勤俭节约主题活动

第一篇：勤俭节约主题活动

勤俭节约主题活动

活动主题：勤俭节约，从我做起。活动背景：

现在学生吃、穿、学习用品都不注意节约，浪费现象比较严重。活动目的：

1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。活动准备：

1、教室、黑板布置。

2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

4、没人招领钢笔、铅笔、橡皮、文具盒。进行过程：

一、导入主题：

今天我们活动的主题是“勤俭节约，从我做起。” 大家是如何看待“勤俭节约”的？

学生1：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。

老师：我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。学生2：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。

学生3：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。

是啊，大家说得都很好。然而，我们真的做到了吗？在我们身边有没有浪费的现象？ 请同学们发表一下你们的看法。

二、同学围绕班级中的浪费现象发言

学生：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。

学生：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。

学生：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。

学生甲：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费。

乙：浪费的现象在我们身边随处可见，如：讲台上这几支钢笔、几支铅笔、还有几块橡皮，还有我手中的这个普通的文具盒（出示文具盒），已经快一个月了，可直到现在也没人认领，这是什么原因呢？

老师：看到这些现象，我们应该以此为耻，引以为戒。今后，我们应该从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大。看来大家对生活中大量的浪费现象都深有体会，节约的道理大家都懂，但又有同学能真正做到呢？所以，我们以后该怎样做呢？

三、小组交流，班上交流。

四、活动总结：

今天，通过这次活动，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，共同 参与到建设“节约型校园”的活动中来。

第二篇：开展勤俭节约主题活动

开展勤俭节约主题活动

厉行节约、杜绝浪费是中华民族的传统美德，也是现代文明的主要内容。根据教育部有关开展勤俭节约办教育创建节约型校园的文件精神，为使青少年学生养成健康文明、勤俭节约的生活习惯，现决定在全市学校食堂中开展“勤俭节约”主题活动。现就有关事项通知如下：

学校食堂中积极开展“三节约”活动，即，节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻；节约每一滴水。水是生命之源。以“节约用水、合理用水”为荣，以“浪费水源”为耻，时刻不忘关紧水龙头，天天洗涮切忌过量用水；节约每一分钱。以“艰苦朴素、合理消费”为荣，以“奢侈铺张、虚荣炫耀”为耻，不浪费每一分钱。从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。

二、营造活动氛围

大力开展节约用餐、文明用餐宣传活动。发出倡议，勤俭节约，从我做起，从点滴做起。结合学校实际，开展以节约为内容的主题班会，也可举办征文和演讲等活动，教育学生树立文明用餐、节约用餐意识，为文明餐桌光盘行动顺利开展营造良好的氛围。要加强餐厅文化建设。各学校要在食堂醒目位置张贴宣传节约的标语和宣传图画。着力宣传“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“一粥一饭当思来之不易”等道理。

学校要成立“小红帽活动队”，学生就餐时“小红帽活动队”在校园食堂内巡逻，宣传节约粮食的相关知识，号召学生爱惜粮食，不浪费饭菜，引领学生开展以“拒绝餐饮浪费，争当光盘一族”为主要内容的静音、静序、静盘、静桌、净地等“五静”活动。“小红帽活动队”还要对每组就餐情况进行综合量化评比，评出文明就餐小组、“光盘之星”。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

第三篇：勤俭节约主题活动工作总结

2016-2017学第一期下河东小学

开展“勤俭节约”主题月活动

勤俭节约是一种习惯，是中华民族的传统美德，更是当代小学生应当严格遵守的一种文明准则，在一定程度上反映当代小学生的道德水平和文明素养。倡导勤俭节约，不仅有助于同学们健康成长成才，更重要的是，有助于铺张浪费的遏制和良好社会风气的形成，有助于中国梦的快速实现。为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，建设节约型学校，按照《教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》和学校《关于开展“一月一专题”主题班会活动的通知 》文件精神的要求，我校积极响应，配合辅导站工作，认真开展节能主题月活动，旨在大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，培养学生的勤俭节约意识，创建节约、节能型校园，取得了良好的成绩。

一、加强领导，组织严密，全面部署“勤俭节约 你我共行”主题活动。为确保本次主题月活动取得明显成效，我校成立了以校长为组长、全体辅导员班主任为成员的领导小组，全面负责各项工作的开展，层层落实责任，将主题月工作充分落实在每一个细节。

我校于9月21日召开了全体辅导员班主任会议，对六月份“勤俭节约”主题工作进行深入讨论，认真筹划，精密部署，并对下一步工作的开展指明了方向。要求各班级在继续深入开展五月份主题工作的基础上，认真开好“勤俭节约 你我共行”主题班会，并要求各班级以活动为载体，充分调动广大同学的积极性，创造性地开展活动，确保活动取得实效。各辅导员和班主任也针对班级实际，对校园节约工作进行了交流和讨论，并提出诸多好的意见和建议。

二、利用多种渠道，大力开展“勤俭节约 你我共行”主题月宣传教育。

1、传达文件精神，学习讨论思想。我院要求各班级组织召开了座谈会，学习学校《关于开展“一月一专题”主题班会活动的通知 》文件精神和六月份主题活动内容，讨论并制定了符合班级实情的“勤俭节约”规章制度，号召大家勤俭节约，抵制浪费。

2、倡导勤俭节约新风尚，大力宣传 “勤俭人人有责，节约从点滴做起”，以此教育学生养成勤俭节约的好习惯，号召同学成为勤俭节约正能量的传播者。

3、张贴节约小标语，细节中潜移默化形成节约习惯。“节能解危机，地球有转机”、“滴答滴答，这不是我要的旋律”等温馨有趣的贴心小标语，时刻提醒学生注意节约不浪费，养成勤俭节约的良好习惯。

5、观看宣传视频，加深勤俭节约意识。以学生组织、学生班级等为单位，观看了“劫水·节水”公益广告、“光盘活动·我在活动”等主题宣传片，并组织学生结合自身感受，以座谈会形式进行了交流座谈，同学们各抒己见，为节约节能献计献策。

三、组织多样活动，争当节能小先锋。

1、举办“节约人人有责，节能从点滴做起”主题团日活动。学院组织各支部开展了“节约人人有责，节能从点滴做起”主题团日活动，曝光身边的浪费现象，积极向同学们宣传节约节能光荣，浪费可耻的思想观念。

2、“践行承诺，我们在行动”主题签名活动。部分班级开展了“践行承诺，我们在行动”主题签名活动，通过活动倡议学生加入到勤俭节约的队伍中，将学生的自我教育与实践活动相结合，提高其社会责任感，争做节能先锋。

3、召集了一批学生在食堂、教室等公共场所设立了“节水·节电·杜绝浪费”流动监督岗，在课余时间检查每个水龙头、每个开关的使用情况，并在出现浪费现象时给予提醒。

4、开展“小废品·大爱心” 圆梦“微心愿”活动。定期和不定期收集同学们日常生活中产生小废品，如，废报纸，草稿纸，矿泉水瓶，废纸箱，易拉罐等废品，然后把它们变卖成“小财富”。

我校今后将更加注重节能节约教育，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，厉行节约、反对浪费，我们的校园定会更美好。

二〇一六年九月二十一日

第四篇：勤俭节约主题班会活动方案

勤俭节约主题班会

一、班会目的：

1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

3、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。

4、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

5、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、参加班会人员：高二〃二班全体同学

三、同学围绕班级中的浪费现象发言

四、班主任讲话：

1、老师再利用幻灯片给学生补充讲一些厉行节约的小故事。

2、老师讲述同学们生活中的浪费现象。

3、老师老师给同学们讲述一些名言警句。

4、老师总结讲话。

五、同学们讨论生活中的浪费现象。

六、同学们讨论面对浪费现象我们应该怎么做。

1、做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）

2、教室光线充足时，要把灯关掉

3、饮水机要及时关，电脑、投影不用时要关掉

4、平时同学们不应该浪费饮水的水．课间洗手不玩水，洗完手，及时将水龙头拧紧

5、珍惜粮食，避免剩餐；吃饭时，吃多少盛多少；看到浪费粮食的现象要及时制止，不挑食、不偏食，减少浪费

6、不浪费纸张，节约用纸。不损坏公物。

七、宣读倡议书：

勤俭节约，从我做起

建议家长使用节水型马桶，减少用水量

平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸

家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电

尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约社会资源

不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯

尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物 少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用

看过的书报杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学

打电话或手机时言简意赅，不发垃圾短信，节约通讯费

尽量洗淋浴，不洗盆浴，节约用水

不提倡晚上睡觉开着电脑

冰箱食物不宜过多购买

笔用完后尽量换笔芯，不要买新笔

在外吃饭没吃完的尽量打包

在公共场所不要浪费公共资源，例如开空调时不要同时开窗开门

节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。

节约，是一种远见，是一种态度；

节约是一种智慧，节约是一种时尚，让我们一起勤俭节约吧!

第五篇：“厉行勤俭节约”主题活动方案

象州中心校少先队大队部

“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题活动方案

一、活动目的：

贯彻落实总书记关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话精神，通过一系列的专题活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。通过这次活动促进整个社会廉政建设的加强。

二、活动内容

1.活动前，布置同学们收集有关廉政建设、勤俭节约方面的格言和警句。向家里人和身边的人宣传勤俭节约。

2.利用国旗下讲话、主题中队会、黑板报等途径和形式，向学生宣讲建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。3.结合学校常规管理，组织班级之间开展“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱”评比活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。

4．组织“节约金点子”搜集、评比活动。

5．三——六年级以日记或者记叙文的形式，写出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例。

三、活动时间

2013年2月28日——2013年3月8日（其中主题中队会活动时间：2013年3月4日下午班会课，活动统一出旗,中队辅导员提前做好中队活动前相关训练工作）

四、活动过程：

1.队会前准备：集合报数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。

2.队会开始：全体起立。

3.伴着音乐，旗手出旗，同时少先队员行队礼。

4.唱队歌。

5.中队长讲话，宣布活动开始。

6.辅导员讲话。

7.各中队结合实际开展活动。

8.退旗，辅导员进行活动小结,队会结束。

象州中心校少先队大队部

2013年2月27日