淮剧论文

第一篇：淮剧论文

淮剧 美丽的地方戏剧瑰宝

我国是一个多民族的国家，人口众多，同时也拥有众多的物质和非物质文化。现如今，很多地方戏剧不仅不为人知，而且正在逐渐被现代流行音乐所替代。这不免引起我们的担心和思考。而淮剧作为江苏苏北的一种地方戏剧而言在总体上和其它剧种的处境一样，仍然处于戏剧发展艰难的大环境中，还存在着这样那样的问题。

（一）、淮剧的历史渊源和现状调查

（一）、淮剧的历史渊源

江苏北部，特别是江淮之间的里下河地区，淮剧几乎是城市乡村，男女老少

喜闻乐见的一种地方戏。早在一百多年以前，江淮这一带地区水旱蝗灾连年不断，田园荒芜，农村破产。许多饥寒交迫的农民为生活所逼，不得不到处沿门乞讨，卖唱求施。因此，一些能说会唱的农民就把苏北地区的劳动号子串编成“门谈词”，沿门逐户，边唱边讨，过那时还无人伴奏，顶多有一只板子敲敲打打，主要是掌握节拍。后来，因外出逃荒中不乏有夫妻搭档、兄妹结伴或姑嫂联袂等种种情况，很快就把“门谈词”发展到两人对唱。有的逐渐配上胡琴再打一把串板，既有简单的过门，也有把握快慢的节奏，听众也就更加喜爱了。随着对唱水平的提高，故事情节的逐步复杂，发展到多角演唱的“三人六对面”阶段。这时不仅有伴奏．而且分了角色和进行简单的化妆，但多是一人身兼多角，用各种声腔来区别，这大概就是淮剧最早的原型了。“三人六对面”时期的唱戏人已不再是沿门乞讨，而是由听戏的负责供饭或为首的筹款给酬。乡村里逢年过节、出会或大户人家喜庆吉日常常请来这些戏班子热闹几天。这样就使流传范围越来越广，加之它又与这一带的农村社戏——香火戏逐步合流，又受徽戏和京戏的影响，在唱腔、表演和剧目等方面逐渐丰，并大量吸取了当地民间的器乐曲、民歌小调等等，终于发展成为具有一定规模和讲究各种艺术效果的一个地方剧种，成了我们苏北人民喜闻乐见的乡音——淮戏。

（二）淮剧的发展现状

总的来说，淮剧的发展主要可分为建国前和建国后两个阶段。而建国前的淮剧主要经历了三个发展时期：

1、香火调时期（1900年前——1927年）主要演唱【香火调】【淮调】等，腔调高亢，锣鼓伴奏。其中【淮调】的兴起奠定了淮剧唱腔音乐的基础，淮剧形成初期自始至终仅唱此调。

2、老拉调时期（1927年——1939年）

男旦演员谢长钰1927年与琴师戴宝雨合作，借鉴京剧的表现手法，在【呵大咳】的基础上创造了一字多腔、韵味醇和的新腔，由戴宝雨用四胡伴奏，因为这是淮剧种第一次有了“拉”——伴奏的调子，故被当时群众称为【拉调】。其兴起迅速影响了大江南北淮剧唱腔的发展。它形成于上海，又很快传至苏北，成为该时期除淮调外常用的曲调。其发展既是对【淮调】功能的补充，又为【自由调】的形成奠定了基础，起到了承上启下的作用。

3、自由调时期（1939年—1949年）1939年，淮剧演员筱文艳，何叫天等受京剧的过门有利于表演的启发，在琴师高小毛的合作下，用二胡取代了【拉调】还保留着的“起、落板”锣鼓伴奏，创写了过门，并将在【拉调】基础上初步形成的新腔进行变革，使原来单一的落音多样化，变化了唱腔演奏„„从而使淮剧的结构更多变，形式更自由，故被称之为自由调。建国后，遵照“推陈出新”的方针，一批新音乐工作者调进戏团，进行了抢救音乐遗产、整理传统曲调、尝试男女分腔和新的演唱形式的运用等一系列的继承与创新工作。

1961年春“盐城专区淮剧艺术研究考订委员会”成立，下设以司宏钟为组长的音乐研究小组，进行了为期三年的研究考订工作。这使淮剧得到了有史以来的第一次系统而全面的整理与规范，并得到了较普遍的推广。

1979年后，随着时代的发展与表示新内容的需要，淮剧又进入了一个新的历史时期，在音乐创作、乐队编制等方面都有了较大提高。

淮剧形成早期已分成了两大部分，一部分在江苏；另一部分则在上海发展，形成别具一格的风格。这两个部分地发展使得淮剧音乐由曲牌体逐渐成为以板腔体为主、以一些曲牌体为辅的表演形式，其朗诵性、抒情性和戏剧性都有了卓有成效地提高。

今天，在上海有“上海淮剧团”，在江苏有位于盐城的“江苏省淮剧团”和位于泰州的“泰州市淮剧团”。无论哪个剧团的工作者们都在为淮剧得振兴繁荣而努力着，也纷纷取得了可喜的成绩。泰州淮剧团的《鸡毛蒜皮》曾在“文化部全国戏曲调演评比中”中获九项大奖。上海淮剧团演出的古装大戏《金龙与蜉蝣》，以其跌宕起伏的故事情节，独特的表现视角，富有震撼力的音乐以及具有哲学深度的艺术内涵，将淮剧的表现艺术提高到了一个崭新的高度。

（二）、淮剧《奇婚记》的创作特点

（一）、淮剧《奇婚记》的剧本创作特点

淮剧《奇婚记》中因生活所迫一对年龄悬殊的夫妻，在恩情与爱情中煎熬。一个十二岁的姑娘，托婚给一个近四十岁的老光棍。同室八年，这一对“夫妻”竟无半点夫妻之情。年轻的“婶娘”竟与本家“侄儿”谈情说爱，誓结生死同心。这桩桩件件，皆非有误故意猎奇，畸形的年头，奇事不断；崭新的年代，当奇闻流传。此中酸甜苦辣，道它奇也不奇，曲终散场之际，值得回味深思。剧中两人在舞台上表演的闩门、擂门、开门、关门、门里门外等情节时，采用了虚拟的处理手法，将这种时空自由的虚拟舞台表演形式运用到现代戏中，很好地解决了现实生活与艺术表现形式之间的矛盾。

（二）、淮剧《奇婚记》的音乐特色

该剧乐曲作者王苏军坚持从实际出发，从人物出发，因时而异，因情而异。因此，该剧乐曲即保持了鲜明的剧种特色，又增强了浓重的剧情特效；即传承了淮剧三大主调的基本定式，又吸收融合着其他音乐元素。在对代表封建宗法势力的家长老田埂，基本上原封不动的采用了淮剧传统的【靠把调】，同时还运用了“重唱”、“合唱”、“帮唱”等不同形式的伴唱，多层次的揭示了人物内心的活动，烘托环境气氛，丰富了音乐的表现力。全曲优美耐听令人回味无限。

剧中的唱词和音乐突破了传统淮剧二三四或三三四的起句，改为长短句的大胆创意，这种自由灵活的演唱，给演员的表演唱腔以更广阔的发挥空间。果然二位表演艺术家扮演田大憨的刘少峰与扮演秋萍的梁国英，在合唱伴唱声中，通过手式、眼神、身段、调度等表演手法和技巧，真个是默默相对如梦寐，无声之处胜有声淋漓尽致地展示了人物的内心世界，两情深似海，此情非爱情的爱难爱、舍难舍相拒又依恋的令人同情、扣人心弦、催人泪下的戏曲功效。在第三场“惊噩梦，苦情诉与谁”中，淮剧艺术家们唱出扬扬洒洒的“老淮调”，淋漓尽致的道出夹杂不清的“父女情”与“老夫少妻”恋内心的痛苦与矛盾。

（三）、淮剧《奇婚记》的文化价值阐述

1985年，《奇婚记》在国家文化部举办的全国戏曲观摩演出中，一举荣获两个主演、两个配演、编剧、作曲、演出共7个一等奖，配演、导演、布景设计共3个二等奖，以及音乐伴奏奖和绘景奖。这是江苏省自建国以来在历届会演、调演中取得的最好成绩。这同样也代表着淮剧正在逐渐的发展。

（四）、淮剧发展的思考

任何一种文化都是社会的产物，戏剧文化也不例外。我们不仅是文化的需求者，同样也是文化的承担者。作为一种责任和义务，我们都不能让任何一种文化在我们的手中流失。在日新月异的社会发展中，越来越多的文化正在逐渐消失，戏剧作为一种古老的文化更是没能逃过此“厄运”。很多戏曲的拥护者都偏向老年化，然后作为文化传承的青少年们只占据着极少的比重。淮剧作为传统戏剧的一种，也和其他剧种所处的环境一样，也处于戏剧发展艰难的大环境中，也存在着这样那样的问题。这些都该引起我们的重视。

现如今，在上海由“上海淮剧团”，再江苏有盐城的“江苏省淮剧团”，和泰州的“泰州市淮剧团”。无论哪个剧团的工作者们都在为淮剧的繁荣振兴而努力着。也纷纷获得了可喜得成绩。泰州淮剧团的《鸡毛蒜皮》曾在“文化部全国戏曲调演”评比中获九项大奖。上海淮剧团演出的古装大戏《金龙与蜉蝣》，以其跌宕起伏的故事情节，独特的表现视角，富有震撼力的音乐以及具有哲学深度的艺术内涵，将淮剧的表现艺术提高到一个崭新的高度。

更为喜人的是2007年江苏省泰州淮剧团根据鲁迅名作《祝福》改编演出的现代京剧《祥林嫂》，它从原著出发，以女性视角对祥林嫂凄苦一生的心路历程进行了深刻地挖掘。尤其是剧末祥林嫂临死之前的那场戏：年迈的祥林嫂手拄着拐杖，在瑟瑟寒风漫天飞雪中回顾了自己一生的悲惨遭遇，反问苍天“我究竟犯了什么错？为什么好人却无好结果？”“莫非是从小外婆在骗我，长大姨婆在骗我，私塾先生在骗我，鲁四老爷在骗我„„世上男人在骗我，同是女人也骗我，卖福老头更骗我，骗我骗我却骗我，欺骗我一生辛劳二次嫁夫山

（三）村苦女四处颠簸五味俱尝六亲皆无吃

（七）尽苦头八方折磨久盼幸福石沉大海的苦命女子却为何„„”，苦苦思索却不得其解，最后带着对生的无望和对死的恐惧在万家灯火、一片祝福声中离开了人世。这一大段唱腔虽然长达20多分钟，但它以“起板锣”起奏，运用了淮剧传统调式“大悲调”，中段运用了无伴奏的清唱，板式多变化，旋律优美，节奏由松到紧、由快到慢，唱词感人，加上演员出色地演唱和细腻地表演，将全剧推向高潮，使人不禁潸然泪下。整段唱腔一气呵成，丝毫没有拖沓冗长之感。《祥林嫂》一剧曾先后在南京、上海、北京、西安、郑州等地演出，产生了轰动性的反响并多次获得作曲、导演、化妆等各个方面的多项大奖；其中，“祥林嫂”的扮演者青年演员陈澄是凭借这次演出，在一年之内，先后囊括了“省淮剧节优秀演员奖”、“全省调演优秀表演奖”、“上海白玉兰优秀主演奖”、”全国青年演员优秀表演‘红梅之星’奖”以及“全国戏曲梅花奖”等多顶桂冠。这在全国所有的文艺团体中都是绝无仅有的，令人赞叹。

这些都表现了人们对淮剧的关注，值得我们欣慰。然而如何才能使我国的戏剧文化拥有更加旺盛和长久的生命力是广大戏曲工作者和我们所必须要深思的一个问题。要解决这个问题，我们就必须正确的处理好’“继承”与“创新”之间的关系。戏剧的传统形式已经不能满足现代化日益加快的生活节奏，尽管它有很完美的形式、完善的结构。我们不能因盾守旧，对其顶礼膜拜，不能无条件的继承，在继承的同时也要发散我们的思维，加入新的时代元素，使淮剧这个美丽的地方戏剧瑰宝能够更加适应时代的发展以及人们的热爱。

第二篇：淮剧竖笛课教案

淮剧普及课 一课时 教学内容：

戏曲学习基础调查、观看戏曲视频 教学目标：

了解学生戏曲学习的基础，通过观看戏曲视频、教师演唱、学生表演等环节激发学生的学习兴趣。教学重点： 激发学生的学习兴趣 教具准备： DVD、碟片。教学过程：

一、组织教学 安定情绪，师生问好。

二、讲解戏曲学习的要求。

师：戏曲是我们中华民族的艺术瑰宝，但是现在的戏曲年轻观众越来越少，振兴戏曲艺术已刻不容缓，我们开设戏曲这门课程，不指望同学们都能成为戏迷或戏曲工作者，至少，你能对戏曲有个最初步的了解，能不讨厌戏曲，那我们也就感到欣慰了。

三、了解学生的戏曲基础

1、戏曲学习基础问卷调查。①、你喜欢戏曲吗？ 喜欢（）

无所谓（）

不喜欢（）②、你知道哪些戏曲剧种？ ③、你会演唱哪些戏曲片段？ ④、你希望在戏曲课上学到哪些知识？ ⑤、你对戏曲老师或戏曲课有什么建议或要求?

2、复习淮剧唱段《紫竹调》并请学生上台演唱。

3、请学生演唱你会的戏曲唱段。

四、欣赏

1、观看少儿戏曲演出的视频。

2、观看戏曲名段的视频。

3、教师演唱戏曲片段。

五、学习戏曲圆场步

1、教师示范男步的走法，并请男生模仿学习。

2、教师示范女步的走法，并请女生模仿学习。

3、全体学生跟戏曲武场音乐走出教室。

六、课堂小结，结束课业。

竖笛备课1 课时教学目标

1、认知：认识竖笛的构造及 sol,la,si 三个音的吹奏位置。2能力：吐奏的吹奏能力。

3、情感：热爱竖笛的演奏。

教学重难点

吐奏吹奏方法的掌握。教 学 准 备 竖笛 教 学 方 法

1、演示法；

2、吹奏法 师生互动、二次复备

一、组织教学

二、竖笛：sol,la,si 1.1、教师吹奏乐曲《乃哟乃》《七个小兄弟》。听教师范奏。2.介绍竖笛的历史，了解认识竖笛。

3.认识六孔竖笛：吹口，笛头，窗孔，笛身，笛尾，观看演奏姿势。4.了解六孔竖笛六孔的音名及手势，手形，吹奏的姿势。

5.练习手指动作，大家来做手指操，sol,la,si,三个音，提出闭指，开指手指尖的要求。

6.吐奏练习，介绍吹奏的要求，吐音练习，气息的控制。

7．练习：7 7 7 7 | 7— — —|| 请你跟我这样吹，吐奏不同长短时值同音的练习。师生互动 二次复备

9． 找个别学生试吹，寻找优点，缺点，并改正。听学生范奏，纠正。3． 6 6 6 6 | 6 — — — || 的练习。

10.sol 音练习：5 5 5 5 | 5 — — — || 11.任意说 sol,la,si,三个音要求学生很快的将以上的相关练习吹奏出来。

12.换音练习，si——la 的换指练习，要求将两条连起来吹奏。13.三音吹奏，si——la——sol 的换指练习，要求将三条连起来吹奏。14.将 si ——la ——sol 改成 sol——la——si 吹奏 15.换指练习，换指得练习与要求。16.随意说音，让学生吹奏。

17.练习小曲《三音练习》。5 6 7— | 7 6 5 — |5 7 6— | 6 7 5—|6 5 7— | 7 5 6——|5 6 6 5——||

18、下课，师生再见！6 7 7| 竖笛备课2《雪绒花》

教学目标：

1、对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣，扩大音乐视野。

2、通过吹奏歌曲《雪绒花》，区分什么是非连音吹奏和连音吹奏法。

教学重点：

掌握吐音的技术和连音吹奏的方法。

教学难点：

1、“前半拍休止、后半拍起唱”节奏的掌握。

2、连音奏法时舌头和气息的运用。

教材分析：

好莱坞的经典音乐剧 《音乐之声》拍成电影后，其中的著名唱段传遍了全球。《雪 绒花》 是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌，通过对 “雪花” 的赞美，象征着人民渴望幸福、安宁的生活。这首歌在片中出现了两次，第一次是男主人公 借此曲表达对女家庭教师的接纳，第二次则是他们全家在家庭沙龙演唱会上，以此曲抒发对 祖国的热爱。每次唱起，都有不同寓意。教学准备：

VCD 光盘、歌曲挂谱、竖笛、打击乐器等。教学过程：

一、组织教学：

唱《多来米》（从 B 段的第二段开始放 VCD）进教室，师生问好。

二、导入：

竖笛吹奏

1、划拍唱谱。（师竖笛伴奏）同时找找这首歌里哪个音的指法没学过？开动脑筋，自己找这 个音的指法。

2、音阶练习（从 re 到高八度 re）。①师唱唱名（上行音阶），生无声按指。②师范 奏后生吹。

③用同样的方法练下行音阶。（一口气，连音奏法。）

3、讲解吐音技术和连音、断音奏法。① 学习吐音技术。吹奏竖笛时有两种常用的方法：（板书）连音奏法和断音（又叫非连音）奏法。它们都与“吐奏”有关。那么，什么是“吐奏”？就是舌尖轻轻地碰一下牙齿，堵住 吹口的气流后马上向里缩回，离开吹口，发出轻轻的“吐”的声音。

② 连音奏法是：在连线“⌒”内，除第一个音用吐奏外，后面的音都不吐奏，只是按孔 的手指按各音的指法运动，气息保持而舌头不动，吹得连贯圆润。

③ 断音奏法则是每个音都发出轻轻的“吐”的声音。

④以吹奏音阶为例：教师用两种方法吹奏音阶：上行用连音奏法，下行用断音奏法。师范奏 后生练习（上、下行各练两次）。

⑤再用两种方法练习同一条练习曲。

4、探究、选择吹奏方法： 《雪绒花》这首歌哪些地方用“连音吹奏法”比较好？并在歌谱上 加上连音线。（学生各自试吹，两分钟后回答，并说明为什么？再在歌谱上画上连音线）。然 后互帮互助，自由练习。（重点练第三乐句,教师到学生中进行个别辅导。五分钟后问有没有 需要老师帮助的地方？）

5、师带领重点练习第一、三乐句。

① 师唱唱名，生无声按指。②师慢速范奏生模仿。③师按原速吹奏生模仿。

6、生跟师一起吹奏全曲。

7、师用钢琴伴奏，生吹奏。

8、请有把握的同学站起来吹奏。师用钢琴伴奏。

9、唱吹结合：一组唱，一组吹，再由学生自己选择合适的打击乐器配乐。（三角铁、铃鼓等）比一比，最终获胜的是哪一组？（师钢琴伴奏）

五、课堂小结：

第三篇：我眼中的传统文化-淮剧

我眼中的传统文化

——盐阜地方戏剧“淮剧”

文化是一种社会现象，是一个地区历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、价值观等方面的升华，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，为中华民族世世代代所继承发展。它具有鲜明民族特色、悠久历史沉淀、内涵博大精深的多种特性，中华民族几千年文明的结晶。

而在我的身边，中国传统文化时刻都在影响着我的生活的方方面面，它既丰富的我们的文化生活，也引导着我们生活形态。特别是我们的家乡戏——淮剧，让我产生了好奇和探究，也让我有了新的认知。以前，每到逢年过节，县市或者外地的淮剧团来到这里演戏，即是乡民们的大日子，其火爆情形是一年之最。天还未擦黑，四乡八村的人们就往镇里赶，人人穿得喜气洋洋。演员们在后台紧张上妆，乡民们在镇里的两条主街上进行难得一次的交流，互相感叹柴米油盐和小猪的价格是涨了，还是跌了。演出开始后，本来喧闹无比的礼堂里静得连根针掉下都听得见，卖葵花子和炒花生的小贩挤在最后一排，看得津津有味。而今，淮剧现在它正在以醇厚嗓音唱出我们盐城特有戏曲的篇章，演绎着盐阜人民的点滴岁月。

淮剧，原名江淮戏，建国之后，始称淮剧，是中华民族丰厚 的文化遗产中的一个重要组成部分。自清嘉庆元年（公元1796年）至今，淮剧已有了二百多年的历史。它流行于江淮之间的淮阴、盐城、扬州地区和沪宁沿线的上海、南京、苏州、无锡、常州以及安徽滁县、浙江长兴等地。此外，在合肥、武汉、南昌等地亦曾留下过演出足迹。它基于“门叹词”（又叫“门谈词”或“门弹词”，是曾流行于苏北城乡沿门卖唱的一种曲艺形式）而发展。初为一人击板而歌，继而为二人对唱，后与香火戏合并而成“三伙子”（清代名“火班”，又叫“呵大咳”），不久，又吸收了淮安流行的“秧田工鼓调”，逐渐形成为“江北小戏”，演出一些对子戏、三小戏。在与徽班合演时，吸取了徽剧中剧本、器乐曲牌、唱腔、表演等方面的一些艺术成就，逐渐发展成熟，称“江北大戏”。1912年左右，艺人何孔德、陈达

三、骆云卿等首次将江北戏带到上海街头演出，并于1914年在闸北太阳庙建立第一个江北戏院，使淮剧正式立足于都市。曾演出《三戏白牡丹》、《关公辞曹》、《鹊桥相会》等剧目。

淮剧产生于民间，贴近生活，贴近民众，具有质朴粗犷的艺术特点。方言念唱，特色鲜明。

江淮文化是淮剧艺术的母体。一部淮剧艺术发展史，伴随着江淮先民开发江淮平原的农耕史；伴随着苏北沿海的盐民们从煮海烧盐到筑池晒盐的盐业史；也伴随着当年苏北抗日民主根据地的新文化运动发展史。淮剧，有着表现现代生活的优良传统。抗日战争期间，新四军和南下的八路军在盐城会师，建立了苏北抗

日民主根据地。一大批新文艺工作者，如著名剧作家阿英、音乐家章枚、戏剧家丘东平、钱相摩等，参与了淮剧艺术的创新工作，编演了大量的“新淮戏”。从而使淮剧在创作、演出现代戏方面，积累了许多宝贵的经验。

新中国成立后，创演现代戏的传统，在淮剧界得到进一步的继承与发扬，并且取得了令人瞩目的优异成绩。新时期以来，优秀中青年淮剧演员先后获得戏曲演员最高奖——“梅花奖”。改革开放以来，出现了《打碗记》《奇婚记》《太阳花》《一江春水向东流》《唢呐声声》《宝剑记》等多部现代戏，获得了中宣部、国家文化部等多项大奖，为江苏和盐城人民争得了荣誉，为淮剧艺术的传承和发展作出了重要贡献。

2008年淮剧被列入国家第二批非遗，由此揭开了全面保护淮剧新的一页。目前全省有建制的淮剧团已发展13个，包括扬州、泰州、淮安、盐城等地。盐城是淮剧的故乡和发源地，在全市820万人口中，淮剧与全市人民群众精神文化生活休戚相关。目前在我市境内有淮剧专业团体 6个，一个专门从事淮剧艺术研究的机构省淮剧艺术研究会。全市从事淮剧人员约500人。现在盐城当地政府每年下拨淮剧非遗保护专项资金100万用于淮剧的传承保护。同时建立传承基地。从2010年春，市政府在大市区的核心区域聚龙湖畔，兴建了一座总投入达3000万，面积2100多平方米的淮剧专业博物馆，近期政府立项通过了在老城区建立淮剧传习所和专属实验剧场计划。这一切为发扬淮剧艺术

打下了更坚实的基础，也将淮剧推到了一个更广阔的舞台。

我相信在盐阜大地这片沃土上，淮剧将会绽放出丰富的艺术底蕴与地域风情的光采。并且，在“百花齐放，推陈出新”的文艺方针指引下，成为最具有中华民族传统文化的特色，和重要的历史、文化的科学价值的传统文化之花。

第四篇：淮剧《三看御妹》选段唱词

淮剧《三看御妹》选段唱词

东岳庙见御妹险把命丧，感激她啊放我回，念念难忘，回家来把心思禀告母亲，我的母和我爹两下商量，蒙爹爹请伯年刘府作媒，又谁知刘天化再三阻挡，说什么防御妹的终身大事，怎能够轻易嫁白衣儿郎，怎能轻易嫁白衣儿郎，除非是，除非是找一个文武状元，还要请万岁爷亲作主张，我爹爹闻此言心中气怒，命家院叫我回，教训一场。

第五篇：论文

石家庄明道物资有限公司 会计信息优化方案设计

一、公司背景和资料

石家庄明道物资有限公司是以销售热镀锌角钢、热镀锌扁钢、黑角、热镀锌槽钢、热镀锌管、黑槽、热镀锌圆钢、热镀锌方管、黑扁等的私营独资公司,公司总部设在石家庄北二环钢材市场,石家庄明道物资有限公司拥有完整、科学的质量管理体系。石家庄明道物资有限公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。服务理念： 第一时间了解客户需求，第一时间为客户提供商机

公司愿景： 打造国内最大的钢材现货市场，提供行业领先的钢材销售服务 工作准则：

1、信守承诺

2、全力以赴

3、务实创新

4、追求卓越 人才理念： 用一个梦想去组建一个团队，用一个团队去完成一个梦想！亲情文化：我们凭借平等、信任、欣赏、亲情的原则，组建一个和谐、温馨的大家庭！

二、实习工作岗位

公司共12人，有出纳、会计、采购、销售、库管，吊装等岗位。从公司购入商品到销售商品，均使用速达3000财务软件进行电脑记账，手工账与电脑账并存。我作为一名出纳具体工作是：现金的保管和使用；支票、发票、收据的管理和开出、银行存款日记账、现金日记账的登记；财务专用章的保管；销售清单、现金支领单的填写，以及电汇的办理。公司设有出纳专用抽屉，当日核对清楚后，由领导放入保险柜内。银行电汇单的第一联是回单,第二联是借方凭证,这里会有银行给的密码,第三联是发电依据.在银行电汇凭证上要写明对方单位的全称,填写电汇日期(填单日),要写清对方的开户银行账号和汇入银行的具体名称,然后要用大小写写明汇款金额.写完银行电汇单的同时必须要再填一个结算业务收费凭证,它是一个一式五联的凭证.一般在这个凭证里要写上电汇费和手续费,电汇费是按汇款的大小而不同,而手续费是0.5元/本.这两个凭证填写完毕后要在这两个凭证的第二联分别盖上公司的法人章和公司财务章.然后就可以去银行进行电汇了.银行在银行电汇单和结算业务收费凭证的回单上盖上转讫章后归还公司.万一公司填错银行电汇单应立即打电话通知银行先暂停电汇业务,然后重新填写正确的银行电汇单和结算业务收费凭证到银行补办业务并取回原银行电汇单的后两联单子,然后务必撕毁,在撕毁的同时必须把盖在第二联的公司法人章和公司财务章对半撕掉以免有不必要的麻烦。

记录银行对账单,得先选择银行名称,然后进入记录的具体工作.首先记录日期,如果是用支票办的手续就必须输入支票的支票号,一般同城结算就用支票.然后根据借方或贷方记录金额,最后软件自动生成银行的资金余额.输入完这一个月的数据之后必须要核对期末余额,如果核对无误就保存数据,这样这个工作就圆满完成了。

公司在年初都要计算公司业务购销合同的印花税,以便及时缴纳国家统一规定的印花税,印花税是对经济活动和经济交往中书立,领受凭证征收的一种税,其特点是征收面广,税负轻,由纳税人自行购买并粘贴印花税票完成纳税义务.公司的产品购销合同的统计按业务部门的编号来统计,比如公司有几个业务部就分几个表来一一统计,且公司产品购销合同的业务员属于哪个业务部,这个公司产品购销合同就被统计在业务员所属的业务部,以便查找.产品购销合同须统计序号,业务员,供货单位,合同编号,商品品名,合同金额,税率,然后根据合同金额及税率计算印花税额,现在公司的印花税率是千分之三,最后在统计表格的下面写上填写制表人的姓名,这样这项统计工作就结束了.之后公司的财务人员还要做在合同的背面贴印花税票的工作,所以计算印花税额后要到有关部门去按规定购买印花税票,印花税票也有不同的面值,具体有一元,五元,五十元,一百元不等.印花税票的样子特别象邮票而且也都是在邮票厂印制的,所以刚开始我还以为是邮票贴在合同的背面呢.这家公司购买的印花税票是沈阳邮票厂印制的.把印花税票买回公司以后就剩下,贴印花税票的工作了,首先得把原印花税票的边 2 给去掉,然后按合同金额的多少来相应的撕好印花税票以后用胶水整齐的贴在合同第一页的背面,之后还有一项工作就是一定要在贴完印花税票的正面用红色的圆珠笔画线,具体的画线方法就是每个印花税票的正面必须划十字的两个线,这样贴印花税票的工作就结束了,然后还要把合同安业务部分别保存在不同的档案袋子里妥善的保存。

以上是我在这家公司实习两周的全部工作内容.在这段实习工作中我大概掌握了基本的财务实际操作工作,了解了公司的财务工作流程.这些财务工作虽不是很难,但是需要认真的工作态度,严谨的工作作风,稍有不慎就会为公司带来不可弥补的巨大损失.三、缺陷及改进

（一)公司现金流转出现的问题 1.坐支现金现象严重

公司的现金存取不够及时，每当有大客户来公司用大量现金购买钢材时，不能够及时存入银行，有事上级领导会坐支现金，进行购买办公用品，支取差旅费，偿还短期借款等。

2.销售收入不开销售清单

每次销售商品，要给顾客开出销售发票，销售发票盖发票专用章。如果顾客不报销，要开出收据，收据只能作为销售证明。开完发票或收据后，销售人员要开销售清单，销售清单一式两联。一联为记账联，会计记账；一联为核对联，交由库管。销售清单只用于公司内部对账，作为增加库存现金的依据。有时购买者很多，其他人员帮助销售人员销售商品，其他人员忘开销售清单，同时忘记商品出库，使实际库存现金虚增，与现金日记账无法核对，产生账实不符的现象。3.现金支出不写借据或现金支领单

公司现金支出要填写借据或现金支领单。因为采购商品多为现款采购，商品的价格与数量无法确定，采购员要先从出纳那支领一部分货款，拿出的钱数要先写借据，待采购完成后，确定实际钱数填写现金支领单，原来的借据作废处理。这时借据只是作为现金减少的暂时凭证。如果其它关联公司向我公司借款，借款公司要填写借据，借据一式两联：一联留给借款公司；一联留给本公司。此时借据作为现金减少的正式凭证。对于能够确定具体数额的费用，支出的金额直接填 3 写现金支领单。现金支领单包括支款人签字、支领用途、支领金额、领导批示、会计签字、出纳签字。该公司支取现金比较混乱，多为先支款，后经领导审批签字，所以在支出现金时，经常不写借据或现金支领单，尤其是关联公司借款时不写借据，根本无法对账，给我的工作带来很大麻烦。该公司的现金支出并非每笔都经由我手，有时我忙于跑银行，办理其他业务，代替我工作的人员又不固定，根本无法明确个人责任，对于支出现金不写借据或现金支领单的行为又难以避免。这样，现金的实际金额与现金日记账经常不等。4.公司采购商品多为预付账款或现款采购

公司主要是销售镀锌钢材，在购入钢材多为预付账款，由于公司购入钢材的价格比价高，数量比较多，导致预付账款过大，过多的占用了资金。更重要的是：钢材厂生产的钢材质量不合格，使公司商品积压，无法正常销售。如果销售，只能降低价格，勉强维持现金周转。对于其它商品，一般从规模较小、商品价格较低的公司采购。由于这些公司规模较小，不允许欠款，所以多为现款采购。由此可见，公司每次采购商品，都会有现金流出，根本无法利用商业信用采购商品。

5.公司应收账款过多，账龄过长

由于公司有长期、固定客户购买商品，对于这些客户公司进行适当的赊销。赊销时会开出欠条，欠条一式三联，分别为存根联、凭证下账联、交对方联。每次赊销要求客户在欠条上签字，作为赊销商品的依据，欠条要求一月一结。赊销经领导签字后才能进行，对于赊销的客户进行分类管理。虽然这样，公司的应收账款仍很多，应收账款占月销售收入的50%以上。一般商业公司应收账款控制到月销售收入的10%以内，该公司应收账款占销售收入的比重过大，远远大于10%。同时该公司应收账款账龄过长，35%的应收账款的账龄为3年，40%的应收账款的账龄为5年以上.只有25%的应收账款的账龄为1年以下.公司对于这种情况，从未对账龄进行分析，也未仔细考察过客户的商业信用，而是继续赊销商品，盲目的认为扩大销售数量才能创造利润，导致公司的应收账款过多。

（二）解决问题的措施及建议 1.销售收入产生的现金应及时送存银行

公司的库存现金足够日常开支。该公司可以使用银行存款采购商品，该公司银行存款支付使用在线银行支付，只要在线转账，银行存款可立即到达对方账户。如果供应商要现金，可以开出现金支票，交予供应商，也可以由本公司直接到银行提取现金，取出现金后，直接支付货款。该公司离银行也比较近，存取款很方便，没有必要坐支现金。所以对于销售商品产生的销售收入，公司应及时送存银行。不能因为麻烦，就违反会计制度。

2.收入及时开销售清单，库管及时出库

并不是所有的客户购买商品要销售发票或收据，对于不要销售发票或收据，而销售人员又忘开销售清单，库管一定要填写出库单，只要填写出库单，可根据出库单补填销售清单，这样虚增的现金才有了依据。如果销售清单、出库单都忘记填写，只能根据昨天商品库存量、今天商品库存量，倒己销售商品的数量。由于商品种类多，这种方法使用起来很麻烦。只要每个人明确自己责任，销售人员填写销售清单，库管填写出库单，出纳对于不要收据的客户，也要开出收据，作为原始记录，实际库存现金与电脑账很容易核对。

3.支出现金写现金支领单或借据，单位领导审批签字

采购人员采购商品，一定要有采购单，采购单要分别列示采购商品价格与数量，并要求供应商开出销售发票或收据，采购人员回来后把采购单交予库管，库管做入库处理，将销售发票或收据交予出纳，作为现金减少依据。采购员支领现金，必须先填写现金支领单，写清支领用途及金额并签字。如果忘填支领单，必须将发票或收据交予出纳，补填支领单。现金支出的程序必须为领导批准支领后，再支领现金，未经领导批准不得私自支领现金。当出纳不在岗时，由会计暂时代替出纳工作，对出纳的现金进行管理，对收入和支出产生经济责任。其它关联公司的借款，一定要先经领导审批，领导审批通过后，有责任要求借款公司填写借据。借据中借款公司签字、领导审批签字。

4.公司合理利用商业信用采购商品

对于较大金额的货款，公司可以与供应商签订购货合同，合同规定采用分期付款方式，明确分期付款时间及分期付款金额。公司可以先一次性支付40%货款，几个月后再分别支付剩余货款。公司也可以使用转账支票支付货款，对于不是同一个开户行的公司，转账支票一般2-3天到账。2-3天的时间，可以缓解公司支付货款的压力，转账支票10日内有效。公司要找到较大规模的供应商，与之建立稳定的长期合作关系，在合作期间保持良好的信用，待关系稳定后，可以适当 5 欠款，开出欠条，承诺欠款期限，到期及时偿还。当公司的现金并不充裕时，公司可以利用自己的商业信用和银行信用，办理银行承兑汇票，减少对外采购中现金的支付。办理银行承兑汇票不需银行动用现金，手续简便，公司只需提供购销双方的合同和缴纳一定的保证金。对于本公司而言，使用银行承兑汇票无需付现，即完成货款的支付。对于销货方而言，在银行承兑汇票到期前，也可通过向银行申请贴现的方式，获得资金。银行承兑汇票承兑期限最长不超过6个月。

5.加强应收账款的管理

⑴明确应收账款的管理部门，销售部门，既要销售商品，又要保证收回货款，对其经手的赊销承担全部责任。领导应考虑客户具体情况，合理赊销。财务部门要分析账龄、监督货款回收情况。收回货款要作为每一个人的责任，确定第一责任人和批准人，规定赊销商品时间，定期与客户核对欠条。⑵对应收账款进行信用管理。对客户进行信用评价，了解客户的信誉，尤其是合同履行情况。了解客户付款能力，客户是否有足额存款支付货款。了解公司经营状况，经营状况是否良好。⑶应收账款要控制在一定范围内，不能过多。公司应将每月末应收账款余额控制在销售收入的10%以内。对信用等级高、长期合作、业务量大的客户给与一定的赊销额度，反之不予赊销。⑷建立合理的催收机制。由专门人员负责催收，公司在应收账款快到期时，可以打电话提示付款日期将到期，请客户按时付款，如果客户没有反应，可以派人上门催收，上门催收起不到效果时，领导要与之协商。如果两年内客户拒绝还款，可以通过诉讼要求还款。

四、实习收获和展望

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在公司的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时 6 代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。

此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我受益匪浅，使我在模拟的中感受到了在实际社会中生存所应该具备的各种能力，让我在踏入之前做了一次全面而充分的准备。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的目的和意义。