第十二届大学生挑战杯课外学术科技作品竞赛成绩公布（汇编）

第一篇：第十二届大学生挑战杯课外学术科技作品竞赛成绩公布

经过网络初评、集中复评、决赛答辩，全国竞赛评审委员会最终评出特等奖作品31件，一等奖作品108件，二等奖作品294件，三等奖作品736件。本届竞赛期间，主办单位还联合西安世园会设立了世园会专项竞赛。共有360件作品入围专项竞赛决赛，最终评出特等奖作品13件，一等奖作品30件，二等奖作品93件，三等奖作品224件。

现将第十二届“挑战杯”竞赛特等奖作品名单、第十二届“挑战杯”竞赛获“挑战杯”高校名单、第十二届“挑战杯”竞赛获“优胜杯”高校名单、第十二届“挑战杯”竞赛省级优秀组织奖名单予以公布。

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获“挑战杯”高校名单（1所）上海交通大学 450分

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获“优胜杯”高校名单（23所，含获港澳“优胜杯”高校1所）

南京航空航天大学 370分

清华大学 370分

中国科学技术大学 360分

浙江工业大学 340分

福建农林大学 330分

厦门大学 330分

苏州大学 320分

北京大学 310分

江南大学 310分

江苏大学 310分

扬州大学 310分

同济大学 300分

华南理工大学 290分

南京师范大学 290分

上海大学 290分

北京理工大学 280分

华东师范大学 280分

山东大学 280分

北京航空航天大学 270分

大连理工大学 270分

华中科技大学 270分

南开大学 270分

香港中文大学（港澳“优胜杯”）

俄罗斯主宾国高校代表团(“海外交流杯”)

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖作品名单（31件，含港澳参赛作品1件）

北京大学《前沿抗氧化应激医学治疗手段的探索——活体特异性有机过氧化物生物传感器的开发与应用》

北京工业大学《一种新型的外骨骼式主从机器人遥控操作系统》

北京航空航天大学《云台可三轴精确定向的无人直升机系统》

重庆大学《冲击我国城市化进程瓶颈的一项变革——基于重庆市户籍制度改革现状的调查》

华北电力大学(保定)《西藏无电区农牧民用电对策研究——基于对拉孜县新能源利用的实证分析》

华东师范大学《绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装置》

华南理工大学《转型期大学生就业问题及其对策研究——基于全国29个省市自治区的调查分析》

华中科技大学《细胞的温床——基于对新型细胞或组织恒温灌流实验系统的研制》

江苏大学《TNFα-Tumstatin54-132/IL-24基因修饰的间质干细胞抗肿瘤研究》

南京航空航天大学《高速磁悬浮开关磁阻电机》

南京师范大学《青春集合在军旗下——新时期大学生“从军热”动因调查及引导机制研究》

南京中医药大学《注射剂中热原专用超滤膜及在线检测仪》

清华大学《恶劣环境视频增强算法研究及硬件实现》

山西大学《农民利益是如何被损害的——资源开发中的利益博弈与利益失衡》

上海交通大学《一种高效、低成本的质子交换膜燃料电池用金属双极板》

上海交通大学《AEVIOU蜂窝式中文滑行输入法》

上海交通大学《利用结构可控的蛾翅鳞片制备微型光子器件的研究》

四川大学《特大自然灾害下救灾及灾后重建中人文精神的价值与作用研究——以“汶川大地震”为例的个案分析》

苏州大学《基于谐振驱动原理的微型移动机器人》

苏州大学《城乡一体化进程中土地股份合作的制度演进与创新——以苏州市上林村为个案》

同济大学《水质安全新卫士：一种用于水质毒性检测的多通道微生物传感器》

温州医学院《自动化弥散斑验光仪的研制》

武汉理工大学《钼酸锰/钼酸钴分级异质结构纳米线设计构筑与超级电容器性能研究》

厦门大学《新型的荧光Ag-S簇合物》

厦门大学《乡土视野中的纠纷解决——以海安法院的疏导式庭审为样本》

浙江大学《告别孤独：新生代农民工社会融合问题研究——基于全国7省5547个样本的实证调查》

浙江工商大学《基于GDP的最低工资标准测算模型实证研究——以浙江省为例》

中国科学技术大学《一种新型的2-芳基腈类合成方法及其导向的医药化学品绿色化生产路线》

中南大学《科学发展与两型社会建设指导下发展有色金属循环产业研究与探索——以中国银都湖南永兴县为例》

中央民族大学《多民族地区宗教和谐发展研究——以四川省康定县炉城镇为例》

香港中文大学《川震重建-故土新楼——住房和城乡建设部直属第一示范点：马鞍桥村灾后重建综合示范项目》

第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级优秀组织奖名单（20个）

根据前期组织报备工作的情况及决赛作品的质量，评出省级优秀组织奖如下：

团北京市委团天津市委

团河北省委团辽宁省委

团黑龙江省委团上海市委

团江苏省委团浙江省委

团安徽省委团福建省委

团江西省委团山东省委

团河南省委团湖北省委

团湖南省委团广东省委

团重庆市委团四川省委

团陕西省委团新疆区委

第二篇：第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛策划书

曲阜师范大学（印刷学院）

第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛初赛策划书

为了更好的开展第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛，为省内和学校的比赛做好充分的准备，曲阜师范大学印刷学院学生会科技创新部将组织各班开展挑战杯课外学术科技作品竞赛初赛，具体内容如下：

一、活动目的

激励各班同学实事求是、刻苦专研、勇于创新的精神，促进我院学生的创新意识，进一步增强本院学生积极参与科技创新活动的积极性，为第十二届挑战杯课外学术科技作品做好充分的准备。

二、活动主题

友谊

合作 进步 拼搏

三、组办单位

曲阜师范大学印刷学院学生会科技创新部

四、活动对象

曲阜师范大学印刷学院全体同学

五、活动日期

10月中旬-11月底

六、活动流程 1、10月下旬，本部将下达挑战杯初赛的通知。同时，利用展板、条幅、广播台、网站等媒介做好宣传工作。各班成立专门负责小组，督促同学们积极参加，将通知内容传达到各个同学、开展报名工作。

2、各班在广泛发动的基础上，做好初赛规划，包括宣传，集中培训指导，并于11月底之前收集好初赛作品并进行评选。3、11月底，创业计划大赛的结果将公布，为了表彰表现优异的同学，校学生会科技创新部将举办表彰大会，对获得国家级、省级、和校级的同学进行全校表彰。届时，我们将邀请学校领导颁奖，并邀请各院党总支书记参加。同时为了更好的开展课外学术科技作品竞赛，本次仪式也将是第十二届挑战杯课外学术科技作品的启动仪式。这标志着曲阜师范大学第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛正式开始。

七、活动奖励

我院将统一组织评比，评选一、二、三等奖各若干名

八、作品要求

1、本次比赛作品共分为三类 A、自然科学类学术论文

B、哲学社会科学类（含哲学、经济、法律、教育、管理等专业）社会调查报告和学术论文。哲学社会科学类参赛作品，每份社会调查报告应在1500字以内。每篇学术论文应在8000字以内。参赛作品应从实际出发，侧重解决社会生产生活和全面建设小康社会中的实际问题。

C、科技发明制作（分为A/B两类。A类；科技含量较高、制作投入较大的作品：B类；投入较少，能为生产技术或社会生活带来便利的小发明。小制作）。

2、具体的作品可有个人申报，参赛作品经院系组织评审后，统一送学团工作办公室。毎院系选送的作品不得少于3件，多不上限。

九、工作要求

(一)高度重视,加强领导.“挑战杯”竞赛是为适应全面推进素质教育和深化教育改革的要求开展的一项重要活动，是培养学生创新精神、提高学生科研能力的重要手段和促进良好校风学风建设、营造浓厚校园学术氛围的有效载体，各班要高度重视该项活动，积极做好宣传发动和参赛的各项组织工作。

（二）广泛宣传，扩大影响。各班要对“挑战杯 ”竞赛的宗旨和内容尽行积极的宣传，扩大“挑战杯”竞赛的影响，使 “挑战杯”深入人心；要坚持“挑战杯” 竞赛的导向性、示范性和群众性原则，加强对学生进行科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的教育，全面提高学生的创性能力。

（三）精心组织，夯实基础。各班要充分调动学生的参与积极性，积极争取专家的领导和支持，充分整合资源，形成合力；要主动向参赛的学生提供必要的物质和技术支持；要严格按照竞赛要求进行资格及形式审查，并认真组织好本单位申报组品的选拔和评审工作，以此为契机进一步夯实“挑战杯”竞赛活动的群众基础，营造浓厚的校园科研学术氛围。

十、总结与反馈

初赛结束后，学校将举办各班初赛经验交流会，各班负责人可及时的将出现的问题反馈到学校，学校将及时为大家解决，相互交流共同进步。12月份，省里将下达第十二届挑战

杯的通知，我们将在12月份之前做好挑战杯的各项宣传工作，并且学校将做一次培训，邀请获奖同学给各班同学集中指导解答大家的问题。针对各班在初赛中表现较好的团队，学校将进行长期的指导和培训，使他们在寒假能完善好自己的作品，下半年能叫出比较优秀的作品参加学校组织的复赛。

本次初赛由学生会科技创新部组织开展，各班级要负责实施，旨在为下学期第十二届挑战杯课外学术科技作品竞赛做好准备，使大家及时地发现不足，及时解决，争取寒假回来后能交上比较优秀的作品参加学校组织的复赛和省里组织的决赛。

印刷学院科技创新部

2011年11月

第三篇：关于征集“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

关于征集“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

“西安世园会”专项竞赛参赛作品的通知

各团支部、学生社团：

在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛期间，全国“挑战杯”竞赛组委会将与西安世园会执委会共同举办“西安世园会”专项竞赛（以下简称“专项竞赛”）。为进一步激发我院大学生投身科技创新活动的热情，不断造就大批具有学习能力、实践能力和创新能力的高素质人才，院团委决定组织开展第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品征集活动。现将具体事宜通知如下：

一、比赛背景

“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”）是由共青团中央、教育部、工业和信息化部、中国科协、全国学联主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”，每两年举办一届。党和国家领导人对此项竞赛活动给予了高度重视和亲切关怀。

二、征集作品时间

2011年6月14日至2011年6月21日

三、参赛对象范围

我院各学生组织、协会、班级均可以个人或集体名义申报参赛作品。

四、作品要求

申报参赛的项目以哲学社会科学调查报告和学术论文为主，组委会提供了参赛作品参考题目（附件1），作品选题一

般应在参考题目内，字数限定在15000字内，其中毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛获奖作品、获国家级奖励成果等不在申报范围之列。各类别的“挑战杯”竞赛参赛作品不得兼报世园会专项竞赛。

五、申报方式

参照《关于组织开展第五届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛的通知》（桂青联发„2011‟17号）要求，认真填写作品申报书。可分为个人和集体申报作品。

作品申报书可在广西共青团网站上下载。

六、专项竞赛选拔赛实施步骤

1、共青团广西中医学院赛恩斯新医药学院委员会(以下简称“院团委”)按专项竞赛要求对参赛作品进行初步评审。

2.专项比赛不组织现场展示与答辩。第五届“挑战杯”广西大学课外学术科技作品竞赛组委会对作品进行评审，选送11件优秀作品参加第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“西安世园会”专项竞赛。

3.每件作品收取100元的评审费（“西安世园会”选拔赛费用），由院团委上交至中国共产主义青年团广西壮族自治区委员会。为鼓励大家的积极性，院团委将用团费为每位参赛者支付50％评审费。对于初审及再审均未通过的申报作品，则退还申报者相应评审费。

4.请参赛者于2011年6月21日晚8:00前将作品（须为打印件，一式四份）以及评审费一并交到院团委办公室，并将电子档发送至院团委邮箱，逾期不接受作品报送。

七、表彰奖励

本次活动专项竞赛评委将评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。主办单位向专项竞赛获奖者颁发全国“挑战杯”竞赛荣誉证书。

注：本次活动的具体通知以及申报表格已上传至团支书群共享，如对通知内容有疑问，请于工作时间向院团委委员咨询。

附件：第十二届“挑战杯”竞赛“西安世园会”专项竞赛参考题目

共青团广西中医学院赛恩斯新医药学院委员会

二〇一一年六月十四日

附件：

“西安世园会”专项竞赛参考题目

（一）“绿色引领时尚”主题

“绿色引领时尚”是“西安世园会”的理念，倡导简单而不奢侈，低碳告别高耗，回归自然、不事雕饰，让绿色生活成为追求的时尚。论文内容以“绿色引领时尚”为主题，以环保观念与低碳意识为侧重点，论文题目自拟。

（二）“绿色十条”主题

“绿色十条”是指：安全无害、简约装修；节能减排、低碳出行；省电节电、珍惜能源；珍惜粮食、绿色饮食；按需定量、理性消费；惜水节水、循环利用；低耗高效、无纸办公；提倡有机、减少污染；勤俭节约、拒绝奢侈；植树种花、美化生活。论文内容以相关内容为主题，以其对生活习惯、行为方式的影响及意义为侧重点，论文题目自拟。

（三）“可持续发展”主题

围绕可持续发展相关主题，论文内容以探讨转变发展方式、倡导绿色发展，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济社会科学发展等为重点，或围绕世园会等的举办，探讨“世园会与城市可持续发展”、“世园会对城市建设的推进作用”等，论文题目自拟。

第四篇：关于第十二届“挑战杯”南昌大学大学生 课外学术科技作品竞赛报名注意事项

关于第十二届“挑战杯”南昌大学大学生 课外学术科技作品竞赛报名注意事项

一．作品申报表

若以团队（不超过6人）为单位参赛，请以团队为单位填写报名表。即一个团队填写一张表。

（注：若团队队员来自不同的学院，则请务必交一张作品申报表至经济与管理学院学生会经贸学社。若团队队员来自经济与管理学院不同班级，请相互协调好，只需要填写一张表即可。）

二．班级报名表

请各班责任人整理本班申请表的信息，并以团队为单位统计填写于班级报名表内，一并交至经济与管理学院学生会经贸学社。

三．报名具体事项

1.报名截止时间：2010年12月18日

2.交表地点：经济与管理学院学生会经贸学社办公室（15栋217对面）

3.办公室值班时间：周一至周五 上午：8:30--10:00 下午：14:30—18:00（注：1.周末不值班；

2．周三14:30—16:00因课程冲突无人值班。）6． 关于第十二届“挑战杯”南昌大学大学生课外学术科技作品

竞赛报名通知”的海报已张贴在学院楼栋宣传栏内，随后我们还将举办培训讲座及作品展，敬请关注。7． 若有疑问，请与以下联系人联系。

陈同学：*** 詹同学: *** 8.如果您已收到此邮件，请尽快用邮件方式回复您已收到。谢谢您的合作。

经济与管理学院学生会经贸学社 2010年11月19日

第五篇：关于第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的感想

关于第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的感想

一、感知：大学生“挑战杯”是大学生学术科技的“奥林匹克”盛会。“挑战杯”是一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛，被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”盛会，以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为宗旨，旨在引导和激励高校学生发展，培养一批学术科技上的优秀人才。“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛采取全国、省、校三级赛制，作品涉及机械与控制、信息技术、生命科学、能源化工、哲学、社会、法律、教育和管理等门类。自1989年首届“挑战杯”竞赛举办以来，竞赛不断发展壮大，已经成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮、引导高校学生投身现代化建设的重要渠道、深化高校素质教育的实践课堂和展示中华学子创新风采的青春舞台。“挑战杯”可以说已经逐渐成为学生课外科技创新的风向标,对大学生科技创新的导向作用越来越明显。

二、感怀：全校通力合作是挑战杯大赛完美举行的保障。

或许大多数人看到的只是“挑战杯”校赛、省赛的成功举行，又有多少人能够了解到组织者在这个过程中付出的种种艰辛。作为科创部的成员，我深刻地感受到大家为了迎接第十二届“挑战杯”所经受的巨大压力与挑战。尽管任务繁多，但大家始终热情积极地面对着每一次挑战，齐心协力出色完成了一项又一项任务。青协对志愿者的细心培训，宣调对每一次活动的及时报道，各部门的相互配合，这些都是我们顺利完成工作的保障。

三、感悟：学生创新精神的培养是一项长期坚持的工作。

歌德曾说，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。正如钱学森临终前的所提出的疑问，中国大学急需培养出更多精英人才。然而，培养大学生中的科研氛围，不是一个人就可以做到的，从学校层面来说，创新性实验计划、开放实验室等就挺有作用；最主要的还是培养学生的环境，每学期的科创竞赛如创新思维大赛、机械设计竞赛、ACM竞赛等等就有鼓励许多人认真钻研相关的课外学术。学校可以多提供一些科创竞赛的资助和指导。但对于同学们来说，自己的坚持是很重要的。

我觉得团委应该继续把“攀登杯”大赛作为常规活动和品牌活动，建立引导同学们积极参与科研创新活动的长效机制，按照年级专业特点，分类进行指导，鼓励学生积极参与教师科研课题，实行本科生科研导师制，推进大学生课外学术科技活动的全员化参与，使学生在参与活动中培养自己的创新精神和团队合作意识。

总之，每年举办一次的大学生“挑战杯”大赛，给了我们无限创意的舞台。挑战杯也还将继续发挥着自己独特的魅力，吸引无数学子参与其中。希望有越来越多的同学们积极参与科研创新活动，练好自身基本功，在以后的大学生挑战杯“奥林匹克”盛会中，取得更加优秀的成绩，为学校争光。