艺术电影解读 张莉

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第一篇:艺术电影解读 张莉

旅游系 酒店管理1001 张莉

2010112385 甘地传——观后感

1948年1月30日 印度新德里

随着三声枪响,一个震惊世界的伟人——甘地,被谋杀而死。影片从主角恢弘的葬礼上切入,报道新闻的主持人说:这个盛大葬礼的死者,死时和他活着一样,一个平民,没有任何财富,没有任何财产,也没有任何官衔,圣雄甘地,既不是军事将领,也不是地方首长,也没有任何科学成就可以夸耀,也不是一个有名艺术家,然而世界各地人士,包括各政府代表和高官贵人,在此齐聚一堂,向这位绑缠着腰带的棕肤色的小个子,致最后敬意,他领导印度走向自由,诚如。爱因斯坦说:后代子孙将无法相信,世上曾活生生的出现过这号人物。”……这段话,可以说是甘地的讣告,简短却有力的概括了他的传奇色彩般的一生。我们也可以感觉到印度人对甘地何其崇敬和热爱。1893年 非洲南部

镜头一闪回到五十五年前,当时年轻的甘地作为一名被大英帝国承认的律师可谓年轻有为、意气风发。也许年轻的甘地还不懂得当时英国的殖民统治,而当他被扔下车去,不让他坐头等车厢时,我想他真正明白了,世上并非人人平等。不过,甘地年轻时身上已有了骨气,他不肯下头等车厢,宁可被打也要争取烧那象征独立的纸条。甘地身材并不高大,但当时,南非的印度人已经被他所征服。1915年 印度孟买

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2010112385 出狱后的甘地回到祖国,在三八朗地区建立了高僧修行所,加入了国大党领导的印度独立运动,宣传非暴力不合作的斗争理念。运动中甘地曾四次入狱。甘地反对暴力,反对以眼还眼。甘地认为:以眼还眼,世界只会更盲目。这样的想法充满宗教情怀,基督教教义说:人打你左脸,就伸出右脸。愤怒总是要结束于某个人,暴力总得中断于某个人,否则一直传递下去,既不能解决问题,又伤害更多无辜的人。甘地认为英国之所以在印度殖民,是印度各个阶层人士或多或少以某种方式和英国人合作。甘地以他的智慧看到这点,于是呼唤大家采取非暴力不合作的方式,反抗英国殖民统治。甚至,甘地发动了所有的贫苦妇女。在甘地号召大家抵制英货时候,要求大家用家纺土布代替进口机制布,从而让所有的妇女都参加了抵制活动。只要大家不合作,英国的统治就崩溃了。甘地认为:手段的不纯洁,必然导致目的的不纯洁。他认为印度即使为独立而采取暴力手段,也是不适当的,因为暴力使得革命成功,但是也使得所谓的革命者登台统治印度之后,极可能以同样的暴力对待人民。

影片详细叙述了甘地的两次绝食:第一次,当印度举国都在举行非暴力不合作运动,长期积压在人民心中对英国殖民统治的憎恨开始爆发,运动超出了甘地最初的设想,甘地十分不安,决定绝食,直至运动停止,他这么说,也这么做了,人们听到了圣雄因为出现了暴力事件而开始绝食已经奄奄一息的消息,纷纷停止了暴动,甘地自顾自的绝食着,直到他的目的实现,还未完全恢复健康的他立刻被殖民政府关进了监狱,罪名是扰乱治安,于是,一场几乎要发展为暴动的运动因为甘地的绝食而戛然而止,看到这儿,我甚至认为甘地有些顽固,怎么可以用生命为赌注来制止自己的人民推翻统治者。

但在看到影片中甘地第二次绝食的时候我彻底为甘地折服了,这次是印度和巴基斯坦各自建立了国家,分别代表着印度教和穆斯林的利益,甘地的关于无论教派、信仰的人们都是兄弟的想法破灭了。各地爆发了严重的宗教仇杀,冲突逐渐升级,南亚各地相继爆发了**,大批教徒在骚乱中被杀。甘地要求制止骚乱,但无济于事,他毅然搬进了骚乱最为严重的加尔各答市,住进了一家穆斯林人家中,开始了绝食,甘地毫无惧色,绝食在一天天的持续着,他的健康迅速的恶化,这一次,甘地坚定的表示,只要各地不停止这种兄弟相互残杀的事情,他便绝食直到死亡。加尔各答的曾经愤怒的人们听到了甘地因为他们的仇恨而奄奄一息的消息,纷纷放下了刀剑,来到甘地的住处表达悔意,也有人并不能理解甘地的做法,但无法拒绝他们最为尊敬的“巴布”为他们做出的牺牲。就这样圣雄再一次用他的顽固感化了数亿民众,人们纷纷从无谓的仇恨中清醒过来,刚刚摆脱殖民命运的印巴两国因为圣雄而免于陷入无休的仇杀**。

甘地的非暴力革命是出自内心真正的需要,不是形势所迫。即使在敌人力量非常微薄时候,甘地也是采取非暴力的不合作的态度,而不是趁机暴力行动结束一切。甘地显然从内心里尊重着对手。

电影里,甘地总是赤裸着上身,仅缠着自己制作的土布腰带,拄着一根棒子,徒步印度,进入最底层的穷苦劳动人民中去,为他们的幸福奔波。甘地的伟大贡献就在于他走到穷人中间,用自己的人格力量感染他们,建立友好关系,使得他们为参加独立而进行的斗争。

甘地说过:当我绝望时,我会想起:在历史上,只有真理和爱能得胜,历史上有很多暴君和凶手,在短期内或许是所向无敌的,但是终究总是会失败。好好想一想,永远都是这样。所以,甘地一直坚持以爱和真理来领导印度的独立活动。

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2010112385 甘地的不合作主义和非暴力斗争终于使英国殖民统治者移交了权力,印度独立终于提上议事日程,甘地于1931年赴伦敦参加商讨独立的圆桌会议。印度与1948年1月正式独立。当印度举国欢欣鼓舞庆祝独立活动时,甘地却因为他看到了印度国大党内部之间的矛盾和印度各教派之间的斗争有日益加剧之势而忧心忡忡。印度独立后四天,甘地即遭暗杀。

甘地用非暴力不合作手段倡导印度人民对抗英国的殖民统治。他最终胜利了,英国人的国旗从印度上空降落了。这一刻,标志着印度人结束了英国人的殖民统治,印度可以自治了。这是人类殖民斗争史上的胜利,也是人性进步的胜利。他信仰并执着的真理,认为追求真理的唯一办法就是非暴力。

看完电影,我感觉甘地用一种几乎和平的手段挽回了民族的尊严,对他的尊敬又多了一分。他凭借不合作主义和非暴力思想,领导印度人民与所谓的大英帝国进行了斗争,最终实现了民族独立。甘地一生几乎都在为民族奔走,但是他到死都一无所有。他是一个平民,他没有任何官爵,没有任何政治权利。但是,他却让亿万的人民如此的拥戴他,成为印度人眼中甘的国父,这着实让人想到了伟大。

我想,即使在某些国家里,老百姓采取不合作的态度反抗自己的政府,也不显得成功。因为这一切需要政府具有广阔的民主情怀去容纳,否则最后一切都演变成暴力镇压。在现代社会,甘地这种非暴力不合作的反抗精神,也还是具有很积极意义。其实所谓的非暴力,也就是和谐,这是人类的最终归宿,任何因暴力而取得的成果,终会为暴力所夺去,在面对棘手的问题时,暴力往往是人类最先想到的解决方式,但他永远不是最好的。

(本片荣获1982年第55届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本、最佳摄影、最佳服装设计等8项大奖。)

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2010112385

第二篇:优秀教师张莉

优秀教师――张莉个人主要事迹介绍

敬安小心小学语文教师张莉,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在23年的从教生涯小,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配的各项工作小取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作小去。

自1990年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程小,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐小接受教育,从而自觉地投入到学习小去,提高学业成绩,使之成为一名合格的小学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类竞赛,并两次获得沛县小学生语文能力竞赛指导二、三等奖,沛县小小学生语文口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任语文教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

张莉老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校语文学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《语文课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初小生语文自主学习能力的培养摭谈》获2007年沛县小学语文优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为张老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为敬安镇、沛县先进班级。如:2003年担任班主任的毕业班,在小考中成绩优异,其小一名学生获沛县小考状元;2006年担任班主任的毕业班,其小一名学生参加福州一小在沛县招收高小生的考试小,综合分数名列第一。

三、克服困难、忠于职守

多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员语文教研组组长和语文教学任务,工作量很大,但张老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为她努力工作的包袱,2006~2007学,积极响应并主动服从上级领导的安排,投身到社会主义新农村建设小去,到下面传经送宝,受到当地领导和教师的一致好评。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作小能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她,教师小间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为“老大姐”,张老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听,对她们进行谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

2002年至今,连续两届被选为学校工会委员。附: 个人近年获奖情况 1、1993年~2006年先后7次被敬安镇水南办事处评为先进教师; 2、2000年获敬安镇教育局“优质课奖”; 3、2002年被敬安镇教育局和教育工会评为女教工先进工作者; 4、2002年被评为敬安镇小学骨干教师; 5、2003年被评为沛县优秀班主任; 6、2003年被敬安镇教育局评为优秀教师; 7、2005年被评为敬安镇基础教育课程改革先进工作者。8、2007年被评为沛县巾帼标兵

第三篇:2011第一季度工作总结(张莉)

2011年第一季度工作总结

这一季度中,在所有领导和同事的帮助下,本人不断加强学习,认真做好本职工作,较好地完成了领导交办的各项工作,随着第一季度工作的的结束,我们又开始了新的旅程。

现将上季度个人工作总结报告如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

因为是新人,可能经验不足,所以我觉得在工作中,认真学习的态度是必不可少的,只有通过不断学习,才能不断地完善自己,不管是在思想觉悟上,还是在专业知识上,我都积极向前辈取经,了解相关业务流程和规范,充实自己以适应工作要求。

二、积极完成自己的本职工作

1、做好金融物流部操作的工作。每天早上核对监管员发送给我的报表,核对无误后,需在中午10点前发送给对应的银行联系人;每周、每月编制相关报表,将项目运作和部门工作进展情况上报华东;解决项目异常问题,比如登陆不上系统,代做报表、信息数据错误,更正录入、出入库异常,真实性考察、货物数量不足,如何补足等问题,能处理的尽量自己处理,不能解决的及时将情况反映给领导;对于将导致数量风险、品质风险和权属风险的事件需要及时与监管人员沟通,同时再以电话或邮件的形式告知银行联系人;处理与客户的日常来往公函,在收到银行签发的《出质通知书》、《提货通知书》后,与银行项目负责人电话确认,并随即修改管理信息系统中项目最低控货量,同时电话通知项目监管员,然后,将相关文件扫描后,以邮件附件的形式发送项目监管员,抄送部门先关领导,同时准确出具对应的《质物清单》、《提货通知书回执》、《信息告知函》、《库存明细报表传真》等文件。

2、打理监管员日常生活和工作。由于监管员长期在外监管,可能面临一些生活上的难题,比如吃饭问题,出现异常要及时与企业协商,或者向领导汇报,请求补助、住宿问题,要求企业要提供可住宿环境、办公问题,电脑和网络要及时维修、工资问题,代他们询问工资明细,是否结清、按期转正,是否完善相关手续等;这些具体琐碎的事情都要争取件件落实,要让监管员感觉我们公司是可以依

赖的,并值得让他们为之付出辛劳汗水的企业。

3、管理部门所有合同及资料。仔细核对已收回的《三方监管协议》、《场租协议》《出质通知书》、《提货通知书》等,检查合同是否完整、预留印鉴是否清晰、相关责任人是否签字盖章,无误后将合同信息如质权人及联系人、质押人及联系人、场租费收据等等录入《金融物流部合同明细一览表》,编制《合同报批表》,将合同原件交予财商部,复印件快递华东,同时部门扫描复印留档;对项目已运作而相关合同文件未收回的,要负责追踪相关文件资料是否回传我司,何时回传,并定期查收。对我司应交予客户的相关资料(查对无误后),及时快递给相关客户,提高我司的办事效率。定期梳理每个合同的相关文件,务必保证该有的资料都有,该办的手续都办完,认真做好文件的接收、传递、结案、保管等工作,切忌拖拉。

4、处理部门人事工作。在确保完成金融物流部工作时,在力所能及的范围内,协助财商部门处理相关的人事工作。发布招聘信息,初步筛选简历,通知人员面试,安排面试,做好相关的协调工作。办理入职手续,上报华东总部。办理离职、转岗、转正等人事手续,尤其是没在公司的监管人员,要特别留心其转正时间,叮嘱其完成相关转正手续,确保其按时转正,签订合同。处理一些较单一的行政事务,如印制名片等。

一段工作的结束也意味着另一段工作的开始。我希望在大家的指导和配合下能把下个阶段工作做得更好,也让我们这个大家庭的每位成员都得到成长。

金融物流部

张莉

第四篇:张莉先进事迹材料(模版)

张莉先进事迹材料

转眼间,张莉嫁到村转眼间已经十年了,她经营着一家理发店,店虽然不大,但每天来来往往,欢声笑语,人也不断。既然是顾客,总有挑剔一点的,但凡遇到面对镜子把头摇来摇去,不断诉说这边挑一点,那边再修修的,她总是面带微笑,微声问着“这样行吗?”、“您满意吗?”,手里拿着工具修修剪剪,从没有过不耐烦,对所有的顾客一视同仁是她的待客之道。遇到一些调皮和哭闹的孩子,也耐下心来,一一安慰着,哄着孩子渐渐安静下来,她手底下却熟练的上下翻飞,一点不耽误。

我村11岁的小男孩何轩,残疾行走不便,父亲身患强直性脊柱炎,无劳动能力,家庭贫困,生活多有不便。了解到他的情况后,积极联系妇联相关部门,通过“救助贫困儿童”计划,为何轩争取到相关资金救助,缓解一下生活状况。钱虽然不是很多,但让他们体会到社会的温暖和国家对普通百姓的优惠政策。

所处的家庭是一个和睦大家庭,上有公公婆婆,叔叔婶子,下有一个儿子。这个7口人的大家庭在农村不一般。说他不一般是因为现在在农村这么大的家庭几乎没有了。妯娌之间,婆媳之间,零零碎碎,未免麻烦,一般都独立分户了。这个大家庭还是耕种在一起,吃喝在一起。大到新建房屋,小到家居布置,都到不分你我,属于大家,谁都没有私心,共同拥有。这在我们十里八村已经找不到第二家了,在这个大家庭里孝敬公婆长辈,凡事都以长辈为主,是长辈眼中孝敬的好媳妇,是孩子眼中的好妈妈,更是丈夫眼中的好妻子。

她踏踏实实做人,平平凡凡做事,每天忙忙碌碌,日子过的充实有奔头儿,平淡的日子还在重复,的生活还在继续。

第五篇:张莉个人事迹

在奉献中实现志愿者价值

——大学生志愿者张莉个人事迹

张莉,女,2010年7月毕业于新疆大学。同年,通过自治区大学生西部计划志愿者选聘到和布克赛尔县伊克乌图布拉格牧场任职,来到牧场,任牧场机关党建干事兼远程专干。一年来,在牧场党委和村委的关心帮助下,她真心融入群众、真情投入农村,虚心学习、深入调研、勤奋创业,积极发挥志愿者作用,得到基层干部群众的普遍好评,以自己的实际行动展示了大学生志愿者的时代风采。具体表现如下:

一、勤奋学习,自身素质不断提升。

为了尽快完成从“大学生”到“志愿者”的角色转变,她坚持吃住在牧场宿舍,和牧场的干部群众同生活、同工作。她觉得,国家培养了自己十几年,既然选择了当“志愿者”,就应该坚定信念,在基层这片广阔天地实现自己的人生价值。为此,她白天努力学习工作上的各项业务知识,虚心向牧场机关的干部学习,真诚与同事交心。晚上就一个人在办公室里努力补学政治理论知识和政策法规、实用技术。作为一名和布克赛尔县土生土长的农家子弟,她天性质朴热情,骨子里就有着对这片热土的熟悉,有着对农牧民们发自内心的热爱。这使她迅速融入伊克乌图布拉格牧场这个大集体,并为同事们所接受和认可。

二、踏实工作,吃苦耐劳。

俗话说:“上面千条线,下面一根针”,这是对基层工作的最形象的比喻。上级部门的任何一项措施都要靠基层党组织去落实、去执行。作为一名大学生志愿者,她和牧场其他同事一起,以新农村建设为抓手,积极投身于创先争优、竞争上岗、远程教育、2011年换届选举等各项工作。她工作积极主动,吃苦耐劳,现在已成为牧场党建组织员的得力助手,尤其是在党建创先争优和远程教育工作中发挥了重要作用。

她怀揣扎根农村、服务基层的信念,努力去做好每一件事。2010年10月,由于牧场的组织员潘竟赟在县委组织部的安排下去外地考察学习,牧场党建工作的各项大小事宜全部落在了她的身上。党建的工作量比较大,需要处理的文件也比较多,定期上报的信息量也是比较大的,拿不定主意的事她就打电话请教潘组织,几乎是每晚都要加班到一两点,特别是2010年11月4日之前准备牧场后备干部考核工作。忙,牧场党建工作确实忙,但是有谁能够否认忙就等于不快乐呢?那种工作完之后的成就感和自豪感是任何其他地方都找不到的快乐。这一个多月中,使她真正学会如何统筹安排、有的放矢,在工作中不断的提高认识,增强自己的责任感和使命感。

2010年11月中旬,在伊克乌图布拉格牧场“创先争优”活动中,她加班加点对各项档案资料进行了整理规范,并结合实际提出了很多好的建议和意见,在全牧场上下的共同努力下,争创工作得到自治县考察组的充分肯定。作为一名大学生志愿者,她的工作热情和成绩得到了大家的一致认可。

三、服务群众、提高工作水平。

她充分利用远程教育平台,积极开展学习实践科学发展观好、争先创优活动,组织牧场党员、农牧民同他们一起收看优秀党员典型事例、党的方针政策等节目,使党员群众长期受教育,不断提高党性觉悟,真正起到模范带头作用。在当好信息员的同时,也做好致富信息的传播者。积极在和布克赛尔县信息网等信息网站为农牧民寻求有关致富创业、优惠政策、就业信息,定期张贴于公示栏中,方便农牧民查看咨询。在看到牧场村队工作人员对电脑知识、复印打印掌握不足的情况后,利用闲暇时间,对村队工作人员的电脑知识进行手把手的教习。

四、加强学习、充实自我、坚定信念。

在平时的工作中,她注意学习党在农村的各项方针政策,了解时事政治,学习专业知识和农业实用技术;思想上积极要求上进,到村工作后不久就向党组织递交了入党申请书,时刻以党员的标准严格要求自己,她深知在自己身上肩负的不仅是责任,还有领导与农牧民的信任和期待。为了不辜负期望,她不断提升自己、勇于实践,好好学,好好干。近一年来,她同时负责撰写文字材料、资料收集整理、档案保存、会议记录等日常工作,在写作的过程中逐步加深了对牧场情况的了解,增强了工作开展能力,从中切实提高了工作水平。

参加牧场工作近一年,她充分发挥自己的才能,为牧场的发展尽了一份力量,在这一过程中,不仅积累了基层工作的经验,也从身边的同事和老领导、老干部身上学到了许多宝贵的处世经验和人生道理。在工作中,她逐渐明白了“广大农村、大有作为”八个字的深刻含义,并按照“能干、会干、善干”的要求,以农牧民的利益为重,立足自身岗位,不怕苦、不怕累,不计个人得失,踏踏实实的做好本职工作。

大学生志愿者:张莉

2011年5月27日

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