小学科学实践小论文[定稿]

第一篇：小学科学实践小论文[定稿]

与“雪”有关的科学知识

焦村中心学校

四年级 汪飞雅

指导教师 许金末

新年元旦还有三天就到了。刚过中午时分，天突然飘起了雪花，我高兴地大叫起来,“下雪了！下雪了！”。一会儿工夫，雪越下越大，漫天飞舞起来。我情不自禁冲到门外，感受新年的喜气。

爸爸见我调皮又兴奋的样子，若有所思，接着，带着我一起看雪。他对我说道：“小雅，雪花不仅很美，它里面还包含有一些你刚学过的科学知识呢！不信，你伸手去接几片雪花来观察一下，看看有什么发现”。于是我再次出门，让几片雪花落在我暖和的小手上，可是过不了一会儿，雪就化了，同时我又观察到那些落在冰冷的树枝上的雪花却没有化！经爸爸的点拨，我想到了在这学期科学课上学到的热对物质状态的影响，我一下就明白了。原来，雪花从我暖和的小手上吸收了热，从而化成了水，这与雪在太阳出来后化得快些的道理是相同的。爸爸见我明白了其中的道理，高兴地笑了。

晚上，雪没停下来。屋外地上已经被铺上厚厚的一层“雪被”了。我多留了一支心眼，再走出去看看雪，今天是周六，屋外的校园（我家就住在校内）早已没了平时的学生们的喧闹声，校园周围的居民们也没有了声音，我似乎能听到雪花落地的声音一样，不禁脱口而出：“好安静啊！”没想到我的话又被爸爸给捕捉了，“你说对了，下雪天，比平常就是要安静一点。”这时我有注意观察了一下，校外居民家的灯还像平时那样亮着的，为什么就听不见声了呢？

爸爸有事要出去，他说这个问题让我自己到网上查一下。我一下就来劲了。但心里还在嘀咕：“雪天还真的有这么神秘吗？”网上查到的资料让我明白了：大地上的“雪被”多孔，声音传到上面，在孔里面会多次反射，能量逐渐就消耗掉了，所以，雪能起到吸声的作用！啊，好神奇呀！

爸爸这时刚好又回来了，我兴奋的把道理说给他听，听的他乐得直点头。不过爸爸总能激发我的思考兴趣：“你还记得柳宗元写的一首关于雪的诗吗？”我快速在脑海中搜索，“江雪，江雪！千山鸟飞绝”，爸爸：“万径人踪灭”，我：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这首诗不就是写雪天的“静”吗。现在，我更深入明白这“静”的含义了。

以前，我从没想到美丽的雪天里包含这么多有趣的科学知识呢。通过这件事也使我明白了，多观察、思考、多查阅资料，会让你有意想不到的收获！

第二篇：科学实践

科学实践，争做“师德标兵”---实验小学开展党员“争优创先”活动系列报

道之二

2010-10-15 14:44:02作者：褚亚飞来源：教育资讯平台-www.xiexiebang.com浏览次数：1227文字大小：【大】

【中】【小】

实验小学党支部在开展“创优争先”活动后，广大党员干部的精神风貌、工作作风都有了进一步转变，各项工作取得了新成效，但距离上级的要求和人民的期望还有一些差距，接下来我们将继续努力采取得力的措施，进一步抓好整体推进活动，在全县创先争优活动中为教育事业的腾飞发展做出应有的贡献。

一、带头学习钻研

学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平，党支部提出：党员教师不但要思想素质好，还必须业务素质高。实验小学全体党员要立足本岗位，加强学习，勇于实践，不断探索进取，通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。本学期继续发掘校本资源，深入开展校本培训工作，继续开展“名师导航”、“骨干提升”和“新秀培养”三大工程，建立“两班一结”培养方式（即“青年骨干提高班”、“新教师研修班”、师徒结对），为教师分梯度成长搭建平台，同时以“学习、研究、赛课、磨课、展示”的方式为教师发展提供保障。青年教师研修班成员认真、刻苦，按时、足量地完成了读书刊10万字，读书笔记1万字，专题总结3篇以上，教学预案15个以上，教学反思和评课材料各一份的研修任务。组织举办第二轮的青年教师赛课，采用同课异构，跨年级、限时间备课、借班上课等措施，挑战参赛者的适应性和个体业务水平。学校承办县小学音乐备课会、县小学数学六年级总复习教学研讨会、省“百课千场”田园大课堂送教活动、省“领雁工程”讲师团送教活动，承担省市县各级“领雁工程”学员及始丰小学教育共同体学员培训指导工作，培训学员40余人，本学期外派教师学习80人次，同时通过开出示范接待课、举办教师读名著论坛、撰写读书心得、采购典籍方便教师借阅、上交文摘卡等活动，为教师的专业成长创设平台，加压提速。

二、带头爱岗敬业

确实发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。在学校，担任校级领导干部、中层干部、班主任的多数是党员，校级干部党员占100%，中层干部中党员占到了92%，各级骨干教师中党员占70%，党员们根据课程计划，开齐、开足规定课程，严格按照日课表上课，不私自调整课务安排，不私自调课，充分发挥了党员的中流砥柱作用。学校开展了民主评议党员工作，组织群众参与评议，把党员置于群众的监督之下，进一步提高了党员素质，增强了党

性。学校继续加强教学巡查力度，以行政巡视、扩大检查性听课面、建立作业检查制度等方式了解课堂教学状态，全校各学科老师教学态度认真，爱岗敬业，师风凛然。

三、带头为人师表

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。支部重抓以班主任为主体的德育队伍和德育阵地建设。以行为规范达标班和全优文明班考评为抓手，强化精细化管理，实施“日查日结”制度，有效地促进学生良好行为习惯的形成。重抓学生行为习惯养成，对学生进行“三心”教育，即：责任心、羞耻心、赞美心。把教育学生行走有序、讲求卫生、注意安全作为日常行为规范来抓。同时加强“三生”教育，培养孩子热爱生命、学会生存、感受生活的理念。系列家长学校、家长会保证了家长与学校、家长与教师的有效及时沟通，系列特色教育月、重大节日纪念日报告会、春秋游社会实践活动、少先队主题活动等，对学生的言行举止进行了潜移默化的教育与熏陶，各项措施有效地促进了学生良好行为习惯的形成，也使得实小“形象”工程深入人心。

四、带头遵纪守法

要想学生遵纪守法，教师自己就是一面镜子。每一个领导干部、党员和教师们都时刻遵循学校相关的规章制度，以此树立起高大的人民教师的形象。

学校教育教学工作的开展依靠硬件配套建设，学校合理规划，加快配套建设步伐，逐步配置教学实验设施设备、音体美器材、图书资料和信息技术设备。同时，不断加强后勤管理，注重效益，杜绝资源空耗，继续加强了对校产、校具的管理维护、清点验收、造册登记工作，重视文印管理工作，进一步完善了办公物品申购、领取等申请和审批制度，切实提高教育装备的使用率，为全面实施素质教育提供物质保障。6月，校园监控录像设施由省移动公司出资20万元安装16个摄像头，工程已全面启动。

支部研究决定学校积极实行《天台县学生食品配送工程实施方案》，实行食堂大宗食品的定点配送和定点采购，建立“食堂经常性卫生安全检查记录”。认真做好小买部的管理，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》。推行餐饮原料进货验证、验收或溯源制度，学习贯彻 “五常”管理法、牢把食品质量关、卫生关，提高伙食质量，增加供应花色品种，努力为师生提供优质服务。本学期为寄宿生重新加工或新做棉被450套，改造寄宿部、食堂用水管路，保证正常供应和饮水卫生。为广大家长解除后顾之忧。

学校花费大量精力重点解决校门口交通拥堵的“瓶颈”问题，通过多次政协提案呼吁政府重视，借力县领导视察契机，配合劳动路拆迁领导小组协调拆迁适宜，终于在5月有了突破性进展。目前，拆建食堂审批、设计及前期民房征收，协调、评估、联系工作、校门口瓶颈处房屋拆迁工作已提上议事日程。

五、带头服务教师和学生

支部关心党员群众的身心健康，积极开展既有益于身心健康又能凝聚人心的文体活动，丰富教职工的业余生活。坚持“五必访”（生病住院、婚伤喜事、产妇、离退休、特困）制度，送组织关怀，做“特殊”职工的第一知情人，第一报告人，第一帮助人。支部还组织教职工到杭州邵逸夫医院体检，为教师身体健康提供保障。精心组织教职工羽毛球比赛，活跃群体生活。，同营造一个“健康为本，快乐为先，工作为重”和谐上进团队。

少先队以加强思想道德建设为主线，围绕“民族精神教育、感恩教育”的主题开展丰富多彩的队活动。开展了清明节祭扫烈士墓、植树节“千人同栽万棵树”活动倡议、五一节社区服务活动、六一节“快乐校园”游园活动等活动，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心、我是09新雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。参加县里组织的“辉煌共和国”讲故事，征文比赛获得佳绩。通过开辟科学实验基地，开展校第十一届科技读书节、科技小制作、小发明等竞赛活动，培养和提高队员的全面素质。成功组织了一年一度的校“十佳百优”小学生评比活动。叶佳宁同学获县“十佳小公民”荣誉。

第三篇：小学科学实践活动案例

小学科学实践活动案例 《自己栽培芽苗菜》活动方案

一、校内活动过程

一、实施目标

1．培养学生通过自己栽培芽苗菜，运用已有知识、技能，亲自动手实践，领悟栽培芽苗菜的方法，培养综合能力。

2．通过自行设计栽培器皿，栽培芽苗菜，培养学生创新意识，科学研究品质。

3．渗透可持续发展的意识。

二、活动方式 1．课前教师准备：

上网查找有关芽苗菜的各种信息。输入关键字“芽苗菜”检索有关资料。共检索有关网站707个，阅读、查找、下载有用信息。

2． 必备学具：①计算机②各种芽菜种子（灰豌豆、萝卜苗、绿豆、黄豆）③制作栽培器皿的材料（剪刀、镊子、塑料小盘、塑料小盆、纱布、脱脂绵、毛巾、海绵、牙签、吸管、餐盒、矿泉水瓶、塑料长软管、大桶雪碧瓶、冰淇淋盒、羽毛球盒等）

3． 进行3次活动：

第一次为基本活动（40分钟）第二次延伸活动（课后进行，8天）第三次举一反三活动（40分钟）

三、活动过程

（一）基本活动：你了解芽苗菜吗？

1．展示芽苗菜，每个组一盒。知道这是什么吗？见过吗？吃过吗？分组讨论，提出有关芽苗菜的问题。（例如学生提出的一组问题）：（1）什么是芽苗菜？它是怎样生长出来的（2）怎样栽培芽苗菜？芽苗菜都有那些品种？

（3）无土栽培需要那些必要条件？那些蔬菜适合无土栽培？

（4）我们桌上的芽苗菜盒上贴有绿色蔬菜标签，什么是绿色蔬菜？食用它有什么好处？

（5）21世纪的蔬菜是在工厂中生产的吗的？（6）人类为什么需要绿色食品？（7）绿色食品的标准是什么？

2．学生用已知的各种方法查找有关资料。（1）上网查找芽苗菜的各种信息。（互联网、校园网）（2）学生处理信息

①把收集的资料制成知识卡片（①词汇②解释③来源）。②下载网上有关资料。③编辑有关内容的图片。

意图：培养学生综合分类、归纳的能力。(3)学生互相交流信息、研究、讨论。

意图：培养学生的合作精神，树立资源共享意识。(4)请教农科院专家——王德槟答疑。

①无土栽培的芽菜与有土土栽培的芽菜之间的差别？

②家庭水培芽菜能否达到AA级绿色蔬菜标准？

③现在的科技水平能否利用海水栽培芽菜？

④水培芽菜水多了会不会发霉腐烂？

意图：培养学生对科学前沿问题的兴趣，激发使用网络等多种查找资料的能力，培养学生深入研究科学素养，以及严谨的科学态度，渗透可持续发展思想。

3.教师鼓励学生动手培育芽苗菜。大家有没有信心运用自己了解的信息、资料亲自动手培育一盒更好的芽苗菜？我们每人先设计一份栽种芽苗菜的方案。

4．学生自己设计一份栽种芽苗菜的方案。（1）画一画设计图

（2）相互说一说自己的设计想法。发言举例：

a我想多种几种芽菜，所以我设计的是“一拖四”栽培盒；

b.我想保证自己不在家的时候，芽菜也有充足的水分，所以设计自动供水装置；

c.我想精确计算发芽率，所以把培养盒用棉线分成30个小格；（3）大家互相评一评谁的设计更好。意图：培养创新精神。

5．学生运用准备的材料，按照自己的设计，动手完成芽苗菜培育器。例如学生制作的几种样式

（1）上下为餐盒，上面一层撒萝卜苗种，下面一层盛水，中间用纱布连接，保持水分（毛细现象），四角用牙签支撑）中间为冰激凌盒盛水，左右两侧为培育盒，小毛巾连接供水。（可做对比栽培，一边萝卜苗，另一边豌豆苗。）（3）把雪碧瓶一裁两半，上下套装，中间垫海绵片，用绵条供水。

（4）把矿泉水瓶挖去一面，成船状，下垫湿棉片，用自己设计的供水装置从水瓶口加水。

（5）在塑料小盆中盛半盆水，盆中放漂浮板，上垫脱脂棉或纱布，用棉线分成网格，分格栽种芽苗菜。（6）利用软管喷淋供水，节水型设计。

意图：学会独立的制作能力，培养创新精神，渗透可持续发展意识。6．学生交流和互相评论，取长补短，改进不足。

7．学生选芽菜种子。（选种：颗粒饱满的新种子）

8．学生开始栽种芽苗菜。（课上完成）（选种浸种撒种）

（1）浸种：将种子用20-30度的清水淘洗2-3次。（2）撒种：均匀撒种。

（二）延伸活动：培育芽苗菜 — 灰豌豆、萝卜苗、豆芽菜。（在家中完成栽培活动）

学生回家后每天定时观察，耐心培育，定期记录。在家中坚持仔细观察，细心培育，准确做好生长记录。（适宜温度：20-25度，生长期：5-8天）

意图：直接体验，培养良好的科学素养。

（三）举一反三，展示成果，探讨开发家庭蔬菜基地

1．学生纷纷展示自己精心栽培的芽菜：有的郁郁葱葱，密密匝匝，绿油油的，十分惹人喜爱；有的稀疏，矮小，颜色发青黄；有的，一盒中的芽菜有一半高，一半低矮；还有一盒芽菜刚出苗。

2．师生讨论，交流。为什么每个同学种的芽苗菜都是同样的种子，长的却是这样千差万别？（学生发言举例）

① 芽菜种的一半高，一半矮，是因为长的高的那面，向着阳光，光线充足。② 芽菜长的矮小，是水分不足，没有及时往蓄水盒里添水。③ 芽菜叶子发黄，光照不足

④ 芽菜刚出苗，可能是温度、湿度等外部条件不适宜。

⑤ 芽菜长的茂密浓郁的上温度、水分，阳光，器皿等各方面条件优异。

意图：通过实践，总结经验，培养分析概括的能力。

3．共同分享劳动成果。制做凉拌芽苗菜。

①动手割下萝卜苗；②清洗；③加调料凉拌；④共同品尝。

意图：体验亲自培育，收获的乐趣。获得一种成功的心理体验。4．利用家中的室内、阳台等空间栽培蔬菜、花卉。

四、课后小议

本次活动的重点是学生自己上网收集、处理资料，运用已有信息和技能进行设计和栽培芽苗菜。通过栽培过程中的亲身体验、仔细观察、自主学习，总结方法，获得知识，成功的心理体验，培养综合能力。

二、在家中完成栽培实践活动7——10天。学生放学回家后，每天晚上在家中坚持定时、仔细观察芽菜的变化，测量温度、湿度、生长高度，耐心培育，准确做好生长记录，做得很好。（也可以根据自己的条件拍照片、或录像）

三、展示成果活动。

1.探讨自己栽种过程中体验、收获、问题等。

2.讨论开发家庭蔬菜基地，芽菜、花卉及无土栽培知识的延伸。（出示图片、照片资料：无土栽培迷你西红柿、草莓、矮豇豆、凤仙小西瓜等；各种无土栽培袖珍仙人球、虎刺梅、蕨类、常青、藤绿箩等）

栽培芽苗菜这次活动，整个过程较长，学生们能够大胆创新实践、勇于探索，持之以恒坚持定时观察，认真作实验记录，全面研究分析，培养了良好的科学素质。这正是二十一世纪我国提出的实施素质教育，培养科技、创新人才的具体体现。

第四篇：科学实践报告

科学实践报告

——生活中节约用电的小窍门

一、实验目的以寻找生活中节约用电的小窍门为实验的目的。

二、实验器具

电磁炉、盛水容器、水

三、实验过程和方法

（一）第一次：从自来水管中接出1.1升水放入盛水容器内，在常温中放置。12小时后，用电磁炉的500瓦档位加热，直到水沸腾，共用时间5分30秒；

（二）第二次：从自来水管中接出1.1升水后，直接用电磁炉的500瓦档位加热，直到水沸腾，共用时间7分40秒。

四、实验数据分析

因为电磁炉500瓦档位一小时用电0.5度，所以：第一次加热用电：（0.5/60*60）*330=0.0458度；第二次加热用电：（0.5/60*60）*460=0.0638度;前后两次节约用电：0.0638-0.0458=0.018度。

由以上数据可以看出：以这样的方式烧水，每次烧1.1升水可以节约0.018度电，按照一天三顿饭算，可以节约电0.018*3=0.054度，一年可以一家可以节约用电0.054*365=19.071度，如果按全市20万户家庭计算，一年就可以节约用电200000*19.71=3942000度。经查询资料，我们知道：每节约一度电可减少二氧化碳排放量0.625千克，所以全市20万户家庭，一年可减少二氧化碳排放量2463750千克。

五、实验总结

通过这次实验使我知道：节能减排就在我们身边，“实现低碳生活，从我们每个人做起”，并不是一件很难的事情。就让我们从现在开始节约一点一滴的能源，不让全球变暖，呵护我们共同的绿色家园！

六年一班

第五篇：暑假科学实践调查报告

河北金融学院暑假科学实践调查报告

一、调查目标

通过本次社会调研实践活动，了解涿州市部分农村地区社会主义农村建设的实际状况，得出切实可行的政策建议与方案，为当地农村环境卫生的建设，发展和改善提供参考资料和相关信息，并传递村民心声。

二、调查时间

2008年7月1日至2008年7月15日

三、调查对象

涿州市桃园区西坛村支部和村民 涿州市桃园区西后村支部和村民 涿州市桃园区大马村支部和村民 涿州市桃园区镇安寺村支部和村民 涿州市桃园区东庄头村支部和村民 涿州市东城坊镇小马村支部和村民 涿州市林家屯乡岭上村支部和村民 涿州市林家屯乡北三家店村支部和村民 涿州市林家屯乡北史辛庄村支部和村民 涿州市林家屯乡大树楼桑村支部和村民 涿州市林家屯乡小庄村支部和村民 涿州市林家屯乡泥洼铺村支部和村民 涿州市松林店镇韩村支部和村民 涿州市松林镇常村支部和村民 涿州市松林店镇南方村支部和村民 涿州市松林店镇史各庄村支部和村民 涿州市义和庄乡屯子头村支部村民 涿州市义和庄乡白家庄村支部和村民

四、调查方式

（一）实地考察

（二）问卷调查

（三）与当地人交谈，与村干部访谈

五、正文主体

党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宠伟目标，做出了全面部署。推动科学发展，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利，必须加强农业基础地位。中国是当今农业大国，必定要走中国特色农业现代化道路，建立以工促农，以城促乡长有效机制，形成城乡经济社会发展的一体化新格局。[1] 农业、农村和农民问题，是关系到全面建设小康社会和现代化事业发展。国家经济社会全局的重大问题。加大“三农”工作力度，稳步推进社会主义新农村建设，继续加强农村基础设施建设，加快农村不利道路、电网、通信、安全饮水、沼气等设施建设。与此同时，多渠道多途径增加农民实际收入努力增加种植业，林业收入，积极开展的发展农村二、三产业，特别是农产品加工业，大力推进农村农业的产业化经营，科技化升级，支持乡镇企业发展，壮大区域经济。同时拓宽农民就业增收渠道上，认真落实解决安民工问题的各项政策措施。此外，加大扶贫困人口，提高生活水平。另外着力推进农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发，加强农村劳动力培训，提高农民科学种养技术水平和转移就业能力，培养造就新型农民。[2] 加强农村环境卫生建设，丰富农民文化生活，关注农村留守老人、妇女和儿童等，也是开展新农村建设不可忽略的问题。“十一五”期间，我省将全面深入贯彻落实党的十七大精神，以服务社会主义新农村建设为主线，在全社会营造建设社会主义新村的浓重氛围。2008年造逢北京奥运会，同时也是改革开放第30年具有特殊意义的一年。今年暑假我实践团队特选北京卫生城——涿州，作为调查农村环境卫生的对象，通过此次社会实践调查活动，切实了解涿州部分地区社会主义新农村建设情况，主要针对当地农村环境卫生进行实地考察和调查研究，真实体验当地村民现代化农村卫生环境的切身感受。通过该实践活动，得到关于涿州农村环境卫生的调研报告，向市政府上报此调研活动，提出切实可行的建议与方案，传递当地村民的心声，为当地农村的环境卫生的改善与发展提供参考信息和相关资料，借此推动当地农村进一步发展与繁荣。另外，调查成员均为涿州本地人，调查地区多在家乡，可切身投入到自己家乡建设中，用自己所学，自身之才服务于家乡的建设与发展，同时也希望更多的人关注农村，服务农村，相信农村的明天会更加美好！

（一）部分农村村情、村貌

1、西坛村

全村现有600户，共2220人，其中党员52名。耕地面积2823亩，以种植玉米、小麦为主。现有企业75家。新型农村合作医疗覆盖率80％，村卫生所3家。村内无垃圾场。饮用水为地下水，固定时间供应。

村容、村貌在几年来的发展与改善中，取得长足和可喜的进步，令村民满意。通过环境整治，道路硬化、村庄绿化、综合工程的开展，改变了先前“脏、乱、差”的不良印象，建立并逐步完善卫生保洁制度，环境卫生得到长效管理机制的保障，村庄面貌焕然一新。

在调查的人群中，仅有5家（共42份调查问卷）使用沼气池，后与村支书的访谈中了解到全村只有5家使用，现在使用沼气供能烧水做饭还未能普及，仅在试用阶段。村民的节能意识较强，65％的被调查者家用使用节能灯或太阳能热水器。

村民集中反映村东头的垃圾堆未能及时清理，给日常生活带来诸多不便。天热蝇虫乱飞，下雨时随雨水散落街道。村民希望有关负责部门清理垃圾，有个舒适的生活环境。

2、西后村

西后村位于海河支流—拒马河沿岸，地处市区，交通便利经济较邻村发达。全村耕地面积460亩，退耕还林38亩。共有住户260家，分为2个大队。支柱产业为出租、租赁，农业种植为基本收入来源。村内目前无垃圾场。村卫生所2家，新型农村合作医疗覆盖率100％。

村民做饭、烧水的供能渠道多样化，不仅使用蜂窝煤炉，还多用电磁炉、电磁锅、电饭煲等，少数几家使用煤气灶。

3、大马村

全村人口2084人，党员54名，每年发展2名。耕地面积现有1200余亩，农作物以种植玉米、小麦为主，大棚蔬菜也是部分村民的收入来源之一。村中现有八家楼板厂，个休户经商几十余家。目前村中有3个卫生诊所，农村合作医疗在该村覆盖率近三年分别为100％、84％、100％。

为发展本村经济，农民增产增收，提高经济效益，村中成立了经济联合会，专门对农民关心的粮食增收，蔬菜增产，效益增加等基本问题进行研究、探讨，为本村造福，并得到涿州农发局的认可和好评。

西后村与大马村相邻，在两村中间地段，道路损坏严重，主路两旁杂草丛生，每隔几米便有部分生活垃圾散落，很不美观。

4、小马村

现有住户348家，共1438人，党员48名。1476亩耕地面积，500米防渗水管道，12眼灌溉深水井。村民多以种植、养殖为主、经商为辅。道路硬化90%，新型农村合作医疗覆盖率为100%。

从调查了解，在村委会的指引下，小马村重点推进沼气工程。在宣传推广阶段，部分村民对沼气池持怀疑态度，不愿意建沼气池。关键时候，村干部站出来坚定了大家的信心。在村干部的号召和带领下，目前有近十家在自家庭院的内外实施“沼气工程”。

5、封源庄村

雍正十一年，永定河水泛滥，全村妇幼老小，经过昼夜奋战，终于堵住源头，故先人起名为“封源庄”。封源庄位于义和庄乡政府1.5公里，永码路南侧500米处。东临永定河，交通十分便利。全村占地1000余亩，以种植果树、瓜菜而闻名乡里，是天然的果品，瓜菜的生长地，以梨树、枣树为主。在新农村口号提出后，村政府积极行动，整治乡村环境，集中整顿垃圾，并利用本村优势开展生态旅游，设置采摘园和乡村旅游接待户，是集旅游、采摘、观光、休闲于一身的观光旅游好去处。2005年被评为保定市级文明生态村，淳朴的村民热情接四方来客。

6、屯子头村

屯子头村地处涿州市的东北部，紧临北京市大兴区，交通便利。东临永定河。全村在这位大河母亲的哺育下，物产丰富，百姓安宁。全村占地一千余亩，人口八百多人，当地村民温饱问题已充分解决，正稳步地迈入小康社会。

全村老幼病残都得到很好照顾，对生活困难且符合贫困资格的家庭各级政府都给予相应照顾和一定的资金扶助，人民生活水平有了稳步提高。全村土地资源丰富，以种菜为主要经济来源。如今有大量农村青年开始涌入城市打工。

村政府积极禀承着“要致富先修路”，继续改善道路交通状况。目前，随处可见平坦的水泥路，给人民生活和生活带来极大便利，并使农村经济更加务实。

7、白家庄村

白家庄村毗邻北京市，紧临永码路，全村占地1300余亩，共有人口947人，党员人数21人。全村水泥路纵横交错并有：西起京石高速，东至大兴的宽阔平坦的永码路，在村后通过，现已部分通车，给农村经济注入稳定的生命力。全村经济主要以种菜为主，多种养殖方式为辅，尤其是最近几年流行的养殖业，主要以养鸡、养鸭为重点养殖项目。由于有固定的销售渠道，众多村民将目光投向那里，加之有科学的养殖方法，使得村民增收近万元。

村里积极推行沼气工程，并推广节能灯等一些节能设备。垃圾放也得到有效治理，农村环境卫生状况近来有了明显改善，医疗卫生状况也有显好转，新型农村合作医疗覆盖率为80%。

8、岭上村 全村人口550人，耕地面积为800余亩。新型农村合作医疗覆盖率为95%，饮用水为地下水，村内没有垃圾场。卫生状况仍需改善。

伴随着“节能减排”的呼声，为适应新的发展趋势，村政府积极宣传沼气池的应用。广大村民群众积极配合，大力修建沼气池，充分利用沼气资源，给人民生活带来便利的同时也减少了环境活染和资源浪费，一举多得，造福百姓。

调查结果显示，80%的村民已经有意识地减少一次性塑料制品的使用，由于没有专门的垃圾场，填埋、堆积、焚烧是较为普遍的三种生活垃圾处理方式。而85%的调查家庭生活污水的去向是渗水坑，而节能灯的使用则达到了100%。接近半数的家庭用蜂窝煤炉做饭烧水，而煤气灶的使用也占到了四成。

村民对五年来本村环境卫生状况的变化，感觉微乎其微，需要增进的地方很多。

（二）项目概述

1、塑料袋使用状况

众所周知，塑料袋在给人们的生活带来极大便利与方便的同时，也成为“白色污染”的罪魁祸首，严重危害了自然环境，间接影响人体健康。执行“限塑令”后，人们开始深刻反省，减少或很少使用方便袋。这前后的改变不仅是一种生活习惯，更是一种生活方式的转变。推荐使用环各袋和提倡使用自备袋。超市、市场、商店不再提供免费塑料袋，这些举措既引导和鼓励人们合理适当使用塑料袋的同时，又提升环保意识，使每个公民的可持续发展的认识提高一个层次。

通过实际调查发现，对于大多数人来说，环保意识逐渐转变为实际行动，但还未成为一种普遍的经常性行为，“限塑”工程不能急于求成。

民声：

“有偿使用就对了，一刮风满天乱飞，树上满是。” “点着了有味，还有毒，少用点我觉得挺好的。” “不让使就不用呗，用布袋，纸兜装也挺好。” “和以前不一样的就是出门买菜前得自己个儿拿袋，忘了可要多花袋钱。”

“以前总是说环保，现在具体实行了，省个袋，保护了环境，我看值。” “没有方便袋有时真不方便，希望有更好能替代的袋。”

2、新型农村合作医疗制度

作为社会保障制度中最广，变革最大的医疗保障制度的改革和建设，信息相关地影响和改变着中国老百姓的生活和权益，成为最为关注的话题。近些年来，医疗卫生正在不断的改革，但由于医疗资源总体不足、分布不均衡，医疗费用上涨过快，政府投入不足等诸多因素，造成“看病难，看病贵”问题，仍旧突出，寻求一条高效的医改道路，是值得思考的问题。近几年，农村卫生工作正在逐步加强。

从全国来看，新型农村合作医疗试点范围扩大到（45）个县，4.1亿农民参与其中，中央财政和地方财政均增加支出中，较大幅度提高参加合作医疗农民的补助标准。此外中央财政安排51亿元用于支持地方加强公共卫生服务，城乡医疗救助工作有所加强，重大疾病防控取得明显进展。[3] 民声：“挺好的，要是住院，医药费省下不少。” “我们这几户都入了，每人8块钱也不贵。” “新农合挺为我们老百姓着想的，政策好啊！” “指定买药店离家有远，去一趟一个多钟头。” “药钱比先前涨了不少，凭证买药价比无证要贵些。”

“我家孩子的二姑，去年手术住院，三千多医药费给报了1200多，没想到有这样的好事。”

3、生活垃圾处理

在百姓心目中，少花钱，能省钱几乎是经济节约的代名词，尽管这并非是节约式和理性式生活方式的科学认识，具有一定的片面性。但事实上，这是广大村民百姓的真实想法，同时也是进一步宣传合理健康生活理念时不可忽视的客观现状。

宣传节约式消费模式、节能、减排知识和经验，推广先进优秀典型介绍相关实用技术和科技成果，切实将理论运用至实践，运用到生活生产的实际中去。

提高公众的资源节约意识，强化可持续发展观念，促进资源节约新技术、新设备、新产品的开发、试用、应用与推广，帮助广大村民掌握节约能源的知识与窃门，提高相应本领，为建设环境友好型和生态文明型社会共同努力。

垃圾是生产生活所产生的废物，同时也是放错位置的原料。如何处理和安置垃圾是围绕现代人的大问题。在城市多有垃圾箱和垃圾筒，但在农村则处理起来相对困难。多以堆积、焚烧为主，给环境造成危害，对动植物造成伤害。垃圾处理是目前农村持续发展的一个重大问题，从这个意义上讲，合理及时处理生活垃圾，既减少蚊虫疾病的肆虐，又能美化环境，净化土地，一举多得。

民声：“家里倒有渗水坑，脏水往那倒，夏天生蚊子”

“垃圾一多就有异味，也没个堆放垃圾的固定地方”。

“大伙都往那倒（垃圾），咱也跟着呗，也没人管，要是定期清理就好了。”

“洗菜淘米的水浇花、浇树、洗衣服的水就泼院子里了。”

4、沼气池

要在全社会大力倡导节约，环保，文明的生活方式和消费模式，让节约资源，保护环境，成为每个村庄，每个村民的自觉自发行动，努力共建资源节约型和环境友好型社会。[4] 大力提高农村经济增长质量和效益，把节约能源资源，保护环境，集约用地放在更加突出的位置，注重提高产品质量，增强经济竞争力和可持续发展能力。坚持以人为本，积极解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

国家强力支持沼气应用，并采用补助形式进行推广。我市紧跟其脚步，做到及时宣传，及时发放补助，老百姓热情高涨，不少家庭现已使用上清洁能源，环境质量显著改善，各级政府积极引导并采取一定措施来禁止和减少秸秆焚烧，广大民众积极配合，取得明显效果。

民声：“沼气池，听过，但不知怎么用，咋使？” “倒是经济省钱，可安起来挺麻烦，弄不好有危险”。

“去年安的，不但能做饭还能照明，装的时候花了一千多，但省下不少电费钱”。

“看别人家整的挺好，我们家现在使蜂窝煤，以后八成了弄一个”。“咱村没几个使的，我家也不打算弄”。“不会用，也不想用，听电视说整不好会爆炸”。

5、节能减排降耗

近年来我国经济发展迅猛，消耗巨大的能源，使本不乐观的资源状况变得更加严峻。与此同时，矿物化石燃料的消耗也寻空气质量产生了很大的负面影响为贯彻落实科学发展观，节能减排降刻不容缓。

家庭是社会的细胞，社区是社会的基层组织，是推动节能减重要依靠力量。通过社区中开展环保知识宣讲，志愿服务等活动的开展，在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念，宣传健康、文明、节约、环保的生活方式，并通过家庭影响社会，通过社会带动全社会参与节能减排除工作之中。[5] 围绕百姓日常生活中资源节约方面的问题，以节能、节水、节材、节地为重点，详细介绍资源的综合利用和循环经济的内涵，主要宣传环保节能节约的基本知识。增强社会每个成员的环保观念与意识，全民行动，利已利国。

民声：“节能灯挺好，省电不说，寿命也长，就是价钱贵点”。

“秸杆，粪便作为沼气原料，沼气用来烧水做饭倒还行。” “国家不是要求使沼气池吗？反正我家里人觉得弄这个也方便，也省钱。

“热水器倒不使，住楼房的家里用的着。

（三）调查见闻

1、村民 作为新农村建设的直接参与者，作为村子的主人翁，村民们对自己家乡的变化感触最深，在与他们的交流中，感受到农民身上的质朴与直率。

从他们的话语中感受一农民对家乡的热爱，对日益富足的生活的满意，对本村未来发展的关切。在他们看来，只要是切实给自己带来福利，获得收益，得到好处的政策措施，他们都百分之百支持，举双手赞成。事实上，农民对新农村建设的具体举措和内容知之甚少，但绝大多数都认为国家出台的政策切实提高了他们的生活水平和实际收入。

起初在调查时，村民总是不理解，不愿意配合我们的调查。待我们耐心讲解与说明后，才答应和同意，接受问卷调查和询问交流。

村民们直率、朴实，有什么说什么。尽管有些话语，有些偏激，但我们想只要老百姓的话，总有道理和值得思考的地方。起初活动进度缓慢，一天只能做十几份，经过三四天的努力，完成一个村子的调查。后来由于熟悉流程和经验丰富，调查变得轻车熟路，水到渠成。

2、村干部

要想农村富得快，干部在前，将头带。现在的村官不好当，从共同致富，到奔小康，再到建设社会主义新农村，不光是思维方式的转变，工作方法的革新，要继续求务实，创新进取，一心为民，指引村民尽可能早地增产增收，提高本村的经济和生活水平。

在农村发展与建设中，广大干部与群众群策群力，齐动手，齐出工，做了大量的工作。全村上下拧成一股绳，团结协作精神得到进一步发挥，给广大老百姓带来了实惠。

但乡村资金短缺，如何用有限资金去创建更大的成绩是一个难题，这还需要村干部强化干部队伍素质教育，进一步统一思想，抓好落实，切实为百姓做实事，让百姓满意。

（四）建议民声

通过调查了解到，被调查的村庄的一些现状和问题。

各村现都正在开展对新村建设的宣传工作，主要通过广播和宣传纸的形式，向村民宣传新农村建设的基本政策，把“三农”和新农村建设一起进行。

走进村子，道路两旁有绿化带，街道清晨有清洁人员负责打扫，村里统一打深水井，固定时间向村民输送水，大大提高水的利用率，同时增强了村民的节水意识。

调查问卷显示，村民现在做饭烧水的供能渠道多样化，逐步使用清洁能源，减少空气污染。随着六月一日“限塑令”的实施，现在村民对塑料袋的使用有所减少但仍很普遍村政府仍需继续贯彻与落实。

通过电视，广播和村委会的定传，绝大部分村民表示大力支持和满意新农村建设，愿意积极参与其中。可以肯定的是，新农村建设确实带来了实惠，这从村民谈用此话题时喜悦的表情可以体会。道路正在建设，环境正在变好，农民的住宿条件也有较大改善，农村届面呈现盎然一新的局面。广大农民群众乐在脸上，甜在心里。但在新农村建设中的问题也不能小视和大意。大体归纳有以下几点：

首先，经济的发展不能以牺牲环境为代价。随着新农村建设进程加快，在农村必定出现一批工业、企业，而这些工业企业往往成为环境污染的源头。调查中发现好几个村周边有化工厂、发电厂、造纸厂、养殖场，水污染和空气污染应引起高度重视。

第二，资金缺乏，人才不足。如何用有限资金和现有人员，因地制宜，创建更大的成绩是一个难题。

第三，部分干部群众认识不到位，环保意识有待加强。

第四，对清洁能源的宣传，生活垃圾与污水处理方式仍待改进。不搞形式主义，塌塌实实改善农村环境。

最后，村情不够公开，应让村民们了解本村现状，共同谋划本村的发展策略，发挥集体优势，干、群关系和谐统一。

（五）总结体会

1、活动准备（1）选题缘由

暑期社会实践作为大学生的必修课，因此要注重课程的含金量。之所以选择调查涿州新农村建设，原因有二：一是了解可持续发展与科学发展观在农村的贯彻执行力度和相关政策的实施情况，二是深入自家家乡建设之中，调查农村环境卫生状况，服务家乡的发展与繁荣。

（2）活动申请

初步构思后，向系团总递交调研申请，后级批准，递交立项申请书，半个月后，活动被立为重点科研项目，活动前期工作完成。

（3）人员组队

按照相关要求，我团队由社科部刘景辉老师，信管系团总支书记陈春燕老师担任指导老师，07网络班团支书尹永聪担任队长，其余七名队员分别为信管系刘亚明、刘双锁、外英系徐大维，金融系李旭，国贸系李璐依、王梳然，队员均为涿州人

2、活动进行时（1）开展调查

队员每人以自己所在村为中心，调查2至4个村，首先对各村村容村貌和周边环境进行实地考察。与当地村民进行交谈，询问生产生活情况，重点对环境卫生做深入而细致的了解。期间队员走访村委会，与村干部交流沟通，传递村民心声，并针对性提出一些建议与意见。

（2）团队例会

由于团队成员家邻较近，因此在活动期间，如开了五次例会，总结近期调查情况，互相交流经验，发表个人意见。

（3）上报市政府

上交调查报告，开据相关证明。团队一行到涿州市政府。

3、活动总结

（1）汇总问卷，分析调查结果

我团队共调查24个村落，每村调查问卷40份。活动后期对调查问卷进行分类汇总，就塑料袋使用，生活垃圾处理，节能设备使用，供能渠道，沼气池应用“三农”政策宣讲等问题进行统计、分析得出结论。

（2）形成框架，凸显主题 通过实际调查，与村干部访谈，并认真详定分析调查问卷，就报告的总体框架定为村情、村貌、项目概述、调查见闻、建议民声和总结体会五大部分。

报告中心围绕村情、村貌的实际，提出相应的发展建议和可行方案，并传递当地老百姓的心声。

（3）撰写报告，反复修改

经过分析，听取老师和队员建议后，开始着手报告撰写。首先按照文体要求，将报告主体分为调查内容、过程发现的问题，以及结论体会。然后充实调查细节，整合调查信息，形成报告雏形。几经修改，丰富完善，历时十余天，将报告整理完成。

（4）提交报告，得到证明

队员一行携调研报告和证明材料，来到涿州市政府，与相前负责人说明情况，提交报告，并开推相关证明。后又与市领导合影留念。

4、队员感受

从六月份的积极筹备，到7月上旬的活动实践，再到八千余字的报告撰写。从字面看来清晰自然，但实际过程可不简单。只能说，一路走来，其中有努力，有艰辛，有汗水、有喜悦。但留给我们印象最深的，也许终身难忘的，则是筹备与实践的过程。

六月份，正是我们期末复习和备战英语四级的关键时期，但同时为安排好假期生活，故意加暑期社会实践的队伍中来。筹备的过程可以用“顺利”概括。首先是课题选取，联系指导老师。经过上网查旬和翻阅资料，与老师同学交流后，确定调查农村环境卫生，而指导老师的确定，则相对容易，老师听取我们的想法后，满口答应了，同时叮嘱我们做好准备工作。其次是立项申请，设计调查问卷。填定立项申请书，有些部分见表明意，有些部分则需要转些脑筋。为了充分和完整调查，我们设计两份不同层资助的调查问卷。问题来源于网站、资料和自己生活经验，经整理、加工而得。第三是组队建团，宣传内容。应相关要求，我们团队要求有八名队员。由于调查地为涿州，为方便调查，我团队成员均为涿州人，分属四个系。为更好调查，我们队员人手一份《新农村建设相关知识》，学习交流，提高自身知识素养，增强新农村建设的认识。

而相比之下，实践是困难的。实际中的调查有许多未知、未测、未料的因素，给我们的调查设置了障碍。一是认为我们搞“形式主义”。在调查的20多个村子里，看到我们在做实地考察和调查问卷时，有一部人认为这是浪费时间（还不如自己在表上划钩随便抄些资料交上个调查报告不就交差了）。而我们队员则多以笑脸与不语应答，其实何止他们，许多人在现代社会中很浮躁，轻视实践的意义。二是对我们充满“敌意”。我们去陌生的村子做调查，当地人便三五个低声暗自议论，有的人还不怀好意的询问我们，此时方晓“理解”万岁。三是天气闷热，突降大雨。有几回天气异常闷热，但为了调查工作如期完成，我们只得知热而上。每天都汗水湿透衣服，疲惫而归。一次下午，在去西坛村做调查时，实降暴雨，我们几个急忙跑到一名队员家中，但全身都已湿透。四是村民多不识字，需要读念和解释。在农村，青壮年在白天都去上班，因此调查多以老人、村妇为主。而许多上了年纪的从又不识字，保好我们一题一题去读，去解释，这影响了调查进度。但队员们克服困难，如期完成调查任务。

幸运的是，活动期间，队员们无一生病，当初的预防措施起了作用。当每天完成调查任务时，队员们既疲惫又快乐。一天的牢累自不必说，每日写调查收获和计划进度时，队员们也不乏激动与雀跃，毕竟一份一份地做完调查问卷，倾注的心血和精力使每天都备感充实与满足。但离目标越近越容易失败，所以队员们清楚地认识到明天仍需努力。

七月十五日一个值得我们铭记的日子。活动结束了，队员们终于可以轻松一下了，队员们合影留念，但暑假生活仍在继续。

此次调研活动，让我们了解了涿州部分地区新农村建设的现状，体验了农村环境卫生的实际状况，感受到了农村的发展与繁荣，同进也看到了新农村建设中的问题与不足。

通过暑期调研，我们培养了理论联系实际，运用所学解决实际问题的能力，增强了关注民生、了解民意和传递民声的意识，提高了团队合作意识，磨炼了克服困难吃苦耐劳的品质，强化了大学生的现实精神和忧患意识。

希望以后的社会调研活动，我们还能参加，毕竟即将步入社会的我们需要机会去锻炼，去提高，去适应。

河北金融学院卓越实践团队

2008年7月29日

参考文献

[1]温家宝，《政府工作报告》，2007年3月5日

[2]温家宝，《政府工作报告》，《人民日报》，2007年3月6日 [3] 温家宝，《政府工作报告》，2007年3月5日

[4]李萌，《节能环保，生活绿意浓浓》，《保定晚报》2008年6月6日 [5]摘自《暑期学生社会实践调研选题指南》，河北金融学院，2008年6月