第一篇：团课教育
主办：钟宝中学团委2013年9月9日
第一讲 共青团的光辉历史
时间：2013年9月16日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：孔培老师 课题：共青团的光辉历史
一、教学目的
要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点
重点：共青团的创建及发展过程。
难点：团的性质及指导思想。
三、板书
(一)共青团的创建过程 1、1920.8.22 上海社会主义青年团 2、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。(二)共青团的发展过程 1、1923年 二大——确立党团关系 2、1925年 三大——改名为“中国共产主义青年团 3、1927年 四大
(三)共青团的不断完善过程 1、1949年4月 中国新民主主义青年团一大
书记：冯文彬 机关刊物《中国青年》 2、1935年 团的二大 书记：胡耀邦 3、1957年 三大——改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生 1、1978年 十大 2、1982年 十一大提出“四有新人” 3、1988年 十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统
1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。
2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
钟宝中学团委 2013年9月16日 第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标
时间：2013年10月10日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：孔培老师 课题：共青团的性质、任务及奋斗目标
上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。
一、共青团的性质
团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)
1、共青团是党领导的先进青年的群众组织
先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。A、先进性
⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。
⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。
⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。
⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。B、群众性
⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。
⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。
⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。
2、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校
学习共产主义，包含三方面内容：
⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑；
⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践；
⑶学习共产主义实践的本领。
3、共青团是党的助手和后备军
⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；
⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；
⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军；
⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军；
⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。
二、共青团的奋斗目标
团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。”
即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。
⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。
共产主义有两方面的含义：
一是共产主义的社会制度；
二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。
三、共青团的基本任务
1、以共产主义精神教育青年；
2、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；
3、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。思考题：
1、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？
2、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？
3、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
钟宝中学团委 2013年10月10日
第三讲 团的组织原则、组织制度
时间：2013年10月24日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：于延莉师 课题：团的组织原则、组织制度
<教学目的要求> 通过本讲的学习，对团的组织原则、组织设置、组织制度等有个基本了解，对团内实行团员的制度及实行民主集中制的意义更全面的理解。
<教学过程>
一、共青团的组织原则(正确理解民主集中制)
1、共青团的组织原则——民主集中制
2、民主和集中的关系
A、民主和集中是辩证的统一体。
B、统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，也就不可能有正确集中，只有实行必要的集中，才能正确地实行民主，离开了必要的集中，群众中的分散意见和建议就得不到汇集和统一，也就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确方针政策，人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。
二、组织原则的具体内容
1、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
2、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。
3、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。
4、团的各级委员会定期向代表大会在会报告工作。
5、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、报告、工作。
6、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
三、民主与集中的辩证关系
1、民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，又是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与高度集中的辩证统一。
2、民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人民群众的基础很可能变成个人专行。
3、集中是民主的只有在集中指导下，民主才能有正确的方向。
四、团内实行民主集中制的含义
1、平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系。
2、团员总结自己的思想工作，学习方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评，在总结经验克服缺点基础上取得进步。
五、组织设置的原则
1、有利于正常地开展团的各项活动。
2、有利于加强对团员的教育管理。
3、有利于团员在社会主义两个文明建设中发扬作用。
4、有利于团员发展工作。
六、健全团的组织生活
团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作，不交纳团费，按《团章》，被认为自行脱团。
七、正确认识团员证制度，以团员证作为媒介,加强团籍管理。1、1988年5月，共青团第十二次全国代表大会通过了关于实行团员证制度。
2、实行团员证制度的意义：
①团员证是团员政治身份的公开的法定的证明。
②团员证是团员管理的有形媒介。
③团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团中获得的荣誉。
④团员证体现团员利益。
钟宝中学团委
2013年10月24日
第四讲 入团的条件，团员的权利和义务
时间：2013年11月7日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：孔培老师 课题：入团的条件，团员的权利和义务
<目的要求>了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。<教学重点>入团条件，义务和权利。<教学过程>
一、入团的基本条件
1、年龄 14－－28周岁
14周岁以下－－少年先锋队
2、承认团章
(1)承认团章的根本性地位。(2)承认团的性质。
(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。(5)承认团的组织原则。
(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。
3、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
4、执行团的决议
团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。
5、按期交纳团费
知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。
二、入团的手续
1、提出申请，填写自愿书。
2、介绍人两名。
3、基层支部审查，通过。
4、上报团委批准。
三、入团动机
1、树立巨大理想。
2、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。
3、有全心全意为青年服务的思想品质。
4、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。
四、团员的义务
1、加强学习。
2、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。
3、遵纪守法。
4、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。
5、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。
6、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。
五、团员的权利
1、有选举权，被选举权和表决权。
2、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。
3、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
4、对自身利益的维护权。
六、义务和权利的关系。
青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。
团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。
钟宝中学团委 2013年11月7日
第五讲 一份最基本的责任
——努力做一名合格的共青团员
时间：2013年11月21日 地点：钟宝中学团队活动室 参加人：全体团员及入团积极及分子 主讲人：肖国风老师 课题：一份最基本的责任
<目的要求>明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。
一、团员就应该是合格团员
一位胸前佩上团徽的同学就应该做一名合格的共青团员。入团前要用团员的标准要求自己，入团以后，更应以团员的标准来评判、衡量自崐的思想和行为。团组织决不会允许他的成员任意违背团章。
1、从团组织的性质上讲：要培养和树立坚定的共产主义信仰，立志为社会主义和共产主义事业而奋斗。
2、从自身的成长与发展上讲：作为青年学生，积极进取，勇于攀登的精神与行动是我们不断进步。逐渐发展成熟的必要条件和重要途径。
3、从造成的影响上讲：一个团员的优秀品质、模范作用会形成有效的冲击波和推动力，带动和影响周围的同学。反之则不然。
二、合格团员的基本要求
履行团员义务，发挥模范作用，是“团章”对团员的基本要求，共青团员能否自觉履行团员义务，也是团组织衡量团员是不是合格的基本崐标准。
1、要努力学习：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想；学习科学、文化和业务。
2、要遵纪守法：团员必须自觉地遵守国家的法律、团的纪律和学校的制度。
3、要完成任务：这里主要是指团员要积极完成团组织交给的任务。
4、要正确辨析：团员要有正确的是非标准，坚持用马列主义、毛泽东思想、四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确地分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。
5、要联系群众：团员要了解同学的思想，带领大家共同前进，与同学们打成一片，在热情的关心和坦诚的交流中，与大家建立起真挚的友谊。
三、努力做一名合格的共青团员
1、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。中学生的身份标志规定了他们的主要行为取向，完成学习任务在这一时期具有特殊的重要意义。
2、要积极参加团组织的活动。以诚恳的态度主动参加团组织的活动是对共青团员的基本要求，也是团员成长进步的有效途径。
3、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。
四、关键在于实际行动
争做合格团员重在实际行动，那些“说起来头头是道，做起来对不上号”的口头上的“合格团员”会给团组织的形象带来损害。提倡以实际行动争做合格的共青团员，就是要求每一个团员在日常的工作，学习中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人。
总之，实际行动的核心就是发挥先锋模范作用，用扎扎实实、勤勤恳恳的态度从点滴小事做起，以自己的言行影响和带动我们周围的同学。
入团申请书的格式
开头顶格写：“尊敬的团组织：”
第一段自我介绍；第二段是对团的认识，包括团的性质、组织原则等；第三段是本人的邮电、特长；第四段是本人的缺点不足以及今后努力的方向；第五段是“我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。”（统一的要求）；
每段开头空两格
最后在右下角署名写好日期
钟宝中学团委 2013年11月21日
钟宝中学共青团系列知识活动展示
学唱团歌
学习团员义务
认真聆听
一丝不苟，展我宝中精神
若有所思
团课知识兴趣浓厚
肖老师的精彩讲授
于老师的谆谆教诲
全神贯注
视频授课
感恩教育
师生对话
自豪光荣 心领神会
钟宝中学团委
2013年12月17日
第二篇：团课教育
安全教育团课记录
一、活动背景：
大学生正处于迈向独立生活的阶段，而在安全问题上，思想上仍留有随意性、侥幸心、责任心不强、危险源识别不彻底等因素，而更为根本的是安全意识没有真正进入每位学生的脑海中，侥幸、不负责任现象在同学们心上仍有“残渣未尽”的感觉，因此对学员进行安全教育十分有必要。
二、活动目的：
希望能通过这次活动，使学员们从思想上进一步提高对安全问题的重视，提高安全问题对自己以及对他人的重要性，增强学员们对“安全无小事”的深刻认识，使学员们在行动上认真实践“安全无小事”的安全理念。
时间：
地点：
授课人：
参与者：
内容：
主要针对条令条例、法律法规、校纪校规、公共安全、人生安全、财产安全、消防安全、交通安全、食品安全和校园周边安全等多个方面，对学员进行了教育，提高了大家安全意识和防范能力。
一、用电安全 如果电脑着火要怎么办？
1.电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉电源插头或关闭电源总开关。然后用湿毛毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。
2.切勿向失火电脑泼水，即使已经关闭电脑电源。因为温度突然降下来，会使炽热的显像管爆裂。此外电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。
二、食品安全 肠道疾病如何防治？
1、当肠道出现不适后需要做好饮食调养。
2、坚持锻炼，增强体质。
3、拥有良好的精神状态、保持愉快的心情。肠道和消化系统活动是由植物神经调节的，而精神与植物神经的关系十分密切
4、要注意防寒保暖。由于腹部喜暖怕凉，肠道遇寒冷刺激时易出现痉挛，出现阵发性腹部绞痛。
5、注意饮食卫生，不吃不洁食物。
三、心理健康问题
大学生心理困扰主要表现为：
1，人生目标茫然。学习目标不明确、学习动力缺失，生活目标随波逐流，常有无意义感伴；
2，人际关系不适。进入军校，远离原来熟悉的生活与学习环境，面对新的人际群体，学生多少有些不适。
3，自卑与自负两极振荡，懒散与退缩，恐惧失败。
为预防与消除这样的心理疾病，我们应做好以下方面：
1、适度运动。
2、全面均衡适量的营养。
3、保持心理健康。
4、保持良好的人际关系
5、适时干预，可适当用药或理疗或心理治疗等。
6、逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理健康的良好氛围。
7、建立以发展咨询为核心的大咨询观念。
第三篇：新生团课教育策划
新生团课教育策划
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动形式
四、活动时间和地点
五、宣传方式
六、活动内容
七、出席人员
八、资金预算
一、活动背景
我们要唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律。在新学期开始之际，各系部已经完成了发展团员的工作，为了使新团员能够尽快的融入到组织中来，更好的提高其积极性，使其更加清楚的了解团的章程，团的性质及共青团员应承担的责任和使命。特举行此次团课讲座。
二、活动目的
学校通过种种活动来增强青少年的爱国情感，为青少年倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念并将其培养成中华民族的伟大复兴和社会主义现代化建设的接班，进一步了解党与团之间的关系。
三、活动方式
以讲座的形式开展
四、活动时间和地点
时间：2011年11月 地点：
五、宣传方式
海报宣传及到各个班级进行宣传告知
七、活动内容
1、嘉宾入场时多媒体播放一些团总支的特色活动的图片。
2、由主持人或团委人员宣布团课开始
3、主持人介绍到场嘉宾
5、主持人介绍团课的主题、背景和活动的意义目的
6、主持人邀请领导致辞
7、进入讲座的主题:(1）、共青团的历史与现状
1920.8上海成立→1921.7党成立→1922.5广州一大→1925.1三大更
名→1935.11抗日改造→1946.10提议建立民主青年团→1949元旦建立中国新民主主义青年团→1949.4新一大，正式成立→1957.5新三大更名→文革10年→1978.10十大→1982.12十一大→1988.5十二大→1993.5十三大→1998.6十四大→2003.7十五大→2008.6十六大。可以由团委人员或老师为同学介绍团与党的知识和关联。(2)、请嘉宾（金色，新狮，友二到场的老党员）讲述他们当年所经历的事情。
8、互动环节
针对嘉宾的讲座内容在中间休息期间可以让在场的观众谈谈自己听后的感受。
9、请领导为此讲座做一个总结和点评
10、同时主持人宣布讲座的结束
11、请在场人员有序的签名再离场(同时播放音乐)
12、邀请嘉宾留下和团总支全体成员拍照留念
八、出席人员：
金色，新狮，友二的老党员，团委人员，团委老师，以及大一的学生。
九、资金预算：
一些海报宣传方面的预算，还有接送老人的来回的车费的等一些费用。
第四篇：高校团课教育研究综述
高校团课教育研究综述
高校团课是高校对团员进行思想政治教育及团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效路径之一。近年来，针对高校团课教育的研究逐步升温，团课教育得到重视。学界从高校团课教育的现状考察，分析高校团课教育的性质和意义，进而针对团课教育改革提出各自的设想。通过对高校团课教育的研究梳理，目的在于找出学界研究现状的不足，推动高校团课教育的进一步研究。
一、高校团课教育现状
1.主体
高校团课面向的是广大团员，团员对团课的认识和学习的主动性缺乏，主要表现在思想政治和政治素养上。学生学习主动性较差，老师安排什么学习内容就学习什么内容，老师不安排就不学习，学生处于被动学习的状态，学习积极性普遍不高，有些团支部书记认为团课的学习只是为了应付检查，学生不会自主安排学习1。在团课学习过程中大部分学生不专心，存在看小说、玩手机听mp3、做作
2业、聊天等现象。大多数学生认为团课就是应付课。面对单纯的课堂教学的团
课，学生拘泥于理论学习，不去生活中落实这些理论，看不到这些理论在实际中的重要意义，导致对现实问题不关心，与实际脱节。3导致这种学习效果出现，很大一部分来自学生自身原因，当然这也与团组织、授课内容不无关系。
2.客体
作为团课教育的组织者，高校团组织为学生学习团课知识提供平台，服务于广大团员。高校团组织负责团课工作的开展，高校管理层对团课的态度决定了团课教育的质量。由于当前团课与教学质量毫无关系，千方百计地挤兑团课时间来授课，足见团组织对团课的重视程度不够。团课没有配套教材，没有备课任务，缺乏师生之间必要的探讨，使得高校团课成为无足轻重的课。另外，高校团组织在团课调查研究的工作上尚有不足。集中表现在高校调研工作缺乏有力的政策、财政支持，直接导致团干调研态度浮躁，不愿从事团的基础理论知识的学习和学生思想状况的实证性调研。此外，高校团干部队伍也存在问题。表现在:高校共青团干部存在着数量不足，素质不高，对学生思想动态把握不够，导致工思想工作缺乏实效性；而且目前团干部队伍兼职化趋势日益发展，但以前的工作模式已不能适应形势的需要，导致团课工作难以深入开展。4
在团课内容本身，在学习内容的安排上，绝大多数团员认为所学内容比较空泛，不能与团员青年的思想生活实际紧密联系，有些团员认为上团课就是读读报纸，看看新闻，而与团员密切相关且团员最为关心的专业发展问题、职业生涯规划问题等却很少涉及，48%的团员认为在学习过程中，学习内容枯燥乏味，与自己的思想实际相对分离，缺乏针对性和吸引力；对于一些学习内容，由于缺乏有效的指导，有些团支部书记不能对其精神实质进行有效把握，在学习过程中只是照本宣科，将所学内容从头到尾一字不差的读了下来，而不能有针对性的对学生1
2李永青，关于高校团课创新工作思考[J]，人力资源管理，2010.01 赵昕.杨晓玲，加强高校团课建设的建议[J]，教育教学论坛，2011.26
3韩笑，浅谈高校团课工作问题与创新研究[J]，中国校外教育，2012.31
4韩笑，浅谈高校团课工作问题与创新研究[J]，中国校外教育，2012.31进行正确引导，使得学生在听完团课内容后不知所云，影响了团课的教育效果。
在团课的学习内容上和学习方式上看，缺乏创新。团课的形式单一，缺乏必要的互动和交流。大多数团课仅仅表现为一人台上讲，众人台下听，讲课者“居高临下”，口干舌燥，听课者“食之味”。昏昏欲睡，单纯的“灌输式”教育，无形之中使讲课者和听课者之间产生了距离。
二、高校团课教育性质和意义
共青团在高校青年教育事业中发挥着重要作用。新形势下，共青团为青年学生做好服务，进一步推动高校共青团事业的新发展。团课是共青团工作的重要阵地。张衡宇认为团课教育是高校推进社会主义核心价值体系的重要阵地，高校团课作为高校共青团组织履行团员教育职能的重要形式，必须坚持政治代表队的职能，将加强青年学生社会主义核心价值体系作为其教育的重中之重；是高校实施素质教育的重要载体，高校团课是共青团组织的人力资源库，是凝聚广大青年的重要旗帜，可以结合青年学生成长成才特点，不断创新团课教育形式，以主题鲜明形式多样的活动为载体，将素质教育内容寓教于活动之中，为青年学生综合素质的提高搭建锻炼平台；是高校共青团工作顺利开展的重要保障，作为共青团工作的重要内容和思想建团的根基，改进和加强团课教育，对于进一步加强团的自身建设，建设学习型团组织，促进团的工作规范创新开展等都具有重要的现实意义。5
赵昕认为高校团课是加强和改进大学生思想政治教育的重要阵地，团课必须以为党培养优秀人才为全部工作的根本出发点新时期大学生的思想状况在客观上决定了思想政治教育是团课的首要任务，加强和改进大学生思想政治教育工作是团课教学工作的当务之急。高校团课是实践全面素质教育的重要平台，高校团课是共青团组织的人力资源库，是凝聚广大青年的重要旗帜。团课学员均为来自高校各年级的学生骨干，他们在团课这个大熔炉里共同成长提高。6加强团课教育有利于提高青年学生的思想觉悟和文化水平。
三、推进高校团课教育改革的设想
针对新形式下的高校团课教育教学改革，学界从不同角度提出颇有建设性的意见，现总结以下几个方面：
1.开展网络团课
随着网络普及，网络成为思想政治教育工作的平台之一，作为团课也适用网络教学。吴琼从90后大学生这一群体出发，研究基于网络平台开展的大学生团课教育。她通过分析90后大学生与网络的关系，认为网络为团课教育提供除家庭与学校之外的第三种途径。分析利用网络平台开展高校团课的利弊以及网络团课特点，网络平台丰富了团课的教育内容；网络平台拓宽了共青团知识的传播渠道；网络平台增强了团课的教育效果。7网络团课给我们当今的启示就是为了更好的挖掘团员主动学习的潜力，网络团课更具有针对性和趣味性，但是它带给我同样的挑战是我们难以引导和监管。随着网络技术的日益普及，特别是新媒体技术的发展，高校共青团组织除了运用网络平台开展团课教育外，还应该利用新媒5
6张衡宇，新形式下高校团课教育创新的思考[J]，北京工业职业技术学院学报，2013.02 赵昕.杨晓玲，加强高校团课建设的建议[J]，教育教学论坛，2011.26
7吴琼，基于网络平台开展90后大学生团课教育研究[J]，北方经贸，2013.0
5体技术进一步加强90后大学生团课教育的实效。李新华认为：要与时俱进，不断推进团课教育的网络化，增强团课教育常讲、常新、常鲜的吸引力。8通过演示、信息收集整理、个别化三种团课网络化模式，来增加网络团课吸引力和实效性。利用网络的普及性来提高学生学习的主动性。
2.创新教学内容和教学方法
针对教学内容创新，赵昕认为：团课教学内容应该选择性地设置包括应用文习作、社交礼仪、团队组织学在内的课程。此类课程以提高学生沟通能力、领导能力为导向，将会深受学生的好评和欢迎。培训要强调全面素质和团队合作精神的培养，在提高学生现阶段工作能力的同时，为将来走向社会打下坚实的基础。
9团课培训要在注重社会工作实务能力的同时，更注重专业外知识技能的拓展。姬
惠惠认为：要深化团课教学内容改革，促进团课教学良性发展，在掌握基本的团学知识外，必须建立和完善适应团课自身发展要求的、能够与时俱进的团课教学内容和教学体系，以党史、团史，党情、团情—政治思想学习，科学世界观、方法论学习—社会热点问题，国内外重大时政焦点的教学三级梯度教学体系作为团课教学内容改革的落脚点，确保“团课要针对团员思想和工作中的具体问题，力
10求深入浅出、循序渐进、重点突出”。不能忽视对团员世界观和方法论的教育，淡化团员青年共产主义的共同理想。韩笑认为：团课教学内容创新要把学生的职业生涯规划、心理健康知识学习、学生自我发展前景等学生普遍关心的话题增加到团课学习当中，确保团课内容的创新性、系统性和实效性。李新华认为：创新团课教学内容要充分利用地方史料，丰富团课的内容。11通过爱国主义教育培养学生爱国主义情怀。唤起和激发大学生的爱国主义意识和民族大团结意识有重要的现实意义，对帮助广大团员青年坚定建设家乡、振兴中华的远大理想有莫大的促进作用。
在教学方法创新上，张衡宇认为：丰富课堂教学模式，学习形式体现多元化。12要注重运用辩论式教学，针对团员关注的热点问题和学习中的疑难问题，采取民主讨论思想辨析等形式，使团员在平等的讨论交流中，相互学习，相互启发。要有效利用案例式教学，充分利用一些既有生动性、感染力，又有理论性、说服力的案例，有效教育团员学生，使学生真信、真懂。要注重强化典型示范的带动作用，树立和宣传先进典型，通过采取事迹报告会、经验交流会、现场观摩会等形式，广泛宣扬先进典型事迹，开展赶学先进活动，使团员受到教育和启迪。李新华认为：应增强授课者的语言艺术，充分发挥授课者的主导作用。13教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。授课者必须追求高超的语言艺术，语言要生动，充分调动听课人的注意力和激情。教学中，手势使用得当，可以增强语言力度，强化要传授的教学知识，给课堂增添亮色和活力。恰当的面部表情、姿势，可以调动、吸引听课者的注意力，传递、渲染授课者的丰富感情，引起共鸣。
3.完善教学制度 8
9李新华，新时期高校团课教学方法刍议[J]，桂林师范高等专科学校学报，2010.03 赵昕.杨晓玲，加强高校团课建设的建议[J]，教育教学论坛，2011.26
10姬惠惠，新时期高校团课教育教学改革的思考[J]，中国电力教育，2009.04
11李新华，新时期高校团课教学方法刍议[J]，桂林师范高等专科学校学报，2010.03
12张衡宇，新形式下高校团课教育创新的思考[J]，北京工业职业技术学院学报，2013.02
13李新华，新时期高校团课教学方法刍议[J]，桂林师范高等专科学校学报，2010.0
3张衡宇认为：团课教学应建立工作机制，促进团课教育的规范化。建立科14
学规范的团课教育管理制度，是持续增强团课生命力的基础和保障。高校要把团课教育列入教育教学计划，建立健全涵盖日常管理、内容安排、组织授课、教学考核等各个环节的管理规范，构建团课教育的长效工作机制。赵昕认为：加强制度建设制度，提高入学门槛和难度，使那些积极向前、能体现先进性的有真才实学的学生成为团课的学员，才能保证入学学生的质量和团课培训的质量。然后在课堂上。参训学生必须自觉遵守课堂纪律，上课认真听讲，做好笔记；课后加深理解，提高认识；按时认真撰写思想汇报和学习总结。姬惠惠主张：规范教学考核，强化团课教育教学效果。15为严肃团课纪律，团课必须建立相应的考勤和考核方式，强化团课教育教学效果。但团课有其不同于计划内课程的自身特性，因此，其教学考核应以检验团员青年参加学习的基本情况、学习的感受体会为主要考核点。团课结束后可要求团员青年结合自己的学习实际，认真做好学习总结，总结中应注重寻找不足和差距，并明确今后的奋斗目标和努力方向。团课小结应注重学生的真情实感，严禁抄袭，杜绝空谈。不仅如此，团课记录和团员青年的小结应作为团员评优、团员推优、组织发展的考核、评价依据。同时，班级团支部组织的团课教学质量的好坏应作为评选先进团支部和先进班级的重要参考指标。
4.拓展团课教学实践
韩笑提倡：要加强实践教学创新。目前的团课实践主要分为学习参观和社16
会调查两种类型。传统的学习参观就是团员到革命老区学习参观，了解中国革命；走访老区革命前辈、战斗英雄人物等，学习他们的优秀事迹。在改革开放的今天，学习参观的范围还应扩大到改革开放前沿和经济社会发展成效显著的地方，让团员深刻了解建设和改革开放的历史和成就，走访时代劳动模范、先进工作者，培养团员的社会责任意识。在学习过程中要坚持有目的性、计划性，不能走马观花图热闹，要坚持就地就近取材，用身边的典型教育团员，使团员做到心中有感悟，树立向榜样学习的信心。张衡宇提出：要紧密联系学生实际需求，提高团课教育的针对性。17在加强理论知识学习的同时，团课的内容还应该紧密结合团员的学习、工作、生活实际，针对不同年级学生所需教育内容的不同，注重理论与实践相结合，将心理健康、职业生涯规划、自我完善与发展、专业发展前景、就业形势与就业指导等学生普遍关心的问题引人到团课学习中，提高学生的职业意识和应对能力，提升学生的综合素质。
四、总结
搞好高校团课的创新工作，要创新制度，端正学习态度，开设切合团员实际的课程，创造生动活泼、灵活多样的学习形式，理论联系实际，不断地努力，全力把团员学员吸引到团课上来。优质团课，既须有优质的内容，即鲜明的主题、强烈的时代感；也须有优质的形式，即高超的授课艺术；方法上的巧用，如妙语开场吊胃口、旁征博引启深思、形式创新添鲜味、激励结尾鼓斗志，可以有效增强团课效果。共青团对团员青年的凝聚力也由此得到加强。要精心设计开讲辞，善于应用激发式提问，14
15张衡宇，新形式下高校团课教育创新的思考[J]，北京工业职业技术学院学报，2013.02 姬惠惠，新时期高校团课教育教学改革的思考[J]，中国电力教育，2009.04
16韩笑，浅谈高校团课工作问题与创新研究[J]，中国校外教育，2012.31
17张衡宇，新形式下高校团课教育创新的思考[J]，北京工业职业技术学院学报，2013.0
2适当运用严厉性态度及语言；教学语言生动，举例形象，情绪饱满，善于即兴发挥；才能创造精神优势，巩固教师在课堂上的核心地位，缩短与团干部之间的心理距离，实现团课课堂教学的最佳感觉交流效果。新时期高校团课在处在调整转型阶段，面对高校团课的发展，高校团组织应该创造更好、更令学生满意的团课，让广大团员能够树立正确的世界观、人生观和价值观。与时俱进理论，开拓创新，把高校团课办越办越好。
第五篇：团课参考
请输入以下标题内容，用百度搜索参考对比，具体位置下面已经标注，可以结合参照别人的模式，主题可以是十八大提出的中国梦，大学梦，复兴之路
1、主题团课策划书
第一项“学时事、明责任、促成长”
2、中国梦活动计划加总结 第一项“雄关漫道真如铁”
3、大学团课计划 第一页最后一行，“国际教育学院二0一二年---4红领巾心向党“学习十八大,实现中国梦 第一项
5建党90周年大型团课策划 第一项
6学习十八大精神之团日活动-百度文库 第四项 热能11-1团支部
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中组部部长李源潮2012年4月27日在“我的中国梦”——海外高层次人才回国创新创业座谈会上的讲话 李源潮：鼓舞更多海外学子追求“中国梦” 用智慧和坚韧共同托起东方的中国梦 发布时间： 2012-06-26 |
最近，在已经回国和仍在海外的留学人才中，有不少人都在议论“我的中国梦”。张雷写了一篇《我的中国梦》，饶毅写了一篇《从美国梦到中国梦》，我看了很有感触。我觉得，每个“千人计划”专家心中都有一个“中国梦”，这个梦从当年出国留学时就开始怀有，并且在实现自己的“美国梦”(也包括在欧、澳等其他国家)的过程中日益清晰和强烈，渴望有朝一日把自己的发展融入到中国发展的大潮之中，与祖国一起成功。因此，我建议各位“千人计划”专家都可以写篇自己的“中国梦”，写自己的理想、自己的追求、自己的事业与祖国的事业一起发展的故事。然后把这些故事编成书，精彩的内容可以登在报纸上，或拍成影像在电视上播放，让海外回国留学人才的爱国之情和报国之行广为人知，以动员更多的力量支持海外高层次人才回国创新创业，鼓舞更多的海外学子追求各自的“中国梦”。
欧美同学会以“我的中国梦”为主题，举办这次海外高层次人才回国创新创业座谈会，为大家畅叙“中国梦”提供了很好的机会，对我们深入实施“千人计划”是积极的帮助和促进。听了大家的发言，我感到“中国梦”的内涵非常深厚、广泛。从历史来看，“中国梦”是中华民族追求民族复兴的百年梦想；从现实来看，“中国梦”是当代中国人追求中国社会主义现代化的共同理想；具体到海外回国留学人才，“中国梦”是指期盼祖国富强、人民幸福的深厚感情和用自己的学识报效祖国、奉献社会的美好志向，是把自己的事业融入中国发展大潮，与祖国一起成功的故事。受大家发言启发，我也对“中国梦”谈点想法。
第一，中国梦是真实的。“中国梦”是一种宣传，还是一种存在?我认为，首先是一种真实的存在。一是中国的机遇是真实的，这是国内外有识之士的共识。二是中国对人才的尊重是真实的。改革开放以来，从邓小平同志提出尊重知识、尊重人才，江泽民同志提出人才是第一资源，到胡锦涛总书记提出人才优先发展的科学人才观，各级党委、政府对人才工作日益重视，全社会尊才重才、爱才惜才的氛围日益浓厚。人才发展在中国进入了黄金期。三是中国对人才的支持是真实的。党的十六大以来10年间，中央两次召开全国人才工作会议，制定了国家人才发展规划，实施了引进海外高层次人才“千人计划”，马上还要启动实施重点支持国内高层次人才的“万人计划”。中央财政为12项国家重大人才工程新增经费预算 1000多亿元，去年已安排84亿元。四是人才在中国实现理想抱负是真实的。邓中翰的“中国芯梦”，施正荣的“光伏梦”，都可以说已经成真。王晓东想做世界上最好的生命科学研究所，潘建伟想做世界一流的量子物理实验室，丁列明想做中国老百姓吃得起的抗癌新药，等等，都正在成为现实。前两天我到北京生命所调研，有4位前几年从美国回来的博士，因为他们在生命所的科研成就，今年获得休斯医学研究所“国际青年科学家奖”。这些事实都充分说明，中国现已成为各类人才创新创业的热土，是各类人才可以成就事业和梦想的福地。
第二，中国梦是进步的。人才的价值不仅在于个人事业的成功，更重要的是为社会和人民作出贡献。只为自己过上好日子而奋斗的梦是狭窄的，为大多数人过上好日子而奋斗的梦是进步的。钱学森、李四光他们把自己的全部才华奉献给了国家和民族，国家感谢他们，人民崇敬他们，他们也从中收获了人生的价值和幸福。我们说“中国梦”是进步的，一是因为“中国梦”与中华民族实现伟大复兴的梦想紧紧连在一起。从鸦片战争开始，中华民族饱受磨难和屈辱，实现中华民族伟大复兴，一直是海内外中华儿女的共同梦想。今天，我们正在迎来实现民族复兴最有希望的前景，赶上这个历史性机遇，把个人的理想抱负融入民族复兴的伟业，为实现中华民族百年梦想作出贡献，这是每个优秀中华儿女梦寐以求的事情。二是因为“中国梦”与中国特色社会主义事业紧紧连在一起。走中国特色社会主义道路，是改革开放30多年来我国现代化建设不断取得胜利的根本原因。投身中国的现代化建设，共同推进中国特色社会主义事业，把人类美好的社会理想在这块古老的土地上化为现实，是一种崇高的追求。三是因为“中国梦”与13亿中国人民的幸福紧紧连在一起。中国是世界上人口最多的国家，人才在中国创新创业，你的才华和技术可以造福13亿人民，你的价值能够得到13亿人民的认同。奋斗者是充实的，奉献者是幸福的。一个人的奋斗能为大多数人带来幸福，得到大多数人的承认，自己就是幸福的人。
第三，中国梦是长久的。首先，“中国梦”有优秀中华文明的深厚底蕴，有长远的目标，而不是急急忙忙地追求眼前利益。许多海外学子回归祖国，往往是因为割舍不断的中华人文情怀。其次，“中国梦”有中国共产党对人民高度负责的执政追求为保证，党的基本路线、方针、政策是长期的稳定的可以预期的。其三，“中国梦”立足于促进世界和平发展、共同进步的国家目标。人才在中国创新创业，既是为中国发展进步作贡献，也有利于人类和平和长远发展。
第四，中国梦是大家的。每个海外回国留学人才都有自己的“中国梦”，但任何理想的实现都不会一帆风顺，在中国实现理想同样需要付出艰辛和汗水，实现“中国梦”要靠大家共同努力。中国现在还是发展中国家，尽管我们做了很大的改革、很大的创新、很大的努力，但与发达国家相比，无论是科研条件、工资待遇、住房保障等硬件建设，还是科研体制、创业环境、工作机制、服务保障等软件建设，都还存在不少差距。党和国家将继续推进科研和人才的理念、体制、机制改革创新，为各类人才创新创业提供越来越好的环境和条件。改革创新需要集中大家的智慧，依靠大家的努力。许多从海外回来的专家、学者说得好，回国后如果一切都一帆风顺，反而体现不出你奋斗的价值；与其在海外批评，不如回国内实践；真正的专家不仅要提出问题，更要想办法解决问题。海外回国人才眼界宽、思路宽，胸襟也应该宽。希望大家与国内人才加强合作、团结奋斗，既要仰望星空、心怀梦想，又要脚踏实地、不畏艰难，在追求国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大事业中，共同用智慧和坚韧托起东方的“中国梦”。
（在“我的中国梦”——海外高层次人才回国创新创业座谈会上的讲话）
本篇文章来源于 科技网| 海外高层次人才回国创新创业座谈会发言摘编
引进海外高层次人才的“千人计划”实施三年多了。2263名各领域的精英回到中国，创新创业。每个人都有自己的理想、自己的追求、自己的故事，都有一个共同的情结——中国梦。
4月27日上午，以“我的中国梦”为主题的海外高层次人才回国创新创业座谈会在人民大会堂上海厅举行。50多位爱国学子敞开心扉，倾诉爱国之情报国之志，讲述回到祖国的追寻和梦想……
从梦想舞台振翅高飞
张雷
5年前，怀着一个中国梦我回到了祖国。当时就是想创造一个代表中国人智慧的企业，使我们的祖国能拥有像IBM、苹果、思科一样引领行业创新，改变人类生活的公司，希望我们勤劳智慧的中国人不再依靠廉价的双手，通过透支环境和资源来获取竞争优势。
我国外的朋友、同事，包括我的父母，都认为我是一个理想主义者，他们除了认同之外，对于我还有一种深深的忧虑。理想主义者应该是百折不挠，让理想造就现实，这5年尽管存在困难挫折，但理想更加熠熠生辉。
这些年来，远景实现了众多行业的突破，首创了全球第一台低风速的智能风机，改变了在中国广大的中部和南部低风速区域不能开发风电的历史。我们开发了基于物联网和云计算的全球设备风电场资产管理平台，开始为欧洲的风电厂进行远程资产管理和问题解决，下一步是要把它变成一个能源合同管理模式，为风电厂增加能量。我们引入了韩国三星首创的全球领先性锂电池技术，有望将目前锂电池成本从8000万人民币/千瓦时降到3000万人民币/千瓦时，未来3—5年时间锂电池技术将会广泛应用于电动汽车，尤其是储能电站和智能微网。
我深刻地感受到，“千人计划”是中国梦的摇篮和舞台。中央和地方政府都有爱才之风。回国这几年，我有机会聆听了李源潮部长多次讲话。江苏省的“双创计划”使远景的发展得到了提升。项目之初，我们的客户中国国电集团就选用了我们的样机，我想这背后就是对“千人计划”的认可和尊重。
5年前，我写过一段话，叫“致理想者”，现在愿与大家分享：
“正如我们的名字„远景‟二字，代表着我们对人类可持续未来的思考和责任，我们渴望承担责任，我们要使这个世界更美好，人类需要可持续的未来，我们的家园正面临气候变化危机的挑战，我们对化石能源还有着过度的依赖，我们的国家还在复兴的征途上前行，我们的诸多企业还徘徊在价值链的低端，我们的民族还没有得到国际上足够的尊重，时代的责任就是我们的使命，人类的远景也是我们的远景，我们渴望通过我们的创造，使清洁能源成为驱动世界的主流能源，我们渴望创造一个伟大的中国企业，一个代表中国人智慧和尊严的企业，一个不再利用廉价双手而靠智慧来造就高端企业，我们渴望创造梦想和激情、责任和使命的精神家园。
也许有人会说，我是一个梦想者，但这个世界不止我一个梦想者。就让你我携手为中国创造一个伟大的企业，一起承担时代赋予你我的责任。”
（作者为江阴远景能源科技有限公司总经理）
努力让地球恢复元气
刘科
祖国在近20年的社会发展与经济成就震撼了世界，但中国大量的能源消耗和粗放的发展模式给环境带来了沉重负担，江河污染、雾霾风沙更是深深地触痛了我的心灵。记得上世纪90年代末有一次回国出差，下飞机后不久，就被漫天的沙尘震慑住了。狂风肆虐，天地一片混沌，喉咙里都像塞满了泥沙。这是我所熟悉的北京城吗？我一时竟有些哽咽了。虽然几天后天气慢慢好转，我也快要结束这趟北京之行，可当时那一幕，我到今日都难以释怀。
曾在互联网上读到一篇文章，讲到煤都山西过度开采，就近炼焦燃煤，天空中尘埃密度之大，跟那里孩子们讲起满天繁星的夜空，如同是天方夜谭。
我的专业是能源化工，20余年在海外也都一直从事这一领域的工作，深知能源对于一个国家经济发展至关重要。但是经济发展，国力强大难道就一定要以环境污染作为代价？中国可不可以再现碧水蓝天？我又能为国家做些什么？
2009年中国“千人计划”圆了我多年的梦想，我也非常有幸成为首批“千人”。归国以来，我积极投身国家的改革建设大潮，全身心地组建了我国首个国家级工业研究实验室——北京低碳清洁能源研究所。目前研究所已经发展到200多人，在国内已形成一定影响，我们的目标是将低碳所打造成世界低碳能源的“贝尔实验室”。此外，我还积极参与国家最高咨询机构的重要项目，主持工程院“中国煤炭清洁高效可持续开发利用战略研究”的重要子课题，如“煤炭清洁高效转化的战略研究”、“中国能源金三角发展战略研究”等国家级咨询项目，为国家建言献策。作为先行者，我竭力引进推荐新的“千人”，积极组织、参与各种“千人”活动，帮助国家完善人才引进环境、从而吸引更多的海外高端人才，参与祖国的建设。每当我参加这样的活动，总是无比兴奋和感慨。这不仅仅是国家对“千人”的关怀，更是国家人才战略的卓识远见，是国家发展之本。我为此生能遇到这样的机会感到万幸，我为能以平生所学报效祖国而感到自豪。我很高兴地看到科研项目正在全面展开，有的已初见成效，而且正有越来越多的国内外科技人才加入到我们当中，仅低碳所一家目前就有50多位海归人才。
有了国家政府对人才的高度重视和大力支持，有了改革开放30多年来的宝贵经验和雄厚实力，更有了人们对清洁能源的深度认识以及环境保护的紧迫感，我相信经过我们一代人的共同努力，我们所赖以生存的地球也会恢复元气。人与自然和谐相处，团结共进，同创美好未来。
（作者为北京低碳清洁能源研究所副所长）
祖国的需要人民的需求
丁列明
2002年下半年，我和创业伙伴带着一靶向抗癌药的专利，回到中国，开始创业之路。那绝不是一个容易的决定，但我们毅然做出抉择，踏上归程，一切从头开始。
2011年7月，我们这群“疯子”和“傻子”给中国医药界带来了惊喜，中国的第一个小分子靶向抗癌药凯美纳横空出世，打破进口药的垄断。经比较表明，其疗效和安全性均优于进口产品。上市9个多月，已实现销售1.5亿元，并以每月10%的速度递升。至今，已有近6000名晚期肺癌患者用上凯美纳，疾病控制率达79%，治疗有效率34%，而无传统化疗药品的严重不良反应。此外，在国家重大新药创制专项和中国医药工业研究开发促进会的支持下，我们开展了凯美纳后续免费给药项目，连续用药6个月有效的病人，后续用药全部免费。目前已有400多名晚期肺癌患者获得后续免费用药，深得肺癌患者的称赞。
凯美纳的成功，完全受益于快速发展的中国经济、国家产业创新和人才政策，受益于各级政府、领导和专家们的帮助和支持。作为“千人计划”团队创办的企业，公司得到了各级部门的关注和支持。2008年，因金融危机的影响，我们的资金链断裂，无力启动耗资4800万元的Ⅲ期临床试验。公司所在地余杭区政府雪中送炭，出资1500万元帮我们购买进口阳性对照药，使试验得以顺利进行。在研发过程中，项目得到科技部“科技型中小企业技术创新基金”、“火炬计划”、“863计划”、“国家重大新药创制专项”等支持。
我们不仅完成了从实验室到临床的全部研究，还成功将产品推向市场，打造了一个集研发、生产、市场、销售于一体的全新的高新制药企业。目前，我们有4000平方米的研发大楼，包括6名海归博士在内的80位研发人员，在研项目20多项，都是针对肿瘤、糖尿病、艾滋病等重大疾病。我们建立了自己的生产基地和市场销售团队。预计公司今年能实现销售3亿元，创税6000多万元。
如果我们没有选择回国，而在美国继续该项研究，很难想象我们能取得现在的成绩。充其量，能完成阶段性的研究，再把项目转给某个大公司。
我们从内心感恩祖国。是中国给了我们更好地实现自己价值的平台和机会。同时感到欣慰的是，我们的事业完全符合祖国的需要，满足人民的需求。
（作者为浙江贝达药业有限公司董事长）
我选择了回国
张霄岭
我毕业于清华大学。1993年去美国留学，获经济学硕士和金融学博士学位。博士毕业后，在美国联邦储备委员会做经济学家，主要从事金融市场宏观经济和境外衍生品方面的研究，同时向包括格林斯潘在内的美联储高层提供分析报告。之后去了华尔街，在摩根斯坦利纽约总部负责信用衍生品交易风险。在华尔街我经历了这次金融危机的全过程，使我对这次金融危机有了第一手体验。
金融危机后，我是少数几个自己选择辞职回国工作的人。首先，是源于对中国深厚的感情。我在美国生活了16年，但骨子里永远是中国人。其次，从小在国内受教育，我或多或少有一种中国知识分子的使命感，总想为国家做些事。第三，只有回到中国才能真正做一些事情，才可能有更大的作为。
2009年8月回国以来，我任职中国银行业监督管理委员会（简称银监会）监管三部副主任。我国在2009年成为金融稳定理事会和巴塞尔委员会的正式成员。我比较幸运，加入银监会后不到1个月，就开始参与这方面的工作，尤其是全程参与了金融稳定联席会最高层的新监管规则的制定工作，其中包括《巴塞尔协议III》、“影子银行”的处置等。我们在很多问题上的观点和主张，最终得到了采纳，有效地维护了我国银行体系的利益，提升了我国在金融治理中的发言权。
关于回国的感受，首先，我觉得海外学子回国报效国家，确实是一个正常趋势。国家求才若渴，而国外学有所成的人在国内确有用武之地。就我所从事的金融业来说，经过30多年的发展，我国的金融业现已进入关键发展时期。这次金融危机后，我国开始在国际金融治理中有了一些话语权，但我们确实需要既有国际视野，又了解国内情况，既有理论水平，又有实践经验的高层次境外人才来行使这一话语权。
从更长远角度来看，中华民族一直在努力回归世界舞台的中心，能亲身参与中华民族伟大复兴的进程，是莫大的荣幸。对我们来说，实现中国梦是比实现美国梦更高层次的一个追求和自我实现。
其次，我充分感觉到党中央在海外高层次人才引进工作中所体现的宽广胸怀，还有国家对海外归国人员的高度信任，习近平同志在北戴河接见我们时提到，“要努力提供海外高层次引进人才创新创业、发挥作用的政策条件，把他们放到关键岗位，让他们参与专业决策、领衔重大项目，做到人尽其才、才尽其用、用当其时、各展所长”，让我切实感到深受鼓舞。
最后，我认为，将自己个人事业需要和国家需求及国家大事业相结合，才是真正有前途。回国后工作很忙，总觉得可以做的事很多，感觉很充实，也很有成就感。总之，非常高兴我选择了回国。
（作者为中国银行业监督管理委员会银行监管三部副主任）
为祖国昌盛为民族富强
朱健康
每个人都有自己的梦想。我们这些“海归”已实现了美国梦，现在又有机会实现中国梦。
我从小就是个喜欢做梦的孩子，经常坐在教室里看着村外的树梢发呆，想飞出去看外面的世界。这个梦想已经实现，在国外漂泊了20多年，有了好的工作，有了房和车，最重要的是有了幸福的家庭，有了自己的事业，也算是实现了自己的美国梦。
其实我早已开始做起中国梦，希望有朝一日能在中国发展事业，为祖国效力。做出回国内工作的决定，主要是因为通过观察，我认为回国能把自己的事业做得更好，在自己的学术领域有更大的突破，自己的技术更有可能应用到生产实践中。
这些年，我在美国实验室培养了不少中国学生，有些回国工作，有些留在美国。两拨人在离开实验室时水平差不多，但现在比起来，在国内的明显比在国外的做得好。这是因为在国内赶上了中国的大发展，有好的机会，能做更多、更好、更大的事业。
去年1月，我受邀参加“千人计划”联谊会成立大会。国家对人才的重视，坚定了我回国工作的想法。去年夏天，我开始在上海深科院建实验室，并组建一个新的研究中心，短短几个月的时间，实验室已初具规模。在原来的基础上，我们已做出一些成绩。最近投了一篇文章，刚接到正式通知，被《科学》杂志接收，这是在上海实验室的第一篇文章。
这几个月下来，我有几点体会：第一，有归属感。在国内工作特别高兴，因为是为自己国家做事。第二，中科院、上海深科院办事效率很高。中科院的领导都是一流的科学家，踏实朴素，有科学家的本色，同他们打交道很愉快。第三，建立一个世界一流的研究中心，需要一些体制机制上的尝试、创新与突破，肯定不会一帆风顺，但有了 “千人计划”，我有信心能克服这些困难。
其实我们所需要的新体制机制，是以科学家为本的管理体制，让我们有更多的自主权，让研究人员自己决定怎么使用经费，做好他自己感兴趣的研究。
我非常感谢国家让我有机会实现自己的中国梦。我的中国梦实现了，你的中国梦实现了，他的中国梦实现了，大家也就能实现大家的中国梦，那就是祖国昌盛、中华民族富强！
（作者为美国科学院院士）
十六年的梦想成真
潘建伟
作为渴望为中华民族伟大复兴做出贡献的一分子，我个人选择了量子科技作为科教报国、科技强国的具体途径。我至今仍清晰地记得，1996年我第一次见到导师时，他问我的第一个问题是“你的梦想是什么？”我的回答是：“将来在中国建一个世界一流的量子物理实验室”。
我一直为实现这个梦想而努力。2001年，在中科院和有关科教主管部门支持下，我们开始在中国科学技术大学组建量子物理和量子信息实验室。量子信息领域是一个正在迅速发展的多学科交叉领域，需要各方面人才、技术和较高强度经费支持，需要与世界上最优秀的多个科研团队合作，学习他们的先进技术和经验。考虑到这一学科背景，从2003—2008年，我国内、国外两头跑，在欧洲筹措经费支持，从国内招收研究生和博士后，为我国培养原子量调控方面的研究力量。
2008年，完成充分的技术积累和人才储备后，我辞去德国海德堡大学的教职，回国工作，同时将在国外的实验装置陆续搬回科大，并将数十位优秀科研人才从国外引进到科大。经过十余年努力，我们的团队成为在量子信息领域能够开展全面系统性实验研究的少数几个团队之一，有望在国内形成量子通信这一战略性新兴产业，为国家的信息安全和信息产业的跨越式发展做出贡献。
我的导师也主动提出与我们开展空间量子实验，希望能在不久的将来实现欧洲和亚洲间的广义量子通信。我深刻的体会到，随着国家经济实力的增强，我们在国内一定能够拥有比国外更广阔的事业发展空间。
当然，我们在发展过程中也有困扰。前几年，我因国内、国外两头跑，曾被误解。另一方面，随着团队规模的壮大，我们在寻求稳定的经济支持上，也曾遇到困难，我被诸多事务性工作占据大量精力，真正从事科研工作的时间一再压缩。但我始终坚信，我们所从事的一定是对国家有益的事，我们一定能够得到国家的支持。通过不懈的沟通，我们所面临的困难都或多或少得到解决。
在我个人的成长中，得到了科技界前辈的热情关怀，这种美德不仅是个人修养的体现，更是科研事业不惧艰难，不断向前的原动力。我作为年轻的一辈，应该学习并传承前辈的美德，为青年科技人才的成长提供力所能及的帮助。
总的说来，我的感悟正如一位我所敬仰的九三学社老一辈科学家所讲：“要做中国特色的、世界水平的科研工作者”，愿与大家共勉。
（作者为中国科学院数学物理学部院士）
在国内实现“软着陆”
黄瀚
回国半年多来，在中央及上级组织的关怀指导和国家电网公司领导及同事的支持帮助下，我实现了从国外到国内的“软着陆”，主要开展以下四方面工作：一是协助国家电网公司“千人计划”专家开展创新创业工作，具体参与智能电网战略实施决策支持系统的研发工作；二是按照国家电网公司的统一部署，积极筹划“青年千人计划”科技攻关项目，初步计划开展智能电网综合评价和政策研究关键技术的开发和实验室建设工作；三是发挥自己的国际视野优势，参与国家电网公司“国际可持续电力组织”秘书处的国际交流与合作工作；四是参与校核翻译了《智能电力》一书，该译著已由中国电力出版社出版发行。
从2001年赴美国攻读博士学位，到2011年回国效力，我在国外学习、工作、生活了整整十年。在中央“千人计划”政策的感召下，我坚定了奉献自己全部、报效祖国的决心，毅然放弃国外的优越生活和工作环境，携全家回国效力。
我的归国心路可以用八个字来概括：感激、感动、责任、信心。
一是感激：感谢国家的人才政策和各级领导对青年学子的关怀和期许！国家电网公司为我敞开大门，委以重任，使我获得广阔的发展空间，更好地发挥专长。
二是感动：归国后，国家电网公司为我精心部署。因我出国时间较长，对国内情况、工作方式和方法等均面临“补课”的局面，单位领导和同事们帮助我尽快熟悉岗位，让我感觉到家的温暖。
三是责任：我从事的研究领域是智能电网综合评价、政策研究及其决策支持关键技术。这是一个崭新的多学科交叉领域，国内外的相关研究均属于起步、试点阶段。我要积极发挥自己的技术专长和经验优势，在研究中提出新思路、新方法，带领团队，多出亮点，实现多点突破，创造性地开展工作。因此，我深感肩上责任重大。
四是信心：我的身边有一批有思路、有水平，能研究、综合能力强的复合型人才。我坚信，我们一定会很好地完成研究计划，我和团队都对此充满信心。
（作者为国家电网能源研究院智能电网所副所长）
海外技术和本土市场结合 邓峰
改革开放初期，我怀着美好的梦想去海外留学深造，并且希望有一天能够学成回来报效祖国。在国外的十几年，曾在英特尔做过工程师，也曾与一群志同道合朋友共同创办NetScreen公司，我经历了从求学到工作、再到自己创业、融资、上市、卖掉公司的过程。尤其是NetScreen的创业过程中，我们经历了许多的挑战与波折，也获得了许多宝贵的经验。
2005年，怀着帮助中国IT科技进步的中国梦，我回到祖国，创立北极光创投，希望把我在硅谷学到的先进经验带给中国。北极光的宗旨是“扶持世界级的中国企业家，培育世界级的中国企业”，专注于投资早期和成长初期的技术驱动型或商业模式创新型的“中国概念”企业。刚回国时，我经历了很多新的挑战，经过不断学习、调整和适应，逐渐掌握了如何把海外技术和本土市场相结合。成立7年来，我们先后在高科技、新媒体、通信、清洁技术、消费及健康医疗等领域投资70多家公司。这些企业中有很多都利用科技优势开拓中国市场，最近是越来越多地走向国际市场，成为全球市场相关领域中的佼佼者。
过去二三十年，我们致力于把国外的先进技术经验、创新模式和企业家精神带进中国。未来几十年，中国面临重大的机遇与挑战。国家的强盛与推进改革开放所营造的有利于技术创新、发展高新技术和实现产业化的政策环境密不可分。我有幸入选成为中组部“千人计划”中的一员，享受国家给予创新人才提供的良好待遇，让我的中国梦更容易实现。我将和我的团队及同行一起，利用我们在各行各业丰富的投资、创业和管理经验，以及对国内外市场的深刻了解，为中国高科技企业的发展壮大提供帮助，为实现“培育世界级的中国企业”的梦想而努力。
（作者为北极光风险投资基金董事兼总经理）
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