必修五达标检测卷及答案(DOC)

第一篇：必修五达标检测卷及答案(DOC)

必修五达标检测

班级：____________ 姓名：____________

一、实用类文本阅读

十年前，笔者曾就二战教训的当代意义撰文，讨论促发战争的两个主要因素：进攻性极端(民族)主义和防御性民族利己主义。指出在战争进程中，反法西斯联盟之所以能够形成，是由于被侵略的各国已经不可能通过利己主义的自保来求得安全，而只能联合起来反击侵略者。

就战争起源而论，二战是一战的延续，而一战又是由人类向现代社会转型中激化的“现代性”矛盾所致。源自西欧社会的现代化历史进程表现为两股并行的历史潮流：一是资本逻辑推动的经济全球化运动；二是民族国家逻辑推动的现代民族主义运动。两种历史运动构成了现代世界的复合结构——作为经济结构的“世界体系”与作为政治结构的“国际体系”的矛盾与张力。以大国争霸为特征的一次大战即表达了这种结构性矛盾，一战的发动者和主要参战国都是基于扩大帝国权力以支配世界体系而展开争夺，两大集团的结盟都是狭隘的国家意志的体现和霸权利益的追逐，双方都追求基于民族主义的扩张目标。

以德、意、日法西斯国家的挑战为起点的二次大战，原本延续了一次大战的逻辑，即不满于既有国际秩序的国家试图通过战争重新布局国际体系的权力结构，形成支配世界体系的新格局。

然而，战争性质转化的客观趋势与实际的战争进程并非同步。二战前期——从1931年日本侵略中国到1939年德国进攻波兰，局部战争阶段的法西斯侵略行为采取了逐步推进、各个击破的蚕食战略。而那些有能力遏制侵略的国家在自己尚未面临直接入侵的威胁时，并没有表现出同仇敌忾的反侵略意志。他们依然秉持一战的逻辑加以应对，因处在防御地位而奉行祸水他引的绥靖政策，试图以牺牲他国利益来诱导侵略者转移进攻方向，实现民族利己主义的自保目标。

1940年法国战败和接踵而至的“不列颠空战”，使西方国家处于整体沦陷的危境，1941年德国实施“巴巴罗萨”计划和日本袭击珍珠港事件，更是将两个原本想避开战争的大国——美国和苏联拖入了战场。至此，任何置身事外、逃战自保的意图都被击碎，法西斯国家对人类社会构成的“普遍性威胁”已成为众所公认的事实。正是在这样的形势下，人类的整体利益凸现出来并得以推动各国政府寻求联合抗敌的有效途径和机制，原来分散的反侵略斗争由此汇聚为一场规模空前浩大的世界反法西斯战争。这是人类历史上第一次诉诸整体性人类正义的反侵略战争。

虽然反法西斯联盟的组合在当时具有“应急”特征，各国互施联手、联合抗敌的出发点仍然是保家卫国，但在实现民族主义目标的同时，联盟的机制和效应已经展现出高于民族主义的人类正义理念。正是这些超越民族和国家的普遍性理念，赋予反法西斯联盟不同于一战时期军事同盟的性质，也正因为反法西斯联盟代表了人类整体利益的正义诉求，二次大战才区别于一次大战，从原本的民族国家间的战争升华为捍卫各国人民(包括法西斯国家的人民)整体利益的世界性反侵略战争。

(选自余伟民《反法西斯联盟与人类整体利益》，有删改)1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A．反法西斯联盟能形成的最直接的原因是被侵略的各国已经不可能通过利己主义的自保来求得安全，只能联合起来共同反抗侵略者。

B．资本逻辑推动的经济全球化运动与民族国家逻辑推动的现代民族主义运动，这两种历史运动构成了现代世界的复合结构。

C．二战是因德、意、日这些国家不满于既有国际秩序，试图通过战争重新布局国际体系的权力结构，形成支配世界体系新格局而挑起的。

D．十年前，作者曾就二战教训的当代意义撰文，指出促发战争的因素共有两个，即进 攻性极端(民族)主义和防御性民族利己主义。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．二战从局部战争开始，使西方国家处于整体沦陷危境的标志性事件是1940年法国的战败和“不列颠空战”。

B．各国政府寻求联合抗敌的有效途径和机制，使原本分散的反法西斯斗争转化为一场规模空前浩大的世界性战争。

C．反法西斯联盟的组合在当时具有“应急”特征，其机制和效应仍然局限于防御性民族利己主义。

D．美国和苏联两个大国原本不想加入二战，但德国的“巴巴罗萨”计划和日本袭击珍珠港事件，迫使其加入二战行列。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．以大国争霸为特征的一次大战表达了这样的结构性矛盾：作为经济结构的“世界体系”与作为政治结构的“国际体系”的矛盾。

B．一战中的两大集团的结盟都是狭隘的国家意志的体现和霸权利益的追逐，双方都追求基于民族主义的扩张目标，是一次非正义战争。

C．二战中，战争性质转化的客观趋势与实际的战争进程不同步，一些有能力遏制侵略的国家没有表现出同仇敌忾的反侵略意志。

D．二战与一战有共性，二战是一战的延续；两者又有区别，二战升华为捍卫各国人民整体利益的世界性反侵略战争。

二、文言文阅读

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣冼马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。

———《陈情表》

4.对下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）

A.除臣冼马 除：革除 B.以刘日薄西山 薄：迫近C.则刘病日笃 笃：病重 D.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：到了 5.下列句中，加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．①州司临门，急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长 ．．B．①臣之进退，实为狼狈 ②况臣孤苦，特为尤甚 ．．C．①但以刘日薄西山 ②猥以微贱，当侍东宫 ．．D．①报养刘之日短也 ②奚以之九万里而南为 ．．6.下列语句中加点的词语，活用类型不相同的一组是（）A.①且臣少仕伪朝，历职郎署 ②虽然，犹有未树也 ．．B.①非臣陨首所能上报 ②雄州雾列，俊采星驰 ．．C.①臣具以表闻 ②屈贾谊于长沙 ．．D.①是以区区不能废远 ②宾主尽东南之美 ．．7.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（）

A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“愿乞终养”的要求。

B.“逮奉圣朝„„实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。

D.在本段末，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。8.翻译一下句子

（1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（2）且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

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三、古代诗歌鉴赏

9．阅读下面的唐诗，根据提示，完成赏析。

湖口望庐山瀑布水

张九龄

万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。

注：张九龄，唐开元尚书丞相，诗人，作此诗前，历经曲折，终获皇帝恩遇，才德经受了考验，他为此踌躇满志。

（1）诗中描绘了什么景象？请用简洁语言分析。

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浣溪沙 苏轼

软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身? 日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。

注释：①莎，指莎草，多年生草木。②耦耕，两人各持一耜（sì，古时农具）并肩而耕。③使君，指作者自己。

（1）这首词表达了诗人什么样的思想感情？请结合诗句作简要分析。

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四、默写

1.___________________，知来者之可追。实迷途其未远，___________________。2.___________________，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，___________________。3.___________________，___________________。农人告余以春及，将有事于西畴。4.___________________，亦崎岖而经丘。___________________，泉涓涓而始流。5.时维九月，序属三秋。___________________，___________________。6.鹤汀凫渚，___________________；桂殿兰宫，___________________。7.闾阎扑地，___________________；___________________，青雀黄龙之舳。8.___________________，彩彻区明。___________________，秋水共长天一色。9.渔舟唱晚，___________________；雁阵惊寒，___________________。

10.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。___________________，___________________。

五、文学类文本阅读

黄金指 冯骥才

黄金指这人有能耐，可是小肚鸡肠，容不得别人更强。你要比他强他就想法儿治你，而且想尽法子把你弄败弄死。这种人在旁的地方兴许能成，可是到了天津码头上就得栽跟头了。码头藏龙卧虎，能人如林，能人背后有能人，你知道自己能碰上什么人？

黄金指是白将军家的清客。先不说黄金指，先说白将军——

白将军是武夫，官至少将。解甲之后，选中天津的租界作为安身之处。

白将军手里钱多，却酒色财一样不沾，只好一样——书画。那年头，人要有钱有势，就一准有人捧。你唱几嗓子戏，他们说你是余叔岩；你写几笔烂字儿，他们称你是华世奎，甚至说华世奎未必如你。于是白将军就扎进字画退不出身来。经人介绍，结识了一位岭南画家黄金指。

黄金指大名没人问，人家盯着的是他的手指头。因为他作画不用毛笔，用手指头。那时天津还没人用手指头画画。手指头像个肉棍儿，没毛，怎么画？人家照样画山、画水、画花、画叶、画鸟、画马、画人、画眼、画眉、画樱桃小口一点点。这种指头画，看画画比看画更好看，白将军叫他在府中住下来，他就做了有吃有喝、悠闲享福的清客，还赐给他一个绰号叫“金指”。这绰号令他得意，他姓黄，连起来就更中听：黄金指。从此，你不叫他黄金指，他不理你。

一天，白将军说：“听说天津画画的，有奇人。”

黄金指说：“我听说天津人画寿桃，是脱下裤子，用屁股蘸色坐的。”

白将军只当笑话而已。可是码头上耳朵连着嘴，嘴连着耳朵。三天内这话传遍津门画坛。不久，有人就把话带到白将军这边，说天津画家要跟这位使“爪子”画画的黄金指会会。白府以文会友这天，请来好大一帮宾客，个个有头有脸。大厅中央放一张奇大画案，足有两丈长，文房四宝，件件讲究。待唐、钱二位到，先坐下来饮茶闲说一阵，便起身来到案前准备作画。

画案已铺好一张丈二匹的夹宣，这次画画预备家伙材料的事，都由黄金指一手操办。看这阵势，明明白白是想先叫钱、唐两人露丑，自己再上场一显身手。

钱二爷一看丈二匹，就明白叫自己开笔，也不客气，走到案前。钱二爷人瘦臂长，先张开细白手掌把纸从左到右轻轻抚摸一遍，画他这种细线就怕桌不平纸不平。钱二爷一摸，心里就咯噔一下，知道黄金指做了手脚。一丈多长的纸至少三处放了绿豆大小的石子儿。他嘴没吭声，面无表情，却都记在心里，只是不叫黄金指知道他已摸出埋伏。

只见钱二爷从笔筒中抽出支长锋羊毫，在砚台里浸足墨，长吸一口气，存在丹田，然后笔落之上，只见画面上先在孩子手里的风车上绕几圈，跟着吐出线条，线随笔走，笔随人走，每到纸下边埋伏石子儿的地方，则再提气提笔，顺顺当当不出半点磕绊，不露一丝痕迹，直把手里这根细线送到风筝上，才收住笔，换一口气说：“献丑了。”立即赢得满堂彩。钱二爷拱手答谢，却没忘了扭头对黄金指说：“待会儿，您使您那根金指头也给大伙儿画根线怎样？”

黄金指没答话，好似已经输了一半，只说：“等着唐四爷画完再说”。他心里对弄垮使舌头画画的唐四爷更有底。

黄金指叫人把钱二爷的《春风得意》撤下，换上一张八尺生皮。

胖胖的唐四爷脸皮亮脑门亮眼睛更亮，他把小半碗淡墨像喝汤一样喝进嘴里，伸出红红的舌头一舔砚心的浓墨，俯下身子，整张脸像贴在纸上，吐舌一舔纸面，一个圆圆的梅花瓣留在纸上，有浓有淡，鲜活滋润，舔五下，一朵小梅花绽放于纸上；只见他小红舌头一闪一闪，朵朵梅花在纸上到处开放。

唐四爷画得来劲，可愈画愈觉得墨汁里的味道不对，正想着，又觉味道不在嘴里，在鼻子里。刚一直身，鼻子眼里奇痒，像一堆小虫在爬，跟着一个喷嚏打出来，刹那间，喷出不少墨点子，哗地落下来，糟蹋了一张纸一幅画。眼瞧着这是一场败局和闹剧，黄金指的心里乐开花。

众人惊呆。可是只有唐四爷一人旁若无事，他端起一碗清水，把嘴里的墨漱干净吐了，再饮一口清水，像雾一样喷出口中，细细淋在纸上，跟着满纸的墨点渐渐变浅，慢慢洇开，好像满纸的花儿在一点点张开。唐四爷又在碟中慢慢调了一些半浓半淡的墨，伸舌蘸墨，在 纸上画出错落有致的树干，一株繁花满树的老梅跃然纸上。

白将军欣喜若狂地说：“刚才你这喷嚏吓死我了。没想到这张画就是用喷嚏打出来的。” 唐四爷微笑道：“这喷嚏在舌画中就是泼墨。”

白将军没听过“泼墨”这词，连连称绝，扭头再找黄金指，早没影儿了。

从此，白府里再也见不到黄金指，却换了二位清客，就是这一瘦一胖一高一矮——钱、唐二位了。

(选自《收获》，有删改)11．下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）A．黄金指这人有能耐，可是小肚鸡肠，容不得别人更强。你要比他强他就想法儿治你，这充分说明他是一个个性十足的实力派。

B．白将军赐给黄金指一个绰号叫“金指”。这绰号令他得意，从此，你不叫他黄金指，他不理你。表明黄金指是一个爱慕虚荣的人。

C．小说虽然以“黄金指”这位主人公的名字为标题，但是却以大量的笔墨描述了“钱二爷”和“唐四爷”，这似乎显得本末倒置了。

D．小说善于运用细节描写，如“钱二爷”发现纸下有小石子，以及“唐四爷”知道墨中参合了辣椒粉却不露声色，都写得惟妙惟肖。

E．发生在黄金指与钱、唐二位之间的故事十分生动，其中也蕴含着作者对当时上流社会生活奢侈腐化和追求享乐主义的厌恶之情。12．小说多处设置伏笔，请列出三处，并作简要分析。

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六、基础知识

15．下列词语中加点字的读音有误的一项是()A．喝(hâ)彩 剜心(wān)彤云(tïng)央浼(měi)．．．．B．塑(sù)造 角隅(yú)歇憩(qì)睨视(ní)．．．．C．讥诮(qiào)怂恿(sǒng)滑稽(jī)撮合(cuō)．．．．D．娇嗔(chēn)辗轧(yà)颤栗(zhàn)蠕动(rú)．．．． 16．下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()A．轻飏(yánɡ)

壶觞(shānɡ)矫首(jiáo)窈窕(yǎo)．．．．B．台隍(huánɡ)绣闼(tà)遄飞(chuán)捧袂(mâi)．．．．C．榆枋(fānɡ)晦朔(sù)穷发(fà)泠然(línɡ)．．．．D．供养(ɡînɡ)逋慢(bū)矜育(jīn)侥幸(jiǎo)．．．．17．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是()

18．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．瓦当(dānɡ)

戗风(qiānɡ)拱券(xuàn)．．．

削铁如泥(xuē)．B．苍穹(qiïnɡ)轮廓(kuî)蚂蚱(mà)血流殷地(yīn)．．．．C．阈值(yù)关卡(qiǎ)桔梗(jiã)一奶同胞(bāo)．．．．D．漩涡(xuàn)喷香(pân)坍缩(tān)．．．19．下列词语中没有错别字的一组是()A．战战兢兢 滑稽可笑 听信谗言 分庭抗礼 B．哀声叹气 沽名钓誉 噩梦连连 推心置腹 C．没精打采 通霄做梦 安然无恙 哄堂大笑 D．立竿见影 性情孤癖 心神不定 周济穷人 20．下列词语中没有错别字的一组是()A．彗星 B．援例 C．跻身

D．付梓 耍花招

一蹴而就 言者无罪，闻者足诫 入场券

如雷灌耳 千里之行，始于足下 兴冲冲

响遏行云 月满则亏，水满则溢 辨证法

锱铢必较 瓜熟缔落，水到渠成

解剖自我(pōu)．21．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①电视剧为了塑造武媚娘的完美形象，也是________，牺牲了以韦贵妃、徐惠、高阳公主为首的三位女性形象，帮武媚娘完成“洗白”之路。

②在“重科研、轻教学”的导向之下，高校教师________搞课题、写论文，而教学势必沦为“副业”，致使高校“教书育人”的功能削弱，高等教育质量滑坡。

③他说，酒是他进行书画创作的催化剂，有时________不得其法，略饮几杯，马上笔下生花。不过，他强调喝酒要小酌，而不能大醉。

A．煞费苦心

挖空心思

搜索枯肠

B．搜索枯肠

煞费苦心

挖空心思 C．挖空心思

搜索枯肠

煞费苦心

D．煞费苦心

搜索枯肠

挖空心思 22．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，．．．．感动了无数市民。

B．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报．．．．了本镇一年来经济发展的喜人形势。

C．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到．．．．山下，分类处理。

D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。．．．．23．下列各句中，没有语病的一项是（）A．除了体育本身的价值功能外，足球运动还对改善经济文化建设、增进国际交往和提升国家软实力起到积极的推动作用。

B．近几年来，我市以满足广大人民群众日益增长的多元化健身为出发点，加大资金投入，体育设施建设不断取得新突破。

C．有人认为：货币的汇率，是由于两国货币在其本国具有的购买力所决定的，即两种货币购买力之比决定两国货币的交换比。

D．中小学是人生品格形成的重要时期，开展新高考下的职业生涯规划教育活动，能够帮助高中生从寻找分数向寻找自己转变。24．下列各句中没有语病的一句是（）

A．截至2014年底，云南省已经建成42万个“爱心水窖”，解决和改善了82．8万山区半山区农村人口的用水困难和63．6万亩耕地补充灌溉问题。

B．转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中，改造其遗传物质，使其在形状、营养品质等方面满足人们的需求。

C．在农村公路建设投资上，河北省去年的投资达到151亿元，实现全省新改建农村公路里程超过1．9万公里，农村群众出行条件得到进一步改善。

D．“中国好歌曲”因原创特色而备受关注，尤其是霍尊的《卷珠帘》视频微博在不到24小时的时间里被转发超过了6万次以上，受欢迎度惊人。25．填在下列语段横线上的句子顺序排列正确的一项是()屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。________。________，________。________。________，________，________，甚至用女儿墙把它隐藏起来。

①一般坡顶都是草草处理，生硬无趣 ②它的瓦面是弯曲的，已如上面所说

③它的壮丽的装饰性也很早就被发现而加以利用 ④屋顶的四角也就是翘起的

⑤在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分 ⑥当屋顶是四面坡的时候 ⑦除掉穹隆顶得到特别处理之外 A．③⑥④②⑤①⑦ C．②⑥④③⑤⑦①

B．②③⑥④⑤⑦① D．③②⑥④⑤⑦①

必修五达标检测参考答案

一、实用类文本阅读

1.D(“促发战争的因素共有两个”表述有误。原文表述为“讨论促发战争的两个主要因素”，意思是说促发战争的因素比较多，“进攻性极端民族主义和防御性民族利己主义”只是众多因素中的两个主要因素。)2.C(原文表述为“已经展现出高于民族主义的人类正义理念”，且“防御性民族利己主义”只是作者所认为的促发人类战争的两个主要因素之一。)3.C(“一些有能力遏制侵略的国家没有表现出同仇敌忾的反侵略意志”前面少了限制短语“在自己尚未面临直接入侵的威胁时”。)

二、文言文阅读 4.A。除：授予官职。

5.B。A项，①介词，比；②介词，对、向；B项，①②都为动词，是；C项，①连词，因为；②介词，凭„„的身份；D①结构助词，的；②动词，去、往、到。

6.D。A项，①②均为名词活用为动词；B项，①②均为名词活用作状语；C项，①②均为动词的使动用法；D项，①形容词活用为动词，远离、离开；②形容词活用为名词，才俊。7.D。“以使皇帝心甘情愿地批准他的请求”是无中生有。

8.（1）我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。

（2）况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。

三、古代诗歌鉴赏

9.（1）本诗描绘出一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。首联写瀑布从高远的庐山落下，气势不凡，光彩夺目；颔联写瀑布奔腾冲过杂树，潇洒脱出云气，风姿豪放；颈联写瀑布在阳光下色如彩虹、响若风雨的神采声威；尾联赞叹瀑布集天地仙境灵秀，境界恢弘阔大。（2）“山水即人”，瀑布就是诗人的自我化身，诗人赞瀑布的气势、风姿、神采和境界，实则抒自我开阔胸禁和壮志豪情，寄托自己的政治抱负和理想境界。

10.（1）①雨后置身于清新怡人环境之中的愉悦、惬意。一场雨后，“软草平莎”油绿水灵，格外清新，路面上，净而无尘，作者纵马驰骋，自是十分惬意。②对农村田园生活的热爱和希冀归耕田园的愿望。“收拾耦耕身”，表现出作者对田园生活的热爱，雨后桑麻蓬勃生长，蒿艾香气如熏，诗人自然是热爱这样的景色和生活的，最后一句又将这样的情感进一步深化。（2）①比喻。“光似泼”“气如熏”运用了比喻的修辞手法，写出雨后天晴田野里的蓬勃景象。②对偶。“日暖桑麻光似泼。风来蒿艾气如熏”两句形成工整的对仗，读起来朗朗上口。③情景交融。清新、蓬勃的田野景色蕴蓄着作者的喜悦之情。（每点2分，术语1分，分析1分。另外答夸张、视觉嗅觉结合，分析合理也可以得分）

四、默写

（略）

五、文学类文本阅读

11.答D给3分，答B给2分，答E给1分；答A、C不给分。(E.“其中也蕴含着作者对当时上流社会生活奢侈腐化和追求享乐主义的厌恶之情”牵强附会。A.强加观点。“说明他是一个个性十足的实力派”错，联系全文，从小说结局看，不符合原文意思。C.“本末倒置”分析不当。这是作者运用对比手法，或衬托、渲染的艺术表现手法。)12.①“黄金指小肚鸡肠，容不得别人更强”为后文在以文会友中使诈，和最后人物结局伏笔。②“天津码头，藏龙卧虎，能人如林”为钱、唐二位出场，和黄金指最后结局伏笔。③“白将军是武夫”为后面没看出黄金指做手脚和没听过“泼墨”一词伏笔。④“画画预备的家伙材料的事，都由黄金指一手操办”为后面黄金指做手脚伏笔。

13.性格特征：①附庸风雅。本是一介武夫却“扎进字画退不出身来”，家中长期养些清客。②昏昧糊涂识人不清。黄金指是个小肚鸡肠爱使坏的人，白将军却还是让黄金指一手操办预备家伙材料的事，对于黄金指的小动作也是浑然不知。作用：①陪衬烘托，如白将军的附庸风雅衬托出了钱、唐二人的真才实学，又如白将军这一人物的设置将故事的情节衬托得活灵活现。②牵线搭桥推动情节，通过白将军把黄金指和钱二爷、唐四爷这三位人物联系起来，使相关情节自然融合在一起，同时也推动了情节的发展。

14.具体分析：①第一处是“我听说天津人画寿桃，是脱下裤子，用屁股蘸色坐的”，表现了黄金指对天津画家的鄙夷不屑，同时也表现了黄金指的趾高气扬、不知天高地厚、狂妄至极。②第二处是“等着唐四爷画完再说”，此时，黄金指虽没以前那样张狂了，但仍然胸有成竹，虽没看到钱二爷的笑话却还是等着要看唐四爷的笑话。(4分，每点指出语言1分，分析1分)说明效果：①用极省俭的笔墨刻画人物的性格特征；②推动故事情节发展；③前后构成对比，突出文章主题。

六、基础知识 15.B（“睨”音为nì)16.B（A“矫”应读jiǎo；C“朔”应读shuî；D“供”应读gōng）

17.D（A“橘”应读jú，“锱”应读zī；B“梓”应读zǐ；C“憎”应读zēng）18.C（A削xiāo；B殷yān；D漩xuán）

19.A（B项中“哀”—“唉”；C项中“霄”—“宵”；D项中“癖”—“僻”）20.Ｃ（A项中“诫”—“戒”；B项中“灌”—“贯”；D项中“辨”—“辩”，“缔”—“蒂”）

21.A（煞费苦心：形容费尽心思。挖空心思：比喻想尽一切办法。搜索枯肠：搜索，搜查；枯肠，比喻才思苦窘。形容写作时苦思冥想。)22．D（A项，褒贬不当。“满城风雨”，形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B项，“别无二致”意思是指区分不出两者的差别，指两者完全一致，但语境中只有“一场”茶话会，表意错误。C项，对象不当、不合语境。“信手拈来”，随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D项，“入木三分”形容书法有力，也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。）

23.D（A项，搭配不当，把“改善”改为“促进”；B项，成分残缺，满足缺少相搭配的宾语，在“健身”后加上“需求”；C项，句式杂糅，删除“由于”的“于”、“所决定”的“所”即可。)24．B（A项搭配不当，“解决和改善”于“困难„„问题”不搭配。C项缺宾语，应在“1．9万公里”后加“目标”之类的词语。D项语义重复，“超过”和“以上”应删去一个。）25.C 10

第二篇：第五单元 达标检测卷

第五单元达标检测卷

基础百花园(38分)

一、下面加点字读音全部正确的一项是()(2分)

A．蜿(wān)蜒

浙(zhè)江

即(jí)使

两端(duān)

B．狭窄(zhǎi)

一簇(cù)

漆(xī)黑

孔隙(xì)

C．矫(jiǎo)健

臀(tún)部

镶(xiāng)嵌

石钟乳

(yǔ)

二、读拼音，写词语。

(8分)

三、选字填空。

(6分)

辨　辩　辫

争()

()析

()子

稍　梢　哨

()兵

树()

()微

绵　棉　锦

()花

()延

()绣

镶　壤　嚷

叫()

土()

()嵌

四、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“____”。(5分)

1．饮(yìn　yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

2．开车时遇到紧急情况要及时刹(chà　shā)车，不然出事只是一刹(chà　shā)那的事。

3．太阳好像负着重荷(hè　hé)似的一步一步，慢慢地努力上升，最后终于完全跳出了海面。

4．荷(hè　hé)花在阳光的照耀下显得格外的美丽。

五、给下列加点词选择正确的解释。

(填字母，6分)

精神：A.英俊，相貌、身材好；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。

1．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

()

2．中午睡一觉起来后，顿时感觉自己精神焕发。

()

3．这小子长得多精神！

()

六、按要求完成句子练习。

(6分)

1．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(给句子换个说法，意思不变)

____________________________________________________

2．听到喊声，他总是首先第一个跑出来。(修改病句)

____________________________________________________

3．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。(用加点词语写句子)

____________________________________________________

4．昆明湖静得像一面镜子。(仿写比喻句)

____________________________________________________

七、把下面的句子排列成一段通顺的话。

(5分)

()当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野时，青蛙便逐渐热闹起来。

()青蛙纷纷跳入稻田里，蛙声也暂时停息。

()这时候，人要是从田埂上经过，就能听见田埂两旁扑通扑通的声音。

()但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

()乡村的夏夜，便是青蛙的世界。

主题训练营(15分)

八、根据课文内容填空。

(12分)

1．《记金华的双龙洞》一文，作者叶圣陶是按__________顺序来写的，游览过程是“路上→____________→___________→____________→____________→出洞”。

2．“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”这句话运用了__________________的说明方法来说明外洞很__________________。

3．“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。”一句中“________”字用得好，突出了昆明湖________的特点。

4．一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了____________________________，射得人________________________________________________________________________，它旁边的云片也突然有了____________________。

九、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(3分)

1．《记金华的双龙洞》一文中作者多次写到泉水，泉水的流经路线也是一条行文的线索。

()

2．《七月的天山》一文按照时间顺序描写了天山的奇异风光。

()

3．《记金华的双龙洞》一文中内洞的特点是小而黑。

()

读写展示台(47分)

十、课内阅读。

(10分)

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1．“两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人”这句话表面写的是________________________________________________________________________，实际上是写________________。(2分)

2．“似乎都在朝我挤压过来”表现了孔隙()的特点。

(2分)

A．狭小

B．昏暗

C．宽敞

3．“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”一句中加点的词准确表达了作者当时什么样的心情？()(2分)

A．紧张

B．害怕

C．兴奋

4．用“____”画出选文中小船进出孔隙的句子。(2分)

5．外洞的泉水是从哪里流出来的？(2分)

____________________________________________________

十一、课外阅读。

(12分)

扬州个园

扬州的个园是一座独具风格的名园。它是嘉庆年间(兴建建设)起来的。当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠(精巧　精致)而著名。

步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好似“雨后春笋”般破土而出，这就是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。

绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。

转过“鹤亭”，是一条“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。

步下“秋山”，过“透风漏月厅”，迎面是一组由雪石堆叠而成的“冬山”。着意堆塑的一只只“雪狮”似顽皮的孩子。“冬山”好像用残雪堆积而成，山顶“终年积雪”。(有删改)

1．用“＼”划去短文中括号里不准确的词语。(2分)

2．个园的名字是如何得来的？(2分)

__________________________________________________

3．从“____________”“____________”“____________”“____________”等词，我们可以知道作者采用的是移步换景的写作手法。(4分)

4．四季假山各有特点，连一连。(4分)

“春山”

造型不同一般，大胆泼辣

“夏山”

山顶“终年积雪”

“秋山”

形态奇特，和竹林相映成趣

“冬山”

藕荷飘香，苍翠生凉

十二、习作展示。

(25分)

请以“校园里的________”为题，写一篇关于景物的作文。先把题目补充完整，可以填写“四季”“花坛”“雪松”等，然后按照一定的顺序，抓住其特点进行描写。注意内容具体，语句通顺，表达自己独特的感受。

第五单元　达标检测卷

一、A

二、竹笋　拥挤　葱郁　额角　范围　紫色　灿烂

扩展

三、辩　辨　辫　哨　梢　稍　棉　绵　锦　嚷

壤　镶

四、1.yìn　2.shā　chà　3.hè　4.hé

五、1.C　2.B　3.A

六、1.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

2．示例：听到喊声，他总是第一个跑出来。

3．示例：即使你不说，我也知道这事一定是你干的。

4．示例：绿叶丛中，一枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女。

七、2　4　3　5　1

八、1.游览　洞口　外洞　孔隙　内洞

2．列数字　宽敞　3.滑　静

4．夺目的亮光　眼睛发痛　光彩

九、1.√　2.×　3.×

十、1.船小　孔隙很小

2．A

3．A

4．船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

5．是从靠左边的石壁下方的孔隙流出来的。

十一、1.建设　精致

2．当时园中遍植翠竹，因竹叶形状很像“个”字，故名“个园”。

3．步入　绕过　转过　步下

4.十二、思路点拨：①先将题目补充完整，确定写作的对象或范围。

②可按时间顺序写出校园里某一处景物四季不同的特点。也可抓住四季中最有代表性的不同景物进行细致描写，如春天的花坛，夏天的绿荫长廊等，表达对学校的热爱与赞美之情。例文略。

第三篇：第五单元 达标检测A卷

第五单元达标检测卷

一、基础训练营(32分)

1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分)

A．单调

调整

空调

B．曲谱

弯曲

歌曲

C．荧光屏

屏风

屏障

D．蒙面

蒙骗

内蒙古

2．读拼音，写词语。(9分)

xī

shuài

dàn　shēnɡ

jī

xiè

biàn　lùn

()

()

()()

yuán

zhù

qīnɡ　cuì

kǒnɡ　bù

shè　jiàn

()

()

()

（）

nì

shí　zhēn

（）

3．选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。

(3分)

(1)及其日中如探汤。()

A．赴汤蹈火

B．四菜一汤

C．柴胡汤

(2)为是其智弗若与？曰：非然也。()

A．不尽然

B．不以为然

C．飘飘然

(3)及日中则如盘盂。()

A．老吾老，以及人之老

B．望尘莫及

C．目力所及

4．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(11分)

()马观花

()空见()

()而不舍

()根求源

无独有()

全神()()

声泪()下

()夷不屑

(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。

(2)要学好一门语言很不容易，但只要有____________的精神，就

总会有收获的。

(3)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”出自这两句诗的成语

是____________。

5．按要求完成句子练习。(6分)

(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音

呢？(改为陈述句)

______________________________________________________

(2)只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若

干个问号之后，就能发现真理。(用加点的关联词语造句)

______________________________________________________

(3)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(用现代汉语翻译句子)

______________________________________________________

二、综合展示厅(3分)

6．我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却

落榜了，他心情很郁闷。我故意让他陪我去买书，走进书店后，我找到一本科学家传记，对他说：“_______________________

_______________________________________________________

______________________________________________________”

三、课本直通车(9分)

7．《学弈》选自《

》。跟弈秋学下棋的两个人，最

后的结果不同，是因为前一个人_______________________，后一

个人_____________________________________________。

(3分)

8．《两小儿辩日》一文中两小儿因____________的问题而展开辩论。

“孔子不能决也”反映出孔子对知识持____________的态度，我们

可从中悟出_____________的道理。(3分)

9．判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

(1)《表里的生物》一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里有个小蝎子，这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善观察、爱思考的孩子。

()

(2)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。

()

(3)《他们那时候多有趣啊》是英国作家艾萨克•阿西莫夫写的。

()

四、阅读检阅台(26分)

(一)与死神抢时间　卧病榻攀高峰

一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的日子里，以惊人的毅力完成了在国际计算学习界引起(轰动　震动)的论文和国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月，在做完这一切之后，洪家荣神态安详地离开了人世。

洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他的名字被美国传(zhuàn　chuán)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。

1996年洪家荣被确诊为癌症。这时，他首先想到的是没有完

成的论文，对他来说，论文有着特别重要的意义。

1994年他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激。坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”

手术后不久，伤口还没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝(qiàn　quàn)他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”

为了节省有限的时间，他(谢绝　拒绝)一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年洪家荣终于为书稿画上了最后一个句号。

洪家荣在遗书中写道：“能够在临死前把《归纳学习——算法　理论　应用》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”(有删改)

10．用“＼”划去文中括号里不正确的词语和加点字不正确的读音。

(4分)

11．从画线句子中我们能够读出_____________________________

_______________________________________________。(2分)

把这句话改成陈述句合适吗？为什么？(2分)

_____________________________________________________

12．洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“不甘心”是因为

_____________________________________________________

_______________________________________________

(2分)

13．从洪家荣身上你看到了哪些可贵的品质？(3分)

_____________________________________________________

(二)材料一：英国《卫报》在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。

塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二

英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。

材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。

材料三：记者调查某超市19：15—19：35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有57人付款，下面是他们使用塑料袋情况的统计图：

某超市19：15—19：35塑料袋使用情况统计

14．英国《卫报》评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是

_____________________________________________。(2分)

15．读短文，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

(3分)

(1)快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。

()

(2)短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作

用是相同的。

()

(3)“据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国

一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。

()

16．“凡此种种”说明不止一种，塑料袋的危害还有很多。你知道

塑料袋还有哪些危害？(至少说出3种，3分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

17．材料二主要运用的说明方法是________________，运用这种说

明方法更准确地说明了_________________________________

_______________________________________。(2分)

18．你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。

(3分)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

五、习作百花园(30分)

19．以“我发现____________”为题，写一篇450字以上的作文。

要求写出发现的过程和得出的结论，注意详略得当。

第五单元达标检测卷

一、1.C

2．蟋蟀　诞生　机械　辩论　援助　清脆　恐怖

射箭　逆时针

3．(1)A(2)A(3)C

4．走　司　惯　锲　追　偶　贯　注　俱　鄙

(1)司空见惯(2)锲而不舍(3)走马观花

5．(1)不可能有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。

(2)示例：只要有毅力，肯努力，我们就一定能成功。

(3)两个小孩儿笑着说：“谁说你知识渊博呢？”

二、6.示例：哥哥，你看，哪个科学家在成功之前没受过挫折？你只要有信心，不断努力，就一定会实现你的理想。

三、7.孟子•告子上　专心致志，只听弈秋的教诲　三心二意，不认真听讲

8．太阳离人远近　实事求是　示例：学无止境

9．(1)√(2)√(3)×

四、(一)10.震动　　chuán　　qiàn　　拒绝

11．妻子对洪家荣的关心　不合适。改后没有原句语气强烈，表现不出妻子对洪家荣的关心程度之深。

12．示例：他在美国参加计算学习理论会议，会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度让洪家荣受了很大的刺激，他要为祖国争得荣誉和尊重

13．示例：爱国敬业、无私奉献。

(二)14.塑料袋

15．(1)×(2)×(3)×

16．略。

17．列数字　示例：我国每年因生产塑料袋而消耗的能源多

18．示例：喜欢。因为统计图能够直观地反映数据，便于进行数据间的比较，从而发现问题。

五、19.思路点拨：先确定写发现了什么，再写清楚发现的过程和得出的结论，注意一些细节性的东西要写详细。

　例文略。

第四篇：《好卷》期中达标检测卷

期中达标检测卷

期中　达标检测卷

一、mò,√　zhēng,√　hào,√　fèn,√　zhǒng,√　wéi,√

二、海洋　楼房　名胜　电灯　展现

画笔　松柏　辛苦

三、1.示例：

2．园　圆　支　只　近　进　带　戴

四、1.Z　zhà

2．Y　yān　火　六

示例：香烟

五、花　柳　欲　层　烟　云　枝

名　古

1．花红柳绿

2．一枝独秀

六、滚　下　画　弹　荡　唱

七、1.③

2．②

3．①

八、示例：1.(1)小红　走路　唱歌

(2)天上的云　像狮子　像绵羊

2．(1)天边的彩虹　一座美丽的桥

(2)放学后　草地上做游戏　花丛中捉蝴蝶　树林中捉迷藏　玩得真开心呀

九、1.瀑布　奇石　日月潭　葡萄

2．百年树人

3．无水不文章

4．白日依山尽　黄河入海流

十、略。

十一、1.刂　六　示例：刺刀

2．个　只　串

3．惊呼　立马

4．头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑乎乎的泥巴，头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇，糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子，腿上长着草，脚上插着小树枝，真的是头上长角，身上长刺

天哪！大卫，不可以！

5．示例：不讲卫生、淘气

十二、思路点拨：由图可以看出，大卫洗澡时，很淘气，把浴缸当成了游乐场。

例文略。

第五篇：《好卷》第七单元 达标检测卷

第七单元达标检测卷

主题百科(59分)

一、查字典填空。(8分)

1．用部首查字法，“亏”字应查()部，除去部首还有()画，组词()，“亏”第三画是()。

2．用音序查字法，“冒”字应先查大写字母()，再查音节()，组词()，“冒”上面是“”，下面是“()”。

二、填一填，再选字组词。(8分)

1．填一填：“汽”去掉“______”就是“气”，说明“汽”与________有关；“气”表示____________，“汽”表示____________。

2．选一选：()车　　生()空()水()

三、下面是小马虎写的一段话，请你用“○”圈出错别字，并按顺序改正在下面的横线上。(16分)

令天天气情朗，我的心晴也很好。早晨，我陪妈妈去果圆摘果子。苹果以经成熟了，又大又园，非常惹人喜欢。下午，我带上红领巾，去敬老院参加“小小志愿者”活动。

这一天过得真充时。

________________________________________________________

四、按要求完成练习。(12分)

1．照样子，写词语。(4分)

例：火越烧越旺　雨越______越______　风筝越______越______

例：很轻很轻

很______很______

很______很______

2．根据图片补充词语，再选择恰当的词语填空。(填序号，8分)

①云()缭()

②()天()地

③微风()()

④电闪()()

(1)寒冷的冬天，()里，小鸟都找不到食物。

(2)云和雾环绕着山，()，把山的一部分给遮住了。

(3)夏天的一个下午，天空乌云密布，()，看样子快要下暴雨了！

(4)春天，()，河边的垂柳舒展着自己的身体。

五、课文回顾。(15分)

1．“危楼高百尺，手可摘星辰”用夸张的手法写出了山寺楼的高，下面的诗句中同样采用了夸张的手法的是()。(多选，3分)

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天

②千山鸟飞绝，万径人踪灭

③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

2．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”体现了草原的（）。(2分)

①美丽高远　　②高远辽阔　　③碧绿无垠、壮丽富饶

3．雾飞到()，来到()，躲到()，把一切都藏了起来，什么都看不见了。

(3分)

①岸边

②海上

③城市的上空

4．看图写出雪和云的转化过程。(3分)

5．课文扫描我会辨。(4分)

(1)“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固，很危险。()

(2)《雾在哪里》中，雾把大海藏了起来，只看得见船只了。()

(3)《雾在哪里》一文运用了拟人手法，表现了雾的淘气。()

(4)雪孩子舍己为人，为救小白兔化成了水。()

主题交际(5分)

六、说一说，劝一劝。

一天，力力和苗苗去公园玩，他们看见一个小妹妹在草坪上踩，就连忙上前劝阻。请你根据提示谈谈自己的感受。

我认为__________说的话小妹妹会更愿意听，因为_______________________________________________________________________________________________________________。

主题阅读(21分)

七、读短文，完成练习。

霜的工作

很冷的晚上，霜大声地喊：“你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风吹一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。”

霜这样喊过之后，大家都准备好了。农民给牲畜加铺了一些干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。种花人把花盆移到屋里。

霜动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔，蘸(zhàn)着银白色，来画田地，田地上就像下过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色，来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。

它用剪刀剪开各种种子的壳，唱着：“你熟了，散播到各处去吧！”它到栗(lì)子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把硬壳都敲开，棕色的栗子就从毛茸茸的屋子里露出来了。

1．霜是在什么情况下出现的？用“____”画出来。(2分)

2．霜工作前，人们做了哪些准备？连一连。(3分)

农民　　　　　　　　　　　给孩子盖上厚被

母亲　　　　　　　　　　　把花盆移到屋里

种花人　　　　　　　　　　给牲畜加铺干草

3．霜做了哪些工作？根据短文填一填。(8分)

霜把草叶涂成__________色，把树叶涂成__________色、__________色、__________色，把田地涂成__________色，在窗玻璃上画__________色的花纹。它剪开种子的__________，敲开__________的硬壳。

4．霜工作需要哪些工具？打“√”。(6分)

①画笔　②花盆

③剪刀　④铁锤　⑤颜料

5．霜工作之后，天气会()。(2分)

A．逐渐变冷　　B．逐渐变暖　　C．没什么变化

快乐写话(15分)

八、图上的小猫在做什么？想什么？后来谁看到了他？他们之间有什么对话呢？用几句话，编一个小故事，并写下来。

第七单元　达标检测卷

一、1.一　2　示例：亏本

2．M　mào　示例：冒失　目

二、1.氵　水　气体　水蒸气

2．汽　气　气　汽

三、今　晴　情　园　已

圆　戴　实

四、1.示例：下　大　飞　高

胖　胖　圆　圆

2．①雾　绕　②冰　雪

③习　习　④雷　鸣

(1)②(2)①

(3)④(4)③

五、1.①②③

2．③

3．②　①　③

4．水　云　雪

5．(1)×

(2)×

(3)√

(4)√

六、示例：力力　他的劝说很委婉，没有命令的语气

七、1.北风吹一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气

2.3．黄　黄　嫩红　暗红　银白

银白　壳　栗子

4.①√　③√　④√　⑤√

5．A

八、思路点拨：由图可知，花猫看到地上有一面镜子，发现镜子里也有一只花猫，小老鼠看见了，骗他说，镜子里的花猫厉害多了，最后，花猫上当了，把镜子打碎了。例文略。