专题复习之字音题及答案(终极精校版)

第一篇：专题复习之字音题及答案(终极精校版)

2013年高考语文专题训练——字音专题（45分钟）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A.逾越（yú）鸟瞰（kàn）一丘之貉（luî）栩栩如生（xǔ）．．．．B.溃败（kuì）凹陷（wü）贻笑大方（yí）兢兢业业（jÿng）．．．．C.咀嚼（zǔ）桧柏（guì）罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tiâ）．．．．D.觊觎（jì）攻讦（jiã）光阴荏苒（rǎn）心怀叵测（pǒ）．．．．2.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是（）

A.活性炭 韬光养晦 冗（rǒng）长 恪(kâ)尽职守 ．B.谐奏曲 咄咄逼人 怆(chuàng)然 怙恶不悛(qǔn)．．C.威慑力 暇不掩瑜 攫(juã)取 唾(chuí)手可得 ．．D.笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù)返璞(pú)归真 ．．3.下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是（）

A．浸渍（zì）蓓蕾（lþi）剖（pōu）析 追本溯（shuî）源 ．．．．B．庇（bì）护 载（zþi）体 友谊（yì）莘（xÿn）莘学子 ．．．．C．殷（yÿn）红 翘（qiáo）首 刹（shà）那 少不更（gýng）事 ．．．．D．低劣（liâ）广袤（mào）婆娑（suō）卓（zhuï）有成效 ．．．．4．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A．包扎(zü)殷红(yün)损兵折将(zhã)还看今朝(hái)．．．．B．劲敌(jìng)答理(dá)转弯抹角(mî)悄无声息(qiǎo)．．．．C．阡陌(mî)膝盖(qÿ)舐犊情深(shì)刚愎自用(bì)．．．．D．镌刻(juün)恪守(kâ)迄今为止(qì)煽风点火(shàn)．．．．5.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

A.磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底 ．．．．．．B.钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山 ．．．．．．C.驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣 ．．．．．．D.果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑 ．．．．．．6．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）．．．A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 ．．．．．．B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 ．．．．．．

教师寄语：不像角马一样落后 要像野狗一样战斗！

C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 ．．．．．．D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇 ．．．．．．7．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（）

A．角色∕角逐 砥砺∕抵消 载歌载舞∕载誉归来 ．．．．．．B．贝壳∕地壳 和蔼∕暮霭 锲而不舍∕提纲挈领 ．．．．．．C．和谐∕调和 屡次∕步履 称心如意∕拍手称快 ．．．．．．D．模块∕楷模 誊写∕家眷 呱呱坠地∕沽名钓誉 ．．．．．．8.下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（）

A、给（jǐ）予 毛坯（pÿ）强劲（jìng）人心惶（huáng）惶 ．．．．B、山崖（yá）霎(shà)时 掳掠(lûâ)沁人心脾（pí）．．．．C、馄饨（tun）不屑（xiâ）嫉（jí）妒 令人咋（zhà）舌 ．．．．D、神甫（fǔ）订（dìng）正 烙（lào）印 摄人心魂（hún）．．．．9．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．吉祥（jí）

棱角（líng）

狡黠（xiá）

长吁短叹（xū）．．．．B．浸润（jìn）

蓦然（mî）

腈纶（qíng）

残碑断碣（jiã）．．．．C．喟叹（kuì）

愤慨（kǎi）

盥洗（guàn）

呱呱坠地（guü）．．．．D．阻挠（náo）

女娲（wü）

咯血（kǎ）

戛然而止（jiá）．．．．10.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．揖让yÿ ．B．阆苑làng ．C．遒劲qiú ．D．翰墨hàn ．

山岚．lán 盛馔．zhuàn 毗连bí ．睿智ruì ．

彤云tïng ．敛衽．rân 盥洗guàn ．奶酪．luî

满腹珠玑．jÿ 未雨绸缪．miù 鸢飞鱼跃yuün ．

撑天拄地zhǔ ．

11．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）

A．棘手 际遇 极乐鸟 集腋成裘 ．．．．B．嗜好 侍奉 试金石 适逢其会 ．．．．C．钦慕 倾情 青云志 轻车熟路 ．．．．D．溺爱 丽质 逆时针 匿迹销声 ．．．．

12．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）．．Ａ．行（háng）伍

彳（chì）亍 着（zháo）装

少不更（gþng）事 ．．．．Ｂ．造诣（yì）校（xiào）对 ．．Ｃ．蟊（máo）贼 弹劾（hã）．．Ｄ．圭臬（niâ）肖（xiào）像 ．．

珐（fà）琅 ．

勖（xù）勉 ．

迤（yǐ）逦 ．

茕（qiïng）茕子立 ．

鲜（xiün）有所闻 ．

咄（duō）咄逼人 ．

19、下列各组词语中加点字的读音，有错误的一项是（）

A、鸡肋(lâi)蛮横（hâng）不着边际（zhuï）大楷字帖（tiâ）．．．．

B、内讧（hîng）哂笑（shþn）断壁残垣（yuán）不落窠臼（ký）．．．．C、惊悚（sǒng）愤懑（mǎn）怙恶不悛（quün）狼奔豕突（shǐ）．．．．D、难处（chǔ）括弧（hú）唾手可得（tuî）不胫而走（jìng）．．．．20.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．奇葩（pü）刎（wþn）颈之交 睥睨（nì）猝（cù）不及防 ．．．．

B．赡（zhün）养 趑（zÿ）趄不前 莅（lì）临 夙（sù）兴夜寐 ．．．．C．冻馁（nþi）暴殄（tiǎn）天物 禅（chán）让 惴（zhuì）惴不安 ．．．．D．籼（xiün）稻 残羹冷炙（zhì）祓（bá）除 殒（yǔn）身不恤 ．．．．21.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（）

A．侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞 ．．．．．． B．盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息 ．．．．．． C．怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 ．．．．．． D．蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏 ．．．．．．22.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）

A．遮蔽/弊端 囹圄/聆听 不屈不挠/饶有情趣 ．．．．．．

B．隽永/眷念 惊蛰/ 桎梏 喟然长叹/功亏一篑 ．．．．．．C．侍候/吞噬 吉祥/捷径 溯流而上/夙兴夜寐 ．．．．．．D．瓦砾/隶书 矗立/抽搐 锲而不舍/提纲挈领 ．．．．．．23.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）A.赝品/摇曳 概况/愤慨 咽喉/哽咽 ．．．．．．

B.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大厦/厦门 ．．．．．．C.斟酌/甄别 荟萃/猝然 模样/楷模 ．．．．．．D.商榷/证券 燥热/烦躁 降临/降伏 ．．．．．．

24．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）

A．倾慕 qÿng 俊彦染 xiàn 嘉言懿行yì ．．yàn 渲．．

B．轩昂 xuün 萦绕yíng 酽茶yîn 怦然心动pÿng ．．．．

C．黏膜nián 囊括náng 笃信dǔ 桑榆暮景mù ．．．．

D．脊梁jí 甄别zhýn 晋谒胆lì ．．．yâ 披肝沥．25.(北京卷)下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（）A.摩擦力 供认不悔 对称（chân）穷源溯(shuî)流 ．．B．一拉罐 转弯抹角 隽(jùn)永 令人发(fà)指 ．．C．纪传体 多难兴邦 叨(tüo)扰 一气呵(hý)成 ．．D．化装品 整齐划一 倾轧(zhà)囤(tún)积居奇 ．． 13.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）

A．菁华（qÿng）宁可（nìng）冠心病（guün）翘首回望（qiáo）．．．．B．吐蕃（fün）庇护（bì）歼击机（jiün）呱呱坠地（gū）．．．．C．请帖（tiþ）梵文（fán）发横财（hâng）按捺不住（nà）．．．．D．链接（liàn）创口（chuüng）倒春寒（dào）拈花惹草（niün）．．．．14.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.作坊（zuō）心广体胖（pán）处方（chǔ）给予帮助（jǐ）．．．．B.燕山（yün）戎马倥偬（zǒng）落枕（lào）分外高兴（fýn）．．．．C.干系（gün）呼天抢地（qiǎng）饮马（yìn）供不应求（yìng）．．．．D.泡桐（püo）济济一堂（jǐ）空余（kîng）作者附识（shí）．．．．15.下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是（）A.诠释 出其制胜 瞩（zhǔ）目 人才荟(kuài)萃 ．．B.杀戮 宁静致远 莅(wâi)临 鸢(yuün)飞鱼跃 ．．C.平添 励精图治 缜(zhþn)密 鹬(yù)蚌相争 ．．D.松弛 老奸巨猾 揣度(duï)深陷囹圄(wú)．．16．下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（）A．调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责 ．．．．．．B．省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染 ．．．．．．C．圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重 ．．．．．．D．臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神 ．．．．．．

17、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（）A．拜谒/枯竭 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态 ．．．．．．B．陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛 ．．．．．．C．梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非 ．．．．．．D．篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣 ．．．．．．18.下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（）A.揩（küi）油 痉(jÿng)挛 笑靥(yâ)物阜(fù)民安 ．．．．B.泥(ní)古 诤(zhâng)友 蹊(qÿ)跷 羽扇纶(guün)巾 ．．．．C.滂(püng)沱 摈(bìng)弃 聒(guō)噪 悄(qiǎo)然无声 ．．．．D.洞穴(xuã)糟粕(pî)酝酿(niàng)心广体胖(pán)．．．．

教师寄语：不像角马一样落后 要像野狗一样战斗！

26.（重庆卷）下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）A．雪中送炭 笑容可鞠 戕害（qiüng）针砭时弊（biün）．．B．呕心沥血 淋漓尽致 纤维（qiün）汲取教训（jí）．．C．天涯海角 丢三落四 提防（dÿ）道行很高（hãng）．．D．朋比为肩 秘而不宣 佛像（fï）看家本领（kün）．．27.（全国1卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.行伍（háng）名宿（sù）恶贯满盈（yíng）厉兵秣马（mù）．．．．B．倾轧（zhá）不啻（chì）补苴罅漏（xià）荆钗布裙（chüi）．．．．C.巨擘（bî）河蚌（bàng）得不偿失（cháng）莘莘学子（shýn）．．．．D.解剖（püo）羁绊（jÿ）火中取栗（lì）感慨系之（xì）．．．．28.（全国2卷)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.泊车(bï)称心（chân)唱主角(jiǎo)弹丸之地(dàn)．．．．B.苍穹(qiïng)掺和(cün)单行本(xíng)不偏不倚(yǐ)．．．．C.梦魇(yǎn)本埠(bù）黑魆魆(xū)燕颔虎颈(hàn)．．．．D.祝祷(dǎo)鞭笞(chÿ)便利店(biàn)名噪一时(cào)．．．．29．（广东卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）．．．A．皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫 ．．．．．．B．效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭 ．．．．．．C．隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨 ．．．．．．D．市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟 ．．．．．． 30.（天津卷）下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（）A．奇葩（pü）哈达（hǎ）砧板（zhün）不胫（jìng）而走 ．．．．B．坎坷（kþ）勖（xù）勉 棘手（jí）拾（shâ）级而上 ．．．．C．着（zháo）重 巷（hàng）道 混（hùn）沌 中规中矩（jǔ）．．．．D．畸（jÿ）形 慰藉（jiâ）骁（xiüo）勇 扺（dǐ）掌而谈 ．．．．31．（湖北卷）下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是（）A．屏气

摒弃

并蒂莲

秉烛待旦 ．．．．B．黄鹂 ．C．驼绒 ．D．翌日 ．

黎明

．滂沱

．

霹雳舞 ． 拓荒者 ．

磨砺意志 ．

脱颖而出 ．逸兴遄飞 ．

33．（江苏卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()．．．． A．弹劾／弹丸之地 哽咽／狼吞虎咽 责难／多难兴邦 ．．．．．． B．鲜活／寡廉鲜耻 泊位／淡泊明志 叶韵／一叶知秋 ．．．．．． C．大度／审时度势 长进／身无长物 解救／浑身解数 ．．．．．． D．参差／扪参历井 披靡／风靡一时 畜牧／六畜兴旺 ．．．．．．34．(江西卷)下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）

A．绚(xuàn)丽 丰腴(yú)倩(qiàn)影 乳臭(chîu)未干 ．．．．B．赦(shâ)免 嗜(shì)好 逡(qūn)巡 弱不禁(jÿn)风 ．．．．．C．游说(shuì)愤懑(mân)逶迤(yí)不见经传(chuán)．．．．D．泅(qiú)渡 坍圮(pǐ)恐吓(xià)否(pǐ)极泰来 ．．．．

35.（四川卷）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（）A.皱纹/骤然 杀戮/山麓 琼楼玉宇/群龙无首 ．．．．．．B.挟持/偕同 竹笋/损失 柳暗花明/扭转乾坤 ．．．．．．C.肋骨/擂台 嗟叹/街道 追根溯源/素昧平生 ．．．．．．D.游泳/踊跃 祝贺/豁达 倾家荡产/轻装简从 ．．．．．．

36．（山东卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．饯别（jiàn）晦涩（huì）铁栅栏（zhà）浑身解数（xiâ）．．．．B．扒手（pá）吱声（zÿ）和稀泥（hã）步履蹒跚（pán）．．．．C．畜养（xù）寒噤（jìn）露马脚（lîu）扪心自问（mân）．．．．D．顺遂（suí）什锦（shí）蒸馏水（liú）兵不血刃（xuâ）．．．．37．（浙江卷）下列词语中加点的子，注音全都正确的一组是（）A．澄澈（chãng）轻佻（tiüo）豁免权（huō）舆论哗然（huá）．．．．B．甄别（zhýn）市侩（kuài）软着陆（zháo）温柔敦厚（dūn）．．．．C．苍穹（qiïng）未遂（suì）扁桃腺（xiàn）拈轻怕重（zhün）．．．．D．跛脚（bǒ）菁华（jÿng）撂挑子（liào）大雨滂沱（püng）．．．．

38、下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（）

A．眷顾 伺候（cì）怯生生（quâ）不揣冒昧（chuǎi）．．．B．糅合 愠色（yùn）闹别扭（biâ）闭目塞听（sâ）．．．C．遴选 舛误（chuǎn）煞风景（shü）飞扬拔扈（hù）．．．D．做梗 咋舌（zã）处方药（chǔ）唧唧喳喳（chü）．．．

教师寄语：不像角马一样落后 要像野狗一样战斗！游弋

溢洪道

．．32．（湖南卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．祥瑞xiáng 馥郁fù 窈窕yǎo 蟾宫折桂chán ．．．．B．聪颖．yǐng 仰慕．mî 芳馨．xÿn 龙驹凤雏．chú C．幽婉美shún 岁稔年丰rþn ．wǎn 荣膺．yÿng 醇．．D．涟漪澈chãng 万壑争流huî ．yÿ 富庶．shù 澄．．

2013年高考语文专题训练——字音专题 参考答案

1.答案：D 解析： A、一丘之貉（hã）；B、凹陷（üo）；C、咀嚼（jǔ）。

2.【答案】 A 【分析】B项 谐奏曲 应为 协奏曲，怙恶不悛 应为quün；C项 暇不掩瑜 应为

瑕不掩瑜，唾手可得 应为tuî；D项 笑咪咪 应为 笑眯眯，荒谬 应为miù

3.【答案】 D 【分析】A项，追本溯（shuî）源应为sù，B项 载体 zài 莘（xÿn）莘学子应为shýn；C项，殷（yÿn）红应为yün 刹那chà

4.答案：A 解析：B．答理(dü)；C．膝盖(xÿ)；D．煽风点火(shün)。

5.答案：D 解释： D、果脯fǔ 胸脯pú。胳臂bei，bì。倔强jiàng强颜欢笑qiǎng

A 刨除páo 刨根问底 páo, B 漩涡 wō 涡轮机wō C 驻扎/扎实zhü

6.【答案】D（chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán A．xiã jiün/ chàn huǐ xù/chù B．huî/ hâ xÿ/ qÿ zài C．qiâ/quâ bàn xǐng/ shþng）

7.【答案】 A 【解析】 A项中的“角”均读（juã）、“砥”“抵”均读（dǐ）、“载”均读（zài）。B项中的“贝壳（kã）/地壳（qiào）”读音不同，其他“蔼”“霭”均读（ǎi）、“锲”“挈”均读（qiâ）。C项中的“称（chân）心如意/拍手称（chýng）快”不同，其他“和”均读（hã）、“屡”“履”均读（lǚ）。D项中的“誊（tãng）写/家眷（juàn）”不同，其他“模”均读（mï）、“呱”“沽”均读（gū）。8.解析：C 项咋舌读zã

9.答案：D 解析：A．棱lãng；B．腈jÿng；C．呱gū。

10.答案：A 解析：本题考查正确识记现代汉语普通话的读音。注意“多音读次音，形声莫套读，方言要纠错”的原则。B项“未雨绸缪”读次音mïu ；C项“毗连”不能套读半边，应读pí；D项“奶酪”在方言中读音就是luî，要注意纠错，应读lào。

11.【答案】B 【分析】A项，际度jì，其余读作jí；C项，钦读作qÿn，其余读作qÿng；

D项，丽读作lì，其余读作nì。

12．【答案】D [A．着（zhuï）装 少不更事gýng；B．校（jiào）对；C．鲜（xiǎn）有所闻] 13.【答案】D 【解析】A．菁华（jÿng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）。14.【答案】A 【解析】B项分fân外高兴，C呼天抢qiüng地，D作者附识zhì。15.【答案】C 【解析】A项：其－奇，据词义可以推测出来；荟，音“huì”。B项：“莅”音“lì”。D项 “圄”音“yǔ”

16.【答案】B

【解析】A.diào/tiáo jiàng/xiáng sâ B.xǐng/shþng tà/tuî qiàn/xiün C.juàn/quün bï chïng/zhîng D.pǐ yuâ/lâ píng/bǐng 17.【答案】B

【解析】A.项：yâ/jiã chōng/chōng zì/zÿ；B.项：yǔn/xūn dǎo/dào jùn/quün； C.项：gþng/gþng pǎi/pî dì/tí；D.项：zhuàn/chuán kîng/küng yú/yú 18.【答案】D

【解析】A项的“痉挛”音“jìng”B项“泥古”音“nì”，C项 “摈弃”音“bìn” 19.【答案】C（mǎn应为mân）

20.【答案】B

【解析】B赡（shàn）C．禅（shàn）D．祓（fú）21.【答案】D

【解析】A．侥（jiǎo）/角（júe）辙（zhã）/折（zhã）瞠（chýng）/称（chýng）； B．踞（jù）/据（jū）癖（pǐ）/否（pǐ）摒（bìng）/屏（bǐng）； C．怆（chuàng）/创（chuüng）蛊（gǔ）/贾（gǔ）诘（jiã）/结（jiý）； D．蹩（biã）/别（biâ）涸（hã）/和（hâ）徜（cháng）/场（chǎng）。22.【答案】D

【解析】A、bì/bì líng/ líng náo/ráo B、juàn/juàn zhã/zhì kuì/kuì C、shì/shì jí/jiã sù/ sù D、lì chù qiâ 23.答案：A

解析：A项yàn/yâ，gài/kǎi，yün/yâ；B项sù，chōng/tïng，shà/xià； C项zhýn，cuì/cù，mú/mï；D项quâ/quàn，zào，jiàng/xiáng。24.【答案】C

【解析】A项的“渲染”音“xuàn”B项“怦然心动”音“pýng ”，D项“脊梁”音“jǐ” 25.【答案】C【解析】每个错误选项中都有两个错误，且非常明显。字音的错误（溯、隽、轧）也是相当明显。分别读穷源溯(sù)流，隽(juàn)永 倾轧(yà)； 字形错误像“供认不讳”的“讳（选项作“悔”）易拉罐”的“易”（选项作“一”）化妆品（选项作“装“）。26．【答案】C【解析】（A鞠—掬；B“纤”读xiün；D肩—奸）27．【答案】C【解析】A秣（mî）、B倾轧(yà)、D解剖（pōu）

28．【答案】C【解析】A项“唱主角”的“角”应读juã；B项“掺和”的“掺”应读chün；

D项“名噪一时”的“噪”应读zào。故答案为C。29．【答案】B【解析】

A、皎洁/打搅/污渍 jÿ/zì 纤维/纤夫xiün/qiàn； ．．jiǎo 业绩．．．．

B、效仿/发酵/粗犷 kuàng/guǎng 盛开/盛饭shâng/chãng； ．．xiào/jiào 空旷．．．．C．隐瞒/蛮横 mán 挑衅/抚恤伏/埋怨mái/mán； ．．．．xìn/xù 埋．．D．市侩/反馈临/频繁bÿn/pín 辟谣/精辟．．kuài/kuì 濒．．．．pì/pì

30．【答案】B解析：本题考查识记现代汉语普通话的字音。A、砧板（zhýn），习惯误读字；．

C、着（zhuï）重，多音字；D、扺（zhǐ）掌而谈，注意和“抵”区别。．．31．【答案】D【解析】 A．屏气bǐng 摒弃bìng 并蒂莲bìng秉烛待旦bǐng ．．．．

B．黄鹂 ．

lí 黎明lí 霹雳舞lì ．．

磨砺意志lì ．

教师寄语：不像角马一样落后 要像野狗一样战斗！

C．驼绒tuï 滂沱荒者tuî脱颖而出tuō ．．tuï 拓．．

逸兴遄飞yì ．32．【答案】A【解析】主要考查了方言字音与普通话字音的区别，具体为B项“慕”读音为“mù”；C项“醇”的读音为“chún”；D项“壑”的读音为“hâ”。解答本题还需要考生平时的读和说中使用普通话，练习普通话，这样才能减少方言读音的影响，做出正确的判断。本题一改往年考“多音误读”和 “形声套读”，直接考查“方言误读”，题目的难度没有变，考点却更加贴近生活。33．【答案】C【解析】A．tán/dàn，yâ/yàn，nàn/nàn；B．xiün/xiǎn，bï/bï，xiã/yâ；C．dù/duï，zhǎng/cháng，jiþ/xiâ；D．cýn/ shýn，mǐ/mǐ，xù/chù。

34．【答案】B【解析】（A乳臭(chîu)未干：臭xiù，气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C不见经传(chuán)：传zhuàn，解说经义的文字。经传：指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D恐吓(xià)：吓xià，使害怕；吓hâ，用于复合词或叹词，表示不满。恐吓：威胁人,使害怕;吓唬。亦作“恐赫”，以要挟的话或手段威胁人。）

35．【答案】C【解析】本题考查识记现代汉语普通话的字音。A项读音依次为zhîu，lù，qiïng/qún；B、项读音依次为xiã，sǔn，liǔ/niǔ；C、项读音依次为lâi，jiý，sù；D、项读音依次为yǒng，hâ，huî。36．【答案】A【解析】B项，和huî稀泥，C项，扪mãn心自问，D项，顺遂suì。

注意B项吱声（zÿ）为方言词，C项露马脚（lîu）也是一个容易读错的字。

37．【答案】D【解析】A豁-huî；B着—zhuï着陆；这个字有四个读音，另外三个分别是，着迷--zháo；着数—zhüo；动词形容词后面的，顺着—zhe。C拈--niün。38.答案：B 解析：A． 怯生生（qìâ）C.拔（跋）D．作梗 唧唧喳喳（zhü）D．翌日 ．yì 游弋洪道yì ．yì 溢．

在特列季亚科夫画廊，翻译特意指给我们看几幅存在问题的油画，是俄罗斯人刚开始学习

油画时的作品，那时还不知道如何画出层次、协调比例。我很奇怪，这里的藏品多而不乏名作，为什么要专门说这些“短处”呢？她说，这是历史，你说与不说，它都在那里。学习是一个过程，一开始学不好并不丢人，丢人的是永远学不好，更丢人的是还老想着掩盖它。

还是在特列季亚科夫画廊，翻译讲解了不少俄罗斯的著名油画：有揭露旧官僚和新兴资产阶级暴发户勾结起来主宰俄国的《少校求婚》；有面对真理与名利艰难抉择的《荒野中的基督》；有形象而真实再现彼得大帝改革面临强大阻力的《近卫军临刑的早晨》和《女贵族莫洛卓娃》，以及改革遭到清算的《缅希柯夫在别留佐夫镇》„„它们仿佛在说：虽遭遇无数腐朽肮脏、痛苦迷茫、血雨腥风而仍能茁壮成长，是因为俄罗斯拥有无数英勇无畏的《三勇士》，拥有坚贞不屈《不期而至》的革命者，拥有自信自尊坚毅果敢的《无名女郎》一样的强悍，拥有像《白嘴鸦飞回来了》一般对春天一定会回来的坚定信念。

在圣彼得堡彼得大帝雕像前，翻译说，彼得大帝是俄罗斯乃至世界上最伟大的皇帝，正是他的坚定不移，才造就了今天俄罗斯的基础：他力排众议全面推行对俄罗斯的改革，改革了政治、经济、军事、教育、文化、外交、宗教和习俗；面对阻力，他不惜以流血的方式推行改革；为了打通波罗的海出海口，他同瑞典进行了长达21的战争（他实际掌权36年），并赢得了最后胜利„„可以说，俄罗斯的胜利，离不开彼得大帝的坚定与坚毅。

无论在莫斯科还是在圣彼得堡，随处可见纪念性建筑：雕塑、碑柱、广场、门厅、墓地、教堂。征服喀山汗国，建一座；战胜保加利亚，建一座；打败瑞典，建一座；战胜法国，建一座；打败德国，建一座„„杰出艺术家，建；杰出军事家，建；杰出政治家，建；无名战士，建„„在这些建筑建立起来的过程中，俄罗斯人推重贡献和牺牲、尊崇荣誉和使命、膜拜强者与胜者的强悍的民族精神，也一步步树立起来了。他们“永远不屑于在人类当中扮演一个次要角色”，所以，他们的脚印也一串串丈量着愈加辽远的疆土。

俄罗斯金戈铁马的强悍，离不开韧如蒲丝的信念。这信念激荡在青铜骑士雕像驻跸之处。翻译告诉我，这里原名元老院广场，为纪念1825年12月14日（俄历）发生于此的“十二月党人起义”，1925年改称“十二月党人广场”。起义失败后，5位起义领袖被绞死，121人被流放。沙皇尼古拉一世命令十二月党人的妻子与“罪犯丈夫”断绝关系，但是，绝大多数妻子坚决要求随同丈夫一起流放西伯利亚，有的还要求赶赴流放地与未婚夫结婚。虽然答应了她们的要求，但沙皇规定：她们不得携带子女，不得再返回家乡城市，并永久取消贵族特权。可这并没能吓退她们追随丈夫的脚步，以至于连上层贵族也为之动容——当第一个在西伯利亚监狱里与丈夫相会的特鲁别茨卡娅前往西伯利亚途经莫斯科时，贵族们为她举行了盛大的送行宴会。从圣彼得堡到西伯利亚荒原，十二月党人和他们的妻子走了整整4年。在此后漫长的流放岁月里，在西伯利亚的冰天雪地中，在简陋的小木屋里，那些曾经娇贵、年轻的贵族小姐，三十年如一日，无怨无悔地陪伴着丈夫，直到生命的终结。她们何以如此？她们说：“你的泪水和微笑，我有权分享一半。把我的一份给我吧，我是你的妻。”她们何能如是？她们说：“为了我们的爱情，我要永远跟随你。让我失去一切吧：名誉、地位、富贵甚至生命！”

支撑她们和她们的丈夫的，是爱情，更是真理，但归根结底是信念，是对爱情和真理的信念。有了坚定的信念，他们才会超越苦难和时间，他们的民族和国家才会走向深邃、宽广和强悍。冰雪的绚丽与信念

我们访俄的时间，是2012年12月3日至12日。翻译兼导游对我们说，12月的俄罗斯到处都是冰天雪地，有些单调。这大约只是她的谦虚吧，因为谁都知道，葱绿无边、鲜花满眼、热情明快、活泼开朗的夏天，只是俄罗斯的外表；千里冰封、万里雪飘、雄阔豪迈、肃穆坚毅的冬天，才是俄罗斯的灵魂。严冬是大自然对俄罗斯的垂顾，严冬内化成了俄罗斯灵魂中的冷傲与威严、坚韧与信念。

其实，俄罗斯的冬天并不单调。她有众多优秀而珍贵的建筑。也许是源于对冬天的深刻领悟，很多建筑大都与白色相关。白色建筑饰以金色，如莫斯科救世主大教堂；红色建筑饰以白色，如莫斯科国立历史博物馆；而蓝色、绿色、黄色建筑也以白色搭配为多，如圣彼得堡的叶卡杰琳娜宫、冬宫、旧参谋总部大楼等。以目光亲吻这些明丽、清雅却又气势恢宏的建筑，是莫大的艺术洗礼和享受，何来“单调”呢？更何况，进入这些“艺术品”的内部，柱上、穹顶满是精美的彩绘，墙上挂的一幅幅圣像画、版画、油画，门旁廊边墙角摆着的雕塑，等等，不只是色彩缤纷、精美绝伦，更兼意味深长。它们无言地讲述着俄罗斯的雨雪雷电，世界的云淡风轻„„个中的绚丽多彩、摄人魂魄，丝毫不输于大自然最艳的颜色最美的风景。

翻译说，与中国相比，俄罗斯的历史不算长。但是，随着她的讲解看俄罗斯的油画、俄罗斯的雕塑、俄罗斯的广场、俄罗斯的英雄、俄罗斯的历史„„你能真切地感受到俄罗斯的深邃、宽广、坚定、强悍，还有信念。

教师寄语：不像角马一样落后 要像野狗一样战斗！

第二篇：字音练习及答案

字音一、二练习及答案

字音一

1．下列词语中划横线的字读音，完全相同的一组是

A．腈纶 粳米 菁华 泾渭分明 数茎华发 B．跂望 契合 修葺 迄今为止 锲而不舍 C．拎包 窗棂 聆听 高屋建瓴 棱角分明 D．囹圄 佝偻 揶揄 向隅而泣 生杀予夺 2.下列词语中划横线字的读音，完全相同的一组是

A．蛟龙 搅拌 焦虑 娇生惯养 心存侥幸 B．鸿鹄 辜负 箍桶 沽名钓誉 呱呱坠地 C．萧瑟 塞责 晦涩 不事稼穑 十恶不赦 D．觊觎 茱萸 墙隅 尔虞我诈 滥竽充数 3.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是

A.簇拥 蹙额 箭镞 猝不及防 一蹴而就 B.氤氲 殷红 姻缘 绿树成阴 万马齐喑 C.闪烁 朔风 硕大 数见不鲜 横槊赋诗 D.渎职 疑窦 案牍 穷兵黩武 买椟还珠 4.下列词语中划横线字的读音全都相同的一项是

A．崎岖 颀长 畸形 出奇制胜 B．讥诮 俊俏 地壳 悬崖峭壁 C．贻误 怡然 遗失 百战不殆 D．隐讳 教诲 污秽 运筹帷幄

5.下列各组词语中划横线字的读音，完全相同的一组是

A.绯闻 斐然 缠绵悱恻 蜚短流长 B．应允 楹联 义愤填膺 脱颖而出 C．馈赠 磨蹭 减员增效 爱憎分明 D．寂寞 蓦然 厉兵秣马 相濡以沫 6．下列词语中划横线字读音，完全相同的一组 A．鸟喙 贿赂 诲人不倦 风雨如晦 B．估量 辜负 蛊惑人心 沽名钓誉

C．挣脱 狰狞 铮铮铁骨 云蒸霞蔚 D．附和 凫水 覆水难收 循环往复 7．下列划横线字的注音，完全正确的一组是 A．监考(jiàn)布衾(qīn)

汗流浃背(jiā)妄自菲薄(fěi)B．筵席(yán)发酵(xiào)命途多舛(chuǎn)繁文缛节(rù)C.角色(jiǎo)气氛(fēn)

翘首以待(qiào)纨绔子弟(kù)D．悲恸(tîng)重创(chuāng)潜移默化(qián)谆谆教诲(zhūn)8．下列词语中划横线字的读音都不相同的一组是

A.汲取 积极 负笈从师 岌岌可危 B.自刭 颈椎 泾渭分明 毛孔痉挛 C.觊觎 觇视 面面相觑 循规蹈矩 D.荟萃 杂烩 脍炙人口 市侩嘴脸 9．下列词语中划横线字，读音全都正确的一组是

A．熏陶（tāo）葡萄（táo）稂（láng）莠 书声琅琅（láng）B．戈（gē）壁 游弋（yì）

框（kuàng）架 热泪满眶（kuàng）C．漂（piāo）洗 漂（piāo）浮

滂（pāng）沱 气势磅（páng）礴 D．恶（â）劣 恶（â）习 粘（niān）连 拈（niān）轻怕重 10．下列加括号的字的读音完全相同的一项是 A．（宦）官（豢）养（盥）洗

（患）得患失

风云变（幻）B．（莅）临

乖（戾）

官（吏）

呕心（沥）血

不寒而（栗）C．（翌）日

对（弈）（肄）业

苦心孤（诣）

雄关险（隘）

字音一、二练习及答案

D．（羡）慕 汗（腺）

（霰）弹

（谄）媚阿谀

借花（献）佛

11．下列词语中划横线字的读音，全都相同的一组是

A．弹射

偏袒

啖以重利

肆无忌惮 B．痉挛

根茎

独辟蹊径 泾渭分明 C．淆乱

叫嚣

祸起萧墙

骁勇善战 D．蹉跎 磋商 嗟叹 参差

16．下列词语中划横线字读音全都相同的一组是

A．蹭蹬 瞪眼 澄沙 凳子 B．淬火 土卒 仓猝 憔悴 C．竿子 旗杆 干支 宵衣旰食 D．翁媪 日晕 氤氲 面有愠色

D．赡养

禅让

擅离职守 缮写公文 12．下列词语中划横线字的读音，不完全相同的一组是

A．顾盼 雇佣 痼疾 故弄玄虚 B．负疚 马厩 就范 咎由自取 C．慰藉 解送 芥蒂 借花献佛 D．叫嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖

13．下列词语中划横线字的读音，全都不相同的一组是

A．狙击 沮丧 阻止 含英咀华 越俎代疱 B．端详 揣测 湍急 苟延残喘 惴惴不安 C．估价 枯槁 训诂 怙恶不悛 沽名钓誉 D．嗔怪 谨慎 瞋视 文思缜密 镇定自若 14．下列词语中划横线字读音有错误的一组是 A．牛虻（mãng）氓（mãng）隶 魍（wǎng）魉 欺罔（wǎng）B．草菅(jiān)人命 绾（wǎn）结

猪倌（guān）管（guǎn）理 C．枢（shū）纽 抠（kōu）门

沤（îu）肥 伛（gōu）偻 D．慑（shâ）服 蹑(niâ)手蹑脚

镊（niâ）子 嗫（niâ）嚅 15．下列词语中划横线字读音全不相同的一组是

A．点缀 辍学 啜泣 掇拾 B．绷脸 蹦跳 崩溃 绷带 C．作坊 油炸 柞蚕 昨天

17．下列词语中划横线字读音全对的一组是 A．粗糙（cāo）卓（zhuï）越

肖（xiào）像 侮（wǔ）辱 B．不妨（fāng）街坊（fāng）

脂肪（fáng）妨（fǎng）碍 C．载（zǎi）体 载（zài）重

角（juã）逐 角（jiǎo）力 D．哈（hǎ）达 哈哈（hā）镜 混（hùn）乱 混（hùn）水摸鱼

18．下列词语中划横线字读音全对的一组是 A．扁（biǎn）担 扁(piān)舟

伯（bï）仲 大伯（bǎi）子 B．倘（tǎng）或 倘(cháng)佯 史乘（chãng）千乘（shâng）之国 C．揣(chuāi)手儿 挣揣(chuài)

监（jiān）生 太监(jiàn)

D．碑帖（tiě）病殁（mî）隽（juàn）生 有的（dì）放矢

19．下列词语中划横线字读音全对的一组是 A．鹰隼（sǔn）瓦（wà）刀 铁锨（xiān）胼手胝（dǐ）足 B．褫（chǐ）夺 踟蹰（chú）

彳亍（chù）踯（zhí）躅 C．荨(qián)麻 荨(xún)麻疹

骰(tïu)子 让煤气熏(xūn)着了 D．趿（tā）拉 唾（tuî）沫 择（zhái）菜 锃（châng）亮

字音一、二练习及答案

20．下列词语中划横线字读音全错的一组是 A．从(cōng)容 呆（dāi）板 诸葛（gã）亮 骨（gǔ）干 B．便秘（bì）潦(liǎo)草

姓任（rân）年轻气盛（chãng）C．铜臭(xiù)穿凿(záo)

洞穴（xuã）自作（zuî）自受 D．眯(mī)眼 妄(wǎng)图

指（zhī）甲 执拗（niù）

21．下列词语中划横线的字，读音全都正确的一组是

A．坍(tān)塌 牵强(qiǎng)锐不可当（dāng）B．岿(kuī)然 缫(cháo)丝 为虎作伥（chāng）C.长吁(xū)浸渍(zã)膛（chēng）目结舌D．聒(guō)噪 酗(xiōng)酒 户枢不蠹（dù）22．下列词语中划横线的字，读音全都正确的一组是

A．装帧(zhēn)拙(zhuō)劣 风靡（mí）一时 B．甲胄(zhîu)拯(chãng)救 封妻荫（yìn）子C．靡（mí）费 饮(yǐn)马 怪石嶙峋（xún）D．脖颈(gěng)拎(līn)起 顺蔓（wàn）摸瓜23．下列词语中划横线的字，读音全都正确的一组是

A．庇（bì）护 慰籍（jiâ）一柱擎（qíng）天B．鞭鞘(qiào)砧(zhēn)板 功亏一篑（kuì）C．踯躅（zhú）遗(wâi)赠 成绩斐（fēi）然D．纨袴（kù）佛（fú）家 宵衣旰食（gàn）24．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．纾(shū)难 炮(pào)制 大腹便（pián）便 B．屏(píng)息 遒(qiú)劲 未雨绸缪（mïu）C．愆(qiān)伏 沙碛（qì）强（qiǎng）词夺理D．讥诮(qiào)嵌(qiàn)人 方枘（nà）圆凿 25．下列词语中划横线的字，读音全都正确的

一组是

A．挑（tiāo）拨 暂（zàn）时 瑕瑜互见（jiàn）B．联袂（mâi）执拗（niù）悄然无声（qiǎo）C．戏谑（xuâ）辞藻（zǎo）啼饥号（hào）哭 D．亵（xiâ）渎 属（shǔ）意 严惩（chãng）不贷

26．下列词语中划横线的字，读音相同的一组是

A．间不容发 亲密无间 反间计 字里行间 B．分崩离析 分外妖娆 分道扬镶 知识分子 C．失魂落魄 丢三落四 大大落落 落枕 D．崭露头角 露天野营 揭露真相 凶相毕露 27．下列词语中划横线字的读音完全相同的一组是

A．宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B．莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C．翌日 对弈 肄业 苦心孤谐 雄关险隘 D．羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛 28．下列各组词语中划横线字的读音，完全正确的一组是

A．鞭笞（tà）剔（tī）除 庇（bì）护 长歌当（dàng）哭 B．角（juã）逐 瞭（liào）望

毗（pí）邻 睚眦（zì）必报 C．粗犷（guǎng）歼（qiān）灭

悼（dào）念 恪（kâ）守不渝 D．嫉（jì）妒 黜（chù）免 拯（zhěng）救 层见（jiàn）叠出 29．下列词语中划横线字的读音全都不同的一组是

A．连续 句读 买椟还株 舐犊情深 B．请求 倩影 精疲力尽 舐犊情深 C．银行 痕迹 一望无垠 根深蒂固 D．艰苦 事故 胡言乱语 根深蒂固

字音一、二练习及答案

30．下列各组词语中划横线字的读音，全都相同的一组是

A．纤绳 掀起 仙山琼楼 鲜为人知 B．剿除 姣好 脚踏实地 矫枉过正 C．推诿 猬琐 唯唯诺诺 委曲求全 D．颤栗 忏悔 胁肩谄笑 馋涎欲滴 31．下面词语中划横线的字的注意，只有一个错误的一项是

A．应验（yīng）挫伤(cuō)沐猴而冠(guān)箪食壶浆(sì)B．瓜葛(gã)摒弃(bìn)半身不遂(suì)闭门造车(chē)C．孑孓(jiã)估(gú)衣 澄清混水(chãng)衣锦还乡(yī)D．丰稔(niǎn)夹道(jiā)

没齿不忘(mî)不胜酒力(shâng)32．下列各组词语中划横线字，读音全都相同的一组是

A．匮乏 振聋发愦 溃不成军 功亏一篑 B．憔悴 鞠躬尽瘁 出类拔萃 猝不及防 C．蠕动 相濡以沫 生性懦弱 孺子可教 D．寒暄 喧宾夺主 煊赫一时 大肆渲染 33．下列词语中划横线字的读音，全不相同的一组是

A．纤维 歼灭 见异思迁 阡陌纵横 B．笨拙 茁壮 相形见绌 咄咄逼人 C．哄抬 烘托 供不应求 众星拱月 D．菁华 倩影 技艺精湛 俟男靓女 34．下列词语中划横线的字，读音全都相同的一组是

A．拮据 采撷 反诘 洁身自好 B．籍贯 学籍 慰藉 怀盘狼藉 C．句读 渎职 案牍 穷兵黩武 D．荟萃 憔悴 淬火 鞠躬尽瘁

35．下面划横线字的读音完全正确的一项是 A．湖浜bīng 皈依guī 浣溪沙wàn 骁勇善战xiāo

B．阻塞sâ 逮捕dài 露马脚lîu 乳臭未干chîu

C．桧树guì 描绘huì 刽子手guì 人才荟萃huì

D．惨痛cǎn 开创chuàng 霎时间sà 崇尚自然chïng

36.下列各组词语中划横线的字的读音，与所给注音全都相同的一组是

A．差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰 B．解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C．塞sâ 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D．提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命 字音二

1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项A．摭．拾(zhã)迷惘．(wǎnɡ)歇憩．(qì)开天辟．地(pì)B．甄．别(zhēn)思忖．(cǔn)蠕．动(rǔ)恪．尽职守(kâ)C．濡．染(rú)熨．帖(yù)肴馔．(zhuàn)铩．羽而归(shā)D．迸．发(bânɡ)麻痹．

(bì)犄．角(jī)曝．

背谈天(bào)2．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是

A．炽．热(chì)蜷．

曲(quǎn)

厝．火积薪(cuî)色厉内荏．(rěn)B．谄．媚(chǎn)伺．候(sì)

鞭辟．入里(pì)

暴殄．

天物(tiǎn)C．木讷．(nâ)剽．悍(piāo)

引吭．高歌(hánɡ)飞来横．祸(hãnɡ)D．讥诮．(qiào)翘．首(qiáo)

自怨自艾．(yì)量．

体裁衣(liànɡ)4

字音一、二练习及答案

3．下列各组词语中加点字的读音，有误的A．恫吓(dînɡ)小觑(xù)．．

一项是

A．沮．丧(jǔ)

诅．咒(zǔ)

龃．龉(jǔ)

狙．击(zǔ)B．犄．角(jī)畸．形(jī)

绮．丽(qǐ)涟漪．(yī)C．呐．喊(nà)口讷．(nâ)

纳．闷(nà)蚊蚋．(ruì)D．谦．虚(qiān)歉．收(qiàn)嫌．弃(xián)赚．取(zhuàn)4．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是

()A．抗．战(kànɡ)吭．气(kēnɡ)土炕．(kànɡ)沆．瀣(kànɡ)B．阔绰．(chuî)悼．念(dào)泥淖．(nào)船棹．(nào)C．铁锅．(ɡuō)灾祸．(huî)女娲．(wō)漩涡．(wō)D．挣揣．(chuài)遄．返(chuán)瑞．雪(ruì)湍．急(tuān)5．下列依次给出的加点字的注音，正确的一组是

龋．齿

器械．

荨．麻疹 作案未遂．A．qǔ

jiâ

qián

suí B．qǔ xiâ xún suì C．yū xiâ qián suì D．yū jiâ

xún suì 6．下列加点字的读音正确的一组是 A．憧．憬(chōnɡ)鸟瞰．(kàn)

吮．吸(shǔn)

溘．然长逝(hâ)B．伉．俪(kànɡ)市侩．(kuài)

中．肯(zhînɡ)身体羸．弱(lãi)C．追溯．(sù)歼．灭(qiān)

混淆．(xiáo)

朝暾．夕月(tūn)D．窸窣．(sū)标识．(zhì)

纰．漏(pī)

悬崖勒．马(lēi)7．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是

结．实(jiē)里应．

外合(yìnɡ)B．晕．车(yùn)口讷．(nâ)踝．骨(huái)扑朔．迷离(shuî)C．肖．像(xiào)眼睑．

(jiǎn)

沏．茶(qī)

处．心积虑(chù)D．账簿．(bù)桎梏．(ɡù)

冗．长(rïnɡ)自怨自艾．(yì)8．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．悖．谬(bâi)翎．毛(lín)

赧．然(nǎn)咬文嚼．字(jiáo)B．脉脉．(mî)提．防(dī)

吮．吸(shǔn)

模．棱两可(mï)C．福祉．(zhǐ)重．听(zhînɡ)怔 怔．(zhânɡ)虚与委蛇．(shã)D．游说．(suì)破绽．(zhàn)

斡．旋(wî)

少不更．事(ɡēnɡ)9．下列句子中加点字的读音不正确的一项是

()

A．某秀女一月之间辗转多个秀场，拼的就是“不蒸馒头争口气”，无奈时运不济、道行．不深，屡战屡败。(hãnɡ)

B．当年挑．灯夜战时用过的煤油灯，谢思敏的家人至今还保留着，也算是对当年秉烛夜读的一种纪念吧。(tiāo)

C．应．届毕业生即将离开校园，跑招聘会、参加各种面试，找工作正是不少大学生近来生活的主题。(yīnɡ)

D．为使男子尽快恢复体温，医护人员找来棉被把男子紧紧裹起来，并派护理人员对其进行看．护。(kān)10．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

()A．承．担 呈．献 惩．罚 乘．风破浪 成．人之美 B．靓．丽 体谅． 酝酿． 量．力而行 歌声嘹亮． C．谨．慎 景．观 瓶颈． 紧．锣密鼓 锦．衣玉食 D．抒．怀 酥．糖 苏．醒 殊．途同归 书．

香门第 11．下列词语中加点的字，读音完全相同

字音一、二练习及答案 的一组是

()A．支援 资源 咨询 潜滋暗长 ．．．．B．兼顾 坚固 歼灭 间不容发 ．．．．C．攻击 功绩 公祭 保障供给 ．．．．D．程式 城市 乘势 晨钟暮鼓 ．．．．．12．下列词语中，加点字的读音完全相同C．小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关 ．．．．D．显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填 ．．．．18．下列词语中加点字的读音都不相同的一组是

()

A．唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 ．．．．

B．憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 ．．．．的一组是

()A．蛟．龙 搅．拌 焦．虑 娇．生惯养 心存侥．幸 B．鸿鹄． 辜．负 箍．桶 沽．名钓誉 呱．呱坠地 C．吝啬． 要塞． 晦涩． 不事稼穑． 秋风萧瑟． D．觊觎． 茱萸． 阿谀． 尔虞．我诈 滥竽．充数 13．下列每对词语中加点字的读音完全相同的一组是

()A．靖．康/靓．妆 缟．素/枯槁． 训诂．/蛊．

惑 B．菁．华/粳．米 惩．罚/驰骋． 傣．族/逮．捕 C．单．于/缠．绵 干瘪．/别．扭 赔偿．/排场． D．伫．立/储．存 莅．临/罹．难 颀．长/稽．首 14．下列各组词语中加点字的读音，全都与所给读音相同的一组是

()A．qiào 翘．首 俏．销 愀．然作色 金蝉脱壳． B．jìn 劲．头 灰烬． 噤．若寒蝉 熏陶浸．染 C．yù 呼吁． 驾驭． 钟灵毓．秀 坚贞不渝． D．qiâ 怯．生 切．中 感情契．合 锲．而不舍 15．下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是

()A．成绩． 脊．梁 赍．赏 掎．角之势 B．岿．然 傀．儡 喟．叹 一举夺魁． C．洿．池 庑．下 晤．面 忤．逆不孝 D．歼．灭 信笺． 盐碱． 命途多蹇． 16．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是

()A．宦．官 豢．养 盥．洗 患．得患失 风云变幻． B．莅．临 乖戾． 官吏． 呕心沥．血 不寒而栗． C．翌．日 对弈． 肄．业 苦心孤诣． 雄关险隘． D．羡．慕 汗腺． 霰．弹 谄．媚阿谀 借花献．佛 17．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

()A．炽．热 整饬． 叱．咤风云 插翅．难飞 B．唆．使 夙．愿 肃．然起敬 追根溯．

源

C．啜．泣 拾掇． 缀．玉连珠 苦学不辍． D．悼．念 泥淖． 绰绰．．有余 掉．以轻心 19．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是

()A．秩．序井然 栉．风沐雨 卷帙．浩繁 独树一帜． B．一泓．清泉 宏．观调控 曲肱．而枕 鸿．鹄之志 C．樯桅毗．连 言论精辟． 臧否．人物 嗜书成癖． D．欣．逢佳节 歆．慕不已 万马齐喑． 馨．香满院 20．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是

()A．真谛． 取缔． 孝悌． 瓜熟蒂．落 有的．放矢 B．包庇． 奴婢． 媲．美 筚．路蓝缕 刚愎．自用 C．驿．站 后裔． 臆．断 神采奕奕．． 自怨自艾． D．嗜．好 对峙． 吞噬． 恃．才傲物 舐．犊情深 21．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

()A．绮．丽(qǐ)

箴．言(jiān)乳臭．未干(xiù)B．擂．台(lâi)皎．洁(jiǎo)卷帙．浩繁(zhì)C．戕．害(qiānɡ)璞．玉(pǔ)塞．翁失马(sài)D．踪迹．(jì)姊．妹(jiě)载．歌载舞(zài)22．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

()A．拘泥．(nì)标识．(zhì)暴殄．天物(tiǎn)B．匹．配(pǐ)戏谑．(xuâ)风光旖．旎(qí)C．参与．(yǔ)弹劾．(hã)审时度．势(duï)D．倾轧．(yà)结束．(sù)杞．人忧天(qǐ)23．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A．差chā 差．错 误差． 差．强人意 差．可告慰 B．解jiě 解．决 押解． 浑身解．数 不求甚解． C．塞sâ 堵塞． 边塞． 闭目塞．听 敷衍塞．责 D．提tí 提．炼 提．防 提．纲挈领 耳提．

面命 24．下列词语中加点的字的读音，全都不

字音一、二练习及答案

相同的一组是

()A．盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 ．．．．．B．阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 ．．．．．C．束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 ．．．．．D．滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微 ．．．．．25．下列词语中加点的字的读音不完全相的一组是

A．泊车(bï)．()

船舶(bï)．

粳米(ɡěnɡ)心肌梗塞(ɡěnɡ)．．

B．招徕(lái)青睐(lài)

．．切磋(qiē)雕栏玉砌(qì)．．C．拙劣(zhuō)罢黜(chù)

．．同的一组是

()A．远岫． 刺绣． 衣袖． 秀．外慧中 乳臭．未干 B．老妪． 曲．直 祛．除 趋．炎附势 屈．打成招 C．涕．泪 抽屉． 警惕． 风流倜．傥 替．罪羔羊 D．露．脸 简陋． 痔瘘． 漏．网之鱼 镂．骨铭心 26．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是

()A．晋．升 灰烬． 觐．见 进．退两难 噤．若寒蝉 B．闪烁． 硕．大 回溯． 媒妁．之言 数．见不鲜 C．邂．逅 亵．渎 狡黠． 不屑．一顾 歌台舞榭． D．罪孽． 啮．齿 涅．槃 劣．迹昭彰 蹑．手蹑脚 27．下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是

()A．豆豉．(ɡū)埋．怨(mán)

同仇敌忾．(kài)敷．衍了事(hū)B．怃．然(fǔ)木讷．(nà)

为虎作伥．(chānɡ)咄．咄逼人(duō)C．着．落(zháo)蛊．惑(ɡǔ)

锃．光瓦亮(chânɡ)引吭．高歌(hánɡ)D．骁．勇(xiāo)要挟．(xiã)

万马齐喑．(yīn)洗洗涮涮．．

(shuàn)28．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A．假jiǎ

暑假． 假．嗓子 假．以辞色假．模假式 B．供ɡînɡ 口供． 供．销社 供．

认不讳 供．不应求 C．角jiǎo 角．膜 唱主角． 钩心斗角．凤毛麟角． D．冠ɡuān 皇冠． 冠．心病 衣冠．

楚楚

冠．盖相望 29．下列词语中加点的字，读音全都正确

伉．俪(hánɡ)引吭．高歌(kànɡ)D．宿．敌(sù)星宿．(xiù)

恰当．(dānɡ)螳臂当．车(dànɡ)30．下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是

()A．拜谒． 哽咽． 液．晶 弃甲曳．兵 奖掖．后进 B．虔．诚 乾．坤 掮．客 潜．移默化 黔．驴技穷 C．山麓． 贿赂． 辘．轳 戮．力同心 碌．碌无为 D．阡．陌 悭．吝 翩跹． 谦．谦君子 牵．强附会 31．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

()

A．同胞．(pāo)澎湃．(pài)哺．育(pǔ)扒．

窃(pá)B．萝卜．(bo)因为．(wâi)其．他(qí)潜．

力(qián)C．素质．(zhì)血脂．(zhǐ)祛．除(qū)

挣．

扎(zhēnɡ)D．烧柴．(chái)刚才．(cái)裁．

剪(cái)豺．

狼(cái)32．下列各组词语中，加点字的读音全部不同的一项是

()A．鞭笞．

懈怠．

舌苔． 心旷神怡．

百战不殆． B．隔阂． 遗骸． 弹劾． 惊涛骇．浪 言简意赅． C．癖．好 薜．荔 巨擘． 穷乡僻．壤 劈．波斩浪 D．茁．壮 罢黜． 拙．劣 咄．咄逼人 相形见绌． 33．下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是

()A．舷．梯

娴．熟

悬．崖勒马

弦．外之音 B．按捺． 纳．税 刚毅木讷． 方圆枘．凿 C．静谧． 猕．猴 弥．天盖地 所向披靡． D．皎．洁 缴．纳 狡．兔三窟 矫．

揉造作 34.下列词语中，加点字的读音完全相同的字音一、二练习及答案

一组是()A．羚羊

邻居

可怜

孤苦伶仃 ．．．．B．质问 桎梏 幼稚 炙手可热 ．．．．C．喉咙 笼罩 垄断 得陇望蜀 ．．．．D．楼盘 搂抱 头颅 光怪陆离 ．．．．35．下列词语中加点的字的读音完全相同 强弩之末/强人所难 ．．

C．佣工/佣金 攒射/万头攒动 ．．．． 解甲归田/解囊相助 ．．

D．殷红/殷切 绰约/绰绰有余 ．．．．． 擢发难数/数典忘祖 ．．

40．下列词语中加点字读音完全相同的一的一组是()A．暂．且 砧．板 颤．栗 明修栈．道 技艺精湛． B．与．会 峪．口 熨．帖 瑕不掩瑜． 钟灵毓．秀 C．陌．路 蓦．然 病殁． 拐弯抹．角 没．齿不忘 D．强劲． 根茎． 颈．椎 大相径．庭 不胫．而走 36．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A．强．求/牵强． 纤．夫/纤．尘不染 来日方长．/拔苗助长． B．宿．仇/宿．将 落．笔/失魂落．魄

差．可告慰/差．强人意 C．解．嘲/押解． 蹊．路/另辟蹊．径

一脉相传．/名不虚传． D．卡．片/关卡． 度．量/置之度．外

方兴未艾．/自怨自艾． 37．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A．眩．晕

舷．梯

炫．耀武力

改弦．更张 B．羡慕． 募．捐 幕．天席地 蓦．然回首 C．剽．悍 漂．泊 虚无缥．缈 飘．忽不定 D．舟楫． 逻辑． 开门揖．盗 缉．拿归案 38．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是()A．晨．曦 妊娠． 赈．灾 海市蜃．楼 振．奋人心 B．凋．谢 惆．怅 碉．堡 风流倜．傥 稠．人广众 C．飞镖． 漂．白 剽．窃 膘．肥体壮 虚无缥．缈 D．湍．急 瑞．雪 喘．息 不揣．冒昧 惴惴．．不安 39．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是()A．落．笔/落．照 剥削．/瘦削．不堪 靡．靡之音/风靡．一时 B．刹．那/古刹． 累．赘/果实累．累

组是()

A．豁．免 附和． 蛊惑．人心 祸．

起萧墙 B．遏．止 扼．要 鄂．伦春族 厄．瓜多尔 C．菁．华 矜．持 泾．渭分明 惊．世骇俗 D．撕裂． 趔．趄 烈．火金刚 骂骂咧咧．．

字音一答案及详解：

1.A【解析】A读音均读jīng；B 锲qiâ，其余均读qì；C 分别读līn ling líng línglãng；D分别读yǔ lïu yú yú yǔ。

2.D【解析】D读音均为yú；A搅、侥读jiāo；B鹄读hú，其余均为gū；C赦读shâ，其余均为sâ。3.C【解析】A项中“镞”读“zú”，其余都读“cù”；B项中“殷红”读“yān”，其余都读“yīn”C项都读“shuî”D项中“疑窦”读“dîu”，其余都读“dú”。4．B【解析】B全读qiàoA“畸”读jī；其余读qí；C“殆”读dài，其余读yí；D“帷”读wãi;其余读huì。5.D【D均读mî。A依次读fēi fěi fěi fēi；B依次读yīng yíng yīng yǐngC依次读zâng câng zēng zēng。6．A【解析】B项“盅”读gǔ，C项“挣”读zhâng，D项“凫”读fú。

7．D【解析】A．监jiān考； B．发酵jiào； C角juã色，翘qiáo首以待。

8．C【解析】C依次读为jì chān qù jǔ。A“积极”读jī，其余读jí；Bjǐng、jǐng、jīng、jìng；

字音一、二练习及答案 D前两个读huì，后两个读kuài 9．B【A熏陶（táo）C漂（piǎo）洗 D 粘（zhān）连。10．B【解析】A“盥”guàn，其它读huàn C“隘”ài，C隘ài，余为yì；D项谄chǎn，余为xiàn。28．B【解析】A项笞chī；C项歼jiān；D．项嫉jí。29．B【解析】读音依次是qǐng、qiàn、jīng、qíng；其它读yì D“谄”chǎn，其它读 xiàn。

11．D【解析】D均读“shàn”。A项：“啖以重利”的“啖”、“肆无忌惮”的“惮”都读“dàn”，“偏袒”的“袒”读“tǎn”、“弹射”的“弹”读“tán”；B项：“独辟蹊径”的“径”、“痉挛”的“痉”读“jìng”，“泾渭分明”的 “泾”、“根茎”的“茎”读“jīng”；C项：“祸起萧墙”的“萧”、“骁勇善战”的“骁”、“叫嚣”的“嚣”都读“xiāo”，“淆乱”的“淆”读“xiáo”。12．D【解析】D分别为xiāo、jiào、xiāo、xiào）。13．B【解析】A 项沮jǔ；咀jǔ；C项 估gū、沽gū；D项嗔chēn、瞋chēn。14．C【解析】C伛yǔ。

15．C【解析】A项缀zhuì；辍、啜chuî；掇duō；B项绷脸běng；蹦bâng；崩、绷带bēng；C项 依次为：zuō、zhá、zuî、zuï；D项磋、磋cuō；嗟jiē；差cī。16．A【解析】A项全部都读dâng；B项淬cuì；卒zú；猝cù；悴cuì；C项竿、杆、干均为gān；旰gàn；D项媪ǎo；晕yùn；氲yūn；愠yùn。

17．A【解析】B项妨fáng；坊fang；妨fáng；C项载zài；角力”读juã； D项“混水摸鱼”的“混”同“浑”读hún。

18．A【解析】B项史剩shâng；C项监生jiàn；D项碑帖tiâ，“隽生”改为“隽永”。

19．B【解析】A项胝zhī；C项熏xùn；D项锃zâng。20．Ｂ【解析】Ａ项从cïng；葛gě；B项秘mì；潦liáo；任rãn；盛shâng； C项作zuî；D项眯mí；妄wàng；指zhǐ。

21．A【解析】B项缫sāo，渍zì，酗xù。

22．D【解析】A项靡mǐ，B项拯zhěng，C项饮yìn。23．A【解析】B项鞘shāo，C项斐fěi，D项佛fï。24．C【解析】A项炮páo，B项屏bǐng，D项枘ruì。25．B【解析】A项挑tiǎo，C项号háo，D项嘱zhǔ。26．D 【解A项反间计、亲密无间均为jiàn，余为jiān，B项分外妖娆、知识分子均为fân，余为fēn，C项失魂落魄luî、丢三落四là、大大落落luō、落枕lào）。27．B【解析】A项盥guàn，余为huàn；B项均为lì；

A项椟、犊语音相同dú；C项银、垠读音相同yín；D项故、固读音相同gù。

30．C【解析】C项全部都读wěi；A项掀、仙均为xiān，纤绳qiàn，鲜xiǎn；B项剿、脚，矫都读jiǎo，姣读jiāo；D项依次为：zhàn、chàn、chǎn、chán。)31．D【解析】D rěn。A项应yìng，挫cuî，冠guàn；B项摒bìng，遂suí，C项估gù，衣yì，dâng清混水。32．A【解析】B项悴、萃、瘁均为cuì；猝cù。C项孺、蠕、濡均为rú；懦读nuî。D项暄、喧、煊均为xuān；渲读xuàn。

33．B【解析】拙zhuō；茁zhuï；绌chù；咄duō。34．D【解析】A项撷xiã，余为jiã；B项藉jiâ，余为jí；C项读dîu，余为dú。

35．C【解析】A项浜bāng；浣huàn。B项臭xiù。D项霎shà。

36.A【解析】B中“押解” jiâ,“解数”xiâ；C中“边塞”的“塞”应读sài；D中“提防”的“提”应读dī。

字音二参考答案

1．C A项，“摭”读zhí；B项，“蠕”读rú；D项，“曝”读pù，只有在“曝光”一词中读bào。

2．D A项，“蜷”读quán；B项，“伺”读cì，在表示“等待”时才读sì；C项，“飞来横祸”中“横”表示“突然的、意外的”，读作hânɡ。

3．A A项，“狙”读jū。4．D A项，“沆”读hànɡ；B项，“棹”读zhào；C项，“娲”读wā。

5．B “龋”读qǔ，虽是形声字，但不能只读声旁。“械”是形声字，读xiâ，不能只读声旁。“荨”用作书面语时读qián，用于口语时读xún。“遂”用于“不遂”“毛遂自荐”等词语中时读suì，用于“半身不遂”中时读suí。

6．B A项，“溘”读kâ；C项，“歼”读jiān；D项，“勒”读lâ。

7．B A项，“觑”读qù；C项，“处”读chǔ；D项，“冗”读rǒnɡ。

8．B A项，“翎”应读línɡ；C项，“蛇”应读yí；D项，“说”应读shuì。

9．B B项，“挑”应读tiǎo。10．A A项，都读chãnɡ。B项，“酿”读niànɡ，其他读liànɡ；C项，“景”“颈”读jǐnɡ，其他读jǐn；D项，“酥”“苏”读sū，其他读shū。

11．B B项，加点字均读jiān。A项，“支”读

字音一、二练习及答案 zhī，其余均读zī；C项，“击”读jī，“给”读jǐ，liâ，其余读niâ。“绩、祭”均读jì；D项，“晨”读chãn，其余均读27．D A项“豉”读chǐ，“敷”读fū；B项“怃”chãnɡ。读wǔ，“讷”读nâ；C项“锃”读zânɡ。

12．D D项，读音均为yú。A项，“搅”“侥”读28．D A项“暑假”的“假”读jià，其余读jiǎo，其余均为jiāo；B项，“鹄”读hú，其余均为ɡ“jiǎ”；B项“口供”和“供认不讳”的“供”读ɡînū；C项，“塞”读sài，其余均为sâ。ɡ，其余读“ɡōnɡ”；C项“唱主角”的“角”读juã，13．A A项，jìnɡ/jìnɡ，ɡǎo/ɡǎo，ɡǔ/ɡǔ。B项，其余都读jiǎo。．

29．B A项“粳”读jīnɡ；C项“伉”读kànɡ，jīnɡ/jīnɡ，chãnɡ/chěnɡ，dǎi/dài；C项，chán/chán，“吭”读hánɡ；D项“恰当”的“当”读dànɡ，“螳biě/biâ，chánɡ/chǎnɡ；D项，zhù/chǔ，lì/lí，qí/qǐ。

臂当车”的“当”读dānɡ。14．B B项，都读jìn。A项，翘首qiáo，愀然．．

30．D D项“跹”读xiān，其余读qiān。A项都作色qiǎo；C项，坚贞不渝合qì。．yú；D项，感情契．15．B B项，分别读为kuī、kuǐ、kuì、kuí。A项，分别读jì、jǐ、jī、jǐ；C项，分别读wū、wǔ、wù、wǔ；D项，分别读jiān、jiān、jiǎn、jiǎn。16．B B项中加点字读音都为lì。A项中“盥”读ɡuàn，其余均为huàn；C项中的“隘”读音为ài，其余均为yì；D项中的“谄”读chǎn，其余均为xiàn。17．A A项全读chì。B项的“唆”读suō，其余读sù；C项“憩”读qì，“迄”读qì，“忾”读kài，“戚”读qī；D项“溘”读kâ，其余读hâ。18．D D项分别读dào、nào、chuî、diào。A项“锤、捶”读chuí，“唾”读tuî，“睡”读shuì；B项“悴、萃”读cuì，“碎”读suì，“猝”读cù；C项“掇”读duō，“缀”读zhuì，“啜、辍”读chuî。19．A A项全读zhì。B项“肱”读ɡōnɡ，其余读hïnɡ；C项“毗”读pí，“辟”读pì，“否、癖”均读pǐ；D项“喑”读yīn，其余读xīn。20．C C项都读yì。A项“悌”读tì，其余读dì；B项“媲”读pì，其余读bì；D项“峙”读zhì，其余读shì。21．B A项“箴”读zhēn；C项中“璞”读pú；D项中“姊”读zǐ。正确项B中，“擂”有lãi、lâi两个读音；读lãi时，有“研磨”等意思，而在“擂台”中，当读为lâi。22．A B项中“旖”应读作yǐ；C项中“与”读为yù；D项中的“束”应读为shù。23．A A项“差”本来有chā/chà/chāi/cī四种读音，但A项中的“差”都应该读chā；B项“押解(jiâ)”，“浑身解(xiâ)数”；C项“边塞(sài)”；D项“提(dī)防”。24．D A项中的“碱”和“减”读音相同，都读jiǎn，其他的“箴”读zhēn，“喊”读hǎn，“感”读ɡǎn。B项中的“弹”和“惮”读音相同，都读dàn，其他的“阐”读chǎn，“禅”读shàn，“殚”读dān。C项中的“膊”和“博”读音相同，都读bï，其他的“缚”读fù，“薄”读bî，“簿”读bù。D项中的“滇”读diān，“嗔”读chēn，“缜”读zhěn，“填”读tián，“慎”读shân。25．B B项“妪”读yù，其余读qū。A项都读xiù。C项都读tì。D项都读lîu。

26．A A项都读jìn。B项“溯”读sù，其余读shuî；C项“黠”读xiá，其余读xiâ；D项“劣”读

读yâ；B项都读qián；C项都读lù。

31．B A项“胞”读bāo，“哺”读bǔ；C项“脂”读zhī；D项“豺”读chái。32．C C项分别读pǐ、bì、bî、pì、pī。A项“怠、殆”均读“dài”。B项“阖、劾”均读hã。D项“黜、绌”均读chù。33．D D项都读jiǎo。A项分别读xián、xián、xuán、xián；B项分别读nà、nà、nâ、ruì；C项分别读mì、mí、mí、mǐ。34．B B项都读zhì。A项“怜”读lián，“邻”

读lín，其余读línɡ；C项“咙”读lïnɡ，其余读lǒnɡ；D项分别读lïu、lǒu、lú、lù。35．C C项都读mî。A项“暂”读zàn，“砧”读zhēn，其余读zhàn；B项“瑜”读yú，其余读yù；

D项“茎”读jīnɡ，“颈”读jǐnɡ，其余读jìnɡ。36．B B项分别读sù、luî、chā。A项“强”都读qiǎnɡ，“纤”读qiàn/xiān，“长”读chánɡ/zhǎn

ɡ；C项“解”读jiě/jiâ，“蹊”读qī/xī，“传”都读chuán；D项“卡”读kǎ/qiǎ，“度”都读dù，“艾”读ài/yì。

37．C C项全读piāo。A项分别读xuàn、xián、xuàn、xián。B项分别读mù、mù、mù、mî。D项分别读jí、jí、yī、jī。38．D D项分别读tuān、ruì、chuǎn、chuǎi、zhuì。A项“赈、振”读zhân；B项“凋、碉”读diāo，“惆、稠”读chïu，“倜”读tì；C项“镖、膘”读

biāo，“剽、缥”读piāo。39．A A项分别读luî、xuē、mǐ。B项分别读chà/chà、lãi、qiánɡ/qiǎnɡ；C项分别读yōnɡ/yînɡ、cuán/cuán、jiě/jiě；D项分别读yān/yīn、chuî/chuî、shǔ/shǔ。40．B B项均读â。A项“和”读hâ，其余读huî；C项“矜”读jīn，其余读jīnɡ；D项“咧”读liē；其余读liâ。

第三篇：中考总复习之字音b

字音

考点分析

语言是语音和语义的结合体。人们发出的具有一定意义的声音就是语音。人们可以利用各种语言表达各种不同的意思。初中生应该讲普通话，学会说标准的汉语。因此，掌握国家正式公布的《汉语拼音方案》，不仅是掌握正确标音的工具，而且有助于学习并正确运用普通话。《现代汉语词典》和《普通话异读词审音表》等是学生读准语音的依据。

中考对这部分的要求是：一是熟悉、掌握《汉语拼音方案》，它包括以下三点：了解字母表；识记声母、韵母；掌握汉语拼音规则。二是能根据“汉语拼音规则”给常用汉字注音或按照注音认读汉字。这两点，前者是考查学生在语音方面应具有的知识，后者考查学生应具有的能力。《汉语拼音方案》包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音字符五部分内容，其中，拼写规范是学习的重点和难点。一个音节往往包括声母、韵母、声调三个要素，一个正确的音节中，这三要素都必须正确，近几年来的中考题中，基本考查声母、韵母、声调三要素的掌握情况。

知识网络

1．熟悉字母表、声母表和韵母表的内容。

汉语拼音字母的排列次序可套用26个英文字母的排法次序。声母要特别注意区别zh、ch、sh、z、c、s与i、q、x。韵母要注意区别ai，ou和uo，in和inɡ，an和anɡ。

全部字母、声母、韵母需开口读一遍，以免混淆26个英文字母的读法。2．拼写的一些规则。

（1）i、u单独成音节时，若前面加“y”，则û去掉两点；i上标调，点要去掉；u单独成音节时，前面加“w”。

（2）j，q，x不和u相拼，当与û相拼时û须去掉两点。

（3）韵母iou、uei、uen前面加声母时，须省略中间的o、e，写成iu、ui、un。（4）声调标在韵母中最响亮、开口度最大的元音上。元音开口度大小的次序是a、o、e、i、u、û。

（5）当a、o、e开头的音节连在其他音节后时，应用隔音符号隔开。例如râ’ài（热爱）。（6）轻声不标调。

（7）人名、地名开头的字母和一句话开头的字母要大写。3．注意一些容易误读的字词。4．注意一些易读错的字。

典型例题

例1：下列每组中加粗字的注音各有一个错误，请在括号内改正过来。

①A．要塞（shài）B．阻塞（sâ）C．堵塞（sâ）D．塞馒头（süi）②A．阔绰（chuî）B．踱进（duï）C．忏悔（qiàn）D．迸裂（bânɡ）③A．卵巢（1ǎn）B．贮藏（zhù）C．狭隘（ài）D．杀戮（lù）④A．瞥见（piý）B．系住（xì）C．畸形（jÿ）D．隐匿（nì）

精析：这道题从不同角度考查对字音的掌握情况。①考查对多音多义字的误读，必须依据字义确定读音。“要塞”的“塞”是指边界上可以作屏障的险要地方，①题中其他项的“塞”字无此义。“要塞”的“塞”应读平舌音sài，不读翘舌音shài。②考查的是误读半边。“忏悔”的“忏”应读chàn，不应读qiàn。因而平时读书必须勤查字典，才能读准。③“卵”字的韵头u没有读出来。故而，平时需要反复练读此类字的读音。④考查的是多音多义字的误读。“系住”的“系”应读jì，不应读xì）。

答案：①A．sài②C．chàn③A．luǎn、④B．jì 例2：下列加粗字的注音正确的一项是（）太平盛世 千差万别 弹丸之地 和衷共济 A．chãnɡ chü tán hã B．shânɡ chü dàn hã C．shânɡ chà dàn huî D．chãnɡ chà tán huî

精析：本题考的是多音多义字。“盛”表示兴旺、丰富、热烈等义时读shânɡ，表示“把东西放进去”时读chãnɡ，故应选shânɡ。“差”表示表示不同时，读chü，表示错、欠缺、不够标准时读chà，表示派遣时读chüi，与参构成“参差”时读cÿ。“弹”表示表示可以用弹力发射出去的小丸时读dàn，表示用一只手挣脱另一只手压力触动物体食指弹出的动作时读tán，故应读dàn。“和”表示和面时读huï，表示和药时读huî，表示相安，协调时读hã，表示声音相应时读hâ，用作打麻将、玩纸牌等用语，表示赢了时读hú，故应选hã。

答案：B 例3：注音都正确的一项是（）A．学（xuã）拼（pÿn）对（duì）B．冤（yuün）伟（wþi）讲（jǎnɡ）C．流（1iú）友（yuǒ）坐（zuî）D．勇（yiǒnɡ）产（chǎn）英（yÿnɡ）

精析：这道题所给的12个字，都是常见字，不会有不认识的，考查的就是拼写规则的掌握。B项考查韵母anɡ、ianɡ是否分清；C项考查韵母iou的写法及用法；D项考查韵母ionɡ自成音节时拼写的规则，应将开头的i改写为y，不能在i前加写y。熟练掌握拼写规则是做对此题的前提。B项“讲”的韵母应拼为ianɡ，不拼为anɡ；C项“友”应拼为yǒu，不拼为yuǒ；D项“勇”应拼为yǒnɡ，不拼为yiǒnɡ；A项三个字母的注音都正确，为此题答案。

答案：A 例4：从声调的角度看，下列词语中加线字注音全都正确的一项是（）A．蛮横（hânɡ）殉职（xùn）渊博（bï）慷慨（künɡ）B．诘责（jiã）懊恼（ào）脑髓（suí）旋转（zhuàn）C．修葺（qì）教诲（huǐ）宰割（ɡý）懒散（sàn）D．诬蔑（miâ）腹诽（fýi）翕动（xÿ）鄙夷（bǐ）

精析：这道题是考查对声调掌握的情况。B项“髓”应读suǐ，不读suí；C项“诲”应读huì，不读huǐ；C项“散”是个多音字，在此应读sǎn，不读sàn；D项“诽”应读fþi，不读fýi。因此，此题正确答案为A项。“髓”与“诲”之所以声调错误，是受到形声字声旁的影响，有的声旁所表示的读音声调是不准确的，因此，平时要认认真真地记准常用字的读音。

答案：A 例5：加线字的读音及字义都正确的是（）A．镂空 1ïu 雕刻 不辍劳作 chuî 停止 B．诘责 jiã 质问

多日归省 xǐnɡ 看望，问候（父母、尊长）C．攒击 zǎn 聚集 满腔热忱 chãn 真实的情意 D．阴晦 huì 昏暗

挑拨离间 jiàn 中间，两段时间或两种事物相接的地方

精析：这是一首读音和字义的综合考查题。从读音上进行判断必须将字音读准。“省、攒、间”是多音字，要根据语境将音读准。“镂、诘”不能读半边。“辍”易与形近字误读。“晦、忱”易习惯性误读。平时要将字音读准，才能做好语音试题。A项“镂”读lîu，不读lïu；C项“攒”是多音字，这里读cuán，不读zǎn；D项“晦、间”的读音正确，“间”字的字义讲解不对，应解为“挑拨使人不和”；B项加线字的读音与字义都正确。

答案：B 例6：给加线字注音，按拼音写汉字。

干涸（）着（）落 掠（）起 舆（）论（tú）毒生灵 一张一（xÿ）美味佳（yáo）绿草如（yÿn）

精析：解答此题，一要在正确认读汉字的基础上，依据拼音规则正确拼写；对多音字，首先要根据它在词语中的义项确定它的读音后，再进行拼写；二要在正确认读拼音的基础上书写汉字。

答案：hã、zháo、lûâ、yú；荼、翕、肴、茵。例7：下列字的注音完全正确的一项是（）。

A．搪塞（süi）卑劣（lûâ）哀悼（dào）名讳（huì）B．玷污（zhàn）驿站（yì）瞥见（piý）逊色（xuân）C．溺水（nì）匿名（nì）诘责（jí）讹诈（zhà）D．缄默（jiün）干涸（hã）畸形（jÿ）歼灭（jiün）

精析：A项中的“塞”是个多音字，辨识时，要将字带入词语之中，正确的读法应是“sâ”。题目要求是：选择完全正确的一项，那么选项中只要有一处错误，就可排除了。B项中的“玷”是认读上的错误，确定字的读音，不可按照字的半边随意推断，正确的读音应是“diàn”。同时“逊”的拼写不符合拼音规则，正确的拼写应是“xùn”。C项中的“诘”也属于认读上的错误，不应读“jí”，而应读“jiã”。本题涉及了汉语拼音规则、多音字、形近字及普通话标准认读的有关知识，考查了综合掌握汉语拼音的能力。对此类逆向、单选题，多采用排除法。

答案：D 例8：下列字的注音完全正确的一项是（）。

A．晶莹（yínɡ）渲（xuàn）染 抚（wǔ）摩 行（hánɡ）辈 B．酝酿（rǎnɡ）憎（zýnɡ）恶 秕（bǐ）谷 虬（qíu）枝 C．荡漾（yànɡ）歼（jiün）灭 枢（shū）纽 蕴（yùn）藏 D．鸟瞰（kàn）逾（yú）越 黝（yiǒu）黑 间（jiàn）断

精析：解答本题，首先依照汉语拼音规则，逐一辨析。A、C两项，均符合汉语拼音规则，可以暂时不考虑。再看B、D两项。B项中的虬字，按照汉语拼音规则，声调应标在u上。D项中的黝字的韵母iou是i开头，前面没有声母，应将i改为y，正确的书写方法应该是yǒu。根据判断多音字要结合上下文具体语言环境的原则，检查A、C两项。A项中的行字是多音字，读xínɡ时，解释为走，读hánɡ时，解释为排列。将字义代入词语中，显然是正确的。另外，A项中的抚应读fŭ，不读wŭ。

答案：C 考题练习

1．（2002·北京海淀）词语中加线字注音完全正确的是（）A．镌刻（juün）嗤笑（chÿ）中看（zhînɡ）B．夭折（yüo）婆娑（suō）对称（chân）C．造诣（yì）脑髓（suí）逞强（chþnɡ）D．琼台（qïnɡ）惬意（qiâ）憎恶（wù）

2．（2002·天津）下列词语中加线字的读音，与所给的注音全都相同的一项是（）A．提tí 提炼 提防 提心吊胆 B．分fân 过分 分析 分外妖娆 C．塞sâ 堵塞 边塞 敷衍塞责 D．横hãnɡ 纵横 横竖 横行霸道

3．（2002·重庆）下列加线字注音不正确的一项是（）A．其中似乎确凿（záo）只有一些野草 B．从前，黄河时常泛滥（làn）C．都围起来用手撮（cuō）着吃

D．范进一面自绾（ɡuün）了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸 4．（2002·陕西）下面词语中注音完全正确的一项是（）A．赦免（shý）窘迫（jiǒnɡ）强词夺理（qiánɡ）B．供应（ɡōnɡ）魁梧（wú）韦编三绝（wãi）C．讹诈（ã）鞭笞（chì）并行不悖（bâi）D．谬论（niù）修葺（qì）挑拨离间（jiàn）5．（2003·四川）下面注音全正确的一项是（）A．拮（jiã）据 不省（shþnɡ）人事 深恶（wù）痛绝 B．惘（wǎnɡ）然 相濡（rú）以沫 随声附和（hâ）C．颀（qí）长 孜（zhǐ）孜不倦 锲（qì）而不舍 D．逡（qūn）巡 小心翼翼（yì）拈（zhün）轻怕重

6．（2003·青海）下面词语音、形和加线字字义全都正确的一项是（A．诘责（jiã）中流砥柱 鞠躬尽瘁（cuì过度劳累）B．粗犷（kuànɡ）妙手偶得 相形见绌（chù不够，不足）C．猝然（cù）相濡以沫 义愤填膺（yÿnɡ愤怒）D．诧（chà）异 展露头角 人迹罕（hǎn稀少）至 7．（2003·北京）加粗字注音都正确的是（）

A．绽放（zhàn）对称（chânɡ）潜滋暗长（qiün））B．斟酌（zhýn）袭击（xí）深恶痛疾（wù）C．模样（mï）教诲（huì）不屑置辩（xiüo）D．堤防（tí）赔偿（shǎnɡ）人迹罕至（hǎn）8．（2003·江苏苏州）在横线处写出加粗字的读音。

①造诣（）②喝彩（）③谦逊（）④差使（）9．（2003·北京海淀）各组词语中加粗字的注音完全正确的是（）A．踱步（duï）卑劣（lûâ）随声附和（hâ）B．投奔（bân）进裂（bânɡ 不辍劳作（chuî）C．凫水（fú）惩罚（chþnɡ）永垂不朽（xiǔ）D．狭隘（yì）魁梧（wú）精神矍铄（juã）

10．（2003·河南）读下面的句子，给加线字注音，根据拼音写汉字。（1）不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。（）

（2）植物合成了这些食物，大部分都用来组成躯体和贮藏在种子或块根、块茎中。（）（3）黄与绿主宰着，无边无yín，坦荡如砥。（）（4）我们决定把小茅屋修qì一下，给屋顶加点草。（）答案

1．B 2．D 3．D 4．B 5．B 6．A 7．B 8．①yì ②hâ ③xùn ④chüi 9．B 10．jiý zhù 垠 葺 复习指导

专家谈如何有效复习语文

复习语文总有一种无从入手的感觉。应该怎样有效地进行初三语文总复习呢？ 知己知彼心中有数

从初一到初三，学过的课文有百十来篇，但概括起来，不外乎分四大部分：基础知识，现代文阅读分析，文言文阅读分析以及写作。基础知识又分为八方面内容：语音、标点符号、汉字、词语、语法、修辞、文体知识、文学常识。通过分析，找出自己的薄弱环节，集中兵力，打歼灭战。

自编歌诀轻松记忆

学习复句时，同学们记关联词语有困难，我们通过歌诀把易混的分开，帮助记忆。“并、递、选、转、因、假、条，七种复句要记牢。既又也还是并列，即使如果是假设。不是而是是并列，不是就是是选择。既然与就是因果，尽管可是是转折„„”

掌握方法方便答题

现代文阅读，在记叙文、说明文、议论文中，都会出现体会加点词在表情达意上的作用，这类题可分为四步来答：①抄本字，②解释字面意思，③解释在语境中的意思，④是记叙文，就要答对中心思想的作用；是说明文，就要答如何准确地说明；是议论文，就要讲论证如何严密。如果问“去掉行不行，为什么？”，就在以上四步的基础上，先加以判断，再从反面分析，如果去掉就怎么样了。

写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。

因此，要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。

假如你在语文课上认真地学习了，假如你仔细看过我们介绍的写作知识，那么，面对中考，你应当是胸有成竹了。

李扬QQ：36059009

第四篇：社区治理期末复习指导终极答案

《社区治理》期末复习指导 第一章 社区概述

一、单项选择

1．德国社会学家（）早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书，探讨古代社区群落和现代社会的分别。A

A．腾尼斯 B．迪尔凯姆 C．韦伯 D．帕森斯

2．1978年，提出社区功能包括生产、分配、消费功能，社会化功能，社会控制功能，社会参与功能，互相支持功能等五个方面内容的学者是（）。B

A．美国学者桑德斯 B．美国学者华伦

C．中国台湾学者徐震 D．中国香港学者林香生、黄于唱

3．（）总结了有关社区定义的文献后，提出了构成社区的人口、地域、社会互动、共同的依附归属感四个基本要素的观点。C

A．美国学者桑德斯 B．美国学者华伦 C．美国学者希拉里和威尔士 D．美国学者法林

4．（）提出了三种社区类型，分别是基于地理或空间属性的社区、基于身份或利益属性的社区和基于个人网络的社区。A

A．美国学者法林 B．社会学家亨特和沙特斯 C．美国学者希拉里和威尔士 D．美国社会学家贾尔宾

二、多项选择

1．美国学者希拉里和威尔士所提出的社区定义的基本要素包括（）。ABCD A．一群人 B．地域或地点

C．社会互动 D．共同的依附归属感、心理认同 2．美国学者法林根据社区的性质提出的社区类型包括（）。ABC

A．地理社区 B．身份利益社区

C．个人网络社区 D．行政社区 3．根据人们之间的联系强度进行的社区分类，有（）ABCD A．面对面的社区 B．标准社区

C．具有共同感的邻里社区 D．扩大的社区

4．根据形成方式或形成历史进行的社区分类，有（）ABC

A．传统老居民区 B．新建小区

C．单位家属院社区 D．个人网络社区

5．系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）。ABCD

A．有机体系统 B．人格系统 C．社会系统 D．文化系统

6．一般来说，社区化的社会问题的解决需要几个因素的配合，它们是（）ACD A．社区居民的参与与组织 B．主要靠市场机制的渗透 C．外部政策的扶持和援助 D．社区内在资源的开发利用

三、名词解释

☆社区——指由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同、地域性的生活共同体。

四、简答题

☆ 1．美国学者希拉里和威尔士提出，社区的构成有哪几个基本要素？

美国学者希拉里和威尔士总结了有关社区定义的文献后，提出了构成社区的四个基本要素的观点。（1）社区的第一个基本要素是人口。社区包含一群人，没有人就不成其为一个社区，必须有人群才称其为社区。

（2）社区的第二个基本要素是地域。社区必须占有一定地域范围，它是人们从事社会活动的区域。一般地说，一个社区居民的主要活动都集中在某一特定的地域里，这个特定的地域就是社区的地理界限。因此，没有地域要素，社区就不可能存在，（3）社区的第三个基本要素是社会互动。社会互动分正式组织化互动和非正式的自然交往互动。一般来说，在社区中，两种社会互动都存在。（4）社区的第四个基本要素是共同的依附归属感，或者说心理上的认同。当人们长期生活在一起，以习惯的方式来满足自己的需求，久而久之，就会对某个社区产生观念上的归属和依赖，对互动交往的人产生心理上的认同。

2．美国学者法林提出的地理社区、身份利益社区和个人网络社区三者有什么区别。

（1)基于地理或空间属性的社区：地理性社区(这样的社区可以是一个村落、一个集镇、一个城市、一个行政区等)。

（2）基于身份或利益属性的社区就不一定是以地理位基础：这种社区主要用来指非地域的社区，是基于民族、种族、生活方式、意识形态、性取向、社会阶级、专业或就业类型等形成的社区。

（3)基于个人网络的社区:基于个人的主观连接的群体而形成的社区。☆ 3．中国当前城市社区面临的的独特挑战和转变是什么？ 一是通过市场机制实现一部分后勤服务的社会化； 二是建立国家统一的社会保障体系实现社会保障的社会化；

三是改革和加强国家行政管理体制，实现依法行政和管理社会公共事务；

四是加强社区建设和社区发展，把社区作为基层居民再就业、发展社区服务和社区民主自治管理的场所。

4.简述社区问题的类型。（1）群体偏差和越轨类问题。（2）社会排斥和孤立问题。

（3）社会结构分化以及在此基础上形成的弱势群体的基本生活的缺乏问题。（4）社区环境问题。

（5）社会基本道德规范丢失的问题。（6）社会解组的问题。

5.在社会学中，关于社区问题的归因有哪几种理论模式。在社会学有大量关于社会问题的归因理论，大致来说有这么几种：

(1)社会病态论；(2)社会解组论；（3)价值冲突论；(4)行为偏差论；(5)标签理论；(6)社会建构论；(7)社会冲突论。

五、论述题

☆ 1．论述当代社会农村社区功能的特点。

第一，经济功能的市场化和行政化。现代农村的经济活动也不再是纯粹的自给自足的自然经济，而是在很大程度上融入到外部市场经济体系之中，或者要融入国家行政组织体系之中。

第二，社会交往和参与功能的向心性。在农村社区中，社会交往和参与活动主要还围绕着本村社区展开，比如邻里家的拉话家常、孩子的早期社会化。朋友间的休闲娱乐、文化庙社活动的开展等大都在一个村落或延伸到较大范围的乡村地区开展。在这种社会交往和参与活动中，乡村百姓获得他们的归属感和对社区的认同感。

第三，社会团结和控制功能的情理性。在乡村社区，社会团结和控制的基本措施是围绕一个农村社区展开的，虽然上级权威机构会给它施加一些外在的法律秩序和规范，但是内在文化道德规范和群体间的社会纽带关系仍然主要在乡村社区内部产生。

第四，社会身份分化和显现功能的日益冲突。随着现代化过程的展开，乡村社区中的精英阶层开始脱离乡村进人城市，使乡村社会阶层间的差距拉大，阶层间的关系不再是带有道德义务的家长式剥削和统治关系，而是蜕化成赤裸裸的经济契约关系，阶层间的矛盾尖锐，乡村社区中身份显现变成了阶层间的对立和反叛。

第五，社会互助和保障功能的继续维持。对于农村社会的农业生产者，一般认为农民的土地资源可以作为基本的生存保障基础，同时强调家庭责任和社区互助系统对农民的保障作用。

第六，文化延续和精神寄托功能的连贯性。乡村社区的文化延续和精神寄托比较深厚地蕴藏在社区之中，由于乡村社区的特定的生存环境和人际关系，有许多传统的习俗和仪式经过乡村社区的代代相传，实际上延续着一种文化模式和精神信仰，给人们提供了生存的意义和终极关怀。

☆2．论述当代社会城市社区功能的特点。

第一，经济功能和保障功能的融合。城市社区的经济功能主要在于能够给基层社区居民提供一种场合，让他们参与决策和管理社区经济体，这种社区经济体比较稳定地保障社区居民的工作机会和收入水平，尽量免除市场资本带来的风险和剥削。

第二，社会交往和参与功能的选择化。城市社区生活的一个特点就是交通和通讯比较方便，人们的流动性也比农村社区强，所以城市社区居民社会交往和参与的空间大，有较多的选择机会。

第三，社会团结和控制功能的弱化。正是因为城市社区的社会交往和参与网络的选择性和超地域性，所以城市社区的团结和控制的纽带变得弱化，由传统社区的靠情感和道德维持社会团结走向靠理性和法制来维持社会的分工整合。

第四，社会身份分化和显现功能的强化。城市社区的社会地位分化和身份显现功能的一个趋势是社区间的差异大于社区内部的差异。教育的同质性增强，从而减弱了成员之间的身份差异。第五，社会保障和服务功能的外部依赖。城市社区的居民生产活动具有很强的流动性和风险，加上大家庭和社区关系的弱化，所以城市居民的社会保障和服务功能主要靠体制化的制度和专业，而社区内部的保障和服务功能成为一种补充和辅助。

第六，文化延续和精神寄托功能的多元化。当代城市社区的文化延续和精神寄托功能不同于农村社区对传统的较强的依赖性，而是表现出多元性和繁荣性。

☆3．论述社区化的社区问题解决机制。

第一，社区居民的参与和组织。通过社区居民全面深入的参与，形成社区发展的内在动力，才会把社区内外资源整合好，真正用于社区居民共同关心的问题，真正形成一种社区的可持续发展道路。做到社区居民的参与，需要有专门的社区工作者去发动启发居民，理解社区问题和社区居民生活的关系，培养一种对社区的集体归属感和认同感，进而形成一种团结合作意识，把居民组织起来，围绕特定问题，采取一定策略，寻找资源，解决问题。

第二，社区内在资源的开发利用。靠社区居民参与，根据当地社区的现有资源环境和文化习惯、技能手段，来自主决定社区的开发项目和参与管理控制社区资源的开发利用过程。

第三，外部政策的扶持和援助。社区发展和治理毕竟是一种有目的的社区变迁过程，否则的话，社区发展构不成一种专业，那只是一种自然状态。作为一种有目的的社区变迁过程，就需要有外部政策的扶持和援助，来促进社区的发展。

第二章 社区治理的基本理论

一、单项选择

1．1989年，（）发表的一篇题为（撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长）的报告中，首先使用了“治理危机”一词。C

A．联合国开发署 B．经济合作与发展组织 C．世界银行 D．联合国教科文组织

2．（）年，世界银行发表的一篇题为（撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长）的报告中，首先使用了“治理危机”一词。A

A．1989年 B．1998年 C．1988年 D．19７8年

3．学者（）于1995年发表题为（没有政府的治理）的专著，并撰写了题为“21世纪的治理”、“面向本体论的全球治理”等文章，为治理理论的创立作出了奠基性的贡献。A

A．詹姆斯·N·罗西瑙 B．罗纳德·J·格罗索鲁 C．保罗·韦普纳 D．奥利弗·E威廉姆森

4．学者（）在《新的治理：没有政府的管理》一文中，对学界的不同说法进行了梳理，提出有关“治理”的六种不同用法。C

A．詹姆斯·N·罗西瑙 B．格里·斯托克 C．罗伯特·罗茨 D．卡洛林·安德鲁 5．全球化首先是指（）。B

A．政治全球化 B．经济全球化

C．军事全球化 D．社会和文化全球化

二、多项选择

1．“治理” 与“统治”概念的本质区别在于：（）。ABCD A．行为主体不同 B．权力运行的向度不同

C．管理的范围不同 D．权威的基础和性质不同

2．全球治理委员会指出，治理概念所包含的规定性特征包括：（）。ABCD

A．治理不是一整套规则条例，也不是一种活动，而是一个过程

B．治理过程的基础不是控制和支配，而是协调

C．治理即涉及公共部门，也包括私人部门

D．治理不意味着一种正式的制度，而是持续的互动

3．法国学者玛丽一克劳德·斯莫茨提出，“善治”或“有效治理”的构成要素有：（）。ABCD A．公民安全得到保障，法律得到尊重，特别是这一切都通过司法独立、亦即法治来实现 B．公共机构正确而公正地管理公共开支，亦即进行有效的行政管理 C．政治领导人对其行为向人民负责，亦即实行职责和责任制 D．信息灵通，便于全体公民了解情况，亦即具有政治透明性 4．促成“全球性结社革命”的原因包括（）。ABCD

A．现代福利国家的危机 B．发展中国家发展模式的危机 C．“国家社会保险”制度的危机 D．世界性环境的危机 5．由社会控制到社区治理转变的必然条件是（）ABCD A．单位体制弱化使得单位的社会职能外溢。

B．城市人口结构发生了巨大变化，单位体制外的社会空间日益扩大。

C．居民的社区性公共需求、邻里关照和互助需求，以及社区共同利益聚合与表达的需求日益增长。D．政府机构改革与城市管理任务加重。

6．由社会控制到社区治理转变的迹象表现在（）ABCD A．社区服务活动大力开展 B．社区志愿者活动蓬勃兴起 C．社区民主选举走上轨道 D．自治型社区的建设进入摸索阶段

7．2000年11月，民政部发布的（关于在全国推进城市社区建设的意见）第四部分专门论述了“加强城市社区组织和队伍建设”。其主要内容包括（）ACD

A．加强社区党组织建设 B．指导居民委员会建设

C．加强社区居民自治组织建设 D．逐步建立社区工作者队伍

三、名词解释

☆1.治理——全球治理委员会将治理定义为：个人与公私机构管理其自身事务的各种不同方式之总和；是使相互冲突或不同利益得以调和并且采取联合行动的持续的过程。

☆2.社区治理——指的是一种由共同的目标支持的社区公共事务方面的活动或管理机制。

☆3.社区建设——是指在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，强化社区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员生活水平和生活质量的过程。

4.社区组织——是指社区内有目标、有计划建立起来的、以满足一定需要的各种团体和机构。

四、简答题

☆ 1.法国学者玛丽一克劳德·斯莫茨提出，“善治”或“有效治理”的构成有哪四个要素？（1）公民安全得到保障，法律得到尊重，特别是这一切都通过司法独立，亦即法治来实现；（2）公共机构正确而公正地管理公共开支，亦即进行有效的行政管理；（3）政治领导人对其行为向人民负责，亦即实行职责和责任制；（4）信息灵通，便于全体公民了解情况，亦即具有政治透明性。☆ 2.由社会控制到社区治理转变的必然条件是什么？ 第一，单位体制弱化使得单位的社会职能外溢。

第二，城市人口结构发生了巨大变化，单位体制外的社会空间日益扩大。

第三，居民的社区性公共需求、邻里关照和互助需求，以及社区共同利益聚合与表达的需求日益增长。第四，政府机构改革与城市管理任务加重。☆ 3.社区建设的基本原则是什么？

（1）以人为本、服务居民的原则；（2）资源共享、共驻共建的原则；（3）责权统一、管理有序的原则；（4）扩大民主、居民自治的原则；（5）因地制宜、循序渐进的原则。

五、论述题

☆ 1.试述“治理”与“统治”的本质区别。

治理作为一种政治管理过程，也像政府统治一样需要权威和权力，最终目的也是为了维持正常的社会秩序，推动社会发展，这是“治理”与“统治”的共同之处。但是，两者之间更多的是区别和差异。“治理”和“统治”的本质区别在于：

（1）治理与统治的主体不尽相同

统治的权威中心一定是政府机关，而治理的权威中心包括政府机关但又不限于政府机关。统治的主体一定是社会的公共机构，而治理的主体强调多元性和多样性，既可以是公共机构，也可以是私人机构，还可以是公私合办的机构。治理是一个比统治更宽泛的概念，（2)管理过程中权力运行的向度不同。统治，单一的、自上而下的；治理，多元的、可以互动的。（3)管理的范围不同。统治以领土为界的民族国家；治理可以是特定领土界限内的民族国家，也可以是超越国家领土界限的国际领域。

（4)权威的基础和性质不同。统治源自政府的法规命令，以强制为主，可以使用暴力手段；治理公民的认同和共识，以自愿为主，靠的是体现着共同目标的主动精神。

2.论述社区治理概念及其含义。

（一）社区治理概念 社区治理指的是一种由共同的目标支持的社区公共事务方面的活动或管理机制。

这些活动的主体未必是政府，也无须依靠国家的强制力量来实现。它是一个由在社区范围内的不同的公私行为主体（包括个人、组织、公私机构、权力机关、非权力机构，社会、市场等），依据正式的强制性的法规，以及非正式的、人们愿意遵从的规范约定，通过协商谈判、资源交换、协调互动，共同对涉及社区居民利益的公共事务进行有效管理，从而增强社区凝聚力、提高社区自治能力、增进社区成员福利、推进社区经济和社会进步的过程。

（二）社区治理概念包括以下几层基本含义

第一，社区治理的行为主体构成突破了过去那种“政府独大、一统天下”的局面，形成一种由多元化、多样性的行为主体共同参与的新的格局。

第二，社区治理作为一个长期的过程，其目标除了完成特定的、具体的经济和社会发展的任务外，更看重社区基本要素的培育，其中包括社区组织体系的发育完善、社区成员参与公共事务积极性和能力的增长、社区中正式的和非正式的制度规则的形成、社区中不同行为主体交往互动方式和机制的磨合等。

第三，社区治理的行为指向是社区中的公共事务，它是一个关系社区成员切身利益的范围广阔的领域，包括社区服务与社区照顾；社区安全与综合治理；社区公共卫生及疾病预防；社区环境及物业管理；社区文化和精神文明建设；社区社会保障等等。

第四，社区治理作为区别于政府行政化管理方式的另类的社会管理模式，其权力运行的方向并不总是单一的、自上而下的，它是一种多向度的、上下互动的过程。它不是通过发号施令、制定和执行政策来达到管理的目标，而是主要通过合作、协商、伙伴关系、确立认同和共同的目标等方式来实施对公共事务的管理。

第三章 社区治理的策略选择和历史演变

一、单项选择

1．1954年全国人民代表大会常务委员会通过的（城市街道办事处组织条例）规定：街道办事处是（）。C

A．城市最基层的政府机关 B．城市基层群众性自治组织

C．市辖区或者不设区的市的人民委员会的派出机关 D．城市社区的社会团体

2．1954年全国人民代表大会常务委员会通过的（城市居民委员会组织条例）规定，居民委员会是（）。B

A．街进办事处的派出机构 B．城市基层群众性居民组织 C．城市群众性社会团体 D．城市最基层政权形式 3．1958年之前，我国农村基层实行的管理体制是（）。B A．人民公社政社合一管理体制 B．乡（行政村）管理体制 C．三级所有、队为基础管理体制 D．乡政村治管理体制

4．1998年11月，全国人大通过的（中华人民共和国村民委员会组织法）明确界定了村民委员会的性质为（）。B

A．农村基层的政权组织 B．农村基层群众性自治组织

C．农村基层的经济组织 D．农村基层的社会团体

5．从法律上说，街道办事处和居民委员户之间的关系十分明确，它们之间是（）关系。C A．领导与被领导 B．平级

C．指导与被指导 D．基层的社会团体

6．1954年颁布的（城市街道办事处组织条例》规定每个街道办事处共设专职干部（）人。D A． 1—5 B．2—6 C． 5—9 D．3—7 7．（）年，民政部第一次提出在城市开展“社区服务”的工作要求。A A．1986年 B．1987年

C．1988年 D．1989年

8．（），中共中央办公厅、国务院办公厅转发了民政部《关于在全国推进城市社区建设的意见》，标志着我国城市社区建设开始大力推进。C

A．1993年11月 B． 1986年11月

C．2000年11月 D． 1987年11月

二、多项选择

1．美国社区工作学者杰克。罗斯曼把资本主义国家的社区治理策略划分成（）几种模式。ABC

A．地区发展策略 B．社会行动策略

C．社会计划策略 D．自我帮助策略 2．1954年全国人民代表大会常务委员会通过的（城市街道办事处组织条例）规定：街道办事处的工作主要包括（）。ABD

A．办理基层政府有关居民工作的交办事项

B．指导居民委员会建设

C．领导辖区经济

D．反映居民意见和要求

3．1998年11月，全国人大通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》。该法（）ABCD

A．明确界定了村民委员会基层群众性自治组织的性质

B．明确规定了乡镇政府和村民委员会之间的指导被指导关系

C．对村民自治过程中的民主选举、民主管理、民主决策和民主监督进行了规范

D．正式确定起乡村管理的新型体制

4．对新时期重建的乡村管理体制进行分析可见，这一体制有两个最突出特征（）CD A．村民委员会领导辖区经济

B．乡镇政府和村民委员会之间是领导与被领导关系

C．在乡镇成为国家最基层政权组织的同时，其下设立的村民委员会成为基层群众性自治组织 D．乡镇政府和村民委员会之间的法定关系界定为指导与协助关系，而不是领导与被领导关系

三、名词解释

☆1.社区治理的策略选择——是指调动社区内外的资源和力量，有所取舍、有所侧重地管理社区事务的制度、方针和方法。

☆2.街居体制——城市基层民主组织管理，主要是通过街道办事处和居民委员会来进行管理的一种制度。

四、简答题

☆1.古代传统社会社区治理的基本特征有哪些？

古代传统社会主要指还没有实现现代化的社会也包括当代的一些仍然保留着传统力量的乡村社区.其基本特征有： 第一，社区经济活动受社区需求的调节，同时围于传统生产技术的低下，社区经济活动一般是环境资源依附性的。

第二，社区的政治活动通常是由社区中的有身份的人士来主持的，他们形成了乡土社区的精英。第三，社区的社会组织是通过家族势力来形成和维系的。

第四，社区中的普通民众一般缺乏民主意识和民主行为，习惯于社区中的家族伦理的规范和宗法势力的左右。

2.什么是地区发展策略？

地区发展策略其实不是一个用来概括社区干预策略的适合的概念，它只是客观反映了这种策略的原初发生地是在广大殖民地资本主义的传统社区里，那里为了促进社区的经济社会的发展，发生了这种共识取向的社区治理模式。这种模式假定，社区的变迁需要通过社区中广泛的人民参与，来决定发展的目标和采取市民行动等。它的原生形态是上述所谓的殖民地区和新兴发展中国家的社区发展实践。

3.什么是社会计划策略？

社会计划策略是指针对社区中的具体问题，比如青少年犯罪、住房、精神健康等，运用专家的理性分析和策划能力，来收集和分析资料、评估需求、制定目标、筹划资源、提供服务、监测和评估服务成效，以图解决社区问题，提升社区福利。这种社区治理策略模式侧重于自上而下的专家技术理性和行政组织的有效性，不太重视社区居民的参与和社区的地方性创举，也不重视社区居民的集体社会行动与抗争。

4.什么是社会行动策略？

社会行动策略是指假定社区中现存的受迫害的和弱势的人群需要组织起来要求大社区增加对他们的资源和平等对待。具体的策略是指斗争性的倡导方式和战术使用，它寻求社区中的根本性改变，包括权力和资源的再分配、让边缘群体接触决策过程等。它的风格是敌对性的，社会公平是主流的理念。

☆5．传统计划经济时期城市社区治理的基本策略是什么？

第一，虽然社区居民组织是法定的自治组织，但是却存在着严重的行政化倾向，是一种在国家统一部署下的群众政治活动组织。

第二，传统计划经济时期城市社区治理中群众动员和参与的主要方式包括群众运动、政治性积极分子网络、组织群众互助服务和生产自救等。

第三，社区居民在社区治理中的作用是响应配合式的参与。

第四，在计划经济时期，驻在社区中的其他党政机关、企事业单位很少参与社区事务，他们实行的是垂直领导，只接受来自上级部门的指示和任务，而横向的社区联系比较缺乏，每个单位都是一个封闭的小社会，一切生产、生活活动都在单位中开展。

总之，在计划经济时期，城市社区治理的基本策略是贯彻党和政府的方针路线和政策，通过组织群众，建立积极分子网络，发动群众运动，开展社区互助服务和生产自救等方式，实现城市社区的基层治理。☆6．传统计划经济时期乡村社区治理的基本策略是什么？

第一，在乡村社区，通过人民公社体制下的生产大队和生产小队的组织方式把广大的农民组织起来，开展集体化的农业生产劳动。

第二，在乡村社区，国家通过人民公社体制，把行政体制直接延伸到原来实行乡村士绅自治的领域，基本上从体制上消除了过去的士绅统治。

第三，在人民公社时期，村民以社员的身份参与生产劳动和村里事务，他们的政治地位获得提升，政治热情比较高涨，也是以响应式地参与国家发动的政治运动和政治思想教育活动。

第四，在人民公社时期，社区的公益事业和公共福利获得了提升。7．什么是人民公社体制？

是1958年在全国范围内建立起来的农村基层管理体制。它将国家行政权力与乡村社会的经济组织结合在一起，以政社合一的人民公社行使乡镇政权职能，形成了经济、社会和政治三位合一的组织结构体系，人民公社是农业生产集体组织，也是农村的基层政权机构，它既是劳动组织，也是一种高度集权的、具有军事化管理性质的社会体制，国家通过对社会经济生活的统辖而实现了对农村政治、社会及其他领域的控制。

8．什么是乡村管理体制？

乡村管理体制是一种以乡或者行政村作为农村基层政权组织的体制。乡或行政村是由一个或几个较大的自然村联合组成，设乡或行政村人民代表会议和乡或行政村人民政府。乡或行政村人民政府委员会由乡或行政村人民代表大会选举产生，并报上级人民政府批准任命。乡（村）人民政府接收上级人民政府的领导，执行上级人民政府的决议和命令，实施乡（村）人民代表大会通过并经上级人民政府批准的决议案，领导和检查乡（村）人民政府各部门的工作，向上级人民政府反映本乡（村）人民的意见和要求。

9．何谓村民自治？

就是在农村乡以下设立村民自治委员会实行“自治”。村民委员会属基层群众性自治组织，其主要职责是：办理本村的公共事务和公益事业，协助乡人民政府搞好本村的行政工作和生产建设工作。村民委员会主任、副主任和委员要由村民选举产生。村民自治的内涵就是村民通过村民自治组织依法办理与村民利益相关的村内事务，实现村民的自我管理、自我教育和自我服务。

五、论述题

1.论述我国社会转型中街居体制受到的挑战。

（1)职能超载。在经济和社会发展的进程中，我国城市基层管理出现了很多新的领域，街居制的负载量越来越重。首先，单位制的瓦解导致单位职能的外移，要求街居来承接。其次，随着人口的老龄化，无单位归属人员以及外来人口的增多，给街居增添了更多的管理、服务工作。再次，我国城市管理体制的改革，提出了管理重心的下移，由此带来了原来实行“条条”管理的很多部门将任务下放到街区，给街区增加了很多新的管理内容。（2)职权有限。虽然街居体系承担了原来单位外移的职能以及新出现新增加的工作任务，但街居的权力却依旧十分有限。从街道办事处来说，区级政府及各职能部门的“漏斗效应”将大量的事务“漏”到街道一级，但街道办事处却没有相应的法定地位和权力来承接这些事务。从居民委员会来说，其工作人员的津贴，办公经费，活动开支等都是经由街道下拨控制，居委会一般没有财务支配权。此外，有些街道实行给居委会编制的做法，进一步加重了街道与居委会“上下级”关系的色彩，居委会的工作相当被动。

（3)角色尴尬。职能超载，但职权又十分有限，使得街居的角色出现了尴尬。街居组织处于政府和居民之间，但从目前的情况来看，街居倾向于政府一边，只是被动地执行市，区一级政府下派的任务。在这一点上，居委会的尴尬地位更加突出。居委会群众性自治组织的地位实际上被虚化，居委会除了按照居民委员会组织法规定的日常工作外，还要承担区、街道各部门交办的名目繁多的工作任务，尤其在出现物业公司、业主委员会等组织后，居委会的工作面临着极大的挑战。

第四章 社区治理中的组织结构关系

一、单项选择

1．政府机构具有扩张的本性已被（）所证明。B A．亚当·斯密关于市场“看不见的手” 的论述 B．帕金森定律 C．“马太效应” 理论 D．凯恩斯的“消费驱动”理论 2．下列表现中不属于市场失灵的，是（）。D

A．市场的垄断 B．无法有效提供公共物品，导致外部不经济行为 C．影响社会的公平与安定 D． 权力的寻租与腐败 3．下列表现中不属于政府失灵的，是（）。B A．决策失误 B．影响社会的公平与安定

C．政府行为的低效率 D．权力的寻租与腐败 4．党的领导在社区工作中主要体现为（）。B

A．组织领导 B．政治领导 C．行政领导 D．工作领导

5．根据（中国共产党章程）的有关规定以及社区党员的数量，在社区组建各级党的基层组织。凡是组织关系在本辖区的党员超过（）人的，都要建立社区党委。A

A．100人 B．50人 C．80人 D．40人

6．根据（中国共产党章程）的有关规定以及社区党员的数量，在社区组建各级党的基层组织。党员人数超过（）人的，都要建立社区党总支。B

A．40人 B．50人

C．20人 D．10人

二、多项选择

1．市场失灵的主要表现有（）。ABC

A．市场的垄断 B．无法有效提供公共物品，导致外部不经济行为

C．影响社会的公平与安定 D． 权力的寻租与腐败 2．政府失灵的主要表现在（）。ABC A．决策失误 B．政府机构的自我扩张

C．政府行为的低效率 D．无法满足市场机制运行的外部环境条件

3．根据约翰•霍普金斯大学萨拉蒙教授的观点，非营利组织的基本特征，除了正规性和民间性之外，还包括（）。ABCD

A．非营利性 B．自治性

C．志愿性 D．公益性

4．在当前我国经济社会体制转型的背景下政府组织的职责和作用应该是（）。ABCD

A．界定社区、把握社区治理的政治方向 B．完善社区治理的法治体系

C．提供公共物品和公共服务 D．规范社区内部公共物品的提供 5．经济组织在社区治理中所发挥的功能主要有（）。ABC A．参与社区党组织建设 B．参与社区治理活动

C．提供一定的财力和物力支持 D．规范社区内部公共物品的提供 6．民间组织在社区治理中的功能主要有（）。ABCD

A．拓展、提供各种社区服务 B．协助政府提供公共和公益服务

C．协助居民表达和维护自身权益 D．动员和组织居民参与社区治理 7．社区党建工作的必要性体现在（）。ABCD

A．加强社区党建工作是抓好党的基层组织建设、巩固执政党地位的需要

B．加强社区党建工作是在社区工作中发挥正确政治思想导向作用的需要

C．搞好社区党建是新时期落实党密切联系群众J作方法的必然选择

D．搞好社区党建是化解社会矛盾、维护社会稳定的需要

三、名词解释

☆社区党建——即社区党组织的建设，是指以中国共产党的基层党委或工委和社区党支部为主体的，由社区范围内各机关，企事业单位等各种组织的基层党组织共同参与的区域性党的建设。

四、简答题

☆1．政府组织在社区治理中的职责是什么？

第一，界定社区。这是社区治理的前提,而我国的社区界定不是很明确。

第二，把握社区治理的政治方向。主要通过形成一定的制度和机制来保证社区治理遵循正确的政治方向。

第三，完善社区治理的法治体系。主要通过法律法规体系建设，改变社区治理无法可依的现象，逐步实现社区治理的规范化和制度化；

第四，提供公共物品和公共服务。这主要是由公共物品的特点和政府的职能决定的。第五，规范社区内部公共物品的提供。政府要对其生产和提供进行规范。2．经济组织在社区治理中所发挥的功能主要有哪些？ 第一，参与社区党组织建设； 第二，参与社区治理活动； 第三，提供一定的财力和物力支持； 第四，提供人力、智力资源。

☆3．民间组织在社区治理中的作用是什么？

第一，拓展,提供各种社区服务,因为社区产生基础是居民需要,更能得到居民的认可和支持； 第二，协助政府提供公共和公益服务，以增强民间组织的责任感和使命感； 第三，协助居民表达和维护自身利益，这是由于民间组织介于政府与居民的中介地位决定的； 第四，动员和组织居民参与社区治理，民间组织可提高居民参与社区治理的水平。☆4.社区党建工作的方法是什么？

第一，强化宣传引导,创造社区党建的工作氛围； 第二，强化社区党组织的自身建设； 第三，协调社区各组织内部的党建工作； 第四，采取多种形式和载体创新社区党建； 第五,推动社区党建的规范化的制度化。

☆5.社区党组织发挥领导作用的主要途径是什么？

第一，通过建立协调议事机构,调动社区单位参与社区治理的积极性； 第二，通过强化党员教育管理,发挥党员在社区治理中的模范带头作用； 第三，通过社区工作中各种实际问题的解决，发挥党组织的协调作用； 第四，采取各种方式，动员各种力量参与社区治理。

五、论述题

☆1。联系实际谈谈政府组织在社区治理中的职责和作用。

政府在社区治理中发挥着主导的作用。我国的社区建设和社区治理本身都是政府倡导和引导的结果，政府既是社区建设的倡导者，也是社区建设的领导者，我国的政府组织在社区治理中居于突出地位。

当前我国经济社会体制转型的背景下政府组织在社区治理中的职责和作用：

(1)界定社区。社区治理的前提是社区的界定。当前我国社区建设中社区定位尚不太明确。鉴于社区界定的不统一，根据一定的人口规模、居住状况等因素，对社区范围进行界定，划分法定社区就变得至关重要。

(2)把握社区治理的政治方向。政府组织应该通过建立一定的机制，把握好社区治理的政治方向。(3)完善社区治理的法治体系。通过法律法规体系建设，改变社区治理无法可依、无规可循的现象，逐步实现社区治理的规范化和制度化。

(4)提供公共物品和公共服务。在社区治理中，政府仍然承担公共物品和服务提供的职能。这大致包括：社区基础设施的兴建、社区环境的整治、社区治安的管理、园林绿化的保养、社区内困难群体的救助等等。(5)规范社区内部公共物品的提供。政府不仅本身要提供一定的公共物品和服务，对社区内部一些物品和服务，例如社区物业管理、社区卫生服务、生活服务等，只要具有公共物品的特性，政府就要对其生产和提供进行规范。

2．怎样理解社区党建工作的重要意义？

（1）加强社区党建工作时抓好党的基层组织建设,巩固执政党地位的需要。

在向社会主义市场经济体制转轨后，单位制逐步解体，单位所承担的党员管理职能逐步弱化，有的单位甚至根本就没有设立党团组织机构，根本就没有党员管理职能，单位内的党员管理处于无序状态。即便有党的组织，党组织的规模、级别具有很大差异，往往还处于条块分割状态，隶属于不同的部门。为了把它们有效地组织起来，增强党在社区建设中的政治辐射力、影响力和渗透力，在社区内形成强大的政治组织优势，有必要通过加强社区党建，形成社区党组织的网络，以保证社区党组织在社区建设中的核心地位和领导作用。

（2）加强社区党建工作是在社区工作中发挥正确政治思想导向作用的需要；

在多种社会思潮交织的背景下，为了坚持和巩固马克思主义在我国意识形态的指导地位，自觉抵制和批判西方资本主义的意识形态，在人民群众中努力加强社会主义意识形态的宣传教育，必须要加强社区党建工作，通过宣传党的路线、方针、政策，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，引导广大人民群众从思想上精神上正确武装和不断提高。

（3）搞好社区党建工作是新时期落实党密切联系群众工作的必然选择。

搞好社区党建，可以促进党员在社区建设中发挥模范带头作用，树立起党和政府的良好形象，就可以增强党同人民群众的血肉联系。

（4)搞好社区党建是化解社会矛盾,维护社会稳定的需要。

街道和社区处于维护社会稳定的“第一道防线”，依靠社区单位党组织的力量，最大限度地调动社区内党、政、企事业单位、社会团体、党员居民等方方面面的积极性，变一个积极性为多个积极性，就能更好更快地解决好基层存在的各种矛盾和问题，从而维护社会稳定。

第五章 社区治理中的社区自治和公民参与

一、单项选择

1．在我国《宪法》规定的基础上，根据（宪法）精神，1989年 12月 26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过（），对作为城市居民自治组织的居民委员会的性质等作出了明确规范。D

A．《中华人民共和国村委会组织法（试行）》 B．《中华人民共和国村民委员会组织法》 C．中华人民共和国村委会组织法》 D．《中华人民共和国城市居民委员会组织法》

2．1998年11月4日第九届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过（），对作为农村村民自治组织的村民委员会的性质等作出了明确的规范。A

A．《中华人民共和国村民委员会组织法》 B．《中华人民共和国村委会组织法（试行）》

C．《中华人民共和国村委会组织法》 D．《中华人民共和国城市居民委员会组织法》

3．按照有关法规规定，我国城乡基层的居民委员会和村民委员会每届任期为（）。B A．2年 B．3年 C．4年 D．5年

4．按照有关法规规定，我国农村村民委员会成员通过（）选举产生。B

A．村民代表会议 B．村民直接

C．村民户代表会议 D．村民小组代表会议

二、多项选择

1．按照有关法规规定，我国城市社区居民委员会成员通过（）选举产生。ABC A．全体有选举权的居民直接 B．每居民户派代表 C．居民小组推选代表 D．全体居民

2．我国城乡社区民主自治的基本方式是（）。ABCD A．民主选举 B．民主决策

C．民主管理 D．民主监督

三、名词解释

☆1．居民委员会——是我国城市社区组织的名称，是党领导下的社区居民实行自我管理、自我教育、自我服务的群众性自治组织。2．民主选举——就是社区居民委员会的主任、副主任和委员由民主选举产生。选举可以采用直接选举方式进行，也可以采用间接选举方式进行。选举实行公平、公正和公开原则。

☆3．民主决策——是指涉及社区居民切身利益的事项，必须由社区居民民主讨论，按多数人的意见作出决定。

4．民主管理——是指对社区内的社会事务、经济建设、个人行为等管理，要遵循社区居民的意见，在管理过程中吸收居民群众参加，并认真听取居民群众的不同意见。

☆5．村民委员会——是农村基层社区实行村民自治的组织，是村民自我管理、自我教育、自我服务的群众性自治组织，是村民自治的组织实施机构。

6．志愿服务——是指志愿者组织和志愿者为促进人类社会的文明与发展，自愿贡献个人的时间、精力、经验、技术，在不为任何物质报酬的情况下为改善社会服务状况，促进社会发展而无偿地服务于社会生产生活的行为。

四、简答题

1．社区自治的法律法规依据是什么？

《中华人民共和国宪法》，中华人民共和国城市居民委员会组织法》和《中华人民共和国村民委员会组织法》。

2．居民委员会的性质是什么？

是居民进行自我管理，自我教育，自我服务的群众性自治组织。☆3.社区居民委员会的自我管理的特点是什么？

自我管理是指社区居民自己组织起来，自己约束自己，自己管理自己的事务。社区居民委员会的自我管理具有以下特点：

一是自我管理要通过说服教育、居民之间的相互帮助、先进模范的带头作用以及每个居民的自觉意识，而不靠国家强制力来实施。

二是管理者与被管理者是同一的，社区居民既是管理者，也是被管理者，管理机构及人员由社区居民大会或社区成员代表大会选举产生，并接受居民群众的监督。

三是管理的方式主要是通过社区居民大会或社区成员代表大会集中全体居民的意见，制定社区自治章程等规章制度，由全体居民遵守执行，强调各方的积极参与，从而形成良好的社区治理秩序。

四是管理的内容主要是与社区居民利益密切相关的公共事务和公益事业，调解解决本地区内的各种纠纷等。

4．居民委员会的自治内容方式是什么？ 民主选举,民主决策,民主管理,民主监督。5．居民委员会的职能有哪些？

第一，宣传教育群众,提高居民文明素质； 第二，实行社区自治，管理社区公共事务；

第三，协助政府职能部门开展本社区的行政社会管理工作； 第四，开展社区服务，发展社区服务业；

第五，监督评议政府职能部门的工作和反映社情民意； 第六，围绕经济建设中心，做好环境优化工作。☆6.村民自治的自我管理有什么特点？

自我管理是指农村社区村民自己组织起来，自己约束自己，自己管理自己的事务。和行政管理和经济管理不同，它具有以下特点：

一是自我管理要通过说服教育、村民之间的相互帮助、先进模范的带头作用以及每个村民的自觉意识，而不靠国家强制力来保障。

二是管理者与被管理者是统一的，村民既是管理者，也是被管理者，管理机构及人员由村民大会选举产生，并接受村民群众的监督。

三是管理的方式主要是通过村民大会或村民代表会议集中全体村民的意见，制定村民自治章程等规章制度，由全体村民遵守执行，强调各方的积极参与，从而形成良好的社区治理秩序。

四是管理的内容主要是与村民利益密切相关的公共事务和公益事业，调解解决本地区内的各种纠纷等。☆7．村民委员会的职能有哪些？

村民委员会在农村社区治理中担负着重要的职能有哪些？ 第一，宣传教育群众，提高村民文化素质。第二，管理本社区的公共事务和公益事业。

第三，协助上级政府及其职能部门开展行政社会管理工作。第四，调解民间纠纷。第五，维护社会治安。

第六，向人民政府反映社区居民的意见、要求及建议。

五、论述题

1.试论述我国基层民主的发展状况。

基层民主是我国推进社会主义民主的出发点,是我国社会主义民主的重要组成部分。（1)农村基层社区民主建设状况。我国农村基层民主建设目前已经得到了较快发展，首先，开展村民自治和基层民主建设的法律法规逐步完善。《中华人民共和国村委会组织法(试行)》的通过和试行标志着村民委员会的规范化建设的开始,《村委会组织法》的颁布为村民直接行驶民主权利提供了可靠的法律保障;全国32个省市区的人大还制定了村民委员会组织法实施办法以及村民委员会选举办法；

其次，村民自治机构和制度建设日益完善。全国60%以上村委会建立了村民会议等村民自治机构，实行村民代表会议，村民会议制度，将重大村务提交会议讨论通过等等村民自治措施；

再次，村委会选举日趋规范。

（2)城市基层社区民主建设状况。目前,城市基层民主建设正处于起步阶段。

首先，开展社区自治和基层民主建设的法律法规已经存在。《中华人民共和国居民委员会组织法》的通过和实施,居民委员会建设开始走上规范化道路；

其次，居民委员会选举程序正在规范；

再次，居民参与意识正在增强。社区自治原则的确立促进了社区自治的参与。2．与其他服务相比，志愿服务具有哪些特征？

第一，志愿性。志愿服务是志愿者所自愿、志愿提供的，这种服务的提供是志愿者在志愿精神，也就是一种自愿的、不为报酬和收入而只是参与推动人类社会发展、促进社会进步和完善社区工作的精神的指引下而作出的，志愿服务出自志愿者的自愿，不是任何强迫、要求和命令的结果。

第二，无偿性。志愿者提供各种志愿服务，不是以获取报酬，获得经济收入为目的。虽然志愿者组织可能需要支付志愿者一定的费用，而且一些志愿者的最终获得可能与同类就业者的收入不相上下，但是志愿服务的目的不仅仅是为了报酬。

第三，公益性。志愿者提供志愿服务是主动承担社会责任，是为了救助或者帮助各种需要救助和帮助的人，是为了公众利益，为了人类社会的发展和进步而提供服务，尽管志愿者在志愿活动中也有收益，它可以通过社会交往，获得知识、技能，也可能得到别人的尊重。

第四，组织性。志愿服务是一种积极活动的工作方式，而不是参与闲暇活动。志愿服务的提供不是随便进行的，而是要在志愿组织或者其他需要志愿服务机构的管理之下有计划、有组织地进行，组织性的存在使志愿服务区别于一般性、暂时性、随机性的乐善好施、助人为乐的行为。

第六章 社区治理中的社区服务

一、单项选择题

1．中国城市社区服务的发展方向发生转折的标志是（）。B A．1987年武汉工作会议

B．1993年14部委颁发的加快城市社区服务发展的意见

C．1995年民政部颁布的全国城市社区服务示范城区标准

D．1999年民政部开展全国 26个社区建设试验城区试点

2．根据1993年14部委文件，城市社区服务应该坚持的性质宗旨是（）。A A．福利性为目的，经营性为手段 B．福利性服务和经营性服务并重

C．市场为导向、营利为核心 D．需求为导向、福利为核心 3．中国传统的社会福利服务对象主要是指（）。A

A．民政部门负责的“三无”对象 B．农村“五保对象”

C．企业负责的职工福利对象 D．城市社区居民 4．非正式社会支持网络的人际关系主要是靠（）维系的。A

A．自然的情感、血缘或亲缘关系 B．法规规则

C．契约约束 D．札节仪式 5．英国社区照顾的理论基础是（）。B

A．标签化理论 B．正常化理论

C．人道主义理论 D．社会关系网络

二、多项选择题

1．城市社区服务的内容体系包括（）。ABCD A．福利性服务 B．居民生活服务

C．下岗职工再就业服务 D．街道居委会和驻区单位之间的共建服务等 2．中国城市社区服务的服务对象包括（）。ABC A．民政福利对象 B．社区普通居民

C．下岗职工 D．市场消费者

3．英国社区照顾的照顾管理模式强调三个核心过程分别是（）。ABC A．评估 B．服务包裹的设计 C．执行和监视 D．信息处理

4．英国社区照顾的服务的层次包括（）。AB A．社区对福利对象的服务 B．对照顾者的支持

C．政府对社区机构的政策支持 D．福利机构在社区中提供的服务

三、名词解释

☆1.社区服务——社区服务是在政府的福利资金和福利政策扶持援助下，在社会资源技术的积极支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各种服务活动。

☆2.社区照顾——是指提供适当水准的干预和支持；以使人们能够实现最大的独立和控制他们的生活，为实现此目的，必须发展在各种设置中的广泛的服务。

四、简答题

1.我国推进社会福利社会化的总体要求是什么？

一是投资主体多元化，采取国家、集体和个人等多渠道投资方式，形成社会福利机构多种所有制形式共同发展的格局；

二是服务对象公众化，社会福利机构除确保国家供养的“三无”对象、孤儿等特困群体的需求外，还要面向全社会老人、残疾人，拓展服务领域，扩大服务范围和覆盖面，并根据服务对象的不同情况，实行有偿、减免或无偿等多种服务；

三是服务方式多样化，除集中供养、助残外，应当发挥多种服务功能，为家庭服务提供支持； 四是服务队伍专业化，逐步提高社会福利服务队伍的专业化水平，制定岗位专业标准和操作规范，实行职业资格和技术等级管理认证制度，大力倡导志愿服务。

2.20世纪80年代开展城市社区服务的主要特点有哪些？

第一，社区服务定性为城市社会福利的基层网络,通过动员街道集体力量,满足日益啬的社会福利服务需求； 第二，社区服务是以社区中的精神病人等民政福利对象为主要服务对象，同时向一般的社区居民家庭中的福利服务需求者提供有偿服务；

第三，社区服务主要以小型分散的福利设施为主，贴近当地居民的需求和承受能力；

第四，社区服务主要是在城市社区,街基层建立了社会保障工作委员会或社区服务委员会,负责本地区的社区福利服务的综合管理工作；

第五，社区服务以社区中的居民参与组织和提供服务，同时动员社区志愿人员参加社区服务； 第六，社区服务所需资金主要通过街道和居委会经济体的提留来筹集，同时实行有偿服务收费和接受社会募捐等。

3.1993年14部委文件以后城市社区服务的新特点是什么？

（1)明确了社区服务的发展方向(建立具有中国特色的，与社会发展、城镇建设、产业结构优化相适应的社会化，产业化和法制化的服务)；

（2)明确了社区服务的发展目标；（3)明确了社区服务业的基本任务；

（4)统筹规划社区服务,大力扶持社区服务业的发展；（5)多渠道筹集社区服务业发展的资金；

（6)建立合理的社区服务业的价格体系，采取无偿，低偿和有偿相结合,以有偿服务为主的方式，建立起标准有别的服务价格体系；

（7）建立充满生机的社区服务也运行机制,按照政事分开的原则，以产业化,社会化为方向,实行不同的经营管理方式,赋予社区服务单位经营,用工,分配自主权；

（8)加强社区服务业的宏观管理，由各级民政部门根据国家的产业政策制定发展社区服务业的规划和政策，实行行业宏观管理，进行行亚指导和提供服务。

4．英国社区照顾出现的背景基础是什么？ 英国社区照顾的产生有其独特的历史背景：

第一，二战前,英国的社会福利机构长期以来被称为“灰姑娘”,指社会福利机构中的照顾对象被遗忘在一个条件艰苦,服务低下,管理严格的角落,实施集中的机构的条件,服务和管理都比较刻薄；

第二，二战后,更多的老人被推向公共救助机构,英国进一步修改了公共救助体系,老人基本转给了国家福利救助体系，但当时住院式福利机构的条件,管理和服务仍然很差； 第三，五六十年代,地方政府很少有院舍以外的社会福利服务，最多只是给民间志愿机构拨款由他们提供相应的诸如食品供应等给居家照顾的对象；

第四，20世纪70年代，石油危机的出现，公共支出方案紧缩,发展居家照顾的希望受到打击。5．英国社区照顾出现的原因是什么？

第一，中央政府特别关心院合供养的高成本问题，尤其是70年代的石油危机弓泼的经济危机打破了西方国家第二次世界大战以后经济高速增长的势头，公共财政支出紧张，更进一步引发对高成本的大规模机构服务模式的批判。

第二，长期以来对大规模机构照顾模式下的服务品质和管理方式的批评，使人们意识到应该减少大型机构照顾，用能接受政府和社区监视的小型机构照顾模式来取代大型服务机构。

第三，人道主义的正常化理论，认为精神障碍人士、残疾人和老人等具备一般人一样的人的价值和权利，像其他人一样在社区中生活是他们的权利和需求，服务必须认识到精神病人的个别化。

第四，福利结构的重组，认为福利服务不应该是政府包揽，当中央政府要求地方政府负责供应社会福利时，同时也出现了对整个政府福利服务的民间化，发展民间志愿组织和私营机构来参与社会服务的生产。

第五，自由主义保守思想的抬头。

五、论述题

☆1.试比较英国社区照顾和中国社区服务的异同。两者的相同点：

一是两者的社会福利政策基础的发展趋势都有社区福利社会化的相同性； 二是两者支持基础的共同性，依靠社区中的社会支持网络； 三是两者服务对象的共同性，都把社会福利对象作为核心。两者的不同点：

一是属性上的差异。英国社区照顾的属性就是一种社会福利服务,而中国的社区服务在初始阶段很明确是社会福利服务,但随着城市经济体制改革的深化,社区服务就不再是社会福利服务,而是一种商业化服务,再后来包括为下岗职工提供的再就业服务,其实是一种混合着社会政策支持和促进社区市场化就业的混合服务；

二是两者的服务对象的差异。英国社区照顾的服务对象主要是围绕着社会福利对象，以及相关的福利照顾者，不包括一般的社区居民，而中国的社区服务则由一开始的社会福利对象扩大到一般的社区居民，最后又包括国有企业下岗职工,缺乏稳定性； 三是两者运行机制的差异性。英国的社区照顾虽然也实行一种准市场化的运行机制，把服务对象当做服务消费者，但主要是由政府作为购买者来支持的，而不是完全的市场化，不是由消费者自己负责掏钱买服务，而中国的社区服务在强调社会福利社会化时,过分强调了社会部门,社会关系和市场力量的作用,淡化政府的责任,出现一种泛市场化趋势，社区服务机构主要根据市场化服务通过自己创收来维持自己的福利性服务,专业化水平不高。

2.论述社区服务当中政府职责和公民参与的关系。

在社区服务中政府的资金援助和政策扶持以及规划安排作用是非常重要的，我国当前政府关于社区服务的规定是比较完善的，但是一份关于残疾人社区康复的实地研究却显示，当前我国的社区服务中政府的职责是不到位的，正是因为这一点导致社区服务中心或单项的社区服务机构要么偏重于经营性服务忽视了福利性服务，要么整个机构设备老化、人员流失、服务缺乏、很少有机构能够做好经营性服务和福利性服务的协调发展。

公民参与是社区服务的灵魂,只有公民参与才能促进社区服务的普及推广,只有公民参与才能促进资源的动员开发,只有公民参与才能监督正式福利机构的服务成效。当前中国社区建设中行政强化和居民自治的两种力量交互影响，缺乏一种稳定的基层民主自治的制度,影响了基层社区公民的参与。另一方面，即使在基层完全的民主自治体制下,公民参与需要公民教育和公民支持,然后才有公民参与。

政府在公民参与中的职责是要做好动员公民前的工作，即进行公民教育和公民支持。政府应该聘请专职的社区工作者，提供政策支持和资金投入，开展公民教育活动，支持公民集体聚会，诗集社区问题,参与社区服务，促进社区福利和社区公益事业的发展。

总之，在政府支持和公民参与问题上,政府应该在法律制度安排上,提供一种基层民主自治的空间,同时提供资金投入和政策扶持,聘请专职工作者开展公民教育和公民组织，促进公民的参与，公民逐渐通过意识敏感，形成和表达自己的意见和需求,学会通过民主的方式讨论社区问题,提升社区福利。

第七章 社区治理中的公共事业管理

一、单项选择题

1．1989年颁布的（中华人民共和国城市居民委员会组织法）规定的居民委员会六项工作任务中，第四项工作任务是（）。A

A．协助维护社会治安 B．开展民间调解工作

C．进行法制教育 D．加强流动人口管理 2．社区物业管理主要是对社区内（）的管理。B

A．商用物业 B．居住物业

C．工业物业 D．其他用途物业

二、多项选择

1．社区治安的主要工作内容包括（）。ABD A．民间调解 B．法制教育 C．流动人口管理 D．社会矫正

2．社区卫生服务的特征除了基层性之外，还包括（）。ABCD

A．综合性 B．持续性

C．协调性 D．可及性 3．社区物业管理服务的特征是（）。ABC A．社会化服务 B．经营性服务

C．专业化服务 D．福利性服务

4．社区文化建设的主要内容除了社区文化娱乐之外，还包括（）。ABCD A．社区体育 B．社区教育

C．社区科学普及 D．健康文明生活方式的倡导

三、名词解释

☆1.社区治安——也称社区安全,是指社区治理各行为主体（包括政府、非政府部队机构），依靠社区力量，强化社区控制手段，促进社区环境的有序状态。

2．社区卫生——是指在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育指导等服务为一体的基层卫生服务。(广义上的概念)☆3．社区物业管理——主要是指对社区内居住物业的管理。是指业主通过选聘物业管理企业，由业主和物业管理企业按照物业服务合同约定，对房屋及配套的设施和相关场地进行维修、养护、管理，维护相关区域内的环境卫生和秩序的活动。

☆4．社区文化——特定社会区域中成员精神生活、生活方式和行为方式的总和。它包括社区居民的思维方式、价值观念、精神状态、风俗习惯、公共道德的思想形态，以及学习、交往、娱乐、健身、休闲、审美等日常活动。5.社会保障——是为保障民生以及促进社会进步，有国家和社会以立法为依据出面举办，由政府机关和社会团体实施，对因各种经济和社会风险事故而陷入困境的人群以及有物质和精神需求的全体公民提供的、福利性的物质援助和专业服务的制度和事业的总称。

四、简答题

1．社区治安包括的工作内容有哪些？

（1）法制教育。即通过法律知识的宣传教育，使社区居民提高依法办事的意识和能力，增强法制观念和遵纪守法的自觉性。

（2）人民调解。通过做好人民调解工作，防止民间纠纷激化，促进邻里和睦与社会安定。（3）治安防范。即通过加强巡逻、运用科技手段等途径，防止和打击违法犯罪活动。

（4）社会矫治。即运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。

（5）维持秩序。即通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理，营造良好的社区生活与工作环境。

（6）事故预防。即通过对社区内的交通车辆的管理，以及防火设施设备的维护保养更新，提高对突发事故的预防与处置能力。

2.当前城市社区治安存在的主要问题有哪些？

第一，某些社区尤其是城乡结合部的刑事案件发案率居高不下，居民的生命财产没有保障；居民安全感普遍低迷。

第二，某些社区社会不安定因素突出，因征地拆迁、劳资纠纷、下岗失业、物业管理眼务质量等问题引发的上访、诉讼、争执等事端颁发。

第三，某些社区管理松弛，人员混杂，“黄、赌、毒”等社会丑恶现象严重，居民尤其是青少年的生活成长环境恶劣。

第四，某些社区危房众多、道路拥堵、杂物乱堆、事故隐患严重，居民尤其是老人、儿童的生活安全没有保障。

第五，某些社区水污染、空气污染、噪音污染严重，居民生存环境恶劣。

第六，某些社区邻里关系紧张，“老死不相往来”，居民互助互救观念单薄，无法从社区网络中得到支持帮助。

第七，某些社区社会安全组织体系不健全，治安保卫人员配备不达标，应急防范制度措施不到位，处理日常性和突发性安全事故的能力严重不足。☆3.当前在社区安全综合治理方面主要应当做好哪些工作？ 第一，加强对社区治安的领导力量，发展壮大社区治安防范队伍。第二，协助公安机关打击违法犯罪活动。

第三，实现对失足青少年和刑满释放、解除劳教人员的帮助教育，预防和减少重新犯罪。第四，把人民调解工作作为稳定社区的基本环节。4．城市社区卫生服务体制和机制改革的思路。答题要点：

（1）加快发展社区卫生服务；

（2）实施促进社区卫生服务发展的政策；（3）提高社区卫生服务水平。5．社区物业管理的基本特性是什么？

第一，物业管理是一种社会化的服务。是由合同双方到社会上通过市场化的运作来寻找合作对方，从而满足各自的需要。

第二，物业管理是一种经营性的服务。它为业主和物业使用者提供的是有偿服务。

第三，物业管理是一种专业化的服务。有专业的人员配备和专门的管理工具及设备，有专门的规章制度和评估体系，按照科学、规范的工作程序对社区物业实施专业化的管理。

6．社区物业管理的内容有哪些？

社区物业管理的内容，一般可以分为常规性的工作和特殊性的服务两大类：

（一）常规性的管理工作 第一，房屋建筑主体的管理。第二，房屋设备、设施的管理。第三，环境卫生与绿化管理。第四，公共秩序管理。

（二）特殊性的管理服务 第一，日常生活服务。第二，便民商业服务。第三，社区文化服务。7．社区文化的特征是什么？

一般而言，社区文化具有以下主要特征：第一，区域性；第二，继承性；第三，普遍性；第四，共享性；第五，渗透性。

8.社区文化建设的基本原则是什么？

第一，主体性原则；第二，系统性原则。第三，多元性原则；第四，开放性原则。☆9.目前城市社区所承担的社会保障功能包括哪些？

第一，劳动与就业服务。即为失业人员进行登记，为下岗职工、失业人员提供就业眼务。

第二，实施最低生活保障制度。即接受最低生活保障津贴申请者的申请及其资格鉴定；发放最低生活保障津贴。

第三，残疾人保障服务。即社会救济、生活服务。

第四，离退休人员管理与服务。即医疗津贴的发放、家庭生活服务、文化生活组织等。第五，司法服务。即为社区居民提供社会保障方面的司法咨询。

五、论述题

☆1.论述我国城市社区物业管理中存在的矛盾及解决思路。

（一）社区物业管理中存在的矛盾

（1）物业管理企业与业主及业主委员会的矛盾与冲突（2）物业管理企业与社区居民委员会的矛盾与冲突（3）业主委员会与社区居民委员会的矛盾与冲突

（二）解决思路：社区环境及物业管理体制和机制改革（1）厘清社区物业管理的性质；

（2）业主有权选择适合自己意愿的物业管理模式； 第一，业主在是否接受物业管理服务方面拥有自主权 第二，业主在选用何种物业管理模式方面拥有自主权（3）理顺物业管理机构与社区居民委员会之间的关系，发挥各自在社区物业管理中的优势；（4）探索社区自治与物业管理相结合的组织路径。☆2．论述社区文化的功能。

社区文化的作用是多方面的，一般来说，社区文化的功能集中表现在：

第一，社会沟通的功能。社区文化是社区居民之间互相联络、增进感情。加深了解、沟通关系的纽带和桥粱，它不仅可以增强社区内的人际沟通，还有助于社区与社区、社区与社会之间的沟通。

第二，价值导向的功能。社区文化巨大的吸5！力和渗透性，使它起到引导社区居民爱祖国、爱城市、爱社区，形成崇尚先进、团结互助、扶正祛邪、积极向上的社区道德风尚的作用。

第三，心理凝聚的功能。社区文化是一种勤合剂，特定的社区文化，有助于人们认识自己对社区应负的责任和应尽的义务，产生出对本社区的自豪感和归属感，从而增强社区的向心力和凝聚力。

第四，行为规范的功能。社区文化一经产生，便会对社区成员产生影响，对社区每个成员的行为具有一定的社会约束作用。社区文化的这种功能表现在：一方面，社区内的各种规章制度、公约、守则等对社区全体成员行为的要求；另一方面，社区文化的认识、调节和评价作用，使社区成员通过提高认识而产生自律行为。

第五，文化传承的功能。社区文化凝聚着社区成员的集体智慧和创造精神，是在社区成员中逐代传承而发展至今的。在社区文化传承的同时，影响和塑造着一代又一代被打上社区文化烙印的文化传承载体——社区居民。

第六，协调发展的功能。社区文化的协调发展功能表现在以下几方面：它在社区发展与稳定方面起着协调作用；它在人的个性发展与群体价值观念的形成方面起着协调作用；它在经济发展促进文化建设，文化建设为经济发展提供精神动力和智力支持方面起着协调作用；它在吸收外来文化和传承优秀传统文化方面起着协调作用。

3.谈谈新的社区社会保障制度的建构。

新的社区社会保障体制的构建，其出发点应该是有利于社区治理局面的形成与完善。

首先，在组织体系的相互关系中，要促进社区居民委员会朝着群众性自治组织的方向发展，而不是回归到“政府派出机构（街道办事处）的派出机构”的定位上去。要让居民委员会成员有更多的精力去处理自治意义上的工作任务，而不承担强制性社会保障制度中的指令性职责。

其次，在居民委员会范围的社区内，实施以服务性为主的社会保障项目。

最后，社区社会保障新体制的构建，要以社区居民的广泛参与为基础，形成居民自助互助、互帮互利的局面。

第八章 社会治理中的社会工作方法

一、单项选择

1．下列关于社区发展的看法，除了（）外，其他也有一定的合理性。A A．过程说 B．方案说 C．运动说 D．方法说

2．个案工作是工作者以（）的方式帮助个人或家庭的方法。B A．群体化 B．个别化

C．小组 D．团体化

3．社会工作通用过程模式是建立在（）理论基础上的。C

A．功能派 B．发展心理学

C．系统论． D．控制论

4．发展性小组模式主要适用于以（）为目标的小组。A

A．成长 B．治疗

C．预防 D．行为修正

二、多项选择

1．社会环境主要包括（）。ABCD

A．社会小生境 B．社会文化环境

C．人际关系环境 D．社会生态环境 2．受助者可以是（）。ABCD

A．个人 B．家庭

C．团体 D．社区

3．小组有不同的类型，按照小组成员的参与程度，可以将小组分为（AC）。

A．自愿小组 B．成长小组

C．强制小组 D．兴趣小组 4．从各国社会工作发展的历史及现状来看，对社会工作的理解，包括以下的哪些方面（）ABCD A．社会工作是一种职业 B．社会工作是一种专业 C．社会工作是一门学科 D．社会工作是一项制度

三、名词解释

1.社会工作——是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。2．社会工作者——是经过社会工作专业教育或训练的，从事社会工作专业研究、教学和实际工作的人员。

☆3.社区工作——又称社区社会工作。指以社区为对象，运用科学的理论和专业的方法，了解社区的问题与需要，动员社区内外的资源，开展的解决社区的问题或满足社区的需要，增强社区凝聚力、提高社区福利、促进社区和社会协调发展的社会服务与管理工作。

☆4．社区发展——是社区居民在政府机构的指导和支持下，依靠社区力量，有目的有计划地改造社区经济、社会、文化状况，解决社区问题，增强社区凝聚力，提高居民生活水平，促进社会协调发展的过程。

☆5．社区规划——是关于一定时期内社区发展的目标、社区发展的框架、社区发展的主要项目等的总体性计划及其决策过程。

四、简答题

☆1．专业社会工作在社区治理中的作用有哪些？ 社会工作在社区治理中的作用表现在以下五个方面：

第一，满足社区成员多方面的服务需求。第二，推动社区治理各行为主体间的协调合作。第三，使社区内外资源得到最大限度的开发和利用。第四，动员组织社区成员参与社区治理活动。第五，化解社区矛盾、解决社区问题。2.社会工作各要素之间的关系？

社会工作是现代社会中的一种专业性的助人活动，其基本的构成要素包括社会工作者、求助者、社会资源系统好社会环境等。在社会工作四要素中，社会工作者是社会工作中不可或缺的专业的工作人员，是从事社会工作专业研究，教学和实际工作的人员；受助者是社会工作的对象；资源系统在社会工作者帮助受助者的过程中提供物质，精神等社会资源；提供社会支持和运用扩大社会资本是社会工作专业的任务。

3.个案工作的基本特点是什么？

第一，个案工作是一种从个人或家庭入手，工作者与受助者个人或家庭面对面、一对一的社会工作助人方法。

第二，个案工作以感受到困难、适应不良或有问题的个人及家庭为工作对象。第三，个案工作的工作人员必须具有个案工作的专业知识及人际关系调整的专门技术。

第四，个案工作的目的是通过工作者的介入，协助社会功能失调的个人或家庭，改善生活，增进幸福。4.社会工作评估的目的是什么？

一是识别、发现受助者问题的客观因素，包括受助者的背景资料、资源系统、问题存在的时间及曾经使用过的解决方法等；

二是识别、发现受助者问题的主观因素，即受助者对问题的主观实际感受； 三是识别、发现造成和延续受助者问题的因素； 四是识别、发现受助者及其生存环境中的积极因素；

五是决定适合受助者的服务类型，通过评估可以提出解决问题的建议。程就可以使行为改变。5．社区工作的特点是什么？

第一，社区工作以社区为工作对象，重点是解决社区群体面临的集体问题，或居民共同关心的社区事务；

第二，社区工作采用宏观的角度分析社区问题产生的原因，寻求解决问题的方法；

第三，社区工作强调居民集体参与，它积极鼓励居民参与，合力解决社区问题；

第四，在社区工作中既强调解决社区的社会问题，改善生活环境，又强调提高居民参与意识，为社区做贡献，促进社区和社区居民的发展；

第五，社区工作强调积极运用社区资源，重视社区非正式支持网络的建设与作用。

五、论述题 1．论述社会工作评估的特点。

第一，社会工作评估是持续性的，不能一次完成。所以评估不仅仅是社会工作过程这一阶段的工作，随着受助者与工作者关系的深化、工作者对受助者情况的了解，在社会工作过程的其他阶段中都有必要继续、不断地进行评估。

第二，评估的重点是人的问题和需要。社会工作的服务对象是社会中的人，因此应当始终将人的问题及其需要作为社会工作评估的重点。

第三，社会工作评估为以后制定计划和采取行动奠定基础，而不仅仅是了解情况。社会工作评估是社会工作过程的重要一环，它影响到社会工作目标的制定、介入手段的选择。

第四，社会工作评估应当有工作者和受助者双方的参与，鼓励受助者参与可使评估更加准确。第五，社会工作评估是有计划有步骤的过程。

第六，社会工作评估是广泛而深入的，应当进行横向和纵向的探索。在进行评估的初期，应当尽可能多进行横向的了解，而后多进行纵向的深入了解，以使评估更加全面。

第七，社会工作评估应当是个别化、有针对性的。

第八，社会工作评估需要坚实的知识基础为指导。如果社会工作者没有坚实的社会工作知识基础，就很难使评估能较为准确地进行。

第九，社会工作评估渗透了专业判断与决策。2.如何确定社会工作的关注对象。

所谓关注对象，即介入行动中要加以改变的系统。由于具体情况不同，工作的目标不同，关注对象也是不同的：

第一，当受助者的问题成因归结为个人，或受助者选择作出改变时，可以以个人为关注对象。例如存在社交障碍的青年希望改变现状时，应当以该青年为关注对象。

第二，当受助者的问题主要与家庭有关时，可以选择家庭为关注对象。例如某小学生经常逃学的原因是与其父母关系紧张，担心自己上学期间父母离婚，这时可以将其家庭作为关注对象。

第三，当事实表明群体对个人有极大影响或群体面对类似的问题时，可以选择群体为关注对象或工作焦点。例如下岗职工面临共同的心理和再就业问题，就可以将下岗职工群体作为关注的对象。

第四，虽然组织、机构的存在是为满足人的需要，但有时组织的政策、结构或工作不能满足服务对象的需要，这时组织便成为关注的对象。例如某物业公司管理的小区存在众多问题时，物业公司就成为关注的对象。

第五，当社区的资源、服务出现问题，不能满足居民时，社区也会成为关注对象。例如某城乡结合社区，社区环境恶劣无法满足居民的基本需求，这时社区及其环境的改善成为社会工作关注的重要对象。

第九章 未来中国社区治理方向展望

一、单项选择

下列不属于当前农村社区治理中存在的问题，是（）D A.自治民主流于形式，存在许多不民主、假民主做法 B.家族势力、黑恶势力抬头，影响了基层民主建设的顺利进行 C.村党支部与村民委员会“两委”关系紧张，矛盾重重 D.社区治理中基层政府职能扩张，居委会行政化倾向严重

二、多项选择

1．当前城市社区治理中存在的问题，是（）ABC A.社区治理中基层政府职能扩张，居委会行政化倾向严重 B.社区治理中专职社区工作者扮演双重身份，角色冲突严重 C.社区治理中工作方法单调落后

D.村党支部与村民委员会“两委”关系紧张，矛盾重重 2．当前农村社区治理中存在的问题，是（）ABCD A.自治民主流于形式，存在许多不民主、假民主做法 B.家族势力、黑恶势力抬头，影响了基层民主建设的顺利进行 C.村党支部与村民委员会“两委”关系紧张，矛盾重重 D.乡镇政府和村民委员会间的关系不依法

四、简答题

1．当前在探索社区建设中真正落实居民自治方面有哪几种模式？

第一种是沈阳市在基层社区探索的“一个大会、两个机构制度”。即在各社区建立社区居民代表大会、议事协商机构和办事机构。第二种是武汉市社区建设中推行的通过文件协议来规范街道办事处和居民委员会的关系。第三种是青岛等地试行的撤销街道办事处，在街道层面实行社区自治管理的体制。2．开展社区经济活动需要做好哪几方面的工作？

第一，加大政府对投资性发展性社会政策的拨款、担保贷款和税收减免，支持、鼓励低下阶层居民的生产性创业；

第二，区分不同社区环境，提出不同层次的社区环境和市容建设标准，给居民的社区经济活动提供宽松的环境；

第三，社区工作者应具备引导居民组织社区经济活动的知识和能力。3．中国的民间组织发育还存在着哪些问题？

第一，政府关于民间组织发展的政策有波动性，受国家政治事件和国际政治环境的影响，有时放松发育，有时清理整顿。

第二，民间组织的社会独立性不够，一般都是依附于政府的行政体系，带有太强的行政色彩。

五、论述题

☆1．试述我国城市社区治理中存在的问题和对策。

（一）当前城市社区治理中存在的若干问题

（1）社区治理中基层政府职能扩张，居委会行政化倾向严重。在居委会实际的工作过程中,居委会成了政府办事的腿,行政化趋势严重,居民民主自治被行政化工作覆盖。

（2）社区治理中专职社区工作者扮演双重身份，角色冲突严重。社区工作者一方面是街道聘任的受薪的工作者,另一方面是要被放到居民中接受选举，这样的双重身份导致社区专职工作者工作上对街道负责，使居委会变成了政府派出机关的派出机关。

（3）社区治理中工作方法单调落后，社会单位和社区居民自主性参与社区建设的程度较低。（4）社区建设内容局限在社会、文化、环境、政治等方面，忽视了社区经济发展。

（二）解决城市社区治理中存在问题的相关对策建议

（1）解决城市基层政府职能越位，居委会工作行政化问题的对策；（2）解决社区专职工作者的角色定位和职责划分问题的建议；（3）实现社区工作方法专业化的建议；（4）界定和开展社区经济活动的建议。

☆2．试述我国农村社区治理中存在的问题及解决对策。

（一）农村社区治理中存在的问题

（1）自治民主流于形式，存在许多不民主、假民主做法（2）家族势力、黑恶势力抬头，影响了基层民主建设的顺利进行（3）村党支部与村民委员会“两委”关系紧张，矛盾重重（4）乡镇政府和村民委员会间的关系不依法

（二）解决问题的相关对策建议

（1）完善民主选举程序，推进民主决策、民主管理和民主监督的规范化和制度化；（2）正确引导与综合治理相结合，给基层民主建设创造一个良好的社会治安环境；（3）采取多种措施，改善村级党的领导，化解“两委”矛盾；（4）完善法律和监督．理顺乡镇与村委会间的关系。

第五篇：高中会考字音试题及答案

1．下列加点的字的读音全部正确的一组是（）A．禅宗 chán 伫立 zhù 福祉 zhǐ 吞言咽理 yē

B． 咀嚼 jué 精髓 suǐ 讣告 pù 数见不鲜 xiān

C．谲诈 jué 箴言 zhēn 羸弱 yíng 妍媸毕露 chī

D．缱绻 quǎn 哂笑 shěn 梵语 fàn 轻鸢剪影 yuān

2．下列各组加点的字的读音全都相同的一组（）A．晦涩 避讳 诲人不倦 毁誉参半

B．荟萃 杂烩 市侩之气 自惭形秽

C．栖息 蹊跷 芳草萋萋 休戚相关

D．沦陷 腈纶 囫囵吞枣 抡拳使棒

3．下列各组加点的字读音全都相同的一组是（）

A．歼灭 悭吝 草菅人命 缄默无言

B．瘠薄 辑录 亟待解决 佶屈聱牙

C．挑剔 孝悌 感激涕零 风流倜傥

D．症结 诤友 云蒸霞蔚 铮铮铁骨

4．下面各组加点字注音全都正确的一项是（）A．禅让 chán 整饬 chì 纰漏 pī 为虎作伥 chāng

B．跻身 jī 滂沱 pāng 狡黠 xié 繁文缛节 rù

C．攻讦 jié 剽窃 piāo 莅临 lì 焚膏继晷 guǐ

D．戕害qiāng 斐然fěi 颠簸 bǒ 泾渭分明jìng

5．下列各组加点字的读音全都相同的一组是（）A．渲染 喧哗 煊赫一时 气宇轩昂

B．灼热 着装 勤能补拙 擢发难数

C．训练 驯服 徇私舞弊 为国殉难

D．造诣 谥号 自怨自艾 大学肄业

6．下列各组加点字的读音完全正确的一组是（）

A．对峙zhì 栏楯shǔn 一哄而散hòng

不容置喙huì

B．悄然qiāo

草屦jù

向隅而泣yú

得鱼忘筌quán C．绯闻fēi

付梓zǐ

叱咤风云chà

浑水摸鱼hún D．岑寂cén

掾吏yuàn 扛鼎之作gāng

呱呱坠地guā

7．下列加点的字与所给注音完全相同一组是（）A．jìn 竭尽 尽职 尽快 取之不尽 B．hènɡ 横财 横祸 横死 横行霸道 C．ɡònɡ 供词 供职 供奉 供不应求 D．yīnɡ 应届 应该 应声 应有尽有

8．下列各组加点的字读音全部正确的一组是（）A．挟制xié 脸颊 jiá 隽永jùn 拈轻怕重niān B矫饰jiǎo 蜷缩juǎn 渲染xuàn 怙恶不悛hù C．濒临bīn 造诣yì 油渍zì 含英咀华jǔ D．稽查jī 围歼 jiān 偌大ruò 锃光瓦亮chéng 9．下列词语中加点字的读音全都相同的一组（）A．拮据 攻讦 孑然 张灯结彩 桀骜不驯 B．阴暗 殷红 姻缘 万马齐喑 音容笑貌 C．惬意 盗窃 契约 提纲挈领 锲而不舍 D．赦免 威慑 赊账 跋山涉水 拾级而上

10．下列词语中加点字的读音完全相同的一组（）A．腼腆 忝列 暴殄天物 恬不知耻 B．炽热 敕封 整饬纪律 叱咤风云 C．锃亮 逞能 惩前毖后 游目骋怀

D．尽管 觐见 加官晋爵 噤若寒蝉

11．下列加点字的读音完全无误的一组是（）

A．洞穴xuè 洗漱shù 福祉zhǐ 妍媸毕露lù B伫chú立创 chuāng伤 缱绻quǎn 惊魂甫fǔ定 C伉俪kàng 溘kè然 剜wǎn心 朝暾(dūn)夕月 D安谧mì 憎恶zēngwù 哺bǔ育 不系xì之舟

12．下列注音有两处错误的一项是（）A．果脯pú 省xǐng察 炽zhí热 傣dǎi族 B．纰pī漏 单chán于 埋mái怨 叨tāo扰 C．辟bì邪 盘桓huán 牲畜chù 惊蛰zhí D．模mó样 应yīng允 折shé耗 解jiè押

13．下列字音与所给读音全都相同的一项是（）A．露lù

露骨 原形毕露 露相 藏头露尾 B．供 gōng 供给 供不应求 提供 供需脱节 C．鲜xiān

鲜见 寡廉鲜耻 时鲜 鲜为人知 D．辟 bì

复辟 开天辟地 辟邪 透彻精辟

14．下列加点字的读音完全不相同的一项是（）

A．膨胀 涨价 徜徉 苌弘化碧

B．赝品 端砚 吊唁 构筑堤堰

C．深邃 瑞雪 老纳 方枘圆凿

D．焗油 飓风 拮据 含英咀华

15．下列词语中加点字注音全对的一组是（）

A．滑稽jī

愠怒yùn

菲薄fěi

岁在癸丑kuí B．喋血dié

贮藏zhù

浸渍zì

强颜欢笑qiǎnɡC．豢养quàn

孙膑bìn 骄横hènɡ 长歌当哭dānɡ D．攒射cuán 惩创chuānɡ 慰藉jí 放浪形骸hái 16．下列加点的字，读音完全相同的一组是（）

A．商贾

训诂

桎梏

呱呱坠地

B．炽热

不啻

鞭笞

摧山坼地

C．症状 正月 蒸腾 狰狞可畏

D．滞留 投掷 对峙 栉风沐雨

17．下列各组加点的字，注音全都正确的是（）

A、踟蹰 zhí zhú 伶俜 pīng 憨厚 hān 庐冢 zhǒng B、形骸 hái 浸渍 zì 喋血 dié 钟磬 pán C、菲薄 fěi 嘲哳 zhā 天台 tāi 阡陌 qiān

D、玉簟 diàn 公姥 mǔ 惬意 qiè平仄 zé

18．下列加点的字的读音完全相同的一项（）A、儒腐 嗫嚅 濡染 蠕动 妇孺

B．婵娟 禅让 蝉联 惮烦 禅杖

C．绯红 斐然 扉页 菲薄 翡翠

D．噪音 燥热 腥臊 躁动 害臊

19．下列加点字的读音，完全相同的一组是（）

A．疲惫

蓓蕾

悖谬

凤冠霞帔

关怀备至

B．斑驳

湖泊

脉搏

日薄西山

英姿勃发

C．差劲

惊诧

古刹

姹紫嫣红

叱咤风云

D．矗立

触犯

罢黜

怵目惊心

相形见绌

20．下列加点的字的读音完全相同的一组是（）

A．蚕食 羞惭 惨不忍睹 断壁残垣

B．江皋 缟素 病入膏肓 替罪羔羊

C．愚氓 牛虻 对天盟誓 蒙混过关

D．慰藉 界碑 戒备森严 浑身解数

字音半小时1答案

1、[解析]选 D（吞言咽yàn理 讣告fù 羸弱léi）

2、[解析]选B（A项“歼灭”jiān，悭吝qiān，草菅人命jiān，缄默无言jiān“；C项”挑剔tī，孝悌tì，感激涕零tì，风流倜傥tì“；D项”症结zhēng，诤友zhèng，云蒸霞蔚zhēng，铮铮铁骨zhēng）

3、[解析]选C（A“晦”“讳”读huì，“毁”读huǐ；B“荟”“烩”“秽”读huì，“侩”读kuài；D“沦”“纶”“囵”读lún;“抡”读lūn）

4、[解析]选C（A项中，“禅让”中“chán”应为“shàn”；B项中，“狡黠”中“xié”应为“xiá”；D项中，“泾渭分明”中“jìng”应为“jīng”）

5、[解析]选C（C项中加点字均读xùn；A项中“渲”读xuàn，其余均读xuān；B项中“拙”读zhuō，其余均读zhuó；D项中“谥”读shì，其余均读yì。）

6、[解析]选A(B悄-qiǎo；C咤-zhà；D呱一gū)

7、[解析]选D。A．尽jǐn快；B．横hènɡ行霸道C.供ɡōnɡ不应求

8、[解析]选C。A项中“隽”应为juàn B项中 “蜷”应为quán

D项中“锃”应为zèng

9、[解析]选A(A全都读jié；B“殷”读yān，其他都读yīn；C“契”读qì，其他都读qiè；D “赊”读shē，其他读shè。)

10、[解析]选B（A“恬”读tian，其余读“tian”B全读“chi” C“锃”读“zeng”.“惩”读“cheng”“逞”“骋”读“cheng” D“尽”读“jin” 其余读“jin”）

11、[解析]选D（A洞穴（xuē）B伫立（zhù）缱绻（qiǎn）C朝暾（tūn）夕月 剜（wān）心

12、[解析]选A（脯，fú；炽，chí；埋，mán；蛰，zhé；模，mú。）

13、[解析]选B，A露（lòu）相，C除“时鲜”读“xiān”外，其余三个都读“xiǎn”，D、开天辟地、透彻精辟 读pì。

14、[解析]选D(分别读作jú、jù、jū、jǔ；A分别读作zhàng、zhǎng、cháng、cháng；B均读作yàn；C分别读作suì、ruì、nà、ruì)

15、[解析]选B（A、癸 guǐ C、豢 huàn 当 dàng D 藉 jiè）

16、[解析]选D（D都读zhì。A“贾”与“诂”读ɡǔ, “梏”读ɡù,“呱”读ɡū；B“炽”与“啻”读chì,“笞”读chī“坼”chè;C．“症”zhènɡ读，“正”、“蒸”与“狰”读zhēnɡ）

17、[解析]选C（A中“踟蹰”读“chí chú”，B中“磬”读“qìng”，D中“仄”读“zè”）

18、[解析]选A（A项都读rú；B项，chán，shàn，chán，dàn，chán；C项，fēi，fěi，fēi，fěi，fěi；D项，zào，zào，sāo，zào，sào）

19、[解析]选D

Ｄ全同。Ａ项：“凤冠霞帔”的“帔”读音与其他加点字不同；Ｂ项：“湖泊”的“泊”读音与其他加点字不同；Ｃ项：“叱咤风云”的“咤”与其他加点字读音不同

20、[解析]选C A“惨”读cǎn，其余读cán；B“缟”读gǎo，其余读gāo；

D“解”读xiē，其余读jiè