改写拟人句、比喻句 - -

第一篇：改写拟人句、比喻句 - -

一、把下面的句子改为拟人句。

1．蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2．小草儿发芽了。

3．百灵鸟在树枝叫。

4．太阳慢慢地从东边升起来了。

5．当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。

6.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

7.河水哗哗地流着。（改为拟人句）

二、把下面的句子改为比喻句。

1.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_______（改为比喻句）

2.天空中有一轮明月。

3.蓝天上的白云变化多端。

4.天河公园人工湖里的荷花开了，真美丽。

5.战士们勇猛地冲向敌人。（改为比喻句）

6.敌人向我们冲来。（改为比喻句）

7.洪水翻滚着。（改为比喻句）

三、把下面的句子改为夸张句。1．寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）2.教室很安静。3.我家很小。

四、把下面的句子改为感叹句。

1.这是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）

2.这是大胆而富有诗意的想象。（改为感叹句）

3.南川金佛山风景优美。

五、把下面的句子改为双重否定句。

1．只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。2.缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。

3.今天的活动我们要参加。

六、把下面的句子改为转述句。

1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”（改为转述句）

2.母亲对我说：“你长大了，你得学会看病。”（改为转述句）

3.王老师对小红说：“别泄气，我来辅导你复习功课。”（改为转述句）

4.小英对妈妈说：“放心吧，我会好好学习的。”（改为转述句）

5.东东高兴地说：“太好了，我又被老师之表扬了！”（改为转述句）

6.爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了？”（改为转述句）

六、修改病句

（一）１．看了这本书，受到了深刻的教育。（缺主语）2.在“六一”联欢会上表演了大合唱和精彩的文艺节目。（缺主语）3.看了《雷锋》这部影片，使我受到了深刻的教育。（缺主语）4.昨天，怀着激烈的心情参加了故宫。（缺主语）5.他每天都要很多大量的文件。（成分残缺，缺动作）6.我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。（成分残缺，缺内容）

（二）1.开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。（前后矛盾）2.教室里一个人也没有，只有小艺在写作业。（前后矛盾）3.昨天傍晚下了一夜大雨。（前后矛盾）4.陈爷爷经常回忆过去的往事.(前后矛盾）5.蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。（前后矛盾）6.我断定他可能是李刚的爸爸。（前后矛盾）(三)1.他时刻经常注意关心国家大事。（重复啰嗦）

2.邻居李爷爷是一位七十多岁，年纪很大的老爷爷。（重复）3.全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。（重复）4.在主题班会上，李华首先第一个发言。（重复）5.火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。（重复）

（四）他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。（搭配不当）1．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。（搭配不当）2.大家要明确和端正学习态度。（搭配不当）3.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。（搭配不当）4．金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。（搭配不当）

5.我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。（搭配不当）6.我弟弟前天加入了少先队员。（搭配不当）

（五）1.两个新旧社会真是鲜明的对比啊！（语序混乱）2．我有心爱的一条红领巾。（语序混乱）

3.每逢公园里，节日游玩的市民特别多。（语序混乱）4.我国的人口是世界上最多的国家。（语序混乱）5.打乒乓球对我是很感兴趣的。（语序混乱）

6.春天的北京是个美丽的季节。

（六）1.我们要继承和发挥老一辈的革命事业。（用词不当）2．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。3.时间是保贵的，所以我们要爱护时间。（用词不当）

4.随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。（用词不当）5.今天的比赛，我保障打出水平来。（用词不当）6.王红知道自己错了，心情很繁重。（用词不当）7.听了这个故事，我们异口同声地笑起来。（用词不当）8.中国人最早发现火药、指南针、造纸术和印刷术。(用词不当)9.我们要树立爱护公共财产的良好习惯。（用词不当）10.在公共场所，我们应当维持清洁。（用词不当）

（七）1.这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿。（分类不当）

（八）1.老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。（关联词不当）2.虽然他平时刻苦学习，但是成绩很优异。（关联词不当）

（九）1.小红一直是三好学生，只有这个学期不是。（句子歧义）2.我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。（句子歧义）3.她的家乡是湖北武汉市人。（句子歧义）

4.全班同学和少先队员都参加了这次活动。（句子歧义）5.小红一直是三好学生，只有这个学期不是。（句子歧义）6.指南针是我国古代的四大发明。（句子歧义）7.《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。（句子歧义）8.《水浒传》是四大古典小说。（句子歧义）9.我们要运用和理解所学过的知识。（不符合逻辑）10.大家讨论并听取了校长的报告。（不符合逻辑）11.春天的金佛山是美丽的季节。

七．缩句

1.受到严重枪伤的德国兵一个接一个地倒下。2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3.我激动得流下晶莹的泪珠。4.壁虎在墙上快乐地爬来爬去。

5.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

6.车窗外是没有山，没有水，也没有人烟的茫茫大戈壁。7.每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来

8.1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆里，发现了一块黝黑的雨花石。

9、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

10、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

11六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

12.她的口袋里有好吃的糖果。

13.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

12、爸爸把亮晶晶的钥匙交给了满脸都是泥巴的小明。

13、那个可爱的小男孩被可恶的疯狗咬伤了。

14、我的喉咙被心中激起的强烈情感堵住了。

15、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。

16、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。

17、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。

18、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

19、在船舱里，鲁滨孙找到了很多可以用、可以吃的东西。20．远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。

21．人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

语文 五年级上册 语海拾贝：

一折青山一扇屏，一湾碧水一条琴。——刘嗣绾 千江有水千江月，万里无云万里天。——雷庵正 水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。——苏轼 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祈 苍翠欲滴 翠色欲流 绿荫如盖 千山一碧 碧波万顷 一碧千里 青山不老 万古长青 四季常青 蜘蛛结网，久雨必晴。雨中知了叫，预报晴天到。田螺浮水面，风雨不会远。

燕子高飞晴天告，燕子低飞雨天报。今晚鸡鸭早归笼，明日太阳红彤彤。目光炯炯 眉开眼笑 笑逐颜开 神采奕奕 心花怒放 心驰神往 心领神会 心安理得 情投意合 情不自禁 情深似海 一往情深

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》 义之所在，身虽死，无憾悔，——《战国策》 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐 人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

鹬蚌相争，渔人得利。赠人玫瑰，手有余香。螳螂捕蝉，黄雀在后。与人方便，与己方便。两虎相争，必有一伤。严于律己，宽以待人。知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子

无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹 学则智，不学则愚。——黄宗羲

聪明在于学习，天才在于积累。——列宁 古诗

江畔独步寻花 书湖阴先生

【唐】杜甫 【宋】王安石 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

观书有感 出塞

【宋】朱熹 【唐】王昌龄

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。秦时明月汉时关，万里长征人未还。问渠那得清如许，为有源头活水来。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

示儿 【宋】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

第二篇：比喻句、拟人句

比喻句、拟人句 姓名 班级

一、判断下列句子，是比喻句还是拟人句，写在括号里面。

⒈ 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（）⒉ 蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（）⒊ 我们奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

（）⒋ 小槐米藏在树丛中，轻轻地随风飘动。（）

⒌ 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。（）⒍ 灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（）⒎ 秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（）⒏ 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（）

⒐ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（）⒑ 小朋友的脚，常被那香味勾住。（）⒒ 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。（）

⒓ 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（）⒔ 听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。（）

⒕ 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（）

二、完成题目，并按照格式仿写比喻句。

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这个句子将（）比作（）2.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。这个句子将（）比作（）3.战士们像箭一样地穿过熊熊大火。这个句子将（）比作（）

茫茫的草原 好像 一张无边无际的地毯。朵朵白云 好像

三、将下列句子改成拟人句。

1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2.百灵鸟在树枝叫。

3.天上的星星在闪烁。

四、将下列句子用拟人句补充完整。

春天来了!春天来了！一切像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小花苞们。小动物们都从冬眠中醒过来了！你看。再看。还有那些勤劳的农民伯伯，也开始培育种子，准备播种了！

第三篇：拟人句比喻句

第一单元

1.草原

1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻句）

2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（比喻句）

3、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（比喻句）

4、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿的各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（比喻句）

5、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（拟人句）3.白杨

1、一位旅客正望着这些戈壁上的卫士出神。（比喻句）4*把铁路修道拉萨去

1、一条长长的“铁龙”，从柴达木盘地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。（比喻句）

2、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望······（比喻句）

3、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！（比喻句、拟人句）

4、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（拟人句）

5、刚刚搭好的150平方米的保温大棚，在一夜之间被大风撕扯得七零八落。（拟人句）

第二单元：

7.祖父的园子

1、蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。（比喻句）

2、太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩的蚌壳一样。（比喻句）

3、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（拟人句）

4、倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（拟人句）8.童年的水墨画

1、山溪像绿玉带一样平静。（比喻句）

2、也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。（拟人句）

3、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖。（拟人句）

4、垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（拟人句）

第三单元

12．半截蜡烛

1、她（杰奎琳）宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。（比喻句）

2、杰奎琳的笑容像百合花一样纯洁。（比喻句）第四单元

16桥

1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（比喻句）2.他像一座山。（比喻句）3.老汉凶的像只豹子。（比喻句）

4、近一米的洪水已经在路面上跳舞了。（拟人句）

5、死亡在洪水的狞笑声中逼近。（拟人句）

6、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人句）7木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人句）

8、水，爬上了老汉的胸膛。（拟人句）

第五单元

18.草船借箭

1、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（比喻句）

第六单元

3神奇的电脑魔术师

1、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。（比喻句）5把握自己

1、切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！（比喻句）

第七单元

22.人物描写一组

1、俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。（比喻句）

2、起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛佷占了上风。(比喻句)

3、两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（比喻句）23.刷子李

1、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（比喻句）

2、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（比喻句）24.金钱的魔力

1、他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，僦像往池塘里抛了一块砖的样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。（比喻句）第八单元

25、自己的花是让别人看的1、许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。（比喻句）

26课：威尼斯的小艇

1、威尼斯的小挺有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（比喻句）

2、船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻句）

3、我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。（比喻句）

4、静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人句）27课：与象共舞

1、那庞大的身躯，屈膝点头时竟优雅得像一个彬彬有礼的绅士。（比喻句）28课：彩色的非洲

1、金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。（比喻句）

2、芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。（比喻句）

3、到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河，人在街上走，就像置身于花海深处。（比喻句）

4、走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。（比喻句、拟人句）

5、你在节日的市场上放眼望去，看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。（比喻句）

第四篇：比喻句和拟人句

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头

微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶

晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

21、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

22.家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.23.人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

24.梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了

25.大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

26.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

27.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

28.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向太阳公公做运动．

35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；

38.春天就像健壮的青年，充满朝气；

39.春天就像健康的老人，另人回味。

40.鸣蝉在树叶里长吟

41.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑

44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

45.月亮一露面，满天的星星惊散了。

46.真理它却不会弯腰

47.蜡炬成灰泪始干

48.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

49.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招

50.蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

第五篇：拟人句和比喻句

比喻句和拟人句是我们常常会区别不开的两种写作句型，下面帮助大家找到拟人句和比喻句区别。

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。看下面两个例句：

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①～④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻，比喻略去了比喻词和喻体，让描写喻体的词语直接同本体发生关系，就成了拟人。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。

但是，比喻和拟人又是有着明显区别的，主要表现在以下三个方面：

其一，比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二，(如借喻);在拟人里，本体必须出现，拟体并不出现，只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三，在比喻中，喻体是确定的：在拟人中拟体(人)没有出现，是虚指，可据描写拟体的词语去推断，所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的，不一定是慈母，还可以是别的人。又如，“会打扮自己”的，不一定是少女，还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去，好像顽皮的孩子。”或“小鱼在湖里游来游去，游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体，“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体，比喻词是“好像”，这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视，它在表现形式和表达方式上，都符合比喻的条件，而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然，在一句句子中也不能排除有两种修辞手法，既是比喻又有拟人手法，如：“老牛仪态端庄，好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲，用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

下面是各年级的比喻句和拟人句的例句。

比喻句：

一年级：

1.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。2.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。(79)3.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了(79)。4.松树的尾巴好像一把伞。(83)

5.春雨，像春姑娘纺出的线。(6)6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

7.美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

8.我们像小鸟一样。

9.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。10.小小竹排画中游。(64)

11.弯弯的月儿小小的船。(76)

12.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。(81)

13.谁的尾巴好像一把伞?(83)

二年级：

1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳人们画出秋天的图画。(4)

2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。(7)

3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(8)

4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47)

5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。(49)

6.中华世纪坛人如海，歌如潮。(50)

7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。(53)

8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。(129)

9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。(130)

10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。(148)

11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(1)

12.要是下起细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。(41)

13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43)

14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。(46)

15.灯光闪烁，像银河从天而降。(50)

16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)

17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。(100)

18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!(105)

三年级：

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。(7)

2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。(9)

3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……(10)

4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。(13)

5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。(13)

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。(43)

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(87)

8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(88)

9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。(91)

10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。(101)

11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”(111)

12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。(137)

13.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;(好词好句 www.)有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138)(上册)14.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。(2)

15.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。(2)

16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)

17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(8)

18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)

19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。(11)

20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)

21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。(18)

22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。(23)

23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。(28)

四年级：

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(3)

2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8)

3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。(11)

4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(11)

5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。(14)

6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29)

7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。(63)

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。(26)

9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82)

10.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。(82)

11.正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。(88)

12.排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(91)

13.我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。(127)

14.阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。(127)

15.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(143)

五年级：

1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。(2)

2.我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。(4)

3.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。(9)

4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。(12)

5.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。(12)

6.我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。(13)

7.学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。(14)

8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。(15)

9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。(15)

10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?(26)

11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(41)

12.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。(44)

13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(48)

14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。(68)

15.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。(70)

16.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。(101)

17.它们像两股风不断地向我吹来。(103)

18.时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。(107-108)

19.顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(119)

20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。(157)

21.蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。(168)

22.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)

23.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(2-3)

24.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!(3)

25.忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。(3)

26.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。(31)

27.山溪像绿玉带一样平静。(41)

28.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(78)

29.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。(153)

六年级：

1.啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

2.突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

3.窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。

4.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂

不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

5.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。

6.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味

7.巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

8.别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

9.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

10.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

拟人句：

二年级：

1.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(66)

2.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!(67)

3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)

4.小柳树听了，不好意思的笑了。(68)

5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?(2)

6.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

7.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。(8)

8.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。(10)

9.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)

三年级：

1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。(7)

2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。(18)

3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。(39)

4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)

5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)

6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)

7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。(53)

8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(8788)

9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(8)

10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(9)

11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。(12)

12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)

13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)

14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)

15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(26)

四年级：

1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。(12)

2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(29)

3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。(29)

4.它伸长了头颈，左顾右盼。(63)

5.鹅的步态，更是傲慢了。(63)

6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。(64)

7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。(68)

8.生物真是人类的好老师啊!(47)

9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”

那歌声真好听。赛过催眠曲。(102)

10.牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。(105)

11.老牛好似牛群的家长，无比尊严。(105)

五年级：

1.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(12)

2.柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。(33)

3.当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。(33)

4.村庄惊醒了。

5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)

六年级：

1.走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。(2)

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。(3)

3.不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(6)

4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(9)

5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。(11)

6.地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。(59)

7.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……(74)

8.砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。(76)