关于开展国防教育主题活动的通知

第一篇：关于开展国防教育主题活动的通知

关于开展国防教育主题活动的通知

各分院、部门：

今年是《国防教育法》公布实施10周年，为进一步普及国防知识，在全社会形成不断关心、支持参与国防建设的浓厚氛围，增强全体公民特别是广大青年学生的国防观念和国家安全意识，根据浙国教[2011]3号及义国教[2011]4号文件要求，决定开展我院国防教育主题活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以国防教育法公布实施10周年、庆祝中国共产党成立90周年和第11各全民国防教育日为契机，通过征文活动、网络竞赛等形式，引导全体公民特别是广大青少年学生深入学习贯彻国防教育法，增强依法组织和参与国防教育的自觉性，不断强化国防观念和忧患意识，在全社会营造关心国防建设、立志献身国防的良好氛围。

二、活动开展

（一）国防教育征文活动

1.内容：回眸百年沧桑，特别是改革开放以来的实践，看国富与强军、国防与国家兴亡、家庭幸福和民族荣辱的关系，谈公民如何自觉履行国防义务，也可谈自己对爱国及国防建设的认识和感想。

2.体裁：以回忆录、言论、散文为主，通讯、诗歌也可。3.交稿形式：word编辑的电子稿，字数2000左右，文件名取：

“分院、部门”+“姓名”+“文章题目”，各分院、部门将稿件汇总，并填写汇总表，统一交人武部李炜老师。

4.截止时间：6月18日

5.奖项设置：各分院推荐上报征文不少于10篇，参赛人员不限，最后评选一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名，各分院推荐的征文将全部推进到义乌市国教办，参加全市的评比。

（二）国防法规网络知识竞赛

1.参赛人员：全院在校生必须人人参加，参赛情况与综合测评德育分挂钩，未参加的学生将扣除相应的德育分。

2.网址：中华人民共和国国防部网（www.xiexiebang.com）。

3.内容：以《国防教育法》、《国防法》、《国防动员法》、《兵役法》、《人民防空法》、《军事设施保护法》等国防法律法规基本知识为主，涵盖国防理论、国防历史和国防技能以及党史、军史等有关内容。

4.竞赛时间：4月28日开始，10月31日24时结束。5.奖项设置：特等奖10个、一等奖80个、二等奖100个、三等奖150个、优秀奖300个。评奖以网络记录数据为依据，个人及根据答题正确率和答题所用时间评定。结束后，以国家国防教育办公室名义通报表彰获奖单位和个人并颁发奖杯、证书。

（三）第二节青少年学生国防教育网络知识竞赛

1.参赛人员：全院在校生必须人人参加，参赛情况与综合测评德育分挂钩，未参加的学生将扣除相应的德育分。

2.网址：中国国防资讯网（www.xiexiebang.com）。3.内容：国防知识，可通过竞赛专题页面学习获得。4.竞赛时间：4月28日开始，9月17日结束。

5.奖项设置：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。根据个人得分确定个人奖名单，如果同分数人数多于各奖项名额，则采取随机方式抽取获奖者。活动结束后后在中国国防资讯网上公布活动结果，并向获奖个人寄送奖品。

三、具体要求 1.切实加强组织领导

各分院接到通知后，要积极协调，周密计划，严密组织，确保竞赛活动顺利进行。各分院要把组织开展这三项活动作为一项重要工作，认真抓好落实。

2.深入搞好宣传发动

国防教育主题活动面向全体教师和学生，各分院和部门采取多种试行广泛宣传，充分发动党员干部和学生干部的力量，积极参与，形成一定的声势，扩大活动的影响面，努力营造全面参与、生动活泼的良好氛围。

3.着力增强活动实效

各分院准确了解学生参赛情况，切实将活动与增强国防观念结合起来，要求每位学生都参与其中，并将它们的参赛情况与德育考核挂钩。

第二篇：学校开展国防教育活动情况

学校开展国防教育活动情况

我院国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，认真贯彻落实《国防教育纲要》，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，长期坚持，使这项教育工作已逐步达到制度化、规范化的运行要求。

首先是学校加强领导和教研组建设，学校成立了国防教育领导小组：由副校长任组长，保卫处等成员为组员。通过学校工作的统一安排，开展了专题课堂教学、专题讲座、学科渗透和学生综合实践等活动形式，保证了我院国防教育工作的顺利落实。

国防教育领导小组

组 长：副组长：组 员：

今年我院有重点地进行热爱党、热爱祖国、热爱军队的爱国主义教育。突出以下几个方面的宣传教育活动。

一、保证课程开设落实国防教育，坚定守护国防教育主阵地

新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了课时的保证。我校的国防教育专题课程，即规定每学期由国防教育领导小组安排，至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校社会与政治课教师和学校班主任实施教学，另外我校每周有一节德育课，各班主任利用《国防教育读本》，在这德育课中按排一定课时进行国防知识教育，使《国防教育纲要》规定的教育内容、要求得到落实。提高学生对国防教育的深刻意义的认识和理解，增强国防教育观念。

二、根据国际国内形势需要，适时进行国防宣传教育专题讲座

今年，我院根据国际国内形势需要，利用班会课等全校统一作息时间的课程资源，利用学校网络、闭路电视、校园广播系统等，适时地开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。一年来包括讲座和黑板报、宣传橱窗等共开展了近10个专题宣传。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

三、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动，让国防教育寓教于乐

我院以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。

课外活动是对学生进行国防教育的延伸和拓展。要通过观、读、议、写、讲、训等活动增强学生的国防观点。

观：组织学生观看长沙教育网上优秀爱国主义影片，特别是《上甘岭》、《甲午风云》等涉及到国防教育的影片。

读：要求学生每学期读五篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。

议：全院每学年都要举办一期“国防辩论会”，选择辩论主题如：“美伊战争的合理性”等论题，让学生争一争，议一议，深刻了解世界对战争的理解。

唱：以班级为单位每学期举行一次军歌歌咏比赛。像《大海，啊故乡》《十五的月亮》、《血染的风采》、《红星歌》等军歌。学校今年举行的两次大型文艺会演，都有军歌的表演曲目。

本学年，配合纪念国庆活动，我校利用信息技术课让学生上网浏览关于红军长征的故事，了解对红军产生的巨大影响，利用校园闭路电视组织学生观看了国庆题材的影片，组织学生去培养缅怀革命英烈等。

通过国防教育，大家都深深地感受到只有祖国有强大的国防才不会受到外敌的欺负，才会赢得尊敬与和平。现在的和平来之不易，我们要热爱和平，要珍惜现在的幸福生活，为祖国能永远国泰民安要努力学习。

我院利用学生综合实践活动课，以国防教育为主题，各班有不同的活动特色，有的班级利用体育课还开展了“红军长征”模拟活动，从军人队列的基本要素，到设计穿越障碍过独木桥，从讲述红军长征故事到学生活动与训练，让学生既了解红军长征路上的故事，又体验怎样快速穿越障碍和过独木桥，又发展了学生的灵敏、协调、柔韧素质和协调配合能力，同时是对学生进行爱国主义集体主义的教育，学习和培养学生集体主义精神和团队合作的意识，以及一不怕苦、二不怕累、三不怕死的红军的优良意志和品质。

为了使学生将课堂上学到的知识进行有效的内化，我们选择了综合活动的方式，让学生在丰富多样的活动中巩固知识，同时进行道德、情感体验，培养他们的国防教育意识，形成正确、健康、积极向上的人生观和价值观。

我们组织的综合实践活动主要有：

①活动设计类。如“国防教育”小报设计、黑板报设计、主题班会等。

②调查体验类。结合课堂教学活动，开展丰富的体验类活动。如组织学生查阅资料、进行小品表演，参观“国防教育”图片展览等。同学们在网络上搜集到了丰富多彩的资料。

③社会实践类。我院组织了50名同学，走上街头，向广大群众宣传国防知识。活动结束后，同学们都认为此次实践活动对自己是一次很好的锻炼。

四、国防教育要与国情教育和实践教育相结合。

在国防教育中还应注重实践教育。如何让学生从爱小家明白爱大家——国家，各班都积极引导、组织学生参加社会实践，如“保护我们的环境”“爱我校园，美化校园”“铲除牛皮癣”等，学生在亲自的实践中，体验劳动的甘苦、幸福的不易、环境的重要，从而沟通与祖国、与人民的感情，帮助青少年学生克服埋怨、偏激、冒进等思想情绪，引导他们勤奋学习，将来更好地投身祖国的现代化建设。

五、国防教育要与成才教育相结合。

爱国主义是一种沉甸甸的历史责任。这种责任既需要全民族共同肩负，又对每一社会角色有各自的要求。因而，我们以为国防教育在学校的落实，必须同成才教育相结合。首先，我们通过各种方式的学习引导教职工正确认识国防教育与成才教育的辩证关系，认识到对学生进行国防教育、培养爱国主义的美好情感，才能激发和调动广大青少年学生为国发奋、立志成才的革命热情；国防教育能对成才教育起着定向、启动、输送强大精神动力的作用。同时，还让教职工认识到对学生进行成才教育，才能巩固爱国主义的美好情感。只有对学生进行成才教育，帮助学生确立起为国发奋、成才报国的强国之志，才能持久维持爱国主义的美好情感。因此，我们要引导教职工将国防教育与成才教育完整统一在学校的育人实践中。

总之，通过一系列国防教育主题活动，我校师生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设和双拥工作的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。

第三篇：开展国防教育宣传活动情况

开展国防教育宣传活动情况

为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动全民国防教育的深入开展，我们以文件指示为依据，以“弘扬爱国主义精神，共建钢铁长城”为主题，以宣传《国防教育法》、《中华人民共和国人民防空法》为重点，广泛开展形式多样的宣传教育活动，不断增强全民国防观念，进一步激发开发区群众的爱国之心、报国之情、强国之志。现将宣传活动的基本情况汇报如下：

一、端正思想，加强组织领导。为使活动产生良好的社会效应，局领导把开展宣传教育活动作为一项政治任务来完成，明确了工作责任制，层层抓落实。各科室负责人充分发挥参谋助手作用，献计献策，认真研究宣传活动方案，统筹计划安排，及时协调解决宣传活动中的一些难点和问题，为深入开展教育宣传日活动提供了可靠的组织保证。

二、合理安排，精心组织。为确保宣传活动的质量和效果，局领导对宣传活动的时间、方法、步骤及地点做了认真部署。定于11月14日至15日为准备阶段，11月16日全天为集中宣传时间，地点在阳信县工商行政管理局，要求各全体干部职工积极参与，并制作宣传板面，内容要紧扣国防教育宣传主题，形式丰富多彩，为宣传活动营造了浓厚的教育氛围。

三、内容丰富，形式多样。我们以《国防法》、《国防教育法》、《中华人民共和国人民防空法》为主要内容，采取贴标语、拉横幅、制作宣传板报、散发宣传资料、播放革命歌曲等形式，着重进行了爱国主义教育和革命英雄主义教育。在工商局附近的主要街道组织设立“国防教育宣传街”，共设置咨询站4个，宣传板报1块，悬挂横幅1条，散发宣传资料近2500份。创新工作载体。充分发挥电视、电台、报刊等各种媒体的作用，通过生动活泼的形式，进行全方位、多层次的国防教育，产生了良好的社会效应。

通过系列国防教育活动的开展，进一步密切了工商机关与人民群众的关系，激发了群众爱国热情，国防观念和爱国意识得到了增强。

第四篇：国防教育主题活动总结

国防教育主题活动总结

国防教育主题活动总结1

为进一步增强群众的国防观念和民防意识，激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性，不断提高辖区综合防范能力，深入扎实地开展了全民国防教育日宣传周活动。取得了较好的成效，现将开展活动有关情况作如下总结：

一、加强领导，精心部署

通过此次活动，进一步增强民众的国防观念和民防意识，不忘国耻，激发爱国热情，让群众进一步了解掌握必要的`防空知识和民防知识技能，扩大民防的社会影响，不断提高城市防空防灾综合能力，有力保障人民群众的生命和财产安全，有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。

为了认真开展好我场全民国防教育日集中宣传活动，领导高度重视，及时成立了工作领导小组，落实人员，指定实施计划。9月15日下午，召开了全厂工作人员参加会议，部署我场 全民国防教育日集中宣传活动，并对做好我场宣传活动提出了具体要求，克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素，为我场全民国防教育日宣传活动的开展打下了良好的基础。

二、条块配合，做好宣传活动工作

1、全民国防教育日集中宣传活动周期间，我场紧紧围绕各自的全民国防教育日工作职责，着力开展全民国防教育日和防灾减灾宣传活动。根据计划安排，我区于9月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。

在活动中，现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式，积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》，让群众更深了解增强国防观念，强化民防意识，共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动，取得了良好效果，现场群众纷纷表示，普及防灾减灾知识，提高防护技能，对于保护自身生命安全，促进社会和谐有序，具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本，各种防灾宣传资料400多份，悬挂横幅1幅，书写固定标语20幅。

三、不断总结，继续做好防灾减灾宣传教育

国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益，做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全，促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措，关

键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际，我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，通过经常性的宣传教育，不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力，为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。

国防教育主题活动总结2

按照市直机关工委要求，为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际，组织开展系列教育活动，现将活动情况总结如下：

(一)播放宣传标语，增强国防意识。

x月18日—22日，公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要实现中华民族伟大复兴的'中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。

按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。

通过本次教育活动的开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

国防教育主题活动总结3

我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：

一、提高对国防教育和双拥工作的认识

1、充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感，切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，书记和德育主任担任副组长，领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。

2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒体要开辟专题、专栏、专版，加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的'认识。

二、国防教育和双拥工作紧密与“创先争优”活动相结合

学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作，与“创先争优”活动相结合，提升了国防教育和双拥工作的水平。

在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用，党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座，进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，点评国内外形式，教育学生居安思危，增强学生国防的建设的紧迫感、责任感。

党支部组织全校党员到当地驻军部队(技工大队)与驻军部队机关领导召开座谈会，八一建军节走访了军烈属，给军烈属送慰问品。

三、开展国防教育和双拥活动

1、我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地，每年学校和部队领导都举行一次德育基地签订仪式，学生定期到部队参观学习，军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校，向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会，我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。

3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。

4、组织学生干部到消防中队参观学习。在近年来，学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习，他们在消防中队领导的带领下，饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解，让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途，如什么样水枪用来扑救什么样的火灾，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目，官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动，进一步提高了师生的消防安全意识和技能，培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性，并表示做一个合格的义务消防宣传员。

第五篇：关于开展“全民国防教育活动月”的通知

关于认真组织开展“全民国防教育月”

活动的通知

各市、州、地国防教育办公室：

今年11月份是《贵州省国防教育条例》颁布实施后的第一个“全省国防教育月”。现就组织开展 “全省国防教育月”活动通知如下：

一、组织开展“全省国防教育月”的目的和意义

以《贵州省国防教育条例》的规定为依据组织开展“全省国防教育月”活动，是推进《贵州省国防教育条例》贯彻实施工作的重要措施，是将我省依法开展国防教育工作不断引向深入的重要途径。运用11月的法定时间依法开展好“全省国防教育月”活动，对于推动国防教育广泛深入地发展具有重要的意义和作用。特别是通过第一个法定的“全省国防教育月”活动，深入贯彻落实全国国防教育会议精神，贯彻落实新任省委书记栗战书同志关于“全省各级党委、政府和各级军事机关，要切实把开展国防教育摆在突出位置，增强全民国防观念”的重要指示，对于形成“十二五”时期全省国防教育工作的良好开局将会起到积极的推动作用。

二、结合征兵工作开展“全省国防教育月”活动

自1990年全省国防教育系统为配合每年的征兵工作，都开展国防教育活动。1993年省国教委确定每年11月份为“全省国防教育月”，以此为抓手，着力宣传普及国防知识，营造依法履行国防义务的浓厚氛围。为此，每年到了征兵时间，全省各级国防教育工作机构都积极参与征兵宣传，配合征兵工作开展国防教育。这项工作已坚持了十多年，形成了惯例，积累了经验。今年3月1日《贵州省国防教育条例》颁布实施，这是我省贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强国防教育方针、政策和指示的重要举措，通过立法以法律形式明确了全省国防教育的地位作用。规定了每年11月为“全省国防教育月”，为开展“全省国防教育月”提供了法律支持。因此，在11月份全省依法征兵期间开展“全省国防教育月”，着力配合抓好征兵宣传，使依法开展国防教育与依法征集兵员有机地结合，以国防教育助推征兵工作，以征兵宣传拓展深化国防教育，是推动国防教育广泛深入发展的重要途径和有利时机。

为结合征兵宣传开展好“全省国防教育月”活动，省国防教育办公室与省征兵办协调达成一致意见，将全省征兵工作宣传纳入“全民国防教育月”活动重要内容。为加强组织协调，省国防教育办公室派人员参与省征兵办公室协同抓好征兵宣传工作；各地、州、市、县（市、区、特区）国防教育办公室也要派人员参与军分区、人武部的征兵宣传工作，协同开展好征兵宣传教育。

各级国防教育办公室要主动协调各级学校国防教育办公室，加强对青少年学生，特别是应届高中毕业生进行应征入伍宣传动员工作。

各地要根据征兵工作的总体部署，按照省征兵办公室统一安排时段的要求，结合实际推进宣传工作的有序进行。

三、“全省国防教育月”活动的主要内容和形式

在“全省国防教育月”期间，要以“依法履行国防义务，增强爱国强军意识”为主题，引导社会各界和广大公民充分认识开展国防教育，接受国防教育，积极应征入伍，就是依法履行国防义务；引导广大公民强化热爱伟大祖国、热爱人民军队的意识，振奋爱国主义精神。活动期间，要大力开展国防法规的宣传普及，广泛宣传普及国防法、国防动员法、兵役法、军事设施保护法、国防教育法、贵州省国防教育条例等法律法规，增强广大公民的国防法制观念；要大力宣传党中央、国务院、中央军委和省委、省政府、省军区关于加强国防建设、国防教育的方针政策；大力宣传省委栗战书书记、省政府赵克志省长关于高度重视加强部队和国防后备力量建设，加强国防教育工作，巩固军民团结的重要指示；大力宣扬我国周边的国防安全形势，增强广大公民的忧患意识；要大力宣传国家的征兵政策、优抚政策以及军人立功受奖奖励政策。要创新宣传手段，使各项内容的宣传进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭，着力营造良好的社会氛围，增强全民国防观念，激发依法履行国防义务的光荣感和责任感，激发广大适龄青年踊跃报名参军。

为增强教育针对性，达到“既轰轰烈烈，又扎扎实实”的效果，要加强双拥模范城县和双拥模范典型事迹的宣传；要组织开展国防知识、征兵政策法规等知识的宣传咨询活动，及时印发各类国防法律法规、征兵知识宣传手册；要充分发挥“国防教育万映计划”电影志愿放映队的作用，在各地放映爱国主义影片和国防教育条例宣传短片的同时，借群众集中观看电影时机开展征兵宣传；要积极组织贵州省国防教育艺术团进行“祖国在我心中”专题文艺节目巡演，以艺术形式普及国防知识，丰富征兵宣传内容；要积极协调报刊、广播、电视、网络等大众传媒开展宣传，利用手机网络、宣传橱窗、电子屏幕等发布国防教育和征兵工作公益广告和宣传用语；要在《国防大视野》上开设专版，集中报道国防教育和征兵动态，扩大宣传覆盖面。通过采取以上各种形式深化“全省国防教育月”的主题活动，进一步推动全民国防教育事业深入发展。

四、要求

（一）要切实加强对活动的组织领导。今年的“全省国防教育月”是《贵州省国防教育条例》公布实施后的第一个“全省国防教育月”。依照法律规定组织开展好今年的“全省国防教育月”活动，对于今后每年开展这项活动将会产生直接的影响。因此，各地要高度重视，切实加强组织领导和筹划协调，把组织开展好“全省国防教育月”活动作为今年的一项重要的任务抓好落实。要发动各级党政机关、学校、企事业单位及社会各界积极参与，大力营造依法开展国防教育，依法征集兵员，依法履行国防义务的社会氛围。

（二）在积极配合征兵宣传时，要主动加强与征兵办公室的工作衔接，统一宣传口径，把握宣传时段，落实好征兵宣传的政治要求和保密要求。

（三）要重视抓好“全省国防教育月”活动的情况收集。要及时协调通过电视台、报刊、电台报道宣传。加强对活动新闻的宣传报道，以调动社会各界开展活动的积极性和扩大宣传影响面。活动结束后，各市、州、地国教办要及时将本级及所属县（市、区、特区）组织开展“全省国防教育月”活动的情况进行认真总结，于12月7日前书面报告送省国教办宣教处。