二上语文词语

第一篇：二上语文词语

三字词语ＡＢＢ式

轰隆隆 笑眯眯 笑哈哈 笑嘻嘻 笑呵呵 笑吟吟 水淋淋 水灵灵汗淋淋 阴沉沉 血淋淋 懒洋洋 圆溜溜

慢吞吞 兴冲冲 绿油油红彤彤 红艳艳 红通通 黑乎乎 黄澄澄 白花花 亮晶晶

四字词语之ＡＢＣD式

天高云淡

秋高气爽 大雁南飞 山河壮美 层林尽染 叠翠流金 景色宜人 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 金光闪闪 景色秀丽 奇形怪状 四海为家 丰富多彩 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开 川流不息 名胜古迹 风景优美 高楼大厦 不约而同 坐井观天 迫不及待 热情帮助 友好相处 团结合作 叫苦连天 展翅欲飞 引人注目 百花盛开 秀丽神奇

四字词语之ＡＢＣＣ式 兴致勃勃 议论纷纷 金光闪闪

四字词语之又Ａ又Ｂ式

又闷又热 又窄又矮 又香又甜 又宽又长 又红又大

又尖又长 又细又长

四字词语之ＡＢＡＣ式

大模大样 自言自语 荡来荡去 各种各样 无边无际 无影无踪 一上一下 大口大口

四字词语之成语故事

一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 尺有所长 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天

四字词语之AABB式

稳稳当当平平整整 清清楚楚 干干净净 断断续续 摇摇摆摆 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲平平淡淡平平整整 许许多多 多多少少 反反复复 急急忙忙 认认真真 仔仔细细 结结实实 飘飘摇摇 祖祖辈辈 乒乒乓乓 明明白白

说说笑笑 来来往往 叽叽喳喳 吞吞吐吐(带有动词的)

二年级人教版语文上册词语积累 三字词语ＡＢＢ式

轰隆隆 笑眯眯 笑哈哈 笑眯眯 笑呵呵 笑吟吟

水淋淋 水灵灵 汗淋淋 阴沉沉 血淋淋 懒洋洋

圆溜溜 慢吞吞 兴冲冲 绿油油 红彤彤 红艳艳

红通通 黑乎乎 黄澄澄 白花花 亮晶晶 乱哄哄

轻飘飘 胖乎乎 静悄悄 响当当 金灿灿 光秃秃 白花花 绿油油

慢腾腾

阴森森 扑棱棱 雾蒙蒙 数字词语：

一本正经 一落千丈 一叶障目

二话不说

三长两短

三番五次 三心二意 四通八达 四海为家 四处张望

四面八方

五湖四海

五谷丰登

五颜六色 五花八门 六神无主 六亲不认 七嘴八舌

七上八下 八面玲珑

八仙过海 九霄云外 九牛一毛 十全十美 百花盛开

百发百中 百花齐放

成百上千

千军万马 万水千山 万无一失 含有动物的成语

鼠目寸光 胆小如鼠 九死一生 九牛一毛 虎头蛇尾 狐假虎威 守株待兔 兔死狐悲

龙飞凤舞 叶公好龙 杯弓蛇影 画蛇添足 打草惊蛇

马到成功 一马当先 亡羊补牢 羊入虎口 杀鸡吓猴 鸡犬不宁 猪朋狗友

井底之蛙 管中窥豹 含有反义词的成语

顶天立地 前思后想 东张西望 因小失大 黑白分明 里应外合 七上八上 左邻右舍 有气无力 积少成多 取长补短

四字词语之ＡＢＣD式

金秋时节 景色宜人

层林尽染

叠翠流金 天高云淡

大雁南飞

嫦娥奔月 秋高气爽

山河壮美

瓜果飘香

春华秋实

秋收冬藏

黄山奇石 宇宙飞船 和蔼可亲 兴致勃勃

引人注目

科学技术 十分茁壮

展翅欲飞 女娲补天 勤奋好学 迫不及待

指手画脚

雪中送炭 助人为乐

议论纷纷 航空母舰 吞吞吐吐 叫苦连天

无影无踪

断断续续 自言自语

无边无际 精卫填海 展翅高飞 不约而同

绿树成阴

川流不息 名胜古迹

各种各样 人造卫星 奇形怪状 闻名中外

金光闪闪

坐井观天 秀丽神奇

尺有所短 后羿射日 寸有所长 取长补短

相得益彰

管中窥豹 坐井观天

不见泰山 运载火箭 拔苗助长 徒劳无功

瓜熟蒂落

水到渠成五谷丰登 景色秀丽 秀丽神奇 四海为家 丰富多彩 鲜花盛开 风景优美 高楼大厦 不约而同 百花盛开 友好相处 团结合作 引人注目

四字词语之ＡＢＣＣ式

兴致勃勃 议论纷纷 金光闪闪 喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩 生机勃勃

四字词语之又Ａ又Ｂ式

又闷又热 又窄又矮 又香又甜 又宽又长 又大又红 又尖又长

又细又长 又白又胖 又黑又亮 又唱又跳 又说又笑 又大又圆 又高又大 又香又脆 又吃又喝 又哭又闹 又高又壮 又蹦又跳 四字词语之ＡＢＡＣ式

大模大样

自言自语

荡来荡去

各种各样

无边无际

无影无踪 一上一下

大口大口 有声有色 无法无天 十全十美 百发百中

一心一意 一五一十 一上一下 全心全意

先知先觉

活灵活现

可歌可泣 飞来飞去 走来走去

跑来跑去 看来看去 不三不四 自生自灭 一言一行 无声无息 一板一眼 跳来跳去 飘来飘去 四字词语之 “ＡＢ极了”式

神气极了 可爱极了 高兴极了

可怕极了

漂亮极了

四字词语之成语故事

一本正经 二话不说 三心二意

四面八方 五颜六色 六神无主 女娲补天 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美

尺有所长 寸有所长 嫦娥奔月 取长补短 相得益彰

管中窥豹 坐井观天

一叶障目 不见泰山 精卫填海 拔苗助长 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日

四字词语之AABB式

稳稳当当平平整整

清清楚楚

干干净净

断断续续 摇摇摆摆 日日夜夜 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲平平淡淡 哭哭啼啼

许许多多 多多少少 三三两两 反反复复 急急忙忙 认认真真 仔仔细细

结结实实 飘飘摇摇 弯弯曲曲 祖祖辈辈 乒乒乓乓

明明白白 高高兴兴平平安安 快快乐乐

热热闹闹 进进出出 红红火火 花花绿绿 老老少少

老老实实 实实在在大大方方 上上下下 说说笑笑 来来往往 叽叽喳喳

吞吞吐吐(带有动词的)四字词语之ABAB式

修理修理 教训教训 批评批评 大口大口 极小极小 “A了A”式

闻了闻 听了听

看了看 瞧了瞧

望了望 说了说 想了想

写了写 练了练

闻了闻

瞧了瞧 笑了笑

拉了拉 蹦了蹦 画了画 扫了扫 提了提 唱了唱 AB—BA 中心－心中，上网－网上，上交－交上，皮毛－毛皮，孙子－子孙，儿女－女儿，工人－人工，开张－张开，人为－为人，花开－开花，年少－少年，和平－平和，来回－回来、来往－往来，山河－河山。

AB（A是B的反义词）

美丑、黑白、来回、往返、有无 是非、多少、大小、进出、开关、反正、好坏、前后、古今、生死

立刻（）起来

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻叫起来 立刻跑起来 立刻唱起来 立刻站起来 一（）比一（）（）

一个比一个好

一棵比一棵壮

一块比一块甜 一只比一只大 一个比一个棒 一根比一根长 一颗比一颗大

一杯比一杯甜 反义词：

进—出近—远

快—慢

紧—松

弯—直 反—正

硬—软

吞—吐 深—浅 买—卖

粗—细

冷—热

美—丑 分—合贫—富

笑—哭 困难—容易 安静—吵闹（喧闹）危险—安全

破坏—保护近义词：

中心（中央）著名（出名 有名 闻名）尤其（特别）漂亮（美丽 好看）

赶紧（赶快）帮助（帮忙 协助）暖和（温暖）马虎（粗心）勤快（勤劳）希望（期望盼望）生怕（担心 害怕）

动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑 弹奏着（）（）的歌声（）地说 扭动着（）（）的世界（）地哭 呼唤着（）（）的镜子（）地走 巨大的（）（）的春风（）地跑 优秀的（）（）的小溪（）地做 茂密的（）（）的泉水（）地坐 著名的（）（）的北京（）地读 晶莹的（）（）的建筑（）地唱 蒙蒙的（）（）的广告（）地打 明亮的（）（）的阳光（）地飘 清新的（）（）的教室（）地写 鲜艳的（）（）的节日（）地想 热情的（）（）地心情（）地数 香甜可口的（苹果）（一颗颗）星

绚丽多彩的（）（）桥（）邮票 川流不息的（）（）风（）雨衣 风光秀丽的（）（）画（）杯子 五光十色的（）（）笔（）机器 隐隐约约的（）（）歌（）电灯 金碧辉煌的（）（）门（）题目 焕然一新的（）（）水（）沙子 小学语文二年级上册总复习之词语搭配 连一连

打发 亲人 遥远的 屏幕 拨通 飞船 漂亮的 过去 乘坐 时光 辉煌的 笑容 看望 电话 满意的 火星 嘴巴 长长的 丢下了 亲人 鼻子 瘦瘦的 长满了 大奖 身子 红红的 获得了 锄头 眼睛 大大的 离开了 青草 爬到 方向 忠实的 乐曲 找到 宝藏 茂密的 向导 打开 山腰 优美的 空气 辨别 窗户 清新的 树林 讲了 几杯汽水 奇怪的 楼房 撕了 几片乌云 高大的 故事 画了 几张邮票 生动的 实验 喝了 几个故事 有趣的 问题 渐渐地 躺着 睁开了 地面 静静地 长大 钻出了 花骨朵 悄悄地 敲打 长出了 嫩芽 重重地 离开 吐出了 眼睛

二年级上册词语表

第一单元

果实 金色 波浪 电灯 美丽 劳动 尤其 车站 已经 如果 其它 区块 认识 安全 华丽 首先 壮丽 作业 枫树 写字 尽力 日记 丰收 豆角 诚实 实在 色彩 中华 金鱼 山谷 壮美 年华 实话实说 点灯 写作 作文 作家 苹果 火把 工作 石块 区分 闻名中外 区别 风景区 天高云淡 它们 名片 巨石平安 车站 一动不动 娃娃 山洼 甲虫 识别 纷纷 出发 经过 黄豆 好好学习天天向上 四海为家 于是 首先 树枝 奇形怪状 春华秋实 山河壮美 红豆 瓜果飘香 五谷丰登

第二单元

观看 下棋 象棋 弹钢琴 唱戏 养金鱼 拉二胡 画画 树叶 休息 伸手 唱歌 小院 您好 又香又甜 牵牛花

困苦 除外 甜美 挂牵 老师 笑脸 枝叶 消除 眨眼 学校 教室

班级 安宁 亲切 响亮 象样 少先队员 青山绿水 各种各样 闹钟 身上 叹气 哈欠

迟到 座位 非常 公共汽车 叹息 吵闹 及时 一次 更加 计时 身边 外面 队礼 加法

怦然心动 设计 仔细

第三单元

夕阳 山川 民族 神州 争气 黄河 长江 台湾 人民 市民 中华人民共和国 少数民族

祖国 洁白 旗帜 歌曲 欢乐 美好 国庆节 十三亿 洁净 花坛 城市 旁边 优美 国家

图画 绿树成阴 来来往往 中央 立交桥 川流不息 风景优美 申办 申请书 马匹 互相

北京 泪水 飘扬 拥抱 奥林匹克 国旗 五星红旗 海洋 一匹马 惊奇 讲故事 指点 时候

优秀

打球 接着 奇怪 手指 故乡 伤心落泪

第四单元

尺寸 争取 拔草 立功 落叶 所以 帮助 尺有所短 寸有所长 取长补短 坐井观天 功课

功劳 井底之蛙 无边无际 井沿 青蛙 抬头 弄错 回答 还有 那么 相信 朋友 看见 每天自言自语 一棵树 快治 挂上 奇怪 慢慢地 以后 好哇 可爱 错怪 治病 治虫 慢跑 细长牵挂

行啦 穿衣 怎样 衣服 院子 树枝 漂亮 思想 比方 相比 反思 怎么 浅绿色 服从又细又长 弯弯曲曲 说穿 收起 飞快 大夫 急忙 呼吸 吸气 汗水 南极 喝足 伤心 号子表示 表扬 手表 一心一意 二话不说 四面八方 七上八下 八仙过海 九牛一毛 时候 串门 兔子 狐狸 猴子 告诉 告别 告状 颗粒 拔苗助长 第五单元

百花齐放 挑选 容易 树根 独立 满足 独自 斤两 折断 满意 采果子 心意 认真 消除 傍晚 自信 清洁 仔细 连忙 椅子 但是 木板 背着 齐心合力 万众一心 众志成城 团结 吞吞吐吐 钢笔 拿手 风景 铅笔 美术 自由自在 上课 课桌 桌子 注意 不由自主 不但 椅背 不好意思 扎风筝 松果 幸福 抓住 祝福 不幸 坏人 快乐 难过 句号 和好 漂流 难受 受苦 叫苦连天 休息 欢呼 当天 命令 轮流 星期 走路 宣布 之后 笔直

纷纷 现在 车轮 服从 上当 担心 第一 担当 时期

第六单元

饥寒交迫 富春江 美丑 永远 温饱 饱满 贫困 贫苦 富有 富阳 温暖 暖和 贫穷 丰富 贫富 指手画脚 千家万户 始终

心情 周边 四周 亚洲 开始 亚军 病床 角落 病人 生病张开 操场 体操 哭泣 寻找 良好 粮食 身体 快活 一双手 广场 场地 食物 雨过天晴 少年儿童 姑娘 粉红 月份 昨天 读书 帮助 书包 学校 妹妹 水汪汪 小舟 何处 客人 乘车 声音 音乐 乘坐 第七单元

鸡犬不宁 爱护公物 保护 草丛 动物 拍手

丛林 花猫 牢记 伙伴 公鸡 儿童 蹦蹦跳跳 理发 羽毛 本领 红领巾 活跃 早晨 捉虫 机灵 理由 清晨 跳跃 晨跑 理会 一跃而起 失物招领 飞快 掉队 消失 自觉 眼睛 波纹 扔下 纸船 觉得 扔掉 纸团 掉进 失去

吸干 也许 干死 成百上千 至于 永久 不久 久远 死亡 浅水洼 捡起 弯腰 在乎

被子 沙粒 日久天长 活蹦乱跳 喜洋洋 轻重 气味 人群 群众 惊动 过夜 喜欢 立刻 合并 夜晚 时刻 味道

第八单元

人造卫星 宇航员 航天飞机 宇宙 航空母舰 运送 宇宙飞船 军舰 神话故事 空 害怕 伤害 灾害 害虫 机器 乐器 电器 黑色 黑夜 漂浮 飘浮 子 水池 冲走 晒衣服

气冲冲 晒太阳

倒影 桥洞 波纹 花纹 岸边 河岸 周围 游戏 半圆 纹路 车 圆形 欢快 条纹 围观 围棋 水杯 事情 条件 喝水 必须 必需 必要 定 住下 飘到 能干 能够 能手 飘扬 胡须 历史 消灭 化石 子孙 物 后代 千秋万代 千克 克服 灭亡 植树节 千变万化 化敌为友 代代相传 取灭亡 日历 历来

引人注目 科学技术 科技 工厂 生产 棉纺厂 纺织 意 农业 农村 各种各样 金光闪闪 川流不息 秀丽神奇

太池倒必植自介----------------------------识字

1、宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜）

实（果实）(老实)（诚实）（现实）

色（金色）（红色）（黄色）（色彩）

华（中华）（华丽）（华南）（华北）

谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）

金（金色）（金黄）（金子）（金秋）

尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）

层（一层层）（层次）（上层）（云层）

丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富）

壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）课、波（波浪）（声波）（水波）（**）

浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）

灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）

作（作业）（工作）（作文）（作品）

字（写字）（汉字）（字体）（文字）

苹（苹果）（苹果树）（苹果园）

丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）

劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）课、尤（尤其）（尤为）（尤物）

其（其它）（其次）（其中）（其实）

区（区别）（灾区）（市区）（区分）

巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）它（它们）（它的）

安（安静）（安心）（平安）（安全）

块（一块）（石块）（几块）

站（站立）（站台）（车站）（站长）

课、已（已经）（已知）（已往）经（经常）（已经）（经过）（经理）识（认识）（知识）（识字）（常识）如（如果）（如意）（如今）（如何）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方）纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）好（好看）（好人）（爱好）（好奇）洼（山洼）（洼地）（水洼）4 课、枝（树枝）（枝叶）（枝头）枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）记（记住）（记得）（日记）（记号）首（首都）（首长）（首先）（一首歌）于（于是）（大于）（小于）（等于）刘（刘海）（姓刘）（刘家）2 单元识字

2、钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子）戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院）棋（下棋）（下象棋）（围棋）弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹头）观（观众）（观天气）（观点）（观看）养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）5 课、歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）除（消除）（开除）（除非）（除夕 伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）休（休息）（休假）（午休）（休学）院（小院）（院长）（医院）（学院）您（您好）(您早)甜（香甜）（甜美）（甜瓜）困（困难）（困苦）（困住）息（休息）（作息）（安息）（）6 课、员（员工）（队员）（球员）（学员）响（响声）（响亮）（音响）青（青草）（青菜）（青山）（青年）班（上班）（班级）（班长）（下班）校（学校）（校院）（校长）（校园）切（亲切）（切记）（切身）（切分）教（教室）（教师）（教养）（教学）样（样子）（榜样）（同样）（一样）宁（宁静）（宁可）（安宁）室（室外）（温室）（办公室）7 课、叹（叹气）（叹息）（感叹）欠（欠安）（欠火）（欠条）P1-8

闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）元（元旦）（公元）（元首）（一元）哈（哈欠）（笑哈哈）（哈气）迟（迟到）（迟早）（迟来）包（书包）（面包）（包子）（背包）钟（钟表）（时钟）（分钟）8 课、怦（怦然心动）（怦怦跳）细（细心）（细小）（细长）（仔细）身(身子)（身上）（全身）（身体）次（次数）（名次）（次要）（一次）仔（仔细）（仔鸡）（仔猪）外（外面）（外国）（外衣）（外地）加（更加）（加法）（加班）（加上）及（来不及）（及格）（及时）计（计算）（共计）（合计）（计分）礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼貌）3 单元识字

3、与（给与）（相与）（与其）川（山川）（四川）（川流不息）台（台湾）（电台）（台灯）（台风）争（争吵）（战争）（争取）（争气）民（民族）（市民）（农民）（人民）族（民族）（家族）（汉族）（族长）夕（夕阳）（除夕）（朝夕）州（广州）（苏州）（州长）9 课、亿（亿万）（十亿）（一亿）（几亿）洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净）祖（祖国）（祖父）（祖母）（祖先）旗（旗帜）（红旗）（国旗）旗手）帜（旗帜）（独树一帜）欢（欢庆）（欢乐）（欢喜）（欢笑）曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（弯曲）庆（庆祝）（国庆）（校庆）（喜庆）10 课、交（立交桥）（交通）（交际）（交情）城（城市）（城乡）（长城）（北京市）市（市区）（市场）（市民）（市长）旁（路旁）（旁边）（两旁）（路旁）阴（阴天）（绿树成阴）（阴雨）（阴云）央（中央）（央求）（央及）优（优美）（优良）（优秀）（优点）图（图书）（图画）（图片）（图形）坛（花坛）(坛子)（天坛）（文坛）国（祖国）（国家）（国歌）（中国）11 课、京（北京市）（京城）（京戏）南京）泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪）拥（拥抱）（拥护）（拥有）匹（马匹）（布匹）（一匹马）（匹夫）申（申办）（申请）（申明）扬（飘扬）（飞扬）（扬起）（表扬）相（相互）（互相）（相同）（相信））互（互爱）（互助）（互相）洋（海洋）（太平洋）（大洋）（洋气）抱（抱养）（抱病）（拥抱）12 课、打（打雪仗）（打架）（打球）（打开）奇（奇怪）（奇观）（奇形怪状）接（接住）（接班）（接见）（接着）故（故乡）（故事）（故国）（故意）讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座）惊（惊奇）（惊动）（惊喜）（惊人）候（等候）（问候）（时候）（候车室）指（手指）（指甲）（指出）（指点）4 单元

4、寸（尺寸）（寸步）（一寸）（方寸）落（落叶）（落后）（落地）（落下）补（补衣服）（补充）（补助）（补丁）拔（拔苗助长）（拔河）（拔牙）功（功课）（功劳）（成功）（功夫）助（助手）（助长）（帮助）（助人为乐）取（取得）（取长补短）（取出）（争取）所（所以）（所有）（所长）13 课、抬（抬头）（抬手）（抬水）（抬着）答（回答）（报答）（问答）（口答）信（相信）(不信)（信心）（信用）还（还是）（还有）（还给）（还书）错（弄错）（改错）（不错）（错觉）沿（井沿）（沿路）（沿海）（沿着）际（无边无际）（国际）（交际）（边际）蛙（青蛙）(蛙泳)（牛蛙）14 课、言（自言自语）（发言）（语言）怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）

P2-8

每（每天）（每年）（每月）（每当）哇（哇啦）（好哇）挂（挂上）（挂号）（挂牵）（挂住）治（治病）（治理）（治安）（治水）慢（慢慢）（慢车）（快慢）（慢跑）棵（一棵）（几棵）15 课、穿（穿衣服）（穿上）（看穿）（穿着）弯（弯弯曲曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）浅（深浅）（浅绿色）（浅色）（浅水）怎（怎么）（怎样）（怎能）漂（漂亮）（漂走）（漂流）思（思想）（意思）（思念）思乡）（啊（是啊）（去啊）（好啊）比（比一比）（比方）（评比）（比如）啦（好啦）（走啦）（来啦）服（衣服）（服气）（西服）（服从）16 课、号（吹号）（挂号）（小号）（记号）伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风）吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收）夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫）极（好极）（极大）（极小）（极点）汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）表（表示）（表现）（手表）（表面）示（出示）（指示）（表示）（示意）17 课、告（告诉）（报告）（广告）（告别）串（一串串）（串通）（串连）（串起）兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）狐（狐狸）（狐皮）（狸猫）猴（猴子）（猴王）（小猴）（公猴）颗（颗粒）（一颗）（几颗）诉（诉苦）（诉说）（起诉）（上诉）第五单元 识字

5、折（折断）（折纸）（打折）满（满意）（满足）（满面）（满地）独（单独）（独生）（独自）斤（斤两）（斤斤计较）（一斤）（公斤）容（容易）（笑容）（容量）挑（挑选）（挑水）（挑重）根（树根）（根本）（一根草）（根子）易（容易）（变易）（交易）18 课、但（但是）（不但）（但愿）消（消除）（消灭）（消息）（消防）板（黑板）（板凳）（老板）（木板）清（清晨）（清早）（清洁）（清水）采（采花）（采用）（采取）（开采）背（背心）（背书）（背后）（背着）椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背）傍（傍晚）(傍午)19 课、吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）（吞吐）注（注意）（注目）（注入）（注视）术（美术）（技术）（手术）（法术）景（风景）（景色）（背景）（景气）由（由于）（自由）（理由）（由于）拿（拿来）（拿手）（拿住）（捉拿）桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）铅（铅笔）（铅球）笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔）课（上课）（课堂）（课本）（课文）20 课、幸（幸福）（幸运）（不幸）扎（扎风筝）（扎着）（扎实）（扎手）松（松鼠）（松果）（放松）（轻松）坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓点）句（句子）（造句）（一句）（句号）祝（庆祝）（祝福）福（幸福）（福气）（口福）（福利）21 课、之（之前）（之后）（之一）（之间）第（第一）（次第）（及第）（第二）直（笔直）（一直）（直角）（伸直）轮（车轮）（轮流）（轮子）（一轮）当（应当）（当时）（上当）（每当）令（命令）（口令）（号令）布（宣布）（布告）（花布）路（走路）（路上）（山路）（小路）现（现在）（发现）（现实）（出现）期（星期）（期待）（期中）（周期）六单元识字

6、饱（吃饱）（温饱）（饱和）富（富有）（丰富）（富足）（富丽）

P3-8

贫（贫穷）（贫苦）（贫民）（清贫）饥（饥饱）（饥民）（饥寒）丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事）永（永远）（永别）（永久）暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖流）温（体温）（温和）（气温）22 课、周（四周）（圆周）（一周）（周到）病（看病）（病人）（治病）户（农户）（户口）（门户）（农户）角（三角形）（角落）（号角）（牛角）床（病床）（生病）（床角）（床上）亚（亚军）（亚运会）（亚洲）（东亚）始（开始）（始终）（原始）张（张开）（一张）（开张）（纸张）23 课、操（操场）（做操）（体操）（操心）场（场地）（广场）（场合）（一场）双（双手）（一双）（双面）（双方）体（体育）（身体）（体温）（全体）哭（哭声）（哭诉）（哭闹）良（良好）（良心）（优良）（良机）食（食物）（食品）（粮食）（食用）寻（寻找）（寻常）（寻求）（寻人）24 课、粉（面粉）（粉笔）（粉红）（红粉）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）晴（晴天）（晴空）（放晴）姑（姑娘）（姑妈）（姑且）（姑姑）读（读书）（读信）（读物）（读音）娘（大娘）（姑娘）（娘家）份（年份）（双份）（过份）（份量）妹（妹妹）（妹夫）（表妹）（姐妹）25 课、何（为何）（何人）（如何）（几何）客（客人）（客车）（客气）（请客）音（音乐）（音响）（声音）（高音）汪（水汪汪）（汪洋）乘（乘车）（乘客）（乘法）（乘风）舟（小舟）（乘舟）（轻舟）（渔舟）7 单元识字

7、牢（牢记）（牢固）（牢房）（坐牢）拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照）保（保护）（保卫）（保温）（保安）护（护士）（护照）（爱护）（保护）鸡（鸡毛）（公鸡）（小鸡）（母鸡）物（动物）（物体）（植物）（物品）丛（草丛）（丛林）（花丛）（丛书）猫（小猫）（花猫）（老猫）（山猫）26 课、理（道理）（理发）（理由）（总理）领（本领）（带领）（红领巾）（领先）跃（活跃）（跳跃）（跃进）（飞跃）捉（捕捉）（捉虫）（捉鱼）（捉走）蹦（蹦蹦跳跳）（蹦高）（蹦跳）羽（羽毛）（羽绒）（羽毛球）灵（机灵）（灵活）（心灵）（百灵）晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨风）27 课、船（纸船）（纸张）（游船）（小船）纸（纸巾）（纸条）（白纸）眼（眼睛）（眼光）（眼神）（双眼）觉（感觉）（觉得）（自觉）（睡觉）失（丢失）（失败）（消失）（失掉）扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进）掉（掉进）（去掉）（掉头）（失掉）睛（目不转睛）（画龙点睛）28 课、乎（在乎）（热乎乎）（几乎）（胖乎乎）至（甚至）（至少）（至于）（至今）捡（捡起）（捡笔）（捡到）死（死亡）（死去）（干死）（生死）腰（弯腰）（腰包）（山腰）（伸腰）粒（沙粒）（颗粒）（米粒）（一粒）被（被子）（被动）（棉被）（被打）久（好久）（永久）（多久）（不久）29 课、喜（喜欢）(喜爱)（欢喜）（喜庆）味（气味）（味道）（口味）（好味）夜（夜晚）（今夜）（傍晚）（黑夜）轻（轻轻地）（轻松）（轻快）（轻重）重（重心）（重要）（重大）（重新）刻（刻苦）（时刻）（立刻）（刻着）并（并且）（并列）（合并）（并非）群（群体）（群众）（人群）（鸟群）八单元识字

8、P4-8

运（运动）（运用）（幸运）（运气）舰（舰队）（舰长）（军舰）（母舰）航（航空）（航运）（航天）（航行）30 课、冲（冲洗）（冲凉）（冲击）（冲动）晒（晒太阳）（晒谷）（晒干）（日晒）黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜）灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾）31 课、倒（倒影）（倒水）（打倒）（倒台）洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞）岸（靠岸）（湖岸）（河岸）（上岸）游（游泳）（游戏）（游水）（游客）32 课住（住房）（居住）（记住）（住在）飘（飘荡）（飘洒）（飘浮）（飘扬）能（能干）（能力）（不能）（才能）必（必须）（必要）（必定）（不必）33 课、代（代表）（代理）（取代）（年代）孙（孙子）（孙女）（子孙）（祖孙）植（植树）（植物）（种植）史（历史）（史诗）（史书）34 课、农（农业）（农民）（农村）（菜农）纺（纺织）（纺车）（毛纺）厂（工厂）（厂房）（厂长）（厂家）介（介绍）（介入）（中介）（简介）

卫（卫生）（卫星）（门卫）（守卫）宇（宇宙）（宇航）（屋宇）宙（宇宙）害（害怕）（害虫）（灾害）（害人）器（机器）（乐器）（电器）（小器）浮（飘浮）（浮力）（浮动）（上浮）池（池子）（池子）（水池）（电池）围（周围）（包围）（围巾）（围棋）影（电影）（影子）（黑影）（影响）纹（波纹）（花纹）（小纹）（木纹）圆（团圆）（圆圈）（圆心）（圆点）事（事情）（做事）（好事）（大事）件（零件）（一件）（文件）（条件）杯（茶杯）（杯子）（干杯）（金杯）须（须要）（必须）（胡须）（须知）克（克服）(休克)（千克）（一克）灭（消灭）（灭火）（灭口）（灭亡）历（历史）（历来）（日历）（公历）化（变化）（化肥）（化石）（文化）科（科学）（科目）（学科）（科长）织（织布）（组织）（交织）（纺织）产（产品）（生产）（产生）（出产）技（科技）（技术）（技工）（口技）二年级上册反义词

浓——淡 降——升

斜——正 真——假

爱——恨

甜——苦 朝——夕 兴——衰 美——丑

长——短

高——低/矮 白——黑 远——近

笑——哭 合——分 放——收 先——后 送——迎 问——答

早——晚/迟 来——去 香——臭 有——无 这——那 忘——记

前——后 主——次 总——分 冷——热 拉——推 正——反 快——慢

进——出/退 老——少 新——旧 深——浅 借——还

苦——甜 买——卖

南——北 成——败 动——静

借——还 贫——富 小——大 离——回

生——死 轻——重

好——坏 软——硬 勤劳——懒惰 美丽——丑陋 浪费——节约

闻名中外——臭名远扬

巨大——渺小 粗心——细心 忘怀——挂牵 疲倦——兴奋 安静——热闹/吵闹 亲切——冷淡 热爱——厌恶 静悄悄——闹哄哄 迟到——提前

消除——保存 集体——个人 关心——冷淡

结束——开始 紧张——放松 赞许——批评 兴奋——淡漠 沉着——慌张 欢乐——悲伤 洁白——乌黑/漆黑 复杂—简单 快乐——痛苦 雪白——乌黑 好看——难看 得意——失意 容易——困难 伤心——高兴 自信——自卑 饥寒——温饱近处——远处 快乐——悲伤 幸福——痛苦

明白——糊涂 难过——高兴 真诚——虚假

粗糙——光滑 仔细——马虎 开始——结束 寒冷——温暖 服从——违背

索取——奉献 永远——暂时 冷漠——热忱 保护——破坏 机灵——笨拙 潮湿——干燥 早晨——傍晚 先进——落后

遥远——附近勤快——懒惰 节省——浪费 清澈——浑浊 消失——出现 继续——间断

崭新——陈旧 缓缓——迅速 温和——暴躁

高兴——生气 熟悉——陌生

稀有——繁多 贡献——索取 寒冷——温暖

P5-8

二年级近义词 景色——风景、风光 壮美——壮丽 勤劳——勤快 好像——仿佛 闻名中外——举世闻名 尤其——特别 秀丽——美丽 奇形怪状——千奇百怪 尽—— 完 赠——送/给 天气——气候 告别——道别 粗心——马虎 挂牵——挂念 亲切——关切

京戏——京剧 牵挂——挂牵

疲倦——疲乏 安静——宁静 消除——去除 集体——整体 关心——关怀

热爱——喜爱 突然——忽然 要是——如果 后悔——懊悔 决定——决策 顿时——立刻 美丽——漂亮 著名——有名办法——方法 仔细——认真 慈祥——慈爱 操纵——操作 兴奋——高兴 欢庆——庆贺 欢乐——快乐 洁白——雪白 矗立——直立 宽阔——宽广 惊奇——惊异 盼——等 故乡——家乡 无边无际——无边无涯 感谢——感激 和蔼——和气 生日——诞辰

瓜熟蒂落——水到渠成 坐井观天——井底之蛙 井沿——井边

谢——落 奇怪——奇异 慢慢——渐渐 漂亮——好看 温和——和气

容易——简单 伤心——难过 仍然——仍旧 聪明——聪慧 一定——肯定 称赞——赞扬 仔细——认真消除——排除 连忙——急忙快乐——愉快 幸福——安乐 美丽——漂亮 立刻——马上 郑重——慎重真诚——诚恳 虚假——虚伪 四周——周围高兴——快乐 假如——如果 快活——快乐 心爱——喜爱 节省——节约 何处——哪里 保护——爱护 嬉戏——游戏蓬松——松散 机灵——机智 缓缓——缓慢 欣赏——观赏 变幻——变化 企盼——盼望 难过——伤心 冷漠——冷淡 勤快——勤劳 活跃——活泼 发现——发觉

生怕——担心 一瞬间——一刹那平时——平常温和——温柔 立刻——迅速 珍贵——宝贵 缺乏——缺少成就——成绩 培育——培养 准确——精确 栽培——培植 溶解——溶化 茁壮——强壮

第二篇：二上词语1-14

《识字1》

蓝天

秋凉

银河

远足

游戏

重阳 蓝色

凉台

银行

远处

戏水

重合 天蓝

冰凉

银子

远方

看戏

重生 宝蓝

清凉

银耳

久远

戏曲

重样 蓝牙

凉快

银两

远古

唱戏

重现

蓝宝石 凉水

银白

远见

戏法

重（zhònɡ）要

凉丝丝 银发（fà）远大

儿戏

重（zhònɡ）心

银杏

远走高飞

戏言

重（zhònɡ）大

马戏

重（zhònɡ）力 《识字2》

红灯

金水桥

检阅

海陆空

礼炮

狂欢

欢乐 灯光

竹桥

检票

陆地

大炮

发狂

欢快 台灯

石桥

安检

内陆

炮火

狂风

欢呼 油灯

桥洞

体检

着（zhuó）陆

开炮

狂笑

欢笑

电灯

铁桥

检举

大陆

炮台

欢声笑语 张灯结彩 桥孔

检字法

花炮 神州 九州 州长

《识字3》

毛笔

炉灶

笔尖

歪斜

尾巴

看见

炉灶

桌子 画笔

灶台

尖刀

歪曲（qū）马尾

看台

炉火

课桌 笔直

灶头

心尖

歪才

尾气

看书

火炉

书桌 笔画

眼尖

歪风

尾声

好看

香炉

桌布 笔下生花

尖声尖气

有头无尾 看点

炉子

桌面 《识字4》

禾苗

描红

花猫

木船

莫不

偏旁

旁边

火苗

描写

猫眼

飞船

万夫莫开

偏心

两旁 树苗

描画

小猫

船头

莫哭

偏见

旁人 豆苗

小船

偏远

旁门左道 苗头

船夫

偏方

旁听 苗条

船长

偏偏

旁白 课文1 老师

师长

郊外

玩笑

兔子

连忙

奔跑 老人

师父

远郊

好玩

白兔

农忙

狂奔 老年

画师

郊游

游玩

兔毛

很忙

飞奔 老伯

法师

玩耍

奔忙

奔走 老家

师兄

玩弄

奔波 老农

老手

课文2 英才

古诗

心思

举手

晚上

云层

思念

谁人 英明

诗句

才思

高举

晚饭

层次

挂念

谁个 英寸

诗人

文思

一举两得

晚会

上层

想念

谁边 英气

诗作

思念

检举

晚安

外层

念书

诗兴大发 思乡

举办

晚年

层面

念头

举动

晚秋

层出不穷

举世闻名

课文3 乡村

怀里

清唱

捉虫

美丽

包含

曲子

好坏 乡长

怀念

合唱

捉弄

丽水

含笑

乐曲

变坏 老乡

怀才

对唱

捉住

丽人

含着

交响曲 坏人

唱片 课文4 夕阳

已经

已经

光芒

起伏

多余

七夕

早已

经过

芒果

三伏天

余下 今夕

由来已久

四书五经

芒种

伏击

业余 来往

笑脸 往日

脸面 交往

脸上 往后

课文5 送给

婆婆

绿色

邻居

居住

替身

儿童

不忘 发送

外婆

绿豆

乡邻

居中

交替

童年

忘怀 欢送

绿地

近邻

居家

代替

童真

忘我青山绿水

安居乐业

书童

忘情 课文6 枫叶

思想

总之

认为

而且

终于

纸片

卡车 枫树

回想

总是

行为

而今

终日

纸张

卡片

想法

总和

以为

从而

终年

纸条

银行卡

着（zhuó）想

尽力而为

三思而行

有始有终

电话卡

心想事成为（wèi）什么 课文7 回忆

南方

破旧

如果

光阴

似乎

苍天

低头 记忆

江南

旧书

比如

阴天

相似

苍白

高低 记忆力

天南地北

陈旧

如今

阴暗

归心似箭 苍松

低下

忆苦思甜

南面

旧地重游

万事如意

白发苍苍

课文8 叫喊

笔算

简单

奋斗

手指

抬头

盘子 呼喊

心算

简要

兴奋

指法

抬高

算盘 哭喊

打算

简直

奋进

指明

抬起

一盘 喊话

总算

竹简

奋起直追 指正

高抬贵手

方向盘

课文9 座位

吸收

完美

失去

台阶

一定

现在

宝座

吸引

完工

失手

安定

出现

让座

呼吸

完全

失火

决定

现成 星座

吸气

完成 失明

法定

表现

课文10 大灰狼

故意

戏弄

亲人

常常

争斗

反对

都是 狼狗

变故

捉弄

亲自

经常

争光

反常

都好 狼王

故人

弄饭

亲身

常见

争先

反问

都对

老狼

故土

玩弄

亲手

正常

分秒必争

反面

首都（dū）

一见如故

习以为常

争气

举一反三

成都（dū）

课文11 乌云

肉片

珠宝

很差

音乐

句子

非常

刚才 乌鸦

鸡肉

泪珠

差不多

发音

名句

非法

刚好 乌亮

牛肉

明珠

差（chā）别 声音

一句

答非所问

刚刚 化为乌有 肉圆

眼珠

出差（chāi）字音

造句

口是心非

刚正 识字5 寒冷

流星

梅花

翠鸟

蛇王

刺刀

滑动 寒冬

流动

梅子

翠竹

青蛇

刺耳

滑冰 寒风

流浪

梅雨

苍翠

响尾蛇

刺眼

滑行 寒来暑往 轮流

杨梅

翠绿

打草惊蛇

冲刺

滑溜溜

识字6 塞外

骄气

岛国 边塞

骄阳似火

鸟岛 要塞

骄傲自满

海岛 木塞（sāi）天之骄子

岛上

识字7 亭子

停下

闻名

鸣叫

跑步

深浅

但是 书亭

停电

耳闻

鸟鸣

进步

深山

不但 凉亭

停放

见闻

雷鸣

让步

深色

但愿 亭亭玉立

停水

闻风而动 一鸣惊人 寸步难行 深更半夜 识字8 饱满

泡饭

吐气

嘴巴 吃饱

水泡

吐丝

嘴角 饱了

气泡

吐舌头

斗嘴

大饱眼福

灯泡

呕吐（tù）

多嘴多舌 课文12 主席

延安

高贵

弯路

皮革

生命

连忙 出席

延长

贵重

弯曲

变革

命令

连长 凉席

延伸

宝贵

弯腰

革除

没命

连声 席地而坐

高抬贵手

弯度

洗心革面

听天由命

叫苦连天 课文13 朱笔

井口

军人

必定

产地

穿孔

做伴儿

尺寸

并且 朱红

井水

军长

不必

生产

穿着

做好事

尺子

并发

天井

海军

必要

破产

看穿

做饭

皮尺

并非

坐井观天

千军万马 分秒必争 产品

百步穿杨 白日做梦

手脚并用

课文14 回归

仔细

细心

引路

进入

共同

父母

代表 归国

仔鸡

细小

引用

入口

公共

父子

当代 归来

亮仔(zǎi)细节

吸引

入伙

总共

父亲

交代 早出晚归

打工仔

和风细雨 引人注目 出生入死 同甘共苦 伯父

古代

第三篇：二上会写词语2

第 一 单

元

识（认识）（知识）（识字）（常识）

如（如果）（如意）（如今）（如何）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）

甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方）纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）

豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜）

实（果实）(老实)（诚实）（现实）色（金色）（红色）（黄色）（色彩）

华（中华）（华丽）（华南）（华北）谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）

金（金色）（金黄）（金子）（金秋时节）尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）层（一层层）（层次）（上层）（云层）丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富）

壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）波（波浪）（声波）（水波）（**）

浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）

作（作业）（工作）（作文）（作品）字（写字）（汉字）（字体）（文字）

苹（苹果）（苹果树）（苹果园）

丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）

劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）尤（尤其）（尤异）

其（其它）（其次）（其中）（其实）区（区别）（灾区）（市区）（区分）

巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）它（它们）（它的）

安（安静）（安心）（平安）（安全）块（一块）（石块）（几块）

站（站立）（站台）（车站）（站长）已（已经）（已知）（已往）

经（经常）（已经）（经过）（经理）

好（好看）（好人）（爱好）（好奇）洼（山洼）（洼地）（水洼）枝（树枝）（枝叶）（柳枝）枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）记（记住）（记得）（日记）首（首都）（首长）（首先）（一首歌）于（于是）（大于）（小于）（等于）刘（刘海）（姓刘）（刘家）

（记号）

元 第 二 单钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）（钢丝）

胡（胡萝卜（拉二胡）（胡子）

戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院）

棋（下棋）（下象棋）（围棋）（棋子）弹（弹琴）（弹力）（子弹）（弹头）

观（观众）（观天气）（观点）（观看）养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）

除（消除）（开除）（除非）（除夕）伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）

牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）休（休息）（休假）（午休）（休学）

院（小院）（院长）（医院）（学院）您（您好）(您早)息（气息）（信息）

甜（香甜）（甜言蜜语）（甜美）（甜瓜）困（困难）（困苦）（贫困）

细（细小）（细心）（又细又长）（仔细）员（员工）（队员）（球员）（学员）

青（青草）（青菜）（青山）（青年）宁（宁静）（安宁）（宁可）(宁愿)室（室内）（室外）（办公室）响（响声）（响亮）（音响）班（上班）（班级）（班长）（下班）校（学校）（校长）（校园）

切（亲切）（切记）（切西瓜）（切菜）教（教室）（教师）（教养）（教学）（请教）（教书）（教课）

样（样子）（榜样）（同样）（一样）叹（叹气）（叹息）（感叹）

闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）

元（元旦）（公元）（元首）（一元）

哈（哈欠）（欠缺）（笑哈哈）（哈气）

迟（迟到）（迟早）（迟来）

包（书包）（面包）（包子）（背包）

怦（怦然心动）（怦怦直跳）

身(身子)（身上）（全身）（身体）

次（次数）（名次）（次要）（一次）仔（仔细）（仔鸡）（仔猪）

外（外面）（外国）（外衣）（外地）

加（更加）（加法）（加班）（加上）

及（来不及）（及格）（及时）

计（计算）（共计）（合计）（计分）

礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼貌）

元 第 三 单

拥（拥抱）（拥护）（拥有）（环抱）

匹（马匹）（布匹）（一匹马）

申（申办）（申请）（申明）

扬（飘扬）（飞扬）（表扬）

相（相互）（互相）（相同）（相信））

与（与会）（参与）（与人方便）

川（山川）（四川）（川流不息）

台（台湾）（电台）（台灯）（台风）

争（争吵）（战争）（争取）（争气）民（民族）（市民）（农民）（人民）

族（民族）（家族）（汉族）（族长）

夕（夕阳）（除夕）（朝夕）

州（神州）（九州）（州长）

亿（亿万）（十亿）（一亿）（几亿）

洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净）祖（祖国）（祖父）（祖母）（祖先）

旗（旗帜）（红旗）（国旗）（旗手）帜（旗帜）（独树一帜）

欢（欢庆）（欢乐）（欢喜）（欢笑）

曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（弯曲）

庆（庆祝）（国庆）（校庆）（喜庆）交（立交桥）（交通）（交际）（交情）

城（城市）（城乡）（长城）（城区）市（市区）（市场）（市民）（市长）

旁（路旁）（旁边）（两旁）（路旁）

阴（阴天）（绿树成阴）（阴雨）

央（中央）（央求）（央及）

优（优美）（优良）（优秀）（优点）

书（图书）（书本）（读书）（看书）

坛（花坛）(坛子)（天坛）（文坛）

国（祖国）（国家）（国歌）（中国）京（京城）（京戏）（京剧）

泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪）

互（互爱）（互助）（互相）

洋（海洋）（太平洋）（大洋）（洋气）

打（打雪仗）（打架）（打球）（打开）

接（接住）（接班）（接见）（接着）

故（故乡）（故事）（故国）（故意）

讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座）

惊（惊奇）（惊动）（惊喜）（惊人）

候（等候）（问候）（时候）（候车室）

指（手指）（指甲）（指出）（指点）奇（神奇）（奇妙）（奇特）（奇形怪状）

第 四 单 元

识字4 寸（尺寸）（寸步不离）（一寸）（方寸）

落（落叶）（落后）（落地）（落下）补（补衣服）（补充）（补助）（补丁）

拔（拔苗助长）（拔河）（拔牙）

功（功课）（功劳）（成功）（功夫）

第15课

穿（穿衣服）（穿上）（看穿）（穿着）

弯（弯弯曲曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）浅（深浅）（浅绿色）（浅色）（浅水）

怎（怎么）（怎样）（怎能）

漂（漂亮）（漂走）（漂流）

思（思想）（意思）（思念）（思乡）助（助手）（助长）（帮助）（助人为乐）取（取得）（取长补短）（取出）（争取）

所（所以）（所有）（所长）

第13课

抬（抬头）（抬手）（抬水）（抬着）

答（回答）（报答）（问答）（口答）信（相信）(不信)（信心）（信用）

还（还是）（还有）（还给）（还书）错（弄错）（改错）（不错）（错觉）

沿（井沿）（沿路）（沿海）（沿着）际（无边无际）（国际）（交际）（边际）

蛙（青蛙）(蛙泳)（牛蛙）

第14课

言（自言自语）（语言）（言论）（言行）

怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）每（每天）（每年）（每月）（每当）

哇（哇啦）（好哇）

挂（挂上）（挂号）（挂牵）（挂住）

治（治病）（治理）（治安）（治水）慢（慢慢）（慢车）（快慢）（慢跑）

棵（一棵）（几棵）

啊（是啊）（去啊）（好啊）

比（比一比）（比方）（评比）（比如）啦（好啦）（走啦）（来啦）

服（衣服）（服气）（西服）（服从）

第16课

号（吹号）（挂号）（小号）（记号）

伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风）吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收）

夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫）极（好极）（极大）（极小）（极点）

汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）表（表示）（表现）（手表）（表面）

示（出示）（指示）（表示）（示意）

第17课

告（报告）（广告）（告别）

诉（告诉）（诉苦）

串（一串串）（串通）（串连）（串起）兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）

狐狸（狐狸）（狐皮）（狸猫）

猴（猴子）（猴王）（小猴）（公猴）

颗（颗粒）（一颗）（几颗）

第 五

单 元

识字5 折（折断）（折纸）（折扣）（打折）

满（满意）（满足）（心满意足）

独（单独）（独生）（独唱）（独自）

斤（斤两）（斤斤计较）（一斤）（公斤）容（容易）（笑容）（容量）

挑（挑选）（挑水）（百里挑一）根（树根）（根本）（一根草））

第18课

消（消除）（消灭）（消息）（消防）但（但是）（不但）（但愿）

板（黑板）（板凳）（老板）（木板）

清（清晨）（清早）（清洁）（清水）采（采花）（采用）（采取）（开采）

背（背心）（背书）（背后）（背着）椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背）

傍（傍晚）(依山傍水)第19课

吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）注（注意）（注目）（注入）（注视）术（美术）（技术）（手术）（法术）

景（风景）（景色）（背景）（景气）由（由于）（自由）（理由）（由来）

拿（拿来）（拿住）（捉拿）

桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）

铅（铅笔）（铅球）

笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔）

课（上课）（课堂）（课本）（课文）

第20课

幸（幸福）（幸运）（不幸）

扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎）松（松鼠）（松果）（放松）（轻松）

坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓小鸡）

句（句子）（造句）（一句）（句号）祝（庆祝）（祝福）（祝愿）

福（幸福）（福气）（口福）（福利）

第21课

之（之前）（之后）（之间）

第（第一）（次第）（第二）

直（笔直）（一直）（直角）（伸直）

轮（车轮）（轮流）（轮子）（一轮）当（应当）（当时）（上当）（每当）

令（命令）（口令）（号令）

布（宣布）（布置）（布告）（花布）

路（走路）（路上）（山路）（小路）现（现在）（发现）（现实）（出现）

期（星期）（期待）（期中）（周期）

第 六 单 元

识字6 饱（吃饱）（温饱）（饱和）

富（富有）（丰富）（富足）（富翁）贫（贫穷）（贫苦）（贫民）（清贫）

饥（充饥）（饥饿）（饥民）（饥寒）丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事）

永（永远）（永别）（永久）

暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖流）

温（温度）（温水）（温习）

第22课

角（角落）（号角）（牛角）

周（四周）（圆周）（一周）（周到）

户（农户）（户口）（门户）（农户）床（病床）（小床）（床单）

病（生病）（病人）（疾病）

亚（亚军）（亚运会）（亚洲）（东亚）始（开始）（始终）（原始）

张（张开）（一张）（开张）（纸张）

第23课

操（操场）（做操）（体操）（操心）

场（场地）（广场）（场合）（一场）双（双手）（一双）（双面）（双方）

体（体育）（身体）（体温）（全体）

哭（哭声）（哭诉）（哭闹）

良（良好）（良心）（优良）

食（食物）（食品）（粮食）（食用）

寻（寻找）（寻常）（寻求）（寻人）

第24课

粉（面粉）（粉笔）（粉红）（红粉）

昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）晴（晴天）（晴空万里）（放晴）

姑（姑娘）（姑妈）（姑且）（姑姑）

病（生病）（病人）（治病）（看病）

娘（大娘）（姑娘）（娘家）

份（年份）（双份）（过份）（份量）

妹（妹妹）（妹夫）（表妹）（姐妹）读（读书）（读信）（读物）（读音）

第25课

何（为何）（如何）（几何）

客（客人）（客车）（客气）（请客）音（音乐）（音响）（声音）（高音）

汪（水汪汪）（汪洋）

乘（乘车）（乘客）（乘法）（乘风）

舟（小舟）（乘舟）（轻舟）（渔舟）

识字7

第 七 单

元

捡（捡起）（捡笔）（捡到）

至（甚至）（至少）（至于）（至今）

腰（弯腰）（腰包）（山腰）（伸腰）

死（死亡）（死去）（生死）

被（被子）（被动）（棉被）（被打）

粒（沙粒）（颗粒）（米粒）（一粒）

牢（牢记）（牢固）（牢房）（坐牢）

拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照）保（保护）（保卫）（保温）（保安）

护（护士）（护照）（爱护）（保护）鸡（鸡毛）（公鸡）（小鸡）（母鸡）

物（动物）（物体）（植物）（物品）

丛（草丛）（丛林）（花丛）（丛书）

猫（小猫）（花猫）（老猫）（山猫）

第26课

理（道理）（理发）（理由）（总理）

领（本领）（带领）（红领巾）（领先）跃（活跃）（跳跃）（跃进）（飞跃）

捉（捕捉）（捉虫）（捉鱼）（捉走）蹦（蹦蹦跳跳）（蹦高）（蹦极）

羽（羽毛）（羽绒）（羽毛球）

灵（机灵）（灵活）（心灵）（百灵）

晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨风）

第27课

船（纸船）（纸张）（游船）（小船）

纸（纸巾）（纸条）（白纸）

眼（眼睛）（眼光）（眼神）（双眼）

觉（感觉）（觉得）（自觉）（睡觉）

失（丢失）（失败）（消失）（失掉）

扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进）

掉（掉进）（去掉）（掉头）（失掉）

第28课

乎（在乎）（热乎乎）（几乎）（胖乎乎）

久（好久）（永久）（多久）（不久）

第29课

喜（喜欢）(喜爱)（欢喜）（喜庆）

夜（夜晚）（今夜）（傍晚）（黑夜）

轻（轻轻地）（轻松）（轻快）（轻重）

重（重心）（重要）（重大）（重新）

刻（刻苦）（时刻）（立刻）（刻着）

并（并且）（并列）（合并）（并非）

群（群体）（群众）（人群）（鸟群）

味（气味）（味道）（口味）

第 八 单 元

识字8 运（运动）（运用）（幸运）（运气）

卫（卫生）（卫星）（门卫）（守卫）舰（舰队）（舰长）（军舰）

宇（宇宙）（宇航）（屋宇）

航（航空）（航运）（航天）（航行）

第30课

冲（冲洗）（冲凉）（冲击）（冲动）

晒（晒太阳）（晾晒）（晒干）（日晒）

器（机器）（乐器）（电器）（器皿）

黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜）

浮（飘浮）（浮力）（浮动）（上浮）

灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾）

害（害怕）（害虫）（灾害）（害人）

池（池子）（池塘）（水池）（电池）

第31课

倒（倒影）（倒水）（打倒）（倒车）

洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞）

影（电影）（影子）（黑影）（影响）岸（靠岸）（湖岸）（河岸）（上岸）

纹（波纹）（花纹）（纹路）（木纹）游（游泳）（游戏）（游水）（游客）

圆（团圆）（圆圈）（圆月）

围（周围）（包围）（围巾）（围棋）

第32课

住（住房）（居住）（记住）

飘（飘荡）（飘洒）（飘浮）（飘扬）

件（零件）（文件）（条件）

能（能干）（能力）（不能）（才能）

杯（茶杯）（杯子）（干杯）

必（必备）（必要）（不必）

须（必须）（胡须）（须知）

事（事情）（做事）（好事）（大事）

第33课

克（克服）(休克)（千克）

孙（孙子）（孙女）（子孙）（祖孙）

灭（消灭）（灭火）（灭口）（灭亡）植（植树）（植物）（种植）

历（历史）（历来）（日历）（公历）史（历史）（史诗）（史书）

化（变化）（化肥）（化石）（文化）

代（代表）（代理）（取代）（年代）

第34课

农（农业）（农民）（农村）（菜农）

纺（纺织）（纺车）（毛纺）

织（织布）（组织）（交织）（纺织）厂（工厂）（厂房）（厂长）（厂家）

产（产品）（生产）（产生）（出产）介（介绍）（介入）（中介）（简介）

技（科技）（技术）（技工）（口技）科（科学）（科目）（学科）（科长）

第四篇：二上词语带拼音（推荐）

贝壳(bâikã)许许多多(xǔxǔduōduō)五彩(wǔcǎi)漂亮(piàoliang)特意(tâyì)细长(xìcháng)离开(líkāi)2 西装(xīzhuāng)校服(xiàofú)鞋子(xiãzi)彼此(bǐcǐ)毛巾(máojīn)铁环(tiěhuán)3 龙虎(lïnghǔ)斗(dîu)加油(jiāyïu)胖乎乎(pànghūhū)右手(yîushǒu)教室(jiàoshì)平时(píngshí)欢声雷动(huānshēnglãidîng)4 打雪仗(dǎxuězhàng)有趣(yǒuqù)第一(dìyī)兴高采烈(xìnggāocǎiliâ)痛快(tîngkuài)果实累累(guǒshílãilãi)兴奋(xīngfân)5 研究(yánjiū)报告(bàogào)今天(jīntiān)准备(zhǔnbâi)海洋(hǎiyáng)动物(dîngwù)左(zuǒ)挑(tiāo)右(yîu)选(xuǎn)自豪(zìháo)6 学问(xuãwân)严肃(yánsù)注意(zhùyì)年级(niánjí)意思(yìsi)虽然(suīrán)教导(jiàodǎo)7 兄弟(xiōngdì)锻炼(duànliàn)理睬(lǐcǎi)半(bàn)睡(shuì)半(bàn)醒(xǐng)又黑又臭(yîuhēiyîuchîu)劝告(quàngào)．后悔(hîuhuǐ)8 在乎(zàihū)暴风雨(bàofēngyǔ)也许(yěxǔ)不停(bùtíng)地(dì)并且(bìngqiě)注视(zhùshì)生命(shēngmìng)9 燕子(yànzi)晴朗(qínglǎng)甲板(jiǎbǎn)挥手(huīshǒu)告别(gàobiã)船票(chuánpiào)坚强(jiānqiáng)10 作客(zuîkâ)显露(xiǎnlù)亲切(qīnqiâ)佩服(pâifú)教训(jiàoxùn)作品(zuîpǐn)难道(nándào)11 称赞(chēngzàn)清晨(qīngchãn)森林(sēnlín)能干(nãnggàn)苹果(píngguǒ)泄气(xiâqì)闻了闻(wãnlewãn)疲劳(píláo)12 鸟(niǎo)岛(dǎo)陆续(lùxù)热闹(rânao)密密麻麻(mìmìmámá)鸟(niǎo)蛋(dàn)随手(suíshǒu)因为(yīnwãi)

人类(rãnlâi)13 长城(chángchãng)运河(yùnhã)壮丽(zhuànglì)曲折(qūzhã)创造(chuàngzào)奇迹(qíjì)中华民族(zhōnghuámínzú)

飘落(piāoluî)北京(běijīng)天堂(tiāntáng)14 迷人(mírãn)灿烂(cànlàn)固然(gùrán)简直(jiǎnzhí)颜色(yánsâ)著名(zhùmíng)逗人(dîurãn)喜爱(xǐài)

一串串(yīchuànchuàn)15 闻名中外(wãnmíngzhōngwài)仙桃(xiāntáo)似乎(sìhū)尽管(jǐnguǎn)逼真(bīzhēn)山峰(shānfēng)翻滚(fāngǔn)

金光闪闪(jīnguāngshǎnshǎn)16 淘气(táoqì)藏(cáng)起来(qǐlái)四周(sìzhōu)无论(wúlùn)街道(jiēdào)以及(yǐjí)欢快(huānkuài)消失(xiāoshī)17 小溪(xiǎoxī)故意(gùyì)弄(nîng)脏(zāng)温和(wēnhã)可怜(kělián)争辩(zhēngbiàn)讨厌(tǎoyàn)反正(fǎnzhâng)侣(lǚ)稻草(dàocǎo)堆(duī)孤单(gūdān)洁白(jiãbái)越来越(yuâláiyuâ)冷(lěng)散步(sànbù)镜子(jìngzi)影子(yǐngzǐ)19 狐假虎威(hújiǎhǔwēi)爪子(zhuǎzi)神气活现(shãnqìhuïxiàn)摇头摆尾(yáotïubǎiwěi)东张西望(dōngzhāngxīwàng)

野兽(yěshîu)凶恶(xiōngâ)受骗(shîupiàn)2O 惊醒(jīngxǐng)睁(zhēng)开(kāi)池塘(chítáng)感激(gǎnjī)亮晶晶(liàngjīngjīng)花坛(huātán)眨(zhǎ)着眼(zháoyǎn)21 开始(kāishǐ)接替(jiētì)万(wàn)兽(shîu)之(zhī)王(wáng)宣布(xuānbù)轮流(lúnliú)议论纷纷(yìlùnfēnfēn)

命令(mìnglìng)‘叫苦连天(jiàokǔliántiān)习惯(xíguàn)22 迟疑(chíyí)催促(cuīcù)主意(zhǔyì)守信用(shǒuxìnyîng)评理(pínglǐ)焦急(jiāojí)忘恩负义(wàngēnfùyì)23 一阵(yīzhân)赶紧(gǎnjǐn)挨(ái)挨挤(áijǐ)挤(jǐ)圆盘(yuánpán)冒(mào)出来(chūlái)展开(zhǎnkāi)昨夜(zuïyâ)

好(hǎo)梦(mâng)24 郁郁葱葱(yùyùcōngcōng)越开越盛(yuâkāiyuâshâng)成熟(chãngshú)．急切(jíqiâ)扒开(bākāi)甜津津(tiánjīnjīn)

顿时(dùnshí)25 气象(qìxiàng)员(yuán)飞翔(fēixiáng)活蹦乱跳(huïbângluàntiào)玩耍(wánshuǎ)海岸(hǎiàn)波涛汹涌(bōtāoxiōngyǒng)26 暑假(shǔjià)突然(tūrán)舌头(shãtïu)眼疾手快(yǎnjíshǒukuài)身体(shēntǐ)溪流(xīliú)捕杀(bǔshā)27 毛茸茸(máorïngrïng)屋子(wūzǐ)干干净净(gàngànjìngjìng)跳跃(tiàoyuâ)紧追不舍(jǐnzhuībùshě)无影无踪(wúyǐngwúzōng)

寒风(hánfēng)28 忽然(hūrán)防备(fángbâi)奇异(qíyì)景象(jǐngxiàng)躲开(duǒkāi)扇动(shàndîng)四脚朝天(sìjiǎocháotiān)

巧计(qiǎojì)29 货轮(huîlún)降落(jiàngluî)迅速(xùnsù)救援(jiùyuán)参加(cānjiā)战斗(zhàndîu)遇险(yùxiǎn)遥远(yáoyuǎn)30 拦住(lánzhù)弄(nîng)伤(shāng)被窝(bâiwō)浑身(húnshēn)热量(râliàng)单独(dāndú)保持(bǎochí)温度(wēndù)31 微波炉(wēibōlú)奇妙(qímiào)冒烟(màoyān)食物(shíwù)相互(xiānghù)帮手(bāngshǒu)热(râ)菜(cài)节省(jiãshěng)32 修理工(xiūlǐgōng)例子(lìzǐ)鲜血(xiānxuâ)划破(huápî)缺口(quēkǒu)血液(xuâyâ)完成(wánchãng)任务(rânwù)33 玩具(wánjù)乘坐(chãngzuî)生活(shēnghuï)引力(yǐnlì)状态(zhuàngtài)舒舒服服(shūshūfúfú)绳子(shãngzǐ)

否则(fǒuzã)34 恐龙(kǒnglïng)大约(dàyuē)历史(lìshǐ)由于(yïuyú)气候(qìhîu)死亡(sǐwáng)生存(shēngcún)其他(qítā)

宇宙(yǔzhîu)35 杰出(jiãchū)全神贯注(quánshãnguànzhù)思考(sīkǎo)粉笔(fěnbǐ)演算(yǎnsuàn)移动(yídîng)不知不觉(bùzhībùjiào)

恍然大悟(huǎngrándàwù)36 程门立雪(chãngmãnlìxuě)尊敬(zūnjìng)请教(qǐngjiào)咱们(zanmen)等待(děngdài)心疼(xīntãng)惊动(jīngdîng)

漫天(màntiān)飞舞(fēiwǔ)37 欣赏(xīnshǎng)钢琴(gāngqín)轻手轻脚(qīngshǒuqīngjiǎo)继续(jìxù)随时(suíshí)匆忙(cōngmáng)努力(nǔlì)

伟大(wěidà)

’

芳菲(fāngfēi)凋谢(diāoxiâ)枯萎(kūwěi)棉袄(miánǎo)茂盛(màoshâng)七嘴八舌(qīzuǐbāshã)平原(píngyuán)

气温(qìwēn)39 背诵(bâisîng)一段(yíduàn)糊里糊涂(húlǐhútú)胆子(dǎnzi)摇头晃脑(yáotïuhuàngnǎo)厉声(lìshēng)

一(yī)字(zì)不(bù)漏(lîu)详细(xiángxì)40 乐园(lâyuán)孔雀(kǒngquâ)苍翠(cāngcuì)辽阔(liáokuî)牧场(mùchǎng)愉快(yúkuài)、污染(wūrǎn)洁白(jiãbái)41 世界(shìjiâ)顽皮(wánpí)追赶(zhuīgǎn)北极(běijí)撞击(zhuàngjī)绝望(juãwàng)抢救(qiǎngjiù)

‘

成群结队(chãngqúnjiãduì)42 疑惑(yíhuî)不解(bùjiě)耐心(nàixīn)超过(chāoguî)麻烦(mafán)收获(shōuhuî)合格(hãgã)一丝不苟(yīsībùgǒu)43 初冬(chūdōng)白茫茫(báimángmáng)模模糊糊(mïmohūhū)光芒(guāngmáng)柿子(shìzi)灯笼(dēnglong)厚厚的(hîuhîude)

柏树(bǎishù)44 硬球(yìngqiú)薄薄的(báobáode)暴躁(bàozào)机器(jīqì)淹没(yānmãi)房屋(fángwū)灾害(zāihài)45 海(hǎi)滩(tān)体(tǐ)操(cāo)渐(jiàn)渐(jiàn)粉(fěn)末(mî)发(fā)烫(tang)汽(qì)笛(dí)银(yín)光(guāng)闪(shǎn)闪(shǎn)

第五篇：二上·语文,看拼音写词语

第一单元教材分析

【教学目标】

1、认识本单元72个生字，要求认清字形，读准字音，了解词义，能将一个字组成多个词语。能在语言环境中认读这些生字。

2、掌握“口字旁”组成的汉字的书写规律。

3、积累课后词语48个词语。

4、有感情朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿正确朗读。能通过朗读理解课文内容。

5、初步认识蓝鲸，能模仿课文的句子，介绍蓝鲸。

6、初步了解怎样制作研究报告，激发学生乐于探究的精神。

7、知道再有成就的人，也是从小由老师教给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的，激发学生尊师、爱师的情感。【教学重点】

1、认识本单元72个生字，要求认清字形，读准字音，了解词义，能将一个字组成多个词语。能在语言环境中认读这些生字。

2、掌握“口字旁”组成的汉字的书写规律。

3、积累课后词语48个词语。

4、有感情朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿正确朗读。能通过朗读理解课文内容。

5、知道再有成就的人，也是从小由老师教给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的，激发学生尊师、爱师的情感。【教学难点】

1、认识本单元72个生字，要求认清字形，读准字音，了解词义，能将一个字组成多个词语。能在语言环境中认读这些生字。

2、初步了解怎样制作研究报告，激发学生乐于探究的精神。【课时安排】

读短文识字

7课

14课时

听说活动

1课

1课时

语文快乐宫

1课

1-2课时

1.拾贝壳

教学目标：

1.通过教学，体会孩子们在金山海滩上拾贝壳时的欢乐心情，激发学生对大自然的广泛兴趣。2.正确认读9个生字。3.积累8个词语，2个句子。

4.有感情地朗读课文。背诵课文3~5节。

5.通过朗读体会课文所描绘的大自然之美。学着课文中的样子，发挥想象，说说自己喜欢的贝壳。教学重点：

通过有感情地朗读体会时贝壳式的欢乐心情和大自然之美。教学难点：

学着课文中的样子，发挥想象，说说自己喜欢的贝壳。教具准备：

生字卡片，录音，小黑板 教学过程： 一.引入。1.欣赏画面

让学生进入情境，仿佛来到美丽的大海边。2.师：退潮了，海边来了一群孩子。出示：退潮了！退潮了！

我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到金山卫海边。3.齐读这句话，想一想这是一群怎样的孩子？ 这是一群（快乐）的孩子。（兴奋、高兴„„）4.你知道他们为什么这么快乐？

出示课题：拾贝壳 二学习课文

1.瞧，他们看见了什么？（出示画面：海滩上许许多多银光闪闪的贝壳。）在课文中找出这一小结读一读.2.你们见过贝壳吗？

出示实物，让学生看一看，摸一摸。

3.说说你对贝壳的感觉：（形状各异，五颜六色，外表有图案、条文、里面光滑„„）表扬观察仔细的学生。4.实物：扇贝的壳（同学们看一看，这就是那些孩子们从海边拾回来的贝壳）

让学生说出它的名字，说明原因。（从它的形状看出像一把打开的骨扇。）师：课文里面也写到它了，你们找到那一小节读一读。出示：看，一只扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮！指导朗读。a)先小声读。b)指名读（配乐）

c)教师抒情过渡：扇贝的壳，送来大海清新的风。

5.大海不但为我们送来了清新的风，还为我们送来了清脆嘹亮的小喇叭声。瞧，（出示螺蛳壳，）想一想，它象什么？

瞧，一只细长的螺蛳壳，像一只张着嘴小喇叭，真逗人喜爱！请学生模仿一下小喇叭的声音。

注意这一小节有两个感叹号，教师指导有感情地朗读。

6.把螺蛳壳放在耳边，能听到大海的声音。请一位学生作代表，听一听，把听到的声音描绘给大家听。7.看着这些贝壳，你们喜不喜欢？

海滩上的孩子们更是爱不释手，小声读第六、七小节。体会文中孩子恋恋不舍的心情。

8.出示练习：选词填空

摆 摸

我们把贝壳都（）在桌子上，大家用手（）着五彩的贝壳。1)为什么用“摆”而不用“放”？ 2)“摸”体现了什么心情？

把贝壳发下去，让学生摸一摸，体会一下。说一说自己摸到贝壳时的心情。在学着课文中的杨子，选一种你喜欢的贝壳说一说。三． 积累词语，学习生字

1.默读课文，在课文中找出，表示手的动作的词。拾、摸、拣、摆、挤 学习里面的生字：挤、拣、摸 2.指导“喇叭”的写法

3.读词语：贝壳、退潮、挤、喇叭、逗人喜爱、拣、手帕、摸 四．总结

贝壳传递着海滩上美丽的故事。我们虽然没有去过海边拾贝壳，但这些美 丽的贝壳却把我们带到了海边，让我们在大自然的怀抱里度过了一段美好的时光。五．齐读全文 六．课后练习

一、选词填空

摸 拣 摆 拾 1.我们弯下腰（）起美丽的贝壳。2.大家用手（）着五彩的贝壳。3.老师把我们的作业（）在桌子上。4.请你把地上的纸屑（）起来！

二、填上合适的词

（）的贝壳 快乐的（）（）的故事 漂亮的（）（）雨花石 逗人喜爱的（）

三、造句 许许多多—— 舍不得——

四、展开想象，将句子补充完整。

1、棉花像，真 啊！

2、孔雀展开的尾巴像，真 啊！

3、一颗颗葡萄像，真 啊！

2、风

【学习目标】

1、认识本课中的9个生字，正确书写四个。

2、能正确朗读课文，背诵喜欢的小节。

3、在了解“风像调皮的孩子”这一基础上，能发挥想象，交流“风”的其他特点。

【教学重点】

1、认识本课中的9个生字，正确书写四个。

2、能正确朗读课文，背诵喜欢地小节。【教学难点】

1、通过让学生反复朗读体会风的调皮捣蛋，进一步体会出小作者对风的喜爱之情。

2、采用不同形式，展开想象介绍“风”。【教学准备】

课件、课文录音、生字卡片 【教学时间】 2课时

第一课时

【课时目标】

1、认识本课中的9个生字。

2、能正确朗读课文。【教学过程】

一、创设情景 揭示课题

1、猜个谜语：

看不见，摸不着，稻子见它弯腰，柳条儿见它舞蹈，气球见它就逃跑。

2、交流谜底：风。

3、板书课题：风（齐读）

4、师小结：

“风”虽然看不见，摸不着，但只要它一露面，细心的小朋友就能发现它。

二、读读课文 整体感知

1、听听录音，读读课文，说说你读懂了些什么。

2、小组合作学习

要求：借助拼音，读准生字，读通课文；学习生字，用好办法记住它们。

3、交流反馈

1）抽读生字

2）区别同音字，组词

汉（）汗（）3）“裤”字的部首是什么？你还知道那些衣字旁的字？ 4）指导“彼”字的笔顺。

三、学习生字，读懂课文。

1、师：你们学得很认真，现在，这些生字带上了他们的朋友，也很想认识你。四人小组认读读读生字组成的词语。

2、交流检查。

1）开火车抽读词语，并指出重点（绳——后鼻音；绢——第四声）2）齐读词语。3）质疑。

彼此：两者之间，举举生活中的例子，说说课文中的例子。4）练一练 形近字组词：

绳（）汗（）环（）彼（）蝇（）汉（）怀（）披（）

3、分小节读读课文。

4、学习第1节。

1）自由读，完成填空练习：（）、（）和（）都看到（），它们看看就走了。

2）齐读。

5、学习第2、3小节。

1）师：你从哪里可以看出“风”像个调皮的孩子？ 自由读，用“△”标出有关的动词。2）交流，板书。

3）指导朗读：本来毫无生气的画面，由于风的到来，一下子欢快起来了，小作者是多么喜爱这生机勃勃的景象啊！（重点指导读好：悄悄、怪模怪样、哎呀、好远好远，指名读、小组赛读、表演读）

第二课时

【课时目标】

1、感情地朗读课文，并能背诵一个小节。

2、能发挥想象，交流“风”的其他特点。

3、复习生字新词。

【教学过程】

一、完成练习，指导背诵。

1、感受体验：小作者笔下的风像调皮的孩子，闭上眼睛，你是不是也瞧见了调皮的风呢？

2、着投影或板书，试着自己背诵，指名背诵。

二、发挥想象，拓展思维

你喜欢风吗？你觉得它还像什么？把你眼中的风给大家描述一下。

三、复习字词

通过游戏形式和比赛形式复习生字新词。

四、总结课文。

我们周围的世界是多么的精彩，只要你用心去观察，就会发现更多奇妙的现象。

3、扳手腕

【学习目标】

1、能借助拼音认读十个生字，并能在语言环境中正确认读它们；能说出“威”字的笔顺。

2、积累课文中的有关词语和句子。

3、能正确、流利地朗读课文，做到不加字、不漏字，按标点停顿。

4、通过了解课文内容，划出小敏和小容扳手腕时的句子，常识读出紧张激烈的气氛。

5、积累好词好句，仿说一个比赛时的场面。【教学重点】

1、能借助拼音认读十个生字，并能在语言环境中正确认读它们；能说出“威”字的笔顺。

2、积累课文中的有关词语和句子。

3、能正确、流利地朗读课文，做到不加字、不漏字，按标点停顿。

4、通过了解课文内容，划出小敏和小容扳手腕时的句子，常识读出紧张激烈的气氛。【教学难点】

1、通过了解课文内容，划出小敏和小容扳手腕时的句子，常识读出紧张激烈的气氛。

2、积累好词好句，仿说一个比赛时的场面。【教学时间】

2课时

第一课时

【课时目标】

1、能借助拼音认读十个生字，并能在语言环境中正确认读它们；能说出“威”字的笔顺。

2、积累课文中的有关词语和句子。

3、能正确、流利地朗读课文，做到不加字、不漏字，按标点停顿。

4、通过了解课文内容，划出小敏和小容扳手腕时的句子，常识读出紧张激烈的气氛。【教学过程】

一、玩游戏，激兴趣。

1、师：小朋友，你们玩过扳手腕吗？今天，老师想邀请两个小朋友上台玩一玩给大家看看。谁是我们班的大力士？

老师还要提个要求，请你们仔细观察同学和其他同学的表情、动作和语言。

2、请学生简要介绍观看到的场景。

3、请参赛者说说当时的心情。

4、引出课题

刚才的游戏大家玩得很愉快吧！今天，我们就来学习第4课《扳手腕》。

5、板书课题，齐读。

6、学习生字：扳、腕。

二、听读课文，整体感知。

1、师：课文中讲的是谁和谁扳手腕？结果怎样？请同学们一边听一边想。

2、老师范读课文。

3、学生回答问题。

4、学习生字：赢，说说它的反义词是什么。

三、学习第一、二节。

1、师：同学们听说这场龙虎斗，有什么反应？

2、根据学生的回答出示句子：同学们有的站在小敏身后为他加油，有的站在小容这边呐喊助威。

3、指导朗读。读出比赛前的紧张、激动。

4、造句训练：有的„„有的„„

5、师：我们再去看看比赛前小敏和小容是怎样表现的？可以看出他们心里是怎样想的？（指名读第二节。）

6、讨论交流问题。

7、指导朗读第二节。

1）用横线划出小敏和小容说的话，用浪线划出描写小敏和小容神态、动作的语句。

2）边交流边学习生字：胜（后鼻音）、输（说说它的反义词）、右（与“石”比较）、势（组词），理解词语：架势。

3）加上动作读一读他们的对话，注意读出语气。

4）加上动作演一演，请一个学生演，两个学生读对话。

四、学习课文第三小节。

1、过渡：真正的较量开始了，让我们一起去感受一下吧！

2、自由读第三节。划出小敏、小容比赛时的表现。

3、交流，出示句子：

1）只见小敏瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他正拼命地把小容的手往桌子上按。

2）小容额上的青筋暴起，身体微微颤抖着，眼看他就要支撑不住了„„

4、重点指导朗读。读出比赛的激烈，两人的不甘示弱。

5、指导朗读同学的反应。读出教室里沸腾的语气，声音可以响一点。

6、分角色读第三节。

五、学习课文第四节。

1、过渡：小容是怎样摆脱险境，赢得胜利呢？

2、指名读第四节。大家交流答案。

3、师：同学们又有什么反应呢？比赛后，小敏、小容又会说些什么？

4、小结：是呀，比赛虽然有胜负，但是友谊是最珍贵的。有句话说得好，友谊比赛第二。

5、齐读课文。

第二课时

【课时目标】

1、复习巩固生字新词。

2、积累好词好句，仿说一个比赛时的场面。

【教学过程】

一、巩固字词。

1、师：扳手腕结束了，字宝宝有点不高兴了，他说，你们光顾着学课文，别把我忘了。你在上节课中学会了哪些字呢？

2、抽读生字卡片。

3、读读词语卡片。

二、拓展延伸，情景说话。

1、师：我们再来一次扳手腕游戏，四人一组。扳完后，说说比赛时的情形。用第一人称“我”。

2、师：你在体育课上参加过什么比赛？说说比赛的经过。同桌交流。

3、课后作业。

你在电视上看到过比赛吗？请你做回小小解说员，把比赛的场面说给家里人听。

*4、四个愿望

【学习目标】

１． 能借助拼音读准十个生字：完、仗、父、远、逐、郊、累、痛、实、奋。能在语言环境中正确认读这些字。

２． 积累八个词语：父亲 永远 追逐 郊外 痛快 果实累累 兴奋。３． 正确朗读课文，做到不加字、不漏字、按标点停顿。能通过朗读感受米佳四个美好的愿望。在了解课文内容的基础上，尝试读出各种语气。４． 在了解课文内容的基础上，正确完成课后填空。尝试用一二句话说说自己喜欢的季节以及理由。【教学重点】

借助拼音读通课文，了解课文内容。【教学难点】

理解父亲的用心所在。【课时安排】 2课时

第一课时

【课时目标】

1、借助拼音读准十个生字：完、仗、父、远、逐、郊、累、痛、实、奋。能在语言环境中正确认读这些字。

2、累八个词语：父亲 永远 追逐 郊外 痛快 果实累累 兴奋。

3、正确朗读课文，做到不加字、不漏字、按标点停顿。能通过朗读感受米佳四个美好的愿望。在了解课文内容的基础上，尝试读出各种语气。[教学过程]

一、创设情景，导入新课。

1、板书：愿望

2、举一反三，积累表示“看”的词语。

3、交流自己的愿望。

4、师介绍小米佳。

5、补充板书：四个愿望

小米佳的四个愿望是什么呢？让我们仔细听听课文录音。

二、听录音，整体感知。

1、听课文录音

2、学生交流

要求：根据学生的能力，鼓励他们积极交流。

三、正确朗读了解内容。

1、小组内朗读课文，做到不加字、不漏字、按标点正确停顿。并用直线划出描写米家四个愿望的句子。

2、组织交流。

3、出示句子四个句子，读一读。

1）读读四句话，找出描写米佳心情的词语 2）米佳为什么这么高兴呢？ 3）小组朗读并思考。4）自由交流。

5）思考：爸爸为什么愿意为米佳记录愿望？

第二课时

[课时目标]

1、积累好词好句。

2、尝试用一二句话说说自己喜欢的季节以及喜欢这个季节的理由。[教学过程]

一、积累词语，学以致用。

1、根据课文内容在括号内填上合适的词语。（）地说（）的草地（）地说（（）地说（（）地说

二、话训练

1、说说你最喜欢什么季节？为什么？

2、小组内交流。

2、全班范围内交流、评价。

三、书写练习。）的蝴蝶）的果园 5、读信和写信

[学习目标]

1、认读课文中的9个生字，积累7个词语。

2、能正确朗读课文。

3、读课后的两句话，注意读出带点词语的语气。

4、懂得写信是人与人之间的一种交流方式。[教学重点]

1、读文中的9个生字，积累7个词语。

2、能正确朗读课文。[教具准备] 多媒体课件、课文录音、生字卡片。[教学时间] 2课时

第一课时

[课时目标]

1、读课文中的9个生字，积累7个词语。

2、正确朗读课文。

3、读课后的两句话，注意读出带点词语的语气。

4、懂得写信是人与人之间的一种交流方式。[教学过程]

一、揭题质疑，引发学习。

1、两个人如果无法见面，有哪些方法可以彼此联系？

2、写信就是一种很好的交流方法。揭示课题，读一读。

3、读了课题，你想知道什么？

二、读文识字，深入学习。

1、自由朗读课文，要求：借助拼音读通课文，特别注意生字的字音。思考：读了课文你解决了哪些问题？

2、交流。

1）抽生分小节读课文。正音：翘舌音——拆、式平舌音——所

2）读字组词

3）读了课文，你解决了哪些问题？

交流，随机出示两个句子。读一读，品一品。

4）小结：父子俩虽然不能见面，但是有了通信的方式，两人感情更深了。因此——（学生接着读）在以后的日子里，父子俩每天都忙着读信、写信，他们觉得这是一天中最快乐的事。

三、总结全文。

第二课时

[课时目标]

1、进行说话练习。

2、巩固生字新词。

3、进行书写练习。[教学过程]

一、练习说话，学习表达

爸爸和冬冬的信里各写了什么，请你猜一猜，再和同学合作，分角色说一说。

二、巩固生字新词。

1、抽读生字卡片。

2、以各种游戏或比赛形式朗读词语和句子。

三、指导书写。

1、出示写在田字格里的生字：读、拆。观察一下它们在田字格里的位置。

2、交流后自己书写。

3、说说在写“式”字时，哪个笔画要注意放准位置。（长长的撇）

4、学生书写，老师巡视，随时指正。

7、爸爸的老师

[教学目标]

1、认识本课中的十个生字，能找出“严厉、教育、同意”的近意词。

2、能正确流利地朗读儿歌，做到不加字、不漏字，按标点停顿。

3、进行说话训练。

4、知道再有成就的人，也是由老师教给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的。激发学生尊师、爱生的情感。[教学重点]

1、认识本课中的十个生字，能找出“严厉、教育、同意”的近意词。

2、能正确流利地朗读儿歌，做到不加字、不漏字，按标点停顿。

3、知道再有成就的人，也是由老师教给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的。激发学生尊师、爱生的情感。[教学难点] 进行说话训练 [教学时间] 二课时

第一课时

[课时目标]

1、认识本课中的十个生字，能找出“严厉、教育、同意”的近意词。

2、能正确流利地朗读儿歌，做到不加字、不漏字，按标点停顿。

3、知道再有成就的人，也是由老师教给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的。激发学生尊师、爱生的情感。[教学过程]

一、谈话导入、揭示课题。

1、谈话

你爸爸曾向你谈起过他小时候的学习生活吗？

2、出示句子：

爸爸曾经学习成绩很优秀。（读读句子，学习生字：曾、绩，“曾”是后鼻音，“绩”给它组组词语。）

3、师：今天，老师要给大家介绍一位小朋友的爸爸的老师。8《爸爸的老师》。

4、出示课题，读一读。

二、初读课文、学习生字。

1、听听录音，读读课文，自学生字。

2、交流反馈：

叮咛：近义词——叮嘱 鞠躬：做动作演示。

眨：还有哪些字是目字旁的？

3、复习生字，读一读。

三、细读课文、深入理解。

1、学习课文第一节

1）我的爸爸是个怎样的人呢？让我们来读一读课文第一节。2）指名回答。

3）指名比赛读。读出自豪的语气。

2、学习课文第二——五节

1）爸爸今天有什么要紧的事呢？让我们来读一读课文第二——五节。2）指名回答。3）指导朗读。“一个劲”“当然都答应”都看出我很想去看看爸爸的老师。读出请求的语气。

3、学习课文第六、七节 1）路上，“我”在想些什么呢？让我们来读一读课文第6、7小节。2）指名读。

3）指导朗读，读出“想”的语气。4）小组比赛读。

4、学习课第八——十二节 1）结果，爸爸的老师是怎样一个人呢？让我们来读一读课文第八——十二小节。2）齐读。

3）指导朗读。读出“出人意料”的语气。4）男女生比赛读。

5、学习课文第十三节 1）爸爸是个数学家，但是任何有成就的人，都离不开教师的教导。2）齐读第13节。

5、表演读全文。

第二课时

[课时目标]

1、复习生字新词。

2、书写练习。

3、知道再有成就的人，也是由老师教给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的。激发学生尊师、爱生的情感。

[教学过程]

一、巩固生字新词。

1、抽读生字卡片。

2、以各种游戏或比赛形式朗读词语和句子。

二、总结课文、激发情感。

1、师：老师是辛勤的园丁，是不灭的蜡烛，是人类灵魂的工程师。许多伟人、名人对自己的老师都非常尊敬。你能说说他们的小故事吗？

2、师：教师节刚过，你在教师节的时候是怎样对老师表达祝愿的？

3、师：是啊，勤奋学习，品德高尚就是给老师最大的礼物，最美好的祝愿。

三、书写练习。

1、出示写在田字格里的生字，观察一下它们在田字格里的位置。

8、交流后自己书写。

语文快乐宫1 【教学目标】

1、能正确认读有关头部器官的词语，并积累相关的4个成语。

2、巩固部首查字典的方法，能熟练运用部首查字法独立识字。

3、理解部分成语的意思，并能积累有关数字的成语。

4、自主阅读短文，在阅读中巩固认读生字，了解文章内容。

5、能开展自主识字活动。

6、熟记名言。

7、学会写带有“口字旁”的字，注意它在田字格的位置。【教学重点、难点】

运用各种方法巩固和积累字词。【教学准备】

多媒体、新华字典、书写工具 【教学过程】

一、出示卡通人物：小灵通

你们认识他吗?今天，小灵通将带领我们一起去游玩快乐宫。我们出发吧!

二、你来指图，我来认读。

1、出示有关头部器官的词语

比赛：学生抢读词语。

2、出示卡通人脸

请学生用直线把词语和头部器官图连起来。

游戏：同桌两人一个指自己的头部器官，一个读词。

3、出示带头部器官的成语和图，请学生认读。(两人一组)自由读、指名读。

4、谁能说说这些成语的意思?

5、小组讨论：你还知道哪些成语也是带有头部器官的? 抢答竞赛(以小组为单位)（目瞪口呆、掩耳盗铃、耳闻目睹、眼花缭乱、愁眉苦脸、眉飞色舞）

三、为字宝宝找门牌号。

1、出示6个字，学生认读。

2、把部首圈出来。

3、小组合作：帮助它们在字典公公的家中找到门牌号码。每人查2个字。

4、集体交流。

四、积累成语。

1、试着把书上的这些带有数字的成语补充完整。

2、读一读，记一记。

(1)说说这些成语中，你了解哪些?从哪里了解到的?什么意思?(2)小组讨论：你还知道哪些带有数字的成语?(3)小组竞赛：看哪个小组说的最多? 如：一心一意 二话不说 三番五次 四分五裂 四面楚歌 五花八门 六神无主 七窍生烟 八面玲珑 九死一生 十万火急

五、朗读短文，完成练习。

1、自由读短文。

2、交流。(开展各种形式朗读)

3、完成短文后面的3个练习题。

4、学生试做、集体讨论。

六、送贺卡。

小灵通：教师节快到了，同学们做了许多贺卡给老师，你喜欢吗?请读一读卡上的内容吧。

1、生自由读，相互交流读。

2、想送什么样的贺卡给老师呢?请你挑选其中的一张，并大声读一读。

3、游戏：送贺卡

一人扮演老师，一人扮演学生，表演送贺卡的场面。学生要大声朗读贺卡上的句子

结合美术课，自制一张贺卡，并写上祝贺的话，亲自送给你最喜欢的老师。

七、熟记名言。

1、自己轻声读通名言。

2、说你知道哪句名言的意思?

3、试着背背。

八、在田字格里写字。

1、说说这些字的特点?(左右结构，口字旁)

2、学生讲解“口字旁”的字在田字格中的正确位置。

3、写字，师巡视指导。

4、总结、自评