苏教五上期末复习 2

第一篇：苏教五上期末复习 2

重点内容梳理

第七单元： 清平乐 翁媪 鸡笼 卧剥莲蓬 饯行 友谊 当作 随即 暂时 伫立 按捺不住 脍炙人口 诸暨 供给 秦家 积攒 运载 闷热 闷得慌 押解 差人 抡起 较量 掂量 彩头 教头 衣裳 功夫 本事 一锭银子 踉跄 第六单元： 浸蚀 啃啮 脊背 毛毛棱棱 安徽 给予 白炽灯 不教一日闲过 锲而不舍 日雕月琢 诞生 颁奖 机械 厄运 纤维 国榷 挣脱 坎坷 崎岖 揭开 结上丝带 钥匙 攥住 颠簸 混为一谈 怒发冲冠 第五单元： 卧佛 帛画 掠走 宏伟瑰丽 惟妙惟肖 轻拨银弦 彩带飘拂 拂过 喧嚣 缝隙 撩过来 乐池 漂浮 挟来 訇然作响 玉屏楼 屏息凝神 遒劲 苍劲 用劲儿 蟠曲 屹立 第四单元： 携带 应邀 纤弱 呼吁 提供 恶化 约翰逊 轩然大波 姹紫嫣红 崭新 无垠 呜咽 舷窗 第三单元： 后羿 逢蒙 百宝匣 嫦娥奔月 奸诈贪婪 翻箱倒柜 树影婆娑 皓月当空 和尚 皎洁 即兴 妥帖 斟酌 宽恕 张口结舌 第二单元： 树干 抽搐 颤动 奇特动人 金蝉脱壳 端详（仔细地看）伺机 刹那间 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 满载而归 可恶 苍劲 耕耘 洋溢 浩瀚 云锦 第一单元： 扁舟 即使 正月 教书 炊烟 娓娓动听 戛然而止 教诲之恩 成 语 1.水浒成语：

哀鸿遍野 妻离子散

鸿：大雁。逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险

劫：抢劫。济：救济。兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远（梁山好汉打出的旗号：替天行道）2坚持不懈的成语

坚持不懈 锲而不舍 孜孜不倦 接连不断 坚韧不拔

滴水穿石 日雕月琢 持之以恒 3评价诗词等艺术作品的成语： 誉满天下 脍炙人口 炉火纯青 流传千古 鸿篇巨制 名垂青史 赞叹不已 4描写景色的四字词语： 烟雾迷蒙 繁花似锦 树木葱茏 青翠欲滴 姹紫嫣红 5注意力高度集中的成语：聚精会神目不转睛 全神贯注 专心致志 6来自寓言的成语： 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步 揠苗助长 杯弓蛇影 鹬蚌相争 叶公好龙 狐假虎威 7来自历史的成语： 卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）完璧归赵（蔺相如）精忠报国（岳飞）望梅止渴（曹操）三顾茅庐（刘备）凿壁偷光（匡衡）囊萤映雪（苏胤、孙康）悬梁刺股（苏秦）8来自神话的成语： 嫦娥奔月 后羿射日女娲补天夸父追日 精卫填海 天衣无缝 火眼金睛 9看到莫高窟想到的四字词语： 精妙绝伦 宏伟瑰丽 惟妙惟肖 丰富多彩 灿烂辉煌 举世闻名 鬼斧神工 独一无二 断崖绝壁 慈眉善目 威风凛凛 10看到黄果树瀑布想到的四字词语： 气势非凡 雄伟壮观 雷声轰鸣 山回谷应 訇然作响远近闻名 举世闻名 鬼斧神工 独一无二 11看到黄山奇松想到的四字词语： 郁郁苍苍 饱经风霜 千姿百态 姿态优美 生机勃勃枝干遒劲 充满生机 ▲改错：金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（）穿流不息（）错手不及（）惊荒失措（）半途而费（）名垂清史（）维妙维肖（）情有独中（）迫不急待（）形像逼真（）名幅其实（）指手划脚（）凶相必露（）鸟气虫居 ▲解释带点字意： 博览群书 博：广泛 家徒四壁 徒：只，仅仅 一袭破衫 袭：量词，用于成套的衣服。奋笔疾书 疾：急速。安然无恙 恙：病。不足为奇 足：值得。欣喜若狂 若：好像。身临其境 临：来到。引人入胜 胜：胜境，美妙的境地 积累运用 1.姓氏歌 Zhā rãn shâng shàn

huà

yuâ

qiú

yān 查

任

盛

单

华

乐

仇

燕 Hã qiáng gě

xiâ

yū

nìng yīng gān 和

强

盖

解

於

宁

应

干 Guō zhái ōu piáo

shã

xiǎn zēng jiān 过

翟

区

朴

佘

冼

曾

菅 Yù

fǔ

líng

xuān yuán 尉迟

皇甫

令狐

轩辕 判断： 秦始皇、秦桧都姓秦。（）苏轼就是苏东坡。（）孔 子、孔明都姓孔。（）李白就是李太白。（）孟郊、孟姜女都姓孟。（）诸葛亮就是孔明。（）夏侯淳、夏明翰都姓夏。（）康熙姓康。（）东郭先生姓东郭。（）“阎”和“闫”一样。（）欧阳修姓欧阳。（）“傅”和“付”一样。（）2.朝代歌 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。3各朝代名人： 春秋：孔子 老子 祁黄羊 战国：屈原 蔺相如 廉颇 秦：秦始皇 赵高 汉：刘邦 李广 三国：刘备 诸葛亮 曹操 晋：王羲之 陶渊明 司马炎 南北朝：花木兰 祖冲之 隋：程咬金 裴元庆 唐：李世民 李白 唐玄奘 五代十国：李煜（yù）宋：赵匡胤 苏轼 包拯 元：关汉卿 明：朱元璋 李时珍 郑成功 清：林则徐 曹雪芹 吴敬梓 和珅 3公益用语： 生活中不能没有绿色！（爱护绿地）知识就是力量。（尊重知识）水，生命之源！（珍惜资源）保护环境，人人有责。（环保）绿了大地，润了人心。（环保）功在当代，造福子孙。（环保）4保健养生谚语： 笑一笑，十年少。生命在于运动。药补不如食补。春捂秋冻，到老不病。饭后百步走，活到九十九。大蒜是个宝，常吃身体好。每天一苹果，医生远离我。早餐要饱，中餐要好，晚餐要少。冬吃萝卜，夏吃姜，不用医生开药方。5跟戏曲有关的谚语： 台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。6俗语： 马前卒——比喻为别人效力的人（含贬义）。拦路虎——比喻前进道路上的障碍和困难。老狐狸——比喻非常狡猾的人。门外汉——指对某项知识或技能还没有入门的外行。眼中钉——比喻心目中最痛恨、最讨厌的人。7名人名言 观察的名言：观察，观察，再观察。（巴甫洛夫）一切推理都必须从观察与实验中得来。（伽利略）观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。（苏霍姆林斯基）战胜挫折的名言： 自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚持不懈的名言：只要功夫深，铁杵磨成针。锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

读书的名言： 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书好，读好书，好读书。8歇后语 八仙过海——各显神通 姜太公钓鱼——愿者上钩 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 千里送鹅毛——礼轻情意重 铁杵磨成针——功到自然成 9诗词部分 《清平乐 村居》词 作者：南宋 辛弃疾 词牌名：清平乐 题目：村居 上片：写老夫妻俩 下片：写三个儿子 思想感情：作者喜爱农村安宁平静生活 《题秋江独钓图》诗 作者：清 王士禛 一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。九个一突出孤寂 《所见》诗 作者：清 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。林樾：树阴。

意欲：心想。思想感情：对乡村田园风光的喜爱之情。《寻隐者不遇》诗 作者：唐 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。思想感情：隐者高洁的性格、诗人对他的仰慕 送别诗 1．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)2.海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)3.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)4．又送王孙去，萋萋满别情。(李白：《送友人》 5．渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)6.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：《别董大》)7．长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外

山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)田园诗： 1晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明 2绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然 3童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。范成大 4绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。翁卷 5稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾（词）写小孩子的诗： 1小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《池上》白居易 2牧童骑黄牛，歌 声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《所见》袁枚 3松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。4蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》胡令能 5童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。范成大 带“风”字的诗句： 春风：夜来风雨声，花落知多少。《春晓》孟浩然 随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》杜甫 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。《元日》王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还。《泊船瓜洲》王安石 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章 秋风：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。刘禹锡 风：

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。课文内容 1“滴水穿石” 5具有滴水穿石精神的人： 李时珍（明代医药学家）爱迪生（美国发明家）齐白石（现代书画家）诺贝尔（瑞典化学家）谈迁（明末清初 浙江 史学家 《国榷》明朝编年史）司马迁（西汉史学家、文学家，思想家《史记》）司马光

北宋政治家、文学家、史学家 《资治通鉴》 富兰克林（美国科学家 18世纪）6坚持不懈的成语 坚持不懈 锲而不舍 孜孜不倦 坚韧不拔 滴水穿石 日雕月琢 持之以恒

1、诺贝尔奖 诺贝尔奖颁奖仪式：每年12月10日下午4时30分，瑞典王国首都—— 斯德哥尔摩，分别奖给物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。诺贝尔诞生 1833年10月21日斯德哥尔摩，逝世 1896年12月10日下午4点半意大利，一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药。2读书莫放“拦路虎” 在课外阅读时，我们经常会遇到“拦路虎” ——成为阅读障碍的生字，这时，我们就要查查字典。本学期我们就要养成这种勤查字典的良好学习习惯。3伊索寓言 《狐狸和葡萄》告诉我们有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。《牧童和狼》告诉我们一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。《蝉和狐狸》告诉我们一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。我还知道的伊索寓言：《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》 4推敲 贾岛的创作态度极为认真，《推敲》就写了贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句“鸟宿池边树，僧推月下门。”，最后用“敲”，理由是：1.月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人(敲门表明贾岛是一个懂礼貌的人)； 2.再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些（敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。）。现在人们就把写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。5水浒传 ▲作者：元末明初 施耐庵 ▲《三国演义》罗贯中《西游记》吴承恩《红楼梦》曹雪芹 ▲ 水浒故事：武松打虎 杨志卖刀 人

物 故

事 鲁智深 倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山、拳打镇关西。林

冲 误入白虎堂 风雪山神庙 雪夜上梁山 棒打洪教头 武

松 血刃潘金莲 斗杀西门庆 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼 宋

江 怒杀阎婆惜 三打祝家庄 浔阳楼题反诗 李

逵 浪里斗白条 探穴救柴进 中州劫法场 ▲水浒成语：哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远 6名人 王冕 ：元末明初画家、诗人。谈迁 ：明末清初史学家 《国榷》 吴敬梓 ：清代小说家 《儒林外史》 徐霞客 :明代旅行家、地理学家。法布尔: 法国昆虫学家 《昆虫记》 莱特兄弟 :美国 发明飞机 陶行知 :我国人民教育家 《人有两个宝》“捧着一颗心来，不带半根草去”。1）高尔基，前苏联作家。作品：《母亲》《童年》《在人间》《意大利童话》《俄罗斯童话》《海燕之歌》。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”《高尔基和他的儿子》告诉我们：人生的快乐在于付出。2）伊索，古希腊奴隶，公元前6世纪，《伊索寓言集》。

三、人物（勤奋好学、孝敬母亲）的王冕；（武艺高强、谦虚有礼、足智多谋）的林冲；（盛气凌人、目中无人、欺人太甚、傲慢无礼、自高自大、自以为是）的洪教头；（坚持不懈）的李时珍；（孜孜不倦）的爱迪生；（坚持不懈）的齐白石；（热爱科学、无私奉献、造福人类、舍生忘死、锲而不舍、百折不挠、不屈不挠）的诺贝尔；（不屈不挠、持之以恒、自强不息、名垂青史、奋笔疾书）的谈迁。（勇于探索 敢于实验、注意观察）的富兰克林（顽强乐观、敢于拼搏）的恩科西（人民衷心爱戴、伟大 和蔼可亲）的邓小平爷爷（力大无穷、为民除害）的后羿（美丽善良、舍己为民）的嫦娥（奸诈贪婪）的逢蒙（认真严肃、锲而不舍）的贾岛（热爱自然、热爱科学、迷恋昆虫）的法布尔（教学有方）的田老师

第二篇：苏教语文五上课文内容复习

课文内容复习

第一单元

《师恩难忘》

1．本文作者是谁？ 课文表达了作者怎样的情感？（刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。）2．请你积累赞颂老师的词句。

词：春风化雨 勤勤恳恳 默默无闻 循循善诱 为人师表 句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

《陶校长的演讲》

1．陶校长是指谁？（陶行知）

2．陶校长演讲的主题是什么？（谈“每天四问”）

分别是哪四问？（分别从健康、学问、工作、道德四方面问自己有没有进步。）

3．陶行知先生是我国著名的教育家，请你背诵他的名言。千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

《古诗两首》

1．《寻隐者不遇》一诗主要写了诗人和童子的问答，体现了隐者高洁的性格和诗人对他的仰慕。2．《所见》向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图，抒发了诗人对田园风光的喜爱之情。3．背诵书上P17页第3题。4．背诵两首诗的意思。

5．你还记得那些描写孩子的古诗吗？请背一背。（《池上》 《小儿垂钓》 《村居》）

《练习1》

1．背背带“风”字的诗句。（至少5句）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——《江南春》唐 杜牧 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——《元日》 宋 王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还？——《泊船瓜洲》宋 王安石 夜来风雨声，花落知多少。——《春晓》 唐 孟浩然 随风潜入夜，润物细无声。——《春夜喜雨》唐 杜甫 2．背诵并默写〈〈题秋江独钓图〉〉，记住以下字词的意思： 蓑——蓑衣。扁舟----小舟。丝纶-----钓鱼用的丝线。

第二单元

《去打开大自然绿色的课本》 1．背诵并默写全文。2．为什么把大自然说成“绿色的课本”？

《装满昆虫的衣袋》

1．课文主要写了哪国著名昆虫学家谁小时候对昆虫着迷的故事？（法国 法布尔）

2．课文主要记叙了他小时的哪两件事？

（1）他躲在花丛中捉纺织娘（2）他放鸭子时捉小昆虫被父母责骂，但他还是迷恋昆虫。

3．他用毕生精力，写下了哪本巨著？你从法布儿身上学到了什么精神？ 《昆虫记》（坚持不懈、孜孜以求、锲而不舍、有志者事竟成）4．课文为什么用“装满昆虫的衣袋”作为题目？

《变色龙》

1．变色龙学名叫什么？（避役）

2．课文主要从哪三方面介绍了变色龙的什么特点？（外形怪；捕食快、准；变色多）

《金蝉脱壳》

1．背诵“金蝉脱壳”的本义与引申义。

本义：蝉在蜕变时，本体脱离皮壳而走，只留下蝉壳还挂在枝头。引申义：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。2．背诵并默写课文4、5节

《练习2》

1．本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘…… 它们在作者笔下栩栩如生，原因是这些作者都有一个共同点：，这让你想到了（谁）的名言，______________ ________。

2．背诵默写书上的5句歇后语和自己积累的4句歇后语。3．背诵并默写关于观察的3句名言。

第三单元《成语故事》

1．“自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛” 这三个成语都来自寓言，背诵它们的意思。

《自相矛盾》：形容说话做事前后不一致，相互抵触，让人不可相信。《滥竽充数》：比喻没有真才实学的人却混在行家里面充数。

《画龙点睛》：形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。2．背诵《画龙点睛》。《推敲》

1．课文讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

贾岛的创作态度极为认真，《推敲》就写了贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句“鸟宿池边树，僧推月下门。”，最后用“敲”，理由是：1.月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人(敲门表明贾岛是一个懂礼貌的人)； 2.再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些（敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。）。现在人们就把写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

2．背诵并默写《题李凝幽居》 《嫦娥奔月》

1．《嫦娥奔月》是一个神话故事。中秋佳节的习俗是人们为了表达对嫦娥的思念。

2．嫦娥：美丽善良，勇敢机智 后羿：力大神勇，为民除害 逄蒙：奸诈贪婪，自私邪恶 《读书莫放“拦路虎”》

1．拦路虎：指在读书时遇到的一些生字。2．勤查字典，是扫除读书“拦路虎”的有效办法。《伊索寓言》

1．《狐狸和葡萄》寓意：通过狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事，讽刺了无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟的人。

2．《牧童和狼》寓意：通过牧童撒谎后失去信任的故事告诫人们要一直讲真话。

3．《蝉和狐狸》寓意：刻画了狐狸的狡猾凶残和蝉的智慧形象，告诉我们要善于从别人的灾难中吸取教训。《我读书，我快乐》

1．《伊索寓言集》的作者是伊索。读书的好方法：随手写体会，摘抄名言。

一、课外拓展 1．按要求积累成语

来自寓言的成语： 画蛇添足

拔苗助长

亡羊补牢

买椟还珠 来自神话的成语： 精卫填海

开天辟地

八仙过海

火眼金睛 来自历史故事的成语：望梅止渴 草木皆兵

胸有成竹

后来居上 出自诗文的成语： 悲欢离合柳暗花明

万紫千红

无可奈何 出自俗语的成语： 众志成城 一干二净 三长两短 千方百计 2．积累自己读过的《伊索寓言》故事：《农夫与蛇》《狼和小羊》《乌龟与兔》《病鹿》

第四单元

《在大海中永生》

《在大海中永生》是一篇通讯。记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放到大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了 人民对伟人的深深怀念之情。本文是按照“飞向大海----撒向大海-----告别大海”的线索组织材料的。有人说应该是“鲜花拌着骨灰”，你怎么看？说说你的理由。

（我认为“鲜花伴着骨灰”更好。“拌”意味着搅和，搅拌；“伴”指相随，陪着，随着。“鲜花伴着骨灰”指鲜花和骨灰和在一起，意思不错，但是缺乏感情。而用“伴”字，指鲜花陪伴着骨灰，表达了亿万人民对邓小平同志的崇敬与无限哀思。）请你用“爱戴”和“奔腾不息”分别造一句句子。

《高尔基和他的儿子》

课文写了高尔基和他十岁的儿子之间发生的哪两件事？（“栽花赏花”以及“写信教子”）2 你知道高尔基的作品有哪些吗？

（《童年》、《在人间》、《 我的大学》、《 海燕之歌》等）

3“„给‟，永远比„拿‟愉快……”“给”指什么？“拿”指什么？你对这句话是怎么理解的？

（“给”，给予，即“留给人们美好的东西”；“拿”，拿取，即向人们索取。）（由于“给”能为人们提供美好的东西，世界就会更美好，你也会随之感到你对人们是有用的，感到人们都需要你，人们和你的的生活都会多么愉快。而一个只会向社会索取，不能对社会有所贡献的人是体会不到这种乐趣的的。）《艾滋病小斗士》 课文中的“小斗士”写的是谁？（南非黑人男孩恩科西）2 说说为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？

（因为恩科西虽然只有12岁，但他在得知自己的病情后不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童，这多么不容易啊！因而称恩科西是“艾滋病小斗士”。）练习4：

1请你背诵并默写练习4中的8个成语。请你写出带点字的意思

金碧辉煌：指国画颜料中的泥金、石青和石绿。

卧薪尝胆：柴草

首屈一指 ： 首先 川流不息： 河流 3 请你积累高尔基的名言。

书是人类进步的阶梯。——高尔基 天才出于勤奋。——高尔基

第五单元《黄山奇松》

1.这是一篇语言优美的散文。2.黄山被誉为“天下第一奇山”。

3.黄山最妙的观松处是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼。4.黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。5.玉屏楼前的悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。6.背诵并默写课文第2自然段。

《黄果树瀑布》

1.黄果树瀑布是我国最大的瀑布，它位于我国甘肃省镇宁布依族苗族自治县城15千米的白水河上。

2．课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。3.描写瀑布的古诗。

望庐山瀑布（唐?李白）

日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《莫高窟》

1.敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中。它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟。

2.背诵并默写课文2、3、4自然段。《练习5》

1.诵读《边疆小夜曲》

三、课外积累（成语）

指口才好的：出口成章

语惊四座

才辩无双

口若悬河 指文笔好的：下笔成文

笔走龙蛇

文思如泉

文思敏捷 指精神集中：聚精会神

全神贯注

目不转睛

专心致志

第六单元《天火之谜》

1.课文讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能解开大自然的奥秘。2.富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。3．选用课文语句概括段意。

《厄运打不垮的信念》

1.课文记叙了明末清初史学家谈迁在困境中两次撰写明史巨著《国榷》的感人故事，表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。2.厄运的意思是：困苦的遭遇，不幸的命运。文中的“厄运”指：《国榷》被盗

3.谈迁的信念是：编写一部翔实可信的明史。

4.新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部明朝编年史巨著。

4.课文告诉我们：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。5.关于战胜挫折的名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

《诺贝尔》

1.课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学、热爱人类的无私奉献精神。

2.“诺贝尔奖”颁发给在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。授奖仪式于每年的12月10日下午4时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩举行。

3.华人曾获诺贝尔奖的有：杨振宁、李政道、丁肇中等，太仓曾获诺贝尔奖的有：朱棣文、吴健雄。

《滴水穿石的启示》

1.本文的观点：目标专一，持之以恒，就能做成事。为了说明这一观点，正面用中外名人李时珍、爱迪生、齐白石的事例说明他们的成功都是靠了“滴水穿石”的精神，反面是从“雨水”不能“穿石”，说明目标不专

一、不能持之以恒就办不成事。

2.“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

3.熟记与“滴水穿石”意思相近的词语：持之以恒、坚持不懈、日雕月琢、接连不断、锲而不舍、孜孜不倦。

《练习6》

诵读《浪花与礁石》

第七单元

《林冲棒打洪教头》

1.课文根据我国四大古典文学名著之一《水浒传》改写，作者是元末明初的小说家施耐庵。

2.林冲形象：武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼……

洪教头形象：自以为是、跋扈嚣张、目中无人、自不量力、傲慢无礼…… 3．熟记“名著便览”

《少年王冕》

1.课文节选自吴敬梓的《儒林外史》。讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他善于观察大自然的美好事物，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”，家境也逐渐好转，表现了王冕刻苦勤奋的好学精神和孝敬母亲的美好品德。2.默写王冕诗《墨梅》。3.背诵课文第五自然段。

《黄鹤楼送别》

2.课文记叙了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景，抒发了诗人送别友人时无限依恋的感情。

2.默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

3.送别诗《赠汪伦》 《送元二使安西》

李白乘舟将欲行，渭城朝雨浥轻尘，忽闻岸上踏歌声。客舍青青柳色新；

桃花潭水深千尺，劝君更尽一杯酒，不及汪伦送我情。

西出阳关无故人。

4．关于友谊的名言：海内存知已，天涯若比邻。（唐·王勃）

真正的友情，是一株成长缓慢的植物。（华盛顿）

挚友如异体同心。（亚里士多德）

《清平乐 村居》

1.课文是南宋词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了他喜爱农村安宁平静生活的思想感情。

2.“清平乐”是词牌名，“村居”是这首词的题目。其他的词牌名：卜算子 如梦令

沁园春 …… 《练习7》

1.熟知古代各朝代的名人。

2.《百家姓》北宋时编，全书共有单姓、复姓504个，其中单姓444个，复姓60个，真正常见的姓也就100多个。开头是：“赵钱孙李，周吴郑王。”因北宋皇帝姓赵，故以赵姓为首。

三、人物性格

（教学有方）的田老师、（关心学生）的陶校长、（迷恋昆虫）的法布尔、（滥竽充数）的南郭先生、（严肃认真）的贾岛、（力大无比）的后羿、（美丽善良）的嫦娥、（奸诈贪婪）的逄蒙、（永垂不朽）的邓小平、（育子先育心）的高尔基、（勇敢顽强）的恩科西、（勇于探索、敢于实验）的富兰克林、（不屈不挠）的谈迁、（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔、（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石、（武艺高强）的林冲、（目中无人）的洪教头、（勤奋好学、孝敬母亲）的王冕

四、景物特点

（神奇美丽）的大自然、（外形奇特）的变色龙、（千姿百态）的黄山奇松、（气势非凡、雄伟壮观）的黄果树瀑布、（精妙绝伦）的彩塑、（宏伟瑰丽）的壁画、（绚丽多姿）的飞天

第三篇：人教五上期末专项复习句子2(附答案)

人教版小学五年级(上)语文测试卷(期末专项复习四)

句子(2)

班级____姓名____成绩____

一、在句子中填上适当的关联词语。

1．()老师苦口婆心的教育他，他()不认真学习。2．小晴()学习成绩好，()思想品德好。3．()从哪个角度欣赏这件工艺品，()那么美丽。

4．做任何事情，()你勤奋努力、有恒心，()一定会成功。5．做题目不掌握方法，()你做再多的题目，()无济于事。6．()你到了这里，()安心地在这里工作吧。7．小军()刻苦锻炼，()考上了警校。8．()明天刮风，还是下雨，你()要去学校。9．这里的泉水()清澈，()甘甜。

10．马上就要期末考试了，()认真复习，()能考出好成绩。

二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。1．天气很冷。爷爷坚持锻炼。

2．我们现在不努力学习。我们将来不能担当起建设祖国的重任。

3．困难有多大。我们能克服。

4．他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。

5．你答应找小兰一起去看画展。你应该准时去找他。

6．刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰不说出党的秘密。

7．我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。8．做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

9．你每天坚持锻炼。你的身体素质会得到提高。

10．学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡我们争取进步的决心。

三、把下列句子改写成陈述句。1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗? 2．我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持? 3．这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗? 4．实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 5．伟大的母爱，不就像春天里温暖的阳光吗?

四、照样子改写成转述句。

例：楚王听了，只好赔不是说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 楚王听了，只好赔不是说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。1．晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”

2．爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”

3．蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

4．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

5．武松道：“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

6．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”

7．小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 8．妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

9．张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

10．张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

五、把下列句子改为拟人句。1．蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2．小草儿发芽了。

3．百灵鸟在树枝上叫。

4．太阳慢慢地从东边升起来了。

六、把下列句子改成比喻句。1．海浪激起的泡沫，美丽极了。

2．割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

七、改正下列句子中的错别字。(每句话中不止一个)1．今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。()2．李时珍不怕山高路远，不怕酷暑严寒，走偏盛产药材的明山。()3 3．青明节到了，我们全校师生去列士林圆，计念革命先烈。()4．老师背课认真，很辛苦，我们上课尊守纪律，认正听讲。()5．他工作很认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。()6．中队主提队会在热烈地气分中进行着，好节目屈出不穷。()7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。()

答案：(期末专项复习句子2)

一、1．尽管 还是 2．不但 而且 3．不管 都 4．只要 就 5．无论 都 6．既然 就 7．因为 所以 8．不管 都 9．不但 而且 10．只有 才

二、1．尽管天气很冷，爷爷还是坚持锻炼。2．我们如果现在不努力学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。3．不管困难有多大，我们都能克服。4．因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。5．既然你答应找小兰一起去看画展，就应该准时去找他。6．刘胡兰宁可牺牲自己的生命，也不说出党的秘密。7．虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。8．做个好猎手不仅要枪法好，而且要机智、勇敢。9．如果你每天坚持锻炼，那么你的身体素质会得到提高。10．虽然学习的道路上会有很多困难，但是不能阻挡我们争取进步的决心。

三、1．人的聪明与愚笨，不是天生的。2．我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。3．这一朵朵绚丽的鲜花正是园艺工人辛勤劳动的结晶。4．实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。5．伟大的母爱，就像春天里温暖的阳光。

四、1．晏子拱了拱手说，他最不中用，所以派到那儿去了。2．爸爸想了想，笑笑说，也许，她的想法更美些。3．蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。” 4．蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。赵王告诉蔺相如说，蔺相如要带着宝玉到秦国。5．武松道，这可奇怪了!他如何不肯卖酒给武松吃。6．蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗? 7．小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。8．妈妈对我说，今天她 4 要开会，我自己做饭吃。9．张童说，他一定要坚持长跑锻炼。10．老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。五、六、略。

七、1．功 采 2．遍 名 3．清 烈 陵 园 纪 4．备 遵 真 5．密 睥 6．题 的 氛 层 7．承 统 扬

第四篇：苏教七上期末(免费)

一、选择题（共12分）

1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）（） A． 瞬间（xùn）摒弃（bìng）抠门（kōu）贮蓄（zhù） B． 猝然（cù）迸溅（bèng）闪烁（shuò）惹眼（rě） C． 绚丽（xuàn）蓦然（mò）称职（chèng）咫尺（zhǐ） D． 撷取（xié）中彩（zhòng）卷帙（juǎn）安恬（tián） 2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（） A．“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？” B．若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的“子女”会出什么事。 C．但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢。 D．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）（） A．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非 杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。 B．如果能掌握科学的学习方法，就能收到 事倍功半的效果。 C．向老师提问题，还有什么不好意思呢？中学生就该 不耻下问，好学上进。 D．当我们赶到比赛场时，我们队已输得 不亦乐乎了。4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）（） A．一个人如果获得了理解，就等于拥有一切世界上最宝贵的财富。

B．提高全民族素质问题，是我们的首要任务。

C．把我国建设成社会主义强国，这是历史赋予我们的光荣任务。 D．王老师是新调入我校的，许多同学还不认识。5．对下列句中加点词的理解全部正确的一项是（2分）（） A． 或王命急宣（有时）项为之强（同“僵”，僵硬）则不复也（答复） B．属引凄异（延长）先自 度其足（量长短）意将隧入以攻其后也（从暗道）

C．素湍绿潭（湍急）便实钉之（使坚实）学而不厌（满足）

D．岁以大穰（因此）人履其板（那）必有我师焉（在里面）6．将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）（） 她抬起头仰望，________________。

①粒粒星，宝石似的凝固地嵌在天空里 ②但仍闪跳着，发射着晶莹的光，它们的清芬无声地霰雪一样飘堕 ③景泰蓝的天空给高耸的梧桐勾绘出团圆的大叶 ④新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间 A．③①②④ B．④①②③ C．③④①② D．④③①②

二、按要求答题（36分）7．下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序订正在横线上。⑴安详 ⑵井然有绪 ⑶滚瓜烂熟 ⑷鸦雀无声⑸眩目 ⑹邪魔鬼祟 ⑺忘乎所以 ⑻其貌不洋⑼纺锤 ⑽一世无成 ⑾付诸行动 ⑿无欲则刚 ____________________________ 8．根据提示补写名句或填写课文原句。（（1）-（7），每题1分，（8）题2分）（1）________________，江春入旧年。（2）差之毫厘，________________。（3）________________，思而不学则殆。（4）________________，听取蛙声一片。（5）________________，草色遥看近却无。（6）山尖全白了，________________。（老舍《济南的冬天》）（7）街市上陈列的一些物品，________________。（郭沫若《天上的街市》）（8）《春》（朱自清）中，从侧面表现花儿甜香得引人遐想，令人心醉的一句话是________________，__________________________。9．翻译下面句子。（4分，每题2分） ⑴自非亭午夜分，不见曦月。⑵不愤不启，不悱不发。 译文：⑴

⑵ 10．诗歌欣赏（6分）

秋 词

唐•刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ⑴刘禹锡在本诗中一反过去文人悲秋的传统，认为“秋日胜春朝”。他是如何表现这样的观点的呢？（2分）

夜 雪唐•白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。

⑵结合诗中一、二两句，说说诗人是如何描写夜雪的。突出了它的哪些特点？

⑶本诗是诗人被贬江州时所作，勾勒出诗人当时怎样的处境？透露出诗人怎样的心情？（2分）

11．仿照画线分句，再续写一个分句。（2分）我心里总是充满太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，意味着我会珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，意味着我会热爱高峻的山清浅的河；____________________，_______________________。12．【聚焦三聚氰铵】新闻发布会。（3分） 【活动一：信息发布】



信息

：经调查了解初步认定，石家庄三鹿集团股份有限公司所生产的婴幼儿

“问题奶粉”是不法分子在原奶收购过程中添加了三聚氰胺所致。 信息2：三聚氰胺又名蛋白精，是一种新型蛋白氮饲料添加剂，它是经科学配比合成，经

生化反应，使其具备了蛋白质的热量，是牛、羊、禽及水产养殖业用以替代天然蛋白饲料的理想蛋白源。使用时根据配方需要，可以直接在饲料中添加不同的量，一般动物饲料为2?b>D3，反刍动物饲料可添加3?b>D5。

信息3：香港食物安全中心宣布，首次在本港百佳超市出售的某品牌新鲜鸡蛋中，验出超标88的三聚氰胺。专家指出，此事揭露家禽饲料极有可能混入三聚氰胺，令鸡以及所生的鸡蛋也带毒性。 【活动二：现场提问】（1分）

围绕“三聚氰铵”有无存在的价值的问题，以记者的口吻进行现场提问，你设计的问题是： 【活动三：专家点评】（2分）

针对活动二的提问，以专家的身份对“三聚氰铵”的利用价值作出科学合理的评价。

14．请参加名著阅读活动，看谁收获最大。（4分）

为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园活动。请你围绕《汤姆•索亚历险记》中的主人公汤姆，按下面栏目完成手抄报内容的撰稿。

⑴【“名著人物”形象栏】根据作品，在下面一段话中的横线上补写一个四字短语。（1分）汤姆•索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象，他聪明可爱，真实善良，_____________，乐于助人。

⑵【“精彩情节”大家看】根据（1）题补充内容，简要概述与汤姆这一性格紧密相关的情节。（1分）

⑶【“读后一得”交流台】请你对（2）题中的情节作出一句话的点评。（2分）

三、阅读理解（42分）

（一）阅读［甲］［乙］两段文字，完成15～17题。（12分）

［甲］齐宣王使人吹竽①，必三百人。南郭处士②请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。（《滥竽充数》）

［乙］燕王好微巧，卫人曰：“请以棘③刺之端为母猴④。”燕王说之，养之以五乘之奉。王曰：“吾试观客为棘刺之母猴。”客曰：“人主欲观之，必半岁不入宫，不饮酒食肉，雨霁日出，视之晏阴⑤之间，而棘刺之母猴乃可见也。”燕王因养卫人，不能观其母猴。郑有台下⑥之冶者谓燕王曰：“臣为削⑦者也，诸微物必以削削⑧之，而所削必大于削。今棘刺之端不容削锋，难以治棘刺之端，王试观客之削，能与不能可知也。”王曰：“善。”谓卫人曰：“客为棘刺之母猴，何以治之？”曰：“以削。”王曰：“吾欲观见之。”客曰：“臣请之舍取之。”因逃。（《棘刺母猴》）

注释：①竽：古代簧管乐器，形似笙而较大，管数较多。②南郭：复姓。处士：隐居没有做官的人。③棘：俗称酸枣树。④母猴：猕猴。⑤晏阴：明暗。⑥台下：地名。⑦削：制造刻刀。⑧削：雕刻。

15．解释下列句中的加点词（4分） ①好一一听之（）②何以治之（）

③而棘刺之母猴乃可见也（）④臣请之舍取之（） 16．翻译（甲）（乙）两文中划线的句子。（4分） ⑴南郭处士请为王吹竽，宣王说之。

译文：  ⑵诸微物必以削削之，而所削必大于削。 译文：  17．（甲）（乙）两文中的南郭处士和卫人的结果都是“逃”，其原因各是什么？从他们两人的经历中，我们得到怎样的启示？（4分）

南郭处士“逃”，是由于：（1分） 卫人“逃”，是由于：（1分） 启示：（2分）

（二）阅读《珍藏12年的梦想》（马莉）一文，完成18～21题。（14分） ①有个年轻人，他梦想有朝一日能够发行自己的杂志，杂志的风格定在关怀人生的弘扬人道主义以及人间亲情上。但他的想法很奇特，他不想发各地作者的自由来稿，而是想从别的报刊上摘选精品，然后汇编到自己的杂志里。他去求助他的朋友，朋友一听这个主意就笑他太笨，声称别人发过的作品已有不少读者看过，还有谁会再花钱买你的全是在别处发过的作品的杂志！他反驳朋友说：“一个人不可能浏览完所有的报刊，而我做的正是这样的一件事——让每个人都看到各地的报刊精品。”朋友还是不相信并且不支持他。 ②他不灰心，决定证实别人认为错误的其实是正确的。他找到出版社，说明自己的来意。出版社毫不留情地否决了他的想法：“这可不行！这本来就是一个错误的决定，我劝你还是放弃这个想法，重新找一条路吧！”

③受到一系列的打击，他有些心灰意冷，也有些动摇：这真是一个错误的梦想吗？但他还是对自己说：“也许现在为时尚早，但终有一日我会证明给别人看，错误只是一个相对的概念，在适当的时候，错的也会变成对的。”

④当时是1910年。后来他开始了漂泊生涯，颠沛流离间，他一直没有泯灭被人否定为错误的梦想，直到有一天他遇上了他的妻子。妻子在得知他的想法后十分赞成，鼓励他大胆去做，不必顾虑别人的看法。于是他开始着手去做每件事，先是摘选作品，然后给潜在的订户发征订单。一切都在有条不紊地进行着。终于他等来了这一天。1922年，他的杂志创刊了，受欢迎的程度大大出乎意料，连他自己都难以置信会有这么多人认可了他的“错误”，最终被大众所认同，成为正确和胜利的标志。

⑤他叫华莱士，他创办的杂志就是美国的《读者文摘》。如今它至少用18种语言传播着。⑥美国前总统威尔逊曾说：“人类因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家。”的确，有时我们精心的创意，往往会因周围人的否定而取消，但如果拒绝放弃，突破任何阻碍人们追求梦想的弱点与限制，坚持我们不变的梦想，它就会成为一种能令你美梦成真的资产与行动。决心是一种态度，但坚持却是一种行动。一种绝不放弃的行动。你若要美梦成真，就绝对要坚持。

（《初中语文阅读欣赏》七年级上）

18．请认真阅读文章，说说“华莱士珍藏了12年的梦想”是什么。（2分）

19．第③段文字中，两处加点的“有些”能否删去？请说明理由。（2分）

20．华莱士的美梦成真，靠的是什么？请结合文章语句加以概括。（不少于两点）（4分）⑴

⑵

21．美国前总统威尔逊曾说：“人类因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家。”如果你也想成为一名伟人，除了具有梦想以外，还要具备什么？请阅读以下链接的材料，说说从中得到的启示。（不少于三点，要结合训言作简洁恰当的分析）（6分） ［材料链接］ 哈佛大学，走出了33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统。究竟是什么使她成为精英的摇篮？领会训言中的真谛，你将找到答案。

训言一：现在流的口水，将成为明天的眼泪。 训言二：请享受无法回避的痛苦。

训言三：谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。 训言四：即使现在，对手也在不停地翻动书页。 ⑴ ⑵ ⑶

（三）阅读《谎花》（格致）一文，完成22～26题。（16分）

①“谎花”一词来自我的母亲。它也许不是我的端庄、文雅的母亲的创造。但我第一次听到这个词语是从她的口中。母亲在她的菜园子里种了一些蔬菜：菠菜、油菜、白菜、辣椒、葱、茄子、蒜、西红柿，还有黄瓜和芸豆。在这众多的蔬菜里，有两种十分特殊。它们在一生中要长出很长且很多的藤蔓，而菜地的面积是有限的。菜地也是有秩序的，不容忍它们疯狂的藤像侵略军一样侵占别人的地盘。比如菠菜两垄，茄子一垄，黄瓜四垄，西红柿两垄，它们的生长面积给人规定好了。（A）其他的蔬菜还好，它们会老老实实地呆在自己的地盘不越界，而黄瓜和芸豆像一种身体的四周都能长出触手的动物，它们竟然会爬。如果你要吃到它们的果实，那你就得答应它们往四处爬。在地上没有位置的情况下，就只好引诱它们往空中蔓延。它们似乎也没太计较，没怎么犹豫就爬了上去。然后，黄瓜就开出了一朵朵黄色的小花。那种黄色，就跟刚孵出的小鸡的颜色一样。别以为开多少花就能结多少黄瓜，事情从来不这么简单。连我这个几岁的孩子都发现了花与花不同。有的花的下面没有一条长满刺的小黄瓜。花的下面空荡荡的。等花谢了，就更空荡荡了，找不到那里曾开过花的依据。我端庄而文雅的母亲说，那是谎花。

②我读到中学的时候，学了一点植物及动物的知识。在教科书上，我看到了雄株和雌株以及雌雄同株。黄瓜该是雌雄同株。那谎花就是雄花。 ③科学像个探照灯似的，把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的颜色都消失了。还有，（B）这道光线像一股房檐下的风，呼地吹进了窗子，把“谎花”这么好的词语给打碎了，像打碎一个瓷碗。

④如果我只知道谎花该多么好，一株会撒谎的植物，我就要想，它为什么要说谎？  ⑤往往，黄瓜在六月份开花，那时，太阳火辣辣的。风也热乎乎的。天上没有多少像样的云，而黄瓜需要雨水。这时，我的母亲就坐不住了。她看看天上的那点云彩根本就指望不上，就往黄瓜的垄里浇水。她说，开了这么多花啊！得多浇点水。并号召我和姐姐也参加那个浇水劳动。母亲认为，水多，黄瓜就结得多。母亲甚至认为，水充足，谎花就会少一些。 ⑥我曾在一朵谎花那做了记号，系一条红毛线。在浇足了水后，我多次去查看，看它是否已经变成了不撒谎的花。后来，我发现它们生来就是谎花，不会改变。再后来我找到了谎花存在的意义，它们是为了迷惑我的母亲，为了多争取到珍贵的水。它们把水骗来之后，自己只用很少的一点，其他的都给了身边怀孕了的花。（选自《散文选刊》2008．10）22．结合具体的语境，解释下列句子中加点的词语。（4分）⑴等花谢了，就更空荡荡了，找不到那里曾开过花的依据 依据：

⑵科学像个探照灯似的，把我神秘的童年照成了黑白世界。所有的颜色都消失颜色： 23．本文主要写的是“谎花”，为什么在第①段文字中花了一定的篇幅来写其他蔬菜的种植、生长情况？（2分）

24．“谎花”说谎的真正原因是什么呢？（2分

25．请分别赏析文中（A）、（B）两句的表达效果。（4分）（A）分析：

（B）分析

26．《谎花》一文中，谎花因为只开花不结果，却骗得母亲多浇水而得名；《皇帝的新装》中骗子因骗取皇帝、大臣、随员等人的信赖而得逞一时。请你分析两篇文章中的“骗”的内涵有什么不同？（4分）

三、作文（60分）

请以“做一个有责任心的人”为题目，写一篇记叙文

姜堰市2008～2009学第一学期期末考试 七年级语文参考答案

1．B（A．瞬间shùn，C．称职chèn，D．C卷帙juàn） 2．C（句末应为问号）

 3．A（B．“事倍功半”正好意思说反了；C．“不耻下问”是向身份、地位不如自己的人请教为羞耻，关系错了；D．“不亦乐乎”不能用在输球的时候。）

 4．C（A句将“一切”调到“最”前面；B句删去“问题”；D句“许多同学还不认识”有歧义。）

 5．B（A组或：有；C组湍：急流的水；D组以：因，因为） 6．C

 7．绪-序，眩-炫，洋-扬，世-事

 8．（1）海日生残夜（2）谬以千里（3）学而不思则罔（4）稻花香里说丰年（5）天街小雨润如酥（6）给蓝天镶上一道银边（7）定然是世上没有的珍奇⑻花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（每档出现一个错别字扣1分）

 9．⑴除非（如果不是）正午，看不见太阳，除非（如果不是）半夜，看不见月亮。⑵（教导学生）不到（他）想弄明白却不能的时候，不去开导他；不到（他）想说出来却说不出来的时候，不去启

发他。（（1）题未调整顺序扣1分；（2）题中“愤”“悱”未能正确解释各扣1分）

 10．⑴诗人借晴空鹤飞冲天的动人图景，就将传统的悲秋情绪一扫而空；那排云而上的白鹤，引发了诗人的豪情，也激发了读者的凌云壮志。（一点占1分）⑵全诗侧面烘托，通过“衾枕冷”、“窗户明”，写出了雪的寒冷、洁白。（一点占1分）⑶勾勒出深夜一场大雪的到来，使得诗人政治失意、彻夜无眠的状况；透露出诗人谪居江州时的孤寂心情。（一点占1分）

 11．示例：我喜欢仰望蔚蓝的天空，意味着我会钟情雪白的云自由的鸟。（意思对即可）

 12．【现场提问】：三聚氰铵正确使用的关键是什么？

【专家点评】：三聚氰铵不能直接掺入奶粉中；而且掺入动物饲料中时，要严格控制配比，一旦超量，不但动物体内有毒性，而且家禽所生的蛋也带毒性。（意思合理即可，答对一点占1分）

 13．（此题为开放性试题，注意口语交际题的基本要求即可）⑴示例：妈妈，您去参加家长会，戴上金项链吧！这样会显得端庄漂亮，显示出成熟高雅的气质，你说对吗？⑵小明，今天妈妈是去参加家长会，又不是去参加生日舞会，没有必要打扮得那样洋气，你说是吗？

 14．（本题答案灵活性很大，符合要求即可）示例：（1）勇敢机智。⑵汤姆和蓓姬在山洞中迷了路，几经周折，他们终于走出险境，并最终把印第安人乔困死在里面，从中可以看出汤姆的勇敢机智。⑶汤姆在洞中历险中所表现出来的沉着镇定的性格，令人钦佩（汤姆在逆境中与蓓姬之间表现出来的纯洁友情，是值得我们学习的；情节扣人心弦，跌宕起伏。）

 15．①喜欢。②雕刻。③才。④去。

 16．⑴南郭处士请求为其吹竽，宣王很高兴。

⑵所有微小的东西都必定用刻刀雕刻而成，而所雕刻的东西一定要比刻刀大。

 17．南郭处士“逃”，是由于他没有真本领；卫人“逃”，是由于他的骗术已经被人识破。启示：我们做人要有真才实学，要有真本领，才能适应社会，迎接挑战。

 18．从别的报刊上摘选精品，然后汇编到自己的杂志里。 19．两处“有些”不能删去，这两个词，表明他受到打击以后，并

没有完全“心灰意冷”“动摇”，这为他在时隔12年再次为梦想而奋斗，终于获得成功埋下伏笔。

 20．①从“他一直没有泯灭被人否定为错误的梦想”可以看出他有坚定的信念，②从“妻子在得知他的想法后十分赞成，鼓励他大胆去

做，不必顾虑别人的看法”可以看出家人（妻子）对他实现梦想的支持，③从“他开始着手去做每件事”可以看出他认真细致的态度，④从“给潜在的订户发征订单”可以看出他有主动积极的市场营销的意识。（以上四点，答一点给2分）

 21．训言一：现在流的口水，将成为明天的眼泪。告诉我们：从现在做起，如贪图安逸，将会终生后悔。训言二：请享受无法回避的痛苦。告诉我们：要以苦为乐。训言三：谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。告诉我们：要靠意志力排除一切杂念，专心致志。训言四：即使现在，对手也在不停地翻动书页。告诉我们：要有忧患意识。（正确分析其中一点，给2分） 22．⑴依据：印记，痕迹。⑵颜色：童年生活的丰富多彩。

 23．第①段写其他蔬菜的种植、生长等情况，是为了引出本文描写的对象“谎花”。

 24．它们把水骗来之后，自己只用很少的一点，其他的都给了身边怀孕了的花。

 25．（A）分析：运用比喻、拟人的修辞手法，把“黄瓜”“芸豆”比喻成“动物”，用“老老实实”“呆”“爬”来表现蔬菜们的生长，生动形象，富有情趣，写出了作者对它们的喜爱之情。（B）分析：连续运用比喻的修辞手法，把“科学”比成“光线”，把“光线”比成“风”，把“把„谎

花‟这么好的词语给打碎了”比成“打碎一个瓷碗”，生动形象地写出了科学（植物及动物的知识）使我童年生活中的情趣消失了，变成了单调的黑白世界；写出作者失去童趣后的惋惜之情；形象地写出了科学的作用。（本题答案较灵活，学生能写出（A）（B）两句中的修辞手法，就各给1分；对句子表达效果、内容、情感等方面能择其一点作分析即可给1分）

 26．《谎花》中谎花“骗”水，这里是贬词褒用，它使尽浑身的解数获汲的水，自己“只用很少的一点”，其他都给了身边怀孕了的花，进一步突出了谎花的不计较个人名利、无私奉献的精神。而《皇帝的新装》中骗子行骗，写出了皇帝、大臣、随员、骗子之间相互欺骗的可笑行径，无情地揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。

第五篇：苏教六上期中复习

期中复习

1、养成良好的学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。

2、《我们爱你啊，中国》从壮

丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史、伟大的成就五个方面抒发了对祖国的无比热爱之情。

3．明末清初的民族英雄郑成功的伟大功业是收复台湾、建设台湾，建设台湾主要做了：大力发展生产和兴办学校。4．肖邦是波兰著名音乐家，他写下了《革命练习曲》。5．民族英雄：

林则徐——虎门销烟 郑和——七下西洋 岳飞——精忠报国 戚继光——抗击倭寇

6．爱国音乐家：贝多芬、冼星海、聂耳。7．爱国诗篇：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 8．爱国名言：

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 9．《闻官军收河南河北》是唐朝爱国诗人杜甫的作品，是他“生平第一首快诗”，通过“喜”表达诗人渴望国家统一，人民生活安定的思想感情。10．《示儿》是南宋爱国诗人陆游的作品，他悲的是“不见九州同”，他盼望的是：“王师北定中原日”，通过“悲”表达了诗人渴望祖国统一的强烈感情。11．《爱我中华》是著名词作家乔羽为第4届少数民族运动会写的会歌。

12．负荆请罪：负，背着。背着荆条去请罪。现在表示诚恳地赔礼道歉。

13．顾全大局、深明大义、宽容大度的蔺相如 爽直磊落、知错就改的廉颇

14．表示知错就改的成语：亡羊补牢、知过必改、浪子回头、痛改前非 15．《负荆请罪》出自《史记〃廉颇蔺相如列传》，原题为《将相和》，里面还有《渑池之会》和《完璧归赵》。

16．舍己为人、关爱学生、临危不惧、恪尽职守的谭千秋 17．人生的价值：是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想。18．“张开双臂，护住学生”是谭老师最后的姿势，这一姿势体现了他对学生的关爱，对工作的恪尽职守，也诠释了爱与责任的师德灵魂。这一姿势也是人们对他永恒的记忆。19．人们赞颂谭千秋：英雄不死，精神千秋。

20．忠于职守、以身殉职、临危不惧、先人后己、爱护弱小的哈尔威船长

21．井然有序——秩序井然、井井有条、有条不紊 22．文章线索：遇险、自救、殉职。

23．维克多〃雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”，他创作了大量的诗歌、小说、戏剧，代表作是《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。24．《爱之链》告诉我们：真情互助，人人都需要别人的帮助，人人都应该帮助别人。25．女店主的话让我们明白了：这既是对乔依的安慰，又是对人间真情的赞扬。

26．乔依帮助老妇人，老妇人接济女店主，女店主关爱乔依，他们之间的关系就是一条爱之链。27．爱的名言：

人生是花，而爱是花蜜。——雨果 爱是美德的种子。——但丁 28．关于勤奋的名言：

人生在勤，不索何获。——张衡

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 29．关于勤奋的成语：孜孜不倦 闻鸡起舞 废寝忘食 悬梁刺股 学无止境

30．我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。——夏洛蒂〃勃朗特 31．《简〃爱》 夏洛蒂

《呼啸山庄》 艾米莉

《艾格尼斯〃格雷》 安恩

32．孜孜不倦、自强不息、锲而不舍、争分夺秒的勃朗特姐妹让我明白了：不畏生活环境的艰难，不畏社会环境的恶劣，不畏世俗环境的歧视，才能拥有精彩的人生。33．霍金的非凡之处：（1）他与病魔顽强斗争，坚持学习和工作；（2）他撰写了科学著作《时间简史》；（3）他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为卢卡逊数学讲座教授，被称为“宇宙之王”。34．我想对霍金说：“你不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量值得我们学习。”

35．聪明机智、勇敢顽强的鲁滨逊让我明白了：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。36．杨红樱：中国作家协会会员，著有《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记系列》 等

37．害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。——笛福（英国）

38．修改名言：

文章不是写出来的，而是改出来的。——鲁迅

练习3上2句

39、以“姥姥的剪纸”为题，是因为“剪纸”不光指姥姥的剪纸技艺高超，更是姥姥与我情感连接的桥梁，是寄托“我”与姥姥情感的载体。

40、栩栩如生、惟妙惟肖、活灵活现的剪纸 炉火纯、巧夺天工、深入人心的剪纸技艺 心灵手巧、广结善缘、勤劳能干的姥姥

41、朴实敦厚、勤劳善良的牛郎

心灵手巧、美丽善良、渴望自由的织女 忠心耿耿、知恩图报的老牛

小肚鸡肠、铁石心肠的哥哥嫂嫂

心狠手辣、残暴专制、冷酷无情的王母

42、中国四大民间故事：《孟姜女》《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》

43、与牛郎织女有关的诗句：

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

44、（）（）如（）：心如乱麻、力大如牛、一贫如洗、挥汗如雨、度日如年、守口如瓶。

45、安塞腰鼓好在有火烈的舞蹈场面、有鼓声的巨大力量、有茂腾腾的击鼓后生、有变幻的舞姿。

46、《安塞腰鼓》赞美了黄土高原人粗犷、豪迈、开放到性格。

47、惊心动魄、奇伟磅礴、惊天动地的安塞腰鼓

茂腾腾、朴实、沉稳而安静、元气淋漓的击鼓后生。

48、俗语：

车到山前必有路。三岁定八十。

一场秋雨一场寒。

眼睛一眨，老鸡变鸭。绣花枕头稻草芯。吃饱了撑着。

不听老人言，吃亏在眼前。

49、“好一个安塞腰鼓”出现了四次，用反复的修辞手法着力强调，充分感叹，从视觉感受到声音的震撼，到舞蹈动作，再到心灵的搏击，层层深入，写出了安塞腰鼓的独特激情。50、当它戛然而止—

这句话写出了鼓声终止之后的感受，是热情释放后的冷静，也是一种理智。

51、耳畔的鸡啼表现了人们对明天充满希望，还衬托出安塞腰鼓戛然而止后的寂静。

52、边塞诗词： 凉州词 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。凉州词

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

53、除麋鹿外，珍稀动物还有：扬子鳄、大熊猫、娃娃鱼、中华鲟、藏羚羊、东北虎、丹顶鹤、金丝猴。