七年级班干部会[大全5篇]

第一篇：七年级班干部会

一：班干部职责：

有为同学日常学习和生活排忧解难的责任。

有在各方面（学习、生活）为全体同学作出表率的责任。有敦促同学做作业，监督同学独立完成作业的责任。

有认真解答同学们学习上的问题和辅导同学们学习的责任。

有组织本班积极参加及学校组织的板报、学习比赛、体育竞赛、文艺活动，为班争光的责任。

有努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围的责任。

二、班干部的分工

1、班长

负责处理班级日常事物，维持班级日常工作的正常秩序，全面负责班级工作（思想、纪律、班风和学风等）,积极开展创建文明优秀班级活动。

上课时喊起立。

2、副班长

注意抓好班级纪律，维护自习课及其它情况下班级纪律,对不良行为进行批评，监督，听取同学意见设法解决或向班主任反映。

协助班长维持课间的秩序，绝对不能有打闹和追逐现象。

集会（如升旗仪式、校、年级会议等）前负责组织、整理班级队伍、维持秩序

3、学习委员：

班级学习的形象代表，竭力调动同学们的学习积极性。以自身实际行动维护自习课及其它情况下班级的学习氛围。及时与任课教师取得联系，反映同学的要求。

组织成绩优秀的同学帮助后进的同学，改进学习方法，提高学习成绩。

4、卫生委员

电子白板的管理

负责班级公物的保护和保管，如有损坏，应及时查明原因，向班主任汇报。

负责在黑板上写上当天的教室值日，督促值日生每节课后及时擦好黑板，清洁教室。检查教室值日离开教室前是否关好灯、电扇。负责督促同学保持每天教室的整洁。

5、文娱委员：

组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动，确保正常优质完成。协助班主任组织观看学校安排文艺演出等活动。

学校安排的节日文娱活动，要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。

6、宣传委员：

将班级的良好形象通过各种渠道树立起来。组织好学校布置的每一期的板报工作。

有在各类活动中做好宣传报道、美术设计，展示班级良好形象的责任，7、体育委员：使班级在户外活动中塑造最佳形象。组织好各种集会整队工作，维持好体育课的良好秩序，做好体育课点名工作，负责体育课的器具管理，不得造成器具丢失。

做好课间操的领操工作，及课间操的点名工作。

8、各科代表：

及时收发作业，登记好作业的完成情况。

课前主动协助各科老师准备好上课教具。发现课堂没有老师要主动报告班主任。

9、各组组长：

检查同学完成作业的情况（做没做、背没背、改没改）。

协助各课代表及时收齐各科作业，并统计好没有交作业的同学名单给科代表。及时敦促同学补交作业。

三、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：

防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。

以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。

严于律己，宽以待人。如穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。

克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。

有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、学习带头。

做学生最大的任务就是学习，一定要把自己的成绩搞上去，在同学面前起表率作用。

8、明确分工，搞好协作。

班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得，互相埋怨更加要不得。

第二篇：班干部培训会

班干部培训会

目的：

1、认识自己作为班干部的重要位置和作用。

2、学会干工作，想做事，会做事，能做事，做好事。

3、学生会干部、班干部的职责。以及自己在班干部工作中的误区。

4、作为班干部，到底应该怎样表现。在学习上，在同学交往上，在和班主任的配合上，在完成工作的职责上。同学们：

今天我们召开班干部培训会。参加会议的大概150人，占到我们级部接近四分之一。有些我比较熟悉，例如班长和学生会的成员，还有体育委员等。也有一些不太熟悉，但我已经整理了全级部各班的班干部的名单。我们这150人，是我们级部的精英力量，应该是我们级部的最优秀的同学代表。那么，既然最优秀，那么学校对你们提出的要求就一定比其他同学更高。所以，当一会我提出一些要求后，你不要感到强人所难，要求太高。

我们这次班干部培训会已经酝酿很长时间，为什么？我发现，虽然有的同学从小学就担任班干部，但从入校到现在，发现了很多问题：一些班干部不会干，乱指挥，不管还好一些，一管就乱套。倒是想把工作干好，但是管起班级来，不尊重同学，咋咋呼呼，厉声呵斥，学生不听。一些班干部徒有虚名，在其位不谋其政。也有一些班干部，混迹于普通同学中，对自己的要求还不如普通同学高，表现还不如普通同学好。导致自己在班级中威信很差，同学根本不信服。还有一些班干部，认为干班干部是费力不讨好的活，干这个有啥用，没啥好处，还不如清清闲闲的把学习搞好就行了，在班干部工作中，不上进，不努力。所以我们主要目的：见上。

先说班干部的重要作用。

我的理解，班干部不仅是一个班的组织领导和班主任的桥梁纽带，班主任的小助手，更是一个优秀班集体形成的必要条件。也就是说，哪个班有好的班干部，就会引领这个班好的班风学风，就能把一个班带好。同理，学生会。你想想，一个班有10个左右的班干部。。

当班干部对自己到底有什么帮助？或者说通俗，能得到什么好处。

首先，当班干部不能给自己带来什么物质上的好处，班干部是一个学生的兼职工作，不会因为你帮助班级做了很多事情，发给你多少薪水和奖金。当班干部首先是一种至高无上的荣誉，他首先预示着你与普通同学是有区分的。其次，班干部可能不会给你带来立即兑现的好处，但对你将来的职业、生活乃至人生却又潜在而且长远的好处。举几个例子：

胡锦涛和夫人刘永清当时是水利工程系同年级学生中年龄最小的两位。他俩品学兼优，待人真诚，与同学们相处得十分融洽。在校期间，胡锦涛是出名的高材生，大学6年，除一门功课4分外，其余全是满分5分。

胡锦涛不仅成绩好，而且多才多艺。入学没多久，他即被选入清华大学文工团舞蹈队。清华每次重大文艺活动，都必然有他的身影。无线电电子系1965届毕业生靳东明，也是文工团舞蹈队的一员。据他回忆，“1960年暑假后，文工团搬到16宿舍。各队和各系一样，配备政治辅导员，单独成立党团组织。”胡锦涛就是他们舞蹈队的团支部书记。我就是从那时当团支部书记起，有了顾全大局、带领一个团队开拓事业的理想。

一名正在读研的同学希望从老学长那里了解一下辅导员的工作。吴邦国风趣地说：“做辅导员不吃亏！”他告诉这位同学，做辅导员工作可以密切地和学生们联系，他和过去带过的学生们都建立了深厚的感情，至今仍然保持着联系。更重要的是，做辅导员的经历是一种很好的锻炼，对加强自身思想道德修养，学会与人、与社会打交道，对一生的成长都很有用。我做辅导员是兼职的，没有一分钱的报酬，却整天忙忙碌碌，为全系的同学服务，尽量照顾好每一个同学。没有当学生干部经历，我不可能在工作中取得那么大的成就。

一些商界人士在谈到学生时代时，也是感慨很多，中国首善陈光标说：我为什么做慈善，就是因为我当了12年班长，和那么多的同学接触交流，我带领全班同学资助那些家庭贫困的同学，最终赢得了所有人的尊重。所以，我当班长时，就励志将来好好努力，发展自己的事业，为社会做出我的贡献。

阿里巴巴的老总马云说：我最遗憾的是没有从小学初中就争取当班干部，我的这点能力都是从高中时锻炼出来的，我其貌不扬，学习一般，不爱表现，所以小学初中没有当班干部的经历，但到了高中，我发现原来班干部能给自己带来这么多好处，身为班干部的我，自我要求当然比普通人高，想的比普通人多，思考比普通人更全面和细致，与精英同学交往更多，于是心里就假象了很多我的超越目标。特别是我带领组织的几次活动让我受益太大了，我的人际交往、社交能力、组织策划能力等待这一切，都是从那时锻炼出来的。

所以，从这些人身上，我们可以看出：当学生干部，对自己来讲，有百益而无一害。总的来说，班干部，可以培养自己的自信心和责任心，开阔自己的胸怀，提高自己的人际交往的能力，提高自己的威信，锻炼自己的组织和领导才能，提高自我要求，而这些能力，将来到了工作岗位中，会让你受益终生。

那么怎样才能做好一名班干部，锻炼好自己的各方面才能呢？

一、树立为同学服务的意识，我为人人，人人为我。班干部是班内同学的“勤务员”

班干部不是一种职业，而是一种学习岗位；他们在上岗前未经过专业训练，而是在实践中边学边干，在实践中增长才干；班干部以完成学业为主要任务，兼任一部分班内工作；班干部的劳动是义务性质的劳动，没有任何报酬；你们的角色定位为班内同学的“勤务员”。这种定位就要求班干部必须牢记以下四点。

1.班干部首先要成为优秀学生

这是建立威信的第一步。凡是要求同学做的各种规定你们要率先做到，诸如学习要努力，态度要端正，诚实认真等等，只有上述这些做好，你才有资格当班干部，这也是最基本的要求。

2.班干部要严格要求自己

应时刻告诫自己“你不再普通”，“你不应流于一般”，这意味着提高标准。当你明确了你的追求，就该无怨无悔地对自身“高标准，严要求”。这样你才会真正进步，充分得到磨练。一些班干部还有带头违纪的行为，这显然不是合格的班干部。

3.班干部要从头学起，多思考想办法，用最好的方法解决工作上的问题。

尽管你成为佼佼者，必定有过人之处，但是，并不说明你事事可以应付自如，因为你经历的事还很少，即使经历也未必成为经验。你不可能把微不足道的一点体会当做资本，这也是不现实的。所以只有学习，再学习；实践，再实践。学习和实践的不断积累，才能成为成长过程中的财富。遇到班主任或级部布置的任务要先思考，用最佳方案来布置解决。

4.班干部要扎根集体，做好班主任的助手。

班干部做得最不成功的莫过于游离于集体之外。有人认为好歹这是个官儿，于是打官腔，摆官架，显官形，带官样。这种沾染世俗迂腐的风气在校园是不相宜的。班级有违纪或违反学校要求、班主任要求的事，自己能处理的处理，自己不能处理的，任何班干部都有责任向班主任反映情况，以帮助班主任及时了解和矫正同学们的不良表现。千万不要树立事不关己高高挂起的思想，反正不管我什么事，与我无关。

二、班干部的具体职责

1.进行日常管理

一天到晚，从早读前到放学后，包括课堂在内，无一例外都是班干部管理的时间。

2.落实班规班纪，帮助班主任进行公平公正的量化管理。

班干部要时刻密切关注制度纪律的执行与遵守情况，认真贯彻落实，同时要引导学生进行自我监督和相互督促，公正无私，奖惩分明。只有这样才能保证制度落实。

3.组织班级活动

班集体的各个成员除了完成各自的学习任务外，还应当积极投身到集体的各项活动中去。一般来说，班干部应当直接参加学生活动，班干部应当根据本班同学的活动能力，给予不同程度的指导，要抱着认真负责的态度，目的明确地对待这些活动，以培养自己的责任感。对班级之间进行的比赛，班干部要给予热情的关注，积极参与学校开展的各项活动，同忧共喜，为集体的荣誉作出努力，以便真正地形成学生对集体的荣誉感。

4．关心班内同学

班级中每个学生都有自己不同的发展经历和特点，学习、心理、思想各方面的差异有时是显著的。班干部要了解班内学生的整体情况，和每个学生的个别情况，及时向班主任反映。

三、班干部要培养自己的一身正气。要敢于和违纪行为、不符合学校要求的行为作斗争。越是如此，越会得到同学们的信任和依赖。人们常把班干部比做联接老师和同学的带子，其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子，只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应；同学们犯了小错误，他不向上反映，直到小错变成大错，他才急急忙忙地报告老师。,再说，师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾，究其原因，都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌，同学之间也可能处一室却交往不深。这些都是不可避免的。如果班干部做好了带子，能把同学的思想及时告诉老师，将老师的思想告诉同学，那么，许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时，班干部及时使同学相互理解，同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力，成为一个团结向上的班集体。

班干部的榜样示范作用

班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的。班干部虽然担任一定的职务，但是，你们毕竟是学生，你们的威信不是通过职务和权力树立的，而是通过自己的模范带头作用和良好的形象建立的。班干部要很好地履行自己的职责，必须严格要求自己，时时处处率先垂范，要求其他同学做的，必须自己首先做到；要求其他同学不要做的，自己坚决不做。这样，才会得到同学们的拥护和支持。班干部的榜样示范作用在学生中具有很大的影响。班干部率先垂范，能把广大同学团结起来，形成一个团结、健康、奋发向上的群体，有利于学生的德智体全面发展，有利于良好的学风、班风、校风的建设。但是，如果班干部不能以身作则，将产生极坏的影响，甚至把同学们引向邪路。

四、班干部的误区： 1．学习工作不分主次

表现：班干部具有学生和干部双重角色，但其首先应成为好学生，将主要精力投入肩负的主要任务上，圆满地完成学业，努力从多方面提高自己。其次，才是当一个优秀的班干部，也就是说，在争当优秀学生的前提下当好班干部。但是，在现实中，有的班干部却不能正确认识和处理学习和工作的关系，不分主次，把学习放在次要位置，导致学习成绩下滑，甚至出现个别班干部学习成绩不及格，在班上名次倒数的现象。

缘由：一是由于认识错误。有的班干部错误认为，当了班干部，应把主要精力放在提高自己的工作能力上，学习只求过得去就行了。殊不知，“只求过得去”的学习目标必然降低学习的积极性，学习动力大大减弱，学习缺乏动力必然产生学习成绩“过不去”的后果。二是有的班干部把业余兼职的干部工作当成专职任务，成天忙于班内工作，上课不专心，复习不认真。有的甚至以班内工作忙为借口而随便缺课或者不上自习，学习欠账日益增多，学习成绩越来越差。有的班干部为了考试过关，不惜冒风险，在考场上寻求“捷径”，违纪作弊，其结果是身败名裂。这虽然是极个别的现象，但却是极深刻的教训，值得引以为戒。

班干部到底影响不影响学习？

我认为班干部不影响学习。一是我们的班级工作并不会耽误太多的时间。二是自我要求会比普通同学更高，三是班主任和老师的信任会让你受益无穷。2．拿纪律做交易

表现：班干部担负着执行校纪校规的任务，如上课考勤、校园值勤等。班干部本应秉公办事，对班内同学一视同仁。只有这样，才能服众，也才能维护纪律的尊严，搞好学校的管理工作。但有的班干部在执行纪律的过程中，却不能公正执行，看人说话，对与自己关系亲近同学的违纪行为采取宽容、包庇的态度；而对与自己关系疏远的同学的违纪行为坚持原则，严格执行纪律。这样，必然导致同学之间的矛盾和冲突，也影响自身的威信。

缘由：用纪律做交易，用自己手中的权利放纵好友的错误，获得他们的好感。这样做实质上不是真正关心和帮助好友，也不是真正的友谊，班干部如果步入这一误区，必定给自己的工作设置障碍，人际矛盾和冲突加剧，规章制度无法正常执行，各项工作运转困难，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，还会导致集体风气不正，士气低迷，怨气高涨。这一误区负面影响较大。因此，班干部一定要公正廉洁。3．对工作上推下卸

表现：每一个班干部都有自己的职责。常言道：在其位，就要谋其政。既然担任了班干部，必须认真地履行自己的职责。只有这样，才不会愧对老师同学的信任和期望，也不会贻误工作。然而，有的班干部在工作中却不敢负责，遇到麻烦事情就上推下卸，“踢皮球”。这既对工作不利，也对自己不利。工作推不动，是对组织对同学的不负责任，遇到困难上下推诿，放弃对自己解决难题的锻炼机会，也是对自己不负责。

缘由：一是缺乏工作责任感。不敢于负责任的干部就是缺乏责任心的干部，缺乏责任心难以担当重任，完成本职工作，也无法得到老师和同学的信任。二是规避困难和矛盾。工作过程充满着矛盾和斗争，不能面对困难和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困难和矛盾无法避免，上推下卸是一种消极的态度。因此，正视困难和矛盾，积极研究克服与解决困难和矛盾的对策，才是班干部应采取的正确态度。4．不能坚持原则

表现：班干部是学生的主心骨。班干部的言行对同学言行将产生直接的影响。但有的班干部明知不对，由于怕得罪同学，也不敢坚持原则不敢扶正压邪，采取听而不闻、视而不见的态度。长此以往，这种班干部就会失去同学们的支持，甚至会遭到同学们的嘲笑和轻视。

5、不能坚决执行班主任的规定。遇到分歧怎么办

我觉得，当好班干部其实也不难，关键是要当好镜子、用好尺子、系紧带子。

许多同学有可能出现犯错误的时候，但大多数情况下他们犯错误不是故意的。比如说，自习堂上两个人兴高采烈地谈着什么，搞的全班不得安宁。其实他们很可能并没有意识到这一点。而班干部所应当做的，就是告诉他们，指出他们已经影响了别人。正如同一面镜子，当别人脸上有了污点时你立刻可以看到，并让别人马上擦掉。同样，当某一个同学有了进步，那怕是一点点进步，班干部也应当把他们的进步告诉大家。也就是说，班干部这面镜子不仅要照出同学的缺点，也应当照出同学的优点。只有班干部当好了这面镜子，才能使犯了错误的同学尽快改正，使有了进步的同学得到鼓励。

做为一个班干部，首先也是一个学生，同班同学的关系难免有远有近。有亲有疏。但是如果在工作中掺杂了个人的远近亲疏的感情。这种感情，对于一个班集体的团结是十分有害的。班干部要是在工作中照顾自己的好朋友，就会失去广大同学的信任。那么，这个班集体自然是一盘散沙。所以说，做为一个班干部，必须在心中有一把尺子：所有的同学都是一样的。在工作中，也一定要用好这把尺子，做到一视同仁。只有这样，你才能在同学中树立威信，才会得到大多数同学的支持。如果不用好这把尺子，你可能会在自己的“小圈子”里一呼百应，可大多数同学不配合你的工作。到头来，只能是什么工作都无法进行。

人们常把班干部比做联接老师和同学的带子，其实也是联接同学与同学的带子。可有不少班干部却不愿意当好这个带子，只是在老师布置任务时去机械地执行。不管同学的反应；同学们犯了小错误，他不向上反映，直到小错变成大错，他才急急忙忙地报告老师。,再说，师生之间、同学之间有时也会出现许多矛盾，究其原因，都是因为互不了解而造成的。老师不可能对每一个同学的思想都了如指掌，同学之间也可能处一室却交往不深。这些都是不可避免的。如果班干部做好了带子，能把同学的思想及时告诉老师，将老师的思想告诉同学，那么，许多师生之间的不愉快就不会发生。当同学间有了矛盾时，班干部及时使同学相互理解，同学之间的矛盾也必然化解。这样班集体必然增强凝聚力，成为一个团结向上的班集体。

以上几点，只是我当班干部的一点体会，相信每一个班干部只要热爱自己的班级，努力为同学服务，就一定成为优秀的班干部。

好的班干部..不是老师喜欢的就行..能够得到所有同学的认可才是好的班干部..一个好的班干部首先要以身做责..如果你连你自己都做不好那么你就没有资格说别人了

同学们，没有任何人生下来就会做班干部，都是靠自己的思考和不断的锻炼提高了自己的能力才能做一名好的班干部。作为每一个班主任，对班干部都是极端信任和厚爱的，大家要认识到这一点，千万不要自己看轻了自己，自己放松了自己。干好班干部，为班级服务的同时，成就了自己。将来若干年后，你一定会发现，在历城三中当班干部的经历对自己来讲有多么的宝贵和必要。希望大家都做一名优秀的班干部。

第三篇：班干部培训会心得

如切如磋 如琢如磨

————班干部培训会心得

土木工程系工程造价20-2王紫倩

六次培训已全部结束，在每一场生动而专业的演讲和培训中，我收获良多。在新的环境下，在新冠肺炎疫情与人类长期共存的严峻形势下，校园生活与以往相比，发生了翻天覆地的改变，这种改变对于学生干部来说，无疑是场新的挑战。那么，如何做好新时代的学生干部，便成为了我们大一新生的必修之课。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

本次培训不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，我们在专业知识的教导下逐步趋向于成熟，在这几次生动、形象的讲解中，我们接触到了更多的知识，更广大的天空，也认识到了更多更复杂的问题并且找到了分析问题和解决问题的方法。作为一个学生干部，我们应该具备哪些条件，我们应该锻炼何种能力，我们应该达到哪种高度，我们如何坚持党的领导，如何成为国家栋梁之才......高山仰止，景行行止。此程，我们更加了解自己，也更加知道自己应该做什么，如何去做。学与成长，永无止境。

在这段学习过程中，我不断把老师所讲授的知识与自我在实际学习工作中遇到的问题结合起来思考，那么如何改善和提高班级的管理水平，使其成为一个完美凝聚的团队呢？通过这次培训，我对班级管理有了新的认识和体会。

首先，班长是整个班级学习工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与学习工作的人，其综合素质的高低，将影响班级管理的成败。所以，班长不仅仅要有善于沟通、执行力强、具有影响力、注重细节、激发班委的管理潜力，还要有足够的专业知识和技能、与人共事的合作能力和思想技能。同时班长要明确自我在班级中的主角，对自我的定位要十分清楚，要明白自己的主要职责。了解老师对自我的期望和班级成员对自我的期望。班集体要在班长的带领下，设定一个共同明确的目标，并朝着这个制定的行动方向，有计划，有步骤的实施，在实施过程中班长要树立个人威信，并且具备强有力的执行力。不仅仅自我要能出色的完成任务，还要使班级成员个个会干，个个愿干。要扮演好兵头将尾的主角，在安排、布置班级成员完成任务的同时，指导他们如何完成任务，在完成任务的过程中，发现问题，遇到困难，要和他们一齐想办法，出主意，发扬团队精神，齐心协力共同完成任务。既要实干，也要巧干。在学习工作中，要让班级成员坚持不懈的学习，不仅要学习文化知识和专业技能知识，还要积极向上，不断进取，保持上进，永不言败。让班级成员在完成学习工作的过程中锻炼成长，使班级成员个个成为学习小能手。总体而言，一个班级的学习工作，需要每位同学的配合和协作，这就要求全体成员要增强纪律意识，以团队为核心，应对学习工作中的各种困难和挑战，要相互理解、相互支持、相互鼓励，成事在人，努力有可能，退却就不可能，只要思想不滑坡，办法总比困难多!

当然，在班级中偶尔会构成不一样的小团体，那么我们在对待这样的小团体时便不要一味的排斥，要给予正确的引导，让这种力量发挥到学习工作中或者有益的事情上，在班级管理中，经常要进行一些必要的沟通，处理事情要秉持先梳理情绪后处理事情的心态，采取换位思考的沟通技巧，赞赏、批评、表扬与批评相结合的沟通方法，任何一个铁石心肠的人都会被融合，这样的学习工作才能更加便于开展。

但在实际学习工作中，当一个好的班长并不容易。一，要善于发现别人的优点，主动与人沟通，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主观性，调动大家的热情，用心参与管理，才会取得更好的成绩。二，更要善于发现自我的不足，主动用心地学习，掌握更好更新的管理手段，提高自我所在班级的业务水平和沟通协调潜力，不断增强班级团队凝聚力。这次班长学习培训，虽然时光不多，但在老师的讲解下，在与同事间的交流中，我受益匪浅，回到班级必须将所学融会贯通，结合实际将所学知识运用到生活学习工作中去，从小事抓起，从自我做起，为工造二班完美明天，尽自我最大的努力。

靡不有初，鲜克有终。我时常想起辅导员江老师对我们的嘱托，不论做任何事情都要有始有终。在培训会中，老师们也多次提到了初心问题，想想你当初为什么要做这件事情，你的初心是什么，又是什么支撑着你一路走来，并且执着无悔的走下去。党经常教育我们，不忘初心，方得始终。任何事情出事的绚烂总像烟花早早坠落，唯有结局的不凡才算圆满。我记得我当初为什么走到这个岗位上，我也将坚守着我的初心，带着我所热爱的班级，走向更远的地方，找寻更出彩的我们。

值得拥有的都值得等待，我们曾失去的东西，也必将以另一种方式归来。

第四篇：七年级一班班干部会议记录

七年级（1）班班干部会议记录

梁北镇中心学校 王欢欢

参加人员：七年级一班全体成员 时 间：2012年9月17日 地 点：七年级（1）班教室 内容要点：

一、明确班干部在班级建设中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用： ①以身作则

②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

二、给班干部的几条建议（如何做）

1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！

七年级（1）班班干部会议记录

梁北镇中心学校 王欢欢

时间：2012年10月8日 地点：七（1）班教室

参加人员：七年级（1）班全体同学、卫生委员、纪律委员，班主任王老师。

会议内容：

一、班主任王老师主持发言

今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由班长熊世龙负责记录。

（一）班级的情况

班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感增强了。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面。我对大家、对班级的明天充满了信心！

（二）讨论交流班级中的现象

1、班长熊世龙通报课前班级中存在的现象和问题 l 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？ l 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？ l 怎样使上课纪律更好？

l 有同学早上到学校里补作业怎么办？

2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。

3、会议决议：

（1）家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师（有特殊情况的和老师说明）；

（2）不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；（3）建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。

三、奖励和表扬优秀的小组长

纪律小组长：朱珍珠

文明小组长：王帅博

卫生小组长：王妍苹

作业小组长：杨佳

四、班主任寄语，总结会议。

希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！

第五篇：七年级班干部竞选演讲稿

七年级班干部竞选演讲稿

竞选班干部需要责任担当，也需要胆识，如果这些能够通过你的竞选演讲表现出来的话，一定成功，下面是由聘才网整理的七年级班干部竞选演讲稿，欢迎阅读。更多相关班干部竞选演讲稿文章，请关注演讲稿圈子。

【七年级班干部竞选演讲稿(一)】

大家好!很荣幸担任了初一(10)班一个月的文娱委员.虽然我在这个月内没有能为班级做到什么。但是，我想,在今后的三年内，我一定能尽到自己的责任，将班级“美化”得更优秀.]

其实，我当文娱委员连我自己都觉得奇怪.我并不是太喜欢唱歌啊跳舞啊什么的。可能以前班里的同学都不太喜欢表现，我就被冠上了“多才多艺”这个头衔了.我这次竞选的是英语课代表, 并不说我有做这行四年的历史了，重要的是,我喜欢英语，我喜这26个字母变来变去的语言。

可能有人会说我英语成绩么有谁谁谁谁的好,可能有人会说初中英语作业本比小学的不知多了几本,你会比以前的两位代表负责吗 我也知道我不一定会做到最好, 但我一定会努力去做。说不定,现在有人在笑我怎么揽下这么苦的差事,我告诉你，喜欢一种科目没有错，不久,你也会喜欢上英语的!相信我,请投我宝贵的一票!Thank you very much!

【七年级班干部竞选演讲稿(二)】

大家好：

我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢?上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：

1.不能用威严去镇住同学们;

2.应该搞好人际关系;

3.应该团结同学与同学融为一体;

4.要有管理能力;

5.要坚持广大同学的利益为准则;

6.要积极向老师反映班内的情况;

7.及时提醒班干部该做的事;

8.要虚心不拿班长架子;

9.关心同学要有责任心;

10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。

著名作家罗曼罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

还有什么好犹豫的呢?事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?

所以，于情你们该投我一票，于理你们更应该给我也给你们自己一个机会，你们说对吗?

【七年级班干部竞选演讲稿(三)】

今天我来竞选班委这一职务。

曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬初1(几)班的蓬勃活力!

从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!

妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。

假如我是班委，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到，来自初(几)班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班委，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们初(几)班多少个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成?

如果我当选了班委，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!

“火车跑得快，全靠车头带”!如果我当选了班委，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴!

同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的!谢谢!

【七年级班干部竞选演讲稿(四)】

亲爱的同学们：

今天，我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长，凭着我的勇气和才干，我相信我会当选的.即使不能当选，也没关系，我会继续努力。

在小学阶段，我曾当过班干部职务.我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁，同学们的合理建议和要求，我会及时向老师传达;当老师和同学之间有矛盾的时候，我会明辨是非，敢于坚持原则。

班长是班委会的核心人物，要协助老师们处理好班级的各种事物，必须要有较高的组织能力和协调能力.我觉得班委会应该是一个团结互助的团体，遇事不惊，不慌，处理好各种突发事件，有时会为集体牺牲自己的一些时间，但是我豪无怨言。

如果我这次当选上班长，我首先要做四件事情：

1.做好班主任和各任课老师的小助手，帮助处理一些事情。

2.做好两个带头：一是带头好好学习;二是带头遵守校纪班规。

3.做好班务工作的同时，也不耽误自己的学习，要以优异的学习成绩给同学做榜样。

4.让同学们做到两个文明：语言文明：待人礼貌，使用文明用语;仪表文明：衣着整洁大方。

请同学们相信我，支持我，给我一个锻炼的机会。谢谢