第一篇：2018八年级物理上册期中考试题(含答案)
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”，这个“别动”的参照物是（）
A、电动自行车上的座位 B、路旁的树木 C、迎面走来的行人 D、从身旁超越的汽车
2、小军同学在测定小球沿桌面滚动时的平均速度，你认为最好的方法是（）A、先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 B、先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 C、先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 D、先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
3、如图为一物体朝固定方向做直线运动的速度v与时间t的关系图像。在下列四种运动中，符合图像的是（）
A、汽车沿着直线自静止加速的过程 B、物体有静止自由竖直下落的过程
C、机车沿着直线运动，紧急刹车至静止的过程
D、保龄球在无摩擦力的水平面上，沿着直线滑动的过程
4、使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的（）A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 5、2011年3月11日，发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中错误的是（）A、地震时伴有次声波产生
B、地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 C、地震时产生的地震波不是由物体的振动产生的
D、受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
6、下面关于声现象的配对中，错误的是（）A、“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B、“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远 C、“隔墙有耳”——固体也能传声
D、用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量
7、关于温度计的使用，图2中正确（）A、○1和○4 B、○2和○5 C、○3和○6 D、都正确
8、如图3，分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）
A、甲种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程 B、乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化的过程 C、丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固的过程 D、丁种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程
9、如图4所示是物质在熔化是温度随时间变化的 图像，下列图像中获得的信息不正确的是（）A、这种物质是晶体，其熔点是48℃ B、在BC段物质处于固液共存状态 C、在BC段物质不吸收热量，温度不变 D、第10分钟后物质处于液态
10、同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示．一个20℃的物体的温度，用热力学温标表示为293K；而一个100K的物体的温度又可表示为零下173℃．那么，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（）
A．温度升高大于1K B．温度升高等于1K C．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小
11．妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（）
A.音调 B.响度 C.音色 D.音量
12、如图8所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（）
A．声音产生的原因 B．声音能否在空气中传播 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间
13、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：（）A．广州市区内汽车喇叭禁鸣 B．市区内种草植树
C．戴上防噪声的耳塞 D．建筑工地上噪声大的工作要限时 14．下列现象中属于熔化的是
A．卫生球逐渐变小或消失 B．在荷叶、石块上出现露水 C．盐放入水中形成盐水 D．钢锭加热到1400℃上变成“钢水”
15、如图2所示测量木块长度的方法中正确的是（）
二、填空题（每空1分，共13分）
11、坐在教室里上课的同学以 为参照物是运动的； 坐在飞机上航行的乘客以 为参照物是静止的。
12、开考前监考老师强调考试要求。老师声音是由于声带的 产生的，是通过 传入考生的耳朵的。
13、汽化的两种方式是、。
14、用图5所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______，所测铅笔的长度为。
15、请分析下列事例是利用声传递信息还是能量：
（1）利用超声波给金属工件探伤；（2）医生通过听诊器给病人诊病；（3）通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强弱；（4）利用超声波排除人体内的结石；（5）利用超声波清洗眼镜等。利用声传递信息的是，利用声传递能量的是（填序号）。
16、一位男低音歌唱家在高声放歌，女高音在低声伴唱，高声放歌中“高”指的是，女高音中“高”指的是 ；往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的 变化来判断暖水瓶中水的多少。
三、实验题（每空2分，共52分）
17、如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题。
（1）此固体在熔化过程中不断（选填“吸热”或“放热”），但温度，所以它是晶体。
（2）此晶体熔化持续了 min时间，熔点为 ℃，凝固点为 ℃。（3）AB段物质为 态，BC段 为 态，CD段为 态。
（4）EF段为 过程，在这个过程中不断 热。
18、下表是小明同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据．由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小明分析实验数据并回答 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度/℃ 98 91 85 80 79 69 79 75 71 67 64 61（1）错误的数据是，正确的数据应该是。（2）该物质凝固后是（“晶体”、“非晶体”），原因是
（4）如图所示是该物质在凝固过程中某一时刻对应的温度，此时温度计示数是
19、如图7所示是某同学做完“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图像，分析图像填空：
（1）实验中水是从第 min开始沸腾的，水的沸点是 ℃。
（2）水沸腾时，需要不断 热，但温度，我们把这个不变的温度叫做水的。（3）实验中所用温度计是根据液体 的原理制成的,使用温度计时，首先要观察温度计的 和。
（4）1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是（选填“酒精”或“煤油”）。
四、计算题（11分）
20、（2分）明明从游泳池出来后，感到身体有点凉，试用物理知识分析其中的道理。
21、（3分）一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过长500m的大桥所用的时间是10s。那么，这列火车行驶的速度是多少m/s，合多少km/h？
22、（3分）汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（V声=340m/s）
23、（3分）为了测定声音在钢中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音．第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒．如果当时声音在空气中的速度为332米/秒，求声音在钢轨中的传播速度。
答题卡 八年级 物理
一、选择题（每小题2分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 9 10 11 12 13 14 15
二、填空题（每空1分，共13分）11、、12、、13、、14、、15、、、、、三、实验题（每空2分，共46分）
17、（1）、（2）、、。（3）、、。（4）、。
18、（1）、（2）、。（3）。
19、（1）、（2）、、。（3）、。（4）
四、计算题（共11分）
20、（2分）明明从游泳池出来后，感到身体有点凉，试用物理知识分析其中的道理。
21、（3分）一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过长500m的大桥所用的时间是10s。那么，这列火车行驶的速度是多少m/s，合多少km/h？
22、（3分）汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（V声=340m/s）
23、（3分）为了测定声音在钢中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音．第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒．如果当时声音在空气中的速度为332米/秒，求声音在钢轨中的传播速度。
第二篇：最新人教版物理八年级下学期期中考试题(含答案)[范文]
八年级物理（下册）期中考试试题
姓名： 班级： 考号： 得分:
一、选择题（各小题为单选题，每小题3分，共21分。）
1．测量力的常用工具是 A．托盘天平B．电子台秤 C．弹簧测力计 D．磅秤 2．下列有关重力和质量的说法中，正确的是
A．重力有大小、有方向．质量有大小、无方向 B．在太空中，物体的重力和质量都为零 C．在月球上．物体的重力和质量都变小 D．重力和质量都是不会变化的 3.如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为
A.1 N，0 B.0，1N C.2N，1N D.1N，1N
4.如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则
A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C．桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
5．你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图2所示，一阵大风吹来，竖直方向
伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是
A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方 C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方
6．南海黄岩岛事件后，中国制造航母的呼声越来越高，一艘航母的舰载机飞离航母后，则 A．航母将上浮，所受浮力减小 B．航母将上浮，所受浮力增大 C．航母将下沉，所受浮力增大 D．航母将下沉，所受浮力减小
7.一装满水的烧杯，把一木块慢慢地放人水中。当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强（）A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
二、填空题（每空1分，共27分）
1．小亮在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦．没擦干净．后来他稍加点力就擦干净了．这是通过增大__________的方法来增大橡皮与纸之间的_________． 2．如右图所示，在水桶中装满水，用手把空的饮料罐缓慢地按入水中，在饮料罐浸没之前，越往下按感觉浮力越________。这个实验告诉我们，浮力的大小跟物体排开液体的________有关。3．用手掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有_________。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到_________力的作用。
4．如图，杯中装满水，将一个10-3 m3的冰块放入水中，冰块受的浮力是 N，杯底受到的压力将(填“变大”“不变”或“变小”)，冰完全融化后水面将(填“有水溢出”“不变”或“下降”)(不考虑水的蒸发)。(ρ冰=0．9×103 kg／m3，g=10 N／kg)5．2010年4月14日，青海省玉树地区发生了强烈地震。由于该地区的海拔高．大气压强，做饭不容易熟。我们从电视画面上看到解放军利用一种野战时用的饭锅给灾民做饭。煮饭时，一名战士在不停地用打气筒向锅内打气，这是为了使锅内的气体压强，水的沸点。
6．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压(填“高”或“低”)，球内气压(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压，将球胀破。
7．如图所示，在溜冰场上甲推乙，结果甲、乙同时向相反的方向运动，这一现象说明。
8．在体育竞技比赛中，很多项目的比赛技巧应用到物理知识：拔河比赛时，运动员不能踩到沙粒，这是因为沙粒容易滚动从而减小 ；相扑比赛中运动员的质量都很大，这是为了增大，使其很难被推动。
(填“漂浮”或“悬浮”)状态，所受到的浮力是 N。若它下表面受到水的压强为1 000 Pa，则它上表面受到水的压力为 N。
10.小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直前面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是_______N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将________。(填“变大”“不变”或“变小”)
11.小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为_______N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_________有关，若剪断图中的细线，石块将__________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
12.一艘轮船2500t从长江驶入东海，重力_______，所受浮力_______，排开液体的体积_______。(选填“变大”、“变小”、“不变”)
三、作图题（6分）
1.如图所示物体Ａ在水平拉力Ｆ作用下，沿力的方向做匀速直线运动，请补画出物体Ａ所受力的示意图．（2分）9.边长为5 cm、质量为225 g的正方体塑料块，轻轻放入水中(水足够深)静止后，它将处于 2.如图所示，重为4牛的小球悬浮在盛水的杯中，用力的示意图表示小球所受的重力和浮力．（4分）
四、简答题（共4分）
1.在物理课上，老师做了这样一个演示实验，把一块软软的豆腐放在水平桌面上，又在豆腐上平放一块瓷砖(质量忽略不计)，用一个小铁锤用力向瓷砖砸去，结果瓷砖破碎，豆腐却安然无恙。请你用学过的物理知识解释为什么豆腐没碎而瓷砖却破碎了。
五、计算题（10分）
将边长为10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内，待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，G取10N/Kg，求：
（1）、木块受到的浮力（2）、木块的密度
六、实验题（共32分）
1．（6分）在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如下图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________________________________。
3(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整________来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到上图中（右侧）的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。2．(4分)如图，向两纸中间用力吹气时:(1)观察到的现象是 ；(2)可以得到的结论是 ；
3．(8分)(1)学习完液体压强知识后，小虎找来了一个空塑料瓶做实验。他先在a、b、c处各开了一个小孔，在瓶内装满水，发现a、b、C三处都有水流出，这说明了
。并且C处水流速最快，这又说明了。为了加快小孔处水的流速，他将水瓶向上举起了一定高度。他这样做能达到目的么?
。（填“能”或“不能”）这是因为。
4.(4分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用器材(小桌、海绵、砝码)设计了下图实验。
(1)通过观察图 后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”。(2)通过观察图B、C后得出“，压力的作用效果越明显。”
5.(10分)周末，小丽帮助妈妈整理房间，发现推椅子很轻松，推饭桌却很吃力，小丽想：滑动摩擦力大小是否与压力大小有关呢?她看到桌子上放有如图甲所示的牛奶两盒，又找来了弹簧测力计、细线、毛巾，就在木制桌面上进行了下面三次实验，实验过程如图乙、丙、丁所示：
(1)比较 两次实验，她能探究出滑动摩擦力和压力的关系，得出的实验结论是________ 一定时，压力越大，滑动摩擦力越。
(2)小丽非常喜欢思考问题，她想如果摩擦力可以再小一点，推东西就会更方便了，于是她在图乙实验基础上，将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面，匀速拉动弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数为0．2 N，这说明用 的方法，可以减小摩擦力。请你举出生活中利用这种方法的一个实例： 参考答案 一：
1.C 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 二：
1.压力 摩擦力 2.大 体积 3.惯性 重力 4.9 不变 不变 5.低 增大 升高 6.低 大于 7.力的作用是相互的 8.摩擦 压力
9.下沉 1.25 1.25 10.15 不变 11.1 密度 下沉 12.不变 不变 变小
三：略 四：略 五：（1）6N（2）0.6*10kg/m六：
1.（1）乙的摩擦力比甲小得多（2）传递力 砝码（3）在同一直线上 2.（1）两纸向中间靠拢（2）气体在流速快的地方压强小
3.液体内部有压强 深度大压强大 不能 液体的深度没有变化，压强也没有变化 4.（1）AC（2）受力面积一定，压力越大
5.（1）乙、丙 接触面粗糙程度 大（2）变滑动为滚动 略
5
第三篇：八年级上册语文期中考试题（范文）
八年级上册语文期中考试题 一． 积累与语言运用（13分）1． 根据拼音完成下列成语（2分）
⑴．万lài()俱寂 ⑵、wěiwěi（）动听 ⑶．kē()捐杂税 ⑷、hān（）然入梦 2． 按要求完成默写（每空1分，共6分）⑴，大渡桥横铁索寒。
⑵陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表现其爱国思想情怀的诗句是“
⑶《过零丁洋》一词中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：
(4)杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是： 从中表现了诗人忧国忧民的感情。
（5）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：
（6）落红不是无情物，3、请写出两句有关赞美亲情的诗句或名言。（2分）① ②
4． 仿照下列例句的修辞和格式，请你以“她”开头再补写两个句子（3分）
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她 二．运用（共10分）
5、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。（2分）读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；
6、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字与标点进行修改（不得超过6处），使文句表达更加准确流畅。（5分）
老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢？也恰恰是因此有了这一切，才有了勇于忏悔的国家和个人，才有了忏悔与反思后的腾飞。
三、综合性学习（共4分）
8、阅读下面三则材料，请说出你的发现。
材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了 ”。有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。
材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难
四．现代文阅读：（共51分）
（一）豌豆要回到温暖的豆荚
上初中以后，我的变化对妈妈而言似乎是个困惑。她说：都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，你怎么就变成这个样子呢？你真让我伤心。她说这话的时候皱着眉，手里拿着她的鸡毛掸子，脸上是那种恨铁不成钢的愤怒。
你不是我女儿该多好
打我的时候，她是下得了狠心的，但我还是倔强地不哭也不闹。青春期的我，以为这就是勇敢。那个周末，不想上课了，我就和几个男孩子溜出去，跑到网吧里打游戏。他们装出很成熟的样子，掏出几支烟，问我抽不抽，然后就开始吞云吐雾，却被呛得满脸通红。我当然知道抽烟不好，可是又要面子，怕被他们看不起，就收下来揣在衣兜里。
晚上妈妈洗衣服时，发现了我衣兜里的烟，脸被气成了酱紫色。照例是打，下手亦是从未有过的狠，她用颤抖的声音说：死丫头，长能耐了，都会抽烟了。掸子铺天盖地地落下来。我心里止不住的委屈：我没有抽烟！我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里时悲伤绝望。我说：你打死我算了。她反而住了手，也许是打累了。她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！
你再犟，还不是需要我
高一时，我和朋友去打了耳洞，是当时很流行的一只耳3个洞。虽然抹了很多酒精，耳朵还是很疼，吃饭时不停地倒抽冷气。妈妈看见了哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？有这样说自己女儿的吗？我气得啪地摔了筷子说：不吃了，饿死也不吃了。然后冲进卧室，还不忘狠狠地摔上门。
晚上我饿得眼花，耳朵也开始发炎了，肿得好大。快11点了，我实在忍不住，嚷了起来：妈，快帮我弄弄，我耳朵发炎了。她叹口气，急急地跑去寻酒精，还不忘唠叨一句：再大的事，又何必和自己的身体过不去。你再犟，还不是需要我！进来的时候还端着一碗我最爱吃的肉丸子，没等端起碗，我的眼泪已经簌簌地掉下来。
一场难堪的暗恋
初三时，我喜欢上隔壁班的一个男生，他会在路过我们班时，对坐在窗户边的我笑。收到那个男生的信时，我简直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾说：晚自习，操场见。我的心怦怦地跳，晚上吃饭也有些心不在焉，妈妈敲着碗问我是不是病了，或者有什么事就说。我嗯嗯地敷衍着，心里却鄙夷地想：除了会卖衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事吗？
晚自习的时候，我去赴约了，却没有看到那个男生。回到教室时，看到很多同学都在捂着嘴笑。原来，那不过是那个男生测试自己魅力的一场游戏！我在难堪中冲出教室，围着操场一圈一圈地跑。
妈妈闻讯而来，什么也没说，昂着头，把哭泣的我带出教室。她对脸色阴沉的班主任说：请相信，我女儿是个好孩子。同学们都有些发愣，怔怔地看着我们。妈妈目不斜视、气宇轩昂。她就像圣女贞德，英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。那一瞬间，我心里充满了感激。
回到家，妈妈开始给我做白菜肉片汤。吃饭的时候，所有的委屈和尴尬一下子袭上心头，眼泪扑簌簌地往碗里掉。她见了，用筷子敲着碗说：不就是被同学耍了吗，有什么好伤心的！你对我的那股犟劲儿都到哪儿去了 ？我终于哭出了声来，扔下碗筷跑回房间。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床时，枕头边还有一张小字条：饭在电饭煲里，热一热再吃。我安静地吃饭，心里有一股暖意在流淌。
上学的路上，我偷偷地去了以前总是不屑一顾的妈妈的店铺。已经是下午2点多了，妈妈才开始吃午饭。是批发市场里的盒饭，2块钱一份，只有一点简单的素菜。她仍是一边往嘴里扒饭，一边和客人大声地谈价，完全没有注意到角落里的我。但是晚上她回到家，会看到枕边有我留下的字条，那上面写着我很想说却羞于出口的话：妈妈，我爱你。
就在那个温暖的下午，我知道，我将彻底告别叛逆期。因为我在妈妈简单而温暖的爱里，突然明白，女儿离不开妈妈，就像豌豆离不开温暖的豆荚。19．概括选文的主要内容。（40字以内）（2分）
20．下列语句分析不正确的一项是（）（2分）
A．“我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里时悲伤绝望。”是因为妈妈的不理解，不信任，让“我”感到委屈 失望。
B．“她哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？”妈妈的话语严厉又刻薄，对“我”打耳洞的行为表现出强烈的不满。
C．“她就像圣女贞德，英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。”看似严厉冷酷的母亲，关键时刻挺身而出，表现出她对“我”的保护和关爱。
D．“2块钱一份，只有一点简单的素菜。”此处细节描写，体现了母亲的善良。
21、结合语境，品析句中加点词语。（4分）
①她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！
答： ②我终于哭出声来，仍下碗筷跑回房间。
答：
22、品味文中画线句子，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。（3分）答：
（二）阅读下列文段，回答22--25题。（12分）
父亲失业了，这对我家来说是灭顶之灾。八年前，父亲拖着全家从某省的偏远地区来到上海，靠着曾在部队里学的一些驾驶技术，寻到一份跑运输的活，一家人总算过得比在老家要好一些。母亲也没有找到工作，就在家里照顾正在读书的我和两个弟弟。
然而现在父亲失业了。我想；我们从哪里来，大概还是要回到哪里去，也许我们更合适与锄头与镰刀打交道，然而父亲不这么想。几天的奔波之后，他在一家人力车出租行租到一辆人力车。听说人力车拉客生意不错，于是父亲便将全家的希望与未来寄托在辆人力车上。以后我家饭桌的话题也增加了些新的内容，除了母亲那永远也唠叼不完的话外，常能听到父亲津津有味地叙述他送的那些乘客和在街上遇到的有趣的事，还总能听到他这样说：“今天回来吃饭的路上，还顺路带了两个人，临收尾又多赚了5块，这不，又回来晚了。”每每讲到这里，父亲脸上总洋溢着满足。一家人也和先前一样快乐，但我例外，这样的时候，我自顾吃饭，是从不插嘴的。
进入高中后，别人感受最深的是高中学习紧张，而对于我来说则是高中学费是如何的昂贵。从我当初上小学交的50元到现在的1700元，这样的增长速度怕已大大超过了中国几年前的最快经济增长速度。
每次交学费的时候，别人总是十张百元大钞递上去，而我捧给老师的却是厚厚的一叠，都是由五元或十元组成。从老师数钱时的表情来看，她是相当不满意的，仿佛是我故意为难她。
然而这厚厚的一叠钱却深深地刻在我的脑海中，我知道其中的每一张都是我父亲用辛劳和汗水换来的。于是我开始认真并且努力地学习，是否为了这些钱而努力？我不知道，但我知道我必须努力，我尽量少想其他事，课间也常在教室的一角独自做题目，因为除了上厕所之外，我也无其他事可干。即使是这样，所取得的成绩仍然非常有限，学期结束后，班主任在我的学生成绩联系册上写道：“该生少言寡语，学习态度认真，较为刻苦，有很大的上进的潜力。”
当我很认真地做一件事却看不到成绩时，就会失望、自卑。面对自己两张试卷的成绩之和还不及同桌一张高时，我明白什么叫差距、什么叫无能为力。这样的痛苦也随着考试的增多逐渐加深，但令我自己也感到吃惊的是，我从未有过要放弃的念头。但不久又有一件苦恼的事降临到我身上。
校领导告诉我，外地户口的学生只有办好蓝印户口（即上海户口），才可在此考上海卷。否则只能回老家去考全国卷，并很干脆地说，回去考很难考大学，因为老家与上海地区教得大不一样。当晚，我将此事告诉父亲。第二天晚上，父亲就拎着几瓶茅台和两条“中华”进了某单位领导家，其实他早就跟那位领导谈过此事。领导皱眉说事情很难办；接着父亲又几次三番地去领导家，当然从不空手，领导改口说尽量办；当父亲再次将这些年的全部积蓄5000元钱从银行中取出连家也没回，直接送到领导家时，领导的眉头终于舒展开了，于是，两星期后，父亲紧锁的眉头也舒展了，因为一张崭新的蓝印户口簿已交到我手中。
以后的学习似乎又有了新的动力，我更加全身心地投入到火热的学习中去，然而几次大型考试下来，便将那些动力消耗大半，我在怀疑对于高三的学生来说是否真有“一分耕耘，一分收获”。从高三开学的第二天起，我就进入了只要有任何空闲便有作业要做、便有单词要背的境地。我仍气喘吁吁地跟着大队的步伐，只是自己愈加苦恼，渐渐地我感觉到自己的脾气也变得越来越躁。在学校中，我不敢对老师和同学发脾气，因为他们也少与我交往，于是，我将这些无处可使的能量释放在家里，更具体地说是释放在母亲身上，饭桌上，她一唠叨，我就会大嚷一声：“你能不能闭上嘴。”以至于她一说话，就点燃了我脾气爆发的导火索。
有一天晚上，与往常一样，我坐在桌边静静地吃饭，父亲还没有回来，屋里很静，现在吃饭时已没有人敢说话了，但我注意到母亲有什么特别的话要说，几次欲开口，又都没有说成。只是眼里好像还噙着泪水。
待我快要吃完的时候，她终于忍不住了，抹着眼泪说，昨天晚上，父亲送人时，别人给了他一张100元的人民币，父亲将这几天挣的钱都做找头给了他，今天用时，才发现是假币，被派出所的没收了，几天的辛劳就这样没了。
我一声不响，默默地吃完饭，回到自己的房间，紧闭房门。那一次我哭了，哭了很久，平生第一次为别人而哭，为我的父亲，为我的母亲，为我们这过于平凡的一家而哭。（本文选自向国平的《别一种滋味》有较大改动）
22．有人说，此文就像美国的一种叫“灾难片”的电影一样，叫“灾难文”，请你说说，“我们一家”的灾难都有哪些？（3分）答：
23．你对父亲不惜送礼行贿解决户口问题这一举动持什么态度？说说你的理由（3分）答：
24．为了解决户口问题送上了全家所有的积蓄，母亲什么也没有说，可却为100元的假币“抹着眼泪”，你怎样评价母亲？（3分）答：
25．读完本文之后，对你今后的学习或者生活会有哪些体会？请写在下面。（3分）答：
五．文言文阅读（17分）阅读下列文段，回答26--32题：
子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
26．解释下列加点的字：（2分）A 齐之习辞者也 B 王曰，何坐 C 吏二缚一人诣王 D晏子避席对曰 27．翻译下列句子：（2分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 译：
28．人们常说“外交是没有硝烟的战场”，在这次“战斗”中，晏子大获全胜，请说说他取得了哪些胜利。（2分）答：
29、解释下列句中加点的词语。（2分）①圣人非所与熙也（）②齐人固善盗乎（）③吾欲辱之，何以也？（）④晏子避席对曰（）30、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①酒酣，吏二缚一人诣王。
②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
31、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)（2分）
32、晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。（3分）八年级（上）语文期中试题参考答案提示
注：除生字与默写题外，以下答案只是提供一些答题的方向及提示，改卷的教师应更加注重学生有创意的见解 1.籁；娓娓；苛；酣
2.①金沙水拍云崖暖。○2僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。○3山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。○4国破山河在，城春草木深。○5人生自古谁无死，留取丹心照汗青。○6化作春泥更护花。（共6分。一句1分,有错该句不得分。）
3、参考示例：（2分）
①谁言寸草心，报得三春晖。--孟郊
②天下无不是的父母，世间最难得者兄弟。--程允升 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。--王维
4.言之成理即可（参考：她伴着淅沥的小雨点儿，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家）
二、（共10分）
5、参考：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。（2分）
6、修改参考：
（1）在“誉为‘真话的大书’”之前添上“被”（2）“由其”中的“由”改为“尤”（3）“忏悔录”改为《忏悔录》（4）“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”。（5）删去“从前”或“以往”（6）“一渡”中的“渡”改为“度”（7）“因此”改为“因为”（8）“国家”与“个人”位置调换
（5分。改对1处给1分，给满5分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。）
7、不设统一答案，如“中国龙”、“熊猫”、“孙悟空”等，推荐理由只要言之有理即可。（3分）
三、（4分）
8、我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。（4分。意思对即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）
四、（共44分）
18.受到战士们的热烈欢迎；战士们把最好吃的青菜留给我们；给“我”专门修建了一个洗手间。
19.12位战士专门为她修了一个洗手间。因为这是12位战士用心铺成的，是他们发自内心的对她的尊敬。
20.因为对孟芝来说，得到如此的最高礼遇，已经没有什么值得再“羡慕”了；而对于听故事的人们来说，这个故事本身就是让人羡慕，它将净化每一个人的灵魂。21.略
22.家境贫穷再加父亲失业；自己学习成绩差；过于平凡的一家甚至无力承受一张假百元大钞的打击等 23.赞成或反对都行
24．母亲对儿子的学习与前途是最关心的，如此拮据的经济条件她能够为了儿子舍得花那么多的钱，百元假币使她如此伤心，更能说明了平凡的家庭每一分钱的来之不易，母亲对于“我”的无尽的爱也就跃然纸上。25．略
26．熟练；犯罪；到；离开
27．圣人是不能跟他开玩笑的，我反而是自讨没趣了。（仅供参考）
28．维护了自己及国家的尊严，又不会损害两国之间的关系（或答：让不可一世的楚王自取其辱）
29、①同“嬉”，可玩笑。②本来 ③侮辱 ④说（2分。答对两个给1分。意思对即可。）30、①酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它(果实)味道是不同的。（4分。每小题2分。意思对即可。）
31、预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。（2分，意思对即可。）
32、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。（意思对即可）（4分）.......19．本文通过三个事例，叙述了我在母爱的感召下彻底告别叛逆期的过程。意思对即可。20．D 21．（1）“陷”形象地表现出母亲瘫坐在沙发上得当样子。传神地写出了母亲因我叛逆而极度伤心绝望，又无可奈何的情态。意思对即可。
（2）突出了我对母爱有了正确的认识，个人情感发生了质的变化。（能从个人情感或对母亲认识的转变答题，语句通顺即可）
22．内容上：运用比喻，生动地表现了我理解母亲之后的感激之情。结构上：点明中心，照应题目。意思对即可。
第四篇：2017八年级物理上册期中试卷分析
2017-2018学年秋季学期期中试卷分析
八年级物理（上册）
磨黑中学
陈红波
一、考试成绩统计
八年级期中实考100人，最高分97分，最低分6分，优秀人数6人，优秀率6%，及格人数48人，及格率48%；分数段：90分以上6人；80-89分10人；70-79分15人；60-69分17人；50-59分9人；50分以下43人。
二、试卷的特点.试卷覆盖面广,知识点分布合理,共24个小题,对八年级上册的主要知识点进行了比较全面的考察,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实.这份试卷作为初二上学期的期中测试,主要考察了机械运动、声现象和物态变化三个章节的知识点，试题的设计按照新课程标准的要求。基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对往后的物理教学起到了积极的指导作用。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。
选择题、填空题主要考查学生的知识与技能，作图题、探究题主要考查学生的解决问题的能力、情感态度及价值观。
1、选择题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有6题、8题。第6题学生失分的关键是物态变化的相关知识点把握不到位，今后教学中要加强此类问题的教学，多举例子让学生明白。第8题学生出错的原因在于图像的数据读取和判断上的偏差，与v-t图像混淆，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清，失分的关键是对速度的物理意义不明确，在今后教学中能做实验的一定做实验，让学生在实验中感悟。
2、填空题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。有部分学生不会分析问题或与日常生活紧密联系的知识理解不到位。其中错误较多的有第10题、14题、15题。学生失分的关键是不知道实际生活中做功的实例，不能充分理解出题者的意图及考察的力学知识，另外，学生只会死记硬背定义和公式，不会活用，导致失分严重，今后教学一定让学生把知识学活，学牢。
3、作图题主要考查学生的作图动手能力。错的较多的是长度的读数，很多学生没有估读，多数同学因为粗心、审题不够仔细，没有认真数刻度，使体温计的读数偏差较大。
4、实验探究题主要考察三维教学目标中的过程与方法。反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。比如第20题，探究影响响度的因素，学生把不会前后联系，根据自己的凭空猜想作答，导致丢分较多，第21题，探究固体熔化特点，这是前几年中考常出现的题型，很多学生对晶体的熔化特点不理解，不会分析数据而错的较多，今后教学中实验仪器的作用一定给学生解释清楚，并且要求学生用规范的物理语言揭示问题。
5、由于初二上册期中前只学了速度公式，综合题主要考察的是学生提炼有用信息的能力和速度公式的运用等知识点，考察学生的综合能力。计算题是学生丢分最多的题，基础较差的学生基本空白。第23题和24题主要是时间和路程之间的关系搞不清楚，不会灵活转换；s=vt公式记不住，不会运用,乱带公式导致的错误较多。
四、今后改进措施：
1.注重学生基础知识的教学，知识点讲解要细致到位，确保基础知识的得分，在学生掌握和理解“双基”基础上培养和提高学生解决实际问题的能力。同时要注意纠正学生在解题过程中的习惯性错误，培养规范的学习习惯。
2.更新教学观念，尽可能创设物理情景让学生亲身感受到物理过程，注意挖掘与生活相关的物理现象，结合身边的物理情景，活化物理知识，激发学生学习物理的兴趣，让学生的头脑中不再是枯燥的公式、概念和规律。
3.注重学生探究能力的培养，包括观察能力，提问题的能力、实验能力、概括能力的培养，这些能力贯穿整个教学过程中，平时要有目的具体指导，多做一些有针对性的训练。
4.有意识培养学习语言表达能力和动手能力，能让学生说的、做的，教师一定不要代替，让学生不仅想说，敢说还要会说，不仅想做、敢做，还要会做。
5.在平时的训练中，进一步加强对学生审题方法、过程的指导，提高审题的速度和正确率。
2017年11月
第五篇：八年级物理上册期中试题及答案
八年级物理上册期中试题及答案
一、单项选择题：
1.有三把尺子，最小分度值分别是分米、厘米和毫米。其中最好的是()
A.最小分度值是分米的尺B.最小分度值是厘米的尺
C.最小分度值是毫米的尺D.只要准确程度能符合要求就是好的
2.下面关于人体各个数值合理的是()
A.一个人正常的体温约为380C B.人心脏正常跳动一次的时间约为5s
C.手掌的宽度约为1dm D.一个成年人正常步行的速度约为5m/s
3.图1是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动()
4.据说音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声，从而进行创作，这说明()
A.人的牙齿也是听觉器官的一种 B.人的牙齿可以发出声音
C.人的牙齿也可以传递振动 D.贝多芬有特异功能
5.如图2的四幅图，下列说法正确的是()
A.甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C.丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D.丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 6.从图3的两幅组成的画中，请你观察并判断两车的运动情况是()
A.卡车运动，轿车静止
B.卡车静止，轿车运动
C.两车都运动
D.两车都静止
7.用一把刻度尺测某一物体的长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是()
A.减小观察刻度时由于视线不垂直而产生的误差
B.减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C.减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差
D.避免测量中可能出现的错误 8.下列关于声音的说法正确的是()
A.声音从空气传到水中后，传播速度将变小
B.人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音调不同
C.工人用超声波清洗钟表等精细的机械，属于声的利用
D.在医院、学校附近机动车禁鸣喇叭属于噪声的利用
9.下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗。其中高字指音调的是()
A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)
10.现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次，乙蝙蝠的声带以105Hz的频率振动，丙口琴上的簧片每秒振动800次，相关说法正确的是()
A.甲、乙、丙均是声源，且人耳都能听到声音
B.甲、乙、丙均是声源，且人耳只能听到丙发出的声音
C.甲、乙不是声源，丙是声源
D.甲、乙、丙都不是声源
11.下列现象中，能说明分子做无规则运动的是()
A.扫地时尘土飞扬B.美酒飘香
C.蜡烛流泪D.气体容易被压缩
12.下列各种运动中，速度最大的是()
A.奔跑着的猎豹的速度可达40m/s B.在水中游动的旗鱼的速度可达108km/h
C.飞行的褐海燕1分钟能前进5km D.百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s
13.下列事例中,属于机械能转化成内能的是()
A.火药的燃气把子弹从枪膛中射出 B.古人用钻木的方法取火
C.电流通过白炽灯泡发光 D.用酒精灯加热烧杯里的水
14.唐诗《枫桥夜泊》中的名句姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船中包含着声学知识.对其中声现象的解释中，错误的是()
A.钟声是由钟的振动产生的
B.钟声通过空气传播到客船
C.客船上的人根据音调知道是钟发出的声音
D.客船上的人根据音色知道是钟发出的声音
15.人耳能分清前后两个声音的时间间隔应大于0.1s，据此，要想听到回声，人离障碍物的距离应()
A.大于17m B.小于17m C.大于34m D.小于34m
二、填空题
16.物理书课本的宽度是185人步行的速度约1.2_____(填合适的单位)
17.能量可以导致事物的发生、引起物质的变化，它无处不在，并有多种形式.我们听见的声音是一种能，叫做;看见的光也是一种能，叫做感到的热也是一种能，叫做;物体运动也具有能，叫做 等等。
18.如图4，兰兰在商场乘电梯上楼。以电梯旁的柱子为参照物，她是 的，以所站立的台阶为参照物，她是 的。
19.现在各种高标准的住宅小区，一定要达到相当比例的绿化覆盖率。绿化的目的除了美化我们的居住环境外，从声学的角度看，花草树木还能，因此我们漫步在林间小道上时会感到格外寂静。日常生活中我们常在摩托车的排气管上加消声器，这是在 处减弱噪声;使装有噪声声源的厂房门窗背向居民楼，这是在 中减弱传向居民区的噪声;另外还可以带上防噪声耳塞，这是在处减弱噪声。20.医生在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音(填具有能量或传递信息)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的(填音调或响度)。
21.科普工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度为________m。(声音在海水中传播速度是1500m/s)。这种方法(选填能或不能)用来测量地球和月球之间的距离，因为。
22.如图5所示，小明同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图6甲、乙所示，则他得出的实验结论是：________。
23.图7是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机是每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点共运动了__cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为____m/s。
三、简答与实验探究题
24.小明同学测量长度的方法如图8所示。他在测量中的错误有：
(1)(2);(3)。
25.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图9所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息(只要写3条)?(1)(2);(3)。
26.声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花。
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，轻轻摇摇瓶子，会听到清晰的叮当声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多。
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。
(1)以上三个实验中，实验____表明发声体在振动。
(2)另外两个实验分别表明：_________。
27.我们人类生活在一个充满声音的世界中，人们通过声音交换信息、交流情感。但随着人类的活动，产生了一种新的污染噪声污染。
(1)吉他和吸尘器都能发出声音，但这两种声音是截然不同的。请指出图10中哪幅图表示乐音，哪幅图表示噪声?并指出两者的区别。
(2)噪声大小的重要标志之一是它的响度。通常人们用声强等级来表示声音的大小，其单位名称是，符号为dB。
(3)科学家通过实验证明：40m宽的林带可使噪声减少15～20dB，科学家们提出：请不要把落在地上的树叶扫光。你认为这是出于什么因素考虑的?
28.小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验：如图11所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低。由此现象，请你分析：
(1)嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么?
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
(3)应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔(如图所示)能产生不同音调声音的道理。
四、计算题
29.十一长假到了，住在北京的王强同学准备乘火车到济南的奶奶家去，王强想路上尽量快一些，还想在车上多看看沿途的风光，这里有一张列车时刻表，王强看不懂，请你帮他选择一个最佳的车次，并计算这次列车从北京到济南的速度。
车 次2359K51T13T35
自北京起公里始发北京北京北京北京
17：1122:2020：0013：30
终到青岛日照上海济南
6：5311：5210：0018：00
0北京17：1122：2020：0013：30
376德州22：322：31
497济南0：284：020：3118：00 653兖州青岛6：536：09
1463上海日照11：5210：00
参考答案
期中试卷
一、单选题：
1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.B
11.B 12.C 13.B 14.C 15.A
二、填空题：
16.mm，m/s
17.声能，光能，内能，动能
18.运动，静止 19.减弱噪声，声源，传播过程，人耳
20.传递信息,响度
21.3000，不能，真空不能传声
22.响度与振幅有关
23.12.50 0.125
三、简答与实验探究题：
24.(1)零刻度线没有对准被测物体的一端
(2)刻度线没有紧贴被测物体
(3)视线没有正对刻度线
25.⑴小车前2s内的速度为1m/s;⑵2s、3s、4s、或5s时刻小车距离出发点2m;
⑶小车后2s内的速度为2m/s;⑷小车在做变速直线运动;
⑸小车在7s内通过的路程是6 m;⑹小车在第2s到5s内处于静止状态。
⑺小车在运动过程中停止运动3s;(8)小车后2s内的速度大于前2s内的速度;
⑼小车在7s内的平均速度为0.87m/s;等等。
26.(1)实验一;(2)实验二表明声音传播靠介质;实验三表明振动的频率越快，音调越高
27.(1)A是乐音，B是噪声。振动具有一定的规律是乐音的基本特征。
(2)分贝
(3)因为真正起消音作用的不是树上的叶子，而是森林底部腐烂了的叶层)
28.(1)由瓶内空气柱的振动产生的(2)由于空气柱的长短不同(3)堵住不同的笛孔、空气柱的长短不同
四、计算题：
29.应选T35次 v=110.4km/h
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