创建文明校园 争做文明青年团日活动总结

第一篇：创建文明校园 争做文明青年团日活动总结

“创建文明校园 争做文明青年””团日活动总结

文明是把尺子，时刻衡量你我，此次的“创建文明校园，我在行动”活动在师生的响应与支持下，从筹备、组织到结束与以往相比进步很多，同时也打到了预期的效果。

学院迎接评估在即，为了积极配和，响应学院的工作计划达到预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动，呼吁了在校学生，让文明深入人心，在活动中，我们将创建文明的观念传达到每个同学心中，使创建文明校园不再是一句简单的口号，而是体现在我们生活中的实际的行动。

在班委的积极带动，班级同学的积极配合下，我们展开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进行清理，活动进行过程，大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清楚，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做好的一件事，所以此时此刻的我们都在认真的进行清洁。

活动的顺利举办，让我们受益匪浅。唯一遗憾的就是，此次的活动只是局限在校内进行。不管是一个家庭，一个学校还是一座城市，都希望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队，通过我们电商101团支部此次的呼吁，希望我们每个人都能从身边的小事做起，提高自身的文明素质和自身涵养，共同去爱护我们无锡商业职业技术学院的文明校园，时刻铭记“校荣我荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师生共同建造美好文明校园。德育重在坚持，文明贵在行动，我相信，在以后的校园生活中，工作岗位上，有你、有我、有大家，共同树立文明形象，我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。

信息工程学院

电商101团支部

第二篇：创建文明校园 争做文明青年

“创建文明校园 争做文明青年” 团日活动策划书

一、活动背景

我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。现在处在评估的重要阶段，我们更需要承担起爱护学校环境的责任，营造文明和谐的学习环境，使得在校大学生能够提高自律能力和自身的涵养，让大家共同向着德智体美的全面发展方向前进。

二、活动目的响应学院的重要评估，维护好学院形象，提高在校大学生的文明意识，自觉树立校园文明形象，做好校园文明的支持者，实践者。

三、活动过程：

1．团支部成员就团日活动主题进行商讨，确定好可实施的方案。

2．宣传委员负责宣传此次活动主题，在班级同学的配合下做好宣传工作。

3．组织委组织通知组织好班级成员，准备好相关工具，做好准备工作。

4．班长和团支书负责活动整个过程的事项，积极带动融入活动中去。

团支书负责通知班级同学活动背景，将此次活动的目的和意义进行阐述，给班级同学树立文明思想。

2.游览无锡博物馆，参观各种艺术品，了解其意义，思考现在展望未来，珍惜当下时光，让自己走得更远。

3.让同学们发表自己意见，怎样珍惜现在，放飞怎样的梦想。

四、活动内容：

1．团支书负责通知班级同学活动背景，将此次活动的目的和意义进行阐述，给班级同学树立文明思想。

2．主动承担对我们系的联谊活动会场的打扫，行动落实“争创文明校园，争做文明青年”所倡导的责任。

3.开展班会就“争创文明校园，争做文明青年”大家进行讨论，怎样才能更好承担起作为大学生的责任。

4．最后工作结束，班委负责将活动的场所清理干净。

五、活动主题：

创建文明校园 争做文明青年

六、活动主办：

软件113团支部

参与对象：

软件113全体成员

活动时间：

2011年10月23日

活动地点：

无锡商业职业技术学院校内

八、经费清单：

0元

信息工程学院

软件113团支部2011年10月23日

第三篇：创建文明校园,争做文明师生活动总结

南董小学德育活动总结

为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保校园无安全事故发生，实现创建和谐校园，我们开展了“创建文明校园，争做文明师生”主题活动，现将活动情况总结如下：

一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪、卫生、纪律、安全是学校教育的常规性工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传教育显得尤为重要，利用班会、宣传牌、校园广播等途径在班级中进行了宣传。

二、开展活动，促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。

1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损„„严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园。

2、组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“我拣一片纸、清洁我校园”，“比一比、赛一赛”等活动，教育学生从小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。

总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。一些学生有了明显进步，将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。

第四篇：创建文明校园_争做文明学生

“创建文明校园 争做文明学生”倡议书

亲爱的同学们：

层林尽染雪飘香，崇礼旅游竞风光。除陋习、树新风，创建文明旅游城市，是崇礼县委、县政府贯彻落实科学发展观、建设美好和谐新崇礼的民心工程，也是构建和谐社会、塑造崇礼形象、造福全县人民的有力措施。作为崇礼一中的学生，我们要积极响应县委、县政府及学校的号召，争做文明学生、创建文明校园。在全县创建文明旅游城市的大潮中，我们要争当标兵、争当先锋。在此，学校团委向全体同学倡议：

一、争做创建文明校园的参与者。希望全体同学能以主人翁的姿态，积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式。

二、争做文明行为的传播者。创建文明校园是我们义不容辞的职责，我们要积极宣传创建文明校园的有关规定，让文明意识深入人心。我们要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。

三、争做环境卫生的维护者。无论你是学生干部，还是普通同学，只要你生活在崇礼一中这片热土上，就有义务维护一中形象，积极支持和配合创建文明校园的工作，服从相关管理，维护创建成果，为创建文明校园投工出力，谏言献策。

让我们携起手来，积极投身到创建文明校园的实践活动中来，用你我的热情和真诚，倾心构建文明、和谐的新校园；用你我的热情和真诚，努力为我县的文明城市创建工作增砖添瓦。

创文明城市 做文明小学生

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，长春就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。

学会分担一些力所能及的家务事。

同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生应做的一份贡献。

小学生环保征文

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生

命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

爱护环境，人人有责

同学们，家长，老师们，全世界的人都要保护环境，让我们的世界更加美好。

同学们，你们是否爱护环境了呢？

比如说：“在你放学回家的路上，看到一位小朋友，随手把一个小食品袋仍在路上，你是否去阻止他，不要随地乱扔呢？你可以告诉他，保护环境，人人都有责任，你这样破坏环境是不对的。这是一种雷锋精神。

同学们，你们知道吗？破坏环境会给我们带来灾害，你们的家长，到山上乱砍伐树木，如果哪一天来了洪水，那你们村的人就遭殃了，如果你们家吃的零食，水果等，你把他倒入小河中，那么河里的小鱼就会死，因此我们乱倒垃圾，空气被污染，对我们人类造成了很大的伤害。

让我们一起听首歌吧！

“同在一片蓝天下长大，森林，小溪，大草原围着我们的家，你在大洋洲，我在亚细亚，一直小鸟儿传过来你的悄悄话；同在一片阳光下游戏玩耍，熊猫，大象，长颈鹿我们是一家，鱼儿水中游，鸟儿空中飞啊飞，纵然不怕风吹和雨打。共同的天，共同的地，圆圆的地球就是一家；伸出你的手，拉起我的手，去高山，去大海，我们拥抱他……”

爱护环境，人人有责，我们同在一片蓝天下长大，同在一片阳光下游戏玩耍，这个美好的家园，我希望大家一定能做到，爱护环境。

第五篇：争做文明学生 创建文明校园

争做文明学生 创建文明校园

12机一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我发言的题目是《争做文明学生 创建文明校园》。中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。文明是我们每一个人应该具备的基本素质，古往今来，正是文明促使社会不断进步。

一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸，这是一个不遵守社会文明的历史教训。

而作为学生，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对学校公共财物，你珍惜爱护了吗？面对校纪校规，你身体力行了吗？看看吧，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；随意攀爬学校护栏，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

俗话说：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”在这如诗如画的校园里，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们展示自我提供了广阔的舞台，每个人都应从心里深深感谢它，改掉我们的不良行为习惯，争做文明学生，创建文明校园。那么我们要怎么样来做好文明学生呢？

1、文明学习，博学践行。学会主动学习，刻苦学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实地掌握好各科知识和技能，共同营造浓郁的校园学习氛围；虚心向他人学习，独立完成作业，杜绝考试作弊现象。

2、文明守法，诚实守信。学法、知法、懂法，严守规章制度，讲文

明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪；把诚实作为为人之本，把守信作为处事之道，努力养成完美人格，言必信，行必果。

3、文明举止，言行得体。尊敬师长，关爱同学，团结友善，仪表端庄，语言文明；从身边的小事做起，爱护公共卫生环境，不随地吐痰和口香糖，不乱扔乱倒乱抛废弃物，不乱贴乱画，不损坏花草树木，不随地大小便；男生不留长头发、不染发，女生不烫发、不染发，不着奇装异服；男女同学，自尊自爱，不在公共场合有过份亲密的举动；教室、通道地板干净，无污点，墙壁无脚印、涂鸦，课桌无划痕，宿舍整洁，排列有序；不在教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、大礼堂等场所大声喧哗、嬉闹。

4、文明卫生，科学消费。爱护校园，全面改善校园面貌；保持宿舍整洁卫生，及时清扫垃圾，开窗通风透气；加强个人卫生修养，养成个人良好卫生习惯，勤洗手，勤漱口，勤刷牙，勤洗衣服；遵守就餐纪律，珍惜粮食，讲究饮食科学卫生；节约用水用电，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔的良好习惯；不虚荣，不攀比，不大手大脚吃喝玩乐，努力创建节约型校园。

5、文明上网，净化网络。杜绝通宵上网、逃课上网等不良习惯；不浏览不健康网站，不使用不健康内容搜索，不发送不健康信息，积极营造网络文明新风。

亲爱的同学们，让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，时时刻刻以文明学生的标准严格要求自己，人人争做文明校园建设的宣传者、维护者、监督者，自觉爱护我们生活的校园，告别有损于学校形象的言行，树立我校学生的良好形象。

我的发言完毕，谢谢大家！