小学六年级下册语文根据具体的语境选择字词的意思的专题训练及答案 - 副本

第一篇：小学六年级下册语文根据具体的语境选择字词的意思的专题训练及答案 - 副本

小学六年级下册语文根据具体的语境选择字词的含义的专题训练及答案

1、“益”字典中的意思有：A、好处 B、有好处C、增加，更加

（1）（2）（3）（4）我们要保护有益的动物。（）．读好书，受益匪浅。（）．我们为人民的利益坚持好的。（）．注意饮食，加强锻炼，可以延年益寿。（）．

2、“精”在字典里的意思：A经提炼或挑选的。B完美，最好C细，少

D机灵，心细E精通F精神，精力（1）精明能干（）．（2）精疲力竭（）．（3）精兵简政（）．（4）精益求精（）．

3、“简单”的意思很多，选择恰当解释的序号填在括号里。A结构单纯，头绪少，容易理解。B（经历、能力）平凡。C草率（1）你把这件事的经过简单地说一说。（）（2）你做事能持之以恒，真不简单啊。（）.（3）处理事情可不能简单从事。（）（4）这道题实在太简单了。（）

4、给带点的子选择正确的解释。

（1）人声鼎沸Ａ古代煮东西用的器物，有两耳三条腿。Ｂ、大．

Ｃ、正当，正在。（）

（2）卓有成效Ａ、优秀，出色，超出一般Ｂ、高而直Ｃ姓（）．（3）肃然起敬Ａ、恭敬Ｂ、庄重，认真C、肃清（）

4、盛名A、兴旺，繁荣B、很高的，深厚的C、规模大，隆重（）

5、“断”的意思很多，请选择正确的解释的序号填在括号里。断：A、断绝B、完全没有了，穷尽C、气息中止D、独一无二的 E、绝对

（1）他说“猫猬兽”这种动物因不能适应自然条件的变化而绝．

种了。（）

（2）他俩竟由一件小事绝交了。（）．（3）这一手绝技，谁能比得上。（）．（4）我绝不干这样的事！（）．（5）听了这个消息，他悲痛欲绝。（）．

6、“端”的意思很多，选择正确的解释。

端：A、（东西的）头B、事情的开头C、平举着拿D、正E、项目

（1）看，前端是三米多长的象牙。（）．（2）好客的主人端来了手抓羊肉和奶酒。（）．（3）他端坐着，听得入神。（）．

7、“熟”的意思很多，选择正确的解释。

熟：Ａ、植物或果实完全长成。Ｂ、食物加热到可以食用的程度。Ｃ、加工制造或锻炼过的Ｄ、因常见或常用而知道得很清楚E、熟练F、程度深

（1）（2）（3）（4）（5）锅里的饭煮熟了。（）．田里的稻子成熟了。（）．我和小花是老同学，相互熟得很。（）．老赵对这里的情况熟得很。（）．俗话说，熟能生巧嘛。（）．

8、可怕：A样子很吓人B特别强大C使人十分害怕（1）、一发芽，这些种子就会产生可怕的力量。（）（2）、他装出一副可怕的样子吓唬小孩子。（）（3）、四周黑漆漆的，真可怕。（）

9、“毒”的意思很多，选择正确的解释。

毒：A进入机体后能跟机体起化学变化，破坏体内组织和生理机能的物质，B指对思想意识有害的事物C毒品D用毒物害死E毒辣，猛烈（1）毒打（）（2）贩毒（）（3）吸毒（）（4）中毒（）（5）毒老鼠（）（6）流毒（）

10、“残”的意思很多，选择正确的解释。

A不完整，残缺B剩余的，将尽的C伤害，毁坏D凶恶

（1）残忍（）（2）残害（）（3）残冬（）（4）残废（）

11、给加点的字选择正确的解释。

（1）莫名其妙（）Ａ名字，名称Ｂ出名的，有名声的Ｃ说出Ｄ量词，用于人。

（２）无缘无故（）Ａ缘故Ｂ缘分Ｃ沿着，顺着Ｄ边

（３）语重心长（）Ａ程度深Ｂ重量大，比重大Ｃ重量，分量Ｄ重要

12、“强”的解释有：A、力量大（跟弱相对）B、感情或意志所要求达到的程度高。C、使用强力，强迫D、使强大或强壮。（１）身强力壮（）（２）强身之道（）

13、“意”的解释：A、意思B、心愿，愿望C、意料，料想（１）出其不意（）（２）词不达意（）

14、熟：Ａ、熟悉Ｂ、成熟Ｃ、熟练Ｄ、食物煮到可以吃的程度（1）饭熟了，妈妈叫我吃早饭。（）（2）稻子熟了，田野一片金黄，（）

（3）我和小红从小一起长大，彼此间很熟。（）

（4）这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。（）

15、张：A、看、望B扩张，夸张C量词（１）小强站在教室门口东张西望。（）（２）办公室里摆放着一张简陋的桌子。（）（３）诸葛亮虚张声势，使曹操不敢轻举妄动。（）

16、举：A全B往上抬Ｃ提出Ｄ动作行为Ｅ推选，推荐（１）举一反三（）（２）举头望明月（）（３）一举一动（）

（４）大家推选他为人大代表。（）（５）举国上下一片欢腾。（）

17、居：A处在B怀着C储存D住处E住（1）安居乐业（）（2）久居乡间（）（3）居高临下（）（4）奇货可居（）（5）是何居心（）

18、即：A马上B便C靠近D就着Ｅ就是（1）一触即发（）（2）番茄即西红柿（）（３）胜利就在眼前（）（４）不即不离（）

19、因：Ａ沿袭B为了C原因D依据Ｅ因为，由于（1）因地制宜（）（2）事出有因（）（3）因病缺席（）（４）因循守旧（）（５）因势利导（）

20、算：A谋划B计算C推测D总算（E）作为，当作（1）神机妙算（）（2）算多少钱（）

（3）我算着他今天该来。（）（4）这个算我的（）（5）这次他失算了。（）

（6）今天算把问题弄清楚了。（）

21、极：A顶点Ｂ用尽Ｃ最Ｄ端（１）极目远眺（）（２）登峰造极（）（３）穷凶极恶（）（４）地球的北极（）

22、张：Ａ分开，放开Ｂ陈设，铺排Ｃ扩大，夸张Ｄ看，望Ｅ商店开业

（１）店铺多数到正月初六才开张。（）（２）张开嘴巴，让我看看你的口腔。（）

（３）正月十五，处处张灯结彩。（）（４）做什么事都不要虚张声势。（）（５）小明上课总是东张西望。（）（６）我刚刚撕了一张纸给他。（）

23、通：Ａ普通Ｂ全部Ｃ连接Ｄ没有障碍，可以穿过。Ｅ懂得

（１）两腮通红（）（２）条条大路通罗马（）（３）精通多国语言。（）

24、贯：Ａ穿Ｂ连贯Ｃ事例Ｄ原籍，出生地（１）鱼贯而入（）（２）融会贯通（）（３）籍贯（）（４）学贯中西（）

25、荒：Ａ荒野Ｂ荒凉Ｃ不确定的（１）落荒而逃（）（２）荒郊野外（）（３）荒谬（）

26、毛：A皮毛B衣物等上长的霉菌C生长五谷D小E惊慌失措

（１）不毛之地（）

（２）好久没见太阳了，衣服上都长毛了。（）

（３）天空下起毛毛雨。（）

（４）天黑了，我一个人走夜路，心里不免有点发毛。（）

i.选择带点字的正确的解释

(１)交头接耳（）．A接触，挨近B收，取C迎D继续。(２))细节描写（）．A段落B事项C礼度D省减，限制(３)精神可贵（）．A特别好，价值大B地位高C重视，崇高D价格高(４)挺身而出（）．．．．A很B笔直C量词D撑直或凸出。(５)明知故犯（）．A原因B本来C有意，存心D意外事情(６)放任不管（）．A职务B由着，听凭C随便D担当(７)想方设法（）．A设立B筹划C假设D假如。(８)积劳成疾（）．A疾病B痛苦C痛恨Ｄ急速。（９）一事无成（）．Ａ完成Ｂ成全Ｃ成就Ｄ现成的。（１０）追根求源（）．

Ａ请求Ｂ要求Ｃ探求Ｄ需求。（１１）锲而不舍（）．Ａ舍弃Ｂ施舍Ｃ房屋Ｄ舍间。（１２）一心一意（）．Ａ同一Ｂ另一Ｃ一旦Ｄ专一。（１３）莫名其妙（）．Ａ名称Ｂ名义Ｃ出名的Ｄ说出。（１４）座无虚席（）．Ａ空着Ｂ虚假Ｃ虚弱Ｄ虚心。（１５）饶有趣味（）．Ａ丰富，多Ｂ另外添Ｃ饶恕，宽容Ｄ姓。（１６）能歌善舞（）．Ａ友好Ｂ擅长，长于Ｃ好好地Ｄ办好。（１７）赞叹不已（）．Ａ已经Ｂ后来Ｃ停止Ｄ太，过。（１８）坚贞不屈（）．Ａ弯曲Ｂ理亏Ｃ委屈Ｄ屈服，使屈服。（１９）奇花异草（）．Ａ不相同Ｂ分开Ｃ奇怪Ｄ特别。（２０）舍本逐末（）．Ａ事物的根本Ｂ主要的Ｃ本来Ｄ现今的。（２１）风华正茂（）．

Ａ精华Ｂ光彩，光辉Ｃ繁盛Ｄ时光。（２２）来之不易（）．Ａ平和Ｂ改变，变换Ｃ轻视Ｄ容易。（２３）无缘无故（）．Ａ缘故Ｂ因为，为了Ｃ缘分Ｄ沿着。（２４）专心致志（）．Ａ给予Ｂ达到，实现Ｃ集中Ｄ招致（２５）见微知著（）．Ａ细小，轻微Ｂ精深奥妙。（２６）谨小慎微（）．Ａ精深奥妙Ｂ细小，轻微（２７）微言大义（）．Ａ精深奥妙Ｂ细小，轻微。（２８）饮水思源。（）．Ａ来源Ｂ水流起头的地方（２９）源远流长（）．Ａ来源Ｂ水流起头的地方。（３０）货源充足（）．Ａ来源Ｂ水流起头的地方。

（３１）对于她写的第一首诗，众人评价不一。（）．Ａ头Ｂ第一，最高的Ｃ首领Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。

（３２）人类首次火箭飞行尝试没有成功。（）．Ａ头Ｂ第一，最高的Ｃ首领Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。

（３３）这种产品在国内还是首创。（）．Ａ头Ｂ第一，最高的Ｃ首领Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。

（３４）在家人、朋友的劝说下，他决心去公安局自首。（）．Ａ头Ｂ第一，最高的Ｃ首领Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。

（35）不论在什么场合下，他都是昂首挺胸的，显得特有精神。．（）

Ａ头Ｂ第一，最高的Ｃ首领Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。

（36）听说首长要来看望大家，大家的心情都非常激动。（）．Ａ头Ｂ第一，最高的Ｃ首领Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。

（37）第一堂语文课，就闹了笑话。（）．A喧哗，不安静B吵C弄，干，搞D害，发生。（38）他的爷爷给我们讲了红军闹革命的故事，（）．A喧哗，不安静B吵C弄，干，搞D害，发生。（39）这地方太闹了，我根本没法在这读书。（）．A喧哗，不安静B吵C弄，干，搞D害，发生。

（40）小弟又哭又闹，我真是拿他一点办法都没有。（）A喧哗，不安静B吵C弄，干，搞D害，发生。（41）刚从菜市场买回来的菜，挺新鲜的。（）．．A很稀奇B没有过味，很鲜嫩。

（42）他觉得听新鲜的，一直在注意听。（）．．A很稀奇B没有过味，很鲜嫩。

第二篇：选择字词的意思的专题训练及答案

根据具体的语境选择字词的含义的专题训练

姓名：

一、选择

1、“益”字典中的意思有：A、好处 B、有好处C、增加，更加（1）我们要保护有益的动物。（）．（2）读好书，受益匪浅。（）．（3）我们为人民的利益坚持好的。（）．（4）注意饮食，加强锻炼，可以延年益寿。（）．

2、“精”在字典里的意思：

A经提炼或挑选的。B完美，最好。C细，少。D机灵，心细。E精通。F精神，精力。（1）精明能干（）．（2）精疲力竭（）．（3）精兵简政（）．（4）精益求精（）．

3、“简单”的意思很多，选择恰当解释的序号填在括号里。

A结构单纯，头绪少，容易理解。B（经历、能力）平凡。C草率（1）你把这件事的经过简单地说一说。（）（2）你做事能持之以恒，真不简单啊。（）.（3）处理事情可不能简单从事。（）（4）这道题实在太简单了。（）

4、给带点的子选择正确的解释。（1）人声鼎沸 Ａ古代煮东西用的器物，有两耳三条腿。Ｂ、大 Ｃ、正当，正在。．（）（2）卓有成效 Ａ、优秀，出色，超出一般 Ｂ、高而直 Ｃ姓（）．（3）肃然起敬 Ａ、恭敬 Ｂ、庄重，认真 C、肃清（）

（4）盛名 A、兴旺，繁荣 B、很高的，深厚的 C、规模大，隆重（）

5、“绝”的意思很多，请选择正确的解释的序号填在括号里。

A、断绝 B、完全没有了，穷尽 C、气息中止 D、独一无二的 E、绝对（1）他说“猫猬兽”这种动物因不能适应自然条件的变化而绝种了。（）．（2）他俩竟由一件小事绝交了。（）．（3）这一手绝技，谁能比得上。（）．（4）我绝不干这样的事！（）．（5）听了这个消息，他悲痛欲绝。（）．

6、“端”的意思很多，选择正确的解释。端：A、（东西的）头 B、事情的开头 C、平举着拿 D、正 E、项目（1）看，前端是三米多长的象牙。（）．（2）好客的主人端来了手抓羊肉和奶酒。（）．（3）他端坐着，听得入神。（）．

7、“熟”的意思很多，选择正确的解释。

熟：Ａ、植物或果实完全长成。Ｂ、食物加热到可以食用的程度。Ｃ、加工制造或锻炼过的Ｄ、因常见或常用而知道得很清楚E、熟练F、程度深（1）锅里的饭煮熟了。（）．（2）田里的稻子成熟了。（）．（3）我和小花是老同学，相互熟得很。（）．（4）老赵对这里的情况熟得很。（）．（5）俗话说，熟能生巧嘛。（）．

8、可怕：A样子很吓人 B特别强大 C使人十分害怕（1）、一发芽，这些种子就会产生可怕的力量。（）（2）、他装出一副可怕的样子吓唬小孩子。（）（3）、四周黑漆漆的，真可怕。（）

9、“毒”的意思很多，选择正确的解释。

毒：A进入机体后能跟机体起化学变化，破坏体内组织和生理机能的物质，B指对思想意识有害的事物 C毒品 D用毒物害死 E毒辣，猛烈（1）毒打（）（2）贩毒（）（3）吸毒（）（4）中毒（）（5）毒老鼠（）（6）流毒（）

10、“残”的意思很多，选择正确的解释。

A不完整，残缺 B剩余的，将尽的 C伤害，毁坏 D凶恶（1）残忍（）（2）残害（）（3）残冬（）（4）残废（）

11、给加横线的字选择正确的解释。

（1）莫名其妙（）Ａ名字，名称 Ｂ出名的，有名声的 Ｃ说出 Ｄ量词，用于人。（２）无缘无故（）Ａ缘故 Ｂ缘分 Ｃ沿着，顺着 Ｄ边

（３）语重心长（）Ａ程度深 Ｂ重量大，比重大 Ｃ重量，分量 Ｄ重要

12、“强”的解释有：A、力量大（跟弱相对）B、感情或意志所要求达到的程度高。C、使用强力，强迫D、使强大或强壮。（１）身强力壮（）（２）强身之道（）

13、“意”的解释：A、意思 B、心愿，愿望 C、意料，料想（１）出其不意（）（２）词不达意（）

14、熟：Ａ、熟悉 Ｂ、成熟 Ｃ、熟练 Ｄ、食物煮到可以吃的程度（1）饭熟了，妈妈叫我吃早饭。（）（2）稻子熟了，田野一片金黄，（）

（3）我和小红从小一起长大，彼此间很熟。（）

（4）这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。（）

15、张：A、看、望B扩张，夸张C量词（１）小强站在教室门口东张西望。（）（２）办公室里摆放着一张简陋的桌子。（）（３）诸葛亮虚张声势，使曹操不敢轻举妄动。（）

16、举：A全 B往上抬 Ｃ提出 Ｄ动作、行为 Ｅ推选，推荐（１）举一反三（）（２）举头望明月（）（３）一举一动（）

（４）大家推选他为人大代表。（）（５）举国上下一片欢腾。（）

17、居：A处在B怀着C储存D住处E住（1）安居乐业（）（2）久居乡间（）（3）居高临下（）（4）奇货可居（）（5）是何居心（）

18、即：A马上 B便 C靠近D就着 Ｅ就是（1）一触即发（）（2）番茄即西红柿（）（３）胜利就在眼前（）（４）不即不离（）

19、因：Ａ沿袭 B为了 C原因 D 依据Ｅ 因为，由于（1）因地制宜（）（2）事出有因（）（3）因病缺席（）（４）因循守旧（）（５）因势利导（）

20、算：A谋划 B计算 C推测 D总算 E作为，当作（1）神机妙算（）（2）算多少钱（）

（3）我算着他今天该来。（）（4）这个算我的（）（5）这次他失算了。（）（6）今天算把问题弄清楚了。（）

21、极：A顶点 Ｂ用尽 Ｃ最 Ｄ端（１）极目远眺（）（２）登峰造极（）（３）穷凶极恶（）（４）地球的北极（）

22、张：Ａ分开，放开 Ｂ陈设，铺排 Ｃ扩大，夸张 Ｄ看，望 Ｅ商店开业（１）店铺多数到正月初六才开张。（）（２）张开嘴巴，让我看看你的口腔。（）（３）正月十五，处处张灯结彩。（）（４）做什么事都不要虚张声势。（）（５）小明上课总是东张西望。（）（６）我刚刚撕了一张纸给他。（）

23、通：Ａ普通 Ｂ全部 Ｃ连接 Ｄ没有障碍，可以穿过。Ｅ懂得（１）两腮通红（）

（２）条条大路通罗马（）（３）精通多国语言。（）

24、贯：Ａ穿 Ｂ连贯 Ｃ事例 Ｄ原籍，出生地（１）鱼贯而入（）（２）融会贯通（）（３）籍贯（）（４）学贯中西（）

25、荒：Ａ荒野 Ｂ荒凉 Ｃ不确定的（１）落荒而逃（）（２）荒郊野外（）（３）荒谬（）

26、毛：A皮毛B衣物等上长的霉菌C生长五谷D小E惊慌失措（１）不毛之地（）

（２）好久没见太阳了，衣服上都长毛了。（）（３）天空下起毛毛雨。（）

（４）天黑了，我一个人走夜路，心里不免有点发毛。（）27.选择带点字的正确的解释(１)交头接耳（）．A接触，挨近B收，取C迎D继续。(２))细节描写（）．A段落B事项C礼度D省减，限制(３)精神可贵（）．A特别好，价值大B地位高C重视，崇高D价格高(４)挺身而出（）．．．．A很B笔直C量词D撑直或凸出。(５)明知故犯（）．A原因B本来C有意，存心D意外事情(６)放任不管（）．A职务B由着，听凭C随便D担当(７)想方设法（）．A设立B筹划C假设D假如。(８)积劳成疾（）．A疾病B痛苦C痛恨Ｄ急速。（９）一事无成（）．Ａ完成Ｂ成全Ｃ成就Ｄ现成的。（１０）追根求源（）．Ａ请求Ｂ要求Ｃ探求Ｄ需求。（１１）锲而不舍（）． Ａ舍弃Ｂ施舍Ｃ房屋Ｄ舍间。（１２）一心一意（）．Ａ同一 Ｂ另一 Ｃ一旦 Ｄ专一。（１３）莫名其妙（Ｄ）．Ａ名称 Ｂ名义 Ｃ出名的 Ｄ说出。（１４）座无虚席（）．Ａ空着 Ｂ虚假 Ｃ虚弱 Ｄ虚心。（１５）饶有趣味（）．Ａ丰富，多 Ｂ另外添 Ｃ饶恕，宽容 Ｄ姓。（１６）能歌善舞（）．Ａ友好 Ｂ擅长，长于 Ｃ好好地 Ｄ办好。（１７）赞叹不已（）．Ａ已经 Ｂ后来 Ｃ停止 Ｄ太，过。（１８）坚贞不屈（）．Ａ弯曲 Ｂ 理亏 Ｃ委屈 Ｄ屈服，使屈服。（１９）奇花异草（）．Ａ不相同 Ｂ分开 Ｃ奇怪 Ｄ特别。（２０）舍本逐末（）．Ａ事物的根本 Ｂ主要的 Ｃ本来 Ｄ现今的。（２１）风华正茂（）．Ａ精华 Ｂ光彩，光辉 Ｃ繁盛 Ｄ时光。（２２）来之不易（）．Ａ平和 Ｂ改变，变换 Ｃ轻视 Ｄ容易。（２３）无缘无故（）．Ａ缘故 Ｂ因为，为了 Ｃ缘分 Ｄ沿着。（２４）专心致志（）．Ａ给予 Ｂ达到，实现 Ｃ集中 Ｄ招致

28、微：Ａ细小，轻微 Ｂ精深奥妙。（1）见微知著（）．（2）谨小慎微（）．（3）微言大义（）．

29、源：Ａ来源 Ｂ水流起头的地方（1）饮水思源。（）．（2）源远流长（）．（3）货源充足（）．30、首：Ａ头 Ｂ第一，最高的 Ｃ首领 Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。（1）人类首次火箭飞行尝试没有成功。（）．（2）这种产品在国内还是首创。（）．（３４）在家人、朋友的劝说下，他决心去公安局自首。（）． 5（35）不论在什么场合下，他都是昂首．挺胸的，显得特有精神。（）（36）听说首．长要来看望大家，大家的心情都非常激动。（）

31、闹：A喧哗，不安静B吵C弄，干，搞D害，发生。（1）第一堂语文课，就闹．了笑话。（）（2）他的爷爷给我们讲了红军闹．革命的故事，（）（3）这地方太闹．了，我根本没法在这读书。（）（4）小弟又哭又闹，我真是拿他一点办法都没有。（）

32、新鲜：A很稀奇B没有过味，很鲜嫩。（1）刚从菜市场买回来的菜，挺新鲜．．的。（）（2）他觉得听新鲜．．的，一直在注意听。（）

二、填空，写出词语中字的意思。

1、美妙绝（）伦（）

2、硕大无朋（）

3、前赴（）后继（）

4、锲（）而不舍（）

5、万籁俱（）寂（）

6、众寡（）悬（）殊（7、震耳欲（）聋

8、同仇敌忾（）

9.夜以继（）日 10.猝（）不及防（）。11.乘（）虚而入 12.毫（）不介意： 13.不堪（）设想 14.望而却（）步： 15.迫（）不及（）待 16.惹（）人喜爱 17.参差（）不齐 18.滔滔不绝（）

19.无辜（）20.至（）仁（）至义（21.悲愤欲（）绝（）22.与世长辞（）23.却（）看妻子愁何在，漫（）卷诗书喜欲狂。

24.死去元（）知万事空，但（）悲不见九州同（）。25.生死攸（）关 26.嗷嗷待哺（）27.要强好（）胜 28.脱颖（）而出

29.惴惴（）不安 30.孜孜（）不倦（31.大名鼎鼎（）32.变化多端（）33.蓄（）谋（）已久 34.兴尽（）晚回舟 35.不须（）归 36.不堪（）设想 37.恍然大悟（）38.敬（）畏（）39.顾（）名思义 40.卓（）有成效 41.情不自禁（）42.清风徐（）来 43.负（）隅（）顽抗 44.鲜（）有 45.不入虎穴（）焉（）得虎子 46.望而却（）步 47.完好无损（）48.鉴（）往知来

49.莫（）衷（）一是 50.终（）年不败（）51.微风乍（）起 52.满乾坤（）53.温（）故（）而知新 54.苦心孤诣（）55.学而不思则罔（）思而不学则殆（）。）））提问者采纳 省略号： „„

1、表示语言的省略部分。

2、表示语气的断续、延续。

省略号（„„），又称删节号，用于省略原文的符号。“引文的省略，用省略号标明。”“列举的省略，用省略号标明。”“说话断断续续，可以用省略号标示。”（中华人民共和国国家标准《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施）“用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。”（《重订标点符号手册》，教育部国语推行委员会，中华民国八十六年三月台湾学术网络三版）范例

省略号（„„）标明行文中省略了的话。例如： 引文的省略：

她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊„„” 例举的省略：

辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故„„的含义。表示断断续续：

“我„„对不起„„大家，我„„没有„„完成„„任务。” 电脑应用

由于在电脑键盘中并没有和中文省略号相对应的按键，有些人会使用三个或六个句号代替。正确的做法（如中文维基提供的）是使用两个连续的“„”(HORIZONTAL ELLIPSIS, U+2026)，如“„„”；正确的字体会将这个符号造成和中文字一样宽并上下居中（繁简体相同）。有些字体生产商将之对应到另一个形状类似的数学符号“⋯”(MIDLINE HORIZONTAL ELLIPSIS, U+22EF)，是不正确的。省略号的用法主要有五种： 1.表示说话的断续。例如：“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。”（莫泊桑《项链》）

2.表示列举的省略。例如：“什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......”（鲁迅《故乡》）3.表示说话的中断。例如：“我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清。””（鲁迅《祝福》）

4.表示语意未尽，让人思索。例如：“原来如此......”（鲁迅《为了忘却的纪念》）5.表示引文的省略。

1.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下„„ 用法（表示列举的省略）

2.谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做什么呢？ 用法（表示说话的断续）

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随......(语意未尽)”你看他们那小模样！啧啧......”海鸥听见老人呼唤，马上飞了过来，把团团围住。(话没说完)选择破折号的用法：

A、表示声音延续 B、表示解释说明 C、表示意思转折(1)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。（）(2)“妈——”背直起来了，我的母亲。（）

(3)他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。（）(4)我们对着高山喊：周总理——（）(5)你买这本书吧——这本书比那本好。（）

(6)于是我渐渐对报纸有了戒心，一拿起来就觉得提心吊胆——很像一个人想睡觉是去揭开毛毯，可是脑子里却担心那底下会有一条响尾蛇似的。（）

(7)和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”„„（）

(8)筷子头一扎进去,吱——红油就冒出来了()(9)其实,更值得一提的是声乐部分----就是北京街头各种商贩的叫卖()(10)“馄饨喂——开锅”()(11)贵客,张五爷这儿总共三位——里面请!()(12)架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴()(13)托尔斯泰面部的其他部件——胡子.眉毛.头发,都不过是用以包装.保护这对闪光的珠宝的甲壳而已()(14)她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字.()(15)“啊,原来如此!——现在你把功课温熟了吗?”老师问他.()8

第三篇：选择字词的意思的专题训练及答案

一、选择

1、“益”字典中的意思有：A、好处 B、有好处C、增加，更加 我们要保护有益的动物。（）读好书，受益匪浅。（）我们为人民的利益坚持好的。（）注．．．意饮食，加强锻炼，可以延年益寿。（）．

2、“精”在字典里的意思：

A经提炼或挑选的。B完美，最好。C细，少。D机灵，心细。E精通。F精神，精力。精明能干（）精疲力竭（）精兵简政（）精益求精（）．．．．

3、“简单”的意思很多，选择恰当解释的序号填在括号里。

A结构单纯，头绪少，容易理解。B（经历、能力）平凡。C草率 你把这件事的经过简单地说一说。（）你做事能持之以恒，真不简单啊。（）处理事情可不能简单从事。（）这道题实在太简单了。（）

4、给带点的子选择正确的解释。（1）人声鼎沸()Ａ古代煮东西用的器物，有两耳三条腿。Ｂ、大 Ｃ、正当，正在。．（2）卓有成效()Ａ、优秀，出色，超出一般 Ｂ、高而直 Ｃ姓 ．（3）肃然起敬()Ａ、恭敬 Ｂ、庄重，认真 C、肃清

（4）盛名()A、兴旺，繁荣 B、很高的，深厚的 C、规模大，隆重

5、“绝”的意思很多，请选择正确的解释的序号填在括号里。

A、断绝 B、完全没有了，穷尽 C、气息中止 D、独一无二的 E、绝对 他说“猫猬兽”这种动物因不能适应自然条件的变化而绝种了。（）他俩竟由一件小事绝．．交了。（）这一手绝技，谁能比得上。（）我绝不干这样的事！（）听了这个消息，他悲痛．．欲绝。（）．

6、“端”的意思很多，选择正确的解释。端：A、（东西的）头 B、事情的开头 C、平举着拿 D、正 E、项目 看，前端是三米多长的象牙。（）好客的主人端来了手抓羊肉和奶酒。（）他端坐着，．．．听得入神。（）

7、“熟”的意思很多，选择正确的解释。

熟：Ａ、植物或果实完全长成。Ｂ、食物加热到可以食用的程度。Ｃ、加工制造或锻炼过的Ｄ、因常见或常用而知道得很清楚E、熟练F、程度深 锅里的饭煮熟了。（）田里的稻子成熟了。（）我和小花是老同学，相互熟得很。（）老赵．．．对这里的情况熟得很。（）俗话说，熟能生巧嘛。（）．．

8、可怕：A样子很吓人 B特别强大 C使人十分害怕 一发芽，这些种子就会产生可怕的力量。（）他装出一副可怕的样子吓唬小孩子。（）四周黑漆漆的，真可怕。（）

9、“毒”的意思很多，选择正确的解释。毒：A进入机体后能跟机体起化学变化，破坏体内组织和生理机能的物质B指对思想意识有害的事物 C毒品 D用毒物害死 E毒辣，猛烈

毒打（）贩毒（）吸毒（）中毒（）毒老鼠（）流毒（）

10、“残”的意思很多，选择正确的解释。A不完整，残缺 B剩余的，将尽的 C伤害，毁坏 D凶恶 残忍（）残害（）残冬（）残废（）

11、给加横线的字选择正确的解释。

（1）莫名其妙（）Ａ名字，名称 Ｂ出名的，有名声的 Ｃ说出 Ｄ量词，用于人。（２）无缘无故（）Ａ缘故 Ｂ缘分 Ｃ沿着，顺着 Ｄ边

（３）语重心长（）Ａ程度深 Ｂ重量大，比重大 Ｃ重量，分量 Ｄ重要

12、“强”的解释有：A、力量大（跟弱相对）B、感情或意志所要求达到的程度高。C、使用强力，强迫D、使强大或强壮。身强力壮（）强身之道（）

13、“意”的解释：A、意思 B、心愿，愿望 C、意料，料想 出其不意（）词不达意（）

14、熟：Ａ、熟悉 Ｂ、成熟 Ｃ、熟练 Ｄ、食物煮到可以吃的程度 饭熟了，妈妈叫我吃早饭。（）稻子熟了，田野一片金黄，（）我和小红从小一起长大，彼此间很熟。（）这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。（）

15、张：A、看、望B扩张，夸张C量词 小强站在教室门口东张西望。（）办公室里摆放着一张简陋的桌子。（）诸葛亮虚张声势，使曹操不敢轻举妄动。（）

16、举：A全 B往上抬 Ｃ提出 Ｄ动作、行为 Ｅ推选，推荐 举一反三（）举头望明月（）一举一动（）大家推选他为人大代表。（）举国上下一片欢腾。（）

17、居：A处在B怀着C储存D住处E住

安居乐业（）久居乡间（）居高临下（）奇货可居（）是何居心（）

18、即：A马上 B便 C靠近D就着 Ｅ就是

一触即发（）番茄即西红柿（）胜利就在眼前（）不即不离（）

19、因：Ａ沿袭 B为了 C原因 D 依据Ｅ 因为，由于

因地制宜（）事出有因（）因病缺席（）因循守旧（）因势利导（）20、算：A谋划 B计算 C推测 D总算 E作为，当作（1）神机妙算（C）（2）算多少钱（B）（3）我算着他今天该来。（C）（4）这个算我的（E）（5）这次他失算了。（A）（6）今天算把问题弄清楚了。（D）

21、极：A顶点 Ｂ用尽 Ｃ最 Ｄ端（１）极目远眺（Ｂ）（２）登峰造极（Ａ）（３）穷凶极恶（Ｃ）（４）地球的北极（Ｄ）

22、张：Ａ分开，放开 Ｂ陈设，铺排 Ｃ扩大，夸张 Ｄ看，望 Ｅ商店开业（１）店铺多数到正月初六才开张。（Ｅ）（２）张开嘴巴，让我看看你的口腔。（Ａ）（３）正月十五，处处张灯结彩。（Ｂ）（４）做什么事都不要虚张声势。（Ｃ）（５）小明上课总是东张西望。（Ｄ）（６）我刚刚撕了一张纸给他。（Ｆ）

23、通：Ａ普通 Ｂ全部 Ｃ连接 Ｄ没有障碍，可以穿过。Ｅ懂得（１）两腮通红（Ｂ）

（２）条条大路通罗马（Ｄ）（３）精通多国语言。（Ｅ）

24、贯：Ａ穿 Ｂ连贯 Ｃ事例 Ｄ原籍，出生地（１）鱼贯而入（Ｂ）（２）融会贯通（Ｂ）（３）籍贯（Ｄ）（４）学贯中西（Ａ）

25、荒：Ａ荒野 Ｂ荒凉 Ｃ不确定的（１）落荒而逃（Ａ）（２）荒郊野外（Ｂ）（３）荒谬（Ｃ）

26、毛：A皮毛B衣物等上长的霉菌C生长五谷D小E惊慌失措（１）不毛之地（C）

（２）好久没见太阳了，衣服上都长毛了。（B）（３）天空下起毛毛雨。（D）

（４）天黑了，我一个人走夜路，心里不免有点发毛。（E）27.选择带点字的正确的解释(１)交头接耳（A）．A接触，挨近B收，取C迎D继续。(２))细节描写（B）．A段落B事项C礼度D省减，限制(３)精神可贵（C）．A特别好，价值大B地位高C重视，崇高D价格高(４)挺身而出（D）．．．．A很B笔直C量词D撑直或凸出。(５)明知故犯（C）．A原因B本来C有意，存心D意外事情(６)放任不管（B）．A职务B由着，听凭C随便D担当(７)想方设法（B）．A设立B筹划C假设D假如。(８)积劳成疾（A）． A疾病B痛苦C痛恨Ｄ急速。（９）一事无成（Ｃ）．Ａ完成Ｂ成全Ｃ成就Ｄ现成的。（１０）追根求源（Ｃ）．Ａ请求Ｂ要求Ｃ探求Ｄ需求。（１１）锲而不舍（Ａ）．Ａ舍弃Ｂ施舍Ｃ房屋Ｄ舍间。（１２）一心一意（Ｄ）．Ａ同一 Ｂ另一 Ｃ一旦 Ｄ专一。（１３）莫名其妙（Ｄ）．Ａ名称 Ｂ名义 Ｃ出名的 Ｄ说出。（１４）座无虚席（Ａ）．Ａ空着 Ｂ虚假 Ｃ虚弱 Ｄ虚心。（１５）饶有趣味（Ａ）．Ａ丰富，多 Ｂ另外添 Ｃ饶恕，宽容 Ｄ姓。（１６）能歌善舞（Ｂ）．Ａ友好 Ｂ擅长，长于 Ｃ好好地 Ｄ办好。（１７）赞叹不已（Ｃ）．Ａ已经 Ｂ后来 Ｃ停止 Ｄ太，过。（１８）坚贞不屈（Ｄ）．Ａ弯曲 Ｂ 理亏 Ｃ委屈 Ｄ屈服，使屈服。（１９）奇花异草（Ｄ）．Ａ不相同 Ｂ分开 Ｃ奇怪 Ｄ特别。（２０）舍本逐末（Ａ）．Ａ事物的根本 Ｂ主要的 Ｃ本来 Ｄ现今的。（２１）风华正茂（Ｄ）．Ａ精华 Ｂ光彩，光辉 Ｃ繁盛 Ｄ时光。（２２）来之不易（Ｄ）．Ａ平和 Ｂ改变，变换 Ｃ轻视 Ｄ容易。（２３）无缘无故（Ａ）．Ａ缘故 Ｂ因为，为了 Ｃ缘分 Ｄ沿着。（２４）专心致志（Ｃ）．Ａ给予 Ｂ达到，实现 Ｃ集中 Ｄ招致

28、微：Ａ细小，轻微 Ｂ精深奥妙。（1）见微知著（Ａ）．（2）谨小慎微（Ｂ）．（3）微言大义（Ａ）．

29、源：Ａ来源 Ｂ水流起头的地方（1）饮水思源。（Ｂ）．（2）源远流长（Ｂ）．（3）货源充足（Ａ）．30、首：Ａ头 Ｂ第一，最高的 Ｃ首领 Ｄ首先Ｅ出头告发Ｆ量词，用于诗词歌曲等。

（1）人类首次火箭飞行尝试没有成功。（Ｂ）．（2）这种产品在国内还是首创。（Ｄ）．（３４）在家人、朋友的劝说下，他决心去公安局自首。（E）．（35）不论在什么场合下，他都是昂首挺胸的，显得特有精神。（A）．（36）听说首长要来看望大家，大家的心情都非常激动。（C）．

31、闹：A喧哗，不安静B吵C弄，干，搞D害，发生。（1）第一堂语文课，就闹了笑话。（D）．（2）他的爷爷给我们讲了红军闹革命的故事，（C）．（3）这地方太闹了，我根本没法在这读书。（A）．（4）小弟又哭又闹，我真是拿他一点办法都没有。（B）

32、新鲜：A很稀奇B没有过味，很鲜嫩。（1）刚从菜市场买回来的菜，挺新鲜的。（B）．．（2）他觉得听新鲜的，一直在注意听。（A）．．

第四篇：五年级下册语文字词专项训练

五年级下册生字词练习——组词、填字

繁（）惋（）晚（）怨（）清（）抱（）喧（）救（）惜（）待（）驰（）生（）缴（）卫（）狡（）俊（）避（）匕（）赏（）漆（）恋（）怕（）披（）塞（）轿（）摔（）妒（）盼（）阅（）矫（）媛（）评（）氧（）糟（）熟（）驾（）筐（）亨（）细（）信（）流（）色（）

腻（）普（）住（）盘（虐（）累（）憔（）郊（思（）奈（）按（）誊（誉（）敝（）骑（）欲（念（）悲（）幕（）娟（抱（）序（）漏（）朗（憎（）芊（）鉴（）换（蹲（）迅（）皱（）旋（幸（）升（）梅（）洲（懒（）切（）赞（）盖（握（）潮（）许（）拉（陡（）磨（）框（）遮（走（）雅（）褐（）赚（联（）博（）缈（）暑（隐（）凌（）提（）购（保（）生（）别（）泥（傣（）绞（）油（）蛮（响（）隐（）澳悔）瞩（诚（）渊（）误（）躁（捡（）带（）溃（）策（天（）地（）丰（）伟（）

（）逼力（）柳（）花（）

欢（）鼓（）（）风（）浪

毫（）厌（）一（）正（）

心（）情（）同（）敌（）

不（）不（）（）鼓（）喊

（）（）色色丧（）病（）

不（）思（）出（）入（）

不（）（）义粗（）谈（）

发（）苦（）（）手（）脚

旁（）无（）（）然（）止

价（）连（）翻（）倒（）

目（）转（）（）手（）闲）赡（）肃（）歌（））奔（）飘（）传（））功（）沉（）伺（））污（）嘱（）甸（））昌（）益（）跃（））宏（）折（）吨（））吟（）魏（）语（））忠（）国（）收（））晨（）佳（）藉（））弱（）敝（）绕（））掌（）迟（）见（））皎（）碟（）屹（））醉（）丧（）峻（））健（）澈（）毁（））握（）煞（）接（））脚（）捣（）嘴（））妒（）省（）悟（））航（）险（）撕（））赏（）强（）热（））张（）武（）走（）无）（）力（）生 毫（）豫（）苦（）斗（）目（）口（））死（）曲（）身（）国（）机（）算）名（）妙专（）至（）魂飞破散（））名（）世（）烟（）漫同（）于（）（）真（）实（）枪（）马狼（）不（）不（）而（）张（）结（）一（）人（）冲（）陷（）（）勇（）全（）然（）悟（）寝（）食（）心（）忍千（）难（）小（）一（）气喘（）（）七（）八（）（）（）如生（）狈（）堪忧心（）（）无（）为（）（）（）得意不（）所（）（（（

第五篇：小学语文六年级下册 知识点专题训练

小学语文六年级下册 知识点专题训练

《文言文两则》《学弈》告诉我们了学习应专心致志，不可三心二意的道理。《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。《匆匆》1.本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。2.理解句子：①燕子去了，……我们的日子为什么一去不复返呢？答：用排比的句式描写燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。②像针尖上一滴水……也没有影子。答：作者运用极新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。1 ③洗手的时候，……便从凝然的双眼前过去。答：作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节──洗手、吃饭、默思，“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”，以细腻而独特的笔触，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。④过去的日子如轻烟，……我留着些什么痕迹呢？答：作者把自己八千多个日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”，比喻独特，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。《桃花心木》（1）不只是树，……会锻炼出一颗独立自主的心。（这里的“不确定”是什么意思？联系生活实际，你能想打哪些“不确定”？）答：①“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。②在生活中也会遇到不可预料的情况，如考试下降，家人下岗了，生病了，朋友之间闹矛盾等等……（2）种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。答：因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。2 《北京的春节》 课文是按照时间顺序来写的。详细描述除夕、初

一、元宵三个春节高潮，其他略写。这样写的好处是点面结合、重点突出、主次分明，印象深刻。重点句理解。（1）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。答：这句话在文中起承上启下的作用。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。（2）元宵上市，春节的又一个高潮到了。答：此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。（3）除夕夜家家灯火通宵，……都要守岁。答：从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。（4）这不是粥，而是小型的农业展览会。答：“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。3 《十六年前的回忆》本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。重点句的理解。（1）局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。……”母亲只好不再说什么了。答：在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊同志是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。（2）在法庭上，我们跟父亲见了面。……头发下面的平静而慈祥的脸。答：从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊施了重刑，“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。（3）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。……量就是他平日对我们讲的──他对于革命事业的信心。答：面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅”，没有说一句话，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”。原因是“他的心被一种伟大的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人 的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。是一篇演讲稿，属论说文范畴。文章论点鲜明，论述缜密，层层深入。语言通俗、自然、朴实。重点句理解：（1）因为我们是为人民服务的，……我们就照你的办。答：上面这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三句是讲我们接受任何人的正确的批评，第四句是讲我们对人民有好处的办法，我们都照办。句与句之间联系紧密，意思层层递进。（2）我们的同志在困难的时候，……要提高我们的勇气。答：这句话是说，革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦。但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。（3）我们的干部要关心每一个战士，……互相帮助。答：这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此，不论是干部对战士，5 还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。（4）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。答：固，本来。或，有的。于，表示比较。人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。《卖火柴的小女孩》 这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话。（1）她俩在光明和快乐中飞走了，……也没有痛苦的地方去了。答：这句话的意思就是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。（2）谁也不知道她曾经看到过多……一起走向新年的幸福中去。答：曾经，指的是在火柴擦燃中产生的幻象。前一个“幸福”的含义：小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。6 ①圣诞节前夜，他没躺下睡觉……张揉皱了的白纸，写起信来。答：圣诞节前夜，凡卡没躺下睡觉，是因为节日让他思念唯一的亲人爷爷，也是因为他还有一个心愿──偷偷地给爷爷写信，请求爷爷把他接回去。一个“等……就”看出凡卡心情的迫切。凡卡等所有人都不在了才敢写，害怕被人发现，也暗示了凡卡学徒生活的艰辛。②他叹了一口气，跪在作台前面，把那张纸铺在作台上。答：课文里关于凡卡写信过程的“叹气”还有两次，“凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。”“凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。”对于一个年仅9岁的孩子来说，这叹气跟他的年龄是很不相称的，写一封信的过程中，他连续叹气，可见这样的生活的确压得他喘不过气来，让他痛苦万分。③我的生活没有指望了，连狗都不如！答：“指望”是指生活的希望。凡卡来大城市做学徒，本指望学会做鞋，有个一技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系；本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被打死，连狗都不如；本指望莫斯科这个大城市，活下去容易些，可是依然没有穷人的活路……饥饿、孤独、痛苦，彻底打碎了凡卡的梦想，所以他说“我的生活没有指望了”。文中几次提到死，也是反映了凡卡极度痛苦的心情。《跨越百年的美丽》①她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代……定格在每个人的心中。答：“她的报告”宣布了一项惊人的发现：天然放射 性元素镭。“她那美丽、庄重的形象”是指“一袭黑色长裙”“白净端庄的面庞”“坚定而又略带淡泊的神情”“微微内陷的大眼睛”，也暗指这一形象背后坚毅执著的精神。居里夫人因为对科学作出的杰出贡献，成就了她的历史地位，使之成为令世人钦佩和仰慕的女性。这句话写出了居里夫人对科学的巨大贡献。②这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。答：“淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0．1克镭发出的，也就是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。8