第一篇：大学生怎样做一个有德之人
大学生怎样做一个有德之人
大学时期是人生道德意识形成和发展的一个重要阶段，这个时期形成的思想道德观念对大学生的一生影响很大。加强思想道德修养，牢固树立社会主义荣辱观，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。那么大学生怎样做一个有德之人呢？
一、大学生应继承和弘扬中华民族优良道德传统。传统是一个民族世代积累下来的相对稳定的历史经验，其精华部分，往往凝聚着一个民族的智慧和力量。继承和弘扬中华民族优良道德传统不仅是社会主义现代化建设的客观需要，也是社会主义道德建设的内在要求，更适合个人健康成长的重要条件。中华民族优良道德传统是中华民族的根，也是每一个中国人的根。
二、大学生应注重整体利益、国家利益和民族利益，要有对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。在义与利相矛盾时，应当先义后利。此外，大学生还应推崇“仁爱”原则，追求人际关系和谐，尊重他人的尊严和价值，推己及人，关心他人，讲求谦敬礼让，做到克骄防矜、言行一致、表里如一，恪守诚信，追求精神境界，把道德理想的实现看做一种高层次的需要，重视道德践履，认识到修养的重要性及道德主体在完善自身中发挥的能动作用。
三、大学生应践行和弘扬社会主义道德。要正确处理竞争与合作、自主与监督、效率与公平等关系。要正确认识和运用物质利益原则，树立正确的义利观。坚持反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，坚决纠正以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己的歪风邪气。为人民服务，尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，为人民、为社会多做好事，形成良好风尚。
四、大学生应恪守公民基本道德规范，这是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。大学生要讲求诚信，重视诚信。诚信是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的通行证。
五、坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，树立和践行社会主义荣辱观，推动和谐社会文化建设。准确把握“八荣八耻”的基本要求，坚持知与行的统一，坚持自律与他律的统一，坚持知荣和明耻的统一，自省自警，自珍自爱，知荣求善，知耻改过，强化道德自律意识，鉴定道德意志和信念，明荣知耻，扬荣弃耻，提升人格，教化风气。
会计1306 刘欣恬
第二篇：以德育人,育有德之人
以德育人，育有德之人
侯玲丽
著名教育家陶行知说过这样一句话：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。这句话的意思是：教育的根本目标就是教会学生做人，教会学生追求真理。教师要教会学生做人，首先自己应该学会做人。一个优秀的教育工作者，首先应该具备的就是闪光的人格魅力，这样才能用自己的德行去感染、熏陶学生，春风化雨、润物无声，以德育德，在潜移默化中提升学生的品位。落实到教育工作中，应该包括以下几方面：
1.博爱之心。“爱”是教育的灵魂，教师只有对自己的本职工作满怀激情，热爱自己的工作，才能全身心投入工作，将工作做好，所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”说的正是这个道理。其次，教师应该爱自己的每个学生，用一颗公平、公正的心对待每个学生。一言一行皆出于对学生的教导和爱护，对学生不讽刺、不挖苦、不打击、不体罚，用爱去教育、培养每个孩子，让每个孩子日有所获，不断进步，让每个学生都能在师爱的阳光下茁壮成长。
2.奉献之心。教育事业是高尚的，教师的生活却是清贫的。选择了教师，就意味着选择了清贫，选择了寂寞。在外界环境越来越喧闹繁华，越来越充满诱惑的时候，作为教师的我们更应该坚定立场，抵抗诱惑，坚守讲台，不失方向。我们的职业与金钱没有直接关系，它所创造的价值在几十年后才能看到。但是，无数个家庭的幸福和未来却掌握在我们手中，我们是一批培养祖国接班人的平凡人，我们在凭良心工作，这就是教师职业的伟大。“捧着一颗心来，不带半根草去。”无私奉献，甘为人梯，这就是我们教师的写照和追求。
不断加强道德修养，提升自己的思想境界，用自己高尚的品德去教育、影响学生。以德育人，育有德之人，这就是我的教育理想和目标。
第三篇：做有德之人计划1
南关中学运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”
电视专题片开展诵读活动计划
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，大力弘扬“爱国、创新、包容、厚德”的精神，以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题，以《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》大型系列专题片为基本教材，通过开展“学、诵、做”教育实践活动，引导广大未成年人把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来，用道德模范人物身上体现出的传统美德激励引导广大未成年人见贤思齐，树立远大理想，学习雷锋精神、续写雷锋日记，自觉践行社会主义荣辱观，继承和发扬中华优秀传统，做一个有道德的人。
二、活动要点
1.观看电视媒体播放《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》大型系列专题片。2.观看网络媒体播放。
三、组织学生观看大型系列专题片
各班级利用班、团、校会及学生课余时间，依托电视及网络媒体组织学生观看此片。（时间：2012年4月——2012年11月）
四、将中华经典诵读作为学生教育的重要内容
结合“学、诵、做”活动开发中华经典校本教材，深入浅出地讲解中华经典名句，利用多种形式宣传道德模范，引导广大学生“做有道德的人”的实际行动。通过学习，激励广大学生践行“美德精神”，把学习中华传统美德与学习道德模范结合起来，增强对中华优秀文化的了解。
五、广泛开展中华经典诵读活动
1.开展“每日一句经典”学习活动。在校园中建立中华经典学习栏，让学生每天看到一句经典，每天学习一句经典，指导学生每天诵读一句经典，每天感受一句经典。
2.组织中华经典诵读比赛活动。学校适时组织开展中华经典名句个人诵读和集体诵读比赛，大力营造学习中华优秀文化的浓厚氛围。（时间：2012年4月——2012年11月）（时间：2012年4月——2012年11月）
六、开展“学、诵、做”主题班会、团会活动
通过主题班会、团会，组织广大学生交流学习中华经典感受和心得，培养爱党爱国爱首都的情感；组织广大学生学习道德模范事迹，发现和讲述道德模范的闪光点，发现和讲述身边的榜样，表达以实际行动弘扬雷锋精神、学习道德模范、传承中华传统美德的决心。
（时间：2012年4月——2012年11月）
七、工作要求
1.加强领导，精心组织。各班级及有关科室要充分认识开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动的重要意义，把它作为深入推进未成年人思想道德建设的一件大事，作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要举措。
2.加强宣传，营造氛围。对主题教育实践活动进行大张旗鼓的宣传，大力营造浓厚的舆论氛围和社会氛围。
3.狠抓落实，务求实效。要把开展这项活动与“争创全国文明城市”主题活动结合起来，与加强校园文化建设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以未成年人为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，不断丰富活动内容和形式，务求取得实效。
南关中学 2012.4
第四篇：怀感恩之心做有德之人
怀感恩之心做有德之人
主题活动的目的：
1、是学生体会父母养育子女的艰辛，珍惜父母给予的一切；
2、让学生学会感恩别人的同时也学会感恩自己的父母；
活动过程设计：
1、导入
老师：“同学们如果别人帮助了你（如同学帮你捡起掉在地上的笔，你急需钱时同学借钱给你……）你们会怎样？
让学生自己讨论2分钟。
（学生可能的回答：谢谢！微笑，送东西，请吃饭等）
老师：同学们回答的都是我们现实生活中的常见的。当我们受了别人的恩惠时我们都会对别人表示感谢，尽管方式各样我们还是表达了我们的感激之情。现在我想和同学们——我的朋友相互交流：当我们父母帮助了我们时，我们对父母说过一句简单的谢谢吗？（给学生5分钟相互交流、讨论父母在什么时候帮助了我们，我们又怎么做）
2、自然过度到主题
老师：同学们经过刚才的交流与讨论相信你们已经有了自己的想法现在老师请一些同学来说说当父母帮助了你时，你是怎么做的？（8分钟）
（这时候同学们的回答可能会有感激父母，也会有厌烦父母的，也会有认为是理所当然的，教师不要急着给评论，要注意倾听引导学生）
同学们，现在我们来看看之前你们写的关于观察父母（或监护人）的手脚脸和头发的两次作业。老师已经把同一个人的两次作业放在一起了。现在我们来看看这两次作业你们观察到的有什么不同。（老师请一些学生来帮忙发下去给同学，师生之间进行交流）
然后让同学进行交流：老师提示如，你是怎样从不懂得感恩父母到懂得感恩父母；以前是怎样不懂得感恩父母的，今后怎样做等。
同学们听了老师的故事相信你们都会有很多感想，今天我们不谈论我爸爸的小暴力，而谈谈我们怎样感恩父母。平日里你们是怎样感谢父母的呢？在父亲节母亲节父母生日时你们对父母又有什么表示你呢？（给足时间学生考虑后发表意见）
总结：同学们在我们的生活中需要我们常怀一颗感恩的心，很多时候我对别人感激涕零，可是对于我们至亲的人我们却缺少感恩之情，所以我们应该多体谅父母，父母所做的并不是理所当然的。从今天起我建议同学们每天记录一件父母为你做的最让你感动的事，同时也记下你为父母做的事，最后反思你还有哪些可以帮父母做却没有做的事。一个月后我们再进行交流。现在让我们放生高歌为天下的父母歌唱。
第五篇：做一个文明之人演讲稿
做一个文明之人演讲稿1
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情协助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的'举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的保守美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良保守，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下一起祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自身一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
做一个文明之人演讲稿2
世博会就要到了，世界各地的人都会来我们城市参加世博会，我们要从自己做起，做文明的世博人！
这一天，我和我的.小狗贝贝在小区的花园里玩耍。正当我们玩得开心的时候，一个男人把抽过的烟扔在贝贝旁边。贝贝闻了闻，当着男人的面踢了一脚。那人不但没接烟，嘴里还嘀咕着：“小狗找什么麻烦！”一开始我没有勇气劝他，心想：他扔烟我不管。反正扫地阿姨迟早会把他们扫走。我摸了摸贝贝，但我又想：不行，如果我视而不见，那也是错误的！于是，我鼓足勇气对他说：“叔叔，你扔的烟能捡起来吗？”小狗贝贝对着他吠叫。但是老师冷笑着说：“哼！再来凑热闹，走开走开！”说着，然后隔着香烟。
一次偶然的机会，一个扫地的阿姨经过，对他说：“老师，你会毁了这座城市的！”“不就是一支小烟吗？”他自豪地说。“不就是捡烟吗？”这时扫地的阿姨说他无语了。大叔脸红了，羞于捡起香烟扔进垃圾桶。
老师走后，扫地阿姨对我说：“小朋友，你做得很好！”我高兴地对她说：“是的，你帮了我！”
我相信，只要大家都这样做，世博会一定会办得更好！
做一个文明之人演讲稿3
为了加快海南国际旅游岛建设，省委发出了“海南文明运动”的号召，全省人民纷纷响应，组织了各种形式的文明活动。我们学校也积极参加，开展“小手拉大手，文明领我先”的活动。
那什么是文明？它的含义是社会发展到了更高的阶段，有了更高的文化，也就是说人类摆脱了野蛮，进入了文明状态。从我们懂得说话的那一刻起，大人就不厌其烦地告诫我们，要待人接物，做文明人。然而，现实中又有多少人能做到呢？虽然我们的物质生活和精神生活比以前好了很多，但是损害海南国际旅游岛形象的陋习依然根深蒂固，随处可见。比如乱丢垃圾，随地吐痰，吐槟榔汁，践踏草坪，折花，在公共场所吸烟，不遵守交通规则，过栏杆，我想对这些人说：“作为海南人，你们要为海南文明做贡献。你怎么能这样败坏海南人的形象？”
可能有人会问：如何成为一个文明的海南人？我给的答案对你来说可能简单，也可能困难，就是提升自己的'修养。在公共场合，要把自己的行为与国家的文明规范、海南的文明形象结合起来，做到“文明用语、文明对待、文明出行”如果每个人都能做到这一点，我相信海南将以其迷人的身材吸引世界，让游客流连忘返。
让我们一起改掉坏习惯，做文明的海南人！
做一个文明之人演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的.背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明 是一种受人尊敬而被人家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是 中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
要养成良好的文明习惯，做文明学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的望海学校。
我的演讲完毕，谢谢大家!
做一个文明之人演讲稿5
亲爱的老师，同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的'亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明 是一种品质，文明是一种修养，文明 是一种受人尊敬燕被人家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的小学。
我的演讲完毕，谢谢大家！
做一个文明之人演讲稿6
老师们、同学们：
晚上好！今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人，佩服能竞争,善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。
讲礼仪是中华民族的.传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。
谢谢大家!!
做一个文明之人演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
前几天，我看到这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
这是一则让我们每个中国人都反思自己的报道！亲爱的同学们，你是否感觉到文明离我们的国家还有一定的距离，不文明的行为也和鸦片一样成了我们的国耻，你是否感到培养自己的文明行为已经成了一个中国人，特别是正在成长中的中国学生迫在眉睫的任务呢？
那么，文明是什么呢？其实，文明就是生活中点点滴滴的细节，是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问侯，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的`行为。
亲爱的同学们，播下一个动作，我们收获的将是一个习惯；播下一个习惯，将会收获一个品格；千万不要把文明的行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰、不说脏话，管住我们的手，不乱扔垃圾、不破坏公物；管住我们的脚，不践踏花草、不在走廊跑跳……我相信，经过努力，我们一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。经过努力，我们一定能够在世人面前，展现一个文明、和谐、奋发向上的民族！谢谢大家。
做一个文明之人演讲稿8
“放学了！”4点钟，一群孩子兴高采烈地冲出学校，穿过马路，一窝蜂地冲向学校门口的小店。大家都迫不及待的想买零食。4点了，大家都饿了。
过了一会儿，大家开心的跑开了。他们来的时候，地面干净整洁。这时，已经是一片混乱。我看着这片肮脏的土地，内心充满了情感。再进一步，时不时会看到一些食物包装袋等生活垃圾，随意扔在地上。我还亲眼看到离垃圾桶只有一箭之遥的地方有一只剩下的鸡腿和一些竹签。这.我想：在学校里，大家都知道“不乱扔垃圾”的原则，但是在学校外，是不是所有在学校的同学都突然失忆了？垃圾遍地，不应该是我们当代青少年的表现！
转念一想，中国还没有制定这个法律！但我认为，人的素质不应该取决于法律的压迫，而应该取决于自己的意识。如果你没有自我意识，走着走着，生活在一个乱七八糟的`区域也没关系，但你也要想想自己国家的形象。如果一个来自文明法律严格的国家新加坡——的人来到这里，看到这样一个不修边幅的环境，这个新加坡人的心中是不是出现了素质差、环境差的中国人的形象？同时，校内文明属于学校，校外文明属于国家。“校内文明就够了，校外何必多此一举”的想法是完全错误的。
三月，文明礼貌月，整个中国弥漫着文明礼貌的芬芳。这些香味来自各种各样的花，每个公民都是其中的一部分。让我们携起手来，让文明之花盛开在祖国的每一个角落。
做一个文明之人演讲稿9
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！谢谢大家！
18成功的秘诀——永不放弃各位老师、各位同学：近日美国的篮球巨星迈克尔乔丹到中国访问。许多人都知道：迈克尔乔丹在大学学习期间，篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后，他率领球队6次获得NBA总冠军，其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员，是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们，你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗？乔丹有一句名言：“我可以接受失败，但无法接受放弃。”这就是他成功的秘诀之一。随着夏日的来临，我们又将迎来紧张的期末复习。特别是六年级的学生不久将会面对毕业考试。每到这时，总有一些同学担心自己没复习好，怕考试失败。其实，在每个人的成长道路上，都会遇到这样或那样的困难，遇到失败和挫折。所不同的是，有的人因为被困难吓倒，放弃了追求，失去了向上的信心，导致了彻底的失败；而有的人却能变失败为动力，认真分析造成失败的原因，吸取教训，决不放弃理想和目标，最后体验到了成功的喜悦。同学们，你是怎样对待失败的'的？你是不是也象迈克尔乔丹一样，不怕困难和失败，对自己充满信心，对未来所追求的目标永不放弃?是的，只要我们不怕失败，不怕困难，象乔丹那样，永不放弃追求，永保学习热情，就一定会获得成功。当然，我们还得注意掌握正确的学习方法。首先，我们在上课的时候应该专心致志地听课，老师所说的每一个细节，每一个难点都应牢牢地记住。对于内容多又重要的知识可以记下来。第二，积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题，善于思考并解决问题。
第三，不仅要听好课，还要养成课前预习，课后复习的好习惯。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，要收获得好，必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视，应尽快做完作业，空出的时间应该用来预习和复习。把在课堂上学的反复复习几遍，要把知识牢记在脑里，而不是随便看几眼，马虎了事。而且复习并不是在测验、考试前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知识，每天就应该把新知识掌握。不仅要复习，还要在复习后预习一下明天要学的东西，这样事先知道了底，学习时就不用那么吃力了,而是轻轻松松的。做完作业可以多看一下课外书，周末可以看一些时事、科学教育性的节目，可以增长见识，丰富阅历。 记得有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”知识是日积月累下来的，只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习，知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学都能获得成功！让自己开心，老师和家长放心！ 我的讲话完了，谢谢大家！
做一个文明之人演讲稿10
老师们、同学们：
大家早上好！
我是***，今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的.亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……
同学们，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
亲爱的同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
做一个文明之人演讲稿11
尊敬的老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的'问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
净化语言，美化校园
做一个文明之人演讲稿12
每天看电视，经常听到电视里说：“中国是一个文明古国，一个礼仪之邦。讲文明是我们中华人民共和国的传统美德。”那么，做一个文明人应该怎么做呢？
带着这个问题，我问妈妈：“做一个文明人，我能做些什么？”我妈回复我：“文明是一种品质，是一种个人修养。”听了我妈的回答，我还是没听明白。于是，我妈耐心地跟我解释：“其实文明离我们很近，比如不乱扔垃圾，使用礼貌用语，爱护花草小动物等等……”我妈还没说完，我就立马喊了一句“哦，做文明人这么简单！”
我妈骄傲的看着我，没有批评我。她反而对我说：“走吧，出去，我给你示范怎么做文明人。”
我跟着妈妈来到小区的花园。我妈指着有人踩过小路的草坪说：“你看，这是不文明的表现。一整块草坪被这样踩下去就不再漂亮了。它正在摧毁我们自己的家园。”。我看着妈妈说：“对，妈妈，草也是活的。我们会践踏他们。时间长了，草就没命了。”
当我们来到公路边时，碰巧看到一辆车里的人打开玻璃，把垃圾扔了出去。垃圾随风飘在天空，与蓝天格格不入。妈妈说：“你看，这么多不文明的东西！他们把垃圾扔在车外，只注意自己车的`清洁，却忘了污染整个环境。”
这时我妈又对我说：“其实文明就是路上遇到的微笑，同学们遇到麻烦时的帮助，不小心撞到对方时的‘对不起’，别人随地吐痰时的主动制止，等等。而且，不能只看到别人的不文明行为，更重要的是，要发现自己的不文明表现，并及时改正。”
听了这些，看了这些，我终于明白，做一个文明人，就是要用文明的语言，做文明的事。文明很小，但是很有用！同学们，让我们一起努力，改掉坏习惯，做文明人！
做一个文明之人演讲稿13
每天看电视，经常会听到电视里说：“中国是文明古国，是礼仪之邦，讲文明是我们中华人民共和国民族的传统美德。”那么，要想做一个文明的人，我究竟要怎么做呢?
带著这个疑问，我问妈妈：“怎样做才算是一个文明的人呀?”妈妈回答我说：“文明是一种品质、是一种个人的修养。”我听完了妈妈的回答，还是觉得没弄明白。与是，妈妈又耐心地给我解释：“其实呀，文明离我们很近，比如说，不乱丢垃圾、使用礼貌用语、爱护花草和小动物，等等，等等……。”没等妈妈说完，我立即嚷嚷著说：“哦，原来做一个文明的人这么简单呀!”
妈妈看著我骄傲的样子，并没有批评我，而是对我说：“走吧，出去，我带你到外边感受一下怎样做一个文明的人。”
我跟著妈妈来到小区的花园里，妈妈指著被人们踩出一条小路的草坪说：“瞧，这就是不文明的表现，一整片的草坪被踩成这样就不再美丽了，这是在破坏我们自己的家园呀”。我看著妈妈说“是呀，妈妈，小草也是有生命的，我们会踩疼它们，时间久了，小草就会失去生命的。”
来到公路边，我们刚好看到有辆车子里的人打开玻璃向外扔垃圾，垃圾随著风在天空飘荡著，与蓝蓝的'天是那么的不协调。妈妈说：“看，不文明的事还真多呢!他们把垃圾丢到车外，只顾到了自己车内整洁，却忘了给整个环境造成了污染。”
这时，妈妈又对我说：“其实呀，文明就是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时的一声‘对不起’，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。而且，我们不能只看到别人的不文明举止，更重要的是要发现自己的不文明表现，并且及时改正它。”
听完和看完这些，我终于明白：做文明的人，就是要会用文明语，做文明事。文明很小很小，但是用处却很大很大!同学们，让我们一起努力，改掉陋习，做一个文明的人吧!
做一个文明之人演讲稿14
世博会就要来了，各国人民都要来我们城市参加世博，所以我们要从自己做起，做一个文明世博人!
这天，我正在小区花园里陪小狗贝贝玩，正在我们快乐嬉戏的时候，有一个人把抽完的香烟扔在贝贝的旁边，贝贝闻了闻，一脚把它踢到了那个人身前，而那个人不但没有捡起香烟，嘴里还嘀咕著：“一只小狗找什么麻烦!”一开始，我没有勇气去劝他，心想：他扔香烟管我什么事，反正扫地阿姨迟早会扫掉的。我抚摸了一下贝贝，可我又转念一想：不行，如果我视而不见，那么这也是一种错误!于是，我鼓足勇气对他说：“叔叔，你可以把你扔的香烟捡起来吗?”小狗贝贝也对著他叫。可那位先生冷笑著说：“哼!又来一个凑热闹的，走开走开!”说著，便跨过香烟。
正巧，一位扫地阿姨经过这里，也对他说：“先生，你这样做会破坏市容的!”“不就是一个小小的香烟吗?”他得意的说。“不就是把香烟捡起来吗?”这时，扫地阿姨的'话说的他哑口无言。那位叔叔的脸红了，羞愧的捡起香烟扔进了垃圾桶。
那位先生走后，扫地阿姨对我说：“小朋友，你做的真棒!”我开心地对她说：“应该的，您也帮了我的忙呢!”
我相信，只要每个人都这么做，那世博就会举办的更好!
做一个文明之人演讲稿15
“放学啦!”4点，一群孩子，欢呼雀跃地从学校里冲出来，过了马路，像一窝蜂似的冲向校门口的小店。大家迫不及待地去买零食，4点了，大伙儿都饿了。
一阵狼吞虎咽过后，大家快活地全部跑走了，而来时比较整洁干净的地面，此时也已是一片狼籍。我看著这块已经变肮脏的地，心中不由感慨万千。再往前走，我时不时就会看到一些食品包装袋之类的生活垃圾，在地上随意地扔著。我还亲眼见到，在离垃圾桶仅咫尺之遥地地方，有著一个吃剩的鸡腿和几根竹签。这……我想：在校内，人人都懂得“不能乱扔垃圾”的道理，而校外，难道校内的学生都突然失忆了吗?到处是垃圾，这，不该是我们当代少年应该的表现!
转念一想，中国目前还未设立这条法律呀!但我认为，人的素质，不应该是靠法律的'压迫，而是靠自己的觉悟。倘若无自主意识，觉得在一个脏乱的地区行走、生活没什么关系，但也应该为国家的形象著想吧!如果一个新加坡——为在文明这方面法律较严的国家的人来到这儿，见到了这么不整洁的环境，是否中国人没素质、中国环境很糟糕这种形象就在这个新加坡人的心中出现了呢?同时，校内的文明是学校的，而校外的文明是国家的。“在校内文明就够了，校外，管它那么多干嘛”的这种想法，其实是完全错误的。
在三月这个文明礼貌月，全中国都弥漫著文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，每个公民都是其中的一份子。让我们协起手来，让文明之花绽放于祖国的每一个角落。
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