第一篇：国际高中面试-表达与展示类问题(回答)
国际高中面试－表达与展示类问题
1.面试的考察内容
面试考察内容主要含以下三个方面：
1)个人成长背景、性格特点、兴趣爱好、理想愿望 2)表达能力、尤其是英语表达能力 3)思考能力、观点表达能力
前两方面的相关题目围绕学生本人、可概括为展示和表达性题目
第三方面的题目围绕与学生本人无关的开放性话题，可概括为思维性题目
2.面试题目与个人答案
1)自我介绍（重点，要引导老师提问）
我叫赵英彤，今年15岁，毕业于80中学管乐班。我有三大爱好，第一大爱好就是喜欢音乐，我从4岁开始学习钢琴、9岁开始学习长笛和大提琴，后来因为时间的关系，我最终选择了长笛，并参加了学校的管乐团。2012年，我是通过长笛和文化课的考试考取了朝阳区最好的80中管乐班。我热爱音乐，我觉得音乐可以激发我的想象，也能够让我放松，同时能够体现我的创造力，我希望以后我可以自己创作属于自己的歌曲，可以演唱我自己的作品。我参加了很多音乐的比赛，这些可以从我的简历中看到。
我的第二大爱好是体育类项目－国际象棋。我从四岁开始跟随哈尔滨博弈棋校的杨宁老师学习国际象棋，我是2006-2007年黑龙江省女子e组的冠军，同时我在2008年参加了在越南举办的国际象棋世界青少年锦标赛，获得了8岁组第12名。跟外国小朋友下棋赢了的时候，让我特别觉得开心，因为我是代表国家去的，让我觉得作为一个中国人很自豪。我觉得下国际象棋，锻炼了我的博弈思维和战略思维能力，同时也让我看清了如何面对失败，让我形成了坚定的意志。
我的第三大爱好是看电影，初
一、初二的时候，我爸爸妈妈每周都会带我去看一场电影。我还曾经拍过电影，我第一部拍的电影，是在《失恋三十三》天饰演一个小琴童，我妈妈说我很厉害，因为第一部拍的电影票房就过了3.3亿。
在学校里，我是一个积极投入的学生，我在我们管乐班担任语文课代表和体育课代表，体育课代表是我跟老师申请了五次，老师才同意，因为她觉得从来没见过像我这么热情喜欢当班干部的学生，我是80中少数承担两项班干部的学生之一。
我是一个慢热型的人，但是我喜欢挑战，我希望我自己能够向着自己的梦想一直努力下去。
2)学习背景类、例如
A.how would you describe your junior school? 80中是一个特别注重文体活动的学校。因为我所在的班级是乐团班，所以从初一到初二，每周二、周三下午我们都会有三个小时的进行乐团训练，我们练习了很多电影曲目，我还参加了我们学校的合唱团，我们还在国家大剧院进行演出。80中是一个不仅仅关注学习，也关心学生全面发展的学校。我非常喜欢我的初中母校.B.What is your favorite subject in high school ?why?
C.What subject is the most challenging for you? D.Who is your favorite teacher?why?
E.What is your greatest academic accomplishment or failure?
3)个人生活、兴趣爱好、课外活动类，例如：
A.what do you do for fun? 我的业余生活非常丰富，主要体现在三大方面： 一方面，我喜爱音乐，从四岁开始，我就学习钢琴，在弹奏钢琴时，我仿佛进入了一个梦幻的世界，在那个世界里，我的思维和创意可以自由驰骋。我从九岁开始接触了我的第二样乐器大提琴，每周末妈妈都会带着我背着硕大的大提琴去学习。在我四年级的时候，我们的学校开始组织乐团，我非常兴奋的加入，因为我可以和同学们一起演奏。因为时间的关系，在大提琴和长笛上，我选了长笛，因为我非常喜欢长笛的声音，非常优雅也非常空灵。在小学结束的时候，我就是凭着笛子和我的数语外考入了80中学。
第二方面，我喜欢下国际象棋，我曾经去过很多地方参加国际象棋比赛，国内比赛我参加过宁波、天津、上海、沈阳的比赛，国际比赛我去过越南河内参加比赛，我觉得下国际象棋可以训练我的博弈思维、战略、策略思维和坚强的意志。
第三方面，我喜欢电影，我每周都争取看一部电影。
B.What is your favorite book,movie or Tv show?
我最喜欢的书籍是简爱。
我最喜欢的电影是《料理鼠王》 我最欢的tv show是中国好声音。有一次我爸爸特别带着我从北京飞到上海，去看《中国好声音》的现场，希望我以后有机会能够参加《中国好声音》。C.Do your do any sports？
我喜欢游泳，有的时候我爸爸会带我去健身房游泳。我喜欢漂在水上的感觉。
D.What is your plan for the summer vacation? 我想多多练习英文，还想去版纳做一次旅行，放松一下心情。同时我还想学习唱歌与吉他，为未来做准备。
E.Why do you pick Lucy
as your English name? 因为她代表了能够人带来光明与智慧。
人物描述
A.who has the most influence on you in your life? 对我影响最大的人是我的妈妈。我妈妈在一家大型电影公司就职担任公司的市场总监，工作非常忙碌，经常出差！但是她在业余时间还坚持小说与剧本的创作。她经常跟我讨论她的剧本创作，问我她的各种创意像我这个年龄阶段的人会不会喜欢，我还会经常告诉她我喜欢的明星与明星组合。我觉得妈妈一直能够坚持自己的梦想，是一件非常不容易的事情。我的妈妈有三千本书，她经常跟我讲要多读书，多读经典，希望我以后来了二中后，能够读一些英文经典名著。
B.Describe yourself with three words.梦想、执着、坚毅
C.What kind of role you are playing within your class? 我是一个领导者的角色，我喜欢领导其他同学组成一个团队，完成一项艰巨的任务。
D.Who is your best friend? why do you like her/him? Yuhaoge是我最好的朋友。因为她很有才华，她很喜欢画画。和我在一起的朋友都很有艺术气息。
风景、地点描述
A.tell me your favorite place of interest you have been to 巴黎，我喜欢巴黎的塞纳河，我喜欢街头的音乐人。我喜欢坐在巴黎的敞篷的观光车上。B.where are you from? 我来自北京，但是我9岁之前生活在哈尔滨。我爸爸妈妈来北京工作，所以我就成为北京人。4)理想愿望类，例如
A.Why do you choose your school? 我喜欢这里，因为这里有美丽的校园，众多的课外课程，B.Why do you want study abroad? 因为国外的学校生活能够让我体会到不同的文化，同时学习先进的音乐创作理论与实践方法。我希望通过我的留学多多了解这个世界。
If you were admitted to our school, what club you want to join in? 我可以和同学组建一个乐队。
Which curriculum you are interested in, IB/A-Level orAp?Why? 我更倾向于AP课程，因为美国是我向往的国家，那里的大学课程紧张而有趣，更符合我的志向。学习AP课程可以让我体现出成就感。
What is your dream job? 我最向往的工作是与音乐有关的工作。比如歌手，作曲家、音乐制作人和音乐剧导演等等。我了解纽约和伦敦目前是音乐剧最为繁荣的地区，我喜欢百老汇，希望我今后能去美国的音乐学院或者是综合类大学的音乐系上大学。Why should we accept you?
第一、我特长突出 第二、我学业优秀
第三、我可以很好的融入团队，并为二中增光添彩。
你准备高中怎么学好英文？
1、我准备每双周看一部电影，并研读这部电影的英文剧本。
2、我会去可可英文网听VOA英文，提高我的英文听力。
3、同时我会努力跟上老师的节奏。争取高一托福取得比较好的成绩，高二开始努力sat，高三准备相关的作品
4、我要读英文原版的小说，提高英文阅读能力，同时提高自己的写作水平。C.D.E.F.G.4、一对一面试模拟与建议
1)基本特点
张老师建议： A.素材丰富
B.英文书面表达不错，但是口语表达相对紧张
C.情感驱动型强，在陌生环境下，在外向直接的问题环境下，表现不出应有的水平
D.对之自己要求很高，对自己已经取得的成就，不觉得值得主动提出来“炫耀”
2)对目标学校的了解：找出自身与理想学校的匹配之处、让面试官相信，你进入这个学校之后，能够充分融入和成长。
A.此部分不充分，why school,围绕二中展开，二中课程灵活 B.二中活动机会多。
3)展开回答：回答问题时，请不要只是回答 yes or no,或简单的一两个单词，尽量言之有理、言之有例。A.此部分受英语听力限制，在回答问题时，主要重心在关注听懂面试官的问题，因此处于被动位置。
B.建议：自己当一下面试官，模拟提问 C.不要在面试官面前谦虚。4)引导话题：面试是一个沟通交流的过程，将面试官的问题引导到你的兴趣和特长上来。
5)整段回答能力，请形成自己的问题回答思路。
A.在无干扰的情况下ok,请多练习准备好的答案，用熟练来消除紧张 6)其他建议
B.目光自信，面试时可以望着面试者的鼻子（如果看眼睛紧张的话）C.多加练习今天讲的两块核心，学习和活动。D.带上简历，让老师全面了解你
E.练习将话题引导到自己的优势上来。
其他：
思维观点类题目，多是开放性问题，无标准答案，问题题目丰富多样。比如 A.Do you like studying with yourself or studying within a group?why? B.Talk about pollution in Beijing? C.Should students be allowed to use ceil-phones at school? D.Should students wear school uniform at school? E.If you had plenty of money, how would you spend it?
此类问题旨在考察学生的逻辑思维能力、观点表达能力、应变能力和在集体中的表现。优秀的国际课程中心和优秀的国外大学一样，倾向录取有个性、有想法、有创意的学生，所以学生思维的差异性经常通过此类问题展现。
第二篇：国际高中面试问题
一、口试部分(时长5分钟左右)
1.自我介绍
What is your name? 【你叫什么名字?】
My name is_______.【我的名字是_____】
解析：本题内容基于自我介绍，旨在确认考生身份，常规回答正常中文姓名即可。基础较好的考生可以在此基础上向考官说明：My name is ________, and you can call me ________.考题扩展：
Could you please introduce yourself first? 【你能否先进行一下自我介绍?】
My name is______.I come from_______.【我的名字是____,我来自_____。】
I'm a student.I'm studying in__________ junior school and I will graduate in __________ months.【我是一个学生，我在_____中学上学并且我将在____月之后毕业。】
I'm a teenager.I like__________, especially _______, and I'm interested in _______.【我是个青少年，我喜欢______, 尤其是______,同时我对________有兴趣。】
解析：在询问完名字后，考官可能会要求考生进行简短的自我介绍，考生可以从自己的名字、家乡、所在学校以及兴趣爱好等各个方面进行回答。
2.教育话题
2.1学科
What is your favourite subject? 【你最喜欢的科目是什么?】
My favorite subject is ______, since the teacher of this subject_______.【我最喜欢的科目是_____, 因为这个科目的老师______。】
解析：中学教育常见口语话题，考官希望通过这一问题深入了解考生的学习兴趣方向。
词汇扩展：
subject n.课程
Chinese n.语文
Maths n.数学
English n.英语
Physics n.物理
Chemistry n.化学
History n.历史
Geography n.地理
Biology n.生物
Politics n.政治
P.E.n.体育
考题扩展：
What subjects do you have? / What’s your favourite subject? /Why? 你最喜欢的学科是什么?/为什么?】
?/【你有学习哪些学科
解析：考生可以运用以上扩展的词汇进行回答，需要注意的是需要讲述喜欢某一科目的原因，以展示考生的口语水平。
2.2中外教育区别
Chinese education or western education, which one do you prefer? 【中式教育或西式教育，你更喜欢哪种?】
I prefer ______.I think Chinese education focuses on ________, whereaswestern education concentrates on _____, for example ________.【我更喜欢中式教育/西式教育，我认为中式教育侧重___,西式教育则侧重_____, 如____.】
解析：本题考试方旨在测试考生对两件事物对比的英语语言表达能力，同时了解考生对本校的了解程度。注意在回答的时候需要先说明自己的选择倾向，然后给出两件事物的具体比较内容，最后给出两者对比的原因的事例。以论点-论据-论证方式回答。
词汇扩展：
comprehensive development 全面发展
quality-oriented education 素质教育
pass the exams 通过考试
exam results 考试成绩
2.3择校原因
Why will you choose our school?【为什么选择我们学校?】
I.To be honest with you, I’m planning to go abroad after my graduation in order to experience another kind of lifestyle.【说实话，我计划在毕业后出国深造，并且体验别样的生活方式。】
II.The reason why I would like to choose the school is that there are lots of excellent teachers and friendly classmates.Besides, lots of my friends tell me that your school is well-known and there are quite a few modern facilities.【我选择贵校的原因是贵校有强大的师资力量和友善的同学。另外，很多我的朋友告诉我贵校非常知名，且拥有大量现代化的硬件设施。】
解析：本考题是教育类话题中比较难以回答的一类话题，需要考生对报考学校有一定的了解(参考解答II)，这在孩子未来申请国外大学录取资格的时候也是常见问题。如果考生在考试之前并没有专门去了解过报考学校的情况，也可以就自己的未来规划发展来解答(参考解答I)。
词汇扩展
modern facilities 现代化的设施(复数)
academic excellence 成绩优异
good environment 环境优越
helpful to my study 对我的学习有益
3.喜好类话题
3.1What’s your favourite animal? 【你最喜欢的动物是什么?】
My favourite animal is_____(单数).It's very ______(形容词)and _____(形容词).They like eating _____(食物).They can(can't)swim/fly/.........(生活习惯).We all like them.【我最喜欢的动物是___,他们非常___并且____。他们喜欢吃_____, 他们能/不能游泳/飞翔。我们都很喜欢这种动物】
解析：本题考试方旨在测试学生对一个物体(动物)进行详细描述的英语语言表达能力。考生需要注意在描述动物的时候尽可能讲自己熟悉，并且容易遣词造句的动物，如各种常见动物。家中有宠物的考生在这一话题上会更加得心应手。
词汇扩展：
friendly adj.友好的 peaceful adj.安静的 clever adj.聪明的 lovely/cute adj.可爱的 our good friends 我们的好朋友
fluffy adj.(like a baby bird)毛茸茸的 agile adj.敏捷的
3.2Who is your favourite teacher? 【你最喜欢哪位老师?】
My favourite teacher is ______, because he/she ________(形容词), he/she always ______.【我最喜欢的老师是____, 因为他/她____(形容词), 他/她总是______(事例).】
解析：本题是人物类喜好题，孩子一般会对自己喜欢的老师的科目格外用功, 所以可以参考2.1最喜欢的学科进行回答。建议考生在讲述完喜欢这位老师的原因以后给出这位老师的二三事以加强说服力。
词汇扩展：
nice/kind adj.体贴的/和善的 humorous adj.幽默的 be strict to us 对我们严格要求的 patient adj.有耐心的 knowledgeable adj.知识渊博的二、笔试部分
1.单项选择(20题)
考点：语法
2.完形填空(1篇，共10题)
3.阅读(2篇)
第一篇：摇滚音乐
第二篇：是一篇记叙文，讲述了一位精通多国语言的母亲因车祸丧失语言能力的故事。全文的主题：语言的重要性。
4.作文
(1)题目1：
I’m a member of _______(我是_________的一个成员)
分析：下划线可填写所在班级，社团等，进一步描述自己的感受。
参考范文：(word count：121)
I’m one of the volunteers of the School Anniversary Ceremony, which is located in Ningbo City, Zhejiang Province.My duty is to provide all kinds of costumes to actors.However, actually, translating English into Chinese eventually becomes my main job.The immediate sense of achievement comes from my contributions to my school as a volunteer.Meanwhile, I am capable of accumulating precious experiences from doing volunteer jobs and developing my sense of responsibility.Furthermore, it is undeniable that being a volunteer is able to sharpen his or her social skills through constantly communicating with others.In conclusion, I am proud of being a member of our school’s volunteer serving for School Anniversary Ceremony.(2)题目2：
成长的烦恼和喜悦
分析：开头引出文章主要结构，主体段写出影响成长中烦恼和喜悦的因素，最后一段做总结。
参考范文：(word count：100)
It is extremely common that everyone has both trouble and enjoyment in the process of his growth.The essay aims to explore factors influencing individuals’ emotions.As for persons’ annoyance, they have to stand more ridiculous things and keep a stronger mind to achieve difficult tasks.The older the children grow, the more responsibilities they should take.However, people will expose to more groups and obtain different degrees of joyfulness, like love and friendship.To sum up, it is essential to keep a positive mood to overcome various difficulties since nothing could defeat us unless we give it up first.
第三篇：面试问题及回答
1-1，你已经知道目前这个职位上是有人的，而且我们对他的表现不满意。假设你能被录用，你做的第一件事情是什么？
最怕这种假设的问题。看不见摸不着的情况下，很容易说出些主观的想法，被认为对环境缺乏分析和判断的能力。所以，我决定在不了解的情况下不说任何具体的行为。我回答说：“对于这样一个刚进入成熟运做的公司，我需要时间了解。所以，我要做的第一件事情，是和公司CEO进行一小时的会议，了解公司在中国市场的战略决策。只有在了解了这一点后，我才能知道人力资源的战略方向（制定具体销售计划）。
1—2，因为现任的人力资源经理表现不佳，公司各部门对人力资源的评价都很差，信任度非常低。作为一个新人，你会怎样试图去改变这个情况呢？”
人力资源经理在公司发展的不同阶段，应该扮演不同的角色以支持公司的发展。这四个角色分别是商业合作伙伴、带领变革的人、行政管理专家和员工带头人，分别代表了员工的期望和管理层的期望。我目前并不清楚公司的实际情况到底怎样，但根据您的说法，我会先设计一份问卷，让我的老板、部门经理、普通员工都测试一下，看他们对于人力资源部的期望和实际情况的差距，然后再决定，我们应该从哪里开始改进，并且，即代表员工的权益，又保障公司的利益......关键还是一点，让对方了解我思考问题的方式。。“no one right answer"（标准答案不是只有一个）。。只要逻辑正确，再匪夷所思的答案都可以接受。
1-3，我很欣赏你刚才说的四个角色的理论，那么你是否能说一下，你在目前公司工作的这五年中，你的角色是怎样转换的，为什么，有什么成果吗？
讲的都是公司在怎样的状态下，我觉得自己应该做什么，为什么，然后怎样做，结果是什么。举了两个发生过的实例
1-4，我并没有特别的原因来应聘，如果一定要找个理由，那我觉得更容易打动对方的，是因为你喜欢他们的行业，对在应聘的公司有真正的兴趣。为了升职而应聘的人，可能因为更高的职位而离开这家公司。但一个对行业有兴趣，喜欢这个行业的人，会因为喜欢放弃很多东西。
所以，我的回答就是：因为我喜欢你们公司所在的行业，虽然不太了解，可是很有兴趣。如果同样做人力资源，我更愿意在一个自己感兴趣的行业中，这样我会有更多工作以外的乐趣。
1-5，你如何形容你自己，如果让你现在的老板用一个字评价你，会是什么？ 生活中，我是个很会享受生活的人，工作中，我不是一个很强硬的人。我的老板会用“可靠”来形容我，因为只要是交给我的事情，就意味着已经做好了。
2-1，你为什么会放弃设计专业而做人力资源？
不知道你们对于十多年前的中国有多少了解，那个时候的中国和现在不同，时尚产业极其不发达。我学的设计专业是需要时尚产业支持的，所以在那个时候很难找到合适的工作。当时机缘巧合我进入了一家刚在中国开业的人力资源咨询公司，在那里工作一段时间后，我发现了自己除设计之外的天分。我发现自己很擅长与人沟通，很容易赢得对方的信任。而这一点，正是做人力资源必须的。要知道，人的兴趣和事业往往无法合一，在当时那种情况下，我选择了人力资源作为自己的事业，设计成了兴趣。现在看来，这种选择还没有太大的错误。我确实是个不错的人力资源经理，否则，或许就没有今天这次面试了„„
2-2，设计是一个需要想象力和创造力的工作，人力资源相对而言比较枯燥，你是如何适应过来的？
我很同意您说设计师需要想象力和创造力，但您对于人力资源的评价，我想再加上一条。人力资源的基础工作确实比较枯燥，但一个公司的人力资源总监是根据公司的经营状况制定人力资源战略。如果缺乏想象力和创造力，那么制定的战略是带有局限性的，毫无新意的，这样的人适合一个有非常成熟管理模型的公司。但贵公司在中国的企业刚成立4年，很多东西还在建立过程中，而且中国的市场、文化、历史是如此特殊，你们需要一个能跳出现有格局，独立分析，具有丰富想象力的人来带领公司的人力资源团队。这样的人才能适应贵公司的文化和发展„„
2-3，作为一个经验丰富的人力资源经理，你觉得在工作中面临的最大挑战是什么？也就是，你是如何面对和解决这些棘手的问题的？
在回答这个问题的时候，主要在考虑后面该怎样说。只有把后面考虑清楚了，才能说前面的。
我面临的最大挑战是如何吸引和留住那些企业需要的人才。
首先我想说的是，薪水很重要，但薪水绝对不是吸引和留住人才的最好方法。一般对企业来说，数量最多、最难留住的是中层管理者和高级技术人员，这样的人，年龄都在30-35岁。对于这样的人来说，更加看重的是3-5年内的个人发展。如果他能知道3年后他会怎样，企业会因此给他怎样的培养和机会，他会留下的。而一个无视职业发展，只顾及眼前利益的人，我认为并不符合一家快速发展企业的文化和理年，不留也罢。
2-4,可是，有的时候一个对企业很有价值的人，但我们公司真的没有上升空间给他，那怎么办呢？怎么留他呢？
我是否可以把您的问题理解成，一个具有能力，也有野心的人，对公司很有价值，但公司已经没有更高的职位给他，你们苦于无法留他。是这个意思吗？上来先把对方的退路封杀，因为他的问题显然太宽泛。人都是不同的，有人要钱，有人要地位，有人要安逸的生活，不定义一下这个人，怎么说都不对。
坦率说，如果现在才想到如何留他，显然太晚了。如果一定需要做一个决定，那我觉得，不如让他走。因为他的工作成就感来自新的挑战、更大的空间，而现在的工作显然无法给他这些。继续留他，只是把一个现在就该发生的问题拖延到以后，不仅对他个人不利，他因此产生的消极情绪也会影响其他同事，对公司更加不利。
2-5,这样的事情难道你遇见过吗？ 类似事情确实在我身边发生过。我们公司的财务经理因为无法升到财务总监，整天觉得郁郁不得志。后来他经过一家猎头的推荐，打算去另一家欧洲小公司做财务总监。在此之前曾经向我咨询，我是赞同他离开的，因为我已经明显感觉到他的低迷状态影响到了他的所有属下。后来经过我的推荐，他去了集团中另一家公司做财务总监，职业生涯有了连续性，他因此非常感谢我。
2-6,那么这样的人离开后，对公司不是很有风险吗？
您的问题很专业，这样的人离开，公司确实存在很大风险。您已经很自然地把话题引到了现代人力资源一个很热门的话题，如果您感兴趣，我们可以聊聊知识地图和与此相关的各种培训发展体系„„”
此地就省略300字吧，太专业了，想了解的朋友自己到网上去查，都有 2-7,如果经理把他的下属都培养得可以取代他的职位，那不是对他很有压力吗？作为人力资源经理，你怎样实现这样的计划呢？
继任者计划的体系是自上而下的，必须得到公司最高管理层的支持和参与，把培养下属作为所有经理目标的第一项，并设定相应考核标准，直接影响年终考评、奖金、工资调整„„
培训体系的话题
2-8,我们公司在中国已经成立四年了，在最初的阶段过去后，现在工厂的整体表现已经很稳定。这使得很多人都觉得没什么可做了，工作因此缺乏动力。作为人力资源专家，你能给我什么建议。
当工厂的合格率上升到稳定阶段的时候，最大的挑战是如何持续进步(continuous improvement)。作为人力资源总监，应该同生产总监一起，在工厂内部大力推行持续进步的理念，制定每一年提高的目标。生产总监与工厂内每个部门经理一同制定达成这一共同目标的行动计划，并层层推进到一线工人，让所有的人都参与其中。而人力资源部应适时调整薪资、奖金、业绩考评的政策，支持这些行动计划的实现。当然，还有一些软性的东西，比如Recognition System（抱歉，试了N次，都觉得中文翻译有些牵强，还是放英语了）的建立，虽然花钱不多，但能很大鼓舞士气，提高员工的归属感„„我觉得公司现在最需要的是管理层的全情投入和员工的激情参与，在这一点上，生产总监您是主导者，人力资源总监替您推波助澜。让大家都知道，一切才刚开始，他们的未来和公司的未来是紧密联系的，公司的每一点进步都少不了他们„„
2-9,你是更愿意在一个什么都没有，需要你去建立一切的地方工作，还是一个系统完善，需要你去不折不扣完成的地方工作？
呵呵，我曾经是一个设计师。作为一个设计师，模仿和重复已经存在的东西对我来说是一种耻辱。可是，现在我已经是一个人力资源经理，我只能说，我更愿意在一张白纸上按照自己的思路去设计，然后，不折不扣地去完成。两者并不矛盾，缺一不可。
3-1,你在进入现在这家公司前是在一家咨询公司工作，能否告诉我你在做咨询的时候，面临的最大困难是什么？
我面临的最大困难，是如何影响我的客户，去真正执行那些我给出的建议和计划。
和咨询公司接触的基本上是总经理或人力资源总监，但真正执行那些建议和计划的，还是各个部门的经理。因为执行的人并不真正理解，而且人总是很自然地抵触各种改变，所以推进那些计划，经常是很困难的。我通常把这些计划能如何提高部门业绩先告诉他们，相当于在做广告，让部门经理觉得有利益于部门，才有推行的可能。然后再把一个大的目标分解成很多小的目标，这样让人觉得切实可行。再往后，就是如何分阶段实现目标了„„
这样的问题，有点专业了，但并不难。因为回答问题就是描述事实，只要曾经经历过，就不会有大问题。
3-2,你觉得在工作中你最擅长的是什么？
我觉得自己能够影响别人，说服别人改变自己的想法。我注意到你两次使用了影响这个字，我还记得上次电话里聊的时候，你说自己在工作中不是个很强硬的人。那么你是如何在不强硬的情况下，去影响或说服别人呢？有时候这是很难做到的。
这个，呵呵，这是个很好的问题。首先，我认为个性的强硬和影响力没有直接的关系，尤其对于一个女人。
这里，不得不说的是我耍了个小聪明。在欧洲公司混了那么多年，很了解他们对于女人的态度。欧洲人从本性来说并不欣赏那些作风强硬泼辣的女人，所以很多在美国公司工作多年的女性经理人到了欧洲公司会“水土不服”。欧洲公司更加欣赏和接纳那些谦和、沉静、优雅、从容不迫的女人，尤其是英国和法国公司。我这么说，从文化背景上得到了他们的认可。
我不强硬，因为自认不擅长于吵架。在没有足够的事实可以证明自己的观点之前，我宁愿什么都不说。说服别人，我更愿意用证据，哪怕有了强有力的证据，我也更愿意提醒别人，让他们自己发现和感受。影响别人，我更愿意用行动和结果。有时候，什么都不说，并不代表我不知道，沉默，并不代表我没有力量。我希望自己的证据、行为和结果是强硬的，而非我自己。”说完后，我举了几个在工作中发生过的例子。
3-3,如果你可以拥有自己的公司，你希望自己的公司是什么行业，你在公司中担任什么？你希望公司的管理层拥有什么样的能力？
如果我可以拥有自己的公司，我希望那是一家从心理学角度帮助人们变得更加快乐的公司。我希望自己是公司里的一位专家，专业从事如何运用色彩帮助别人获得快乐(an expert specialized in helping people more happy by color)。因为这是一家提供服务的公司，我们的服务是帮助客户获得快乐，所以我希望公司管理层具备以下核心能力：关注结果(result-oriented)，我需要的结果是让客户真正快乐起来，不要将服务留于形式；客户为重(customer focus)，为客户提供有价值的服务，并为此不断钻研创新，以终为始；团队合作(team-work)，这是让所有人知道，我们是为同一个目标而努力，这是所有公司都必须具备的„„
如果我要为自己的公司选择一个行业，肯定是他们不熟悉的，因为只有这样，他
们才不能问更多的问题，即便问了，也是我比他们熟悉，那样我才能掌握主动。
3-4,假设你自己是一辆车，你希望自己是怎样的一辆车，为什么？
这个，呵呵，让我想想„„ 面试的时候，也不一定要对答如流，对于不熟悉的问题，你说要想想，还是可以理解的嘛。
既然是个假设的问题，那就必须创造一个环境，假设对假设嘛。
我应该是一辆黑色的车。停在路边的时候看上去很普通，不吸引人。但是，如果你正处于危险中，想要一辆车逃走，你一下子跳上一辆停在路边的车，发动它，发现在5秒钟内这车就加速到了100公里，把追你的人远远抛在后面，带着你轻易逃离了危险。我就是这辆车，因为我平时低调、内敛，我习惯于把力量用在最需要的时候，比如象现在。
这是个很巧妙的问题，其实反应的是你对自己的评价。这个问题中有个陷阱，很多人会把自己喜欢的车比作自己，就象把自己想象成自己喜欢的那种类型的人。有人对我说，他是一辆越野车，因为那种车充满能量和激情（full of energy and passion），能在最恶劣的环境下奔驰。可谈到他自己，却并非那样的人。在被问到，为什么觉得自己就是越野车呢，回答是“因为我喜欢”。
在对象是车的时候，人往往可以很坦白地说“因为我喜欢，所以觉得自己就是。”但如果对象是人，就没那么容易让对方承认，因为我喜欢那样的人，所以觉得自己就是那样的。
在各大院校做校园招聘的时候，我回答过很多类似的问题。我的回答很简单：
1、找一个与自己专业有关系的工作，因为你的专业学习背景保证了你在同一个岗位上拥有不比别人低的起点；
2、找一个行业中比较大的公司，哪怕工资很低也没关系，因为这保证了你可以在一个管理体系完整、技术先进的地方学习到更多的知识和技能，扩大眼界；
3、安心做上3-4年，争取有一个升职机会。
等你离开那家公司的时候，你一定可以有很好的发展。
3-5,如果两年之后我让你去其他国家工作，你会有什么问题？
只要我的家人不与我分开，我不会有任何问题。”
“这样看来，家人对你来说是最重要的。”
“当然。”
“但你现在的工作需要经常出差，你又如何平衡工作和生活呢？”
这个问题，很好。我是觉得，工作是为了生活得更加有质量，但生活绝不仅仅只有工作。我经常出差。出差对我来说，意味着在其他地方工作，但也意味着可以
看到不同的风景、品尝各地美食、领略异地文化，我会把这一切带回家与家人分享。“是吗，太有意思了。”总裁先生饶有兴趣。
“因为我的缘故，现在家里到处都能看见世界各地搜罗来的小东西，母亲也开始对各地文化产生兴趣，正仔细研究我从大英博物馆带回的埃及史，准备今年与我一起去埃及旅游„„
后来仔细考虑了一下总裁先生最后的那个问题，其实，他还是有深意的，也只有这个职位的直接上司，才会问这样的问题。
一个公司在寻找一个高级职位，尤其是类似人力资源管理这样与企业文化和公司价值理念息息相关的职位时，是必然要考虑到双方的价值间隙的。相似的价值观及与企业合拍的行为方式有利于形成合力，积累下更为深厚的企业文化背景，反之则可能产生影响深远的负作用。作为一家致力于贡献生活艺术的欧洲公司，它的价值观不同于制造型企业，也不同于美国公司。总裁先生作为企业在亚洲的最高管理者，自然是公司文化的受益者与传播者。他对持有相似文化观点和价值趋向的人有下意识的好感，并乐于与他们工作。这大概就是他最直接的感觉吧。
从一开始几乎是抱着游戏的心态，到最后慎重地考虑每一个问题，完全是因为所有参与这场面试的公司人员高水准的提问技巧和公司文化价值观与我的贴合
第四篇：如何巧妙回答公务员面试演讲类问题
如何巧妙回答公务员面试演讲类问题
评析：演讲作为公务面试的一种形式，在公务面试的题型中经常出现。通过这种形式重 点是考察的语言表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力。
演讲的基本要求：第一，了解对象，有的放矢。演讲是讲给人听的，因此，演讲首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们 所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会 感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。第二，观点鲜明，感情真挚。演讲要观点 鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动 性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌 而出。第三，行文变化，富有波澜。构成演讲的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规 律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波 澜。换句话说，演讲要有波澜，要靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
演讲的结构及表达方法。从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一次演讲 最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展 开。演讲的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾特殊的要求。
一、开场白——抓住听众，引人入胜
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲的结构中处于显要的地位，具有重要 的作用。好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有：
(1)楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
(2)衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；
(3)激发。可以提出一些激发听众思 维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；
(4)触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多 著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
演讲的开头有多种方法，通常用的主要有：
1、开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的 中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
2、介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
3、提出问题，引起关注。这种方 法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。
二、主体——环环相扣，层层深入
这是演讲的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
1、层次
层次是演讲思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。
怎样才能使演讲结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲结构层次的基本方法就 是演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲用过 渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。
2、节奏
节 奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲 内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持 高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这 种方法。演讲结构的 节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注 意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
3、衔接
衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地 变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次 的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同 两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结束语——简洁有力，余音绕梁。
结束语是演讲内容 的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥 无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。演讲的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进 行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听 众留下深刻的印象。
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第五篇：人力资源类面试常见的问题回答
人力资源类面试常见的问题回答
一、人力资源六大模块
1、人力资源规划
人力资源规划的重点在于对企业人力资源管理现状信息进行收集、分析和统计，依据这些数据和结果，结合企业战略，制定未来人力资源工作的方案。正如航行出海的船只的航标的导航仪，人力资源规划在HR工作中起到一个定位目标和把握路线的作用
2、招聘与配置
招聘和配置有各自的侧重点，招聘工作是由需求分析－预算制定－招聘方案的制定－招聘实施－后续评估等一系列步骤构成的，其中关键又在于做好需求分析，首先明确企业到底需要什么人，需要多少人，对这些人有什么要求，以及通过什么渠道去寻找公司所需要的这些人，目标和计划明确之后，招聘工作会变得更加有的放矢。人员配置工作事实上应该在招聘需求分析之时予以考虑，这样根据岗位“量身定做”一个标准，再根据这个标准招聘企业所需人才，配置工作将会简化为一个程序性的环节。
3、培训与开发
对于新进公司的员工来说，要尽快适应并胜任工作，除了自己努力学习，还需要公司提供帮助。对于在岗的员工来说，为了适应市场形势的变化带来的公司战略的调整，需要不断调整和提高自己的技能。基于这两个方面，组织有效培训，以最大限度开发员工的潜能变得非常必要。就内容而言，培训工作有企业文化培训，规章制度培训，岗位技能培训以及管理技能开发培训。
培训工作必须做到具有针对性，要考虑不同受训者群体的具体需求。4、4、薪酬与福利
薪酬与福利的作用有两点：一是对员工过去业绩的肯定；二是借助有效的薪资福利体系促进员工不断提高业绩。一个有效的薪资福利体系必须具有公平性，保证外部公平、内部公平和岗位公平。外部公平会使得企业薪酬福利在市场上具有竞争力，内部公平需要体现薪酬的纵向区别，岗位公平则需要体现同岗位员工胜任能力的差距。
5、绩效管理
绩效考核的目的在于借助一个有效的体系，通过对业绩的考核，肯定过去的业绩并期待未来绩效的不断提高。
6、员工关系
员工关系的处理在于以国家相关法规政策及公司规章制度为依据，在发生劳动关系之初，明确劳动者和用人单位的权利和义务，在合同期限之内，按照合同约定处理劳动者与用人单位之间权利和义务关系。
二、绩效考核的方法有哪些？
（一）相对比较法
（1）序列比较法
序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前，首先要确定考核的模块，但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较，根据他们的工作状况排列顺序，工作较好的排名在前，工作较差的排名在后。最后，将每位员工几个模块的排序数字相加，就是该员工的考核结果。总数越小，绩效考核成绩越好。
（2）相对比较法
相对比较法是对员工进行两两比较绩效考核的方法有哪些？，任何两位员工都要进行一次比较。两名员工比较之后，相对较好的员工记“1”，相对较差的员工记“0”。所有的员工相互比较完毕后，将每个人的得分相加，总分越高，绩效考核的成绩越好。
（3）强制比例法
强制比例法是指根据被考核者的业绩，将被考核者按一定的比例分为几类（最好、较好、中等、较差、最差）进行考核的方法。
（二）绝对评价法
（1）目标管理法
目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标，最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。在开始工作之前，考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的标准达成一致。在时间期限结束时，考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核标准来进行考核。
（2）关键绩效指标法
关键绩效指标法是以企业目标为依据，通过对员工工作绩效特征的分析，据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标，并以此为基础进行绩效考核。
（3）等级评估法
等级评估法根据工作分析，将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块，在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作
标准。同时，将标准分为几个等级选项，如“优、良、合格、不合格”等，考核人根据被考核人的实际工作表现，对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。
（4）平衡记分卡
平衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价，并根据战略的要求给予各指标不同的权重，实现对企业的综合测评，从而绩效考核的方法有哪些？ 使得管理者能整体把握和控制企业，最终实现企业的战略目标。
（三）描述法
（1）全视角考核法
全视角考核法（360°考核法），即上级、同事、下属、自己和顾客对被考核者进行考核的一种考核方法。通过这种多维度的评价，综合不同评价者的意见，则可以得出一个全面、公正的评价。
（2）重要事件法
重要事件是指考核人在平时注意收集被考核人的“重要事件”，这里的“重要事件”是指那些会对部门的整体工作绩效产生积极或消极的重要影响的事件，对这些表现要形成书面记录，根据这些书面记录进行整理和分析，最终形成考核结果。
绩效定量管理法正是在不同的时期和不同的工作状况下，通过对数据的科学处理，及时、准确地考核，协调落实收入、能力、分配关系。
三、企业人事工作主要有哪些内容？
1.制定、执行公司人力资源规划；
2.制定、执行、监督公司人事管理制度；
3.招聘：制定招聘计划、策划招聘程序、组织招聘工作；安排面试、复试、综合素质测试；
4.绩效考评：制定考评政策、统计考评结果、管理考评文件、做好考评后的沟通工作、不合格员工的辞退；
5.激励与报酬：制定薪酬政策、晋升政策；组织提薪评审、晋升评审；
6.公司福利：制定公司福利政策、办理社会保障福利；
7.人事关系：办理员工各种人事关系的转移；
8.教育培训：组织员工岗前培训、协助办理培训进修手续；
9.与员工进行积极沟通，了解员工工作、生活情况。
四、企业社会保险如何参保
“住房公积金“;具体单位和个人承担的比例是各承担50%,那是按照个人全年平均工资计算的.国家规定的是:住房公积金不低于工资的10%,效益好的单位可以高些,职工和单位各承担50%.所以说交住房公积金对职工很划算啊!
“五险“方面,按照职工工资,单位和个人的承担比例一般是:养老保险单位承担20%,个人承担8%;医疗保险单位承担6%,个人2%;失业保险单位承担2%,个人1%;生育保险1%全由单位承担;工伤保险0.8%也是全由单位承担,职工个人不承担生育和工伤保险.办理流程：
各类企业按属地管理的原则，到纳税地（非纳税单位按单位地址区域）所管辖社会保险经办机构办理社会养老保险登记手续。新成立的单位应在单位批准成立之日起
1个月内输登记手续。参保单位必须为与其发生事实劳动关系的所有人员（聘用的退休人员除外）办理社会保险手续。
五、KPI考核
（一）KPI的定义及制定流程
KPI(Key
Performance
Index)，即关键业绩指标，是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析，衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标，是把企业战略目标分解为可操作的工作目标的工具，也是企业绩效管理的基础。
KPI是围绕企业战略目标，本着流程性、计划性和系统性的原则来制定的。企业的战略目标决定了企业的业务重点，在各个业务重点中找出关键业绩指标，即为企业级KPI。
然后，各系统的主管对相应系统的KPI进行分解，确定相关的要素目标，分析绩效驱动因数（技术、组织、人），确定实现目标的工作流程，分解出各系统部门级的KPI，确定评价指标体系。
接着，各系统主管和部门KPI人员一起将KPI进一步细分，分解为更细的KPI及各职位的业绩衡量指标，这些业绩衡量指标就是员工考核的要素和依据。
指标体系确立之后，还需要设定评价标准。一般来说，指标指的是从哪些方面衡量或评价工作，解决“评价什么”的问题；而标准指的是在各个指标上分别应该达到什么样的水平，解决“被评价者怎样做、做多少”的问题。
最后，必须对关键绩效指标进行审核，确保这些关键绩效指标能够全面、客观地反映被评价对象的绩效，而且易于操作。
（二）建立KPI考核体系的积极作用
有利于优化资源配置。KPI将企业战略目标逐步细化，使之成为企业各部门和各岗位工作的具体目标以及业绩考核的主要依据，并有助于各级员工明确自己的主要职责和工作目标。建立和实施KPI考核体系的过程，就是统一全体员工朝着企业战略目标努力的过程，使之在制定和实施工作计划时始终围绕着公司战略目标来开展，从而保证企业战略目标的实现。
有利于绩效考核的公正性。如果用一次考试或一次测试来评估能力，就很可能使员工花费大量时间和精力去研究应付考试或测试的方法与技巧，有的更是不择手段地弄虚作假，从而偏离了考评初衷。
KPI则采用取证的方式，从具体的工作结果中收集员工达到业绩标准的证据，或者找出与业绩标准的差距，因而是客观、公正、有效的。
有利于增进沟通、改进工作。在以往的考核过程中，考评者与被考评者总是存在着一种对立关系，其根源在于双方的关系没有明确。而在KPI考评体系中，由于KPI本身就是由双方共同讨论而制订的，所以双方是一种平等的考评伙伴关系，共同学习、共同进步。通过考评，被考评者最主要的收获是：改进工作、提高业绩的思路和方法。
六、招聘的途径
内部招聘（提拔晋升、工作轮换、工作调换、内部公开招聘）与外部招聘（媒体及网络招聘广告、校园招聘、人才中介，如人才交流中心，招聘会和猎头公司，员工推荐。
七、如何降低用人成本？
1、减员2、劳务派遣。有71%的企业已使用临时用工，另有49%的企业将在未来一年采用临时用工。3、保员、育员
八、如何提高招聘效率
（一）做好招聘前的准备工作
1、认真进行工作分析，制定明确、详细的职位说明书和工作说明书，在招聘过程中才能做到有据可依，减少盲目性和随意性。
2、确定员工的胜任特征，在招聘前最好就能具体描述出理想人选的特征，并与用人部门的主管一起讨论，尽量细化到学历、性别、年龄、专业经验、业绩、性格气质、工作背景、家庭情况、薪酬水平等。
3、慎选招聘途径
人才招聘渠道越来越广，有内部招聘、熟人推荐、报纸广告、人才市场、校园招聘、中介机构、猎头服务、网上招聘等等
4、注重企业形象设计和宣传，增强对应聘人员的吸引力，还应该通过招聘工作展示企业的形象，扩大企业的影响力。
5、提前组织面试官，并授权分工。需要人力资源部门和用人部门必须共同参与进来。
（二）组织有效的面试
1、营造面试环境
确保面试过程不被工作、外来人员、电话等打扰，也体现了对应聘者的重视和尊重。
2、要有据可依
在面试过程中，招聘者一定要有客观、科学的选人依据，注意不能完全被应聘者优秀的个人条件所吸引，要以事先制定的职位说明书和工作说明书为依据。
（三）做好面试后的工作
1、公正、客观地进行人才甄选
最好是由人力资源主管、用人部门主管、专业技术人员、公司领导等坐在一起，各自选择出自己心目中的最佳人选。从而避免暗箱操作和任人唯亲等不良行为。
2、建立必要的人才储备信息
招聘结束后，常会发现一些条件不错且适合企业需求的人才。因为岗位编制、企业阶段发展计划等限制无法现时录用。作为招聘部门，就应该将这类人才的信息纳入企业的人才信息库（包括个人资料、面试小组意见、评价等），一旦出现岗位空缺或企业发展需要即可招入。
九、如何建立优秀的薪酬体系
建立一个优秀的薪酬体系，需要考虑薪酬的外部竞争力、内部公平性、企业成本承受力、员工认同性等多方面的因素。
1、薪酬策略要以不同职位区别对待。
2、要让薪酬成为可知因素。
3、树立薪酬的等级制度.
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