第一篇:初三年级表彰大会
初三年级冬学段期中考试表彰大会
时间:2014.11.28.周五第五六节课 地点:操场/礼堂 参会人员:全体初三师生 会议总负责:杨栋
成员:赵泽典 崔玲霞 张莹 马淑婵 仵文君 张忠伟 会场布置:崔玲霞 袁卫东
学生安全及入场:赵泽典 张莹 仵文君 张忠伟 学生会成员 会议嘉宾:各备课组长 学生纪律:各班班主任 照相:崔玲霞 主持:张莹 会议流程: 一. 颁奖
二. 学生代表发言(两人:“学习方法”,“学习态度”)三. 杨主任做全面系统的总结。一.颁奖(备课组作为嘉宾颁奖)
教师奖(学生读)三等奖 二等奖 一等奖 特等奖 进步奖 班级奖 优秀学生会干部奖
二.学生代表发言(两人“学习方法”,“学习态度”)三.杨主任作全面系统的总结。
优秀是一种品质和能力,进步代表着希望和激情,而失败则告诉我们:今后要做的还有许多,期中考试已经过去,但我们的学习旅程却远远没有结束,不到中考,初中三年的较量就谈不上结束,几个月后,我们将迎来另一个展示自己的舞台——期末考试。在这里,我们希望成功者要戒骄戒躁,再创辉煌;失败者要吸取教训,迎头赶上。
下面由请优秀学生代表发言。
教师奖
同学们,无论我们能飞多高,能走多远,在我们成长的道路上,请不要忘记为我们的进步付出辛劳的老师,下面我们为获奖教师颁奖。(各班班长上台为教师颁奖)
同学们,不管是你们的哪一科老师,都为了你能掌握更多的知识而付出他们的心血。他们或亲自给你讲解,或和你促膝长谈,或给你批改作业,一支粉笔染白了他们的头发,一支红笔批弯了他们的腰,不管他们获奖与否,他们都是你们最敬爱的老师,请同学们怀着一颗感恩心,把你们的最热烈的掌声送给他们!再次感谢他们的付出!三等奖
下面颁发三等奖、二等奖、一等奖获奖学生的奖状。由请获得三等奖的学生上台领奖(读名单)
希望这些三等奖的获得者在学习更加扎实,更加吃苦!下次争取获得二等奖。二等奖
希望二等奖获奖同学再接再厉,一步一步走上更高的台阶,下面颁发一等奖。一等奖 以上是一等奖获得者,他们勤奋刻苦,讲究学习方法,注重学习效率,他们执著攀爬着学习的高峰!让我们再次用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺!
下面颁发这次考试的特等奖和冠军奖,亚军奖,季军奖。特等奖;冠亚季军 老师宣读名单
辛勤汗水,换来丰硕成果;一分耕耘,定有一分收获!他们用实际行动再一次证明了这句话。
让我们再一次用热烈的掌声对这些同学表示祝贺!下面颁发进步奖!进步奖
认真的学习态度,扎实的学习习惯,锲而不舍的精神是进步的保证!
希望这些同学在此鼓励下,争取更大的进步!下面颁发班级奖(学生宣读)
让我们再次对这些班级表示祝贺!
第二篇:初三年级表彰大会发言稿
初三年级期中考试总结暨表彰大会
亲爱的同学们:
大家下午好。期中考试结束了,看到这么多同学取得了长足的进步,我由衷的为大家感到高兴!为大家感到骄傲。在这里请允许我对你们表示最真诚的祝贺!同学们,人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么几个节。初三就是其中最重要的几节之一。
同学们,你们是想以美好的姿态拥抱生活,还是给人生留下悔恨的背影呢?借此机会,老师要给大家提几点实实在在的建议:
一、摆正心态,做好吃苦的准备
在校学习,不是走亲戚,没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;在校学习,不是守株待兔,没有佳肴美味等着你白白地去获取,在校学习,就意味着吃大苦,流大汗。不多久我们的新课将相应结束,我们将迎来期末复习,有的学科将率先进入中考的一轮复习,同学们的学习任务将更重了。常言说得好吃得苦中苦,方为人上人啊,同学们!老师相信天将降成功于同学们也,必先苦我心志、劳我筋骨,动心忍性,曾益吾所不能。
二、学会学习,打出一场技术战
期末复习阶段老师会将初中阶段来一个综合的盘点、提炼复习,此时不学更待何时呢?同学们要善于利用复习时间,将以前没弄懂的知识点弄懂。抓好课堂四十五分钟是第一要义,同学们上课要紧跟着老师的节奏,全神贯注,那些上课开小差、讲话、甚至是打瞌睡的行为都是要不得。当你出现一些小松懈的时候,看看班级成绩好的同学、想想你的奋斗目标、想想你的父母,也许你又会燃起斗志。
功夫在诗外,课外时间也尤为重要。每天早读课前的15分钟、下午上课前的20分钟、晚自习期间还有晚自习后的延时熄灯时间,这些时间同学们要把它有效的利用起来,1+1=2,2+2=4,积少成多、持之以恒的道理大家都懂。能坚持到最后的才是胜利者。
当然,学习上埋头苦干固然重要,学会思考、学会总结、学会合作、学会质疑也不可或缺。学习时要善于把知识点联系起来,多问几个为什么,在思考中积累知识,总结方法。身边的同学永远是你前进中的同行者,一起背书、一起攻克一个难题,一起制定短期或近期目标,相互监督、相互督促,一起向着理想奋发,学生时代结下的美好友谊是最纯洁深厚的。同学们,在你的身边有这样的益友吗?如果有,我相信学习的征程中你绝不孤单,进步的步伐一定更坚稳。我们的老师也愿意做你们的良师,同学们合作学习时遇到疑问,要及时向老师请教,切记在弯道上浪费时间,切不能将疑问永远成为疑问,每天的答疑辅导时间学校开辟出来,就是给同学们答疑解惑的,同学们要珍惜机会。
条条大路通罗马,相信聪明的你们一定能找到属于自己的成功的方法。
三、懂生活,守规范,做一个知道感恩的人
我们学校的李校长、孙校长一直倡导温暖教育的理念,教室、食堂、宿舍,都有我们的老师无微不至的关心,目的是让我们的同学们学好习、吃好饭、睡好觉。但是我们有少部分同学不知道珍惜,学习不认真、拖拉,不能很好的遵守纪律,课堂上精神状态不佳,宿舍里却生龙活虎。甚至有些同学跨班级、跨年级交往,滋生了很多事端,严重影响了学习、伤害了同学情感,辜负了家长、老师的期望。
这里我要严肃地给同学们提几点要求:
1.每天都要吃早饭。我们不少同学不爱吃早饭,带着空空的胃,就去上课了;冰冷的身体,空空的肚子,学习效率从何而来;况且长此以往会对身体造成严重的伤害。没有什么比健康的身体更重要的,学会生活、善待自己从吃早餐开始。
2.根据学校规定,电子产品不得进校园。如今的电子产品功能强大,年幼的你们大多还不能抵制诱惑,很多都影响了学习。如果同学需要联系家长,学校里的磁卡电话很方便,再不然我们老师的电话也可以借给你用一用。请同学们把自己的手机等电子产品都带回家,一经发现将予以没收。
3.禁止跨班级跨年级交往。跨年级跨班级交往是滋生事端的起因,我们身边有很多血淋淋的事例。希望部分同学能以何啸、蔡治洋为前车之鉴,规范自己的言行,把经历放到学习上来。
4.做一个诚信的人。在今年的期中考试中,我们就出现了考试作弊的现象,同学们要正确的看待考试,考试只是检测我们一阶段学习效果的一种形式而已,作弊只是一种自欺欺人的行为。我们每次限时作业,设有诚信考场,这是老师对同学们的信任,相信同学们都能做到诚信考试、诚信做人。
5.遵守课堂、宿舍纪律。自修铃声打响后,有些同学仍在大声喧哗,有些同学才慢悠悠的上厕所,这既浪费了自己的时间也影响了他人学习。住宿生同学,不要随意离开学校,要遵守纪律。对不遵守纪律、情节严重者年级部将取消其晚自习、住宿资格。
学校践行温暖教育的同时,对那些违规乱纪的同学也绝不姑息,下周学校“入冬行动”将全面开始,政教处、年级组将对同学的仪表、发型、穿着、和进行不文明、不守纪的行为进行检查,请同学们借此机会,审视一下自己的言行举止规范,把自己的精力都投入到学习中来。
同学们,十年寒窗苦读,一朝金榜题名,希望同学们能坐得下去,吃得下苦,用汗水和信念浇灌出成功的花朵,老师相信属于你们的六月一定是灿烂的。
第三篇:初三年级工作总结
初中初2011级初三年级工作总结
在忐忑不安的等待中,初中以中考上蜀光线18人为我们带来一片惊喜,这个成绩一举扭转近年来我校蜀光升学人数逐步下滑的趋势。让全体十八中人对学校的未来重新充满信心。回望一年来正是由于初三教师的无私奉献,积极拼搏,才使得全年级教育教学工作圆满结束、成绩斐然。在此首先对大家的付出表示深深地感谢,对取得的成绩表示最热烈地祝贺!现将本学期的初三工作总结如下。
一、上下一心,努力提高教学成绩
1、本学年来,在新一届班子的领导下,初三教师精神面貌发生了巨大变化,认识到初中作为一个纯粹的初中学校必须把提高中考成绩最为自己的生命线,学校才有希望,教师个人事业才有保障,思想认识基本得到了统一。
2、学校将有限的资源向初三倾斜,优先保证师资的搭配、教学的进程、资料的使用。如其间几次邀请区教研室专家到校进行卓有成效地指导,多次举行各种形式的初三教研活动,几位校级领导更是自始至终地对初三教育教学各环节加以认真仔细的管理。
3、初三教师团结协作,同学科教师在日常教学、考试出题等环节群策群力,互相研讨,同班教师更是在时间协调、优生督促上同心同德,劲往一处使。共同努力浇灌出满园鲜花!三五班教师群体就是其中的典型。
4、教师们,特别是快班教师锲而不舍地狠抓“优生培养”这根主线,利用课堂提问、作业布置、个别辅导一系列形式培养优生,转化部分学生偏科现象,使五、六班优生人数逐渐增加,为蜀光上线十八人提供了有力保障。注重月考的质量和效果,从校领导到年级组直至任课教师,对月考高度重视,月考出题讲质量,考试时重监考,评改时求规范,考试后对学生仔细讲解分析。每次考试对学生都是一次提升。月考分析会要有针对性地解决问题,家长会要有实效,考后的优生会更是起到了指明问题、振奋士气的作用。
5、本届学生生物、地理结业考试在区内名次靠前,这一优势对我们意义重大。可谓“战场硝烟未起,我军已先胜一局”最重要的一点是多数初三教师们发扬牺牲精神、奉献精神。大家克服家里的实际困难,为了教好这一届学生,有的无法照顾家中的幼子;有的自身不便;有的没有时间陪伴年迈生病的父母;有的没有更多精力督促自己也正处在升学关头的孩子。大家不余遗力,不讲条件,为学校大局不懈付出,其中有太多可圈可点的事迹。
二、注重思想教育,以德育人
本届初三教师搭配合理,年富力强,对教学工作认识到位,普遍认识到学生的思想决定学生了学生的表现。教学中不忘教育,没有出现不安全事件,各班学生在较为平稳和谐的氛围中完成了初三学业,保证了快班学生能在良好的环境里潜心钻研。一二三四班教师为学校的中考成功做出了不小的贡献。
1、班主任工作实在到位,班主任工作积极、早出晚归,坚持定期不定期与学生谈心,随时发现并解决学生中出现的各种问题。对快班的优秀和普通班的稳定起到了至关重要地作用!学习的努力程度最终是由学生的思想认识水平决定的,各科教师大都善于与学生交流,能利用各种机会对学生进行思想教育,鼓舞他们奋进。用自己的满腔热情激励他们勇敢地扬起理想的风帆。
2、加强学校与家庭的联系,充分利用好每次月考后的家长会,及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况,切实落实家校联系渠道,努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。
3、学校领导和教务处在每次月考后及时召开优生会,并随时深入学生中和他们交流,为成绩不理想的学生打气。让他们都能保持旺盛的斗志。
三、存在的主要问题
1、需要充分认识到我校学生优生面不广,部分学生偏科现象严重的现实,在初一年级加大对语数外三科基础的规范性培养,(用家教或个别辅导等形式。)让有潜力的学生尽早显现出来。
2、需要建立与相关学校联考制度,这首先利于我校教师通过具有竞争性的考试取得进步,学生通过规范性考试得到锻炼的机会,学校可以通过与其他学校的成绩比较准确评估学生的水平。
3、各学科现有试题和资料深度和广度不够,应加强对各科资料的收集整理,建议利用现有资源尽快建立学校各学科资料库,降低教师找题、出题负担,提高出题质量。将解放出来的教师精力用于教法研究、学生督促等方面。
4、要加强学生体育锻炼,强化身体素质,在促进学生德智体美全面发展的同时,保证优生在最后的冲刺阶段有充足体能。
5、少数教师主观能动性发挥不够,对学生督促不到位,没有用心钻研教学,考试成绩不够理想。
再回首,过去三年只在转瞬之间,居安思危,未雨绸缪,才是学校发展的保证,我们不能因为今天的一点成绩就对明天的工作有所懈怠,但我们希望这一个成绩是我校再塑辉煌的新起点!
第四篇:初三年级工作计划
田坝中学2012年初三年级组工作计划
黄仕选
上一届初三毕业班,在学校的正确引导下,通过初三教师的共同努力,成绩稳步提高,这对于我们新一届的初三年级组全体成员来讲,既是动力,又是压力。因此,如何通过我们全体师生的艰苦努力,继续在今年的中考中取得好成绩,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。张毅校长对毕业班的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力,相信全组教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面搞好初三的各项工作。本届毕业班现有学生 400余人,整体水平参差不齐。为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保完成学校下达的目标责任。为此,特制定本届初三年级工作计划。
一、指导思想:
以学校的工作计划为指导,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,深入推进素质教育,狠抓初三毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,培养学生的探究能力、实践能力,进一步提高学习效益,使本届初三在原有的基础上有长足的进步,确保完成学校下达的目标任务。
二、工作目标:
1、以科学发展观为指导,以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,认真分析好本届初三学生的思想现状、教学现状。同时,及时作出科学、客观的评价,扎扎实实地开展教育教学工作,使本届初三学生教育、教学成绩得到较大的提升,各项成绩争取达到学校工作计划中的要求。
2、关注初三中考动态及最新信息,落实课堂教学,促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势,以“新课标、新理念、新课堂”为先导,认真组织教师学习课程改革理论,吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根据各学科的具体要求,最新变化,及时作出调整,以最大的效益提高“有效教学”的效能,为达到和超过既定目标作保证。
3、结合学生实际,针对初三学生后期的总复习,及早做好部署,加强基础训练,面向全体学生,区别不同要点,分层次、分阶梯认真做好复习迎考指导,使不同层次的同学都能得到充分的发展,针对县教育局相关考评办法之规定,作出科学、实际的应对措施。
三、工作重点及措施:
(一)、统一思想、不辱使命
初三毕业班工作非比寻常,是学校门面和重要窗口,是学校教学工作的重中之重。我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任。因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们努力的方向和目标。
(二)、合理安排,抢抓时间
本学期时间紧,有效教学时间为18周。下学期3月份正式上课,到中考只有16周有效的教学时间。因此,教师尽量在本学期上完初三绝大部分课程,最迟下学期4月左右结束新课。第一轮复习紧紧结合中考说明,夯实双基,进行第一轮基础复习;第二轮复习为专题讲座和知识综合训练为主,做完部分中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期,重新让学生回归书本,以梳理归纳,查缺补漏为主。复习课教学要攻克难点;出试卷要揣摩考试热点。
(三)、有效教学,强化质量:
1.加强学习,努力转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。
2.发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各教师要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究教材教法、学生学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3.加强教学常规管理,提高课堂教学效益,落实40分钟负责制,向40分钟要质量。
4.继续施行月检测制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。
5.认真抓好体育训练,力争体育中考成绩达到优秀水平。
(四)、关爱学生,以德促教:
1.对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目标。
2.帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
3.召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。
4、关注后进生,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,努力做到不放弃任何一名学生。
2011年中考,我校固然取得一定成绩,但我们更清醒地看到:我们学校还有很长的一段艰辛路程要走。2012,我们的担子将更重。回眸过去,我们豪情万丈,展望未来,我们激情满怀。成绩的取得诚然可贵,但成绩的保持和不断进步更需要我们持之以恒的追求和付出。让我们以“务实创新求发展”的信心和姿态,以“达到和超过既定目标”为决心,顽强拼搏,不懈追求。
田坝中学初三年级组
2011年9月16日
第五篇:初三年级工作计划
初三年级工作计划
利智
初三年级的教学是学校工作的重中之重,为了确保中考的全面丰收,我们要深入贯彻全区教育工作会议精神和课改精神,认真学习贯彻各学科的课程标准,团结和依靠全体初三教师,规范教学常规管理,完善目标管理方案。
去年一届初三毕业班,在学校领导的正确领导下,通过全年级教师的共同努力,取得了较好的成绩,这对于我们新一届的初三来讲,既是动力,又是压力,本届初三部分学科有优势但不明显,部分学科尚有差距,因此,如何通过我们组全体师生的艰苦努力,继续保持今年的优势,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验,学校领导对初三的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力。相信全组教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面搞好初三的各项工作。本届初三现有学生405人,整体水平参差不齐,特别是学生思想不稳定。但我们决不能动摇学校既定的升学目标,为此,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保完成初三教学“进区前五”名的目标。为此,特制定本届初三教育教学工作计划。
一、教学工作:
1.加强学习,努力转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式。
2、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究教材教法、学生学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3.加强教学常规管理,提高课堂教学效益,落实45分钟负责制,向45分钟要质量。
4、各科要进行三轮复习,第一轮是以课本为主,根据新课标,逐章逐节地进行复习;第二轮是归类进行复习;第三轮是有重点地、突出重点地、补充式地进行复习。并结合每次的考试,进行查漏补缺。
5、继续施行月考和摸底考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。
6、认真抓好体育训练,力争体育考试成绩达到全县中上水平。具体措施:
1、坚持六个到位,(即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。
2、认真学习《中考纲要》,把握课程标准,开展二次备课(即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课),落实教学目标,始终坚持以课堂为主阵地,积极推行异步分层教学,实行因材施教。
3、多层次召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越,做学习的真正主人;教
育学生学会体验,享受过程,克服急躁,保持乐观向上的人生态度。
4、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
5、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。
6、针对不断变化的中考,我们必须加强考试的动态研究,以此指导我们的复习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。
二、德育工作:
1.对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。
2.帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。
3.召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高复习效率。
4、关注后进生,我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,我们不放弃任何一名学生。
三、月考和摸底考试安排:
1、3月19---20日,组织第一次摸底考试,29日进行学生情况分析,调整提优、补差工作。
2、4月9、10日,组织第二次摸底考试,16日进行学生情况分析,调整提优、补差工作。
3、5月7日—8日,组织第三次摸底考试,5月14日进行学生考试分析,调整提优、补差工作。
4、5月21—22日,组织第四次摸底考试,24日进行学生情况分析,调整提优、补差工作。
5、5月28—29日,组织第五次摸底考试,6月3日进行学生情况分析,调整提优、补差工作。
6、6月11—12日,组织第六次摸底考试,15日进行学生情况分析,调整提优、补差工作。
5、6月20日—22日,组织学生参加中考。
初三年级
2012.2.13.