2015幼儿园感恩节邀请函内容

第二篇：幼儿园感恩节活动内容

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;以下是小编精心收集整理的幼儿园感恩节活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园感恩节活动1

活动目标：

1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。

2、体验“感恩”的快乐。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动重难点：

懂得感谢关心和帮助过自己的人，结合生活实际理解“感谢”“帮助”。

活动准备：

多媒体课件

活动过程：

一、幼儿表演手指游戏《毛毛虫》，引入主题。

1、请幼儿表演手指游戏《毛毛虫》小手拿出来(做手指游戏——毛毛虫),小虫虫胆子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里吗?这群毛毛虫真可爱，都知道同伴之间互相帮助。那么，在平时的生活中，有谁帮助过你、关心过你呢?

2、初步引导幼儿讲述关心和帮助过自己的人，他们都为自己做了哪些事情。

二、根据幻灯片《感恩》迁移生活情景。

1、图一：请幼儿讲述父母是怎样关心和帮助自己的。

出示第一张图片。小朋友猜一猜这两个人是谁?小朋友都上中班了，从生下来到现在，平时爸爸妈妈是怎样关心你的，帮助你的?(引导幼儿说一说)你想对爸爸妈妈说什么?做什么?

2、图二：老师是怎样关心帮助小朋友的?你最想对老师说什么?

出示第二张图片。小朋友从上小班到现在，很多时间都和老师在一起。想一想，老师是怎样关心和帮助你的?(联系实际引导幼儿说说)你想对老师说什么?

3、图三：图片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎样帮助自己的?你最想对他们说什么?

小朋友猜一猜，这幅图上都有谁?他们之间发生了什么事?(引导幼儿结合生活实际说一说)三、结合生活实际理解“感谢”“帮助”的意思。引导幼儿结合生活实际从家里、幼儿园生活的各个方面说说关心和帮助过自己的人，用“感谢”“帮助”各说一句话，感知和体会“感恩”。

四、学习儿歌《感恩》。

感恩感谢亲爱的父母，感谢敬爱的老师，感谢我的小伙伴，感谢帮助过我的人。

五、播放歌曲《感恩的心》，教师和幼儿一起表演。

说了这么多，小朋友都累了吧，接下来，咱们一起来欣赏歌曲《感恩的心》(老师带动幼儿一起做动作)。

六、活动延伸。

幼儿自由选择，用自己喜欢的方式对关心和帮助过自己的人表示感谢。

幼儿园感恩节活动2

活动目标：

1.通过视觉教材，让孩子们说出图中所表现出的美德。2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。

活动准备：

可视教具和支架、可视教具PPT、美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

活动过程：

1.问候孩子们，唱美德主题歌。

小朋友们下午好，欢迎大家来上美德课，让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。

2.介绍主题：《感恩》

邀请孩子们一起读出主题。

3.展示可视教具(PPT),邀请孩子们分享对感恩的理解。

(1).展示卡片时让每个孩子都看清楚。

(2).按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。

(3).如果孩子说错了，不给予否定，继续引导，适当时给予提示。

教师小结：感恩就是感谢我们所拥有的一切。感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物(阳光、空气、水)。舒适和困难都是一种祝福，如果我们克服了困难，他会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。

4.提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。(如果孩子们回答的不够充分，给出相关答案)

如果：

——没有空气呼吸?

——没有饮用和清洁用的干净水?

——当我们出生的时候，没有一个人照顾我们?

——没有阳光照射在所有成长的生物上?

我们是否可以感谢我们所拥有的：

——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(听)。嘴巴用来?(说话和吃东西)。鼻子可以/(闻)。手指和手可以?(触摸和拿东西)。腿和脚可以?(走和跑)。大脑可以?(思考)。

还有什么其他的是我们应该感恩的?

通过以上对话问题掌握美德新技能：认识到给予我们的所有礼物。对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情。

5.讲感恩故事《一束野花》。

讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的?

6.在歌曲《感恩的心》中结束课程。

附故事：

一束野花

佑琪的妈妈很勤劳。她不但照顾佑琪和她的小妹妹，还要打扫房子，洗衣服做饭，在晚上还抽出时间和朋友们一起学习。她对每个人都是那么友善和富有爱心。佑琪想要感谢妈妈，但她不知道该怎样做，能做些什么，能买些什么，或者能说些什么?

有一天，佑琪有了一个好主意。她去了离家不远的一条小溪边，那里开满了各种各样的野花，有紫色的、有黄色的、还有白色的，芳香扑鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鲜花，并用自己头上的丝带在花束上系了一个蝴蝶结。她把花束小心地贴在胸前，高高兴兴地回家了。

到了家里，佑琪把花插进了一个小花瓶，然后摆放在了妈妈的床头边。佑琪还一笔一划写了一张小纸条，上面写道：“妈妈，谢谢您为我们所做的一切，我爱您!”

幼儿园感恩节活动3

活动目标：

1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务。

2.通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。

3.初步培养感激之情、感恩之心。

4.体验与同伴集体过节日的快乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动重难点：

重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。

难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。

活动准备：

1.音乐：感恩的心;多媒体课件。

2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。

活动过程：

一、引发兴趣。

1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。

问题：

①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它?

②小女孩遇到了什么困难?

③小蚂蚁又是怎么帮助她的?

2.教师小结：

小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。

二、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。

1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助?

2.教师出示清洁工图片。

问题：

①她们是谁?在干什么?

②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子?

3.出示交通警察图片。

问题：

①他们是谁?在干什么?

②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子?

4.教师小结：

清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?

三、示范、讲解做贺卡的方法。

1.教师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。

2.教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!

3.教师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不一样的?

4.幼儿制作贺卡，教师巡视。

5.展示作品，你想送给谁?说一句感恩的话。

四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。

幼儿园感恩节活动4

活动准备:

1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2--3件。

2、音乐,录像资料

活动过程:

一、情境导入

放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强。

1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?

2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景?

3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?

二、情感体验

小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。

1、心理游戏

(1)准备活动:使身体轻松,最后达到轻松自然的状态。身体坐直,靠近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸慢慢放松,这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提示:啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。

(2)活动开始(心理暗示)

现在,脑子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都没有,静静的停一分钟。(很轻的婴儿听哭声想起)那一天,随着听哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫,浑身上下…….我躺在妈妈身边…….妈妈看着我…..慢慢的…..,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。

那天,妈妈没送你上幼儿园,你一天一天长大了,那天,下雨了…..妈妈来接你,那天,你得奖了……(停顿一会,给幼儿充分的想象时间)。好请小朋友们睁开眼睛看一看,站在你面前的是谁?

游戏结束后,幼儿慢慢回到现实情境中。

2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么?现在心里有什么感受?

3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们,许多小朋友都想讲一讲,(找几个人)

4、在将父母事情时,你又是什么感受?

5、听别人将父母的事情是你又是什么感受?

三、激发情感

1、每一位父母都是伟大的、无私的,他们用心呵护着自己的儿女,愿意为儿女付出一切,无论生活多么艰辛,工作多么艰苦,他们都能克服困难,幸福的生活着,快乐的工作着,你愿意介绍一下你的父母吗?

2、谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)

你认为你的父母是一个怎样的人?你在说这句话的时候心情怎样?

四、暗示导行

1、如果你的父母就在你面前,你想对他说什么?

2、你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?

3、你现在心理是一种什么感受?

4、爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗，让我们一起去回报我们伟大的父母。

幼儿园感恩节活动5

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。

通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间：

十一月份

四、活动地点：

幼儿园

五、具体安排：

教师篇：(各园工会负责)

1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

幼儿园感恩节活动内容

第三篇：幼儿园毕业典礼邀请函内容

下面为大家介绍下幼儿园邀请函的内容有什么

六月，褪去了最后一道挽留，把一份难舍的情结珍藏。不知不觉中，当年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多艺的学童；往昔随意的小树，已长成了一片森林。多少个日子相伴，忘不掉的是一张张可爱的笑脸；挥不去的，是永远不变的情怀。

6月20日，一个特殊的日子，一个让您、我和孩子们终身难忘的日子，这是实验幼儿园大班幼儿举行毕业典礼的日子，捎一份风铃般相聚的记忆，道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长，我们诚挚邀请您准时参加活动，感谢三年来您对我们的信任和关注，您的到来，将是毕业典礼中最让人欣慰的一幕。

大班毕业典礼诚邀您前来参加！

时间：20１２年6月20日上午8:30

地点：一楼大厅

_____实验幼儿园大班年段

20１２年6月８日

第四篇：XX幼儿园感恩节亲子活动邀请函范本

XX幼儿园感恩节亲子活动邀请函范本

篇1：

尊敬的家长：

您们好!感恩节即将到来，我们xx实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加!

借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。

开展“感恩节”活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过他的人;其次是学习换位思考，理解父母家人的辛苦，人与人之间的互相体谅;最后是让孩子们明白，在感恩节这天，大家互赠写好感恩话语的贺卡，是在表达自己对亲人的爱意和谢意。

xx实验幼儿园秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，大力宣扬我们中华美德的教育，希望我们的孩子在“xx”，永远能感受到人间大爱的传递!

活动项目：

感恩游园活动(9：3010:10)

感恩节目表演(10：1010:30)

自由游戏活动(10：3011:00)

活动时间：xxxx年xx月xx日(9:3011:00)

活动地点：xx区xxxx小区xx区xx号楼

联系电话：xxxxxxxxxxx

温馨提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品;观看表演时请幼儿遵守秩序

篇2：

每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，我们国际部定于XX年11月xx日上午9：00在四楼功能室举行感恩节的活动，让我们一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育，让孩子来表达对您的感谢吧!

孩子们也许会为您递上一杯温暖的茶;为您在疲劳时送来几下略失水准的小推拿;为您在进门前送来一双拖鞋;为您在闲暇时送上几个窝心的笑话;为您献上一张他们精心制作的卡片或一封发自内心的信……这些行为略显稚柮，但一定会温暖你的心，为您带来一些惊喜，让您看到幼小而纯真的爱。

请到幼儿园来一起分享这点点滴滴的温情，让我们的每个日子都是感恩节，请为您的孩子小小的感恩行动喝彩吧!

第五篇：幼儿园感恩节邀请函

幼儿园感恩节邀请函

幼儿园感恩节邀请函1

亲爱的家长朋友：

你好!

在这个感恩的节日即将到来之际，幼儿园的全体工作人员向亲爱的家长朋友致以诚挚的感谢，感谢您一直以来对我们工作的理解与配合，感谢您对东湖幼儿园长期以来的支持与厚爱。我园定于××月××日(本周×)下午1:00开展感恩节家长开放日活动。东湖幼儿园欢迎您的到来。

现将具体活动内容与活动时间向您介绍如下：

通过感恩节的一系列活动，请爸爸妈妈引导孩子们思考：我们在生活中都拥有哪些美好的人、事、物?我们该如何表达我们的感恩之情?就让我们一起迎接感恩节的到来吧!在这充满感恩的情怀中，让我们彼此珍惜，共同感恩!

温馨提示：活动过程中请将您的手机提调成静音，不要大声讲话

和随意走动保持会场秩序，谢谢您的配合。

××学校幼儿园

××××-××-××

幼儿园感恩节邀请函2

亲爱的家长朋友们：

您好!XX年xx月xx日是西方传统节日——感恩节。借鉴西方节日，我们吸收其积极的成分，融入传统的美德中，并赋予其新的涵义。启元教育培训中心秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，围绕“分享感恩”这一主题，策划了“小手牵大手——感恩节系列活动”，希望通过向孩子传递分享感恩的知识，使其领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。我们真诚的邀请您和您的家人前来参加!

活动项目：

快乐齐分享(17：30-18:30)

分享内容:一家一菜(妈妈亲手做一道菜，晚上和大家一起分享)

晚餐主食(饺子)由中心准备

感恩活动之一 我喂你吃(18:00—18:50)

平时在家都是父母照顾孩子，今天给孩子一个回报的机会

感恩活动之二 摸手认亲(18：50-19:20)

要求孩子在看不到自己爸爸妈妈的情况下，通过摸手认出自己的父母，感恩父母对自己的养育之恩，并对自己的.父母说一句感谢的话

亲子制作感恩贺卡(19：30-20:30)

给孩子卡纸和材料，亲子共同完成感恩贺卡

活动时间：XX年xx月xx日(周四晚上)

活动地点：南门街385号三楼(启元教育培训中心三楼)

活动咨询：xxxxxxxxxx

温馨提示：每个孩子可以邀请两个好朋友参加。

幼儿园感恩节邀请函3

常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感激之情的生活是甜美的。学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识;学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

11月的这个节日，让我们心怀感恩和爸爸妈妈一起度过，一同去感受美国、加拿大感恩节的氛围，欣赏我们的演出，品尝感恩节美食。

活动主题：Thanks giving Day

活动时间：11月26日()15:3016:30

活动地点：儿童之家一楼大厅及班级

参与人员：全体幼儿及家长

活动内容：

1、心伊顿儿童之家一楼大厅统一观看节目

2、进班级进行常规展示

3、集体进餐

亲爱的爸爸、妈妈：请接受我们诚挚的邀请，来参加我们的感恩节活动吧!

幼儿园感恩节邀请函4

尊敬的家长：

您们好!感恩节即将到来，我们××实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加!

借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。

开展“感恩节”活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过他的人;其次是学习换位思考，理解父母家人的辛苦，人与人之间的互相体谅;最后是让孩子们明白，在感恩节这天，大家互赠写好感恩话语的贺卡，是在表达自己对亲人的爱意和谢意。

××实验幼儿园秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，大力宣扬我们中华美德的教育，希望我们的孩子在“××”，永远能感受到人间大爱的传递!

活动项目：

感恩游园活动(9：30-10:10)

感恩节目表演(10：10-10:30)

自由游戏活动(10：30-11:00)

活动时间：××××年××月××日(9:30-11:00)

活动地点：××区××××小区××区××号楼

联系电话：×××-××××××××

温馨提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品;观看表演时请幼儿遵守秩序

幼儿园感恩节邀请函5

亲爱的家长朋友：

你好！

在这个感恩的节日即将到来之际，幼儿园的全体工作人员向亲爱的家长朋友致以诚挚的感谢，感谢您一直以来对我们工作的理解与配合，感谢您对东湖幼儿园长期以来的支持与厚爱。我园定于11月24日（本周四）下午1:00开展感恩节家长开放日活动。东湖幼儿园欢迎您的到来。

现将具体活动内容与活动时间向您介绍如下：

通过感恩节的一系列活动，请爸爸妈妈引导孩子们思考：我们在生活中都拥有哪些美好的人、事、物？我们该如何表达我们的感恩之情？就让我们一起迎接感恩节的到来吧！在这充满感恩的情怀中，让我们彼此珍惜，共同感恩！

温馨提示：活动过程中请将您的手机提调成静音，不要大声讲话

和随意走动保持会场秩序，谢谢您的配合。

XXXX幼儿园

20xx-11-23

幼儿园感恩节邀请函6

每年11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，我们国际部定于xx年11月xx日上午9：00在四楼功能室举行感恩节的活动，让我们一起来营造“爱”的氛围，开展“爱”的教育，让孩子来表达对您的感谢吧！

孩子们也许会为您递上一杯温暖的茶；为您在疲劳时送来几下略失水准的小推拿；为您在进门前送来一双拖鞋；为您在闲暇时送上几个窝心的笑话；为您献上一张他们精心制作的卡片或一封发自内心的信……这些行为略显稚柮，但一定会温暖你的心，为您带来一些惊喜，让您看到幼小而纯真的爱。

请到幼儿园来一起分享这点点滴滴的温情，让我们的每个日子都是感恩节，请为您的孩子小小的感恩行动喝彩吧！

幼儿园感恩节邀请函7

尊敬的家长：

您们好!感恩节即将到来，我们xx实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加!

借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。

开展“感恩节”活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过他的人;其次是学习换位思考，理解父母家人的辛苦，人与人之间的互相体谅;最后是让孩子们明白，在感恩节这天，大家互赠写好感恩话语的贺卡，是在表达自己对亲人的爱意和谢意。

xx实验幼儿园秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，大力宣扬我们中华美德的教育，希望我们的孩子在“xx”，永远能感受到人间大爱的传递!

活动项目：

感恩游园活动(9：30-10:10)

感恩节目表演(10：10-10:30)

自由游戏活动(10：30-11:00)

活动时间：xxxx年xx月xx日(9:30-11:00)

活动地点：xx区xxxx小区xx区xx号楼

联系电话：xxx-xxxxxxxx

温馨

提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品;观看表演时请幼儿遵守秩序

幼儿园感恩节邀请函8

尊敬的家长：

您们好！

感恩节即将到来，我们xx实验幼儿园将以感恩为主题开展一次感恩节的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加！

借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。

开展感恩节活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过他的人；其次是学习换位思考，理解父母家人的辛苦，人与人之间的互相体谅；最后是让孩子们明白，在感恩节这天，大家互赠写好感恩话语的贺卡，是在表达自己对亲人的爱意和谢意。

xx实验幼儿园秉承优良传统，借感恩节的到来之际，大力宣扬我们中华美德的教育，希望我们的孩子在xx，永远能感受到人间大爱的传递！

活动项目：

感恩游园活动（9：30—10：10）

感恩节目表演（10：10—10：30）

自由游戏活动（10：30—11：00）

活动时间：xxxx年xx月xx日（9：30—11：00）

活动地点：xx区xxxx小区xx区xx号楼

联系电话：xxx—xxxxxxxx

温馨提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品；观看表演时请幼儿遵守秩序

幼儿园感恩节邀请函9

亲爱的粑粑麻麻：

一年一度的感恩节即将到来，在本周六的免费亲子活动中，我园将借此机会对宝贝们进行一次感恩教育。届时，宝贝们将和爸爸妈妈们一起通过感恩教育、介绍感恩节由来、特色手工diy，及亲子互动游戏来感受节日的气氛。爸爸妈妈们快快带上您的小宝贝一起来感受温馨快乐的感恩节吧!更有丰富多彩的游戏，精美的礼物在等待着宝贝哦!相信宝贝在这里一定会收获满满的惊喜!快来报名吧!

活动时间：xx月xx日(星期四)上午，具体时间另通知

活动地点：中科院幼儿园(西南路与龙江路交汇处)

参与对象：大连化学物理研究所2-4岁幼儿(每位宝宝仅限一位家长陪同)

精彩预告：diy手工制作、亲子游戏……

幼儿园感恩节邀请函10

尊敬的家长：

您们好！感恩节即将到来，我们××实验幼儿园将以“感恩”为主题开展一次“感恩节”的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加！借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。

开展“感恩节”活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过他的人；其次是学习换位思考，理解父母家人的辛苦，人与人之间的互相体谅；最后是让孩子们明白，在感恩节这天，大家互赠写好感恩话语的贺卡，是在表达自己对亲人的爱意和谢意。

××实验幼儿园秉承优良传统，借“感恩节”的到来之际，大力宣扬我们中华美德的教育，希望我们的孩子在“××”，永远能感受到人间大爱的传递！

活动项目：感恩游园活动（9：30—10：10）感恩节目表演（10：10—10：30）自由游戏活动（10：30—11：00）

活动时间：××××年××月××日（9：30—11：00）

活动地点：××区××××小区××区××号楼

联系电话：×××—××××××××

温馨提示：家长给幼儿准备好水、纸巾等物品；观看表演时请幼儿遵守秩序。