07年安宜北路校区法制教育工作计划

第一篇：07年安宜北路校区法制教育工作计划

安宜北路校区２００７年法制教育工作计划

一、指 导 思 想

法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，“八荣八耻”道德教育，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高学生的公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

二、工 作 目 标

1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和“八荣八耻”等法律、法规和有关方针、政策，体会两会关于建设和谐社会的宗旨，加强文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不良行为，养成遵纪守法的良好习惯。

2、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。

4、开展深入每一个家庭的法制教育宣传活动，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

6、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己，铲除学生中违法乱纪行为。

三、具 体 措 施

1、以学校法制宣传为抓手，认真分析新形势下出现的新情况、新问题，以班会课为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。

2、切实从“校园常规训练”入手，与学校校风建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生学法、知法、懂法、守法。

3、组织丰富多彩的教育活动。通过班会主题活动、讲座、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。在大力开展“一带二”帮扶活动的同时，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。

5、加强与派出所、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

6、积极指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

四、具 体 安 排

（一）启动阶段：

1、利用国旗下讲话，对学生进行网络文明教育宣传动员。

2、拟订活动计划，并分发各办公室。

3、召开班主任会议。

4、各班制定班级文明公约。

（二）实施阶段：

1、各班出好一期黑板报。

2、聘请好学校法制教育副校长进行文明教育知识讲座。

3、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。

（1）学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

（2）开展“有人向你借钱不还怎么办？”，“有人威胁你怎么办？” “有人找你去打架怎么办？”等主题班会。

4、学校广播站做好法制专题节目。

5、建立好后进生帮教网络。

6、举行“家长――学校”交流活动，对家长做好法制教育宣传工作。

（三）总结阶段：

1、组织座谈，总结学习的心得体会。

2、通过学习，要求各同学改正一个小缺点。

3、做好资料积累工作。

第二篇：安宜高中校歌

安宜高中校歌

运河怀抱，苏中平原，安宜古城有我们美丽的校园；和谐求实，严谨创新，清新的校风滋润着我们的心田；内强素质 外树形象，宜中人是我们自豪的名片，啊宜中、宜中、宜中，你是知识的殿堂，宜中精神是我们永恒的动力源泉；啊宜中、宜中、宜中，你是成才的摇篮，宜中精神是我们永恒的动力源泉。

（女）运河怀抱，苏中平原，安宜古城有我们美丽的校园；（男）播种理想，挥洒汗水，美好的理想植根在我们的心田；（合）全员育人全面发展，宜中人是我们自豪的名片，啊宜中、宜中、宜中，你是知识的殿堂，大爱尽责是我们永恒的人生信念，啊宜中、宜中、宜中，你是成才的摇篮，大爱尽责是我们永恒的人生信念。永恒的人生信念。

第三篇：安宜高中政教处2013-2014学第二学期工作计划

安宜高中政教处2013-2014学第二学期工作计划

一、指导思想坚持以十八届三中全会精神和科学发展观为指针，以省市县相关教育工作会议精神和学校本学工作意见为统领，结合当前的学校实际，坚持“干干净净、平平安安、整整齐齐、安安静静”的德育目标，在校领导的统一部署下，进一步加强和完善我校德育制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、重点目标

“立德树人是教育的根本任务”，这是十八大对于教育的根本性质和任务的新概括。这就要求我们要更加突出德育工作，德育必做，更要实做，做出实效，做出特色。本学期，积极改进德育工作机制，提升德育对质量提升的支撑作用；大力推进班主任专业化建设，重视德育科研工作；充分发挥学生的主体性作用，学生行为习惯合格达95%以上；建立健全学生发展评价体系；深入开展主题教育实践活动，围绕理想信念教育、民族精神教育、文明养成教育、遵纪守法教育和生命健康教育五大重点，深入开展主题教育；净化、美化校园环境，建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人，用优美的环境陶治人；重视抓好法制和安全教育，在校生违法率为零，无重大教育安全事故。

三、主要举措

1.积极改进德育工作机制。本学期，政教处将因地制宜地实施“行动德育”。多样化地开展道德实践和社区服务，让学生更多地接触社会，让学生在“道德纠偏”“法庭零距离”等活动体验中感悟人生哲理，变单纯的“言语德育”为“行动德育”。同时强化全员的育人责任。细化育人的职责要求，加大德育的职责考核力度，着力完善以班主任为核心的班级科任老师会商制度，实行利益捆绑，责任共担，彻底扭转德育工作由班主任孤军奋战的局面。继续发挥家校的共育功能。家校沟通经常化，要充分认识到新时期家长工作的极端重要性。要通过家长学校和动态高效的家校联系机制，把家长组织起来，形成体系，做到召之即来、来之能战，战之有效，做到“三凡四有”：凡学生需要动员的必先动员家长，凡学生 1

需要做到的必先争取家长，凡要求学生离校解决的必先统一家长思想；要有组织家长开会的计划、要有家长接送学生的周密安排、要有引导家长接触老师的办法、要有联系家长的畅通渠道，保证家校一体，共同承担学生成长的责任，千方百计消除德育工作的“真空地带”和“服务盲区”。此外，政教处将认真落实政教干部工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。

2.大力推进班主任专业化建设。本学期继续抓住“选拔、培训、激励、考核”这四个环节，逐步形成有效的骨干队伍孵化机制。认真布置和指导班主任制定工作计划，切实坚持政教例会和班主任例会制度。务实开展班主任“以老带新”结对子活动，促进副班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。一如既往地指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

继续执行班主任量化考核，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考核由李主任负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任聘任的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，进一步加强宣传力度。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，传递正能量，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在学校网站上进行系列宣传。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用升旗仪式对优秀班主任事迹进行宣讲。本学期还会通过征文、报告、沙龙等形式发掘深藏“民间”的管理智慧，同时重视德育科研工作，鼓励更多班主任用好身边德育资源，要求班主任本学期要撰写一篇有一定质量的德育论文或班主任工作成功案例，并作好汇编工作，从而促进班主任专业化水平的进一步提升。

3.充分发挥学生的主体性作用，进一步提高学生行为习惯合格率。加大学生自我管理、自我教育的力度。对学生干部进行分类培训，使他们真正能独当一面，成为班主任的得力助手。进一步发挥学生会、团总支等学生群体的组织作用。本学期，政教处会精心组织各年级、各班级开展好“时时评—事事评”和班务管理达标创优活动，激励先进，鞭策后进。发挥学生楷模的引领作用。让学生学有榜样、学有目标。组织好学校层面的励志奖、“寻找身边的楷模”、“感动宜中的学生”学评选等活动，完善班级个性化奖励制度，从多层面、多角度发现学生的闪光点，激发学生成长和发展的内驱力，构建高尚的道德价值取向。同时对违纪学生要正确批评教育，被处分的学生，班主任和政教处应密切关注，随时跟踪。

2依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案，并对特殊生进行跟踪教育。定期召开特殊学生座谈会，加强对贫困学生的关心。

同时，强化学生行为习惯养成教育，提升学生文明素养，努力使学生行为习惯合格达95%以上。政教处高度重视学生良好习惯的养成教育，为使“两个习惯”养成教育更为实效开展，努力使良好学习习惯和生活习惯变成学生的自觉行为。本学期将引导各年级部定期进行次学生仪表检查，限期整改。进一步巩固校园骑车的效果。同时引导学生加强自我养成教育：一是管住我们的嘴，不说脏话粗话，不大声喧哗尖叫，不随地吐痰，不吃摊点零食，不吸烟，不谈情说爱；二是管住我们的手，不乱抛乱扔，不推推搡搡，不挥手出拳，不勾肩搭背；三是管住我们的脚，不践踏草坪，不踢门窗，不课间追逐，不校园骑车，不进网吧，不闯红灯；四是管住我们的大脑，不能整天眷念手机、沉迷网络、纵情游戏，不能黑白不分，不能不辨事理，不能精神空虚，不能没有理想和追求。在此基础上，协助各年级部成立学生行为习惯合格组织机构，严格督查各班主任过程落实情况，强化阶段推进效果，政教处负责跟踪检验督查考核。同时要借力“跑操”活动强化两个习惯养成训练。要借助“大排查大整改”活动强化对不良习惯的矫治。从而达到致力于培养学生朴实的生活习惯、严谨的学习习惯、规范的行为习惯和良好的心理素质的目的，以此来提升学生文明素养和综合竞争力。

4.建立健全学生发展评价体系。本学期继续建立和完善学生成长记录制度，引导班主任更加扎实地用好学生素质报告书中“学生自评”、“小组互评”、“教师评价”等板块内容，建立健全学生发展评价体系。同时指导和督查各年级部加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累，为每个学生建立综合、动态的成长档案，定期组织展评。同时尝试建立学生诚信制度、监督举报制度、评价结果公示和复议制度等学生综合素质评价质量保障制度，并充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能。

5.深入开展主题教育实践活动。本学期，政教处将围绕理想信念教育、民族精神教育、文明养成教育、遵纪守法教育和生命健康教育五大重点，深入开展主题教育。精心安排和组织富有年级特色的主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。要进一步加强心理健康教育，遵循“动之以情、晓之以理、笃之以信、炼之以意、导之以行”的原则，加强心理健康教育，不断完善心理咨询室工作制度，重点解决学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期烦恼等问题。进一步提高“月主题教育”的组织化程度，按照德育活动节点化、系列化、课程化的要求组织“读书征文、歌咏比赛、法制讲座、成人宣誓、体育艺术节”等各项活动，开发校本课程，发展艺体

3等各种学生社团，打造足球、田径、声乐等特色项目，丰富学生文化生活，提升学生技能素养，让嘹亮的歌声、朗朗的书声、清脆的笑声始终与学生相伴相随。

6.重视抓好法制和安全教育，确保在校生违法率为零，创建“和谐校园”和“平安校园”。本学期政教处将继续认真开展法制和安全教育，法制教育重在预防，要进一步完善法制教育体系，开展法制教育系列活动，使学生真正养成学法、知法、守法的良好习惯。定期邀请法制辅导员来校为学生作法制报告，增强学生法制观念。将法制教育与校门口秩序整治以及不良行为学生的帮教转化工作紧密结合起来，有效遏制在校生违法犯罪现象。引导各班利用班会，黑板报等加强对学生法律常识学习，确保在校生违法率为零。同时，注意安全警钟长鸣，要经常性的对学生进行交通安全、饮食卫生安全、课间活动、课外活动安全教育，预防校内突发意外事件的发生。尤其要重视交通安全和宿舍安全教育，认真做好春季传染病预防工作和夏季预防溺水伤亡工作。积极参与学校组织的每月一次校园安全大检查活动，督查指正学生的不安全行为，要求班主任每周至少对学生进行一次安全教育，促使学生关注安全，关爱生命，继续训练学生基本生存技能，掌握防火、防盗、防雷电、防溺水和防范人身安全等方面的基本措施。从而为成功创建市“和谐校园”和“平安校园”打下坚实基础。

附：安宜高中政教处2013-2014学第二学期月度主要工作安排： 二月份：

1.检查学生仪容仪表、班级置物、校园环境卫生、黑板报

2.制定新学期社团工作计划，召开社工作会议

3．“我爱我们的节日”征文评比；“春节习俗知多少”手抄报评比

4．学生成长记录袋的完善工作

三月份：

1．启动社团工作

2.对跑操检查人员进行培训，正常开展跑操检查

3．对学生监督岗人员进行培训，正常开展胸牌佩戴等项目的检查

4．进行女生“四自”教育讲座

5．做好小高考相关工作

四月份：

1．清明节相关爱国主义主题教育

2.对家长拿饭、教室就餐和校园骑车进行督查

3．全校班主任业务培训

4．举行法制讲座

5．学生干部培训

五月份：

1．“五四”青年节系列活动

2．全校学生干部会议

3．继续开展“十六字”目标的德育活动

4．主题班会课观摩活动

六月份：

1．召开全校班主任会议

2．高考相关工作

3．本学期社团活动验收

七月份：

1．学期结束相关工作

2．高三毕业生相关后续工作政教处2014.02.12

第四篇：某校区工作计划

某学校某校校区工作计划

（2011——2012学第二学期）

一、指导思想

某学校某校校区的建校，是某某共同实现教育均衡发展的重要举措。某校小学某校校区的管理方式要将某校本校先进的理念，力争在较短时间内，彻底注入到分校中，分校办学要遵循学校发展规律，遵循教师成长规律，遵循学生发展规律，采取措施促进教师的专业发展，促进学生的多元发展，实现学校科学、和谐发展的目标，实现分校的发展与本校同脉搏，同发展。

二、工作目标

分校全体教师要同心协力，尽职尽责，发挥某校的教育智慧，加倍工作，做到三年内迈好三大步：一年接轨道创声誉；两年强内涵扩规模;三年树品牌成特色。三年时间把某校校区打造成和某校小学具有形同知名度和较深内涵的品牌分校，达到与本校共辉煌。

三、工作措施

分校的工作要全面落实好本部的工作计划精神，要将计划中布置的工作不折不扣的落实好。

同时，又要结合分校特点，要求全体教师要了解学生特点，尊重学生，遵循规律，尽心尽责，知现状、明方向、理思路，针对上学期出现的问题，分析原因，采取措施，对症下药，创新工作，创树特色。

本学期，在上学期的基础上，分校要加强精细化管理。精细化管理旨在努力提供一种充分的为学生发展的高品质教育，其内涵是指对教育卓越品质的追求，是关注过程、关注细节、关注个体生命成长的需要、尊重生命的一种原则与态度。精细化强调通过提供优质的教育服务，追求“更为美好”的教育发展过程与结果，让学生生命个体得到更充分的尊重与发展，让教师的生命价值得到更充分的体现与提升，并与孩子一道收获生命成长的幸福。

（一）践行学校文化，争当优秀团队

全体分校师生还要认真学习学校的办学宗旨、办学理念、校训，尤其要明确学校要打造的干部文化、教师文化、学生文化、家长文化的内涵，领会精神，在实践中践行，并把此作为孜孜不倦追求的目标，干部做到专家、民主、示范、团结；教师做到团结、爱生、研究、向上。

继续发扬原校的优良传统，注入某校的先进理，彻底使分校融入某校，用新的标准，争当优秀团队。上学期班主任团队、二、三、五、六语文团队、二、三、六数学团队、三、五、六英语团队被评为了优秀团队。当然由于种种原因，综合组等没有被评为先进。优秀团队重要的一项标准是教师师德，要求团队成员师德高尚。以“爱心教育”为核心，以“团结、爱生、研究、向上”的教师文化为引领，尤其做到不散布不利于团结的言论，不出现不听从领导、不服从分配的现象，树立以人为本、依法治教、以德治教理念，是一个品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表的教师团队。

陶行知先生说到：“捧着一颗心来，不带半根草去。”优秀团队的成员要有责任心和教育智慧，做到精细入微、周到细致、尽善尽美。责任心，意味着忠于职守，尽职尽力，全力履行职责和义务；意味着兢兢业业，勤勤恳恳，认认真真，踏踏实实，不敷衍，不推诿拖拉，不得过且过，勇于承担自己应当承担的责任；尤其出现成绩落后时，不要单纯找学生原因，要从自身找原因；让每一个学生都能抬起头来走路”，“不让一个孩子落伍”，学生都能享受公平的教育，能得到和谐发展。总之，责任心意味着对教育专业、对本职工作的满腔热忱，执着追求，不折不挠，全身心地投入，富有奉献精神。

（二）拨动学生心弦，真正养成良好习惯

本学期学生管理要巩固成果，走进学生心灵，激发学生的情感，达到自觉行动，做好某校形象的代言人。做到两个着重：

着重面向全体，个别跟踪，力争让全体学生自觉自主规范行动，养成终生受益的习惯。着重由教室外，走进课堂，加强学生书写习惯、听讲习惯、读书习惯等方面，扎实训练，力求再有较大改观。

1.明确标准。

十大好习惯是学校的一张名片。开学第一周，通过班会课、早读、放学前10分钟、黑板报、宣传栏、发放明白纸等形式，在全体师生中，大力宣传十大好习惯、新的学生行为习惯标准，开学伊始，拿出一个月时间，开展学校文化我知道活动，让学校文化走进学生心中。

把十大好习惯标准、新的学生行为习惯标准、校训、学校精神、打造的学生文化内容等下发到每个学生手中，班主任引导背诵，真正让学校文化走进学生心中。

2.强化训练。

学生标准明确了，要运用民主、科学的手段，强化训练，务必使学生课间活动、进出教室、路队、文明礼仪、卫生习惯等方方面面养成良好的习惯。开学初教师在这些方面通过教师靠，班干部跟，做到每天一小结，让学生形成自觉的行为。

3.评价激励。

要充分运用好评选优秀团队、管理示范班、好习惯之星、争当标兵班等手段及时评价激励学生。管理示范班的申报内容全校统一，内容是一笔一划写好字，要提出新的标准。利用学生少的优势，做到全校开好两次学生大会总结、反馈。

4.活动促进。

（1）举办本部与分校发展成果展。

（2）利用六一节组织更多的学生到本部参观等活动。

（3）加强校园文化氛围的建设。班级文化，每班设立一棵进步树，分学习进步和道德进步两类，学习进步使用绿叶，道德进步采用果实，每种可分大、中、小三档，让学生写清自己的表现，张贴上去，期末看看哪个班的树最茂密。校园充分利用好展牌随时展示学生的成果。

（4）继续做亮每日播报。在内容上进一步拓展，可以加上学生成果展示等，学生参与面上进一步扩大。

（5）继续开展朗读、古诗、读书、听记、口算等形式多样的提高学生能力的比赛活动。让学生能力快速提高。

（6）定期开展学生家庭作业展，提高学生家庭作业质量，促学生发展。

三、强化教研科研，实现同步发展

本学期教学要把日常工作扎实细致、特色活动丰富多彩作为主线，把执行计划、精细工作作为目标，把创设开放、创新的课堂与融合跨学科联动的教研体系建设作为重点。从学校实际出发，以落实全面育人的教育宗旨为追求，将计划更规范、更严谨地落实到每一个细节中，通过新型课堂教学模式的探索，营造学生自主发展的氛围，通过整体提升每一位教师的素质，从而提升学生自主发展的动力。

教育是提供学生离开学校后不会忘记的素质。学校要坚持德育为先，能力为重，促进学生的多元全面发展。要引领教师认真落实好《纲要》中创新人才培养模式的系列要求：注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实验、生产实习和技能实训的成效。充分利用社会教育资源，开展各种课外及校外活动。加

强中小学校外活动场所建设。加强学生社团组织指导，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能等等。

1.加强以集体备课为依托的教研活动。

在新学期，要召开学科组会议，对具体学科、具体年级试卷呈现的情况进行进一步的详细分析。面向全体、关注差异，在把握《课标》要求的基础上，注意学生创新能力的培养和学科间的联动。分校的教研要与本部同步，每个年级都是本部的一部分，要相互沟通，努力做到教学进度、作业布置、拓展考试、质量检测等一致。同时，又要结合本部学生的特点，遵循规律，自主发展，探索出适合分校学生特点的路子。

课程设置上做到按照课程计划开齐开足课程，尤其是要多关注艺体课、科学课、综合实践等课程的上课质量。每位教师树立向课堂要质量的信念，严禁占用音体美等课。

2.形成推门进听课的习惯，努力实现分校课堂全开放。

领导必须完成规定的听课数量，确保听遍所有教师的课，并重点跟踪个别教师，实现均衡发展。教师要不分学科，不分年级，相互听课，相互学习，营造起和谐发展的氛围。

3.继续开展和完善“目标学习”引领工程，形成你追我赶的学习风气。让学生既有短期目标和长期目标，还要有每日目标、双周休息日目标。

4.做好专家指导、名师引领工作。继续争取教研室的支持，发挥备课组组长的作用，认真分析教师教学及学生学情，找准原因，采取得力措施，缩小个别级部、个别教师教学成绩与本部的差距，实现教师的专业发展均衡，尽快实现同步发展。

5.跟科研要质量。在教学精细化上需下一番功夫，如引导学生读书，加大阅读方法、阅读量的指导，教师批阅作业不仅要有数量，还要讲究质量，后进生的指导，不放弃任何一个孩子。

四、普及家长教育学，更新家长教育理念

我们认为学校教育、家庭教育与社会教育只有紧密联系、相互协调、理念合拍、有机融合，才能形成合力，才能真正实现因材施教，共同为孩子的身心和谐、健康发展奏响爱的旋律。

本学期要做好家长问卷，调查情况，针对数据明确优势与问题，提出改进措施与理念更新。计划开两次家长会：开学初召开家长会，宣传某校的理念，展示假期作业等成果，让家长相互查看比较过程中，重视孩子家庭学习，切实让家长担负起教育好自己孩子的重任；期中进行良好习惯的专题培训。

每位教师要开通与家长的飞信联系，班级发挥好家校联系本的作用。

五、提前规划，顺利迁入新校

尽快做好交接工作。做好学校设施、设备等物资的交接，做好校园文化的布置等，顺利迁入新校，策划分校成立庆典。

老师们，用我们的爱，让孩子们自由、幸福、快乐的成长，这是我们的追求和向往！告别不寻常的2011年，携手走进2012年的春天，我们的心中充满期待。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。老师们，只要我们胸怀希望，就总能与春天相伴；只要我们付出努力，就一定能收获累累果实。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！只要我们同心同德，埋头苦干，锐意进取，开拓创新，就一定能够实现自我的人生价值，就一定能够迎来学校及个人发展的崭新的春天！

第五篇：校区教科研工作计划

校区教科研工作计划

一、指导思想：

以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教。进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，提高教师的教学业务水平、理论水平、写作水平等，培养学生的创新意识。努力使我校教学、教研质量更进一步提高。

二、目标任务和工作重点：

1、在教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高。

3、以全校为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。

4、协助中心不定时深入课堂检查“常规”执行情况，尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期期教师听课不少于10节。

5、各教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。

6、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。

7、努力使教研活动有序性、系列化，采用指定与不指定相结合的方式，加强对平时教学工作的交流、研讨，提高全体数学教师教学水平。

8、继续学习经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。

9、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进行有机整合，提高教学效率。

10、精心设计作业形式，合理安排作业时间。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，把作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

11、认真搞好每次的集体备课，全体参培人员不做与集体备课无关的事（不说话、不开小差），关闭一切通讯工具，认真听讲，积极主动地发表自己的教学设想。每次公开课要求每位教师参加，并鼓励广大教师积极参与评课。

三、工作安排：

工作安排内容 时间

制订各科教学计划开学初

集体备课（陈余五年级）语文《 地震中的父与子》 时间另定

公开课 语文《 地震中的父与子》 时间另定

集体备课（吕丽萍三年级）数学《分数的初步认识》 时间另定

公开课 数学《分数的初步认识》 时间另定