2014年艺考生文化课分数线将提高

第一篇：2014年艺考生文化课分数线将提高

2014年艺考生文化课分数线将提高

10月22日，教育部发布2013年第13号文件《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》，通知主要从5个方面确定2014年艺术类招生的改革方向：

一、逐步将音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术与设计学类统考纳入统考范围。

二、逐步提高艺术类专业文化课成绩。

三、严格限定按艺术类招生的专业，非艺术学门类专业不得按艺术类专业招生。

四、加大艺术类专业招生信息公开力度。

五、采取有力措施清理艺考培训活动，高校在校老师不得在考前培训班授课，严禁各类

学校为艺考培训机构提供培训场所。

此次教育部专门针对艺术类招生出台改革文件首先是规范艺术类专业培训及招生工作，另外也是给一直热度不减的艺考降降温。该文件的出台对2014年的艺考生影响最大的就是艺考生文化课分数线的提高。

提高艺术生文化课分数线是近几年艺术类招生的大势所趋，在2011年时，教育部就出台了规范艺术类招生的文件，文件指出将艺术生文化课分数线提高5个百分点，但是提高幅度较小，在录取中所占比例及对艺考生的影响较小。但是随着艺考热度的持续不减，我国艺考生数量持续上升，大量艺术类毕业生毕业即面临失业，艺考生总体文化素质不高的现状是教育部门下大力度改革艺考的推动力。

教育部10月22号出台的这份《关于做好2014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》是目前涉及专业最广、涵盖省份最多、力度最大的艺考改革文件，文件一出，所有省份教育部门都在根据教育部的文件精神制定2014年艺术类招生政策，毫无疑问的是，2014年各省份艺术生文化课分数线都将有大幅提高。

艺考生：改变复习方式适应14年艺考

往年艺考生复习文化课的模式基本上都是在高三下学期艺考完之后才开始复习文化课，由于往年对文化课的要求较低，艺考生在3个月左右的复习时间也可以达到提档线。但是2014年文化课大幅度上涨，突击式的文化课复习模式已经很难适应高涨的分数线，所以这就要求艺术生在专业课学习之余也能够同步复习文化课。

艺术生文化课专用教材出版

为了从跟不上解决艺考生一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不会的文化课复习现状，由中国美术出版总社出版的艺术生文化课专用教材—艺考生文化课百日学案已被全国400多所学校选为艺术生专用教材。该教材主要收录基础知识必考点，通过对新课标高考大纲中母题的深度剖析，达到举一反三的复习效果，教学实践证明，艺考生文化课百日学案比其他教材更加适合艺术生文化课的复习进度，短时间内能够明显提高艺术生文化课的分数。

第二篇：2014年艺术类考生文化课分数线将提高

2014年艺术类考生文化课分数线将提高

新政背景：艺考乱象丛生，改革势在必行

此次全国艺术类考试酝酿改革和目前艺考乱象丛生有直接的关联，主要是三方面的因素：

省考试院方面：部分省份在本省不同县市设置考点组织省外院校专业考试，导致考生须在限定的时间内，在省内不同考点来回奔波，有时甚至因此而必须放弃一些学校的考试，同时也加重了考生和家长的经济负担和时间负担。另外，目前过多省外院校在本省设置考点组织艺术类专业考试，导致部分省份考试院的硬件和专业监考教师不足，从而使得考生作弊行为逐渐增加，导致了考试的不公平日益凸显。

考生方面：近几年，不少考生高二甚至高三才开始学画画、学弹琴，临时抱佛脚，大多是因为文化成绩不高、希望通过艺考绕开单靠文化成绩上大学，将艺术高考当做是高考的捷径，投机考生数量盘大，从而使得艺考的初衷（选拔艺术人才）被扭曲。

高校方面：根据315美术高考网的数据显示，目前全国共有800多所本科高校设有艺术类专业，600-700所本科高校设有美术类专业，水平参差不齐。由于艺术类专业相比其他专业学费较高，加上不需要投入实验室，于是很多高校把其看成赚钱的“富矿”，纷纷“上马”，其实有的根本没有开办艺术类专业的最基本师资和办学条件。没有师资，不少高校艺术类专业的老师就招本科生当老师，本科生教本科生，教学质量如何保证？招生改卷时又如何确保公平公正？另外，有些学校面向某个省份招生却不在该省设置考点，导致该省考生须跨省到指定（或者临近）的省份考点参加考试，大大加重了考生和家长的经济负担。

新政概况：文化分数线将提高

2013年初，艺术类高校负责人都收到了一份《艺术学门类专业招生工作的指导意见》（征求意见稿），教育部有意从2014年起对艺考进行改革，取消部分高校的艺术类校考，并提高文化分在艺考中的比例。

据介绍，教育部已经就艺术类招生模式改革进行多次研究，并且会在年内出台文件。具体怎么操作还有待教育部的最终定论，不过，上周教育部来南京召开的调研会上，改革方向已经确定，主要包括两方面内容，一是加大文化课分数在艺考录取中的比重，也就是说改革后的艺考，会提高艺术生文化课的分数线;二是取消部分高校艺术类招生校考，改由省里统考。

改革后，全国只有31所独立设置的本科艺术院校、13所参照独立设置本科艺术院校和有艺术类硕士点的高校可以举行校考。例如一所高校，美术类有硕士点，那么美术专业可以校考，音乐类没有硕士点，就不能校考，只能参加省统考。这样算下来，能够举行艺术类校考的学校将从800多所减少为200多所，对不少匆忙上马艺术专业的学校将是一次‘洗牌’，考生也不用像现在一样到处赶考。

除了单独设立专业考试院校将大幅减少，对艺考学生文化成绩的要求也将提高。将来艺术类专业统考可能分为美术、音乐、表演、文史编导4个大类。教育部门会对艺考学生的文化成绩设定下限，比如，美术专业学生的文化成绩不能低于同批次普通类学生文化成绩的70%，音乐专业学生不能低于同批次普通类考生文化成绩的65%。

往年已执行新政的省份：

湖南省2012年已经执行艺考新政，甘肃省、内蒙古自治区于2013年执行艺考新政，其余省份（自治区或直辖市）预计在2014年将执行新政。

《2013年甘肃省省外院校艺术类招生专业校考管理办法（试行）》摘要：根据教育部的有关规定和我省实际，独立设置的本科艺术院校、有艺术类硕士学位授权点的本科院校、以艺术类专业招生为主的本科院校（本校艺术专业招生计划人数超过总计划50%的）以及招生计划列在我省艺术类本科一批（二本院校）且美术类本科计划不低于30人，音乐、编导、表演类本科计划不低于20人的普通高校本科专业可在我省组织校考。

《2013年省外普通高校来湘组织艺术类专业考试工作通知》摘要：我省规定，2013年省外高校的艺术类高职（专科）专业、省外民办高校和独立学院（除复旦大学上海视觉艺术学院以外）艺术类本科专业、省外公办二本院校的美术类本科专业（指以素描、色彩、速写或设计等为主要考试内容的美术类专业）在湘招生录取时直接使用我省艺术类专业统一考试（以下简称”省统考”）相关专业成绩，招生学校不得组织湖南考生参加校考。其他高校（专业）可在我省统考合格生源范围内组织校考，也可直接使用我省统考成绩。独立设置本科艺术院校可来湘设点组织校考；其他按教育部要求可跨省设点组织校考的本科院校，如有特殊要求确需来湘设点组织校考的，须经我院同意后方能在指定考点组织校考。

《2013年内蒙古自治区艺术类专业校考通知》摘要：原则上只有符合下列条件的院校，方可面向我区相应类别艺术考生组织本科专业校考，其他院校原则上应使用我区相应类别统考或联考成绩进行录取：

（一）美术类：独立设置的本科艺术院校、在我区本科一批招生且具有美术类专业硕士学位授予权的区外本科院校。

（二）音乐类、其他艺术类：独立设置的本科艺术院校、在我区本科一批或二批招生且具有音乐类（其他艺术类）专业硕士学位授予权的区外本科院校（不包括民办高校、独立学院）。

专家观点：不会把“艺术人才”挡在高校大门外

提高文化成绩，会不会把一些文化成绩不好的艺术人才挡在高校大门之外?不少参与教育部调研会议的高校招生人士对艺考新政提出了担忧。

其实，这样的问题不用担心。南京艺术学院影视学院常务副院长钱态教授表示，高中生中确实有一些艺术素质还不错的小孩，但还称不上“艺术人才”，不管是美术、音乐还是表演，到最后拼的还是“文化”，文化水平不高，其艺术成就不会持久，也很难成为“艺术人才”。所以，如果文化成绩不高，即使画画的技能技巧还可以，进不了高校也不值得可惜。不过钱态建议，艺考改革后，文化分不宜一下子提得太高。否则家长、考生、高校都会不适应，应该有个循序渐进的过程。

艺术类专业从“校考”变成“统考”，这和高等教育“扩大高校招生自主权”的改革方向是否违背?

一位业内专家认为，这也不存在。我国高校的办学并非在完全开放的环境下进行，赋予学校招生自主权的时机还没有完全成熟。针对目前艺术类招生乱象丛生，进行有效的行政干预，未尝不是一个好的方法。

专业课应对策略

对于广大专业成绩较一般的考生，建议重视联考，同时多花时间在文化课复习上，因为大部分院校将采用联考成绩作为高考录取的专业成绩。

对于专业成绩非常优异的考生，联考只是我们的一个门槛而已，想要考重点院校总体来说还是需要参加校考，31所独立设置的本科艺术院校、13所参照独立设置本科艺术院校和有艺术硕士点的高校可以继续举行校考，只要是好的院校和专业大多是需要参加校考的。在此，美术315专家提醒广大艺术考生，在选择培训机构时一定要慎重选择，校考要求不同，联考各省的考试内容也有所不同，所以我们广大艺术考生务必重视培训机构的选择。考试政策虽然会有变动，但是最终的目的就是选拔人才，当我们自身学会去适应新政策

并正确的选择学习的专业以及培训机构，成为一名优秀的考生，大学的大门永远向我们敞开！

文化课应对策略

文化课始终都是大部分艺考生的软肋，每年有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂！那么艺术生如何提高文化课水平呢？

第一：要有坚定的信念，不畏艰难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明，缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。第二：要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力，任何环境都不能没有一丝外界干扰，没有一丝干扰只能相对来说；我们能排除这种干扰，不让这种干扰影响到自己学习的情绪，这同时也是一种能力的表现或提升，良好健全的学习心态也是修炼来的，同时也是一种良好素养的培养过程。

第三：选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。《艺考生文化课提分宝典》是一套强调对基础知识的掌握，特别针对艺术生文化基础知识薄弱，制定专项强化计划，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补未能系统学习普高教材的缺陷，弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。该复习资料被指定为艺术生文化课指定专用教材，该套教材将语文、数学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法，按百日计算，作了科学的分类与编排。经过近三年的教学实践证明，艺术类考生通过该学案的学习，文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高80—100分，不仅受到了众多教育专家和一线教师的交口称赞，而且受到了广大考生、考生家长和全社会的一致好评。《艺考生文化课提分宝典》通过100天的内容设计编排，将高考必考点融入到100天的复习计划中，针对艺术生文化课基础薄弱，学习时间短等现实问题，着重强化考生基础，做到在最短的时间内能提分最高，是不可多得的艺术生文化课复习教材。

第四：制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。如果是参加专业考试后使用《艺考生文化课提分宝典》进行文化课复习，建议考生每天用2-3三小时来复习文化课，3个月时间正好能够复习完成。

第五：主攻基础，放弃难点。根据教育部对高考命题的要求，各省高考分值基本遵循7（基础题）:2（中档题）:1（难题）的原则分布，强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。

第三篇：艺考生文化课复习

艺考生文化课复习

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学习方面存在的问题

1.心理状态。

每个考生当他有很长一段时间不接触文化课，七个月，八个月，有的甚至一年，这时在考到书本和卷子时，有一种心理上的恐惧，这种恐惧是非常致命的。

2.基础差，遗忘多。

3.应该有的学习方法和习惯已经丢掉。

所以我们在最后这一段时间，要迅速调整心理，夯实基础，然后用一个好的方法和习惯重塑学习。语文：时间规划，语文基本上80个小时，可以让学生成绩稳定在100分，这80个小时分配是作文是20个小时，诗歌12个小时，文言文8个小时，现代文阅读20个小时，修改病句等基础知识的巩固是20个小时。

数学：得高分不能，但是得四十分很容易，这个容易，不是眉毛胡子一起抓，什么都学，什么都学反而得不到分，有三部分：第一部分是立体几何。立体几何和其它的知识关联最少。第二部分是数列。第三部分是排列组合和概率。这三部分，可以在短时间内得分，我们大概测算了一下，30个小时，大概能拿40分。这40分，你在其他学科是基本上很困难有这种突破的。比如说你的政、史、地，多拿40分，语文多拿40分，英语多拿40分，你用30个小时的时间都达不到，所以数学这一科不应该放弃，但是这个是不成比例的，如果你基础很差，当你拿到这三部分，这40分以后，你再这以后想再加30个小时，可能都拿不到70分。

英语：外语复习词汇量很重要

一，好的方法可以易掌握更多的词汇。

如果我们的学生掌握800个单词，那么高考英语就可以考到65分，考纲一般是3500词，如果把3500词放在孩子面前，那么他害怕了，就恐惧了，就傻眼了，就放弃了，但是如果你给他800词，或者再少一些，所以我们用这种方法首先让孩子学得进去，最重要是96个高频词，几乎每年高考都会出，第二批是260个词，第三批是500—600词，这样一步一个脚印，一个台阶一个台阶迈，词汇量会很容易达到800—1000。二，考外语 “印象”很重要

要记住一百多个相关联的知识点，我们可能一个题，我们看不懂，但是发现这个题里有一个词我常见到，然后在提纲里和这个词和选项里有对应关系，我看到这个词我就应该知道他选第几个，一共有一百多个，这一百多个，不要求你理解怎么回事，只要求你有个印象，我看到这个，就知道对应另外一个，这个对应关系有一百多组即刻义通过一种熟练印象考前两三天，看一遍，这时你蒙对的几率非常高。

文综：第一个方面，您的孩子可能看不进去书。因为文综，比如说像地理可能还有一些初中的书，很高一摞子，这么短时间，学生一看，看根本看不完这时很难学进去，有什么办法，看不进去书，我们就应该做题，做题是一个什么样的思路来引领？要开卷做题，文综的题要开卷做。开卷做题时，学生就会自己去找答案，找答案就去找书，就是看了书了。

通过题来引领学生去看书，去思考。这样的话，可以做到让他先有一个接触，心里有一个接受的感觉，而不是一个为难的情绪，开卷做完以后，再闭卷做。

第二个方面，政、史、地的基础知识，如果不通过看书，怎么办，因为浩如烟海。应该请老师归纳一些东西，要记住的。老师归纳出的经典比较少，很薄，几句话，一张纸就解决几本书的问题，所以不要强迫孩子们去看书。这个阶段，有时会适得其反的。

理综：理综复习是非常有难度的。

比如物理来说物理是理综里含金量最高的，分值最高，是70分左右，这个分数很多理科生只可能拿到二三十分。很可怜。这一块，它是一个思维的突破，在大脑中，形成一种关于运动的模拟能力，运动状态的模拟能力，这个能力一旦建立，它的物理就会突飞猛进，可以达到从二三十分到五六十分。一旦开窍成绩就能上升。生物很简单，生物突破很容易。化学的规律性比较强，它每年考什么，有几大类，应该说比较好做。

领航人教研组

第四篇：艺考生文化课补习

艺考生文化课补习

在第七届全国艺术院校院(校)长高峰论坛上，文化部教育科技司副司长王丰透露，教育部年内或将出台文件，对2013年艺术类院校招生进行改革调整，旨在提高艺术类考生的整体素质。针对艺考生如何复习文化课这一问题，笔者走访了济南市多家教育机构，常年从事艺考生文化课辅导工作的济南山大名师培训学校教研组组长于老师给出了以下建议：

备考专业，统筹兼顾是基础

在长达半年之久的专业课学习期间，完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。考生在备考专业课考试的同时，对文化课也不能有所放松。复习时做到有主有次，每天至少要抽出2至4个小时来复习文化课。只有这样才能保证文化课学习不被落下。

文化课复习，夯实基础是关键

受时间的限制，艺术生在复习文化课时一定要遵循6字复习方针：重基础、抓考点，有选择性的复习。首先从基础知识学起，循序渐进，从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点，着重针对这些考点做题进行强化训练。

抓强项得高分学会大胆取舍是重点

考生在复习时要学会取舍，抓住基础，不要把过多的时间浪费在偏题、难题上。最好在专业辅导老师的帮助下，将高考的考点归纳总结，对高考题型进行针对性训练，夯实基础。在各学科复习时间安排上，应根据自己的学习现状，找出增长重点，充分的利用好有限的时间高效率学习，最好参加针对艺考学生的资深辅导班，进行文化课精品培训和一对一辅导。有专业老师引导，在提升考生文化课成绩的同时，更有利于考生面对重大考试心理压力的排解。

选择辅导机构，多看多听细查是王道

艺术生文化课高考辅导要尽量选择具有个性化、一对一进行高考文化课辅导条件的培训学校进行补习。专家提醒，家长在选择培训机构的时候应该从多方面了解，如带着孩子一起去看办学的规模、听身边朋友的评价、从网络方面去了解培训机构的口碑等等。其中，适合孩子的学习模式最为重要。目前，辅导班的培训模式日趋完善和细分。比如，济南山大名师培训学校针对艺考生编写的“三步制”学习辅导教材适合不同程度的艺考生学习。不仅教学方法独具一格，注重学生心理素质及学习习惯的培养。而且，全程“半封闭式”管理，帮助考生更快提高文化课成绩。

第五篇：2018年艺考生文化课分数线继续提高 艺考录取率下降

官网：www.xiexiebang.com 2018年艺考生文化课分数线继续提高 艺考录取率下降

老师，我文化课300多分，能上什么大学？

老师，我文化课200多分，统考200多，能报什么学校啊？ 老师，我专业课很好，文化课350多分，能上什么学校啊？ 老师……

每年艺考季，类似这样的问题层出不穷，每每看到这样的问题都有点哭笑不得。能够这么问问题的考生或者家长，一定是对艺考知识非常不了解。他们想考大学的迫切心情，让我觉得很有必要帮他们从迷茫中解脱出来。

一、务必学会看院校的录取规则

录取规则也就是院校在录取时的计分方式，不同的学校计分方式不同，甚至是一个学校的不同专业计分方式都不同。所以，在选择报考院校时，一定要看录取原则，录取原则在每个院校的招生简章中都有明确说明。

我们拿一个目前最为主流的录取方式举例说明

南京艺术学院2018年戏剧影视美术设计专业的录取方式是：

文化分达到考生所属省普通类本二文科或理科省控线70%，省美术统考合格，按文化分与校考专业分之和的综合分录取。综合分=考生文化高考成绩÷考生所属省普通类本二文科(或理科)省控线×专业满分值+考生专业分。

从综合分计算公式来看，当考生专业分已经固定不变的情况下，还可以通过提高文化课分数来增加录取几率。当两个考生专业分相同的情况下，肯定是优先录取文化课分数高的考生。目前80%的院校都使用这种录取方式，可见教育部关于提高文化课录取分数线的政策正在逐步实施。那些文化课基础差的艺考生应该尽快投入到文化课的复习中，在复习资料的选择上也尽量使用专门针对艺术生的文化课复习教材—艺考生文化课百日学案有针对性的复习文化课。

二、多少分才能被录取？

想必看完以上的分析，这个问题自然就迎刃而解了，艺考的录取分数是相对而言的，不是固定的，在专业课考完，已经无法改变专业课成绩的情况下，尽力提高自己的文化课分数，文化课分数越高，录取几率越大。另外，选学校报志愿是一项极其复杂和庞大的工程，需要查

官网：www.xiexiebang.com 阅大量的资料才能选出合适的院校，不是一个人在没有经过查询数据的情况下就可以说的清楚的。没有经验的家长可以买一本《2018年艺考生报考指南》，查询相关报考数据，淘宝有售。