端正学习态度 奠定升学就业基础

第一篇：端正学习态度 奠定升学就业基础

端正学习态度

奠定升学就业基础

各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

愉快的暑假结束了，暑气渐消，秋高气爽，我们迎来的2014—2015学年上学期开学典礼。过去的一学年，在高考方面，我校取得了辉煌的成绩，78人参加高职统考，过线率和录取率均达100%，6人参加省技能高考，过线率和录取率也都达到了100%，2人参加技能单招考试都顺利被录取。在省技能大赛方面，也是成绩喜人，一人获三等奖，一人获优秀奖。

在新的学年里，1201、1202班将分别参加省计算机技能高考和机械类技能高考，通过高考这个平台走进大学校园。1203石油工程班、1204西安石油工程班、1205大专班将陆续走上工作岗位。在此，我提几点要求：

1、端正学习态度

学习态度简单地说就是指你对“学习”这个事物的看法和行为倾向的总和。不可否认，学习是一辈子的事，也是一个艰苦的过程，要靠平时点点滴滴的集累，厚集才能形成学习能力，有了学习能力将终身受益。这些道理，同学们不可能不知道，关键是不愿去做。现代的中职生也不可谓不聪明，关键是聪明劲儿没用在学习上。不思进取，上课不听讲，玩手机，睡觉，迟到早退，随意旷课，不写作业等现象就是学习态度不端正的表现。

我要强调的是一切皆有可能，一切都还来得及。高三参加技能高考的同学还有一年的学习时间，根据国家“2.5+0.5”学制要求，高三石油工程班的同学至少还有一学期的学习时间。中卫的同学要摒弃过来就是等待推荐就业的想法，面试时一问三不知，用人单位会要你吗？郭校长在中卫时是讲过会安排就业的，但前提是你对专业知识与技能要应知应会啊，你要具备一定的文化基础知识啊。本学期要安排你们到井控中心进行实训。所以，同学们一定要端正学习态度，一定要懂得态度决定一切，细节决定成败这个道理。

2、努力争取学分

2012年秋季学期开始，我校全面实施学分制管理方案，至今已经两年了。学校领导要求强力推行学分制。在座的每一位同学在教导处都记录了一定的学分，包括14级新生。

（1）德育素质学分是48分。教导处下发了“德育素质量化评分细则”，班主任要组织学生学习。迟到早退、旷课、上课玩手机、睡觉、抽烟、翻墙外出、夜不归宿、偷窃、打架斗殴、寻衅滋事等都将扣掉相应的德育素质学分，若受到学校的处分或者受到公安机关调查处理，则本学期的德育素质学分将是零。

（2）学习过程学分是24分，主要是恒量同学们上课是否认真听讲，积极思考问题，是否按时完成作业等。这部分学分由每位任课教师进行评定。

（3）课程学分是共48分。学校开设的每门课程都赋予一定的学分，参加学校组织的期中、期末考试，根据考试成绩折算成学分，每学期统计一次，其和就是你本学期的课程学分。如果不参加考试就没有相应课程的学分。这也是之所以要求你参加考试或者是参加补考的原因。

（4）体育体能学是24分。体育体能课是必修课，高

一、高

二、高三将设置不同的达标项目，你达标了就有学分。国庆节后将开展早锻练，6：50集合，7点开始绕操场跑步，男生5圈，女生3圈。学校还将组织同学们参加管理局的迎春长跑活动。所以同学们要积极参加体育锻练，强健体魄，针对体育达标项目，自觉地加强训练。

（5）奖励学分。参加各级各类比赛，学校的校园文化技能艺术节、运动会，获得名次或获奖，都将获得奖励学分。参加学校组织的公益劳动，军训，参加省里的抽考，参加社会实践活动，见义勇为，拾金不昧等都将获得学分。

同学们，学分的多少是恒量你学习质量的重要标志。你们每位同学的学分都是160个，就看你能拿多少。若拿不到96个学分，你将没有资格参加高考，将没有资格参加用人单位的面试。过去的一学年，石油工程、精细化工、机加工等专业共推荐就业486人。本学年面临安置的1203、1204、1205加起来不到200人，招生就业办公室程智主任得到的信息来看，全都可以安置，关键就是看你的学分有没有达到96个。

同学们，在新的学年里，希望同学们投入饱满的热情，用火热的青春谱写壮丽的乐章，端正学习态度，努力刻苦学习文化基础知识，学习专业知识和技能，为升学和就业奠定坚实的基础。

第二篇：端正学习态度

正在进行的保持共产党员先进性教育活动，对每个普通党员都是一次认真学习的机会。要切实把这次学习活动搞好，必须端正学习态度，努力勤奋学习，并结合自身实际，学改联系。提起学习，习惯思维联系到学校或会议培训，把学习活动局限在特定的环境、特定的时间，认为只有统一组织，或是开办培训班才谈得上学习，把学习作为一种被动行为，是领导让学才去学。如此长期以往，必定会出现知识陈旧、观念落后，跟不上时代发展，适应不了工作需要，也难以符合共产党员的光荣称号。对此，我们应该有正确的学习态度。

1、要把学习作为一个自觉行动。学习要靠自觉，要有内在动力，靠领导管外界逼是学不好的，共产党员的自觉学习是要靠坚定的思想信念。缺乏理想信念的人，对马克思主义的科学理论必须会缺少学习热情。因此，要讲把学习作为自觉的行动，就是自觉树立坚定的马克思主义信念。

2、要把学习作为一个随时行动。学习需要相对安静的环境和相对稳定的时间，这样的效果可以会更好一些。但对身负繁忙业务工作的同志，如果仅以这种观念来对待学习，那他就感觉始终没有学习时间。实际上，学习随时随地都可以进行，关键是您愿不愿意做一个学习的有心人。我们的日常生活和工作过程，就是一个学习的过程，与各种各样的人接触，处理各种各样的问题，都必须要有理论和知识的支撑，因此必须要不断学习，吸收新知识。只要我们能做一个学习的有心人，学习也就在随时随地的进行着。

3、要把学习作为一个终身行动。一个人踏上社会，从事工作后，并不是学习的终止、工作的开始，而是另一种新的学习的开始。人的一生，是不断获得信息和知识、不断运用信息和知识的过程，“活到老，学到老”是颠扑不灭的道理。共产党人誓为共产主义事业奋斗终身，就必须把学习作为终身自觉行动，自觉学习，勤奋学习，不断提高为党的事业而奋斗的本领。

4、要把学习作为一个实践行动。我党历来强调理论联系实际的学风，学以致用，联系实际，我们不能嘴上一套，行动上又是一套。一定要联系实际工作，认真学习，并把学习体会和成果，再应用于实际工作，体现在日常的言行举止上，体现在发现问题、处理问题和解决问题的能力上。通过学习，使个人形象、工作能力、工作态度都有一个较大的转变和提高。在当前的保持先进性教育活动中，特别是要把马克思主义在中国的最新成果，“三个代表”重要思想学习好、实践好，处处体现在日常的工作中。同时，还要努力学习其他知识，不断充实和提高自身素质，增强为人民服务的本领，为党的事业作出新贡献。

第三篇：端正学习态度

端正学习态度,把握学习方法----国旗下讲话

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：大家早上好！

今天我在国旗下讲话的主题是：端正学习态度，把握学习方法！

一、学习。

首先要明确学习的目的。我们的学习到底是为了什么？为了谁？从大方面来讲，我们的学习是为了建设我们伟大的祖国、为振兴中华做准备，只要我们现在打好学习的基础，才谈得上将来为祖国建设的伟大事业做出贡献；明确了学习目的，我们才能在任何时候，都能有饱满的热情，坚定的信念。

二、勤奋。

学习从来都不需要懒汉。古今中外，哪一个有所成就的人不勤奋？正如古人所云：“一份耕耘，一份收获。”因此学习离不开勤奋。

三、方法。

1、课前要预习。

2、听课要专心。

3、课后要复习。

4、重视做作业。

数学：重在学习公式知识点等，逻辑思维的推理证明，加以理解并应用，无需死记，很多公式只需掌握最基本的，其他相关的都可以推理出来。但是题型多样，多做题目开阔眼界，有助于拓宽思维、提高速率。

同学们!让我们一起努力吧！老师相信，同学们是好样的，一定能向关心，关注你的人交上一份满意的答卷!

第四篇：端正学习态度

心理辅导课教案——屏山小学

发表日期：2009-4-17 14:42:28出处：屏山小学已经有666位读者读过此文

端正学习态度

——五（1）班心理辅导课

执教：黄佩霞

针对我们班同学的实际情况设计了本节的心理辅导课，以端正学生的态度，并树立本班同学的榜样，从而形成良好的学风、班风。辅导目的

1、了解良好学习态度对学习的影响。

2、了解自己的学习态度。

3、培养正确的学习态度。

辅导方法

1、角色扮演 

2、自我检测

3、游戏

4、树榜样

5、讨论辅导前准备

1、准备两个不同学习态度对学习产生不同影响的情境。

2、准备学习态度自查表，每人一份。

辅导步骤：

一、愉悦学生的心情，让学生放松。

齐唱歌曲《拍手歌》。

二、角色扮演：

同学们大家唱完了歌曲觉得心情怎样？（愉快）老师希望大家在这节课中都能够保持这种心态来学习，所以老师请了几位同学为我们表演了两个小品，希望大家注意小品中人物的表现。

1、小品扮演

2、七嘴八舌：组织学生进行讨论。

(1)两组情境中哪位同学的学习态度正确?哪位不正确?

(2)开火车来说说：你认为良好的学习态度有哪些表现?

(3)良好的学习态度和不良的学习态度对学习分别有什么影响呢?

3、教师小结：讲解学习态度的含义及其对学习的影响作用。

三、了解自我的学习态度。

同学们你自己的学习态度端正吗？现在我们就一起来了解自己的学习态度。

1、出示本班同学的学习目的这是我们班同学上节课所做的“学习目的”问卷统计

2、测试自己的学习态度。

要实现自己的目的我们必须具备良好的学习态度。为了让你们了解自己现在的学习态度，老师发给同学们每人一张“学习态度自查表”，老师今天不会检查的，希望请每个同学根据自己的实际情况填写，做到诚信，不能够虚假。

四、游戏活动（通过复述性练习，训练学生的注意力）

1、今天老师向你们介绍一种端正的学习态度：集中注意力。希望游戏过程中同学们集中注意力认真地看，因为这样才能够回答老师提出的的问题。

2、教师小结

五、树榜样，找不足。

1、夸一夸，树榜样。（分小组 讨论完后，汇报）

［1］看成语故事《悬梁刺股》，注意看，看后说说他们具有哪个良好的学习态度？

［2］古人是这样学习的，那我们班学习态度好的同学有谁呢?他有哪些

好的学习态度值得我们学习呢?请大家分四人小组先说说。说后汇

报

［3］现在就请大家把自己的星星送给认为值得你向他学习的同学，送

上星星的同时告诉他，你想学习他什么好的学习态度。

［4］ 统计了解谁是我们学习的榜样。

2、现在我们就来开个“学习经验交流会”，现在请班上获得星星最多的同学谈谈自己学习的经验。

3、同学们你身边的那位同学近来学习态度进步了?(老师给予奖励星星)

4、颁发学习之星。

5、自我反省，改正错误。

①同学们经过了一节课，小浩他会变得怎样呢？请大家一起来看看！

②、反思过去，展望将来。

(1)你自己具备了哪些好的学习态度?

(2)我该怎样改善那些不良的学习态度?

(3)你自己在以后最想学习哪一项好的学习态度?

(4)汇报

六、教师小结：

1、同学们，通过这节课你能够说说你的收获吗？

2、教师总结：



七、为了预祝我们都能够养成自己定的良好学习态度，我们大家一起齐唱

《大家向前走》吧！

结束辅导课。

第五篇：端正学习态度

端正学习态度，迎接期中考试同学们：

随着秋风的卸去，我们迎来了令我们最为紧张激动的期中考试。经过半学期的洗礼，半个学期的磨练，已经使我们每一人的脸上退去了稚气，多了一分面对考试时的安然自若，信心十足。但是究竟怎么才能使我们每个人在这次考试中能够有更好的发挥呢？ 我想每一个人也一定思考过这个问题。得到的答案只有六个字，不过是意义非常的六个字，那就是“端正学习态度”。可能你会说这似乎很简单，但是做起来却需要我们很大的付出。记得清代文学家黄宗羲曾经说过这样的一句话:“今日学者，少有所得，则欣然以天地之美尽在己，自以为至足，则自暴自弃。”可能你不大明白这句话在说些什么.这其实是在讲的是:我们学习的时候最重要的就是要有务实的态度，精神，这个其实也就是“端正学习态度”所讲的真谛了！面对考试。

首先，我们应该做到踏踏实实的去做好我们最关键的复习工作，那么就一定要做到四个字:务求甚解。我们应该让踏实做条件，务实作基础，勤奋做最终获得成功的途径。

其次，我们就是要有一个良好，平静的心态去面对考试所带给我们的压力.无论你在这次考试中失败与否，你只要用一颗平常的心去面对它，你就取得胜利了。

可能对于其他学校九年级的大哥哥，大姐姐们而言，现在是最为宝贵的时间段。面对无数的模拟考试，你们都做的那么从容不迫，那么出色。也希望你们能够再接再厉，在这次期中考试上同样取得令自己满意的骄人成绩。七年级的同学面对的虽然不想九年级的那么紧张，但是希望你们能够以同样的要求去要求自己。用好成绩来说明一切。当然我们七年级的同学也不例外，要不断的向前前进，再前进!请努力，全校的同学们，你们肩上扛负着的不仅仅是老师，家长的期望，更有我们自己的汗水与希望。

最后，祝愿所有的同学在这次期中考试中能够取得令自己满意的成绩，让自己大有收获！