苏教版四年纪上语文第四单元复习资料

第一篇：苏教版四年纪上语文第四单元复习资料

第四单元复习（背默本单元需要掌握的生字，课文）复习知识点 12．开天辟地

1．《开天辟地》讲的是中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间尤物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。课文最后一个自然段用一句话概括了盘古开天辟地的经过，在文中起总结全文的作用。

2．课文的第一、二自然段写盘古开天辟地，突出表现了盘古力大无穷的特点；第三到六自然段写盘古顶天立地，突出表现了盘古坚定不移的特点；第七自然段写盘古改天换地，突出表现了盘古勇于献身的精神。

3．盘古（左）手持凿，（右）手握斧。盘古（头）顶（天），（脚）踏（地），站在天地当中。

（轻）而（清）的东西冉冉上升，变成了天；（重）而（浊）的东西慢慢下沉，变成了地。

传说天和地没有分开时，整个宇宙像个（大鸡蛋）。盘古昏睡了（一万八千）年，他醒来后，用（板斧）和（凿子）猛劈猛凿，将天地分开。盘古又顶天立地了（几千万）年，含笑倒下。

临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了（风和云），发出的声音变成了（轰隆的雷霆），左眼变成了（光芒万丈的太阳），右眼变成了（皎洁明亮的月亮），隆起的肌肉变成了（三山五岳），流淌的血液变成了（奔腾的江河），筋脉变成了（纵横交错的大道），皮肤变成了（万顷良田），就连流出的汗水也变成了（滋润万物的雨露甘霖）。请你展开想象，接着往下写：他的（头发）变成了（绿油油的小草），他的（嘴）变成了（很深的山洞）。

13．普罗米修斯盗火

1．《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编的，它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》的主要情节，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。用小标题的形式列出课文的主要内容：没有火种→盗取天火→受到惩罚→顽强斗争→重获自由。读完课文，我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个（勇敢）的神，也是个（极富同情心）的神，我非常（崇敬）他。2．火的作用真大，可以（烧熟食物），可以（驱寒取暖），可以（打造工具）可以（驱赶猛兽）。我知道火还可以（照明），可以（用在烽火台上报警）。

3．宙斯：残暴专制、心狠手辣 普罗米修斯：不畏强暴、坚强不屈 赫剌克勒斯：正义神勇

4．“他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。”与“当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，决定要狠狠惩罚他。”中的“决心”与“决定”能否互换？为什么？

不能。第一句中的“决心”一词用得非常准确，不仅说明了普罗米修斯立志要解除人类无火的痛苦，还说明了盗取天火并非常简单的事，需要有克服困难和面对天神宙斯严厉惩罚的勇气。第二句讲当宙斯得知普罗米修斯盗取天火时，“决定要狠狠惩罚他”，这里用了“决定”，对于统管众神的宙斯而言，惩罚普罗米修斯当然只要作个“决定”就行了。此外，“决心”一般用在好的方面，“决定”是中性词，可用在好或坏的方面。

4．出自神话故事的成语：开天辟地、夸父追日、女娲补天、精卫填海、愚公移山 5．带“天地”的成语：谈天说地、开天辟地、改天换地、上天入地、顶天立地、昏天黑地、天南地北、天高地厚、天经地义、天昏地暗

14．一路花香

1．《一路花香》是一则寓言，告诉我们：世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥作用。

练习4 1．象声词：咕嘟咕嘟、呼噜呼噜、丁冬丁冬、哗啦哗啦、丁零丁零、2．大神盘古没有醒来前，整个宇宙天地合一，混沌不分，昏天黑地；当沉睡了一万八千年的盘古醒来后，大刀阔斧，开天辟地；天地分开后，盘古顶天立地，身躯随天地而变化，与日俱增；又经过了几千万年，盘古累倒了，身躯变化万端，化生为世间万物，整个宇宙改天换地。

3．写字时，“口”在不同的位置，大小形状也不同。

一、生字词。

板斧 加厚 柱子 小心翼翼 精疲力竭 合拢 血液 皮肤 纵横交错 躯干 惩罚 啄食 迈步 希腊 触犯 盗取 大发雷霆 驱寒取暧 烟火袅袅 不远万里 烈日暴雨 悬崖绝壁 不屈不挠 张弓搭箭 水罐 完好无损 惭愧 渗出 日复一日 花瓶 开天辟地 冉冉上升欣赏 骄傲 铁链 不禁 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地 宇宙 重新 崩裂 成就 滋润 破损 法规 欣喜 偷盗 驾驶 流淌 奔腾

二、按要求写词语。

１.带有反义词的成语：纵横交错 左右为难 前因后果 东张西望

２.ABCA式的成语：精益求精 微乎其微 痛定思痛 为所欲为 防不胜防 忍无可忍

３.出自神话故事的成语：开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 女娲补天 ４.描写人物神态的成语：精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆 ５.带“火”字的成语：火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天

６.带“天、地”的成语：谈天说地 开天辟地 改天换地 上天入地 顶天立地 昏天黑地

天南地北 天高地厚 天经地义 天昏地暗

７.描写秋色的成语：秋高气爽 天高云淡 硕果累累 秋色宜人 桂子飘香

８.描写神情专注的词语：专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛

三、比一比，再组词。

独（单独）灌（浇灌）愧（惭愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）宙（宇宙）规（规定）浊（浑浊）罐（水灌）槐（槐树）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）油（油菜）现（现在）腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）

四、反义词。

左--右 重--轻 上升--下沉 谦虚--骄傲 自卑--自信 付出--回报 残缺不全--完好无损 清--浊 头--脚 感谢--道歉 破损--完好 惩罚--奖励 光明--黑暗 一丝不苟--马马虎虎 天--地 隐--现 温暖--寒冷 美丽--丑陋

五、多音字组词。

横

（横七竖八）

脉

（筋脉、脉搏）传

（传说）缝

（缝衣服、缝补）

（蛮横、强横）

（含情脉脉）

（自传）

（裂缝、门缝）撒(撒种)种（花种、种子）的（的确）好（好事、好人）

（撒手、撒野）(种田、种树)

（目的）（好奇、好学）鲜（鲜花、鲜艳）载（记载、一年半载）

圈（圆圈）（鲜为人知）（满载、载重）（羊圈）

六、词语搭配。

１.巍峨的巨人

光芒万丈的太阳 轰隆的雷霆 流淌的血液 奔腾的江河 凶猛的野兽 漫长的夜晚

皎洁明媚的月亮 沉重的铁链 凶恶的鹫鹰 巨大的痛苦 美好的景象 奇迹般地复原 纵横交错的大道 滋润万物的雨露甘霖

七、句子。

１.我（小心翼翼）地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。２.加拿大的白求恩大夫（不远万里）来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。３.太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们（驱寒取暖）。４.有些药草长在（悬崖绝壁），很难采摘。

５.新上任的总经理，（大刀阔斧）地对公司进行了一系列整改。６.随着时间的推移，我与同桌间的友谊（与日俱增）。７.我们中华民族出了许多（顶天立地）有骨气的英雄人物。８.天上的云朵（变化万端），令人目不暇接，浮想联翩。

９.普罗米修斯（小心翼翼）地把火种带到人间，主神宙斯得知后便（大发雷霆），把他锁在高加索山的（悬崖绝壁）上。后来，赫剌克勒斯（不远万里）将普罗米修斯救了下来。１０.我不小心将茶杯掉在地上，茶杯竟然（完好无损），我不禁松了一口气。１１.小水滴不停地往下滴，（日复一日），年复一年，把大石头滴穿了。１２.你这样骄傲，哪能不失败呢？（改为肯定句：你这样骄傲，只能失败。）

１３.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为肯定句：如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。）

１４.世界上哪有十全十美的人呢？（改为肯定句：世界上没有十全十美的人。）１５.谦虚使人进步，骄傲使人落后。

小红考试得了１００分，她很骄傲。

神舟六号飞上了太空，我作为中国人感到很骄傲。

１６.（因为）那只陶罐有条裂缝，（所以）每天到达目的地只剩下半罐水。１７.（如果）没有溪水的浇灌，路旁的花儿（就）不会盛开。１８.（因为）挑水工是个有心人，（所以）他能将破水罐合理利用。１９.（如果）人类没有火，人类文明（就）无法前进。

２０.（因为）普罗米修斯盗火触犯了天规，（所以）宙斯严厉地惩罚他。２１.挑水工（不但）没有把破水罐扔了，（而且）合理地利用了它。２２.我们（只要）尽力而为，坚持不懈，（就）一定会达到目的。

２３.我的弟弟“小萝卜头”学习非常刻苦。没有笔，只好用树枝代替；没有纸，只好在沙地上写写算算。

２４.“三山五岳”中“五岳”指的是：东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。

八、按课文内容填空。

１.盘古（左）手持凿，（右）手握斧。盘古（头）顶（天），（脚）踏（地），站在天地当中。

２.（轻）而（清）的东西冉冉上升，变成了天；（重）而（浊）的东西慢慢下沉，变成了地。

３.传说天和地没有分开时，整个宇宙像个（大鸡蛋）。盘古昏睡了（一万八千）年，他醒来后，用（板斧）和（凿子）猛劈猛凿，将天地分开。盘古又顶天立地了（几千万）年，含笑倒下。

４.盘古以他的（神力）和（身躯），开辟了天地，化生出（世间万物）。学完课文，我想对盘古说：“（盘古，你真是个大英雄！）”

５.临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了（风和云），发出的声音变成了（轰隆的雷霆），左眼变成了（光芒万丈的太阳），右眼变成了（皎洁明亮的月亮），隆起的肌肉变成了（三山五岳），流淌的血液变成了（奔腾的江河），筋脉变成了（纵横交错的大道），皮肤变成了（万顷良田），就连流出的汗水也变成了（滋润万物的雨露甘霖）。请你展开想象，接着往下写：他的（头发）变成了（绿油油的小草），他的（嘴）变成了（很深的山洞）。

６.用小标题的形式列出课文《普罗米修斯盗火》的主要内容：（无火）→（盗火）→（受罚）→（获救）。读完课文，我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个（勇敢）的神，也是个（极富同情心）的神，我非常（崇敬）他。

７..普罗米修斯小心翼翼地（把火种带到人间），从此，人类就用火来（烧熟食物），（驱寒取暖），用（火来打造工具），还用（火来驱赶凶猛的野兽）。人类文明（向前迈进了一大步）。

８.火的作用真大，可以（烧熟食物），可以（驱寒取暖），可以（打造工具）可以（驱赶猛兽）。我知道火还可以（照明），可以（用在烽火台上报警）。

９.“我在你这一边撒下了（花种），于是（每天我们从小溪边回来的时候），你就浇灌了它们。两年中，我常摘下（这些美丽的花），插在（我主人的花瓶里），如果（没有你），主人哪能（每天欣赏到美丽的花朵呢）？”

第二篇：苏教版四年纪上语文第二单元复习资料

第二单元复习（背默本单元需要掌握的生字，课文）

复习知识点:

6、天安门广场

1．《天安门广场》是一篇说明性的课文。天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场北端是天安门，天安门前是金水河，河上是金水桥，广场中央是人民英雄纪念碑，南端是毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。由于天安门广场举行过开国大典，所以它是全国各族人民无比向往的地方。

2．天安门是新中国的象征。1949年10月1 日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！祖国妈妈今年迎来了她60岁生日，我国的开国领袖是毛泽东，现任主席是胡锦涛。

3．描写建筑物的词语：富丽堂皇、金碧辉煌、雄伟壮丽、雕梁画栋、高楼大厦、鳞次栉比 描写人高兴的词：兴高采烈、欢呼雀跃、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞 描写花多的词：花团锦簇、万紫千红、百花争艳、五颜六色 描写欢庆场面的词：欢天喜地、热火朝天

7、徐悲鸿励志学画

1．《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为祖国勤学苦练的可贵精神。课文紧扣课题，围绕“励志学画”这个重点来逐层叙述。

2．“功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”指长着眼睛辨不出泰山，比喻无知。

徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是功夫不负有心人。那位嘲笑过他的外国学生承认自己有眼不识泰山。

3．形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日、闻鸡起舞、只争朝夕、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光

8、虎门销烟

1．《虎门销烟》记叙了1839年6月在广州虎门举行震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。虎门销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣。

2．虎门销烟的伟大意义是虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。

3．成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。4．在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：励志学画的著名画家徐悲鸿，为中国人争了气；虎门销烟的民族英雄林则徐，令世人震惊。我还道精忠报国的岳飞和收复台湾的郑成功都非常爱国。像这样的爱国英雄还有：文天祥、董存瑞、钱学森、孙中山、毛泽东等。

练习2 1．表现爱国主义的词：以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存（精忠报国、舍生取义）

2．南宋的爱国英雄文天祥在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诗中“汗青”指的是书籍或史册。

明朝顾宪成给我们留下了这样的名言：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。告诉我们在读好书的同时还要关心国家大事。与此相对的一句俗语是：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。第二单元练习

一、生字词。

庄严宣告 语言 栋梁 冻冰 政府 证明 努力 陈列 欧洲 日夜奔驰 清苦 励志 不知疲倦 绘画 嫉妒 震惊中外 承认 鞠躬 道歉 山寨 历史 销毁 欺侮 值班 盐巴 公斤 彻底 以身许国 礼貌敢怒敢言 成绩 咆哮 横眉冷对 疾恶如仇 忧国忧民 浩气长存 大义灭亲 碧血丹心 勇往直前 优异 雄伟壮丽 仪式 自告奋勇 义不容辞 雕梁画栋 格外挺拔 遥遥相对 花团锦簇 姹紫嫣红 嚣张 五彩缤纷 激怒 临摹 收缴 水泄不通 应邀 出租 功夫不负有心人 有眼不识泰山 犯错误 翩翩起舞 华灯齐放 金光闪闪 无比向往 纵情歌唱 礼花飞舞 格外挺拔 奋发努力 彩旗林立

二、填上合适的词。

宽广的广场 五颜六色的鲜花 晴朗的天气 礼炮轰鸣 哺育婴儿 改变偏见 壮观的广场 五彩缤纷的鲜花 咆哮的大海 群情沸腾 培育良种 改正错误 美丽的广场 香气扑鼻的鲜花 难闻的气味 伟大壮举 培养人才 改善生活

很大的提高 著名的绘画大师 飞奔的骏马 宽敞的教室 动听的歌声 快乐的节日 雄伟的建筑 优异的成绩 刻苦的中国学生 热情地指导 明亮的灯光 蓝蓝的天空平静的湖面 洁白的羽毛

三、按要求写词语。

１.描写建筑物的词语：富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋 高楼大厦 鳞次栉比

２..形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日 闻鸡起舞 只争朝夕 废寝忘食 悬梁刺股 凿壁偷光 ３.描写人多的词：水泄不通 热闹非凡 熙熙攘攘 摩肩接踵 人山人海 人流如潮 ４.描写人高兴的词：兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋 欣喜若狂 眉飞色舞

５.表现爱国主义的词：以身许国 碧血丹心 精忠报国 舍生取义 大义凛然 永垂不朽 视死如归 大义灭亲

疾恶如仇 浩气长存

６.象声词：咕嘟咕嘟 呼噜呼噜 丁冬丁冬 哗啦哗啦 丁零丁零 ７.描写花多的词：花团锦簇 万紫千红 百花争艳 五颜六色 ８.描写欢庆场面的词：欢天喜地 热火朝天

９.表示气质、品质的词：视死如归 大义凛然 精忠报国 以身相许 疾恶如仇

四、比一比组词。

值（值班）狒（狒狒）侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冻冰）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）成（成功）植（植树）佛（仿佛）海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）承（承认）殖（繁殖）沸（沸腾）梅（梅花）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）城（城市）

五、爱国名言。

1．人生自古谁无死？留取丹心照水汗青。

这是爱国英雄（文天祥）写的《过零丁洋》中的诗句，诗中“汗青”指的是（史书）。2．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

这副对联出自（顾宪成）之手，告诉我们在读好书的同时还要（关心时事）。3．补充：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。------范仲淹 捐躯赴国难，视死忽如归。------曹植

生当作人杰，死亦为鬼雄。------李清照

国家兴亡，匹夫有责。------顾炎武

六、俗语。

1．功夫不负有心人 2．有眼不识泰山 ３．有志者，事竟成。４．失败是成功之母

七、连线。

１．齐白石-----《虾趣》

毕加索-----《和平鸽》 张大千------《老虎》 徐悲鸿-----《奔马》

２．虎门销烟-----林则徐

甲午战争----邓世昌

辛亥革命----孙中山

秋收起义----毛泽东

八、你知道下列词语的全称吗？ 人代会（人民代表大会）

少先队（中国少年先锋队）

中国（中华人民共和国）奥运会（奥林匹克运动会）

共青团（中国共产主义青年团）

九、句子。

１.联欢会上，我们随着轻快的音乐翩翩起舞。

２.登上东方明珠电视塔，外滩的美景尽收眼底，令人赏心悦目。３.孔雀展开的尾巴多像一把五彩缤纷的大扇子。４.夏天的太阳像滚烫的火球，炙烤着大地。５.奥运冠军刘翔像离弦的箭冲向终点。

６.如果没有无数英雄烈士以身许国，就没有我们的幸福生活。７.鲁迅先生横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

８.他是个坚持正义的青年，更可贵的是敢怒敢言，让大家心服口服。９.让每个孩子都成才，是老师义不容辞的重任。

１０.革命烈士以身许国，激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。

１１.先„„再„„然后„„早上起床后，我先刷牙洗脸，再吃早饭，然后背起书包上学去。１２.联欢会上，我们随着轻快的音乐（翩翩起舞）。

１３.登上东方明珠电视塔，外滩的美景（尽收眼底），令人（赏心悦目）。１４.孔雀展开的尾屏多像一把（五彩缤纷）的大扇子。

十、填空。

1．中华人民共和国（1949）年（10）月（1）日成立，祖国妈妈今年迎来了她（58）岁生日。我国的开国领袖是（毛泽东），现任主席是（胡锦涛）。

2．徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是（功夫不负有心人）。那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己（有眼不识泰山）。

3．在本单元中，我认识了两位杰出的爱国人物：（励志学画）的著名画家（徐悲鸿），为中国人争了气；（虎门销烟）的民族英雄（林则徐），令世人震惊。我还知道（精忠报国）的（岳飞）和（收复台湾）的（郑成功）都非常爱国。

4．天安门广场上有（天安门）、（人民英雄纪念碑）、（毛主席纪念堂）、（中国国家博物馆）、（人民大会堂）等建筑物，其中（天安门）是新中国的象征。由于天安门广场举行过（开国大典），所以它是（全国各族人民）无比向往的地方。

5．成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。

6．天安门广场位于（首都北京）的中心，它是世界上最（宽广）、最（壮观）的城市广场． 7.（天安门）是新中国的象征．（1949）年（10）月（1）日，北京（30）万人在天安门广场举行了开国大典．人民领袖（毛泽东）在（天安门城楼）上向全世界庄严宣告：（中华人民共和国中央人民政府成立了）！8.五星红旗与（旭日）一同升起．

9.(1839)年(6)月(3)日在(广州虎门)举行了虎门销烟,整整持续了(23)天,(二百多万)斤鸦片化为烟渣.10.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了(外国侵略者的嚣张气焰).它向全世界表明,(中国人民 是不可欺侮的)!11.我最喜欢(文天祥)说的爱国名言:(人生自古谁无死?留取丹心照汗青.)12.每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起来了.

第三篇：四年级语文下册第四单元复习资料

四年级语文下册第四单元复习资料

第四单元复习课

一、听写

沉寂

盘问

口哨

埋伏

凝神

烧毁

维护

壮烈

牺牲

谢意

沉浸

深情

凯旋

征衣

凝固

阿姨

精通

经济

贡献

圣坛

罪恶

呼吁

健康

木屑

呻吟

宛转

芦苇

打扮

脊背

枕头

防备

卓越

弥漫

威胁

蔚蓝

巡弋

梦幻

阻挡

绿茵茵

不慌不忙

杂草丛生

聚精会神

模模糊糊

以防万一

断断续续

永驻人间

飘飘忽忽

歪歪斜斜

不速之客

二、比较组词

削（削皮）

喂（喂养)

哨（口哨）

挺（挺拔）

斯（斯文）甩（甩开）

销（销售）

偎（依偎）

捎（捎带）

蜓（蜻蜓）

期（期末）用（作用）

攀（攀登）

泰（泰山）

骆（骆驼）

罗（罗列）

障（屏障）兀（突兀）

樊（樊笼）

秦（秦国）

络（网络）

萝（萝卜）

章（）元（元旦）

绵（绵羊）

浙（浙江）

桐（梧桐）

簇（簇新）

浓（浓厚）臀（臀部）

棉（棉花）

淅（淅沥）

铜（铜锁）

族（民族）

农（农村）臂（手臂）

稍（稍微）

擦（擦干）

蜿（蜿蜒）

蜒（蜿蜒）

乳（乳汁）据（据说）

梢（树梢）

察（观察）

碗（茶碗）

延（延长）

浮（浮动）居（居民）

三、多音字

屏①bǐng

卷①juǎn（卷起）

转①zhuǎn（转身）

系①xì（联系）

②píng（屏幕）

②juàn（画卷）

②zhuàn（转动）

②jì（系绳）

重①chïng（重新）

乘①chéng（乘车）

似①sì（似乎）

饮①yǐn（饮料）

②zhîng（重视）

②shèng（千乘）

②shì（似的）

②yìn（饮马）

四、成语

知己知彼

百战百胜

运筹帷幄

决胜千里

出其不意

攻其不备

围魏救赵

声东击西

四面楚歌

腹背受敌

草木皆兵

风声鹤唳

兵贵神速

突然袭击

神出鬼没

所向无敌

五、课文内容、《夜莺的歌声》一课以（夜莺的歌声）为线索，写了四部分内容（一是以歌声引诱敌人上勾）（二是在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情）（三是写游击队消灭德国兵）（四写战斗结束后依然在村边小路旁吹奏宛转的歌声），课文表现了小夜莺的（机智勇敢）和（爱国主义）精神。

2、《夜莺的歌声》课文最后两个自然段和开头三个自然段的关系是什么？

答：这句话照应了的开头，结构上使首尾呼应，浑然一体。同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。小夜莺在村口放哨这是他的职责，以夜莺的歌声传递信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样我们对“小夜莺”就有了更深刻更全面的认识。

3、《夜莺的歌声》题目的含义是什么？

答：全文贯穿始终的是小男孩模仿夜莺的叫声为游击队传递消息。题目也是对小男孩机智勇敢热爱祖国的一种歌颂。

4、《小英雄雨来》一课共有六个部分，每一部分可有小标题概括为（一、游泳本领高。

二、上夜校读书。

三、掩护李大叔。

四、勇斗鬼子。

五、宁死不屈。

六、机智逃生。），从中可以看出雨来是一个（热爱祖国、机智勇敢、不畏强敌的孩子。）

5、《一个中国孩子的呼声》这篇课文是（书信体），作者是（雷利）。

6、《大自然的启示》中“打扫森林”这个故事告诉我们（要遵循自然规律，保持生态平衡），“人类的教师”这个故事让我们明白了（动物身上也有很多秘密，等待人类去发现和应用。）

四、句子理解

①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。

从表面上看，这两句话在描写夜莺的歌声，但联系上下文，便可发觉其中还有其他的意义，“停了一会儿”“新的劲头唱起来”，机警的小夜莺已发觉了敌人，经过思考，他决定去接触敌人，把敌人引入游击队的埋伏圈，消灭敌人。

②孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。

“快活”是小孩子的性格特点，快乐、活泼。“快活”在这里反映了“小夜莺”在敌人面前表现出超乎寻常的镇静、坦然。孩子在凶恶的敌人面前表现得如此镇定自如、依然快活，可见孩子的胆量。

③怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个……刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’……就都跑了。

这是小夜莺在回答敌人盘问时，说的几句一语双关的话。乍一听，纯属小孩儿天真的话语，把自己当作小动物。小夜莺正是凭借自己天真的话，加之自己一系列貌似顽皮的动作，在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。德国兵虽然也“想着，轻蔑地微笑了一下”，但听、看小夜莺的言行，觉得他只不过是个不懂事的孩子，相信了小夜莺，并且让他带路。这些话语体现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。

④但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。

这句话的意思是说：只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。

⑤但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。

全世界的人们经历了艰苦的奋斗才获得了第二次世界大战的胜利，所有人都认真战争和苦难结束了，和平来到了。然而在世界有些地方，局部的战争却从没有停息，给人们带来了更大的伤害。从中感受到作者对战争的痛恨，对和平的向往和期待。

第四篇：六年级下册语文第四单元复习资料

六年级下册语文第四单元复习重点

班级 姓名

课文复习卖火柴的小女孩 1．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话。《卖火柴的小女孩》小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶。最后小女孩被冻死在街头。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《海的女儿》等。2、1）“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看出去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜--她可忘不了这个。”（她没注意什么？她“忘不了”什么？为什么要这样对比着写？）

答：小女孩没注意的是她美丽的金发，她忘不了的是大年夜。因为饥饿寒冷缠绕着她，她更需要的是温暖与食物，尤其是大年夜。这样突出了小女孩的冷、饿、生活的悲惨，说明那个社会多么的不合理。

3、她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

答：这句话采用了排比手法，这句话的意思就是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。因为小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦，这些写表达了作者对穷苦人民的深切同情和对旧社会贫富悬殊的社会现实的强烈不满.4、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

答：句子里有两个“曾经”和 “幸福”。曾经，指的是在火柴擦燃中产生的幻象。第一个“幸福”，意思是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；第二个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。凡卡 1．《凡卡》作者是俄国作家契诃夫。著名作品有《变色龙》《海鸥》《装在套子里的人》《万尼亚舅舅》等。

2、《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。文章是按写信的过程记叙的，采用了对比、反衬、暗示的表达方法。

3、文中插叙回忆的内容是乡下生活的两个情景：A、是爷爷守夜的情景.B树林里砍圣诞树的情景）。凡卡通过回忆乡下生活的快乐反衬当学徒生活的痛苦，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

4、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的„„

答：这句话采用了形象的拟人，突出了冬夜充满快活、欢乐的气氛，也与凡卡悲惨的学徒生活形成了对比。

5、我的生活没有指望了，连狗都不如！

答：这句话采用了比喻手法，“指望”是指生活的希望。凡卡觉得生活没有希望了，反映了 1 凡卡极度痛苦的心情，突出了凡卡的学徒生活悲惨。

6、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信„„泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴„„

答：凡卡没有写收信人的地址，爷爷是收不到信的。即使收到，也无能为力。这样看来，凡卡的美好愿望就如他的梦一样，只是一个天真的梦。梦醒之后，悲惨的生活依旧，甚至更加悲惨。《鲁滨孙漂流记》 1．《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的小说。

2、小说按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。

3、鲁宾孙是个不畏艰险、乐观向上、顽强生存、机智坚强、聪明能干的冒险家。

4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难。

17* 《汤姆·索亚历险记》。1．《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温。《汤姆·索亚历险记》围绕“历险”，写了汤姆的五次历险：真正的历险是和贝琪在魔克托尔山洞迷路。

２、汤姆·索亚是一个喜欢冒险、聪明、勇敢，具有叛逆精神的孩子。３、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。）

例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。

多音字组词复习

huá划火柴──huà计划 jī几乎──jǐ几个 chōnɡ冲击──chònɡ冲劲 mā摩平──mó抚摩 zuō作台──zuò作业 piě撇嘴──piē撇开 sǎ撒谎──sā撒网 shì似的──sì似乎 jiē结实──jiã结束 xù畜养──chù牲畜 juàn圈养──quān圈套 mân苦闷──mēn闷热 chǔ处境──chù长处 sāi塞进──sài边塞 ──sâ阻塞

zhã折纸──shã折本──zhē折腾 pân喷香──pēn喷水池

fâng眯缝（缝隙）── fãng缝补 huo暖和──hã和气──hâ唱和

近义词复习

欺负——欺侮 抽噎——抽泣 打搅——打扰

臭味相投──狼狈为奸 十全十美──尽善尽美 若无其事──漠不关心

反义词复习

昏暗——明亮 欺负——帮助 甜蜜——痛苦

臭味相投──志同道合 十全十美──一无是处 欣喜若狂──垂头丧气

构词样式复习

1、ABB 颜色叠词：白茫茫、绿油油、金灿灿、红艳艳„„ 感觉叠词：冷冰冰、凉飕飕、暖洋洋、热乎乎、暖烘烘

2、AABB 哆哆嗦嗦 结结实实平平安安 许许多多

3、又A又B 又冷又黑 又冷又饿 又厚又冷 不知不觉 大吃大喝

修辞复习（每个修辞的例句中选一句喜欢的背下来）

（夸张）多么温暖，多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛！

仿写：1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。2.教室里静得连根针掉在地上也听得到。3.我的心像刀绞一样。4.天空中下起了豆大的雨点。

5.烈日下，柏油路都快融化了。6.我们高兴得一蹦三尺高。

2、（拟人）许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一课该死。

仿写：1.风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情跳舞。

3、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

6、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

（比喻）我的生活没有指望了，连狗都不如！

八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

仿写：1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2.四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪。3.过去的日子如露珠，被太阳晒干了，如花儿，被秋风吹落了。4.自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己。

5.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。6.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非。

（反问）他在破船里拾到许多钱，但钱在荒岛上又有什么用呢？ 仿写：1.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗? 2.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 3.字典不正是我无声的朋友和老师吗？

4.难道不是我们劳动群众创造了人类世界吗？ 5.像这样的孩子，我们怎么会不喜欢她呢？

（设问）他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己。

仿写：1.数学真的很难吗？我看不是。2。世界上有没有给自己写信的人？有！3.白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。4.谁是最可爱的人？是我们的英勇的人民子弟兵。

（排比）燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。仿写

1、人生的意义在于执着的追求，在于不懈的努力，在于顽强的拼搏。

2、我们每一个少先队员都要努力学习，努力锻炼，努力生活。

3、在小学六年的学习生活中，我们收获了丰富的知识，收获了真挚的友谊，收获了成功的喜悦。

4、老师，在我们的心目中，您是大树，您是高山，您是大海。

5、春天来了，燕子飞回来了，花儿笑起来了，小河动起来了，到处是一派生机勃勃的景色。

6、天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。

四字词语复习

1天涯海角：天的边界，海的角落，指极远的地方。也用来形容相隔非常遥远。（造句）警察下了决心，即使追到天涯海角，也要把逃犯缉拿归案。

2臭味相投：思想作风、兴趣等相同，很合得来（如今专指坏的）（造句）那两个家伙臭味相投，经常凑在一起做坏事。

3游手好闲：游手，闲着手没事做；好闲，喜欢安逸。形容贪图安逸，游荡懒散，什么事情也不想做。（造句）一个人如果游手好闲，就很容易走上邪道。4荒无人烟：十分荒凉，没有人家。（造句）那片戈壁滩上荒无人烟，只有风沙来光顾。5若无其事：①好像没什么事似的。形容镇定自若、不动声色。（造句）面对魏军的重兵压境，诸葛亮却若无其事地在城头抚琴，唱起了“空城计”。②形容漠不关心、置身事外。（造句）看到别人有危难他还这样若无其事的，与冷血动物有什么样？ 6鱼贯而入：像游鱼一样一个挨一个地接连着进来。（造句）球赛就要开始了，观众们从四面八方涌向体育馆，鱼贯而入。

作文复习

参考题目：

1、珍惜生命，自我保护

2、难忘那次 的经历

3、原来，我是这样勇敢 难忘那次受骗的经历

记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。

走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是„„。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

原来 我是这样勇敢

人的生命只有一次，幼小的我们也要学会生存。生存之道有很多，如：在生活中我们如果受伤了,应及时找大人,来想办法。如果大人不在，应该想办法自救。

记得一次，我出去玩，以为走得太急，脚跘在石头上而摔倒了。当时因太疼了，泪珠不听指挥地通过眼眶拥挤着争先恐后的告别“故乡”——我的身体。我想起了诺贝尔获奖作家拉克司内斯在《冰岛之钟》里说的“眼泪无法洗去痛苦”。便擦干眼泪，一瘸一拐地回到家里，我脱下鞋和袜子一看，吓了一大跳，伤口非常严重。当时父母不在家，我只能忍痛去找创可贴。4 先接了点水，用水轻轻的往伤口上撒；让后我慢慢拿着毛巾咬着牙的将伤口擦干净；接着及时地把创可贴贴上；最后我打电话给妈妈。

不一会，妈妈便火急火燎的回来了，我对妈妈说伤口已经处理好了。妈妈惊奇地问：“你是怎么处理的？”我把处理的过程一五一十、一字不拉的汇报给妈妈。“不错嘛。” 夸我掌握了一点生存技巧，并让我平时多掌握一些生存技巧。

由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要。如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔。那么，我们一定得学会生存。

读一读

1.形近字看仔细

乖（乖巧）──乘（乘法）裙（裙子）──群（群星）币（货币）──巾（毛巾）哎（哎哟）──艾（艾叶）橱（衣橱）──厨（厨师）锈（生锈）──锦（锦绣）摩（摩平）──磨（电磨）玛（玛钢）──码（号码）毒（毒药）──霉（发霉）撇（撇嘴）──撤（撤销）搓（搓手）──差（差距）匣（匣子）──闸（闸门）吭（吭声）──坑（土坑）娜（婀娜）──挪（挪动）漂（漂流）──飘（飘动）

2．句子瘦身。

（1）鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。鲁滨孙看到痕迹和人骨。

（2）凡卡的爷爷是一个非常有趣瘦小的老头儿。

爷爷是老头儿。

3．句子变脸。

（1）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

改为反问句：他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上的野人留下来的吗？（2）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？

改为感叹句：其实我有的是时间，工作麻烦一点儿真的不必介意啊！（3）我无非是在岛上各处走走，寻找事物罢了。

改为肯定句：我就是在岛上各处走走，寻找事物罢了。（4）不知从什么地方跳出一只野兔，很快蹿过了雪堆。

改为比喻句：不知从什么地方跳出一只野兔，箭一样地蹿过雪堆。

（5）凡卡对爷爷说：“我会替您搓烟叶，要是我做了错事，您就结结实实地打我一顿。” 改为转述句：凡卡对爷爷说，他会替爷爷搓烟叶，要是他做了错事，叫爷爷结结实实地打他一顿。

4．填上关联词语，合二为

一、（1）凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷身边去。

凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷身边去。

（2）凡卡回到乡下爷爷身边。凡卡不能摆脱悲惨的命运。凡卡即使回到乡下爷爷身边，也不能摆脱悲惨的命运。

（3）凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里受折磨。凡卡宁可回到爷爷身边去受苦，也不愿在鞋店里受折磨。

第五篇：四(上)语文期末复习资料

州）

螺（青螺）媚（明媚）银（银河）境（边境）未（未来）愉（愉快）第二单元

一、重点生词

侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冰冻）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）第一单元

编织 崇高 浸透 创造 智慧 塑造 朝霞 辛劳 祝愿 波涛 茁壮

海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓励）刻（刻苦）奋（勤奋）衷心 但愿

做官 品尝 观赏 睁眼 悲欢离合 虽然 宽慰 屈指

梅（梅花）奴（奴隶）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）形影不离 阴晴圆缺 心绪不宁 情不自禁 十全十美 峨眉 三峡

第三单元

济（济南）姐（大姐）勇（勇敢）仪（仪式）构（结构）幅（一幅）君山 青螺 小溪 桂花 长袍 酒精 珍藏 烦恼 井井有条

羊肠小路

挤（拥挤）组（组长）桶（水桶）蚁（蚂蚁）沟（山沟）副（副本）梳子 柔韧

剂（药剂）租（出租）涌（汹涌）议（议论）购（购买）福（幸福）第二单元

第四单元 启发 地毯 秩序井然 古董 频繁 耻辱 队伍 庄严 宣告 红墙黄瓦

独（单独）灌（浇灌）惭（惭愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）雕梁画栋 政府 仪式 中央 毛泽东

陈列 励志 疲倦

绘画 购买

浊（浑浊）罐（水罐）渐（渐渐）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）错误 承认 震惊中外 水泄不通 山寨 历史 销毁 值得 欺侮 盐巴

腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）公斤 彻底

蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣选）犹（犹如）逐（追逐）第三单元

济南 著名 大约 一亩 洞穴 悬崖 喷吐 占有 一堆 晶莹剔透

惜（珍惜）侮（欺侮）检（检查）优（优秀）家（家庭）四（上）语文期末复习资料

九寨沟 敏捷 恰似 继续 县城 窜逃 异兽珍禽 若无其事 姿态

帮忙 吩咐 糕饼 顽皮 严肃 偶尔平稳 一抹 牲畜 仪态端庄

悠然自得 辽阔无垠 吩咐 帮助 拣选 糕饼 尤其 新鲜 沉浸

图画

诗情画意

第四单元

开天辟地 板斧 厚度 小心翼翼 精疲力竭 冉冉上升

合拢 血液

皮肤 普罗米修斯 盗取 偷取 身躯 惩罚 肝脏 获救

啄食 迈进

触犯 水罐 骄傲 完好无损 惭愧 渗漏 日复一日 花瓶 欣赏

第五单元

警枕习惯 稍微 基础 远渡重洋 名列前茅 滚瓜烂熟 药材

徒弟 端详 晓行夜宿 察访 长年累月 修订

砖头 端详 闲扯 适量 秘密 尸体 物质 浑身无力 缺乏 不治而愈 路程 邮递

蜘蛛

信封

跨过

无所不有

付款 悉尼 查阅 丰富多彩 息息相关 万水千山 快捷

第六单元 故障 厘米 粉碎 车辆 邮寄 联系 责任 地址 一卷

猜想

歉意 毕竟 拨开 柜子 撞击 伏案 扭动 信赖 不由自主 愈发

神气十足 淘气 陪伴 悬赏 泄露 发誓 灵魂

皇榜

浩浩荡荡 调集 残害 斥责 知恩图报 千恩万谢 见利忘义

恩将仇报 背信弃义

第七单元 雾凇 河堤 风俗 凝结 饱和 降临 摄氏度 零度 夜幕 淹没 模糊 琼枝玉树 洁白晶莹 千姿百态 奥妙 张贴 增添 浏览 歌颂 辞别 声律 万紫千红 祥和 开卷有益 爆竹 屠苏

桃符 孤舟

二、成语 第一单元：文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍

后继有人

十年树木 百年树人（其中有四个带有“人”字）第二单元：以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言

忧国忧民

横眉冷对 浩气长存（歌颂英雄人物的高尚气节，爱国主义）第三单元：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天

相得益彰

江山如画 鱼米之乡（描写山水景色）第四单元：混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增

顶天立地

变化万端 改天换地（反映盘古开天辟地的经过，其中有的含“天”“地”二字）第五单元：学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅

文质彬彬（形容人读书多、学问大；形容人文雅有礼貌）第六单元：肝胆相照 开诚相见

同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒（表现人与人之间关系）第七单元：春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰（形容祖国新年时的美丽繁荣景象）

三、辨字组词、近反义词 第一单元 浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（汹涌）遍（遍地）袍（紫袍）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）累（积累）眉（眉毛）垠（辽阔无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝

第五单元

坚（坚持）威（威严）托（托付）资（资本）跨（跨步）捷（敏捷）

艰（艰苦）危（危险）拖（拖拉）姿（姿态）垮（垮台）睫（睫毛）提（提问）题（题目）第六单元 咂（咂嘴）娇（娇嫩）蓬（蓬松）拨（拨弄）驱（驱赶）淘（淘气）砸（砸坏）骄（骄傲）篷（帐篷）泼（活泼）躯（身躯）陶（陶器）造（建造）

扯（拉扯）浩（浩浩荡荡）址（地址）第七单元 屠（屠杀）符（符号）爆（爆炸）堤（堤岸）律（纪律）著（著名）付（付出）暴（暴雨）提（提问）建（建设）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）朝zhāo（朝阳）cháo（朝鲜）埋mái（埋伏）mán（埋怨）磨mó（磨刀）mò（石磨）

担dān（担心）dàn（担子）处chǔ(处理)chù(远处)

似 shì（似的）sì（似乎）

分fēn（分别）fân（分外）

散sǎn(散打)sàn(分散)

载zǎi（记载）zài（满载）

尽jǐn（尽管）jìn（尽头）

缝féng（缝衣服）fè应

ng（裂缝）

yīng(应该)yìng(答应)模 mó（模糊）mú（模样）

鲜xiān（鲜花）xiǎn（鲜为人知）和hé（和平）hè（附和）

发fā（出发）fà（头发）

铺pū（铺路）pù（当铺）

正zhèng（正确）zhēng（正月）

降jiàng（降落）xiáng（投降）恶wù（可恶）è（恶人）ě（恶心）落luò（落叶）là（落下）lào（落枕）挑tiāo（挑水）tiǎo（挑战）

称chēng（名称）chèn（对称）参cān（参加）shēn(人参)近义词： 完全（彻底）红火（兴隆）懊悔（悔恨）

不由自主（情不自禁）反义词： 左---右 重---轻 上升---下沉 谦虚---骄傲 自卑---自信

付出---回报 残缺不全---完好无损

麻烦---方便

昂贵---便宜 清---浊 头---脚 感谢---道歉 破损---完好 惩罚---奖励

光明---黑暗 一丝不苟---马马虎虎

宽阔---狭窄

开启---关上 天---地 隐---现 温暖---寒冷 美丽---丑陋

熟悉---陌生

优点---缺点 快捷---缓慢

单调---丰富

缩短（延长）

机灵（笨拙）近在咫尺----远在天涯

熟悉（陌生）

尖细（粗大）伤害（保护）危险（安全）相信（怀疑）家喻户晓（无人知晓）

四、词语搭配 崇高的事业

飞速地前进

铺设大道

明媚的阳光

宽广的广场 远大的理想

幸福地开放

塑造人才

发亮的汗珠

美丽的鲜花 茁壮的新苗 衷心地祝愿 涌起波涛 柔韧的梳子

晴朗的天气 美好的感情 热烈地祝贺 忘掉烦恼

成熟的庄稼

难闻的气味

伟大的壮举 悄悄地编织

展现景象

美丽的花朵

咆哮的大海 红红的高粱

加倍地珍惜 表达祝愿 弯曲的羊肠道 快乐的节日 宽敞的教室 缓缓地升起 改正错误

雄伟的建筑

明亮的灯光 飞奔的骏马

热情地指导

歌颂生活

蓝蓝的天空

宽敞的教室

优异的成绩

重重地惩罚

培养人才

辽阔的草原

宽阔的公路

五、按要求写词语 ABAB式：打量打量 了解了解

讨论讨论

2ABAC式：走来走去 自由自在 无法无天 无忧无虑 百发百中

不x不x： 不屈不挠 不理不睬, 不明不白

3ABCC式：白发苍苍 笑语盈盈 生机勃勃 烟火袅袅 喜气洋洋

4AABC式：欣欣向荣 孜孜不倦 彬彬有礼 井井有条 津津有味

5ABCA式：精益求精 微乎其微 防不胜防 忍无可忍 四字并列：阴晴圆缺 悲欢离合 喜怒哀乐 酸甜苦辣 描写秋天的词语：秋高气爽 硕果累累 瓜果飘香 桂子飘香

8赞美老师的词语：废寝忘食 呕心沥血 夜以继日 谆谆教诲

9形容时间快的成语：光阴似箭 日月如梭 寒来暑往 转瞬即逝 形容关系好、情意深的词语：亲密无间 情深义重 手足情深 形影不离 描写建筑物的词语：富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋12 描写人多的词：水泄不通 热闹非凡 车水马龙 人山人海 描写人高兴的词：兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋 欣喜若狂 14 表现爱国主义的词：以身许国 碧血丹心 永垂不朽 视死如归 浩气长存 象声词/拟声词：咕嘟咕嘟 呼噜 叮咚 哗啦啦 表示人物品质的词：视死如归 大义凛然 精忠报国 疾恶如仇 描写泉水样子的词语：银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚 描写泉水声音的词语：水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟 含近义词的词语：稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 含反义词的词语：出入 多少 高低 东西 前后 轻重 描写风景的词语：湖光山色 人间天堂 水光接天 江山如画2

2出自神话故事的成语：开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 出自寓言故事的成语：叶公好龙 自相矛盾 亡羊补牢 画龙点睛 2

3描写人物神态的词语：精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆 2

4带“天地”的词语：欢天喜地 开天辟地 改天换地 顶天立地

5描写神情专注的词语：专心致志 聚精会神 全神贯注

表示“看”的词语：注视 凝视 仰视 俯视 扫视 浏览 端详窥视 环顾 瞻仰

表示“想”的词语：思考 考虑 推敲 思念 想念 怀念

描写冬天的词语：鹅毛大雪 大雪纷飞 三九严寒 大地冰封 冰天雪地 滴水成冰 形容人学习勤奋的词语：夜以继日 闻鸡起舞

废寝忘食

悬梁刺股

中国四大自然奇观：桂林山水 云南石林 长江三峡

吉林雾凇

有关学习的词语：学而不厌 不耻下问 废寝忘食 学以致用 32 形容聪明的词语：文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢

表示诚实守信的词语：言行一致 言必信，行必果

君子一言，驷马难追

形容气愤的成语：咬牙切齿 怒发冲冠 火冒三丈

现代兵器：核潜艇 航空母舰 战斗机 导弹

形容人多热闹：车水马龙 人山人海 济济一堂 水泄不通 人流如潮

六、名言名句 关于读书：书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基）2 赞美老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。3 关于思乡：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4 关于爱国：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。5 关于勤奋（与《说勤奋》相关）

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。6 珍惜时间（与练习5相关）：

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。（鲁迅）

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨。7 关于诚信（与第七单元相关）:

言必信，行必果。人无信不立。火心要空，人心要实。君子一言，驷马难追。

黄金失去可再得，名誉失去难挽回。8 关于一年四季的诗句：

春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。秋：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。冬： 墙角数枝梅，凌寒独自开。

七、课文填空。

本学期我培养了三个学习习惯：读书有选择、读书做记号、留心观察事物。本学期，我们认识了励志学画的徐悲鸿；虎门销烟的林则徐；开天辟地的盘古；勇敢而极富同情心的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；富有正义感的赫剌克勒斯。

1、《老师，你好》“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”其中，“春蚕”比喻老师，“理想的丝线”比喻教学成果，“甘露”比喻知识，“茁壮的新苗”比喻学生。

2、《但愿人长久》 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”诗句中的“此事”指的是“ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；“婵娟”在词中指美好的月色。这些诗句表达了诗人乐观开朗的生活态度。“手足情深”中 “手足”指的是亲兄弟。在文中指苏轼和苏辙。

3、《古诗两首》 唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“和”指和谐。“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面平静、朦朦胧胧的景象。诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。抒发了作者思念故乡和友人的感情。“夜发”指连夜出发。“下”指顺流而下。诗中有五处地名是峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州。

4、《秋天》

秋天如同 柔韧的梳子，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠, 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。

5、《我给江主席献花》“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身”中的“失散多年的孩子”指的是香港；“母亲”指的是祖国。“一股暖流流遍全身”指香港人民回归祖国的幸福之情。

6、《天安门广场》）

天安门是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出它的雄姿。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一起升起。五星红旗象征着新中国，“五星红旗与旭日一起升起”象征着新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。

每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾了。

7、《徐悲鸿励志学画》）从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前.“功夫不负有心人”的意思是做事只要下功夫，最终会取得成功。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛却认不出泰山，比喻浅陋无知。

8、《虎门销烟》）

震惊中外的虎门销烟开始于1839年6月3日，这一伟大壮举沉重地打击了 外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！销毁鸦片的步骤：撒盐巴→抛鸦片→倒生石灰。

9、《泉城》这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音宏大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。珍珠泉神奇，泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

10、《九寨沟》）每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的 一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽，九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。

11、《田园诗情》）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。荷兰的田园风光如诗如画，牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔 闪烁着微弱的光芒。

12、《桂花雨》）母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”这句话其实是说外地的桂花再香，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香和家乡的生活舒适，表达了母亲对故乡和故乡桂花的热爱和怀念。

13、《开天辟地》）临死的时候，它的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。

14、《普罗米修斯盗火》）人们得到火种后欣喜若狂：他们围着着火堆载歌载舞，,尽情挥洒着他们的喜悦，男人杀猪宰羊，女人和孩子捡取树枝，烤肉的香味飘得很远很远…… 普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神；宙斯是个心狠手辣的神；赫拉克勒斯是个富有正义感的大英雄。

15、《一路花香》）人物形象：自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。

16、读了《一路花香》这一则寓言，我懂得了每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要盲目自卑，要扬长避短，充分发挥自身价值的道理。

17、《李时珍夜宿古寺》）课文记叙了是我国明代伟大医学家和药物学家李时珍为修好《本草纲目》住破庙，吃干粮，以及在月下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。中药及药效：板蓝根可以治疗感冒

18、《维生素C的故事》）课文通过意大利航海家哥伦布发现维生素C的故事，说明任何发现都离不开细心的观察与实践的道理。

19、《国际互联网》

国际互联网可以做许多事情：（①上网听音乐、聊天；）（②上网学习；）（③上网购物。）

“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示特殊含义。20、《诚实与信任》）课文这一感人故事，说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。

21、《珍珠鸟》）课文描绘了珍珠鸟的外形特点及在我的爱心呵护下，由害怕到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。“美好的境界”指的是相互信任，友好共处的境界。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神奇十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地，它胆子大了，竟然 落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下

头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而 友好地啄两下我的手指。这一过程可以看出珍珠鸟是逐步信赖“我”的。白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。

看着这可爱的小家伙，我不由自主地发了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？

22、《九色鹿》）《九色鹿》一文是一则民间故事，告诉我们做人要恪守信用的道理。文中的九色鹿是见义勇为、不图回报、沉着机智的，调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人，国王是一个知错能改、伸张正义的人，王妃是个爱慕虚荣的人。

23、《雾凇》）“雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。渐渐地，灯光、树影模糊了，这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银，最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全部是银松雪柳了。”句中表示先后顺序的词语有最初、逐渐、最后，这段话告诉我们雾凇是逐步形成的。清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。其中的“千树万树梨花开”在这里指的就是雾凇。

24、《春联》 春联的作用：给节日增添欢乐祥和的气氛。春联的特点：1，对仗（字数相等，词类相当）；2，声律美（抑扬顿挫，和谐动听）

春联的种类：描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红；展现祖国欣欣向荣的景象：春回大地千山秀，日照神州百业兴；歌颂劳动人民幸福美好的生活：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多；表达人们对新的一年的美好祝愿：梅开春烂漫，竹报岁平安。

25、《古诗两首》）

《元日》的作者是宋代的文学家、政治家王安石。《江雪》的作者是唐代诗人柳宗元。《元日》中“元日”指的是农历正月初一，这首诗描写了诗人在元日这天看到的风俗，如放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。诗中“总把新桃换旧符”既是写当时的民间风俗又蕴含着除旧迎新的意思。整首诗表达了作者除旧布新，强国富民的情感。第三行诗的意思是初升的太阳照耀着千门万户。《江雪》中写雪景的诗句是：千山鸟飞绝，万径人踪灭。诗中最能表现表达作者心情的诗句是：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。诗句中的“孤”、“独”使我们感受到诗人孤独寂寞的心情。整首诗表达了作者不屈不饶的高贵品格。

26、本学期，我们认识了励志学画的徐悲鸿；虎门销烟的林则徐；开天辟地的盘古；勇敢而极富同情心的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；富有正义感的赫剌克勒斯；勤奋刻苦司马光和童第周；不怕吃苦、严谨认真的李时珍；见义勇为、不图回报的九色鹿；见利忘义、背信弃义的调达„„其中你最欣赏的是李时珍，原因是：他为了造福百姓而四处奔波寻访药材。

27、本学期，我们随课本瞻仰了宽广壮观的天安门广场；了解了奇特美丽、天下闻名的泉城；游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟；欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情；领略了洁白晶莹、千姿百态的雾凇奇观„„真是开卷有益啊！

28、本学期，我通过学习《一路花香》，明白了每个人都有存在的价值；学了《说勤奋》后，知道了通往理想境界的桥梁是勤奋；读了《诚实与信任》一文后，懂得了诚实与信任比金钱更重要；看了《九色鹿》后，更是牢记了做人要知恩图报。

八，对对子。

云—雾

和风—细雨

朝霞—夕阳 年年如意—岁岁吉祥 花—草

蓝天—碧野

万紫—千红 雄鸡高唱—蛟龙低吟 桃—李

山清—水秀

鸟语—花香 声声入耳—事事关心 来—往

蓝天—白云

青山—绿水 笔尖飞舞—笑语盈盈 沉—浮

莺歌—燕舞

春花—秋月 月明—星稀

九、修改病句

1、元旦联欢会上，四（1）班的孩子们表演了许多一个个精彩的节目。

2、今天，我们在网络教室上课，后果非常好。

3、光沁园唱着愉快的歌声向公园走去。

4、武语抒用两只有力的双手，紧紧地握住拳头。

5、家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。

6、下课了，争先恐后的同学们来到操场上活动。

7、我看到了四（1）班孩子们的笑脸和朗朗的读书声。

8、在王许静的帮助下，我很快克服了错误。

9、这一件件难忘的事令我永远忘不了。

10、如今，人们的生活水平不断改进。

11、徐以升在教室里轻声地默读课文。

12、我们认真讨论并听取了阮梦宇的发言。

13、我国人口是世界上人口最多的国家。

14、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

九、歇后语

竹篮打水 —— 一场空

小葱拌豆腐 —— 一青（清）二白 擀面杖吹火 —— 一窍不通 十五个吊桶打水 —— 七上八下 黄鼠狼给鸡拜年 —— 没安好心

八仙过海 —— 各显神通 猪八戒照镜子——里外不是人 十，句型转换

1、把字句、被字句

一阵清脆的铃声 惊醒了 睡梦中的班海杰。

（1）一阵清脆的铃声 把 睡梦中的班海杰 惊醒了。（2）睡梦中的班海杰 被 一阵清脆的铃声 惊醒了。

2、把句子换个说法，意思不变。（1）反问句改成陈述句

如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? 如果我们也能像水滴那样，任何事情都做得成。（2）双重否定句改为陈述句

香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

十一、关联词

1，因果关系：因为„„所以„„。

（因为）看到鸦片被销毁了，（所以）成千上万的老百姓欢呼雀跃。2，转折关系：虽然„„但是„„（虽然）虎门销烟胜利了，（但是）清政府禁烟的决心仍应坚持下去。3，递进关系：不但„„而且„„

不仅„„还„„。虎门销烟（不但）沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，（而且）向全世界表明：中国人民是不可欺侮的！

4，并列关系：一边„„一边„„

既„„又„„ 元旦联欢会上，徐思冉（一边）唱歌，（一边）跳舞。5，条件关系：即使„„也„„ 外国学生说：“你们中国人（即使）到天堂去深造，（也）成不了才。6，假设关系：如果„„就„„

无论„„都„„（如果）明天不下雨，金湖学校运动会（就）照常举行。（无论）困难有多大，傅凡一（都）坚持学习。

7，选择关系：不是„„而是„„

是„„还是„„。这本书（不是）我妈妈买的，（而是）从繁星图书馆借的。8，承接关系：一„„就„„

早上，程雨熙

（一）来到教室（就）读书。

十二、按要求把句子补充具体

1、李博正在做作业。（怎样品质的李博？怎样做作业？）聪明的李博正在认真地做作业。

2、灯光照着吕正宇的脸。（灯光是怎样的？脸是怎样的？）明亮的灯光照着吕正宇白嫩的脸。

3、汽车行驶着。（什么颜色的汽车？怎样行驶着？）黑色的汽车飞速地行驶着。

4、妈妈睡着了。（怎样品质的妈妈？怎样的睡了？）慈祥的妈妈安静地睡着了。

同学们，大家好！我是这份绝密复习资料，人送美称“及时雨”，小名乐乐。我花了苏老师整整8个小时的时间来编写、整理。我的复习内容覆盖面广，实用性很强哦！希望大家认真读一读、背一背、记一记，愿我能为大家的期末复习助一臂之力！最后，祝四（1）班的每位同学在期末考试中再创佳绩！我们明年再见！

乐乐

2016年1月9日