第一篇:五年级优秀作文:“学霸!学霸!”我身边的榜样
五年级优秀作文:“学霸!学霸!”我身边的榜样
“学霸!学霸!”我身边的榜样
每个班都有属于自己的“学霸”。这不,我们班的学霸就是王宇。或许你想不到,她可是我们班的“小小孩儿”——年龄最小的那个同学!
当你走进我们班教室时,第一眼肯定会看见围成一堆如同小蜜蜂一样叽叽喳喳的同学。可是你也一定会发现,坐在三组第四个的一个小女孩却对这一切置之不理,她只是在属于自己的那一片小天地里安安静静地写着字。所以在王宇刚转到我们班时,她经常被大家忽略。
不过现在,她可是我们班的大明星啦!几乎每个同学都把她当成榜样,每次考试之后,同学们经常拿自己的成绩和王宇比比,然后由衷地发出一声声感叹:“啧啧啧,真是学霸呀!”
在班主任周老师的眼里,王宇是一个不会惹是生非,学习好的同学。所以她就成了周老师口中经常被表扬的对象。“你们瞧瞧王宇„„”“王宇多抓紧时间学习呀„„”这类话经常萦绕在我们耳边,不但老师夸奖她,连爸爸妈妈也时常念叨。
王宇这个“学霸”的名称也是来之不易的。她牺牲了自己许多娱乐的时间——例如下课时,其他同学追逐打闹,而她则是扫荡着一波又一波的卷子。中午大家下楼踢足球、打篮球,她却从书包里变戏法般地变出一本本习题册,便忽视掉周围的一切专注做题„„慢慢地,大家也熟知了这匹沉默不语的“黑马”,不知什么时候,同学们就开始“王学霸、王学霸”地叫了起来。
掏心窝子说,王学霸真得很牛很牛。机构举行的大大小小的奥数比赛她都参加了。其中最有名的是“希望杯”,王学霸像关云长一样“过五关斩六将”杀开一条“血路”冲进了决赛,要知道,只有北京市掐尖的学生才能进入决赛的哟。期末竞选“三好学生”时候,她那长长的参加各项比赛获得的证书震惊了全班同学。真是一份付出一分收获,王宇同学五年级就被最著名的人大素质班点招了„„
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”热爱学习的王宇是我班的学霸,也是我身边的榜样!
第二篇:五年级优秀作文:“学霸!学霸!”我身边的榜样
五年级优秀作文:“学霸!学霸!”我身
边的榜样
“学霸!学霸!”我身边的榜样
每个班都有属于自己的“学霸”。这不,我们班的学霸就是王宇。或许你想不到,她可是我们班的“小小孩儿”——年龄最小的那个同学!
当你走进我们班教室时,第一眼肯定会看见围成一堆如同小蜜蜂一样叽叽喳喳的同学。可是你也一定会发现,坐在三组第四个的一个小女孩却对这一切置之不理,她只是在属于自己的那一片小天地里安安静静地写着字。所以在王宇刚转到我们班时,她经常被大家忽略。
不过现在,她可是我们班的大明星啦!几乎每个同学都把她当成榜样,每次考试之后,同学们经常拿自己的成绩和王宇比比,然后由衷地发出一声声感叹:“啧啧啧,真是学霸呀!”
在班主任周老师的眼里,王宇是一个不会惹是生非,学习好的同学。所以她就成了周老师口中经常被表扬的对象。“你们瞧瞧王宇……”“王宇多抓紧时间学习呀……”这类话经常萦绕在我们耳边,不但老师夸奖她,连爸爸妈妈也时常念叨。
王宇这个“学霸”的名称也是来之不易的。她牺牲了自己许多娱乐的时间——例如下时,其他同学追逐打闹,而她则是扫荡着一波又一波的卷子。中午大家下楼踢足球、打篮球,她却从书包里变戏法般地变出一本本习题册,便忽视掉周围的一切专注做题……慢慢地,大家也熟知了这匹沉默不语的“黑马”,不知什么时候,同学们就开始“王学霸、王学霸”地叫了起来。
掏心窝子说,王学霸真得很牛很牛。机构举行的大大小小的奥数比赛她都参加了。其中最有名的是“希望杯”,王学霸像关云长一样“过五关斩六将”杀开一条“血路”冲进了决赛,要知道,只有北京市掐尖的学生才能进入决赛的哟。期末竞选“三好学生”时候,她那长长的参加各项比赛获得的证书震惊了全班同学。真是一份付出一分收获,王宇同学五年级就被最著名的人大素质班点招了……
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”热爱学习的王宇是我班的学霸,也是我身边的榜样!
第三篇:我的学霸朋友
我的学霸朋友
壹心理导读:那时候我们都是学生,初次见面时,他说,“我的特长就是学习比较好。”工作后再次见面,他说,“我现在做事还是很认真,无论项目大小我都拿它当航空项目做。”
前些日子晚上下班的时候翻看手机,一个未接来电,我一看名字,是他。
这个人曾经是我初中的同桌,也是我初中最好的朋友,距离上次见面已经快2年了,我没有任何犹豫地把电话回拨了过去。
几句寒暄之后他说电话不小心拨错了,没什么事,我说既然都打过来了就聊聊吧,就这样我和他聊了一路,但觉得在电话中不能尽兴,于是约了周末见面吃饭。电话的那头还是那个不善交流,直言直语的他,好像没怎么变,我觉得挺好,不陌生,相比之下很多人多年相隔之后即使是说话聊天的变化也是相当大的,而他不同。除了刚开始1、2分钟的尴尬,毕竟很久没见了,之后就恢复正常了,聊天内容也简单直接,最近在干什么,结婚没,有女友没,挣多少钱了。实际上最后一个不该沟通,属于隐私,但我们曾经是最好的朋友,而且是唯一一个同学里的同行,所以交流一下也能了解了解行业的情况。
回家之后我和爱人说起这个事情,打算和他吃个饭,顺便请到家里来坐坐,说之前我先给她说了说这个人的情况。
我第一次见到他时对他印象并不好,眼神孤傲,骨瘦如柴,和我这个从小体育就很好的人相比完全是两个路数。开学第一天班主任让每个同学站起来做自我介绍,特长,爱好等,大家说的都很正常,喜欢踢球,打球,游泳,音乐之类的,但这些至今我也都没有记住,只有他给我留下了深刻的印象,当时他说,我的特长就是学习比较好。说实话我当时听了这句话真想打丫的,这人也太狂了吧,这tm算特长吗?
几周之后,事实证明,他这个特长真的很长……几乎门门满分,完全超出班里的水平,甚至第二名和他都有一定差距,长时间稳居宝座。从那时起我开始真的关注这个人,我想看看他到底是怎么学的,这一观察我才发现了他可怕的地方,他上课不做笔记,双手交叉放在胸前,眼睛盯着黑板,这个动作会一直持续到下课,当时老师要求大家都做笔记,只有他在老师管理的范围之外,因为他傲人的成绩,老师不会说他,同学也没有拿他说事的。
那个时候下课谁和谁一起上厕所基本上就是谁和谁关系比较好了,有一次我主动找他,说一块去厕所吧,他说上厕所也要一起么?自己去不就完了。我心想算了,他就这样。后来我几乎每次下课都找他聊天,虽然比较费劲,或者说我需要完全按照他的节奏去说话,但这样的交流也逐渐让我们熟络起来,可直到毕业,我们也几乎没有一起上过厕所。因为我性格比较开朗,体育好,而当时大部分身体比较好的同学学习都比较差,所以我经常和一些成绩差的孩子混的很熟,倒是他们一下课老拉着我出去,上厕所,放风,而他就自己一个人坐在座位上休息。他不像那些每时每刻都在学习的人,下课休息的时候就休息,绝对不碰书本,只有
中午时间用来写作业。
因为一些事情的刺激,我从初一的下学期开始学习比较努力了,尤其是数学。我经常问他问题,不过有时候他不爱解答,不是因为吝啬,或是不想告诉我,而是他觉得我这样问下次还是不会,于是他告诉我正确的方法,语气也比较激烈,我想要是换了别人恐怕都接受不了,一走了之了吧,但我当时还是忍住了,觉得他说得还是有道理的,就这样,我自己独立思考和逻辑思维的能力慢慢提高了。我模仿他上课的方法,但是好几次被老师强制记笔记,我心想没关系,关键是学到精髓,后来我发现精髓就是专注,全神贯注地听老师说的每句话,实际上,很多人上课是很容易走神的。另外一个有意思的方法就是他只预习,不复习,考试前什么都不看,除了作业也从不做任何课外题,手里一本课外参考都没有,只有那一小本教材,他和我说,考试前,他就翻翻教材上的定理,例题。这个事情我领悟了很久才明白,也是从那时开始,我知道了我们大部分学生都已经陷入了应试教育的泥潭,学习是件务实的事情,这个道理到现在很多人还是不明白。
就这样,到了初二开学,我的数学成绩已经跃居班里前三名了,而且和他的差距非常小,甚至单科成绩有时还会超过他。从那时开始,我们的关系更好了,或者说我心里能感觉到他拿我当朋友了。我把我领悟到的精髓用在其他科目上,当然科目的特点不同,方法也会有相应的调整,但那时候我已经不用太问他什么了,我觉得自己变聪明了,很开心,成绩也好了很多,老师对我也改变了看法,一直到初三的一次大考,我总分超过了他,虽然只有1分,但对我来说意义非凡,我记得当时他对我说,你终于超过我了。那也是我唯一一次超过他。
因为我提升的速度太快,但我的心理实际上还没有达到所谓“我是好学生”的心态,急于证明自己,太想拿第一,最终中考失利,距离我理想的汇文中学差了4分,汇文是百年老校,北京市级重点。我记得他当时考的很高,发挥的非常好,总分差11分满分,比北京四中的跨区分数线还要高出几分,但是他并没有报,理由是离家太远,最终去了汇文。他妈妈觉得非常可惜,本希望我能和他考入一个高中,我和他做朋友这事他妈妈觉得特别好,曾经几次单独和我说他性格比较独,不爱与人交流,有个朋友对他来说再好不过了,我心说那是你家孩子太聪明了,可能觉得别人都太笨吧,呵呵。
除了这些,我们之间的友谊最大的纽带其实是计算机,我俩喜欢计算机,经常在一起玩游戏,但并不沉迷,而我们恰好又都觉得除了游戏,好像还可以用它做些别的事情,那时候放假我们经常凑在一起研究photoshop、flash,初中毕业的时候我俩都可以用flash做些东西了,ps更不用说了。我俩应该是当时全班计算机水平最高的人了,我们都很在乎这个,说到计算机必须是班里的权威,最在行的人,我们许愿说未来一定要做与这个相关的职业,但是做什么其实很模糊。到了高中,开始接触代码程序的时候我们才逐渐明确各自的方向。这个方向一直延续到了现在,他做游戏开发,我做企业开发。我很喜欢回忆这段事情,因为我觉得有一个人和我一样能把一个爱好坚持这么久是不孤独的。
说到这里,我爱人也理解了我为什么这么在乎这个人,一个我都不怎么提起的朋友,当时就表示如果他愿意,可以请到家里给你们做一顿饭,这样的朋友不是更应该在家里吃么。我说没关系,无所谓的,他不在乎这些东西。
见面当天他从家里走着过来的,这个地方他认识,小时候来我家经常走,见面之后没有拥抱,没有握手,只是看看我长高了没有,我说你可真会开玩笑。吃饭时我们聊了很多以前的事情,以前的回忆。他上初中的时候喜欢一个女孩,一直喜欢到大学毕业也没有什么结果,足有10年,他确实不善于这件事,也不是招女孩子喜欢的类型,沉闷,木讷一直是他的性格,从未改变。而两年前从上海回北京工作,也是因为一个女孩,最终还是失败了,而这次失败付出的代价要比之前大的多,因为在上海的时候事业上有很好的机会,一直在著名的ubisoft工作,我觉得非常可惜,但觉得似乎没有这样的代价他可能永远也不会懂,人生怎么走很多时候都是一个瞬间决定的。他自己也承认代价有点大,不过现在也坦然接受了。
后来他在我家一直聊到10点多,最后我们才聊起工作,聊起行业,聊起自己做的事情。谈到如何处理工作任务时,他说现在做事还是很认真,从他手里出去的东西必须没问题,无论项目大小他自己都拿它当航空项目做。这句话我印象很深,因为航空项目这几个字有点吓到我了。我很了解他,知道他这样说不是虚张声势,而是真的做到了。实际上我们都是社会里的一个小钉子,小钉子到底要付出多少是每个人自己的选择,我立刻开始想自己,想来想去,他认真,我也认真,可程度上好像有差距。认真是他一贯的风格,也是支撑他优秀的最大支柱。听到这席话后我很受感动,也很受鼓舞,我不孤独,我一直有这样一个朋友在我旁边,一个可贵、珍贵的朋友。随着阅历的增加,越发的感觉我们的社会太缺少像他这样的人,不能精益求精是我们最大的缺点,出去走一走就能马上感受到这个缺点是多么可怕,那种从小事一点点积累出的差距其实是最难追赶的。虽然我也很努力,但相比之下这份认真还是没有他坚持的那么彻底,坚定。现在想想,我们的差距其实从未缩短,我进步了,他也进步了,世界上最可怕的事就是比你聪明的人比你还努力,还认真。
他在我眼里不是一个完美的人,他有很多问题,很多缺点,依然瘦弱的身躯和朴素的打扮让他走在大街上显得是那么平凡,他和我一样,只是一个程序员而已,这些其实都不重要。我想这次见面之后又会很久没联系了,但是我们不会因此而疏远,我想下次见面时,我们可能依然没有拥抱和握手,而只是那句“我看看你长高了么?”
第四篇:《我是学霸我是谁》读后感
《我是学霸我怕谁》读后感
在暑假里,我读了《我是学霸我怕谁》这本书,我一看封面,就知道这本书一定很有趣,封面是一个女生搬着一摞书,微笑的看着书上坐着的一个小人。我再一看作者,是阳光姐姐写的书,啊!我最喜欢阳光姐姐的书了,我就在书桌前津津有味地看了起来。
这本书的主人公是一名叫江冰蟾“学霸”,这本书讲了这样一个故事:在家长的眼里,江冰蟾和方天乐是两个完全不一样的孩子——江冰蟾成绩好,自控力强,是个很会自主学习的学霸;而她的哥哥——方天乐,却想着抓紧一切时间玩。于是大人们自做主张,让妹妹江冰蟾去做方天乐的“小老师”。江冰蟾刚应付完令人头疼的哥哥,又要去应付月考,忙得“一个头两个大”。机缘巧合下,他结识了文艺学霸小羽毛、快乐学霸侯小强?心灵手巧的留守儿童庆庆,他们给江冰蟾忙碌的学习生活带来了不一样的风景,而江冰蟾也意外发现了属于她的快乐秘籍......这本书给我的感受很大,它让我明白了:只要有自己的方法,在玩中学,学中玩,就一定能变成一枚快乐的学霸!
第五篇:小学作文:霸
小学作文:霸
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文:霸,希望能够帮助到大家。
小学作文:霸1教室中站着一个男生,当一串流利的英语从他口中说出时,大家都为他喝彩,为他鼓掌,也许大家都会想:人家不愧是学霸呀!他就是邵瑞奇。
邵瑞奇成绩优异,已经连续两年在他们年级的大考小考中保持着年级第一的桂冠了,同样,邵瑞奇付出的也比别人多的多。他的作文都是一句话一句话地修改,他只要有不会的数学题,就会去请教老师,直到弄懂为止。他更是博览群书……但你可别以为邵瑞奇是一个书呆子,他的钢琴已经考到十级。而且邵瑞奇虽然成绩很好,但他一点儿也不骄傲,相反,他一直都很谦逊,还很有绅士风度呢!
暑假里,老师给我和另外四位同学加了几节作文提高训练,邵瑞奇就在其中。一次,老师布置了一篇难度很大的作文题目,来看看我们几个人的这几节课的成果。我想了好一会才开始动笔,但是邵瑞奇早就文思泉涌,写了大半面了。写完之后,老师开始点评,按照规矩,我先开始。当时我就想:虽然这篇文章有点难度,但我写得还是不错的,应该问题不大。但当老师读完的时候,肖皓文立即指出了我小标题顺序的错误,我有点不太高兴,而这时候老师说:“斐然的这篇文章还是不错的,课代表为大家开了个好头。下一篇,邵瑞奇。”我有些洋洋自得了。邵瑞奇写的是明朝王守仁的故事,选题很新颖,尤其是小标题的运用,堪称完美。四位同学都说很好,老师也夸了他几句,但他自己却说:“我这篇写得有些投巧,只是小标题运用得还不错而已,其余的不像张斐然这么细致,还需要多向科代表学习呀!”我顿时感到了一些羞愧。等到了晚上,我去向他请教一道题时,他先耐心地向我分析了一下,我道谢,他又说:“其实这道题不难,你要是多读几遍,也会做出来的,而且你的思考方式也是对的。”我再一次被他的谦逊和绅士风度折服了。
邵瑞奇优异成绩的背后是用汗水换来的,但他谦虚的态度却值得我去学习。
小学作文:霸2一双炯炯有神的眼睛,一对肥大的耳朵,一张红扑扑的脸——没错,他就是那个学霸,那个“疯子”。
课间,他用手臂轻轻托起并不大的头,双脚蹬在桌子下的支点上,大腿上放着他最爱的书——《羊皮卷》,右手则在书页上流畅地翻动。书早已旧了,在翻动时发出“嘎吱嘎吱”的响声,他没在意,独自沉浸在绚烂的文字中。他看着书,嘴角常常浮起一丝浅浅的微笑,仿佛看见了世上的一切真理。嘴唇上干裂的唇纹就像是一道一道智慧的刻痕,左手上密密的黑斑胎记犹如与生俱来的慧根,延伸至手腕。别看他还是个六年级的小学生,对于八、九年级的数学,他已经可以轻而易举的破解;一篇一篇的阅读难题,他的回答总是一字不漏,毫无破绽。我怎能不称他为学霸?
他常表现得十分理性,但还是隐藏不了他那童稚疯狂的真心。
快看,他疯了,在座位上舞着双手,扯着嗓门吼着歌,不协调地扭动着屁股,就差点把桌椅掀翻了。他试图把我也拉进他的世界,左手“啪”的一声,狠狠地拍一下我的背,又立刻跑到离我不远的地方,对着我张牙舞爪,吼着没完没了的自编歌曲。一次,两次,三次,我被激怒了,紧跟在他身后,拉短距离,逼近,我就像一辆警车,追捕着一个逃犯。他两只粗壮的手臂在空中挥舞着,脸背着我,仿佛在偷笑。原来,我还是中了他的计,他如风一样狂妄地跑着,根本停不下来,每到过道的转弯处就会吓到一群女生,但他根本不会减速,一穿而过。当我被卡在人群中时,他一回头,直冲着我“奸笑”。我跑不过他,站在墙角无奈地喘着粗气。他倒是无所谓,直招呼我继续追他,脸上挂着他那独一无二的怪笑,然后以迅雷不及掩耳之势地溜走。我呆滞地望着他的背影,心想,真是个疯子!
半年同桌,那个学霸,那个“疯子”已经成了我的铁杆朋友。我们一起学,一起疯,一起在时间的流里享受我俩的六年级。
小学作文:霸3每一个人的人生道路漫漫长,总有跌倒的时候,面对着跌倒每一人有不同的抉择。
有的人会因此失去自我,被失败无情的打败,有的人则会微笑着面对着失败。在历史上曾经有个名叫项羽的人,他是历史上有名的作战家,他英勇善战,几乎每次战役都能凯旋而归,还曾今当过皇帝,自称为“西楚霸王”。
曾与刘邦多次交战,因为刘邦的兵力薄弱的原因,多次被项羽打败,但他并没有放弃,最终打败了项羽,项羽最终在乌江自刎,上演了“霸王别姬”的悲剧。究其原因,刘邦在失败面前,忍辱负重,审视变势,任用贤才;面对每一次失败,吸取教训,不屈不挠,最终成就帝业。
而项羽呢,一次失败就一败涂地,无颜见江东父老,失去了多好的机会,李清照曾诗:“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”如果当年项羽能面对失败,度过江东,与江东父老重振旗鼓,那中国的历史恐怕就要为此改写了。
面对生活,每个人都会在高潮与低潮中度过。只是,不因高潮的到来而沾沾自喜,骄傲自满;不因低潮的来临而心惊胆颤,痛苦不堪,只要选择好自己前进的起点,那么更大的成功一定属于自己。
唐代的杜牧有诗曰:“胜败乃兵家常事,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”
项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。
余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。
当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。我们的英雄惟有以从凋零生命之花来扞卫人活于世的至重尊严。
我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲将血刃的剑。轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
霸从人生,一路楚歌,笑看人生。
小学作文:霸4暑假的一天,妈妈带我去新华书店看书。我很喜欢阳光姐姐——伍美珍,每次都会在她的作品前停留很久。一本名叫《我是学霸我怕谁》的书瞬间吸引了我的注意力,独特的书名,有趣的内容使我对它印象深刻。
这本书的主人公是一个叫江冰蟾的“学霸”。在家长眼里,江冰蟾和方乐天属于两种完全不同类型的孩子。江冰蟾自控力超凡,自主学习能力强。而方乐天却恰恰相反,对于他来说玩乐才是重中之重。于是家长们灵机一动,让妹妹江冰蟾去做方乐天的“小老师”。江冰蟾应付完让人头疼的哥哥后,又要去应付月考,忙的一个头两个大。机缘巧合下,他结识了文艺学霸小羽毛,快乐学霸侯小强,心灵手巧的留守儿童庆庆,他们给江冰蟾忙碌枯燥的学习生活带来了不一样的风景,而江冰蟾也从中找到了属于她自己的快乐秘笈。
读完这本书后,我对于学习有了些不一样的看法。我们学习时应该像江冰蟾一样,如果遇到不明白的题目,一定不能得过且过,要学会移樽就教。明白在学习生活中,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?如果别人向我们请教问题的时候,我们更不能骄傲,要虚心耐心的为别人解答,要明白骄傲使人落后,虚心使人进步的道理。同时,我们也应该向全能学霸小羽毛学习,明白这个世界从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。在写作文时不去找现成的范文,而是留心作文观察周围的世界,那样你会获得更多的收获。当你看到别人写的美文时,要先观察别人的写作手法及语言技巧,挑选其中的好词、好句、好段进行总结记录,然后灵活的'运用于自己的作文之中。只有多阅读多总结多积累我们才能写出属于自己的好文章。然后黄宇航那种助人为乐且不求回报的品质也是值得我们学习的。明白给人玫瑰,手有余香,积极主动帮助有困难的同学,用自己力所能及的方式奉献我们的爱心也能够给我们的生活添加不一样的色彩。
小学作文:霸5她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位乐于助人的好同学; 她――是老师的帮手,同学们的榜样、伙伴; 她――是我的好朋友――郑寒予。
她有一双看似不太大的眼睛,晶莹的眼球上,仿佛闪烁着星星的光芒,在眼眶里转动,使她的眼睛熠熠生辉。她的嘴唇有一些干裂,从远处看,她的嘴唇就像刚成熟的樱桃似的,红红的、亮亮的;从近处看,她的嘴唇有一点儿往上翘,笑起来十分天真可爱。她那标致的五官长在一张不大不小的瓜子脸上,显得十分漂亮。她比较喜欢穿绿色的衣服,下身总穿一条紧身的牛仔裤,看着十分有精神。她那在同龄女生中算高挑的个子,衬托出她的苗条。她乌黑的长发,垂吊在头上,一直到腰部,走起路来一摆一摆的,显得十分可爱。她不仅长的漂亮,还是我们班上数一数二的学霸。
还记得大概是开学后的第三个礼拜四,下午的班会课,老师第一个叫到她的名字,让她把作业拿到投影仪展示。全班同学都热烈鼓掌。只见她一面天真的欢笑,拿着自己的家作本,蹦蹦跳跳的走了上去。看着她那整洁、美观的书写,看着那一个个大红钩,我真是羡慕极了。她给我们简单地讲过自己做作业的过程后,又欢喜地走下去了。下课后,我走到郑寒予身旁,对她说:“郑寒予,我可真羡慕你,不仅人长得漂亮,成绩也好。”她淡淡一笑,说:“你的成绩也不差啊!”我对她微微一笑。一单元考试成绩公布后,老师让上了90分的上前领取奖章,而郑寒予,就排在了我前面。我好奇的问她:“郑寒予,你考了多少分?”她咧嘴一笑,说:“96.5”“哇噻!”我一脸羡慕地说,“好羡慕你啊,考这么高。”“你考了多少?”她好奇地问我。我回答说:“93.5”“哈哈。”
我知道,在不久的将来,我们就要离开老师、同学和母校了。所以,我们现在要珍惜这段美好的时光,努力向我的学霸伙伴郑寒予看齐,让我们的友谊地久天长。