二上第一单元词语和二类词专题

第一篇：二上第一单元词语和二类词专题

二上第一单元

生词：

不宜、景色宜人、果实、老实、实话实说、金色、华丽、中华、春华秋实、谷子、高层、山谷、五谷、金秋、黄金、尽量、尽情、波浪、取之不尽、层次、丰收、台灯、丰足、壮美、壮丽、电灯、波动、风浪、写字、美丽、字句、劳苦、劳动、尽心尽力、作业、作品、所作所为、尤其、地区、区分、区别、风和日丽、功劳、其中、其实、其次、豆苗、巨浪、巨石、巨人、它们、安心、知识、见识、平安、安全、土块、方块、站立、经常、如果、已经、已知、由来已久、甲虫、洼地、于是、车站、站立、站台、甲方、经过、首先、首要、首都、枫叶、枝条、笔记、记号、纪念、刘海、认识、好像、金秋时节、作家、作为、做作业、记住、记者、甲鱼、华灯、苹果、四海为家、金光闪闪 二类词：

染色、爽快、凉爽、直爽、翠绿、翠竹、壮观、雄壮、稻谷、登山、登高、层叠、楼层、表层、图画、灯笼、高粱、燃烧、勤劳、神仙、光盘、山峰、胳膊、当然、脖子、著名、形状、蒲公英、降落伞、苍耳、炸开、蹦跳、观察、啪的一声、菊花、残阳、君主、橙汁、橘子、径直、斜阳、旅游团、立交桥、要求、平凡、顺利、龙灯、一支歌、奇形怪状、多音字：

都：dū 首都、天都峰；dōu 都是 为：wèi 因为；wéi 四海为家、成为、作为

二上第一单元

生词：

不宜、景色宜人、果实、老实、实话实说、金色、华丽、中华、春华秋实、谷子、高层、山谷、五谷、金秋、黄金、尽量、尽情、波浪、取之不尽、层次、丰收、台灯、丰足、壮美、壮丽、电灯、波动、风浪、写字、美丽、字句、劳苦、劳动、尽心尽力、作业、作品、所作所为、尤其、地区、区分、区别、风和日丽、功劳、其中、其实、其次、豆苗、巨浪、巨石、巨人、它们、安心、知识、见识、平安、安全、土块、方块、站立、经常、如果、已经、已知、由来已久、甲虫、洼地、于是、车站、站立、站台、甲方、经过、首先、首要、首都、枫叶、枝条、笔记、记号、纪念、刘海、认识、好像、金秋时节、作家、作为、做作业、记住、记者、甲鱼、华灯、苹果、四海为家、金光闪闪 二类词：

染色、爽快、凉爽、直爽、翠绿、翠竹、壮观、雄壮、稻谷、登山、登高、层叠、楼层、表层、图画、灯笼、高粱、燃烧、勤劳、神仙、光盘、山峰、胳膊、当然、脖子、著名、形状、蒲公英、降落伞、苍耳、炸开、蹦跳、观察、啪的一声、菊花、残阳、君主、橙汁、橘子、径直、斜阳、旅游团、立交桥、要求、平凡、顺利、龙灯、一支歌、奇形怪状、多音字：

都：dū 首都、天都峰；dōu 都是 为：wèi 因为；wéi 四海为家、成为、作为

第二篇：二上第一单元语文教案

识字一

知识、能力教学目标：

1.会认12个生字。会写10个字。2.正确、流利地朗读课文。3.有收集词语的兴趣。

思想教育要点：培养学生热爱大自然的思想感情。

教学重点：识字写字，感悟文意。教学难点：识字写字，感悟文意。教法选择：自学、讨论、合作交流 教、学具准备：生字卡片、挂图 教学过程设计：

第一课时

一、谈话引入：

孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。今天就让我们更多的了解秋天吧！（教师富有感情地渲染，将学生带入美妙的秋天世界，激发学生了解秋天的热情，乐于参与。）

二、演示：播放课件：

在优美的音乐声中呈现三组与课文内容相对应的画面。引导学生观察，谈感受。

三、对话平台

（一）、自读。

1、凭借插图和拼音引导学生自由试读词语。

2、找学习伙伴互助读词语，互相正音。

3、利用生字卡片，小组内自主认读。

（二）、指名读

1、教师范读。边演示课件边范读，学生边听边欣赏。

2、分组练读，引导学生正确读词。

3、多种形式汇报读。

4、交流识字方法。引导学生说说自己是如何记忆生字的。

（三）、朗读。

1、学生自由练读。要读得正确、读出美感。

2、多媒体演示秋天的画面，配上《秋日的私语》的钢琴曲，引导学生体会意境，谈感受。

3、小组练读，点评。

4、汇报读。看谁读得最美、最有感情。评为“金色童音奖”。

（四）、写字

1、出示“宜、实、色、华、谷”生字，引导学生认读。

2、观察生字在田字格中的位置。

3、教师范写，学生点评。注意指导各部件的占格位置。

4、学生临写。同伴互相点评。

第二课时

一、导入（复习读课本的词语，引入新课。）

诵读

1、出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。

2、开火车读，要求读得正确、流利。

3、比读。看谁读得有感情、有韵律。

4、互相赏读。自由读给喜欢的小伙伴听。

5、全班齐读。

二、练习

出示“我会读”中的词语。

1、分小组轮读。

2、找朋友游戏：出示“我会读”中的生字。小朋友，生字在这里很孤单，咱们给它找找好朋友吧！

3、再读。采用多种方式读。

三、写字

1、出示“金、尽、层、丰、壮”生字，引导学生认读。

2、观察“我会写”中生字在田字格中的位置。根据规律分析字形，记住字形。

3、说说难写的字和容易写错的字。

4、教师范写，学生评说。

5、学生练习。伙伴互评。

四、拓展实践 “庆丰收”：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小组整理收集到的秋天的词语，在班上展示、交流，看谁获得了词语大丰收。

1、组内交流，加以整理。

2、全班展示。小组选出代表，把组内收集到的有关秋天的词语展示出来。

3、评出“丰收小组”，奖给组员一颗金色的星星。

五、伴教锦囊

关于秋天的词语：

一叶知秋

一丛金黄

一丛火红

秋意深浓

秋色宜人

秋兰飘香

秋风萧瑟 春兰秋菊

春花秋月

春种秋收

丹枫迎秋

枫林如火

秋风习习

秋雨绵绵

1.秋天的图画

知识、能力教学目标：

1.会认8个生字。会写8个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。思想教育要点：培养学生热爱大自然的思想感情。

教学重点：识字写字，感悟文意。教学难点：识字写字，感悟文意。教法选择：自学、讨论、合作交流 教、学具准备：生字卡片、挂图、课件 教学过程设计： 第一课时

一、说话入境，绘画导入

秋姑娘悄悄来到我们身边，你们找到她了吗？

1．先同桌交流自己课外在小道旁、广场中、公园里、草地上观察到的秋天景象。

2．在音乐声中，让孩子们画、剪、贴，自己动手装扮教室。成熟的瓜果，金色的稻浪，南飞的大雁„„

3．就让我们在这喜人的丰收图中学习《秋天的图画》吧！

二、初读课文，整体感知 学习小组合作学习；

画画生字，把生字读准确； 想想生字，把生字认一认； 读读课文，把课文读通顺。

三、诵读课文，读中感悟

1．用自己喜欢的方式读课文（默读、同桌互读、表演读）。2．找出自己最喜欢或认为最美的句子，多读几遍。3．读句子（读哪句，课件演示哪句），师生欣赏、评议，练习朗读。

对“梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把”这一重点句，不仅要进行朗读训练，还应进行语言文字的训练。如：你觉得这句话中哪些词语很美？（课件：黑白色的秋天的图画），你觉得美吗？对，色彩不仅使图画变美丽，而且使句子更生动。你还能说出哪些表示颜色的词语？能不能用它来说一说你的同学、教室、家庭。

4．有感情地朗读课文，读中感悟“劳动创造了美”。5．用喜欢的方式练习背诵课文。

四、各展所长，赞美秋天

1．启发谈话：小朋友，你眼中的秋天美吗？你喜欢它吗？勤劳的人们用双手画出了秋天的图画，我们也用不同的方式来赞美秋天，好吗？

2．自由组合，赞美秋天 画画组：画秋天 写作组：写秋天 表演组：演秋天 歌唱组：唱秋天

五、识记生字，书写生字（略）

第二课时

一、复习导入新课：

1、出示本课生字词语卡片认读

2．用自己喜欢的方式再来读读课文，把句子读通顺。

3．结合课文插图，在小组里用自己的话说说秋天的图画是怎样的? 4．各小组推选代表汇报，其他同学补充发言。

5．这么美的秋天的图画能读出来吗?今天老师教给大家读好书的“小窍门”：一边读，一边想，把文字在脑子里变成美丽的画面。

二、背诵课文，积累语言

1、．我们已经把课文读得很有感情了，能不能给画面配音了?(生：能)老师却发现一个问题，我们要一边看画面，一边读课文，影响我们的感情发挥，怎么办呢?(生：把课文背下来)

2、．赶紧把课文背下来吧!建议大家：一边背，一边加动作，背得会更快。

三、、感情朗读，完成配音

四、拓展延伸

1．除了课文中介绍的这几种景物，在秋天这个金色的季节，我们还能看到什么，收获什么呢？ 2．生回答后，出示：“语文园地一”中的“读读背背”《秋天到》，引导学生读一读，感受秋天的美好。

五、布置实践活动

1．作者喜欢秋天，因此写了这篇优美的课文。现在这个机会也摆在我们面前，你想怎么表现对秋天的喜爱之情呢？（生：我想画一幅画；我想捡一些落叶来做贴画；我想写一首诗„„）2．下节课我们一起办个小小的“我爱秋天”的展览会吧！

2.黄山奇石

知识、能力教学目标：

1． 随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2． 有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。

3． 通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特，激发学生对祖国大好河山的热爱。

思想教育要点：激发学生对祖国大好河山的热爱。

教学重点：有感情地朗读课文，有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3．通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特。

教学难点：通过看图、学文，运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特。

教法选择：自学、讨论、合作交流

教、学具准备：介绍黄山风景录像、多媒体课件 教学过程设计： 第一课时

一．观看录像，揭“奇”

（播放介绍黄山风景录像片断。）闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，吸引了无数中外游客。今天我们来学习课文——黄山奇石（点出课题）。

二．初读课文，感“奇”

1、指名读课题，你觉得“奇”是什么意思？

2、带着你们对“奇”的理解，一齐把题目读一遍。

3、课文介绍了哪些奇石？具体写了哪块奇石的样子？请同学们自由轻声读课文，用“

”标出这些奇石，在具体介绍的石名旁打个“☆”，读好后小组交流一下。

4、汇报交流

5、课件依次点击石名，指名一学生读这些奇石。边看边想：你们觉得黄山石的名字取得怎么样？它们有什么特点？

教师小结：是啊，黄山“奇石”连名字也取得那么有趣！“猴子”、“仙人”、“金鸡”都在黄山聚会了。我们一齐的把这有趣的石名读一读吧！三．品读探“奇”

1、课文介绍了很多奇石，先让我们来看看第一块奇石“猴子观海”（点出“猴子观海”图），哪块石头像猴子？（指名学生上台指出）同学们看图，你觉得猴子在干什么？

2、课文是怎样写这块石头的呢？(学生找出相关句子，读读，教师点出课件出示句子：在一座陡峭的山峰上„„这就是有趣的“猴子观海”！)课文这几句话，写得怎么样？小组讨论一下。

3、教师小结：对！作者通过观察，抓住了石猴的动作，通过想象寥寥几句，就把石头写活了。我把这几名话读一读你们觉得这块石头怎么样？（范读）

4、正如你们所说的，这块石头的确奇特、有趣，甚至是可爱，用你们的朗读来表现一下，好吗？

5、学生练读

6、指一名学生读

学生评介：你觉得刚才这位同学读得怎么样？

7、再指名读一读，齐读

8、“猴子观海”有趣，“仙人指路”也很有趣。点击课件，投影出示“仙人指路”图及相关文字：远远望去，它真像一位仙人站在高高的山峰上，伸出手臂指向前方。

9、自由读这几句话，谁来学做一下这块石头的样子。

10、谁愿意到讲台前学做一下。（指一名学生模仿）

11、同学们假如你在黄山游玩，山路一转，突然看到远处高高的山峰上有一块这样的石头，你会觉得怎样？请同学们表演读这几句话。（指名其中一位较活跃学生）请问仙人，去“猴子观海”的路怎么走？

同学们，假如你是山中的仙人，你会对游客说些什么话？

谢谢各位小仙人。在黄山，陡峭的山峰上有一块酷似猴子观海的石头，高高的山峰上有一位仙人在指路。这一切是多么的有趣！让我们一起美美地把这一段话读一读。四．观图联想，写“奇”

作者经过观察，抓住黄山石的样子，展开合理的想象，通过打比方，把静止的石头写活了，写具体了。（点击课件，投出“仙桃石”、“金鸡叫天都”图片）下面我运用这种方法，选择大屏幕上的其中一块石头，抓住它的样子，写几句话。课文是怎样写这两块石头的呢？请你们闭上眼睛。（师配乐朗读课文第3段）你们的眼前仿佛出现了什么？

听了课文里的描述，我想信，你们再写石头，能写得更生动，更具体了。五．读画诵说，赞“奇”

能让你们产生如此丰富想象的是作者笔下的“仙桃石”和“金鸡叫天都”，可见黄山奇石是多么不同寻常，多么神奇。来让我们一起认认真真读这段话，如果你朗读比较好，就用感情朗读，读出它们的神奇；

如果你画画比较好，就用简笔画画出它们的神奇；

如果你记性比较好，就用书上的句子加上你自己的话说出它们的神奇。

看了，听了你们表现，让我们真真切切地理解了明代地理学家徐霞客的一句话：（大屏幕点出）五岳归来不看山，黄山归来不看岳。的确如此，你们有机会的话随父母去黄山游玩一下。

六、完成作业：

1、读读写写：

岩石

怪石

巨石 仙人

仙桃

闻名

著名

名字

2、填空，再读句子。

（1）闻名中外的（）在我国安徽省南部，那里景色秀丽神气，（）是那些怪石，有趣极了。

（2）在一座陡峭的山峰上，有一只猴子（）地蹲在山头，望着（）的云海。

（3）那些叫不出名字的（）的岩石，正等你去给它们起名字呢！第二课时

一、复习导入：指名开火车读课文

二、识字写字

本课要求认的14个字中，有6个字是连词出现的（“尤其、胳膊、形状”），其他字在文中也大都与熟字组成词语，如，“风景区、仙桃石、石盘、山峰、巨石、脖子、著名”。

1、边朗读感悟、观察插图，边读边识记生字。

2、注意提示“膊”在“胳膊”一词中读轻声。

3、游戏的方式检测学生认读生字词的情况，如，可用猜字谜的方式检测：横山上面三根草(当)；一个人，在山边(仙)。通过朗读自编的短文巩固识字，检测学生认读生字词的情况。本课要写的字中，“区—巨、它—安”字形相近。在指导写字时，指导学生写好形近字相同的部分，提示“区、巨”的笔顺。区：一区。巨：一巨。

4、用每个组几个词语。

三、指导朗读，启发想象(一)图文结合，朗读感受

1观察课文插图，说说图上的三块石头像什么。2在朗读中体会黄山石的奇。(二)想象绘画

读最后一个自然段，想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石的样子，挑一块说一说。先小组交流，再全班交流。然后把想象中的奇石画下来。

总结：在黄山，奇形怪状的石头还有很多，你能给它们起个名字吗？（出示图片）在大自然中，像黄山这样风景秀丽的地方还有很多，有机会，我们去游览吧。(三)自编童话

挑自己喜欢的一块奇石，根据课文的介绍，发挥想象，编个故事。(四)熟读背诵

采用多种方式朗读课文，在熟读的基础上，让学生选择自己最喜欢的部分练习背诵。

四、作业：

必做题：朗读课文，再从课文中选两段背下来。

选做题：

1．抄写课文中的好词好句。

2．向别人介绍黄山的奇石。

3．根据黄山奇石的形状，给它起个名字，再用几句话写下来。

4．找有关黄山的图片资料。

五、资料袋

黄山

黄山位于安徽省南部，面积约1200平方千米。那里，千峰竞秀，著名的有七十二峰，其中莲花峰、光明顶、天都峰均在海拔1800米以上，雄姿灵秀，气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象征。奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”。被称为黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。那些怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真。其分布遍及峰壑巅坡，构成了一幅幅图画。

3、植物妈妈有办法 知识、能力教学目标：

1.会认12个生字。会写10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3.有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

思想教育要点：有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学重点：识字写字，朗读感悟文意。教学难点：观察植物、了解植物知识。

教法选择：自学、讨论、合作交流 教、学具准备：生字卡片、挂图、课件 教学过程设计：

第一课时(一)谈话导入(二)初读识字(三)朗读感悟 1．范读激趣。

2．学生自由读，初步感知课文大意。

3．读第一节，启发提问：谁读懂了“四海为家”这个词语?学生结合上下文说说自己的看法(一)谈话导入

(二)初读识字

(三)朗读感悟 1． 范读激趣。

2． 学生自由读，初步感知课文大意。

3． 读第一节，启发提问：谁读懂了“四海为家”这个词语?学生结合上下文说说自己的看法。

4． 朗读第二、三、四节，说一说自己最欣赏哪一位“妈妈”的办法，为什么? 5． 小组合作朗读全文，并试着背诵课文。6． 背诵比赛(小组集体赛与个人赛结合)。

(四)读读说说

1． 读补充阅读材料(见“资料袋”)，再说一说：除了课文中告诉我们的，你还知道哪些植物是怎样传播种子的? 2． 读“读读抄抄”中的词语，照样子试着再说几个这样的词语。

(五)指导写字，抄写词语

(六)实践活动

五、资料袋

种子传播的奥秘

蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。

春天，柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗?抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。

凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。

3． 朗读第二、三、四节，说一说自己最欣赏哪一位“妈妈”的办法，为什么? 4． 小组合作朗读全文，并试着背诵课文。5． 背诵比赛(小组集体赛与个人赛结合)。

(四)读读说说

1． 读补充阅读材料(见“资料袋”)，再说一说：除了课文中告诉我们的，你还知道哪些植物是怎样传播种子的? 2． 读“读读抄抄”中的词语，照样子试着再说几个这样的词语。

(五)指导写字，抄写词语

(六)实践活动

五、资料袋

种子传播的奥秘

蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。

春天，柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗?抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。

凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。

第二课时

（一）创设“我想学”的氛围，导入新课。

1、由课题导入

今天我们学习第3课，齐读课题，读了课题你有什么问题？

植物妈妈做什么事有办法？有什么办法呢？请看大屏幕。课件：课文VCD）

2、学习课文第二节

植物妈妈干什么事有办法？传播种子让孩子到哪儿？（板书：传播种子）请学生看课文，自己读读课文第一节找一个词概括。板书：（四海为家）理解四海为家的含义：到处生根发芽。指导朗读第一节。

（二）教师恰当引导，为真正做到“让我们自己学”奠定基础。

1、学习第二节

植物妈妈用什么办法让孩子们四海为家呢？我们先来学习第二节。

网页课件出示第二节诗句。谁来读读？（指名读）这一节介绍了什么植物？老师把蒲公英妈妈带来了。（贴图）蒲公英妈妈用什么方法让自己的孩子四海为家的？请小朋友看书读第二节，用笔把不懂的地方划下来。（板书：读、划）

2、学生自由提问。

大家提出这么多问题，说明小朋友都开动了脑筋。那么我们来议一议，一起来解决这些难题。板书：（议）

娃娃指的是谁？降落伞指的是什么？为什么比作降落伞？准备是什么意思？（小朋友你们有毛衣吗？谁给你织的？你们的妈妈早早地把毛衣织好，等到天冷就给你们穿上。那么蒲公英的妈妈也和你们的妈妈一样，在孩子未成熟之前，就准备好了降落伞。光有降落伞行吗？蒲公英妈妈靠什么传播种子？（板书：风吹）谁能用“准备”说一句话？）“纷纷出发”是什么意思？（出示课件，理解纷纷是接二连三的意思。）

教师提问：请小朋友仔细看，想一想，假如你就是一颗蒲公英的种子，妈妈给你们准备了降落伞，微风一吹，你就飘啊、飘啊，你能飘到哪儿？（再放网页课件“纷纷出发”的VCD，发散学生思维、练习说话）

3、过渡：说得真好，蒲公英是多么可爱！多么勇敢啊！能在公园、田野安家落户，他们的妈妈真高兴啊！谁能读出这种感情？（板书：读）（课件，出示课文中的第二节）指导朗读。范读、（把加点的词稍微加重点语气读）试读、比赛读、齐读。

4、你们读得真不错，那么这一节主要告诉我们什么？（课件出示题目）

妈妈为孩子准备了

，靠

传播种子。

5、总结学法。这一节学得不错，让我们回忆一下是怎样学懂这一节的？（指板书）

（三）在“让我们自己学”的环节中，充分调动学生体验。

1、我们用这种方法学习第三节，（课件出示课文第三节）指名读，看这一节介绍了哪一种植物？（贴图）请大家自己读、划出不懂的地方。然后同座互相议一议，能解决的问题尽量自己解决。

2、“铠甲”是古代士兵身上穿的铁衣。在这里指什么？

请你们打开小纸包，这就是苍耳子，用手摸摸、再用力捏捏，你的手有什么感觉？（让学生说出自己的感觉。）再仔细看看，每根刺上有钩。你们想一想“带刺的铠甲”指的是什么？（苍耳种子外面的硬壳，板画：）苍耳“带刺的铠甲”有什么用呢？

3、苍耳能在田野山洼中多高兴啊！请你们当苍耳子，读出这种高兴劲儿。（指名读、齐读）这一节告诉我们什么？（课件出示题目）

妈妈为孩子准备了，靠

传播种子。

（四）在“我们学会了”什么中，体会合作学习的快乐。

1、请同学按刚才的学习方法，自己学习课文第四节，看看豌豆妈妈是怎样让自己的孩子四海为家的？（贴图）

2、课件出示填空：（教师板画豆荚及板书太阳晒）

妈妈为孩子准备了

，靠

传播种子。

太阳是怎样帮助豌豆妈妈传播种子的呢？（课件出示经过拟人化的豌豆从豆荚中蹦出的场景。）

3、比较句子：（课件出示句子）

豆荚炸开，孩子们离开妈妈。啪的一声，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着离开妈妈

第二句好在哪儿？（写出了声音及孩子们高兴的心情。）指导朗读。

4、结合板书，学到这儿，我们认识了三位植物妈妈，你们喜欢她们吗？请你们看板书，喜欢哪个妈妈就试背哪个自然段。

（五）拓展延伸，“我们还想学”。

1、师小结：植物妈妈的办法有很多很多，只有仔细观察、勤动脑筋、多看课外书就能得到。我们一起朗读最后一节。为什么粗心的小朋友得不到他？

2、植物妈妈传播种子的办法是不是就这几种？你们还知道哪些传播种子的方法？

带领学生上《中国科普博览生命奥秘网》了解种子传播的奥秘，激发学生学科学的兴趣。同时也为课后编诗歌奠定基础。（点击课件）

3、师总结：我们小朋友以后要养成勤学习、爱思考、认真观察的好习惯，到大自然中去了解更多的知识，探索它们的奥秘！

4、作业超市：

三项作业任选一项。

A：我是小诗人。（试着把从课件上看到的或听到的有关植物传播种子的方法，按课文第二节的样子，编一段诗歌。）

B：我是朗诵家。（把自己喜欢的几节有表情地背给爸爸妈妈听。）

4.古诗两首

知识、能力教学目标：

1、会认10个生字，会写6个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。

3、喜欢背诵古诗，有条件的，背诵课外的古诗。

思想教育要点：激发学生对优秀传统文化的热爱。教学重点：识字写字，朗读感悟 教学难点：识字写字，朗读感悟 教法选择：自学、讨论、合作交流 教、学具准备：

1、字词卡片、多媒体课件。

2、收集作者资料以及其它相关的诗句。

教学过程设计： 第一课时

一、导入新课

1、诵诗导入。同学们，古诗是我国的文化精华。谁能背几首给大家听呀？（学生背诵古诗）古诗为我们呈现出美的意境，让我们获得美的感受。今天我们学习《古诗两首》看看诗中写了哪些内容？

2、看图导入。出示课文插图，引导学生观察，说说图中都画了些什么？你想到了什么？那么诗中所写的内容与你看到的，想到的一样吗？今天我们就来学习《古诗两首》（板题）

二、对话平台

（一）、初读

1、借助拼音自由读古诗，把字音读正确。

2、同桌互读，圈出不理解的词语。

3、小组合作学习，轮读交流自己的理解。

（二）研读

1、教师范读，引导学生体会情感，想像画面。

2、出示多课件展示诗中描绘画面，重点引导学生弄清“擎雨盖、傲霜枝”的意思。

3、自由读，边读边看插图，理解诗意。

4、汇报交流诗意。

5、多种方式朗读。

（三）、诵读

1、出示图画，指名配乐朗读。

2、学生自由练读。

3、赛读，比一比看谁读得最有感情。

4、用自己喜欢的方式背诵。

三、写字

1、出示要写的字：首、刘、枝、记，学生认读。

2、学生观察字形，交流怎样书写。

3、教师示范，学生评价。

4、学生练习。小组展示，欣赏评价。

四、拓展

你喜欢哪个季节，说说为什么？

第二课时

一、复习

1、多种方式认读古诗

（一）中的生字。

2、挑战背诵古诗

（一）。

二、自学

1、出示《山行》，引导学生说说用什么方法来学习。

2、按自己的喜欢的方法来自学，教师巡视指导。

3、汇报。说说学懂了什么，还有什么地方不明白。

4、师生合作解决问题。

三、细读

1、学生自由练读，想像画面。

2、指名读，读后评价。

3、教师有感情地范读，学生评点。

4、学生找学习伙伴一起练读。

四、诵读

1、出示课件，让学生感受枫叶满山的美丽情景。

2、挑战读。比一比谁读得最有感情。

3、观看插图，练习背诵。

4、背诵展示。

五、写字

1、出示生字：枫、于。学生认读，2、观察字形，说说怎样识记和书写。

3、教师示范，提示重点笔画。如“枫”字的“木”字旁的捺变成点等。

4、学生练习。小组点评。

六、练习与拓展

1、出示课后“我会填”，引导学生填写。

2、诵诗会。学习伙伴还会背别的古诗，你们也一定行！把自己积累的古诗有感情地背给同学们听。

伴教锦囊

苏轼（1037—1101）：宋代文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。是“唐宋八大家”之一。其诗清新豪放，善用夸张比喻，在艺术表现上独具一格。

杜牧（803—852）：唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西长安）人。杜牧的诗文集《樊川文集》共二十卷，他的诗豪放、旷达、俊逸。其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。

语文园地一

知识、能力教学目标：

1.学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。进行语言积累。2.学生合作意识、取长补短的好品质。

思想教育要点：培养学生合作意识、取长补短的好品质。

教学重点：巩固利用形声字声旁识字的方法。教学难点：巩固利用形声字声旁识字的方法。教法选择：自学、讨论、合作交流

教、学具准备：生字词卡片、挂图、课件。

教学过程设计：

第一课时

一、我的发现

这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中应采用多种形式进行巩固，记住生字。在“我会写”中引导学生写出带有“木、月、艹、宀”偏旁的字，从中加以巩固和运用识字方法。

我会认

1、学生看拼音读字、读词，在词语中认读生字。

2、辩字形，让学生自己去找出每组中两个字的异同。

3、组词语，区别每组两个字的意思。

4、书中的学习小伙伴是用什么方法学会生字的呢？你能帮她告诉大家吗？（形声字声旁识字的方法或熟字减一减的方法。）

5、出示“我会认”中生字，读准字音。重点指导：翘舌音“支”，后鼻韵“龙”。

6、扩词练习。引导学生采取多种方式扩词。

7、改变语境，在不同语境中巩固生字。

出示下列词语，学生认读。

交朋友

交通

支招

一支笔

九龙坡

龙头

巨龙

龙舟

要求

请求

凡人

凡是

平凡

利用

利益

有利

我会写 ：

1、出示四组字引导学生认读。

2、引导学生发现每组字的相同点。回忆一下部首木字旁、月字旁、草字头代表的意思。

3、书中的学习小伙伴还能写出几个这样的字，你也能吗？

木字旁：树、林、枝、枫、样、杨、梅、柳

月字旁：明、肚、脸、胆、腿、脚、脑

草字头：草、花、蓝、苗、苹、苦、荷

宝盖头：宝、它、安、完、家、定

二、日积月累

这部分是由“我会读”和“读读背背”组成。“我会读”是本组教材中所学生字的复现，帮助学生加以巩固。“读读背背”是一首表现秋天丰收景象的儿歌，与“我会读”共同起到促进学生对语言积累的作用。

我会读：

1、学生分小组采用多种方式进行朗读，后全班进行读词训练。

2、引导学生选择自己喜欢的词语造句。

3、交流词语的记忆方法，引导学生自己找出记住词语的好方法，全班交流，互相促进。

读读背背：

1、教师示范读。

2、轻声读儿歌，不认识的字，看看音节多读几遍。

3、引导学生品读，比一比谁读得有味道。

4、用自己喜欢的方式背诵儿歌。

5、拓展

将收集的秋天的儿歌读给同学听或自己写一写儿歌展示给同学。

（朗读时需注意：轻声：庄稼

高粱

葡萄

一声：黄澄澄

红彤彤）

第二课时

一、口语交际

这次口语交际是进行秋游的前期准备，主要是讨论去哪，要做些什么，提出自己的一些建议。目的在于引导学生做事要有一定的计划性，培养学生创造力。激发学生想说的热情，能说清自己的计划和理由，并能用商量的口吻与别人交流。在交际中培养学生合作意识、取长补短的好品质。

交际准备：

1、多媒体课件

2、学生搜集的有关景点或秋游路线的资料。

组织过程：

1、创设情境、走进秋天。

播放多媒体课件，展示出秋天的美丽景色。教师启发谈话：同学们，秋妈妈已来到了我们身边，给我们带来美景，带来丰收，带来乐趣。我们在这样美好的季节里去秋游那有多好呀！可不去什么地方，你们有什么好的建议吗？

2、小组汇报，组内讨论。

引导学生出示自己课前搜集的有关景点或秋游的路线资料，结合资料向小组的伙伴说说自己的打算，其他人要进行评价。

小组讨论谁的计划好，达成共识，进行补充完善本组的秋游计划。

3、全班交流，统一计划。

各组陈述本组的计划和理由，进行评价，引导学生用商量的语气进行讨论，集中大家的意见，确定秋天计划。

4、讨论具体事宜。

引导学生讨论秋天的前期准备工作和秋游的分工。

5、总结评议，提出建议。

教师总结秋天的计划研究情况，引导学生在此基础上提出自己的建议。

第三篇：二上语文词语

三字词语ＡＢＢ式

轰隆隆 笑眯眯 笑哈哈 笑嘻嘻 笑呵呵 笑吟吟 水淋淋 水灵灵汗淋淋 阴沉沉 血淋淋 懒洋洋 圆溜溜

慢吞吞 兴冲冲 绿油油红彤彤 红艳艳 红通通 黑乎乎 黄澄澄 白花花 亮晶晶

四字词语之ＡＢＣD式

天高云淡

秋高气爽 大雁南飞 山河壮美 层林尽染 叠翠流金 景色宜人 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 金光闪闪 景色秀丽 奇形怪状 四海为家 丰富多彩 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开 川流不息 名胜古迹 风景优美 高楼大厦 不约而同 坐井观天 迫不及待 热情帮助 友好相处 团结合作 叫苦连天 展翅欲飞 引人注目 百花盛开 秀丽神奇

四字词语之ＡＢＣＣ式 兴致勃勃 议论纷纷 金光闪闪

四字词语之又Ａ又Ｂ式

又闷又热 又窄又矮 又香又甜 又宽又长 又红又大

又尖又长 又细又长

四字词语之ＡＢＡＣ式

大模大样 自言自语 荡来荡去 各种各样 无边无际 无影无踪 一上一下 大口大口

四字词语之成语故事

一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 尺有所长 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天

四字词语之AABB式

稳稳当当平平整整 清清楚楚 干干净净 断断续续 摇摇摆摆 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲平平淡淡平平整整 许许多多 多多少少 反反复复 急急忙忙 认认真真 仔仔细细 结结实实 飘飘摇摇 祖祖辈辈 乒乒乓乓 明明白白

说说笑笑 来来往往 叽叽喳喳 吞吞吐吐(带有动词的)

二年级人教版语文上册词语积累 三字词语ＡＢＢ式

轰隆隆 笑眯眯 笑哈哈 笑眯眯 笑呵呵 笑吟吟

水淋淋 水灵灵 汗淋淋 阴沉沉 血淋淋 懒洋洋

圆溜溜 慢吞吞 兴冲冲 绿油油 红彤彤 红艳艳

红通通 黑乎乎 黄澄澄 白花花 亮晶晶 乱哄哄

轻飘飘 胖乎乎 静悄悄 响当当 金灿灿 光秃秃 白花花 绿油油

慢腾腾

阴森森 扑棱棱 雾蒙蒙 数字词语：

一本正经 一落千丈 一叶障目

二话不说

三长两短

三番五次 三心二意 四通八达 四海为家 四处张望

四面八方

五湖四海

五谷丰登

五颜六色 五花八门 六神无主 六亲不认 七嘴八舌

七上八下 八面玲珑

八仙过海 九霄云外 九牛一毛 十全十美 百花盛开

百发百中 百花齐放

成百上千

千军万马 万水千山 万无一失 含有动物的成语

鼠目寸光 胆小如鼠 九死一生 九牛一毛 虎头蛇尾 狐假虎威 守株待兔 兔死狐悲

龙飞凤舞 叶公好龙 杯弓蛇影 画蛇添足 打草惊蛇

马到成功 一马当先 亡羊补牢 羊入虎口 杀鸡吓猴 鸡犬不宁 猪朋狗友

井底之蛙 管中窥豹 含有反义词的成语

顶天立地 前思后想 东张西望 因小失大 黑白分明 里应外合 七上八上 左邻右舍 有气无力 积少成多 取长补短

四字词语之ＡＢＣD式

金秋时节 景色宜人

层林尽染

叠翠流金 天高云淡

大雁南飞

嫦娥奔月 秋高气爽

山河壮美

瓜果飘香

春华秋实

秋收冬藏

黄山奇石 宇宙飞船 和蔼可亲 兴致勃勃

引人注目

科学技术 十分茁壮

展翅欲飞 女娲补天 勤奋好学 迫不及待

指手画脚

雪中送炭 助人为乐

议论纷纷 航空母舰 吞吞吐吐 叫苦连天

无影无踪

断断续续 自言自语

无边无际 精卫填海 展翅高飞 不约而同

绿树成阴

川流不息 名胜古迹

各种各样 人造卫星 奇形怪状 闻名中外

金光闪闪

坐井观天 秀丽神奇

尺有所短 后羿射日 寸有所长 取长补短

相得益彰

管中窥豹 坐井观天

不见泰山 运载火箭 拔苗助长 徒劳无功

瓜熟蒂落

水到渠成五谷丰登 景色秀丽 秀丽神奇 四海为家 丰富多彩 鲜花盛开 风景优美 高楼大厦 不约而同 百花盛开 友好相处 团结合作 引人注目

四字词语之ＡＢＣＣ式

兴致勃勃 议论纷纷 金光闪闪 喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩 生机勃勃

四字词语之又Ａ又Ｂ式

又闷又热 又窄又矮 又香又甜 又宽又长 又大又红 又尖又长

又细又长 又白又胖 又黑又亮 又唱又跳 又说又笑 又大又圆 又高又大 又香又脆 又吃又喝 又哭又闹 又高又壮 又蹦又跳 四字词语之ＡＢＡＣ式

大模大样

自言自语

荡来荡去

各种各样

无边无际

无影无踪 一上一下

大口大口 有声有色 无法无天 十全十美 百发百中

一心一意 一五一十 一上一下 全心全意

先知先觉

活灵活现

可歌可泣 飞来飞去 走来走去

跑来跑去 看来看去 不三不四 自生自灭 一言一行 无声无息 一板一眼 跳来跳去 飘来飘去 四字词语之 “ＡＢ极了”式

神气极了 可爱极了 高兴极了

可怕极了

漂亮极了

四字词语之成语故事

一本正经 二话不说 三心二意

四面八方 五颜六色 六神无主 女娲补天 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美

尺有所长 寸有所长 嫦娥奔月 取长补短 相得益彰

管中窥豹 坐井观天

一叶障目 不见泰山 精卫填海 拔苗助长 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日

四字词语之AABB式

稳稳当当平平整整

清清楚楚

干干净净

断断续续 摇摇摆摆 日日夜夜 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲平平淡淡 哭哭啼啼

许许多多 多多少少 三三两两 反反复复 急急忙忙 认认真真 仔仔细细

结结实实 飘飘摇摇 弯弯曲曲 祖祖辈辈 乒乒乓乓

明明白白 高高兴兴平平安安 快快乐乐

热热闹闹 进进出出 红红火火 花花绿绿 老老少少

老老实实 实实在在大大方方 上上下下 说说笑笑 来来往往 叽叽喳喳

吞吞吐吐(带有动词的)四字词语之ABAB式

修理修理 教训教训 批评批评 大口大口 极小极小 “A了A”式

闻了闻 听了听

看了看 瞧了瞧

望了望 说了说 想了想

写了写 练了练

闻了闻

瞧了瞧 笑了笑

拉了拉 蹦了蹦 画了画 扫了扫 提了提 唱了唱 AB—BA 中心－心中，上网－网上，上交－交上，皮毛－毛皮，孙子－子孙，儿女－女儿，工人－人工，开张－张开，人为－为人，花开－开花，年少－少年，和平－平和，来回－回来、来往－往来，山河－河山。

AB（A是B的反义词）

美丑、黑白、来回、往返、有无 是非、多少、大小、进出、开关、反正、好坏、前后、古今、生死

立刻（）起来

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻叫起来 立刻跑起来 立刻唱起来 立刻站起来 一（）比一（）（）

一个比一个好

一棵比一棵壮

一块比一块甜 一只比一只大 一个比一个棒 一根比一根长 一颗比一颗大

一杯比一杯甜 反义词：

进—出近—远

快—慢

紧—松

弯—直 反—正

硬—软

吞—吐 深—浅 买—卖

粗—细

冷—热

美—丑 分—合贫—富

笑—哭 困难—容易 安静—吵闹（喧闹）危险—安全

破坏—保护近义词：

中心（中央）著名（出名 有名 闻名）尤其（特别）漂亮（美丽 好看）

赶紧（赶快）帮助（帮忙 协助）暖和（温暖）马虎（粗心）勤快（勤劳）希望（期望盼望）生怕（担心 害怕）

动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑 弹奏着（）（）的歌声（）地说 扭动着（）（）的世界（）地哭 呼唤着（）（）的镜子（）地走 巨大的（）（）的春风（）地跑 优秀的（）（）的小溪（）地做 茂密的（）（）的泉水（）地坐 著名的（）（）的北京（）地读 晶莹的（）（）的建筑（）地唱 蒙蒙的（）（）的广告（）地打 明亮的（）（）的阳光（）地飘 清新的（）（）的教室（）地写 鲜艳的（）（）的节日（）地想 热情的（）（）地心情（）地数 香甜可口的（苹果）（一颗颗）星

绚丽多彩的（）（）桥（）邮票 川流不息的（）（）风（）雨衣 风光秀丽的（）（）画（）杯子 五光十色的（）（）笔（）机器 隐隐约约的（）（）歌（）电灯 金碧辉煌的（）（）门（）题目 焕然一新的（）（）水（）沙子 小学语文二年级上册总复习之词语搭配 连一连

打发 亲人 遥远的 屏幕 拨通 飞船 漂亮的 过去 乘坐 时光 辉煌的 笑容 看望 电话 满意的 火星 嘴巴 长长的 丢下了 亲人 鼻子 瘦瘦的 长满了 大奖 身子 红红的 获得了 锄头 眼睛 大大的 离开了 青草 爬到 方向 忠实的 乐曲 找到 宝藏 茂密的 向导 打开 山腰 优美的 空气 辨别 窗户 清新的 树林 讲了 几杯汽水 奇怪的 楼房 撕了 几片乌云 高大的 故事 画了 几张邮票 生动的 实验 喝了 几个故事 有趣的 问题 渐渐地 躺着 睁开了 地面 静静地 长大 钻出了 花骨朵 悄悄地 敲打 长出了 嫩芽 重重地 离开 吐出了 眼睛

二年级上册词语表

第一单元

果实 金色 波浪 电灯 美丽 劳动 尤其 车站 已经 如果 其它 区块 认识 安全 华丽 首先 壮丽 作业 枫树 写字 尽力 日记 丰收 豆角 诚实 实在 色彩 中华 金鱼 山谷 壮美 年华 实话实说 点灯 写作 作文 作家 苹果 火把 工作 石块 区分 闻名中外 区别 风景区 天高云淡 它们 名片 巨石平安 车站 一动不动 娃娃 山洼 甲虫 识别 纷纷 出发 经过 黄豆 好好学习天天向上 四海为家 于是 首先 树枝 奇形怪状 春华秋实 山河壮美 红豆 瓜果飘香 五谷丰登

第二单元

观看 下棋 象棋 弹钢琴 唱戏 养金鱼 拉二胡 画画 树叶 休息 伸手 唱歌 小院 您好 又香又甜 牵牛花

困苦 除外 甜美 挂牵 老师 笑脸 枝叶 消除 眨眼 学校 教室

班级 安宁 亲切 响亮 象样 少先队员 青山绿水 各种各样 闹钟 身上 叹气 哈欠

迟到 座位 非常 公共汽车 叹息 吵闹 及时 一次 更加 计时 身边 外面 队礼 加法

怦然心动 设计 仔细

第三单元

夕阳 山川 民族 神州 争气 黄河 长江 台湾 人民 市民 中华人民共和国 少数民族

祖国 洁白 旗帜 歌曲 欢乐 美好 国庆节 十三亿 洁净 花坛 城市 旁边 优美 国家

图画 绿树成阴 来来往往 中央 立交桥 川流不息 风景优美 申办 申请书 马匹 互相

北京 泪水 飘扬 拥抱 奥林匹克 国旗 五星红旗 海洋 一匹马 惊奇 讲故事 指点 时候

优秀

打球 接着 奇怪 手指 故乡 伤心落泪

第四单元

尺寸 争取 拔草 立功 落叶 所以 帮助 尺有所短 寸有所长 取长补短 坐井观天 功课

功劳 井底之蛙 无边无际 井沿 青蛙 抬头 弄错 回答 还有 那么 相信 朋友 看见 每天自言自语 一棵树 快治 挂上 奇怪 慢慢地 以后 好哇 可爱 错怪 治病 治虫 慢跑 细长牵挂

行啦 穿衣 怎样 衣服 院子 树枝 漂亮 思想 比方 相比 反思 怎么 浅绿色 服从又细又长 弯弯曲曲 说穿 收起 飞快 大夫 急忙 呼吸 吸气 汗水 南极 喝足 伤心 号子表示 表扬 手表 一心一意 二话不说 四面八方 七上八下 八仙过海 九牛一毛 时候 串门 兔子 狐狸 猴子 告诉 告别 告状 颗粒 拔苗助长 第五单元

百花齐放 挑选 容易 树根 独立 满足 独自 斤两 折断 满意 采果子 心意 认真 消除 傍晚 自信 清洁 仔细 连忙 椅子 但是 木板 背着 齐心合力 万众一心 众志成城 团结 吞吞吐吐 钢笔 拿手 风景 铅笔 美术 自由自在 上课 课桌 桌子 注意 不由自主 不但 椅背 不好意思 扎风筝 松果 幸福 抓住 祝福 不幸 坏人 快乐 难过 句号 和好 漂流 难受 受苦 叫苦连天 休息 欢呼 当天 命令 轮流 星期 走路 宣布 之后 笔直

纷纷 现在 车轮 服从 上当 担心 第一 担当 时期

第六单元

饥寒交迫 富春江 美丑 永远 温饱 饱满 贫困 贫苦 富有 富阳 温暖 暖和 贫穷 丰富 贫富 指手画脚 千家万户 始终

心情 周边 四周 亚洲 开始 亚军 病床 角落 病人 生病张开 操场 体操 哭泣 寻找 良好 粮食 身体 快活 一双手 广场 场地 食物 雨过天晴 少年儿童 姑娘 粉红 月份 昨天 读书 帮助 书包 学校 妹妹 水汪汪 小舟 何处 客人 乘车 声音 音乐 乘坐 第七单元

鸡犬不宁 爱护公物 保护 草丛 动物 拍手

丛林 花猫 牢记 伙伴 公鸡 儿童 蹦蹦跳跳 理发 羽毛 本领 红领巾 活跃 早晨 捉虫 机灵 理由 清晨 跳跃 晨跑 理会 一跃而起 失物招领 飞快 掉队 消失 自觉 眼睛 波纹 扔下 纸船 觉得 扔掉 纸团 掉进 失去

吸干 也许 干死 成百上千 至于 永久 不久 久远 死亡 浅水洼 捡起 弯腰 在乎

被子 沙粒 日久天长 活蹦乱跳 喜洋洋 轻重 气味 人群 群众 惊动 过夜 喜欢 立刻 合并 夜晚 时刻 味道

第八单元

人造卫星 宇航员 航天飞机 宇宙 航空母舰 运送 宇宙飞船 军舰 神话故事 空 害怕 伤害 灾害 害虫 机器 乐器 电器 黑色 黑夜 漂浮 飘浮 子 水池 冲走 晒衣服

气冲冲 晒太阳

倒影 桥洞 波纹 花纹 岸边 河岸 周围 游戏 半圆 纹路 车 圆形 欢快 条纹 围观 围棋 水杯 事情 条件 喝水 必须 必需 必要 定 住下 飘到 能干 能够 能手 飘扬 胡须 历史 消灭 化石 子孙 物 后代 千秋万代 千克 克服 灭亡 植树节 千变万化 化敌为友 代代相传 取灭亡 日历 历来

引人注目 科学技术 科技 工厂 生产 棉纺厂 纺织 意 农业 农村 各种各样 金光闪闪 川流不息 秀丽神奇

太池倒必植自介----------------------------识字

1、宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜）

实（果实）(老实)（诚实）（现实）

色（金色）（红色）（黄色）（色彩）

华（中华）（华丽）（华南）（华北）

谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）

金（金色）（金黄）（金子）（金秋）

尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）

层（一层层）（层次）（上层）（云层）

丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富）

壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）课、波（波浪）（声波）（水波）（**）

浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）

灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）

作（作业）（工作）（作文）（作品）

字（写字）（汉字）（字体）（文字）

苹（苹果）（苹果树）（苹果园）

丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）

劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）课、尤（尤其）（尤为）（尤物）

其（其它）（其次）（其中）（其实）

区（区别）（灾区）（市区）（区分）

巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）它（它们）（它的）

安（安静）（安心）（平安）（安全）

块（一块）（石块）（几块）

站（站立）（站台）（车站）（站长）

课、已（已经）（已知）（已往）经（经常）（已经）（经过）（经理）识（认识）（知识）（识字）（常识）如（如果）（如意）（如今）（如何）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方）纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）好（好看）（好人）（爱好）（好奇）洼（山洼）（洼地）（水洼）4 课、枝（树枝）（枝叶）（枝头）枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）记（记住）（记得）（日记）（记号）首（首都）（首长）（首先）（一首歌）于（于是）（大于）（小于）（等于）刘（刘海）（姓刘）（刘家）2 单元识字

2、钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子）戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院）棋（下棋）（下象棋）（围棋）弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹头）观（观众）（观天气）（观点）（观看）养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）5 课、歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）除（消除）（开除）（除非）（除夕 伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）休（休息）（休假）（午休）（休学）院（小院）（院长）（医院）（学院）您（您好）(您早)甜（香甜）（甜美）（甜瓜）困（困难）（困苦）（困住）息（休息）（作息）（安息）（）6 课、员（员工）（队员）（球员）（学员）响（响声）（响亮）（音响）青（青草）（青菜）（青山）（青年）班（上班）（班级）（班长）（下班）校（学校）（校院）（校长）（校园）切（亲切）（切记）（切身）（切分）教（教室）（教师）（教养）（教学）样（样子）（榜样）（同样）（一样）宁（宁静）（宁可）（安宁）室（室外）（温室）（办公室）7 课、叹（叹气）（叹息）（感叹）欠（欠安）（欠火）（欠条）P1-8

闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）元（元旦）（公元）（元首）（一元）哈（哈欠）（笑哈哈）（哈气）迟（迟到）（迟早）（迟来）包（书包）（面包）（包子）（背包）钟（钟表）（时钟）（分钟）8 课、怦（怦然心动）（怦怦跳）细（细心）（细小）（细长）（仔细）身(身子)（身上）（全身）（身体）次（次数）（名次）（次要）（一次）仔（仔细）（仔鸡）（仔猪）外（外面）（外国）（外衣）（外地）加（更加）（加法）（加班）（加上）及（来不及）（及格）（及时）计（计算）（共计）（合计）（计分）礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼貌）3 单元识字

3、与（给与）（相与）（与其）川（山川）（四川）（川流不息）台（台湾）（电台）（台灯）（台风）争（争吵）（战争）（争取）（争气）民（民族）（市民）（农民）（人民）族（民族）（家族）（汉族）（族长）夕（夕阳）（除夕）（朝夕）州（广州）（苏州）（州长）9 课、亿（亿万）（十亿）（一亿）（几亿）洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净）祖（祖国）（祖父）（祖母）（祖先）旗（旗帜）（红旗）（国旗）旗手）帜（旗帜）（独树一帜）欢（欢庆）（欢乐）（欢喜）（欢笑）曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（弯曲）庆（庆祝）（国庆）（校庆）（喜庆）10 课、交（立交桥）（交通）（交际）（交情）城（城市）（城乡）（长城）（北京市）市（市区）（市场）（市民）（市长）旁（路旁）（旁边）（两旁）（路旁）阴（阴天）（绿树成阴）（阴雨）（阴云）央（中央）（央求）（央及）优（优美）（优良）（优秀）（优点）图（图书）（图画）（图片）（图形）坛（花坛）(坛子)（天坛）（文坛）国（祖国）（国家）（国歌）（中国）11 课、京（北京市）（京城）（京戏）南京）泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪）拥（拥抱）（拥护）（拥有）匹（马匹）（布匹）（一匹马）（匹夫）申（申办）（申请）（申明）扬（飘扬）（飞扬）（扬起）（表扬）相（相互）（互相）（相同）（相信））互（互爱）（互助）（互相）洋（海洋）（太平洋）（大洋）（洋气）抱（抱养）（抱病）（拥抱）12 课、打（打雪仗）（打架）（打球）（打开）奇（奇怪）（奇观）（奇形怪状）接（接住）（接班）（接见）（接着）故（故乡）（故事）（故国）（故意）讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座）惊（惊奇）（惊动）（惊喜）（惊人）候（等候）（问候）（时候）（候车室）指（手指）（指甲）（指出）（指点）4 单元

4、寸（尺寸）（寸步）（一寸）（方寸）落（落叶）（落后）（落地）（落下）补（补衣服）（补充）（补助）（补丁）拔（拔苗助长）（拔河）（拔牙）功（功课）（功劳）（成功）（功夫）助（助手）（助长）（帮助）（助人为乐）取（取得）（取长补短）（取出）（争取）所（所以）（所有）（所长）13 课、抬（抬头）（抬手）（抬水）（抬着）答（回答）（报答）（问答）（口答）信（相信）(不信)（信心）（信用）还（还是）（还有）（还给）（还书）错（弄错）（改错）（不错）（错觉）沿（井沿）（沿路）（沿海）（沿着）际（无边无际）（国际）（交际）（边际）蛙（青蛙）(蛙泳)（牛蛙）14 课、言（自言自语）（发言）（语言）怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）

P2-8

每（每天）（每年）（每月）（每当）哇（哇啦）（好哇）挂（挂上）（挂号）（挂牵）（挂住）治（治病）（治理）（治安）（治水）慢（慢慢）（慢车）（快慢）（慢跑）棵（一棵）（几棵）15 课、穿（穿衣服）（穿上）（看穿）（穿着）弯（弯弯曲曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）浅（深浅）（浅绿色）（浅色）（浅水）怎（怎么）（怎样）（怎能）漂（漂亮）（漂走）（漂流）思（思想）（意思）（思念）思乡）（啊（是啊）（去啊）（好啊）比（比一比）（比方）（评比）（比如）啦（好啦）（走啦）（来啦）服（衣服）（服气）（西服）（服从）16 课、号（吹号）（挂号）（小号）（记号）伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风）吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收）夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫）极（好极）（极大）（极小）（极点）汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）表（表示）（表现）（手表）（表面）示（出示）（指示）（表示）（示意）17 课、告（告诉）（报告）（广告）（告别）串（一串串）（串通）（串连）（串起）兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）狐（狐狸）（狐皮）（狸猫）猴（猴子）（猴王）（小猴）（公猴）颗（颗粒）（一颗）（几颗）诉（诉苦）（诉说）（起诉）（上诉）第五单元 识字

5、折（折断）（折纸）（打折）满（满意）（满足）（满面）（满地）独（单独）（独生）（独自）斤（斤两）（斤斤计较）（一斤）（公斤）容（容易）（笑容）（容量）挑（挑选）（挑水）（挑重）根（树根）（根本）（一根草）（根子）易（容易）（变易）（交易）18 课、但（但是）（不但）（但愿）消（消除）（消灭）（消息）（消防）板（黑板）（板凳）（老板）（木板）清（清晨）（清早）（清洁）（清水）采（采花）（采用）（采取）（开采）背（背心）（背书）（背后）（背着）椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背）傍（傍晚）(傍午)19 课、吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）（吞吐）注（注意）（注目）（注入）（注视）术（美术）（技术）（手术）（法术）景（风景）（景色）（背景）（景气）由（由于）（自由）（理由）（由于）拿（拿来）（拿手）（拿住）（捉拿）桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）铅（铅笔）（铅球）笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔）课（上课）（课堂）（课本）（课文）20 课、幸（幸福）（幸运）（不幸）扎（扎风筝）（扎着）（扎实）（扎手）松（松鼠）（松果）（放松）（轻松）坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓点）句（句子）（造句）（一句）（句号）祝（庆祝）（祝福）福（幸福）（福气）（口福）（福利）21 课、之（之前）（之后）（之一）（之间）第（第一）（次第）（及第）（第二）直（笔直）（一直）（直角）（伸直）轮（车轮）（轮流）（轮子）（一轮）当（应当）（当时）（上当）（每当）令（命令）（口令）（号令）布（宣布）（布告）（花布）路（走路）（路上）（山路）（小路）现（现在）（发现）（现实）（出现）期（星期）（期待）（期中）（周期）六单元识字

6、饱（吃饱）（温饱）（饱和）富（富有）（丰富）（富足）（富丽）

P3-8

贫（贫穷）（贫苦）（贫民）（清贫）饥（饥饱）（饥民）（饥寒）丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事）永（永远）（永别）（永久）暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖流）温（体温）（温和）（气温）22 课、周（四周）（圆周）（一周）（周到）病（看病）（病人）（治病）户（农户）（户口）（门户）（农户）角（三角形）（角落）（号角）（牛角）床（病床）（生病）（床角）（床上）亚（亚军）（亚运会）（亚洲）（东亚）始（开始）（始终）（原始）张（张开）（一张）（开张）（纸张）23 课、操（操场）（做操）（体操）（操心）场（场地）（广场）（场合）（一场）双（双手）（一双）（双面）（双方）体（体育）（身体）（体温）（全体）哭（哭声）（哭诉）（哭闹）良（良好）（良心）（优良）（良机）食（食物）（食品）（粮食）（食用）寻（寻找）（寻常）（寻求）（寻人）24 课、粉（面粉）（粉笔）（粉红）（红粉）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）晴（晴天）（晴空）（放晴）姑（姑娘）（姑妈）（姑且）（姑姑）读（读书）（读信）（读物）（读音）娘（大娘）（姑娘）（娘家）份（年份）（双份）（过份）（份量）妹（妹妹）（妹夫）（表妹）（姐妹）25 课、何（为何）（何人）（如何）（几何）客（客人）（客车）（客气）（请客）音（音乐）（音响）（声音）（高音）汪（水汪汪）（汪洋）乘（乘车）（乘客）（乘法）（乘风）舟（小舟）（乘舟）（轻舟）（渔舟）7 单元识字

7、牢（牢记）（牢固）（牢房）（坐牢）拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照）保（保护）（保卫）（保温）（保安）护（护士）（护照）（爱护）（保护）鸡（鸡毛）（公鸡）（小鸡）（母鸡）物（动物）（物体）（植物）（物品）丛（草丛）（丛林）（花丛）（丛书）猫（小猫）（花猫）（老猫）（山猫）26 课、理（道理）（理发）（理由）（总理）领（本领）（带领）（红领巾）（领先）跃（活跃）（跳跃）（跃进）（飞跃）捉（捕捉）（捉虫）（捉鱼）（捉走）蹦（蹦蹦跳跳）（蹦高）（蹦跳）羽（羽毛）（羽绒）（羽毛球）灵（机灵）（灵活）（心灵）（百灵）晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨风）27 课、船（纸船）（纸张）（游船）（小船）纸（纸巾）（纸条）（白纸）眼（眼睛）（眼光）（眼神）（双眼）觉（感觉）（觉得）（自觉）（睡觉）失（丢失）（失败）（消失）（失掉）扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进）掉（掉进）（去掉）（掉头）（失掉）睛（目不转睛）（画龙点睛）28 课、乎（在乎）（热乎乎）（几乎）（胖乎乎）至（甚至）（至少）（至于）（至今）捡（捡起）（捡笔）（捡到）死（死亡）（死去）（干死）（生死）腰（弯腰）（腰包）（山腰）（伸腰）粒（沙粒）（颗粒）（米粒）（一粒）被（被子）（被动）（棉被）（被打）久（好久）（永久）（多久）（不久）29 课、喜（喜欢）(喜爱)（欢喜）（喜庆）味（气味）（味道）（口味）（好味）夜（夜晚）（今夜）（傍晚）（黑夜）轻（轻轻地）（轻松）（轻快）（轻重）重（重心）（重要）（重大）（重新）刻（刻苦）（时刻）（立刻）（刻着）并（并且）（并列）（合并）（并非）群（群体）（群众）（人群）（鸟群）八单元识字

8、P4-8

运（运动）（运用）（幸运）（运气）舰（舰队）（舰长）（军舰）（母舰）航（航空）（航运）（航天）（航行）30 课、冲（冲洗）（冲凉）（冲击）（冲动）晒（晒太阳）（晒谷）（晒干）（日晒）黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜）灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾）31 课、倒（倒影）（倒水）（打倒）（倒台）洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞）岸（靠岸）（湖岸）（河岸）（上岸）游（游泳）（游戏）（游水）（游客）32 课住（住房）（居住）（记住）（住在）飘（飘荡）（飘洒）（飘浮）（飘扬）能（能干）（能力）（不能）（才能）必（必须）（必要）（必定）（不必）33 课、代（代表）（代理）（取代）（年代）孙（孙子）（孙女）（子孙）（祖孙）植（植树）（植物）（种植）史（历史）（史诗）（史书）34 课、农（农业）（农民）（农村）（菜农）纺（纺织）（纺车）（毛纺）厂（工厂）（厂房）（厂长）（厂家）介（介绍）（介入）（中介）（简介）

卫（卫生）（卫星）（门卫）（守卫）宇（宇宙）（宇航）（屋宇）宙（宇宙）害（害怕）（害虫）（灾害）（害人）器（机器）（乐器）（电器）（小器）浮（飘浮）（浮力）（浮动）（上浮）池（池子）（池子）（水池）（电池）围（周围）（包围）（围巾）（围棋）影（电影）（影子）（黑影）（影响）纹（波纹）（花纹）（小纹）（木纹）圆（团圆）（圆圈）（圆心）（圆点）事（事情）（做事）（好事）（大事）件（零件）（一件）（文件）（条件）杯（茶杯）（杯子）（干杯）（金杯）须（须要）（必须）（胡须）（须知）克（克服）(休克)（千克）（一克）灭（消灭）（灭火）（灭口）（灭亡）历（历史）（历来）（日历）（公历）化（变化）（化肥）（化石）（文化）科（科学）（科目）（学科）（科长）织（织布）（组织）（交织）（纺织）产（产品）（生产）（产生）（出产）技（科技）（技术）（技工）（口技）二年级上册反义词

浓——淡 降——升

斜——正 真——假

爱——恨

甜——苦 朝——夕 兴——衰 美——丑

长——短

高——低/矮 白——黑 远——近

笑——哭 合——分 放——收 先——后 送——迎 问——答

早——晚/迟 来——去 香——臭 有——无 这——那 忘——记

前——后 主——次 总——分 冷——热 拉——推 正——反 快——慢

进——出/退 老——少 新——旧 深——浅 借——还

苦——甜 买——卖

南——北 成——败 动——静

借——还 贫——富 小——大 离——回

生——死 轻——重

好——坏 软——硬 勤劳——懒惰 美丽——丑陋 浪费——节约

闻名中外——臭名远扬

巨大——渺小 粗心——细心 忘怀——挂牵 疲倦——兴奋 安静——热闹/吵闹 亲切——冷淡 热爱——厌恶 静悄悄——闹哄哄 迟到——提前

消除——保存 集体——个人 关心——冷淡

结束——开始 紧张——放松 赞许——批评 兴奋——淡漠 沉着——慌张 欢乐——悲伤 洁白——乌黑/漆黑 复杂—简单 快乐——痛苦 雪白——乌黑 好看——难看 得意——失意 容易——困难 伤心——高兴 自信——自卑 饥寒——温饱近处——远处 快乐——悲伤 幸福——痛苦

明白——糊涂 难过——高兴 真诚——虚假

粗糙——光滑 仔细——马虎 开始——结束 寒冷——温暖 服从——违背

索取——奉献 永远——暂时 冷漠——热忱 保护——破坏 机灵——笨拙 潮湿——干燥 早晨——傍晚 先进——落后

遥远——附近勤快——懒惰 节省——浪费 清澈——浑浊 消失——出现 继续——间断

崭新——陈旧 缓缓——迅速 温和——暴躁

高兴——生气 熟悉——陌生

稀有——繁多 贡献——索取 寒冷——温暖

P5-8

二年级近义词 景色——风景、风光 壮美——壮丽 勤劳——勤快 好像——仿佛 闻名中外——举世闻名 尤其——特别 秀丽——美丽 奇形怪状——千奇百怪 尽—— 完 赠——送/给 天气——气候 告别——道别 粗心——马虎 挂牵——挂念 亲切——关切

京戏——京剧 牵挂——挂牵

疲倦——疲乏 安静——宁静 消除——去除 集体——整体 关心——关怀

热爱——喜爱 突然——忽然 要是——如果 后悔——懊悔 决定——决策 顿时——立刻 美丽——漂亮 著名——有名办法——方法 仔细——认真 慈祥——慈爱 操纵——操作 兴奋——高兴 欢庆——庆贺 欢乐——快乐 洁白——雪白 矗立——直立 宽阔——宽广 惊奇——惊异 盼——等 故乡——家乡 无边无际——无边无涯 感谢——感激 和蔼——和气 生日——诞辰

瓜熟蒂落——水到渠成 坐井观天——井底之蛙 井沿——井边

谢——落 奇怪——奇异 慢慢——渐渐 漂亮——好看 温和——和气

容易——简单 伤心——难过 仍然——仍旧 聪明——聪慧 一定——肯定 称赞——赞扬 仔细——认真消除——排除 连忙——急忙快乐——愉快 幸福——安乐 美丽——漂亮 立刻——马上 郑重——慎重真诚——诚恳 虚假——虚伪 四周——周围高兴——快乐 假如——如果 快活——快乐 心爱——喜爱 节省——节约 何处——哪里 保护——爱护 嬉戏——游戏蓬松——松散 机灵——机智 缓缓——缓慢 欣赏——观赏 变幻——变化 企盼——盼望 难过——伤心 冷漠——冷淡 勤快——勤劳 活跃——活泼 发现——发觉

生怕——担心 一瞬间——一刹那平时——平常温和——温柔 立刻——迅速 珍贵——宝贵 缺乏——缺少成就——成绩 培育——培养 准确——精确 栽培——培植 溶解——溶化 茁壮——强壮

第四篇：二上词语1-14

《识字1》

蓝天

秋凉

银河

远足

游戏

重阳 蓝色

凉台

银行

远处

戏水

重合 天蓝

冰凉

银子

远方

看戏

重生 宝蓝

清凉

银耳

久远

戏曲

重样 蓝牙

凉快

银两

远古

唱戏

重现

蓝宝石 凉水

银白

远见

戏法

重（zhònɡ）要

凉丝丝 银发（fà）远大

儿戏

重（zhònɡ）心

银杏

远走高飞

戏言

重（zhònɡ）大

马戏

重（zhònɡ）力 《识字2》

红灯

金水桥

检阅

海陆空

礼炮

狂欢

欢乐 灯光

竹桥

检票

陆地

大炮

发狂

欢快 台灯

石桥

安检

内陆

炮火

狂风

欢呼 油灯

桥洞

体检

着（zhuó）陆

开炮

狂笑

欢笑

电灯

铁桥

检举

大陆

炮台

欢声笑语 张灯结彩 桥孔

检字法

花炮 神州 九州 州长

《识字3》

毛笔

炉灶

笔尖

歪斜

尾巴

看见

炉灶

桌子 画笔

灶台

尖刀

歪曲（qū）马尾

看台

炉火

课桌 笔直

灶头

心尖

歪才

尾气

看书

火炉

书桌 笔画

眼尖

歪风

尾声

好看

香炉

桌布 笔下生花

尖声尖气

有头无尾 看点

炉子

桌面 《识字4》

禾苗

描红

花猫

木船

莫不

偏旁

旁边

火苗

描写

猫眼

飞船

万夫莫开

偏心

两旁 树苗

描画

小猫

船头

莫哭

偏见

旁人 豆苗

小船

偏远

旁门左道 苗头

船夫

偏方

旁听 苗条

船长

偏偏

旁白 课文1 老师

师长

郊外

玩笑

兔子

连忙

奔跑 老人

师父

远郊

好玩

白兔

农忙

狂奔 老年

画师

郊游

游玩

兔毛

很忙

飞奔 老伯

法师

玩耍

奔忙

奔走 老家

师兄

玩弄

奔波 老农

老手

课文2 英才

古诗

心思

举手

晚上

云层

思念

谁人 英明

诗句

才思

高举

晚饭

层次

挂念

谁个 英寸

诗人

文思

一举两得

晚会

上层

想念

谁边 英气

诗作

思念

检举

晚安

外层

念书

诗兴大发 思乡

举办

晚年

层面

念头

举动

晚秋

层出不穷

举世闻名

课文3 乡村

怀里

清唱

捉虫

美丽

包含

曲子

好坏 乡长

怀念

合唱

捉弄

丽水

含笑

乐曲

变坏 老乡

怀才

对唱

捉住

丽人

含着

交响曲 坏人

唱片 课文4 夕阳

已经

已经

光芒

起伏

多余

七夕

早已

经过

芒果

三伏天

余下 今夕

由来已久

四书五经

芒种

伏击

业余 来往

笑脸 往日

脸面 交往

脸上 往后

课文5 送给

婆婆

绿色

邻居

居住

替身

儿童

不忘 发送

外婆

绿豆

乡邻

居中

交替

童年

忘怀 欢送

绿地

近邻

居家

代替

童真

忘我青山绿水

安居乐业

书童

忘情 课文6 枫叶

思想

总之

认为

而且

终于

纸片

卡车 枫树

回想

总是

行为

而今

终日

纸张

卡片

想法

总和

以为

从而

终年

纸条

银行卡

着（zhuó）想

尽力而为

三思而行

有始有终

电话卡

心想事成为（wèi）什么 课文7 回忆

南方

破旧

如果

光阴

似乎

苍天

低头 记忆

江南

旧书

比如

阴天

相似

苍白

高低 记忆力

天南地北

陈旧

如今

阴暗

归心似箭 苍松

低下

忆苦思甜

南面

旧地重游

万事如意

白发苍苍

课文8 叫喊

笔算

简单

奋斗

手指

抬头

盘子 呼喊

心算

简要

兴奋

指法

抬高

算盘 哭喊

打算

简直

奋进

指明

抬起

一盘 喊话

总算

竹简

奋起直追 指正

高抬贵手

方向盘

课文9 座位

吸收

完美

失去

台阶

一定

现在

宝座

吸引

完工

失手

安定

出现

让座

呼吸

完全

失火

决定

现成 星座

吸气

完成 失明

法定

表现

课文10 大灰狼

故意

戏弄

亲人

常常

争斗

反对

都是 狼狗

变故

捉弄

亲自

经常

争光

反常

都好 狼王

故人

弄饭

亲身

常见

争先

反问

都对

老狼

故土

玩弄

亲手

正常

分秒必争

反面

首都（dū）

一见如故

习以为常

争气

举一反三

成都（dū）

课文11 乌云

肉片

珠宝

很差

音乐

句子

非常

刚才 乌鸦

鸡肉

泪珠

差不多

发音

名句

非法

刚好 乌亮

牛肉

明珠

差（chā）别 声音

一句

答非所问

刚刚 化为乌有 肉圆

眼珠

出差（chāi）字音

造句

口是心非

刚正 识字5 寒冷

流星

梅花

翠鸟

蛇王

刺刀

滑动 寒冬

流动

梅子

翠竹

青蛇

刺耳

滑冰 寒风

流浪

梅雨

苍翠

响尾蛇

刺眼

滑行 寒来暑往 轮流

杨梅

翠绿

打草惊蛇

冲刺

滑溜溜

识字6 塞外

骄气

岛国 边塞

骄阳似火

鸟岛 要塞

骄傲自满

海岛 木塞（sāi）天之骄子

岛上

识字7 亭子

停下

闻名

鸣叫

跑步

深浅

但是 书亭

停电

耳闻

鸟鸣

进步

深山

不但 凉亭

停放

见闻

雷鸣

让步

深色

但愿 亭亭玉立

停水

闻风而动 一鸣惊人 寸步难行 深更半夜 识字8 饱满

泡饭

吐气

嘴巴 吃饱

水泡

吐丝

嘴角 饱了

气泡

吐舌头

斗嘴

大饱眼福

灯泡

呕吐（tù）

多嘴多舌 课文12 主席

延安

高贵

弯路

皮革

生命

连忙 出席

延长

贵重

弯曲

变革

命令

连长 凉席

延伸

宝贵

弯腰

革除

没命

连声 席地而坐

高抬贵手

弯度

洗心革面

听天由命

叫苦连天 课文13 朱笔

井口

军人

必定

产地

穿孔

做伴儿

尺寸

并且 朱红

井水

军长

不必

生产

穿着

做好事

尺子

并发

天井

海军

必要

破产

看穿

做饭

皮尺

并非

坐井观天

千军万马 分秒必争 产品

百步穿杨 白日做梦

手脚并用

课文14 回归

仔细

细心

引路

进入

共同

父母

代表 归国

仔鸡

细小

引用

入口

公共

父子

当代 归来

亮仔(zǎi)细节

吸引

入伙

总共

父亲

交代 早出晚归

打工仔

和风细雨 引人注目 出生入死 同甘共苦 伯父

古代

第五篇：第一单元听写词语

第一单元听写词语

作者:103blog 日期:2013-3-5 16:53:00

1、找春天 脱下 脱落 解脱 逃脱 冻结 冰冻 果冻 冷冻 小溪 溪水 溪流 棉花 棉袄 棉布 棉被 探险 探望 打探 探亲 摇动 摇摆 摇篮 摇头 田野 野花 野外 野草 躲开 躲雨 躲闪 解开 了解 解放 解密 解决

2、古诗两首 未来 未必 未免 追赶 追寻 追求 追问 书店 饭店 小店 干枯 枯黄 枯井 枯树 徐步 徐徐 清风徐来 烧饼 烧伤 发烧 烧火 荣华 荣幸 光荣 菜场 野菜 菜园 饭菜 宿舍 住宿 宿愿 投宿

3、笋芽儿 山冈 井冈山 世界 世代 来世 出世 永世 界线 边界 出界 国界 外界 眼界 轰动 轰鸣 轰炸 竹笋 春笋 笋尖 发芽 笋芽 抽芽 豆芽 呼喊 喊叫 哭喊 呼唤 呼吸 欢呼 呼救 招呼 叫唤 使唤 召唤

4、小鹿的玫瑰花 弟弟 兄弟 表弟 哥哥 表哥 大哥 花骨朵儿 骨碌 抽空 抽水 抽烟 拐弯 拐杖 拐卖 浇水 浇花 浇地 终于 终点 始终 最终 安静 宁静 清静平静 躺下 躺椅 躺着 谢谢 感谢 答谢 渐渐 渐变 渐进 微笑 微风 细微

第二单元听写词语

作者:103blog 日期:2013-3-5 16:57:00

5、泉水 瓦工 瓦房 瓦片 泉水 清泉 温泉 天然 然后 当然 突然 结果 结束 结尾 团结 总结 股东 股票 一股气味 干脆 清脆 香脆 水塔 宝塔 灯塔 铁塔 杜鹃 杜绝 杜鹃花

6、雷锋叔叔，你在哪里 雷电 雷声 雷雨 春雷 冒充 冒汗 冒号 冒领 需求 需要 必需 迈步 迈进 年迈 迷路 迷人 戏迷 笔迹 古迹 奇迹 事迹 叔叔 表叔 大叔 锋利 笔锋 冲锋 先锋 滴答 点滴 水滴 洒水 洒落 洒脱 挥洒 泥泞 泥巴 泥土

7、我不是最弱小的 扑打 扑灭 扑过去 托运 推托 委托 寄托 摸底 摸黑 摸鱼 胜利 利息 锋利 利用 铃铛 铃声 风铃 弱点 弱小 脆弱 软弱 周末 末日 期末 芬芳 清芬 芳香 芳草 芳名 夏天 夏季 夏夜 应该 应当 应有尽有 本该 活该 该死

第三单元听写词语

作者:103blog 日期:2013-3-5 16:58:00

9、日月潭 海岛 群岛 半岛 展现 发展 展示 展开 建立 兴建 建设 建议 纱布 纱巾 轻纱 环绕 耳环 光环 花环 绕线 绕道 绕口令 胜利 取胜 优胜 隐约 隐居 隐身 大约 约会 节约 省市 节省 省城 茂盛 茂密 盛开 盛会 丰盛 盛夏 名胜古迹 图文并茂 声情并茂

10、葡萄沟 支吾 维吾尔族 季节 秋季 雨季 收留 留下 留学留念 杏子 银杏 杏花 秘密 保密 亲密 蜜桃 甜蜜 采蜜 蜜蜂 山坡 土坡 草坡 上坡 搭理 搭车 白搭 摘花 采摘 摘抄 钉扣子 钉木桩 水沟 山沟 阴沟能够 足够 够不着

11、难忘的泼水节

龙船 龙灯 龙虾 恩人 感恩 恩师 寿礼 寿星 祝寿柏树 柏油 松柏 泼水 活泼 泼辣 特别 特产 特长敬爱 孝敬 尊敬 新鲜 鲜味 鲜艳 脚板 脚步 脚跟态度 温度 热度 凤冠 凤凰 龙凤 拨款 拨弄 点拨调拨 挑拨

12、北京亮起来了 光束 花束 结束 约束 勾画 勾结 勾通 官府 学府政府 单调 单独 被单 简单 夺目 夺取 抢夺 争夺皇宫 文化宫 少年宫 打扮 装扮 扮演 闪烁 雄伟雄心 雄壮 英雄 伟大 伟人 宏伟 辉煌 辉映 光辉煌煌 金煌煌

第四单元听写词语

作者:103blog 日期:2013-3-5 17:00:00

13、动手做做看 另外 另有其人 另请高明 另选 志气 同志 志向专心致志 壮志 题目 问题 主题 提问 提水 提包提示 漫画 浪漫 动漫 漫游 朗读 晴朗 朗诵 开朗 哄骗 哄人哄孩子 喝水 喝茶 喝酒 骗人 拐骗 骗子

14、邮票齿孔的故事 小刀 菜刀 刀片剪刀 出尔反尔 尔后 偶尔 要求求助 央求 请求 追求 仍然 仍旧 天使 使劲 使用使命 方便 便条 便当 随便 英语 英雄 英国 邮票车票 股票 整齐 整理 完整 方式 算式 式样 正式而且 然而 反而 并且 且慢 暂且 得过且过

15、画风 丹田 牡丹 仙丹 灵丹妙药 乌鸦 乌黑 乌龟 乌云 才艺 艺术 技艺 手艺 文艺 明显 显现 显示 显然 忽然忽闪 忽视 丝瓜 雨丝 吐丝 旗杆 栏杆 杆子 电线杆 眨眼睛 眨巴 波涛 海涛 松涛 陈旧 陈酒 姓陈 陈设 转弯 转让 转告 转身 转眼 斜阳 斜坡 歪斜 斜视

第五单元至第六单元听写词语

作者:103blog 日期:2013-3-5 17:01:00 第五单元

17、古诗两首 吴语 吴国 东吴 包含 含义 含泪 含笑 窗户 门窗窗明几净 火炉 暖炉 炉子 山岭 岭南 翻山越岭 鸣叫鸟鸣 鸣谢 轰鸣 绝对 绝望 绝句 银行 金银珠宝 银河云烟 香烟 烟雨 冒烟 停泊 泊船 淡泊 漂泊 河流流浪 流利 交流 流行 柳树 柳条 柳枝 柳暗花明

18、雷雨 垂柳 垂手 垂直 下垂 垂头丧气 胡言乱语 心慌意乱杂乱 错乱 乱哄哄 沉静 沉闷 沉没 沉重 沉着 黑沉沉压倒 压力 电压 高血压 逃命 逃脱 逃学 逃走越冬 超越 穿越 越来越响 阵地 阵雨 上阵 一阵风 彩虹 喝彩 精彩 云彩 气贯长虹 虹桥 蝉联 捕蝉 蝉鸣 蜘蛛 蛛网 蛛丝马迹

19、最大的“书” 册子 画册 名册 手册 岩层 岩洞 岩石 宝贝 宝塔

国宝 珍宝 珠宝

无价之宝 趴伏 趴下 趴着 印象印章 复印 手印 刨土 刨除 刨根问底 埋伏 埋没 活埋 掩埋 陆地 陆续 大陆 铁窗 铁丝 铁塔 铁路钢铁 铁面无私 铁石心肠 地质 质量 质问 品质 气质厚实 厚道 深厚 谜底 年底 心底 海底捞月 井底之蛙

20、要是你在野外迷了路 忠实 忠诚 忠厚 忠心 导游 引导 指导 领导 向导灯盏 酒盏 杯盏 一盏灯 积极 积雪 积木 稠密 很稠稠糊 稀有 稀松 稀饭 稀少 打针 时针 针线 指南针 碰面 碰见 碰撞 碰巧 慌忙 慌张 心慌 慌乱

第六单元

21、画家和牧童 兄弟 兄妹 表兄 发呆 呆子 商人 商品 商标 商量抹黑 抹杀 涂抹 抹粉 拥挤 挤占 挤牛奶 拱手 拱桥拱门 决定 决心 坚决 价钱 价格 物价 金钱 钱包 铜钱 钱币 购买 购物 邮购 批改 批评 批准 评语评理 讲评 评委

22、我为你骄傲 报纸 报告 情报 晚报 玻璃 玻璃纸 玻璃钢 收拾拾取 拾起来 破碎 打破 破坏 破烂 突破 琉璃瓦碎片 打碎 粉碎 碎末 粉身碎骨 滑倒 光滑 滑冰 滑轮 继续 继往开来 后继有人 夜以继日 续写 连续手续 信封 封面 封闭 封口 骄傲 骄气 骄阳 天骄傲气 高傲 傲慢

23、三个儿子 拎水桶 拎包 拎篮子 水桶 木桶 垃圾桶 停车 停泊停留 停电 停止 聪明 聪慧 聪颖 胳膊 胳臂 胳肢窝赤膊 膊膊上阵 沉甸甸 缅甸 草甸 甸子 晃荡 摇晃晃动 飘荡 扫荡 荡舟 荡秋千 倾家荡产 荡气回肠

第七单元听写词语

作者:103blog 日期:2013-3-5 17:07:00 第七单元

25、玲玲的画 喇叭 叭的一声 玲珑 小巧玲珑 玲珑剔透 狼狗 狗熊猎狗 糟糕 糟蹋 糟粕 楼梯 楼房 楼层 高楼 楼道云梯 电梯 梯田 肯定 宁肯 肯干 脑筋 电脑 脑袋 皮筋 钢筋 抽筋 筋疲力尽

26、蜜蜂引路 惊讶 讶然 谈天 谈话 交谈 谈论 委派 气派帮派 一派胡言 吸引 引人注目 引导 引路 排列出列 列队 列车 蜜蜂 黄蜂 蜂鸟 蜂窝 敲门 敲打敲钟 附近附加 附带近处 远近接近

27、寓言两则 守护 守卫 守信 保守 丢弃 丢掉 丢脸 丢失 焦急焦点 心焦 白费 浪费 消费 学费 费尽心机 丢三落四希望 盼望 巴望 一望无际 探望 计算 口算 算盘说话算话 从此 此时 彼此 因此 此起彼伏 树桩木桩 小事一桩 肥胖 肥肉 施肥 减肥

28、丑小鸭 灰色 灰心 灰尘 讨厌 讨论 乞讨 厌倦 厌烦 结冰喜新厌旧 冷冰冰 寒冰 滑冰 鸭蛋 捣蛋 坏蛋 果壳贝壳 龟壳 蛋壳 鸭子 养鸭 野鸭 欺负 欺骗 欺诈自欺欺人 负担 抱负 忘恩负义 天鹅 白鹅 养鹅 翅膀 鸡翅 展翅高飞 肩膀 膀子