爸爸,我需要你的爱

第一篇：爸爸,我需要你的爱

爸爸,我需要你的爱

〔关键词〕迟到；心理格板；家庭治疗；空椅技术；简快身心积极疗法

案例摘要：初一新生依依，女，开学后因长期迟到且屡教不改被班主任转至学校心理咨询室。心理咨询师与依依建立了良好的咨访关系。咨询师根据依依的情况采用了家庭治疗和简快身心积极疗法。咨询师用心理格板对依依的家庭关系进行了呈现，使依依对她的家庭关系有了新的理解。使用空椅技术对她与爸爸之间的心理冲突进行了处理，咨询取得良好效果。

一、一般资料

依依（化名），女，14岁，汉族，初一学生。父母离异，依依和姐姐由父亲抚养。母亲喜好赌博，因挪用公款坐牢。姐姐学习成绩优异，生活习惯良好。

家族中无精神病史，本人无重大疾病史，父母身体健康。

二、个人诉求

对于如何与父亲相处感到困惑，希望得到咨询师指导。希望自己能够改掉经常迟到的毛病，说到做到。

三、观察和他人反映

（一）咨询师观察

咨询师观察到，依依衣着整洁，说话谈吐正常，谈到开心处偶有笑容，谈及家庭情况时露出无助、茫然的神情。

（二）班主任反映

依依很懒，上学经常迟到或踩点进教室。班主任因为迟到的事情一个学期找依依来办公室谈话十几次，有时会罚她做值日。班主任发现依依谈话以后转眼就笑了，觉得无法理解。上周依依还推一个男生去撞玻璃，发生了很多事情。

（三）父亲反映

依依总玩手机，并在手机里加了很多男生，父亲担心依依会早恋。因为不想让依依玩手机，父亲共计摔碎三部手机。爸爸觉得依依和妈妈很像。希望学校能对依依进行心理辅导。

（四）同学反映

依依有时会大声辱骂、嘲笑班级男生，同学们对此很反感。

四、分析评估

根据依依的临床资料，综合其相关因素，求助者对情况自知，根据三原则，可排除重性精神病。求助者心理问题是由家庭问题引起的，其冲突具有现实意义，持续时间三个月余，未有太多不良情绪，对社会功能的影响不是很严重，初步诊断为一般心理问题。

原因分析：

1.生物因素：女生，14岁，青春期。

2.家庭环境因素：父母婚姻关系不协调，母亲坐牢给孩子造成严重心理负担。父亲担心女儿会像妻子一样犯错，对孩子要求十分严格。

3.学校环境因素：依依升入初中以后需要适应新的学校环境。

4.认知因素：依依认为父亲对自己如此严厉是因为不爱自己。认为自己不讨人喜欢的认知观念，使其自我价值感低，缺乏自信。

五、咨询过程

每周一次，每次50分钟，共4次咨询。

第一次咨询

依依的妈妈因赌博而输掉家中房产，后为偿还赌债挪用公款入狱。依依的爸爸非常担心依依会和妈妈一样，所以对依依撒谎的行为会进行非常严厉的惩罚。在依依的描述中，爸爸曾经因生气共计摔了三部手机。基本上都是因为依依玩手机不想爸爸看到，在爸爸发现以后不愿意承认自己在玩手机，从而使父亲认定她在撒谎。父亲为此非常生气，曾经批评依依：“越长大越坏了”“再这样就送去舅舅家”“不知道感恩”等。依依一方面因自己总让父亲操心感到内疚，另一方面又因父亲偏激的言辞和惩罚方式而痛苦。

了解依依近期的情绪、睡眠、饮食、身体状况，了解依依对心理咨询的期待，告知保密原则，商量并确定咨询目标。

布置家庭作业：房树人绘画。

第二次咨询

共同对上一次咨询的重点进行回忆，了解家庭作业完成情况。依依表示上次咨询留的房树人作业画了，但是没有带过来。咨询师使用了心理格盘，了解依依家庭关系情况。咨询师通过观察，体验并反馈依依在家庭中的感受，从而对依依的内心冲突原因进行识别澄清。

咨询对话部分摘录如下：

师：这个区域象征你的家庭，能够在这些里面找一个你有感觉的人出来吗？

依依：这个。（拿了一个黑色的木偶人）

师：你觉得这个人像谁？

依依：爸爸。

师：放在哪里呢？

依依：这里。（格盘的中间）

师：再看看你还对哪个有感觉？

依依：这个吧。

师：放进家里面去吧。你觉得这个人是谁？

依依：姐姐。（在紧挨父亲的位置）

师：那么你在哪里呢？

依依将代表自己的木偶人放在了一边。

依依：我在这里。

师：看到这里我忽然有种流泪的冲动，觉得很心酸。

依依：（抬头望向咨询师，表情困惑）为什么？

??：我感觉你好像不是这个家的人，他们（爸爸和姐姐）才是一家人。这种感觉应该是你带给我的。你觉得呢？

依依低下了头，慢慢地流出了泪水。

依依：姐姐很优秀，什么事情都做得很好，爸爸很喜欢姐姐。

师：哦。

依依：爸爸对我们要求很高，他说做事情就应该做到百分之百。比如打扫卫生，我打扫以后爸爸就会说我哪里没有弄干净，做得不好。

师：我大概理解了你在家里面的感觉了。（沉默了一段时间）好像家里面还少一个人啊？

依依：（沮丧）我妈妈在里面。（坐牢）

师：如果把妈妈也放进去，你会放在哪里？

依依：这里。

通过心理格板对依依的家庭关系进行呈现。咨询师观察到在这个家庭中，爸爸与姐姐结成了同盟，依依与妈妈结成了同盟。这样一种关系的结构使得家庭系统相对稳定。然而妈妈的离开使得家庭系统的结构出现了变化。依依没有从爸爸和姐姐那里得到她所需要的支持，从而显得孤独无助。而她对妈妈的认同，却让爸爸感到害怕和憎恨。依依和妈妈越像，爸爸就越疏远她。尤其是当爸爸觉得她撒谎的行为与母亲赌博贪污的行为在性质上有相似之处的时候。爸爸不能容忍依依撒谎是潜意识里将夫妻关系的冲突投射到了依依身上。父亲对依依的惩罚与厌恶，使得依依无所适从。依依觉得没有办法达到爸爸的要求，无论她怎么做爸爸总是不满意。但当她反其道而行之的时候却引起了家庭和学校的关注。而这种关注又部分地弥补了依依的空虚和孤独感。当然与此同时要面对爸爸和老师的批评又加深了依依的挫败感和无助感，从而导致了恶性循环。

家庭作业：请依依思考家庭对自己的影响。

第三次咨询

依依将第一次的房树人绘画带了过来，咨询师发现依依的绘画功底很好，画面活泼美丽。画中女孩子比例很大，而房子很小。咨询师对此进行询问，依依表示是因为女孩离房子比较远。这种距离感验证了咨询师对于依依在家庭中有孤独疏远感的假设。

咨询师使用空椅技术、简快身心疗法的引导技术处理依依与父亲情感上的冲突。

依依内心对父母的渴求和父母的缺失使她产生了内心冲突。母亲的缺失在于现实层面，父亲的缺失则在心理层面，父亲不了解如何与青春期的女儿沟通，不善于表达积极的情感。依依在学校对男生所表现出来的攻击行为（如辱骂男生，推男同学去撞玻璃等）是依依对父亲的冲突的情感所引起的防御。父亲作为对依依最重要的男性客体，是依依强烈需要的爱的来源，同时也引发了依依强烈的焦虑和愤怒。然而依依忍受不了自己对父亲的攻击行为，所以在潜意识里使用了分裂的防御机制，将攻击投射到了班级男同学的身上。咨询对话部分摘录如下。

师：现在请先坐在你自己的位置上，想象对面椅子里坐的是爸爸。放松，将注意力集中到呼吸上。对，继续，感受自己的呼吸。慢慢地放松身体。能看出爸爸现在是怎样的姿势、表情吗？

依依：没什么表情，很严肃，坐得很端正。

师：看得清楚爸爸的形象吗？

依依：嗯，很清楚。

师：你现在有什么感觉吗？

依依：很难过。

师：如果给难过打个分数，1代表最少，10代表最多，你打多少分？

依依：八九分吧。

师：嗯。你有什么想和爸爸说的吗？

依依：……（看着椅子很久，表情纠结，欲言又止）

师：我们来尝试一下，一会儿我会说一些话，你来重复说给爸爸听。如果符合你的感觉就说，不符合你的感觉就不说，或者说你想说的话。

依依点头。

师、依依：爸爸，我是依依。我知道这段时间以来我做的一些事情令您不太满意。我也觉得很难过。我很希望能够达到您的要求，但是有些事情我似乎做不到。每当您对我大发雷霆的时候，我都觉得非常痛苦，我甚至有的时候会怀疑您不爱我。

师：说出这些话让你感觉如何？

依依：很难过。

师：你想知道爸爸说些什么吗？（依依抬头看向咨询师）现在我邀请你坐到对面爸爸的椅子上。（依依坐了过去）那么你现在就是爸爸。作为爸爸，你有什么话想对依依说吗？

依依：依依，你应该更懂事一些，把你该做的事情做好。爸爸每天又要上班挣钱，又要照顾你们两个，为了你们能吃好，每天中午都跑回家给你们做饭。你知道爸爸多辛苦吗？

师：嗯，下面我引导你说几句话。

依依：好。

师、生：依依，每一个父母都深爱着自己的每一个孩子。爸爸也是一样的。爸爸爱你。（依依开始哭泣）爸爸深深地爱着你。作为一个男人，我并不懂得如何向你表达我的感情。一直以来，我通过自己的努力和劳动，养育着你们，让你们吃饱穿暖，我以为这就是爱了。我没有学会如何表达我对你们的爱，请你原谅爸爸。爸爸对你有很高的要求，担心你会学坏。因为爸爸很担心你会像你妈妈那样犯下严重的错误，所以当你做错事时爸爸会很严厉地批评你。让你如此的痛苦，爸爸也很难过。爸爸希望你能够吸取教训，不要再做令爸爸感到担心的事情。爸爸也想改变，对你更有信心，相信你会做得越来越好。对于那些曾经给你带来的伤害，爸爸感到非常抱歉，请你原谅爸爸。（依依哭得更加伤心）对不起，爸爸爱你。爸爸希望你能够走好你的人生之路，爸爸祝福你。

师：现在感觉如何？

依依：挺好的。

师：下面我们把爸爸的身份还给他，坐回你自己的位置。现在你是依依，你是你自己了。

依依：感觉好多了。

师：现在你给难过打多少分呢？

依依：四五分吧。

师：老师再引导你和爸爸说几句话吧！

师、依依：爸爸，您曾经说过我就是家里的小太阳，我也希望自己能够像您说得那么美好。我是多么希望自己能够达成您的愿望啊。可是我也只是一个孩子，一个普通人，我只能做我能力范围内的事情。超出我能力的事情，我只能交还给您。给您增添了麻烦，对不起。爸爸，我知道你独自一人养育我和姐姐很辛苦。每当看到你又要上班又要照?我们，忙忙碌碌的时候，我都觉得很心疼你。爸爸，谢谢你！谢谢你为我的付出，谢谢你为我做的一切。（让依依站起来向爸爸鞠躬，鞠躬90度，双手垂下，静静地感受）我也会努力去做我该做的事情，努力做更多的好事。爸爸，我爱你。爸爸，祝福你。

师：看看爸爸有什么变化吗？

依依：我看到爸爸的身体放松了下来。嗯，看起来很欣慰。

师：你的感觉呢？

依依：我没有想到爸爸会和我说这些话，不过感觉他应该也是这么想的。

师：所以你现在感觉如何呢？

依依：呼……感觉好多了。（笑）

师：如果现在给你的难过打个分数的话，你觉得是多少？

依依：两三分吧。

家庭作业：学习沟通技巧，思考当爸爸对自己不满意的时候应该如何应对。

第四次咨询

对咨询进行总结。咨询师表达了对依依一直努力变得更好的肯定，并表示在以后依依有需要时很愿意提供支持。依依也对咨询师表示了感谢，并认为可以结束咨询。

六、咨询效果评估

（一）来访者评价

懂得了爱与体谅，父母是爱我们的。学会了拒绝。

（二）咨询师评估

来访者情绪明显好转，很平和，对于如何与父亲相处有了新的认识。

（三）班主任评价

咨询结束一周和半年以后共进行两次回访。班主任反映自咨询结束以来，依依在班级学习和行为表现很好，再也没有出现过迟到等现象。性格比以前开朗外放很多，也变得积极主动了。

（四）父亲评价

咨询结束以后依依突然就开始按时上学了，也没有再出现迟到现象。父女沟通比以前顺畅很多，依依表达对父亲的感激和感情让父亲很感动。

咨询师通过电话回访，对父亲进行了亲子沟通方面的指导。

七、咨询反思

奥古斯都?纳皮尔[1]在家庭心理治疗中提到，咨询师应观察家庭组成的方式、潜藏的规则、沟通的模式，以及更多其他方面。对家庭而言，首先促使家人面对具有问题的来访者，最简单的定位方法就是家庭的替罪羊，代人受过的孩子或殉道者――为了使家庭维持稳定，而甘愿公开承受整个家庭压力的人。所以在本案例中，可以看到依依为家庭所承担的压力。通过心理格板的摆放和询问，咨询师快速了解到依依在家庭中所遇到的困难，依依的心理问题与家庭情况的关系，为快速有效的咨询打开了一条突破口。

根据李中莹[2]简快身心积极疗法的观点，来访者心理困扰的来源是：不愿面对，不愿接受，不愿放下。所有问题的解决都离不开12个字：我接受，谢谢你，对不起，我爱你。在辅导时，咨询师可以考虑哪一句最符合个案里的需要，然后去引导来访者。在处理依依与父亲的关系时，咨询师首先引导依依表达感受，然后使用空椅技术换位，借由父亲向依依表达“对不起”和“我爱你”。然后引导依依表达“我接受，对不起，谢谢你，我爱你”。从而梳理依依对父亲复杂矛盾的情感。

在处理问题时使用了简快身心积极疗法，主要基于几点考虑：来访者的问题属于一般心理问题；学校心理咨询除非必要一般进行短程咨询；来访者的诉求；简快疗法在处理关系问题上简洁高效。

参考文献

[1]奥古斯都?纳皮尔，卡尔?惠特克（美）.热锅上的家庭[M].北京：北京联合出版公司，2015.[2]李中莹.简快身心积极疗法[M].北京：世界图书出版公司，2014.（作者单位：广东省深圳市龙岗区布吉中学，深圳，518000）

编辑/杜文姬 终校/于 洪

第二篇：天天都需要你爱歌词（定稿）

天天都需要你爱 我的心思由你猜 I love you

我就是要你让我每天都精彩 天天把它挂嘴边 到底什么是真爱 I love you

到底有几分说得比想像更快 是我们感情丰富太慷慨 还是有上天安排 是我们本来就是那一派 还是舍不得太乖 是那一次约定了没有来 让我哭得像小孩 是我们急着证明我存在 还是不爱会发呆 BABY

不得不爱，否则快乐从可而来 不得不爱，不知悲伤从何而来 不得不爱，否则我就失去未来 好象身不由己 不能自己很失败 可是每天都过的精彩 天天都需要你爱 我的心思由你猜 I love you

我就是要你让我每天都精彩 天天把它挂嘴边 到底什么是真爱 I love you

到底有几分说得比想像更快 I ask girlfriend how you been

来去有机会 我从来没有想过爱情会变得如此无奈 是命运吗 难道难过是上天的安排 没办法 天天的每天的心思到底由谁来陪 我诚心 你诚意 但周围扰人的环境始终让我们无法在这里自由相恋

我精彩 你发呆 两颗心不安的摇摆 应该有的未来是否真那么的无法期待

舍不得再伤害 You're my girl my girl my friend How much I love you so so much baby 看着你的哀愁 要我如何怎么承受面对

I'm sorry you're my sweetheart My love My one only baby

不得不爱，否则快乐从何而来

不得不爱，不知悲伤从何而来 不得不爱，否则我就失去未来 好象身不由己 不能自己很失败 可是每天都过的精彩 天天都需要你爱 我的心思由你猜 I love you

我就是要你让我每天都精彩 天天把它挂嘴边 到底什么是真爱 I love you

到底有几分说得比想像更快 会不会有一点无奈 会不会有一点太快 可是你给我的爱 让我养成了依赖 心中充满爱的节拍 天天都需要你爱 我的心思由你猜 I love you

我就是要你让我每天都精彩。天天把它挂嘴边 到底什么是真爱 I love you

到底有几分说得比想像更快

第三篇：关于朋友的作文：我需要你,朋友

关于朋友的作文：我需要你，朋友

翻看我们的照片，回忆若隐若现。此刻我多想告诉你，我需要你！朋友。风雨中默默为我撑起一把伞的你，哭泣时轻轻为我拭去眼泪的那个你。

你记得吗，无数个夕阳下我们纵情奔跑的日子，你一再提醒我要摆臂要深呼吸。那次我借口要逃掉体育训练，你一把拉起坐在地上的我，严肃地说：“你怎么可以这样子！这样就放弃了，这还是你吗？”我无语，只好乖乖跟着你去训练。放学后你捧出两个冰激淋，说我今天表现不错，奖励我的。咱俩坐在台阶上吃着冰激淋，聊着未来，我的心里写满了感动。

终于熬到了体育中考的那一天，你却姗姗来迟，我的心里七下八下没了底儿。不一会你总算来了，我的心也有了保障似的平静了下来。“我紧张„„”我低声说道。“没事，等考完试咱们一起大吃一顿的时候你再紧张。”你打趣道。于是我和你大声地傻笑起来，打破了这沉闷得令人窒息的气氛。真正到了跑800米的这一刻，我心中的兴奋与紧张都在颤抖，看台上的你却好像比我还要紧张。哨声一响，踏上征途，脑子里全是咱们往日的欢乐与痛苦。逆吹的风儿啊，请调转方向赐与我力量吧，我的朋友她在看着我呐，我可不能让她失望啊！风没有作答，却传来你的喊声：“加油啊，最后一次了，你一定能行的！”这可是离看台最远的一段跑道啊，你的声音飞行了400米，直灌进我耳朵里，刻在我的心上。一组15人里，只有我能听到属于我的加油声，那种幸福无可比拟！想像着你声嘶力竭的样子我拼命往前冲，我知道你在终点等我，等我的好消息呢!

你知道这带给我多大动力吗？总之我跑过终点全身都要虚脱了，扑在你的怀里，我高兴地哭了进来，时光将永远纪念这一刻。“我成功了！成功了！”我反复念这一句。泪在脸上任性，那里面都是你给的甜蜜。

我需要你，朋友，一辈子铭记的姐妹。也许你不是最完美，却是我最需要的，因为你暧心的微笑，是我一路上最甜蜜的信仰„„

第四篇：中学生演讲稿-世界需要你的爱

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

同学们，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂绚丽；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目„„同学，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以忘记，世界需要你付出自己的爱。

因为爱，古时候武训行乞办义学，以自己的微薄之力满足孩子读书的渴望；因为爱，少女李寄舍身斩巨蛇，以自己的勇敢救邻里于水火之中；因为爱，丛飞叔叔身患重病仍奋斗不息，用生命绝唱点燃失学儿童的希望；因为爱，战辉哥哥十二年如一日，一边上学一边照顾没有任何血缘关系的妹妹。

暑假里，一位陌生的小男孩牵动着无数人的心。五岁的小扬扬不小心掉入了滚烫的开水锅中，顷刻间全身通红通红。病床上小扬扬生命垂危，病房外，爸爸妈妈忧心如焚。孩子一定要救，可，钱呢？巨额的医药费让这个本不宽裕的家庭一下子陷入了困境。怎么办？就在这时候，陌生的阿姨闻讯赶来了，白发苍苍的老爷迫不及待地赶来了，事业有成的叔叔急匆匆地赶来了，甚至戴着红领巾的小同学也赶来了。他们为了同一个目标赶到一起来了。这中间就有我的同学郑××。那天，他正和妈妈一起看电视，无意间看到了小扬扬的事。他的眼泪刷刷地流了下来。“多可怜的小弟弟呀，我一定要帮助他。”第二天一早，他就和妈妈一起赶到了省儿童医院，把自己一直积攒下来，舍不得花的两万多元压岁钱一古脑儿都送给了小扬扬的爸爸妈妈。“祝愿小弟弟能快点好起来„„”小扬扬的爸爸妈妈一再问他叫什么名字，好写封感谢信给他，可他什么也不肯说，转身就跑了„„这就是爱，质朴，纯洁，无需用过多的语言来表达，却感动着我们每一个人。爱，是春天的一场及时雨，使深埋地下的种子有了萌发的力量；爱，是春天那和煦的阳光，让每一个人充满信心和勇气；爱，是吹面不寒的杨柳风，如母亲的手轻抚你的忧伤。

我们已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里中国战胜衰弱走向振兴，战胜分裂走向统一，挣脱屈辱走向崛起，中国正以新的姿态向世人展示着自己。“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是祖国的未来，面对充满希望的新时代，我们要学习许多本领，掌握先进的技术，培养创造的才能，我们更要拥有高尚的情操。有人曾说“这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则。”而爱，是最最不可缺少的，爱他人，爱集体，爱社会，只有爱，才能让我们的人生丰盛而美丽。同学们，让我们主动地付出自己的爱吧。让爱无处不在，让世界处处是美丽的春天。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：地球需要你观后感

地球需要你观后感

姓名：张龙，学号：1040202128

当树的翠绿向山间伸展，我知道，我的祖国生机盎然；

当宽阔的海洋碧波荡漾，我知道，我的地球和谐自然；

当美丽的天空蔚蓝一片，我知道，我的家园希望永远。

环保，我们需要你，你不仅是和谐美丽的的天使，更是我们人类生存的保护伞。

曾几何时，人们忽视了你。于是，气候变暖使冰川消融，山崩和泥石流频发险情不断。

曾几何时，人们遗忘了你。于是，大自然的惩罚开始吞噬生态平衡的锁链，海平面的升高将会给地球带来毁灭性的灾难。

由于对你的熟视无睹，因此，你开始惩罚人类。森林火灾把村庄烧毁；山崩地裂让人们无家可归；洪水泛滥更让人们领略了你无比汹涌的愤怒。

面对沉睡的人类，你开始用惊人的数据向人们昭示：

全世界每年生产的有害物质高达3。3亿吨！这些有害物污染了天空、水和土壤，人们赖以生存的资源。

全球每年排放到空气中的铅为200万吨，砷78000吨，水银11000吨，镉5500吨，超过自然背景20——300倍！

地球上原有2/3的陆地约有76亿公顷的面积均为森林，目前全世界的森林正以每年1800万公顷的速度从地球上消失！

12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每24小时有150到200种生物从地球上消失！

人们震惊了，人们惊醒了。

反思中，人们认识到“我们必须保护环境，我们必须善待地球。”

1972年6月5日，在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。

于是，每年的6月5日都可以看到“世界环境日”向人们发起保护环境的主题“我们只有一个地球”、“营造绿色城市，呵护地球家园”、“莫使旱地变为沙漠”、“冰川消融，后果堪忧”、“促进低碳经济”、“地球需要你：团结起来应对气候变化”，在“环境日”的警示中，人们开始认识到了环保的重要性。

反思中，人们也意识到了无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成威胁我们生活恶化环境的根源。所以，如何进行环保，如何消除污染环境的根源，人们开始行动。

环境保护，和地球的发展同步进行。

人们开始不断制定减少污染物排放的计划，开始注重节约能源，开始关注保护稀少动物，开始制止乱砍乱伐，开始从自身做起节水节电、减少污染。

在环保中，全民意识得到了提升，“共同创建绿色家园”是我们的梦。人们开始对不良的行为习惯进行纠正，对破坏环境的人进行规劝，大家一起努力，从一点一滴做起，开始共同创造一个绿色的、可持续发展的地球。

让我们都行动起来吧！因为，地球的发展离不开环保的天空。我认为，世界只可毁灭，不可拯救，当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的，正在地球上发生的事情，都表明情况还不是很糟糕，仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾，这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。一方面，有些奋斗是粗浅，无知，甚至心不在焉、空走形式。另一方面，毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。

就我个人而言，我宁可说自己是地球毁灭者，也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大一笔债，欠债还钱，理之固然。那么我们搞环保，就没有理由骄傲，只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善，摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后，来偿还这笔债。

我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”，但我们欠了债——事实如此，我们每个人都必须深刻地认识到这一点，才有可能放下花架子，少些沾沾自喜，真正把环保当成一种责任，严肃地环保，认真地环保，甚至泪流满面地去环保。这样，我们才不会一面高呼环保，一面把塑料袋随手扔在路边；或是把树苗从一个地方挖来，再随随便便埋到另一处，之后看着它慢慢枯死，痛苦死。那么，我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的，我们的奋斗才真正算是奋斗。

另一方面的问题是，拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。也许“抵消”一词在此并不恰当，假使东北虎彻彻底底死干净了，那么这种毁灭将是不可抵消的，哪怕我们用百万条人命，也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多，至少在人数上如此，为拯救而奋斗者毕竟只是一部分，而毁灭者却是全体。“毁灭”一词也许触目惊心了些，但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。我们要吃饭，于是大片森林草原被开垦为所谓良田，烧荒烧荒，越烧越荒，沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的空间，于是我们的空间就越来越挤，越来越脏。

我们应当感到危机，拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了，几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮；而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望，我想很多人都有的，一旦膨胀起来，后果不堪设想——北约就是，至少它的行动有违环保！

惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少，可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭，让他们胆寒，催人们觉醒，鼓我们斗志。这样，我们才能多些拯救，少些毁灭。

环保问题是天天谈了，咱们都懂，但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救，但若我们没能真正认真起来，严肃起来，恐怕我们还得走下坡路，不过，我们仍有理由可以欣慰，就今天看来，我想，世界是不会毁灭的——至少一百年内

我听见地球妈妈在哭泣

人类，是这么自私，这么任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源。我听见地球妈妈在哭泣！

去年五·一节中，爸爸妈妈带我去外地游玩，当我们到达目的地是，刚下车，就闻到了一股臭气，原来，小河发出的恶臭，根本认不出是一条河。那里的人告诉我们：这条小河原本清澈无比，可是当建筑队来到这里搞开发后，这条小河就变成这副模样了。我听了这话，心中不由得发出了怒火：为什么人类可以为了自己的利益而破坏大自然！难道那些人不会爱护自然吗？

第二天，我和爸爸妈妈去山上玩，可垃圾随处可见，还有那些小动物的尸体，真实太过分了！我又看见一个叔叔在喝酒，当他喝完一瓶酒时，他便随手一扔，我见了，连忙上去阻止，可他对我破口大骂：“管你屁事！一个小鬼头来管我，你昏头啦！”就在这时，几个旁观的叔叔阿姨们也过来了，他们一起劝告这个叔叔，这个叔叔脸红了，他拣起那个空酒瓶，把它朝垃圾桶里扔去。

我对着蓝天呼吁：人类呀，醒悟吧！难道你真的想让我们的地球妈妈变为废墟吗？我们只有一个家园——地球！

我爱地球妈妈

宇宙中，有一个蓝色的、美丽的星球那是我们的地球妈妈。

我们的地球妈妈可漂亮啦！它有高高的雪峰、层层的梯田、茂密的森林、弯

弯的河流、和蔚蓝的大海。我们的妈妈多美啊！

这么美丽的家园，可是有些人却不懂得很好的爱惜它。在某些地区还存在着

滥砍滥伐的现象，它们为了自己的个人利益，却毫不在乎人类长期生存的地球，他们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再

新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝。洪水来了，许多珍稀的动植物不见了，这对我们人类的生存造成了极大危挟，难道今天的这一番景象是大家想要看到的吗？我想不是的。但为什么那些人还要滥砍滥伐呢？就是因为他们没有认识到地球与人

类的密切关系。地球是我们人类生存的星球，破坏地球就是在破坏我们的家园。

地球如若没有了生命，人类的生命也就终止了，所以破坏地球就等于缩短人类的寿命。

看，地球妈妈流泪了，听，地球妈妈痛哭了。我们赶快替妈妈擦去眼泪，不

但要阻止滥砍滥伐的现象，还要把手中的砍刀换成铁锹和水桶，大面积的植树造

林，保护生态环境。让我们团结一致，从每个人做起，从每件小事做起。保护我们的地球妈妈吧！

看，山又青了，水又绿了，鸟儿也飞回来了，妈妈又变得动人了。你看地球

妈妈笑了，我爱地球妈妈。

地球，是生命之源，没有了它，就不会有我们，地球，是我们每一个人的母亲。可是，可是现在，地球妈妈变成什么样子了？大气污染、水变浑浊，以及大面积的森林被砍……而制成这一切的罪魁祸首就是地球的儿女们——人类。你爱地球妈妈吗？我爱。作为21世纪的少年儿童，我们每个人都应该深爱着地球。可以说，我们的一切都是地球给予的，我们爱地球，所以也要保护地球。面对这些残酷的现实，我们应该从身边的每一件小事做起，保护地球，应该从不起眼儿的，掉在地上的一张小纸片做起，应该从关紧水龙头，不让那几滴水白白流走做起。几滴水是没什么，一会儿不关灯也没什么，但一天几滴，一天浪费一会电，一年呢？几年呢？加起来就有多少水，多少电了呀？现在用水紧张，而中国又是缺水的国家，我们更应该节约每一滴水。

我爱地球妈妈！我希望每一个人都这么想。原来有人曾说：“我们向地球母亲索要的东西太多，破坏它了太多，它也要报复了。”泥石流、干旱、暴雨、地震、海啸、沙尘暴……海啸是地球妈妈的泪，地震是地球妈妈在诉苦……可我们谁用心听过地球的诉说？听它的愿望？

今天，我们在渴望

我们渴望，树还永远翠绿； 我们渴望，海还永远碧波； 我们渴望，天还永远蔚蓝。

环保，地球需要你的拯救，人类更需要你的明净。