家庭教育书目推荐---和孩子一起学习

第一篇：家庭教育书目推荐---和孩子一起学习

父母阅读书目推荐100本 001 《爱的教育》

【意】亚米契斯（著）；王干卿（译）002 《教育漫话》

【英】约翰·洛克（著），徐诚、杨汉麟（译）003 《爱的艺术》

【美】弗洛姆（著），李健鸣（译）004 《家庭教育 》 【中】陈鹤琴（著）005 《童年的秘密》

【意】蒙台梭利（著），单中惠（译）006 《爱弥儿》

【法】卢梭（著），李平沤（译）007 《家庭和儿童教育》

【前苏联】马卡连柯（著），丽娃（译）008 《儿童的人格教育》

【奥】阿德勒（著），彭正梅、彭莉莉（译）009 《名家治疗笔记：为家庭疗伤》(上、下)【中】李维榕（著）010 《爱的五种语言》 【美】盖瑞·查普曼（著）011 《破解幸福密码》 【中】毕淑敏（著）

012 《为何家会伤人：揭示家庭中的心理真相》 【中】武志红（著）

013 《妞妞：一个父亲的札记》 【中】周国平（著）014 《新家庭如何塑造人》

【美】萨提亚（著），易春丽 等（译）015 《100位企业家给家长的忠告》 【中】赵刚（主编）016 《赵忠心谈家庭教育》 【中】赵忠心（著）017 《新父母学校 》 【中】刘良华（著）018 《发现母亲》 【中】王东华（著）

019 《罗恩老师的奇迹教育》

【美】罗恩·克拉克（著），李文英 等（译）020 《培养独立的孩子——生存教育在美国》 【美】黄全愈（著）021 《第56号教室的奇迹》

【美】雷夫·艾斯奎斯（著），卞娜娜、朱衣（译）022 《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》 【日】安武信吾、安武千惠、安武花（著），金晖（译）023 《为什么孩子要上学》

【日】大江健三郎（著），陈保朱（译）024 《美德书》

【美】威廉·贝内特（著），王睿（译）025 《陪孩子长大》 【中】李子勋（著）026 《家庭教育基本功》 【中】冉乃彦（著）

027 《谁拿走了孩子的幸福》 【中】李跃儿（著）

028 《别和青春期的孩子较劲》 【中】关承华（著）

029 《当孩子遇到钱：绕不开的财商》 【中】徐国静（著）

030 《李中莹亲子关系全面技巧(升级版)》 【香港】李中莹（著）

031 《杰出青少年的七个习惯》 【美】肖恩·柯维（著），陈允明（译）032 《习惯决定孩子一生》 【中】孙云晓（著）033 《好妈妈胜过好老师》 【中】尹建莉（著）

034 《父母改变，孩子改变》 【中】张文质（著）

035 《给孩子最好的家庭教育》 【中】王修文（著）036 《图画书应该这样读》 【中】彭懿（著）037 《童书非童书》 【台湾】黄乃毓 等（著）038 《故事知道怎么办》

【澳】苏珊·佩罗（著），童乐（译）039 《阅读儿童文学》 【中】梅子涵（著）040 《朗读手册》

【美】吉姆·崔利斯（著），沙永玲 等（译）041 《幸福的种子：亲子共读图画书》 【日】松居直（著），刘涤昭(译)042 《阅读的力量》

【美】克拉生（著），李玉梅（译）043 《喜阅读出好孩子》 【中】童喜喜（著）

044 《好孩子的成长99%靠妈妈》 【韩】张炳慧（著），李世鹏（译）045 《养育男孩》

【澳】史蒂夫·比达尔夫（著），丰俊功、宋修华（译）046 《养育女孩》

【澳】吉塞拉·普罗伊朔夫（著）047 《育儿百科》

【日】松田道雄（著），王少丽（主编）048 《西尔斯亲密育儿百科》

【美】威廉·西尔斯（著），邵艳美、唐婧（译）049 《勇于管教》

【美】詹姆士·杜布森（著），裴彤、王跃进（译）050 《正面管教》

【美】尼尔森（著），玉冰（译）051 《父母效能训练手册》

【美】托马斯·戈登（著），宋苗(译)052 《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》 【美】乔治M.卡帕卡（著）053 《孩子，把你的手给我》 【美】吉诺特（著），张雪兰（译）

054 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

【美】阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施（著），安燕玲（译）055 《倾听孩子——家庭中的心理调适》 【美】惠芙乐（著），陈平俊 等（译）056 《如何说孩子才肯学》

【美】法伯、玛兹丽施（著），霍雨佳（译）057 《如何培养孩子的社会能力》

【美】舒尔、迪吉若尼（著），张雪兰（译）058 《图解儿童逆反心理》（适合年龄段:3-9岁）【英】米里亚姆·恰恰姆（著），郑莹（译）059 《小巫旅游蜜语——带孩子丈量世界》 【中】小巫（著）060 《过犹不及》

【美】亨利·克劳德、约翰·汤森德（著），蔡岱安（译）061 《关注孩子的目光》

【日】佐佐木正美（著），傅玉娟（译）062 《最好的教养在路上》 【韩】朴善娥（著），邢心秀（译）063 《世上没有懒孩子》

【美】梅尔·莱文（著），周烁方（译）064 《游戏力》

【美】科恩（著），李岩（译）

065 《好妈妈坏妈妈：一个母亲的教育手记》 【中】王毅（著）

066 《如何让女孩不被性伤害，如何让男孩不被性教坏》 【美】莎伦·麦克维尔（著），幸敏（译）067 《写给孩子的哲学启蒙书》

【法】碧姬·拉贝、米歇尔·毕奇（著）, 潘林、王川娅(译)068 《每个孩子都能学好规矩》

【德】安妮特·卡斯特-察恩（著），陈素幸（译）069 《奖励出好孩子》

【美】维吉尼亚·M.希勒、梅格·F·施耐德（著）070 《每个孩子都应该做的101件事》 【美】阿莱西亚（著）071 《英才是怎样造就的》 【中】王金战、隋永双（著）072 《让孩子的大脑自由》 【美】梅迪纳（著），王佳艺（译）073 《与孩子共享自然》

【美】约瑟夫·克奈尔（著），郝冰（译）074 《让孩子自立的55种方法》 【日】中谷彰宏（著）

075 《特别狠心特别爱：上海犹太母亲培养世界富豪的手记》 【以色列】沙拉·伊麦斯（著）076 《我教孩子学作文》 【中】肖复兴（著）

077 《发现和培养孩子的才能》 【中】刘全礼（著）

078 《做最好的家长——李镇西教育女儿手记》 【中】李镇西（著）

079 《慢养：给孩子一个好性格》 【台湾】黑幼龙（著）

080 《刘墉家书：少爷小姐要争气》 【美】刘墉（著）081 《斯波克育儿经》

【美】本杰明·斯波克（著），哈澍、武晶平（译）

082 《下一代的竞争力——美国麻省理工学院中国总面试官的教子手记》 【美】蒋佩蓉（著）

083 《24堂财富课——陈志武与女儿谈商业模式》 【美】陈志武（著）084 《他们这样养孩子》 【中】杜康（主编）085 《大师教你做父母》 【中】朱永新（著）086 《亲爱的安德烈》 【台湾】龙应台、安德烈（著）087 《傅雷家书》 【中】傅雷（著）

088 《发展心理学：儿童与青少年》（第八版）【美】谢弗 等（著），邹泓 等（译）089 《家庭教育学——教育子女的科学与艺术》 【中】赵忠心（著）090 《儿童精神哲学》 【中】刘晓东（著）091 《德兰修女传》 【中】华姿（著）

092 《另一种童年的告别》 【中】张倩仪（著）093 《窗边的小豆豆》 【日】黑柳彻子（著）094 《佐贺的超级阿嬷》

【日】岛田洋七（著），陈宝莲（译）095 《小王子》

【法】圣埃克絮佩里（著）096 《草房子》 【中】曹文轩（著）097 《夏洛的网》

【美】E·B·怀特（著），任溶溶（译）098 《论语》 【春秋】孔丘（述）099 《颜氏家训》 【南北朝】颜之推（著）100 《曾国藩家书》 【清朝】曾国藩（著）

第二篇：儿童家庭教育推荐书目

在列出书目之前，需要先达成以下共识：

1、儿童是人类的自然状态，与成人有极大的不同，其成长有自身的规律，这个规律需要成人在受教育之外单独学习的，学历高与懂教育子女是两回事。

2、一本书的读懂与消化背后需要数本书的支撑，书目的提供也按照由浅入深的顺序整理。

3、每个人的经历不同，观念不同、心灵密码不同，可不能有普适的书目，此书目只是基于本人的阅读经验。

入门级：

小巫《让孩子做主》（0-1岁）《给孩子自由》，（1-3岁）《和孩子划清界限——成功训育儿童自律的法宝》（1-6岁）《跟上孩子成长的脚步》（4岁以上）孙瑞雪《爱和自由》《捕捉孩子的敏感期》

斯托纳《斯托纳的自然教育方法》（早期智育的无限可能）

卡尔·威特《卡尔·威特的教育》（早期智育的无限可能）

中级：

蒙台梭利《童年的秘密》

李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》（理想的幼儿园和理想的艺术教育，从一个画家到早期教育工作者）

阿黛尔·法伯《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》（运用“同理心”原理，改善沟通）

松居直《我的图画书论》（绘本的阅读）

吉姆·崔利斯《朗读手册》（听家长朗读对阅读兴趣和能力的影响）

黑柳彻子《窗边的小豆豆》

A.S.尼尔周德《夏山学校》

费尔兹《儿童纪律教育：建构性指导与规训》

鸟居昭美《培养孩子从画画开始》《培养孩子从画画开始2》(涂鸦yes，模仿no)

林菁菁《和孩子一起享受艺术》

进一步

黄晓星《迈向个性的教育一位留英、美学者解读华德福教育》

阿德勒《儿童的人格教育》

尼尔·波兹曼《童年的消逝》《娱乐至死》（探究电视等媒体对阅读和思维的影响）

后记：

来自不同作者的教育理论会有明显的矛盾之处，其实对于童年的概念有两类不同的看法，就有了教育的分歧：“洛克派”的或“ 新教派”和“卢梭派”或“浪漫主义派”。（洛克是《教育漫话》的作者，卢梭是《爱弥儿》的作者）。“以新教派的观点，儿童是未成形的人。唯有通过识字、教育、理性、自我控制、羞耻感的培养，儿童才能改造成一个文明的成人。以浪漫主义的观点，未成形的儿童不是问题，问题完全出来畸形的成人。儿童拥有与生俱来的坦率、理解、好奇、自发的能力，但这些能力被识字、教育、理性、自我控制和羞耻感淹没了。”“对于卢梭，教育主要是个减少的过程；而对于洛克，这是个增加的过程。洛克希望教育带来的是一本丰富、多样和翔实的书；卢梭则希望教育带来一朵健康的花。”蒙台梭利主要发展卢梭的观点。所以了解了这些，您就不会迷惑于教育理论的分歧了。

此外，一些教育经验的书，诸如《我的事业是父亲》《哈佛女孩刘亦婷》等流行的书籍，由于是案例，显得理性缺乏，不够系统，指导意义不大。

第三篇：家庭教育书目

家庭教育推荐阅读书目

1、《家教漫谈》 魏书生

2、《卡尔威特的教育》小 ·卡尔威特

3、《爱的教育》亚米

4、《发现母亲》王东华

5、《用最好的方法教育孩子》高华

6、《优秀是教出来的》邵夏珍

7、《爱心决定成长》孙云

8、《父母必读的50本书》大夏书系

9、《做最好的家长》李镇西

10、《教育是一种大智慧：给父母和教师的76的建议》林格

11、《赢在父母》韦钰

12、《会阅读的孩子更成功》南美英

13、《发现孩子：了解和爱孩子的新方法》蒙台梭利

14、《告诉孩子你真棒>(“知心姐姐”卢勤教你怎样与孩子沟通)

15、《来吧孩子》池莉

16、《母亲是最好的教育家》36位世界名人母亲的成功教子之道

17、《好孩子的成功来自妈妈1%的改变》(韩)张炳惠

18、《家庭教育密码》卢勤

19、《习惯决定孩子命运》孙云晓

20、《换种方式做父母》周弘

21、《觉醒》周弘

22、《把孩子培养成财富》卢勤

23、《爸爸是座山：父亲是女儿一生中最重要的人》梅格.米克

24、《没有不对的孩子，只有不对的方法》杨晓升

25、《我是这样管孩子的》库金会

26、《爱与理智》（美)吉姆.费；福斯特.克林纳

27、《假如给我三天光明》

28、《斯宾塞的快乐教育》

29、《孩子把你的手给我》

30、《好父母好孩子》卢勤

31、《犹太人的家庭教育》

32、《素质教育在美国》黄全愈

33、《家庭教育在美国》黄全愈

34、《教你如何赏识孩子》周弘

35、《真正的教育是自我教育》冉乃彦

36、《爱的教育和自由》孙瑞雪

37、《捕捉儿童的敏感期》 孙瑞雪

第四篇：低年级孩子推荐书目

让孩子博览群书能开拓孩子的视野，丰富学生的知识储备，从而达到提升学生的整体综合素质的目的，下面我们就将优秀的课外读物推荐给大家。推荐书目一(低年段)

《安徒生童话 》

这些童话的幻想轻灵美妙，格调浪漫清新，有的抒情而富于哲理，有的诙谐而幽默有趣，这些久经流传而魅力不减的童话会使小读者感受到阅读经典的乐趣。《格林童话》

格林童话是一部赢得了一代又一代孩子喜爱的童话集。这些源于民间的优秀童话风格朴实幽默，情节曲折离奇，文字充满了智慧。

《伊索寓言》

《伊索寓言》融东西方民间文学精华于一体，是全世界儿童的经典读物。这些短小精悍的小故事构思精巧，语言幽默，富于智慧。

《一千零一夜》

国王山鲁亚尔因被王后和奴婢蒙骗而痛恨所有的女子。他下令搜罗全国的美女，每天娶一个，第二天就把她杀掉，宰相的女儿山鲁佐德成为他的妻子后，夜晚给国王讲故事，一直讲了一千零一夜，终于使国王终止了滥杀无辜的暴行。《列那狐的故事》

上帝曾预言，亚当用木棒击水将产生好的动物，夏娃用木棒击水将产生有害的动物。有一天，亚当和夏娃在抢夺木棒时，木棒击水产生了我们这个故事的主人公——狐狸列那。列那是好是好是坏?一方面，他欺凌弱小、贪吃狠毒，做尽了坏事，极其可恶;另一方面，在一次次与狼、狗熊等凶猛的动物较量中，他所表现出来的机智与聪慧又让人不得不佩服，不喜爱。

《彼得·潘 》

本书讲述了永不长大的孩子彼得.潘和永无岛的故事，以及达林家的三个孩子在永无岛的冒险经历和有趣的故事：他们学会了飞行，在永无岛上盖了房子，开舞会，去环礁湖，消灭海盗等等。在这个独特的天地里，每天都发生无穷无尽的新奇事。永无岛永远在那儿，彼得.潘永远长不大;只要孩子们是快乐的、天真的、无忧无虑的，他们就可以飞到永无岛上去，这是孩子们心中最美妙的幻想。《爱丽丝漫游奇境》

书中的小姑娘爱丽丝碰见一只长着粉红色眼睛，会说话的大白兔，跟着它掉进了兔子洞，这之后发生了许多稀奇古怪的事儿;故事情节神奇荒诞、生动曲折、妙趣横生。

《绿野仙踪》

一个名叫多萝茜的美丽可爱的小姑娘和她的小狗托托被一阵狂风刮到了一个陌生的地方，遇到了铁皮人、稻草人、狮子等一群患难的朋友，他们决定到翡翠城去寻找伟大万能的澳芝，经过千难万险和种种奇遇，大家终于各遂所愿，而多萝茜和托托也终于回到了自己的故乡。

《木偶奇遇记》

本书描写了木偶获匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，匹诺曹经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。这本书曾被译成多种文字在全世界广为流传。

《水孩子》

这本书里的故事是你从来没有听说过的。它带给你一个幻想中的水底世界，告诉你那个长着像花边领子一样的一对儿鳍的水孩子的生活。在跟随水孩子汤姆一起历险的同时，还能认识许许多多的生物，了解它们不同的性格和习性。《多立德历险记》

热爱动物的多立德是世界上惟一懂得动物语言的医生，所以全世界生病的动物都来找他看病。一天，非洲的猴群中暴发了瘟疫，多立德带领动物朋友乘船开始了惊险奇特的非洲之行。他们一次又一次化险为夷，终于成功地治好猴子们的病，回到家乡。除了紧张有趣的情节，这个故事还包含了丰富的知识内容。《小公主》

撒拉原是一个富家小姐，一个集万千宠爱于一身的“小公主”，意外的变帮，使她忽然沦为一文不名的小女佣。在残酷的现实考验下，她还能维持公主的风度吗?又是什么样的奇迹，令她重拾幸福呢?

《海蒂》

海蒂原本是一个可怜的孤儿，被送到冷漠的爷爷那里去生活。她纯真可爱的天性感化了爷爷。一老一少在山里过着自由自在的生活，尽情享受着大自然的恩赐，可是有一天，小海蒂不得不离开爷爷„„

《爱的教育》原著 [意]亚米契斯

一个12岁的男孩子在父母老师的教导下，用他的爱心去关怀和注视身边的世界，发现生活中有许许多多感人的事情，他因此更加爱自己的祖国，爱周围的人，同情生活在困苦中的人。

《会飞的教室》

这是一本描写校园生活的小说。“会飞的教室”是一个学生的幻想，这个教室可以带着好奇的学生周游世界，在实地考察中获得知识。这里的学生性格各异，但他们十分彼此的珍惜友情，书中同时也表现了一种充满理解与信任的理想的师生之情。

《鲁滨逊漂流记》

十九岁的鲁滨逊抛弃了安定舒适的生活，当了一名海员。在一次航行中，他们的船遇到了大风暴，全船的人只有他一个人幸免于难，漂落到一个荒寂无人的孤岛。他两手空空，既没有食物又没有防身武器，他怎么在荒岛上生存呢?

《海伦·凯勒传》

一场突如其来的疾病夺去了海伦·凯勒的视觉和听觉，从此陪伴她的只有无边的黑暗与寂寞„„但是安妮·苏利文的出现却改变了海伦·凯勒的一生，她开始向命运之神挑战!

《所罗门宝藏》

一个是千里寻弟的男爵，一个是为父复仇的王子，仅凭一张三百年前的血图及狩猎师克达的帮助，以毅力与智慧终于越过杀人沙漠，战胜可怕的妖婆，得到最后胜利。

《汤姆叔叔的小屋》

善良、正直的汤姆叔叔，拥有一间小木屋和美满的家庭，但在奴隶制度下，却沦为商品般的黑奴;经历几番坎坷的折磨之后，他终于惨死在奴隶主的皮鞭下。《安妮的日记》

如果安妮是一株迎着朝阳绽放的花朵，希特勒就是折花的恶魔。坚强的安妮逃得过他的伤害吗?她的家人、朋友和所有的犹太人在这场浩劫里又将会如何呢? 《秘密花园》

年仅十岁的玛丽，在父母去世之后，远渡重洋到英国投靠舅舅。这个寂寞又孤僻的小女孩，在无意中发现了一个深锁了十年的秘密，荒废的花园却因此变成美丽的花园„„

《福尔摩斯探案集》

鹅肚子里藏着宝石，大学教授像猿猴一样爬行、攀缘、狂躁，神秘的跳舞小人，价值连城的皇冠上的绿玉竟不翼而飞„„伦敦那条充满雾气的贝克街上住着的那位苍白严峻的侦探的神奇经历就是这样的。他和他忠实的医生朋友一起，经历了无数千奇百怪的案子。这真是个神奇、探险、快乐的大本营!

《王子与贫儿》

一个偶然的机缘，王子爱德华救了少年乞丐汤姆。他们本想交换一下衣服穿穿，没想到竟也交换了角色，深深体验了对方的生活方式。交换角色，到底是什么样的滋味呢?

《汤姆·索亚历险记》

顽皮的鬼精灵汤姆和野孩子夏克，一同干出令人捧腹的妙事。马克·吐温活泼的笔法，把小男孩顽皮的样子描绘得十分逼真，连大人也爱看。

《海底两万里》

接二连三的海难事件，震惊了全世界。阿尤纳斯教授和助手康塞尔、鱼枪手尼德为了抓海怪竟被“鹦鹉螺”号的舰长尼摩软禁，并展开一段惊险的海底之旅„„ 《金银岛》

老船长的衣箱里有什么秘密?为什么会引来海盗的窥视?一批装扮成水手的海盗随船前往金银岛寻宝，宝藏却不翼而飞，莫非有人捷足先登?

《格列佛游记 》

一场海难，使格列佛沦为小人国的俘虏，他到海岬找水，却成为大人国的摇钱树„„格列佛将如何发挥能屈能伸的本事，适应这些不同形态、不同风俗习惯的生活呢?

《地底旅行》

脾气古怪的博士根据密码，与侄子展开惊险的地底旅行，活生生的太古植物、原始人、电气性光线等构成了玄奇的地底世界，在古代海兽的围困下，他们历经九死一生，才得以返回地面。

《丛林奇谈(上)(下)》

印度，一个遗失在丛林的婴儿，幸得狼的抚养，得以长大成人。他在经历各种森林生活的磨炼后，不仅掌握了森林中动物的语言和习性，而且还练就了健壮的身体，机敏的洞察力，善良的心灵，热爱群体之心，最后成为万兽之王。《野生的爱尔莎》

作者乔伊在偶然的机会里，收养了一头野狮子——爱尔莎。他们快乐地生活在一起，仿佛一家人。文中处处洋溢着人和动物之间的关怀，温馨感人。《大战火星人》

书中讲了这样两个故事：时间旅行家发明了时间机器，坐上它可以任意到过去年代或遥远的未来漫游。他第一次旅行到了几百万年后的未来世界，发现人类已经分化成地上人和地下人两种：地上人都像童话中的漂亮娃娃，地下人却如妖魔，而且，地上人是地下人的食物„„

火星上的能源快耗尽了，火星人称圆筒状飞行器降临地球，给地球人带来前所未有的灾难。没有人能抵挡他们，人们呼天天不应，叫地地不灵„„

《八十天环游地球》

福格先生和朋友们打赌，说他能在八十天内环游地球一周。他说干就干，当天就带着新雇的仆人路路通上路了。当时银行刚发生过巨款丢失案，于是人们怀疑是福格干的，侦探费克斯一路紧盯着他，给他制造了无数的麻烦。就在历尽艰难曲折的福格先生接近成功的顶点时，费克斯逮捕了他。看来他是输定了„„ 《希腊神话故事》

想像一下，如果神和人结婚，他们的后代会是什么样子呢?怎样才能杀死长着九个头的妖怪呢?怎样才能让长着一百只眼睛的神全部闭上眼睛安然入睡?

多少悲欢离合、善恶美丑，在古老的希腊大地上演绎、弥漫。走近希腊文明这枝绚丽的奇葩，你会更深刻地明白什么是智慧、真理、挚爱„„

《隐形人》

书中有两个精彩故事：

科学家格里芬又有才又刻苦，但他的研究成果和他的个人理想却让人毛骨悚然——他研制出了隐身药水，自己变成了隐形人，他偷窃、打人、杀人，还要建立一个恐怖的王朝„„正直的人们该怎样对付这样的怪物呢?

威廉的父亲配制出隐身药水和解除隐身的药水。威廉向米拉求婚遭到拒绝，他使用隐身术来报复米拉和她的新婚丈夫。米拉失踪了„„

第五篇：孩子家庭教育心得体会

孩子家庭教育心得体会

“望子成龙”是每个父母的心愿，我们也不例外。我们的小孩已经十岁多了，他虽然在同龄的小孩中并不是最优秀的，可他在学校教师们的教育、帮助及我们的影响下每天都在进步，我们感到十分的欣慰。自然，我们就更坚信自己往日对小孩的培养、教育是正确的，以下就是我们的一点心得体会。

首先，要把小孩的身体健康成长放在第一位。一个体弱多病的小孩是不可能有良好的发育的。我们认为影响小孩身体健康的首先是小孩的卫生、饮食、生活习惯。日常生活里，我们以身作则讲卫生、注意科学饮食，同时，我们与小孩一起制定一个作息时间表，按作息时间表进行有规律的生活起居，培养他良好的生活习惯。其次，影响小孩身体健康的就是体育锻炼。我们的小孩自小体质不佳，我们就每天安排时间与他一起参加适当的体育运动，例如打篮球、骑单车、滑滑轮等；这不仅让他的身体得到了良好的锻炼，也培养了他热爱体育运动的习惯。有了良好的卫生、饮食、生活习惯，热爱体育运动，小孩的身体健康了，成长就得到了最大的保证。

第二，要十分注意小孩良好性格的培养。在家庭日常生活中，我们常通过一些点点滴滴的小事，鼓励小孩要坚强、勇敢、独立、开朗、自信。例如，在小孩学骑单车时跌倒、摔了小伤时，我们总是鼓励他从哪里跌倒从哪里坚强地爬起来，不要害怕一点小伤小痛。有时，我们的小孩犯了错误，受到老师或长辈批评而心情低落时，我们总是鼓励他勇敢接受批评改正错误，告诉他批评代表的是一份爱护。有时，孩子做他自己该做的事情并不一定做得很好，这时候最应该的是鼓励他，充分肯定孩子的优点，培养其自信心并提高孩子的自立精神。小孩拥有了良好的性格，那他成长之路就豁然开朗了。

第三，平时应多关心孩子的学习成绩，帮助孩子养成良好的学习习惯。孩子的学习成绩包括考试成绩，课堂表现，作业成绩。我们每天都检查自己小孩的课内、课外作业，及各科目考试成绩，并签名作记；当成绩好时表扬他，成绩不佳帮助他找出原因并鼓励他努力上进。目的是让孩子感觉到我们很在乎他的学习。除了多关心孩子的学习成绩，我们更希望孩子的学习成绩能不断进步。每个学期，我们都与孩子共同制定学习目标，制定好学习时间表，孩子就按时间表完成复习、作业、预习等学习任务。我们还教会他一个三段学习方法（一、课堂上认真听课；

二、课后认真复习并完成作业；

三、提前预习新课程）。我们日常里总是鼓励孩子学习要做到：灵活掌握，独立思考，善于分析，并“不耻下问”。多关心孩子的学习成绩，帮助孩子养成良好的学习习惯，孩子的学习成绩自然就会不断进步了。

第四，多运用科学的方法开发孩子的智力。日常的节假日，我们都尽可能与孩子一起参加户外各种益智活动（例如，到科技馆参加科技比赛，到图书馆博览群书，到公园参加各种游戏，到野外踏青、爬山等等），从中引导孩子观察、提问、思考、讨论和动手操作，让孩子开阔视野，接触自然，多思考和多探索，并在这些过程中学习知识，开发智力，锻炼能力。以上就是我们教育、培养自己小孩的一点心得体会。环境濡染，榜样诱导；培养习惯，形成定势；生活中教，顺其自然！