七年级(上)现代诗文综合默写卷(04秋)

第一篇：七年级(上)现代诗文综合默写卷(04秋)

七年级（上）现代诗文综合默写卷(04秋)

一、散文

11.春------朱自清

本文是朱自清先生的写景名篇。文中描绘了大地春回，生机勃发的动人景象，赞美了春的活力带给人以希望和力量，启发人们要珍惜春天，积极向上。

本文围绕“春”字，写了盼春、绘春、颂春三个部分。这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的：春天尚未来临，热切盼望她到来；待她降临，则尽情欣赏大地回春的美景；最后以赞美作结，用三个比喻句颂扬春天，深化题旨。文章结构体现作者的思路。文章中，作者抓住春天景物的特征，着力描绘了五幅春景图，富有诗情画意。学习中，要体会这准确、生动的景物描写以及其中所蕴含的作者的感情，还要体会比喻、拟人等修辞手法的运用。

此外，应有感情地反复朗读课文，在朗读中领会作者对春天的喜爱、赞美之情，品味文章生动形象、富有表现力和感染力的语言。

（盼春）

（绘春）(宏观勾勒)

（春草图）

（春花图）

（春风图）

（春雨图）

（迎春图）

（赞春）

二、诗歌 24.《诗两首》

《诗两首》是献给母亲的歌印度伟大诗人泰戈尔的《金色花》借助丰富的想像，把孩子想像成一朵美丽的圣树上的花朵。通过描绘孩子的天真、活泼、快乐，与母亲三次的嬉戏，表现孩子沐浴着母爱，又回报母亲的纯真的母子之爱。我国著名作家冰心的《纸船》，写的是一位远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。诗中采用象征手法，以纸船展开情思，寄托对慈母的无限眷恋之情。

学习过程中，可以多课外阅读泰戈尔、冰心的作品，深入领会诗文的深刻内涵，了解有关印度宗教信仰及摩罗的动人故事。《诗两首》都有很强的抒情成分，语句疑练、优美，可以在反复品读中，体会诗中蕴含的思想感情。

金色花---泰戈尔

1.2.3.4.5.6.7.8.9.纸船---冰心

1.2.3.14.秋天---何其芳

《秋天》是著名现代诗人何其芳的作品。它以“秋”为线，描绘一组绚丽多彩的乡村秋景图，创设出一种既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的“秋”的氛围，表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。

学习本诗，要先反复的有感情的诵读，并在此基础上品味诗的韵律美、节奏美，品味诗的细腻、精美的语言，仔细揣摩比喻、拟人等修辞手法的运用。另外，借助联想、想像，体验诗歌清丽的意象所营造的情境，从而领悟诗人由此传达出的情感。

1.2.3.27.郭沫若诗两首

学习这两首诗，首先要了解这两首诗的写作背景，及诗人1921年写这两首诗时的经历和思想情绪，准确把握这两首诗的主题。

联想和想像的运用是这两首诗的一个学习重点。这两首诗都选自郭沫若的诗集《星空》，它们的结构、手法、情调都颇为相似，但描写的具体景致不同，由此唤起的联想和想像也不同。《天上的街市》描写的是繁星满天的晴朗的夜空，想像了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚，追求理想，向往自由幸福的思想感情。而《静夜》描写的则是白云遮空的夜空，想像了“鲛人”在天河岸边的“对月流珠”，突出了静谧的氛围。学习中，要仔细体会诗歌中联想和想像运用的重要性，培养想像力。

此外，这两首诗意境优美，节奏舒缓，有着古典诗歌的韵味和意趣，学习中应反复吟咏，分清节奏，念准重音，把握其美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁的感情基调，读出其内含的感情。

天上的街市---郭沫若 静夜---郭沫若

1.1.2.2.3.4.

第二篇：中考现代诗文默写2013

2013中考现代诗文重点句子默写

《乡愁》余光中

小时候／乡愁是______________／我在这头／母亲在那头。

长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头。

后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／__________／_____________。

而现在／乡愁是______________／我在这头／_____________。

《天上的街市》

远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星___了，__________________。

我想那______的空中，定然有美丽的街市。街市上_____的一些物品，__________________。你看，那______的天河，__________________。__________________，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，_________________________。

《沁园春·雪》毛泽东

北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。

望/长城内外，____________；

大河/上下，______/______。

山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与天公/试比高。

__/______，____/________，__（fèn）__/____。

____/如此/多__，引/无数英雄/________。

惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，____/____。

一代/____，成吉思汗，____/__________。

__往矣，__/________，____/____。

《秋词》刘禹锡

______________，我__秋日似春朝。晴空____排云上，______________。

《春》朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，________________。山_______起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里_______，________，_________。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，_________，_________，__________，捉几回迷藏。风_______，草

___________。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。__________，__________，___________。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，_________，_________，还眨呀眨的___________。

“____________”，不错的，像母亲的手______着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，_____________________。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，__________地卖弄__________，唱出_____的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，________，像花针_______，________，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却___得发亮，小草也___得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。_____________，____________，各做各的一份事去，“_____________”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

_________________，____________________，___________________。

__________________，________________，笑着________，________。

_________________，_______________________，____________________。

《从百草园到三味书屋》鲁迅

不必说碧绿的_____，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的____；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间_____ 向_____里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。_________________，________________。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它 的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤_____着，木莲有 莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可 以成仙，我于是常常____它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来 没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠______的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

《假如生活欺骗了你》（俄）普希金

假如生活欺骗了你

不要悲伤，不要心急

——————————，相信吧，_______________。

有的人

__________________。

第三段：有的人

把名字刻入石头，想“不朽”；

有的人

心儿永远向往着未来

现在却常是忧郁

________________，一切都将会过去

而那过去了的___________________。

注：（普希金，俄罗斯民族诗人，小说家，19世纪俄国浪漫主义文学代表，同时也是批 判现实主义文学的奠基人。普希金还被高尔基誉为“俄罗斯文学之父”。他的著名诗作有 《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》《上尉的女儿》等。他的创作对俄国文学和语言的发 展影响很大。）

《梅岭三章》 陈毅

现代

断头今日意如何？创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，_______________。

南国_____正十年，此头____向国门悬。

后死诸君多努力，_____飞来当纸钱。

___生革命___为家，__________应有涯。

________________，______________。

《有的人》

臧克家

——纪念鲁迅有感

第一段：有的人活着

他已经死了； 有的人死了 他还活着。

第二段：有的人

骑在人民头上：“呵，我多伟大！”

__________，_________________。第四段：有的人

他活着别人就不能活；

有的人

他活着为了多数人更好地活。

第五段：骑在人民头上的，人民把他摔垮；

给人民作牛马的，人民永远记住他！第六段：把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；

_____________________，____________________.第七段：他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；

——————————，群众把他抬举得很高，很高。

《自嘲》鲁迅

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。_______________，_____________。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。卜算子

咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。_____________，___________。

注：（咏物寓志，表达了自己孤高雅洁的志趣。）

第三篇：九上字词及诗文默写

九上字词及诗文默写

一、给加点字注音，根据拼音写汉字。

1、望长城内外，惟余莽莽（）。看红装素裹，分外妖娆（）。

2、唐宗宋祖，稍 xùn（）风 sāo（）。一代天jiāo（），成吉思汗（）。

3、当田圃（）冷冻了一冬禁（）锢（）着种子，别忙着披suō（）衣。

4、跟着我去踩田圃的泥土将rùn（）如油gāo（）。

5、在学习过程中，你是否做到全神贯注、心无旁wù（）。

6、百行（）业为主，万恶lǎn（）为首。

7、《庄子》记佝（）偻（）丈人承tiáo（）的故事。

8、一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便 xiâ

dú（）职业之神圣。

9、我常常把这两句话向我的朋友强聒（）不舍。

10、在他弥（）留之际，有同时代人和后代的欢呼和赞美。

11、这批无恶不作的法官，他们媚（）上qī（）下。做一个公民，我们要 kâ（）尽职守。

12、让我们一起感受那份动人的舐（）犊（）之情吧。

13、要有极高的修养，方能廓（）然无累。

14、何况事实上有多少良师yì（）友在周围帮助你，扶掖（）你。

15、形式与内容的枘（）凿（），许多的矛盾，都在前途等着你。

16、作者对女儿提出的问题，不回避，不敷衍（），用一个诗意的故事，阐（）shì（）了爱情的真谛（）。

17、上帝bï（）然大怒，怒不可â（）。

18、人们世代交替，我们每个人都不免变成一pïu（）黄土。

19、一个líbā（）三个桩，一个好汉三个帮。20、渐近故乡时，天气又阴huì（）了。

21、苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（）的荒村。

22、他是能装 jiàng（）捉鸟的。

23、她两手搭在髀（）间，像一个画图仪器里细脚伶（）仃（）的圆规。

24、我â（）然了。然而圆规很不平，显出bǐ yí（的神色，仿佛chī xiào（）法国人不知道拿破仑。

25、他头上是一顶破毡（）帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身sâ（）索着。

26、我和母亲也都有些wǎng（）然。

27、我希望他们不再像我，又大家gã

mï（）起来。

28、不愿意他们都如别人的辛苦恣（）睢（）而生活。

29、过了一会儿，暴风雨就xiē

sī（）底里地开始了。30、我母亲对我们的拮（）据（）生活感到非常痛苦。

31、每到周日，我们都要衣冠整齐地到海边zhàn（）桥上去散步。

32、我父亲脸色早已煞（）白，两眼呆直。

33、声音是不太好听，有点沙哑（），有点毛毛剌剌（）的。

34、万卡拿脏手背揉揉眼睛，抽yē（）了一下。

35、一阵xī xī sū sū（）的声音，每个人都拿出讲义。京京有点儿发jiǒng（）

36、这种思维模（）式在我们头脑中已不知不觉地根深蒂（）固。

37、富有创造性的人总是zī zī（）不倦地 jí（）取知识。

38、一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲（）而不舍地把它发展下去。

39、但是传统的中国教育并不重视真正的格物和zhì（）知。40、不能消极地袖（）手旁观。

41、读书费时过多易duî（），文采zǎo（）饰太盛则jiāo（）。

42、狡xiá（）者鄙读书，无知者xiàn（）读书。

43、书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼（）蜡。

44、如不能biàn（）异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求cī（）之人，45、读到后面才豁（）然guàn（）通。

46、但不幸的是逐渐玄（）虚起来了。

47、必须不被chā（）在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng（）骗。

48、杨志这一行人要取六月十五日生辰，只得在路上攒（）行。

49、都是一般父母皮肉，我们直恁（）地苦。50、杨志骂道：“这畜生怄（）死俺。”

51、门下军官见了无千无万，都向着我喏喏（）连声。

52、一个个面面厮觑（），都软倒了。

53、适庖（）官进鸡汤。

54、杨修为人sì（）才放kuàng（）.55、操因疑修zân（）害曹丕，愈恶（）之。

56、魏延诈（）败而走，操方huī（）军回战马超。

57、这里众人家里拿些鸡蛋米酒，且管待了报子上的老爹们，再为商zhuï（）.58、我拜你为师，你可不许nì（）烦的。

59、淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她探访大地的殷（）勤（）脚步。

60、我不但浇灌了禾苗，dàng dí（）了灰尘，也jìn rùn（）了古今中外文人墨客的心。

二、改正下面词语中的错别字。

引无数英雄竟折腰（）

发奋忘食，乐以忘优（）

深遂（）一个篱巴三个桩，一个好汗三个帮（）

适犊之情（）

读书足以怡情，足以傅采，足以长材。（）

诺诺连声（）读史使人名智，读诗使人灵秀，数学使人周蜜。（）

全神惯注（）重帘不劵留香久，古砚微凹聚墨多。（）

媒上欺下（）日落江湖白，潮来天地清。（）

迷足珍贵（）暖暖远人村，依依虚里烟。（）

有持无恐（）

敬业主义，与人生最为毕要，又与人生最为有利。（）

刻骨名心（）无边落木箫箫下，不尽长江滚滚来，（）

只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓费，就好了。（）成大事者莫不胸禁开阔，气度恢弘。（）发挥创造力的真正关健，在于如何运用知识。（）

一愁莫展（）精萃（）

幅射（）

言简意骇（）

悬梁刺骨（）一诺千金（）杀戳（）

亲睐（）

鬼鬼崇崇（）声名雀起（）美仑美奂（）膺品（）

追朔（）

沤心沥血（）人情事故（）默守成规（）渲泄（）

九宵（）

走头无路（）鼎立相助（）萎糜不振（）

九上古诗文背诵默写

一、根据上下文填空。

1、羌管悠悠霜满地，_____________，_____________。

2、_____________，鬓微霜，又何妨！

3、持节云中，_____________？

4、_____________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

5、马作的卢飞快，_____________。

6、老夫聊发少年狂，左牵黄，_____________，_____________，_____________。

7、八百里分麾下炙，_____________，沙场秋点兵。

8、宫中府中，俱为一体，_____________，_____________。

9、陛下亦宜自谋，_____________，_____________。

10、后值倾覆，_____________，_____________。

11、足蒸暑土气，______________________。

12、右手秉遗穗，_______________________。

13、力尽不知热，_________________________。

14、鸡声茅店月，_________________________。

15、____________________，客行悲故乡。

二、理解性默写

1.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是_____________，_____________。

2.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是：_____________，_____________，_____________。

3、在《江城子.密州出猎》中，巧用典故希望自己能得到朝廷重用的语句是_____________，_____________。

4、在《江城子》中表明作者并不在意自己的衰老，而更在意的是希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的语句是_____________，_____________！_____________，_____________？

5、在《江城子》中作者表达自己要报效国家，关怀国家命运的爱国精神的语句是_____________，_____________，_____________。

6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子______________，____________。

7.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“_____________，_____________”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。

8、在《破阵子》中从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有利地烘托出一种豪迈热

烈的气氛的语句是_____________，_____________。

9、在《破阵子》中写出了战斗的激烈场面，从气氛上向人们预示着战事的胜利的语句是_____________，_____________。

10、在《破阵子》中表现作者壮志不遂的抑郁、愤慨的句子是_____________。

11、《破阵子》与《江城子》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”同样抒发报国豪情的诗句是_____________，_____________。

12、在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之.》中辛弃疾表现自己最高理想的语句是_____________，_____________。

13.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句_____________。

14.《渔家傲》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是_____________，_____________。

15.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是_____________，_____________。

16、在《渔家傲.秋思》中表现将士思乡却又不甘无功而返的一句是_____________，_____________。

17、在《渔家傲》中，写塞下天气寒冷的语句是_____________。

18、在《渔家傲》中点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景的语句是_____________，_____________，_____________。

19、《渔家傲》中写出当时战争形势的诗句_____________________________________.10、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子_____________________

21、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，而又饱含为国戍边的责任感的诗句__________________________

22《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句______________________

23、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“_________，_________”两句意思一致。

24、《出师表》中表现作者临危受命的千古名句是：_____________，_____________。

25、《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是：________，_________，___________________。揭示后汉倾颓的原因的句子____________，________________，_______________________

26、在前一段时间，你们班上课纪律很乱，学习成绩很差，你被临时任命为一班之长，对于新上任的你，用诸葛亮在《出师表》中的话说，这就是：__________________，___________________。

27、作者的志趣是（表明作者淡泊名利的句子）：_____________，_____________。

28、在《出师表》中作者表明自己无意于功名的句子是：_____________，_____________。

第四篇：九年级上语文诗文默写试卷

九年级上语文诗文默写试卷(100分)班级： 姓名： 座号： 评分：

卷面分：3分 除特别说明，每空一分

1．毛泽东《沁园春 雪》中表达诗人雄心壮志的句子是：

。

2．白居易《观刈麦》：田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

。相随饷田去，丁壮在南冈。______________，______________。_______________，_________________。

复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。_____________，_______________。______________，________________。3.刘方平《月夜》：更深月色半人家，_______________，______________。

4.温庭筠《商山早行》：晨起动征铎，客行悲故乡。。因思杜陵梦。

5.陆游《卜算子·咏梅》： 驿外断桥边。已是黄昏独自愁。无意苦争春。。

6.晏殊《破阵子》： 燕子来时新社，梨花落后清明。。日长飞絮轻。，采桑径里逢迎。。

7.李清照《醉花阴》：薄雾浓云愁永昼。

佳节又重阳。东篱把酒黄昏后。。

8.辛弃疾《南乡子 登京京口北固亭有怀》：何处望神州?满眼风光北固楼。?。，坐断东南战未休。？。

9.张养浩《山坡羊·骊山怀古》：骊山四顾，阿房一炬，？ 只见。

，列国周齐秦汉楚。，。（6分）

10.王磐《朝天子·咏喇叭》：喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船往来乱如麻。军听了军愁，民听了民怕，？眼见的，！

11.温庭筠《望江南》：梳洗罢，独倚望江楼。。12.《渔家傲·塞下秋来风景异》中，表现边地荒凉的句子是。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是。

13．苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮心不已的诗句是：，！抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：，？

抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：。14．李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是。出奇创意表现愁绪的句子是。

15.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：具体描述军营生活的是。

描写战斗场面的是。抒发词人一生的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：。！

16．司马迁《史记·陈涉世家》： 李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 本文与之意思相近的句子是：！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。

17.诸葛亮的《出师表》:叙述诸葛亮追随先帝原因是：先帝不以臣卑鄙，，由是感激，遂许先帝以驱驰。

表明作者志趣的句子是：，； 写出先汉兴隆和后汉倾颓原因的句子是：，；，；（2分）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，，，； 上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：

“，”。(用《出师表》中的名句填写)

1、表明陈涉远大志向的一句话是。

2、陈涉石破天惊的一句质问之声是。

3、“问苍茫大地，谁主沉浮？”可用《沁园春·雪》中的一句话作答。

4、知之者不如好之者。

5、(1)只恐双溪舴艋舟。(2)了却君王天下事。！(3)，斜晖脉脉水悠悠。(4)八百里分麾下炙，沙场秋点兵。

(5)《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是：“，”

(6)辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：。

(7)苏轼《江城子·密州出猎》中表明作者渴望为国家建功立业的迫切心

情的句子是：。表明其年纪虽长，但壮心依旧的句子是：，！

(8)范仲淹《渔家傲》中抒发戍边将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国情怀的句子是：。

(9)《陈涉世家》中表明有志者的抱负并不为一般人所知的名句是：！最能体现陈胜反抗精神的一句话是：！(10)《出师表》中表明作者志趣品格的句子是：

_____________________，___________________________。

第五篇：2014年中考古诗文默写七年级上册

2014年中考古诗文默写汇编

七年级上册

《论语十则》

1.孔子说：“”可见，在求学的道路上，学习与思考都很重要（请用《论语》中的句子回答）

2.儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行，必有我师焉。其不善者而改之”，阐述了学习态度；《孟子》中的“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。

3.当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《<论语>十则》中所说“人不知而不愠，不亦君子乎。”

7.不贤而内自省也。

8.《论语》中强调古人治学非常重视品德修养的句子是：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

9.邓稼先能够勇担国防建设重任，投身“两弹”研制工作28载，得益于他胸襟宽广，意志坚定，这正践行了曾子的话：“ 士不可以不弘毅，任重而道远”。（用《〈论语〉十则》中的句子回答）

10.《论语》中的“三人行，”，启发我们要虚心取人之长。

11.做事情应学会换位思考，自己不愿意接受的事物，也不要强迫别人接受，用孔子的话说就是：己所不欲，勿施于人。

12.在“五四”青年节座谈会上，团市委书记引用《论语》中的句子而道远 ”勉励青年要志存高远，敢于担当时代重任。

13.子曰：“，可以为师矣。”（《论语》）

14.学而时习之，？（《论语》）

16.子曰：“__，不亦乐乎？”（《论语》十则）

17、子曰：“岁寒，_______。”（《论语·子罕》）

19、.以书为友。古诗文中有很多关于读书学习的经典名句，请写出连续的两句。

知之为知之，不知为不知见贤思齐焉，见不贤而内自省也三人行，必有我师焉问渠那得清如许，为有源头活水来少壮不努力，老大徒伤悲

《观沧海》

1.《观沧海》中抒发作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。描写大海的句子有：水何澹澹，山岛耸峙；树木丛生，百草丰茂;秋风萧瑟，洪波涌起。你知道抒发壮志的诗句还有：杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小。”

《次北固山下》

1.灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾《次北固山下》中的“ 潮平两岸阔，风正一帆悬 ”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执着追求。

2.王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：春入旧年。

3.《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句__潮平两岸阔，风正一帆悬4.唐诗人王湾的《次北固山下》表达思乡之愁句：乡书何处达?归雁洛阳边。请再

写出两句表达乡愁的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。夕阳西下，断肠人在天涯。

5.古代诗歌讲究色彩的运用，如李贺《雁门太守行》中的“塞上胭脂凝夜紫”，《诗经》中的“ 白露为霜/白露未晞/白露未已”，白居易《观刈麦》中的“ 小麦覆陇黄”，《木兰诗》中的“当户理红妆”，王湾《次北固山下》中的“客路青山外，行舟绿水前”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”等。从这些句子中不难看出，“诗中画”在这里主要是借助于色彩词汇的灵活运用和巧妙搭配，形成色彩感和色调鲜明的意境美。

《钱塘湖春行》

1、“诗魔”白居易在《钱塘湖春行》中，用“ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，描写莺燕报春的勃勃生机；在《观刈麦》中用“ 力尽不知热，但惜夏日长”，表现割麦者顶着烈日辛勤劳动，筋疲力尽，却仍然惜时如金的矛盾心理。

2、白居易在《钱塘湖春行》中借莺歌燕舞，表达对西湖美景的喜爱和留恋的诗句是：早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

4、最爱湖东行不足（白居易《钱塘湖春行》）

5、白居易的《钱塘湖春行》写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。你还知道哪些描写西湖的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《天净沙·秋思》

1、马致远在《天净沙·秋思》中，将原本孤立的自然景物精巧地排列组合在一起，借向晚苍凉的画面来表现游子的羁旅愁怀。其中直接抒发游子思念家乡悲苦之情，表现天涯沦落人孤寂愁苦之情的主旨句是：“夕阳西下，断肠人在天涯。”

2.在元代戏曲家马致远的《天净沙·秋思》中，用白描手法描绘秋景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

《七年级上册课外古诗词》

《龟虽寿》

1、，志在千里。，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

2、在《龟虽寿》中，曹操表达对理想执着追求的句子是“。《过故人庄》

1、孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜；写农村劳动生活句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。

2、，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）

《题破山寺后禅院》

1、许多成语都出自古代诗文，如“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“三而竭”。“曲径通幽”出自《题破山寺后禅院》中“ 曲径通幽处，禅房花木深”。

2、山光悦鸟性。（常建《题破山寺后禅院》）

3、唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》，写出优美意境的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1、古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念亲人、思念朋友情感的载体。如苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”李白的“___我寄愁心与明月，随风直到夜郎西_____。”（《闻王昌龄左迁

龙标遥有此寄》）

2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以超然脱俗的想象，将无形的人间情感寓于

有形的清风明月中，用这种化抽象为具体的手法，来表达对友人关切与思念之情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

《夜雨寄北》

1、李商隐《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的句子：_何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时_。

2、古代诗人常常引“雨”入诗，韩愈“”（《早春呈水部张十八员外》）一句，写蒙蒙春雨，滋润春草，情“雨”交融；李商隐“ 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”（《夜雨寄北》）一句，寄语妻子，透露羁旅之愁，寄情于“雨”。

3、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

《泊秦淮》

1、(杜牧《泊秦淮))

2、唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在《泊秦淮》中，含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

《浣溪沙》

1相识燕归来。

2、古诗词中，有许多诗句将自然现象与人的感受巧妙结合，如晏殊的《浣溪沙》中的诗句：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”

3.宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的《浣溪沙》中最能体现淡淡闲愁的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

《过松源晨炊漆公店》

1、宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理之句：正入万山圈子里，一山放过一山拦；或莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

《如梦令》

1、，误入藕花深处。（李清照《如梦令》）

2.同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅《如梦令·常记》词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。《观书有感》

朱熹在《观书有感》中比喻不断学习新知识，才能达到新境界，强调人要有进步，就必须不断吸取新知识的诗句是“问渠那得清如许？为有源头活水来 ”。