分；

其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线：280分；

3、区内外第三批录取院校本科

舞蹈学类填报志愿资格线：243分；

其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线：280分；

艺术类（理工）

1、区内院校本科（不含第三批录取院校本科）

美术与设计学类填报志愿资格线：304分；

音乐学类填报志愿资格线：282分； 舞蹈学类填报志愿资格线：217分；

2、区外院校本科（不含第三批录取院校本科）

舞蹈学类填报志愿资格线：217分；

其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线：280分；

3、区内外第三批录取院校本科 舞蹈学类填报志愿资格线：217分；

其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线：280分；

【福建】

理科：本科229分 文科：本科262分 【四川】

1、美术与设计类 385分

2、音乐类 ①音乐学类：325分 ②艺术史论（音乐史论）类：295分 ③录音艺术类：295分 ④作曲与作曲技术理论类：295分 ⑤音乐表演类：295分

3、戏剧影视表演类：320分

4、播音与主持类：375分

5、舞蹈类、服装表演类、戏曲表演（川剧）类：260分

6、编导类：430分

7、美术与设计类职教师资：315分

8、音乐学类职教师资：205分 【河南】

【山西】

1、第一批：艺术(文)为337分;艺术(理)为337分。

2、第二批：艺术(文)为299分;艺术(理)为285分。

3、山西省2016年第二批本科C类院校最低控制分数线 艺术类文化成绩最低控制线为：艺术(文)241分、艺术(理)202分 【山东】

艺术文308分，艺术理293分。【安徽】

【海南】

【甘肃】

【新疆】

【内蒙古】

【江苏】

【西藏】

文史类：

本科：少数民族200分，汉族249分。

理工类：

本科：少数民族165分，汉族221分。【云南】

艺术类本科：文科375分、理科325分 【青海】

美术：文科本科(含蒙文)460分;理科本科500分

民族工艺美术：文科本科536分，理科本科400分。

音乐学：文科本科(含蒙文)356分;理科：本科417分。

舞蹈：文科本科299分;理科：本科370分。

播音与主持：文科本科561分。

音乐表演：文科本科(含蒙文)292分;理科本科400分。

音乐表演(为航空业培养)：文科本科590分570分;理科本科543分532分。

注：艺术类划线成绩为考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。

【湖南】

1、在本科提前批中，按独立设置本科艺术院校招生政策招生的艺术类专业的专业及文化录取控制分数线均由招生院校依据教育部和我省有关规定自主确定;其他省外院校艺术专业以及湖南大学和中南大学音乐类专业的专业及文化录取控制分数线由招生院校依据有关规定确定，但文化录取控制分数线不得低于本科二批文史、理工录取控制分数线的65%，即文科类不得低于309分、理科类285分。

2、关于本科提前批省属院校艺术专业以及湖南大学和中南大学美术专业的录取控制分数线。由于这些院校艺术类专业的招生计划少，加上整个提前批艺术类生源流向和录取规则比较复杂，如果没有考生志愿为依据，难以准确划定分数线。今年仍然按往年的做法，即这些专业类的文化和专业录取线均在志愿汇总后再划定，7月5日前向社会公布。

3、安排在专科提前批招生的艺术专业的专业控制分数线由招生学校自主划定，其文化录取控制分数线为160分。

第五篇：2014年山东艺术生文化课分数线将逐步提高

2014年山东艺术生文化课分数线将逐步提高

2014年教育部开始“收紧”艺考政策、为艺考降温

每年年底到次年年初，轰轰烈烈的“艺考”大军总能成为一道独特的风景线。艺考生们需要注意的是，文化产业管理等4个非艺术学门类专业2014年起将按照普通文理类成绩录取了。日前，教育部下发2014年有关艺术类招生工作通知，对统考范围的扩大和部分艺术类专业文化课成绩要求的提高，业业内认为是“收紧”艺考政策、为艺考热降温的信号。

山东省非美术类统考最快2015年开始

据了解，艺术类专业考试通常分为美术类专业考试、非美术类专业考试两大类，音乐类、书法类等10个专业类别通称非美术类专业。

教育部在《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》中要求，“进一步扩大省级统考的科类，逐步组织开齐音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术与设计学类统考。”

山东省的情况是，自2009年开始实行美术类统考，教育部明确的31所独立设置的本科艺术院校和参照独立设置本科艺术院校招生办法的普通高校、部属院校、211工程院校的美术类本科专业可在我省统考的基础上进行校考。但报名参加校考的美术类考生，必须取得美术类统考合格证。这就意味着，凡是报考美术类专业的考生，都需要经过省统考这一关，若未通过省统考，也就失去了报考美术类专业的资格。

除了美术类统考外，大批报考非美术类专业的考生要辗转各地参加少则几天、多则十天半个月的“校考”之旅。

山东省也酝酿对非美术类专业进行统考。招考部门表示，音乐类、书法类等10个非美术类专业的统考，2014年我省暂不进行，最早从2015年开始。

四门专业分数线提高成必然

除了统考范围扩大，提高艺术类专业、尤其是部分按艺术类招生的非艺术类专业的文化成绩要求，是此次2014年艺术类招生的另一大变化。

对于艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个授予艺术学学士学位的非艺术学门类专业，教育部要求，高校如果有专业要求的，必须在招生简章中明确告知考生应参加的专业考试科类及录取要求。最值得关注的变化是，这些专业“高考文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次最低控制分数线”。

有招考专家分析，这就意味着，这几个专业虽然在毕业时颁发的是“艺术学学士学位”，但在录取中将按照文理类来录取，“相关高校其他文理类专业是一本层次的，这些专业分数线也要达到其它文理类一本录取线。”

高校开设较多的文化产业管理专业，记者从山东艺术学院、山东财经大学等以往在艺术类中招收该专业的高校了解到，该专业以往需要进行校考，但在录取时，是根据考生的文化成绩排名，在录取的各艺术类专业中文化成绩较高。即便如此，该专业分数线还是远低于其他普通文理类专业分数线。因此，4个非艺术类专业纳入普通文理类录取后，其文化录取分数线提高成为必然。

文化课提分策略

文化课始终都是大部分艺考生的软肋，每年有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂！那么艺术生如何提高文化课水平呢？

第一：要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。第二：要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说；我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

第三：选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用教材--艺考生文化课百日学案是一套强调对基础知识的掌握，特别针对艺术生文化基础知识薄弱，制定专项强化计划，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补未能系统学习普高教材的缺陷，弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。该复习资料被指定为艺术生文化课指定专用教材，该套教材将语文、数学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法，按百日计算，作了科学的分类与编排。经过近三年的教学实践证明，艺术类考生通过该学案的学习，文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高80—100分，不仅受到了众多教育专家和一线教师的交口称赞，而且受到了广大考生、考生家长和全社会的一致好评。《艺考生文化课提分学案》通过100天的内容设计编排，将高考必考点融入到100天的复习计划中，针对艺术生文化课基础薄弱，学习时间短等现实问题，着重强化考生基础，做到在最短的时间内能提分最高，是不可多得的艺术生文化课复习教材。

第四：制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。如果是参加专业考试后使用《艺考生文化课百日学案》进行文化课复习，建议考生每天用2-3三小时来复习文化课，3个月时间正好能够复习完成。

第五：主攻基础，放弃难点。根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7（基础题）:2（中档题）:1（难题）的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。