段雨含读后感

第一篇：段雨含读后感

上善若水，爱心无价

——读《面包仙子》有感

这几天，我读了《面包仙子》这本书。书中天马行空的浪漫情怀，喷薄而出的诗意，令人心动的淡淡忧伤，无不让我感慨万千！书里有许多精彩的故事，其中，我最喜欢的是《月亮泉》。

这个故事进述了重病的小西，遇到了死神的使者——乌鸦。乌鸦想尽办法让小西活下去，乌鸦那最简单、最朴实、最自然的善良深深打动了我。

文中有这样一段话，“乌勒瓦，你正在干的事情违背了我们的协议，赶快停止吧，否则你会失去王族使者的身份，被降到使者的最低一级！”声音低沉、暗哑，像是从无底的深渊中发出的。随后，那团黑影分裂成一小块一小块的，每一小块都化作一只无情的寒鸦飞离而去。

这一切令乌鸦不寒而栗，他想象看最低一级使者所要干的工作——背负着那些最残暴、最贪婪、最恶毒、最沒有人性的死者，把他们送去那翻滚着火红熔岩的岩浆池，而使者的翅膀一定会被升腾的火焰灼伤；或者去深渊里的泥潭，那里时刻发出令人窒息的恶臭;还有最纯粹的黑暗地，永远沒有一丝光明，让目光和心失去着落……那些罪恶的灵魂和绝地会令最善良纯洁的心绝望，必须用冷酷和麻木，才能稍作抵挡的。

是啊，乌鸦如果救了女孩的命，自己将失去一切，地位，荣誉，甚至是生命！然而，乌鸦选择了善良，将爱心送给了女孩！

你有沒有过这样的经历: 在自已孤立无援的时候，一个素不相识的人向你伸出援手，当你脱离困难，他却深藏功与名只留下一个运去的背影。他却深藏功与名只留下一个上去的背影。虽然过去了很久但当你每一次提起，都会感致怅然知温暖，心里不由得默念:好人一生平安。

这个世界上每个人都有各自生活的不易，愿每份心酸都有心疼，上善若水，爱心无价，愿所有人都能被温柔相待。

六年一班：段雨含

指导教师：腾 悦

第二篇：描写雨的好段（模版）

描写雨的好段

1、冬天的雨是冷峻深沉的。冬天十分干燥，很少下雨，但一旦下雨，往往裹挟着凛冽的寒风。人们不得不裹上棉衣、围上围巾、戴上帽子、手套，可寒意依然。下了场雨，上班的大人们形色匆匆，上学的小孩们却依然欢欢乐乐的。晚上，躺在床上，聆听着窗外的雨声，这雨声勾起了你无数的回忆：你的爱、你的恨、你的感激……尽管冬天很寒冷，但我们依然能感到温暖。因为冬雨，亲人都不常出门，一家人围在一起，让我们感到家的温暖。一场冬雨后，虽然没什么太大的变化，但是我们都知道它正孕育着新的生命、新的希望……

2、昨夜，我刚入睡，就听到滴滴答答的响声。春雨淅沥淅沥下个不停，整夜在滴滴答答地响，多均匀的节奏啊！像妈妈哼的摇篮曲，又像歌颂自然的赞美诗篇，我在它的怀抱中陶醉。我欣赏着漫漫地，睡着了。

3、“哗--哗……”窗外正下着大雨，一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子，在屋顶上滑滑梯，在树梢上荡秋千，还有的在绿叶间捉迷藏……我坐在温暖的小床上，望着窗外下得正欢的大雨，回忆起……

4、散于纸间。窗外淅沥，空气中的飘扬的尘埃被润湿，裹着雨露魂精了泥土，不见影踪。而另一边一泓清泉涌出，在堆积的碎石块中流淌，延绵曲折，细似花针的雨丝前仆后继地落在水面，划开涟漪，宛如盛放的纯白昙花，短暂而美好。

5、雨声像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦。

6、夏天的雨是粗犷豪放的。夏天的天气像小孩的脸，说变就变，刚刚还晴空万里，现在天就暗了下来。顿时，狂风大作，乌云在天上不停地翻滚着，宛如千军万马向我们压来。这时，一道闪电仿佛一把利剑，划破长空。紧接着，震耳欲聋的炸雷响了起来，随后，豆大的雨点倾盆而下。雨点打在了窗子上﹑道路上﹑墙壁上，形成了一直激情的乐曲，用“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”来形容一点儿也不夸张。此时，天地间朦朦胧胧的一片，就好似挂了一层硕大的雨帘。低地上，已成了小水洼，一辆汽车疾驰而过，溅起了一米多高的水花，雨渐渐小了，直至停止。太阳公公又露出了笑脸。

7、夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨，多么伟大！多么多么伟大！

8、春天的雨是轻柔纤细的。春雨淅淅沥沥，悄无声息地飘到大地上，像牛毛，似花针，如细线。正所谓“润物细无声”啊！春雨绵绵，小雨点落在我们的发丝上，拂过我们的脸颊，躺在大地妈妈的怀抱里。春雨哺育着刚刚苏醒的大地，唤醒了冬眠已久的青蛙；种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪花；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……

9、静静地看着雨，雨水就像断了线的珠子一样，滴滴答答往下掉，好像在动情地歌唱，落在地上溅起了一朵又一朵的水花……

10、夏雨的美在于它的来势凶猛；夏雨的美在于它的倾盆直泻，夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴答答地落下来，渐渐地成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像谁在敲门，又像百鸟争鸣，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓，电神的电光，还有阵阵狂风，组了一个交响乐，你听：叮叮咚咚……啪啪……呼呼……优美吧，这声音宛如音乐会里的大合唱。

11、秋天的雨是缠绵甜美的。秋雨沙沙，如泣如诉，似乎在向人们诉说着离别的忧伤，独处的孤独。秋雨打在黄叶上，就是这轻轻的一击，柔弱的黄叶也经受不了，随着秋雨飘飘悠悠、无可奈何地落下来，宛如一只只黄蝶在空中翩翩起舞；秋雨落到了田野中，稻子变黄了，农民伯伯正忙着收割；秋雨落在枫叶上，枫叶便披上了红衣，在雨中，它微微颤抖，似乎在向人们招手。你可闻到了那稻麦瓜果成熟的气息？空气中弥漫着桂花的醇香、菊花的幽香、苹果的果香……一切都那么甜美。

12、春天的雨，是你给了大地生的希望；是你让万物复苏；你看，河水依然流淌，因为有你；小草冲地上探出头来，因为有你；花朵隐约现身，因为有你；是你打开春天的大门。

13、“啪铛、啪铛”调皮的雨娃娃洒落在田野里，不看不知道，一看吓一跳。春风妹妹帮雨娃娃助威，吹着那玉米的腰都直不起来了。正弯下腰“哗哗”的大口大口喝着清凉可口的雨点儿了。豇豆摇摇欲坠，随风飘动它们吊在了径上。如天仙在半空中摇动纤嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太阳，威风凛凛的向日葵，面对雨娃娃低下了头、弯下了腰。

14、秋雨在不停的下着，我抬起头来，远眺着这座城市的一切--枯黄的梧桐树被绵绵的秋雨滋润着，凋零的花儿被硕大的秋雨击打着，奔腾的大河时刻欢迎着秋雨；你看，街上的行人三三两两，偶尔看得到几辆过往的车辆。他们行色匆匆，好像要去赶飞机，他们每人都举着一把大伞，生怕雨水滴在他们头上，哈哈，好一幅秋雨中的画卷！

15、四月的广州已进入梅雨季节，下起雨来就跟一日三餐一样是必不可少的事情，轻倚墙头，望窗外，不远的天空，麻麻细雨如绵绵丝线一般，赶着趟儿似的涌下来，在地上揉成团儿，抱成捆儿，汇成一股儿溪流，汩汩地向内心谷底涌来，此刻，荡荡情怀也化作缕缕情丝，跟细雨有机的融到一块儿，打着滚儿，跳着舞儿，勾起无限荡漾…

16、一阵大雨过后，大地出现了一片如诗如画的景象：小草吸收了这种“营养水”后，从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙；梨花经过这场“及时雨”，也长出了雪白雪白的梨花，这让它受到了人们的喜爱；还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”，有了这“长发”，他受到了许多诗人的赞扬：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”总之，这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲，真不愧是“春雨贵如油”啊！

17、过了一会儿，雨点“噼噼啪啪”地掉下来，越下越大。远处，雷公公坐不住了，敲起了大鼓，“轰隆隆”地响声仿佛要将大地震碎似的；再近些，只见雨点像细线一样掉下来。街上的行人们打起了各种各样、五彩缤纷的雨伞，顿时，整条街变成了雨伞的海洋。

18、一道刺眼的闪电从天空中划过，像是把天空划了一条大口子，紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开，豆大的雨点从空中砸下来。天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。雨点打在屋顶上、雨棚上“叭叭”作响。风趁着雨势更加地肆虐，花草树木在风雨中儿狂舞。不一会儿，地上水流成河。

19、渐渐地，雨声变得喧哗起来。密密麻麻的雨点“哒哒哒哒”地落在窗户上、车棚上，像一支美妙而动听的乐曲，而夏姑娘正是这演奏家，指挥着各种各样的生命蓬勃向上。瞧，月季花儿在雨水的滋润下贪婪的吮吸着夏天的雨露，伸展出各种各样的姿态。一个个雨精灵在这片黄色的土地上方飞翔，参观这美丽的景色。

20、春雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。这三季的雨声听来总觉得阴冷沉暗，容易勾动人的满怀愁情，他乡的游子，弥久的病人，更是不堪听闻。惟有烈烈夏雨，来得慷慨激壮，仿佛一曲轰响的交响乐，听来别是一番意味。

21、秋天的雨，清凉纯白，在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上。

22、清晨的雨真美，现一丝丝纤编织成的一张网一般，让你情不自禁的想停下来看一看似得，但我还是觉得夏雨比较好。夏雨可以给人们带去清凉，但秋雨不同，它只能让人们感到一丝丝冷意，我讨厌这样的雨，它只能是让我烦其它。

第三篇：描写雨的语段

描写雨的语段

1、我也喜欢雨，那感觉好像雨以双手紧紧环抱着我，让我的心灵得到缓解和畅快，雨来了，树叶发出沙沙的响声，雨去了，树叶上的残滴发出叮叮当当的响声。

2、细看雨珠，她是有生命的，每一滴，每一颗，都象征着一个个生命的诞生。瞧！它是多么渺小，算起来也可能是微不足道的，但如果仔细去看，就会发现它是晶莹的，透彻的，有纯洁的灵魂。

3、午后，阵阵风起，积聚的云层慢慢遮挡了烈日，天气阴暗下来，蒙蒙细雨悄悄自空中飘下，雨丝如织，纤细轻盈，空气中荡起丝丝凉意。雨线越来越密，人群熙攘的街巷顿时变得空旷寂静，、花草树木浸润在了雨幕中……缓缓伸出手，紧紧握住的一种感觉叫做苍凉。

4、雨在春天里，是欢乐的音符，在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章；雨在明媚的阳光下是天空的畅想，在大地上欢呼奔跑，用一根丝带连起你我的心房，用望远镜眺望美好的未来。在雨中，我迷了，醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐，在我耳边响起。

5、夏雨，就像一个行事雷厉，风风火火，爱恨分明的女子。她说来就来，没有什么前奏，即刻就是乌云密布，天空黑压压的仿佛随时都会炸裂，雨奔放悲壮的落下，是想洗净这世间所有的罪与恶吧。

6、雨滴是细小的，抬起头，就像有无数的软软的丝绸在脸上拂过，忘乎所以，与它们一起携手在空中跳跃、嬉戏。睁开眼睛，到处是白茫茫的，像在天地间织成的一张薄薄的面纱，给人一种神秘的感觉。我沉醉在其中…

7、雨，小了，他们都落入大地的怀抱，雨的自然，雨的快乐，雨的美好，都凝聚在大地上，相信他们一定会快乐，去守护这神圣又纯洁的大地，做万物坚强的后盾。

8、春雨像一个仙女，轻盈地飞向大地，轻轻地飘洒着。“沙啦！沙啦”用她轻柔的声音唤醒沉睡的万物，滋润着它们的身体。春雨的声音是温暖的问候。

9、最爱观赏雨，或细如牛毛，或粗如纸条；最爱感受雨，或如剑如戟一般冷峻，撼天动地；最爱聆听雨，如大珠小珠落玉盘，委婉流畅，清脆悦耳。

10、清晨雨后，绿叶上的水滴“嘀--嘀--”的，犹如一首美妙的乐曲，使人心情舒畅、神清气爽。水滴一滴一滴的滴着，像珍珠，一颗缀连着一颗，在阳光的照射下，它又如七彩的珍珠项链一般。

11、雨重重地击打在远处的那片钢筋水泥上，一团团尘雾升起，随后又被后来的雨滴击落下去。在远处看，仿佛是给城市罩上了一层薄纱。但是这自然清新的薄纱又显得与那钢筋水泥是那样的格格不入。

12、春天的雨是细微的，又是多情的，细微时只是那么丝线一般，飘荡在空中时都寻觅不见，只是抚摸人之后，你才会慢慢感觉得到，因为那细小的雨珠就顺着头发流滴下来了；多情时只是那么默默而无声，悄悄地滋润一切万物，催发新芽，催开花蕊，瞧，漫山遍野，新绿宛如涨潮的海水，迅速长满了山坡，还有那开放的花朵，朵朵都是那娇艳，都是那么柔媚。

13、夏天的雨，是瓢泼大雨，极为剽悍；秋天的雨，是凉凉的雨，极为平淡；冬天的雨，是冰冷的，极为冷酷。只有我最爱的春雨是温柔而又细腻的。

14、秋雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感，心怀无尽的缠绵和缱绻，淋漓的泼洒出心灵的宣泄。

15、早春初萌，自有那乖巧的小雨款款临降：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，如此这般浥轻尘而不湿衣的细雨催生了草色，细润、柔滑，若有若无间便设色了绝美的诗情画意。

16、起初，雨水像断了线的珠子“哗哗”地下落，不一会，天地间像挂了一个巨大的珠帘。闪电撕扯着天空，惊雷震撼着大地，雨如瓢泼似盆倾，院子很快成了小水坝。

17、断断续续下了几天的雨，到黄昏又淅淅沥沥的下起来了。细柔的雨丝密密地斜织着，雨声便如春蚕咀嚼桑叶一般，嘈嘈切切地将白昼的余光啃噬殆尽。

18、江南终是多雨之地，每到雨季，淅淅沥沥的水滴定然如期而至。窄窄的石板路上行人步履匆匆，清一色的油纸伞隔开了水幕。我又看见了那个少年清秀的眉眼，他站在屋檐下望天，琥珀色的眸子里尽是说不清的愁绪，仿佛周身都被笼上了一层雾霭，慢慢的就可以溶进那蒙蒙的雨天。

19、雨也许是玩累了，雨滴小了，也稀疏了不少，一滴滴地，可以清楚地听见雨滴打在窗上、路上……的声音。玻璃完全被打湿了，我看着一滴滴调皮又可爱的雨水，它们打在窗上以后，顺着掉下来，并留下痕迹--是一粒粒更小的水珠，附在玻璃上，感觉有些懒散，但还是很美。

20、春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

第四篇：桂花雨读后感

[桂花雨读后感]桂花雨读后感这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念，桂花雨读后感。

课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。

选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。

这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。

课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情

不知道何时开始，我已不再爱读散文。尤其离开校门之后，接触的多是非读不可的资料文章及一些常识性的刊物;如果再有余暇，就看看娱乐性高的翻译小说，读后感《桂花雨读后感》。记忆之中，读散文是学生时代的事。年龄渐长，就觉得散文常是优美辞藻的堆砌，文字看起来、读起来美则美矣，却似乎少了点什么。虽然，我一直不否认散文的价值。但是，真正感人肺腑、文字扎实的好散文，一和坏作品比较，就显得非常难得。最近，偶然间细读了女作家琦君的《桂花雨》。深深觉得琦君的散文，能够多次被世界畅销的读者文摘所选用刊载，实在是她的散文好到可一读再读，值得广为推介的程度。

琦君写散文，根据她自己的说法，只能勉强记事抒情，拙于写景。琦君觉得写景最难，稍一着意，就流于辞藻的堆砌而至以辞害意。这种说法，固然是作者自谦，但是以其记事抒情和写景的成绩表现。琦君确实比较擅长记事抒情。我喜欢琦君的散文，最简单的理由是她写情写的极平实感人，既不夸张也不见矫情;记事则清晰透彻，不拖泥带水。可喜的是，她的文字也相当美好，是那种自自然然的美，读来至为愉快。

在《桂花雨》，琦君写的多半是她一生最亲近的人，如父母、丈夫、儿子、朋友，由于作者和他们有天生的关系或至深至重的情谊存在，写来加倍扣人心弦。在这些文章，琦君并不特意去强调什么，去说明什么，也没有运用什么文字技巧。而只是老老实实的去叙述，而动人的气氛，就自然进到文章里去。我想，琦君可贵的地方就在此，这是一般喜爱玩弄文字魔术的作者，所难以比拟的。

琦君在书内发表的《母亲》和《桂花雨》是我最喜爱的二篇文章。我常认为，嫁出门的女儿，通常对生养的母亲，有一份特殊的感情，这种感情是出于女人的相知和彼此的同情。也因此，同样的二篇文章，琦君笔下的《母亲》，就比《父亲》一文来得细腻。

琦君写她的母亲，不仅描述母亲的言行，母亲的百般好处，更成功的是，她以平实的文字，为母亲刻划下美好的形象。这种形象并不是高不可及，而是让人感觉可爱可亲。母亲的任劳任怨，朴实无华、善良勤俭，在琦君的追述下，是相当动人的。尤其看到她写母亲以鸡油代替冷霜抹手，清晨起床吟着“正月立春雨水，二月惊蛰春分，三月清明谷雨„„”时，忍不住会心一笑。

《桂花雨》这篇文章名字取得很美，让人初见之下，便有了很芬芳的印象。读过琦君的《桂花雨》，桂花的香，更叫人神往。书中写她儿时在家摇院子里的桂花树，桂花纷纷落下来，落得满坑满地的盛况，真正叫我心向往之。认为那是一幅很美的画面，也是很美的经验。琦君的散文，不是任何人可以寥寥数言所能形容的。必须由读者亲自阅读，再三咀嚼，才能读出真味。

第五篇：雨巷读后感

《雨巷》读后感

1927年，在这个风云激荡的年代里，夏雨朦朦之中，依稀又朦胧的看到江南的烟雨中，悠长而又寂寥的雨巷里，有着撑着油纸伞的独行者在雨巷中彳亍着，惆怅着，并希望会遇到一个丁香一样的结着愁怨的姑娘！

雨在沉痛的吟唱，唱着1927年夏天的阴霾，白色恐怖在天空中蔓延。4·12事件的惊悚在全国中沸腾。这么多的这么多，让朦胧的雨巷显得格外的凄凉。

缓缓地，丁香一样的姑娘，袭一身青纱，披一头秀发，撑着油纸伞，缓缓地，带着丁香一样的颜色，带着丁香一样的芬芳，带着丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨，彷徨在这悠长又寂寥的雨巷。像梦一样，带着冷漠，凄凉，惆怅。丁香一样的姑娘默默地走近，走近，有发出叹息，惊叹为何她会如此默然彳亍，默然叹息。雨巷幽深的气息夹杂着青石板的翠绿以及旧时木屋的咖啡灰。为此时的雨巷上空原本昏暗的天空更加抹上一丝幽暗。她像梦中飘过一般，静默地远去，到了颓圮的篱墙，走尽在这雨巷。

离去的背影，淡去的颜色，散了的芬芳。看着渐行渐远的一切，独行者在黯然着，黯然在这雨巷中！

戴望舒的《雨巷》中一直都飘着一位丁香一样的姑娘，一直都隐藏着一位独自彷徨的独行者。他惆怅，他彷徨，他黯然地行走在这悠长又愁苦的雨巷中，这雨巷里没有欢乐，没有阳光，独行者虽孤独但却怀揣着一个美好的希望，希望逢着一位丁香一样的姑娘！

《雨巷》中为我们创设了一个富于浓重点象征色彩的抒情意境。诗人将当时1927年黑暗残酷的现实社会比作那悠长而寂寥的雨巷，雨巷的沉闷而悠长的气氛更多的衬托了当时社会的残酷现实。参考1927年的历史，当时在大革命轰轰烈烈进行的时候，爆发了一系列由反动派策划的对革命者进行的血腥屠杀的活动。一下子当时的中国陷入了一种困境。原本积极投身于新民主主义革命的热血青年们一下子从天堂走到了地狱，革命陷入一片黑暗。许多青年们在此时陷入痛苦的挣扎中，此时他们就像雨巷中的独行者一样彷徨，迷茫，惆怅。由于对革命找不到方向，所以他们期望能够出现一位像丁香一样的姑娘，即是美好的希望。

作者将这份美好的希望寄托在丁香一样的姑娘，让这份美好散发着幽香。但是现实是残酷的，阴霾下的中国长期都处于白色恐怖下，这种美好的理想是很难是实现的，她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去，留下来的还是黑暗的社会!所以丁香一样的姑娘带着忧郁，结着结怨！

《雨巷》用短小的抒情短诗深沉的吟唱了青年心灵深处的呐喊。在这里我们确实听不见现实苦难的描述和反叛黑暗的呼号。这是低沉的倾述，失望的自由在挣扎。然而从这倾述和自由中，我们隐约能看到一部分青年人在理想的幻灭后的痛苦和依旧追求的心境。

在这篇短诗中，随处可见的彷徨在诗中贮满了地方。这种彷徨和痛苦的情绪，不仅是是诗人个人的哀叹，而且也是许多青年内心的彷徨。

这首简短的抒情诗，是艺术美的结晶，它超越时间和空间的限制而唤起人们的审美感情。

《雨巷》在艺术上有个重要的特色就是运用了象征主义的方法抒情。象征主义是十九世纪末法国诗歌中崛起的一个艺术流派。他们是世纪末的颓废反抗资本主义的秩序。在表现方式上，强调用暗示，隐喻等手段来表现内心瞬间的感情这种运动退潮时期传入中国是在五四运动时期，诗人在本诗中也有这种法国象征派的影子。

诗人把黑暗现实比作雨巷，把理想比作丁香一样的姑娘，惆怅迷茫的当时热血青年则是诗中的孤独者，现实的气氛则是那雨巷上空的阴雨。《雨巷》的描写，既明白又朦胧，既有确定的飘忽展示在读者眼前，又有想象夹在字里行间，使诗人的感情心境表现的更加含蓄蕴藉，也给读者留下了深刻印象。

朱自清先生曾经说过：“戴望舒氏也取法象征派，他译过这一派的诗，他也注重整齐的音节，但不是铿锵而是轻清的，也照一点朦胧的气氛，但让人能看的懂。” 雨巷中也采用了顶真的手法使诗歌读起来朗朗上口。同时，雨巷朦胧而不晦涩，低沉而不颓唐，深情而不轻佻。确实把握了象征派诗歌艺术大幽微精妙大去处。

《雨巷》引用丁香一样的姑娘，江南的雨巷，这一切都是显然从古代诗歌中受启发而来的。新文化运动后，提倡白话文的风气让作者将李商隐《代赠》中的“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”丁香一词引入本诗中，用丁香的花蕾来象征人们的愁心。”

有些评论者说《雨巷》是诗人用美好的“想象”来掩盖丑恶的“真

实”的“自我解脱”。是“用一些皂泡般的华美的幻象来欺骗自己和读者”。除了艺术上的和谐音律美外。“在内容上并无可取之处”。这些诘难和论断，对于《雨巷》来说，未免过于简单和苛刻了。

戴望舒之为戴望舒，恐怕是因为《雨巷》。雨巷的诗是特别的灿烂，特别的绚丽。以致其他的诗都显得暗淡。《雨巷》之于戴望舒就像《洛神赋》之于曹于建，《滕王阁序》之于王勃，《长门赋》之于司马相如，《在别康桥》之于徐志摩，《边城》之于沈从文……

狭长小巷，闪过一个丁香一样的姑娘一样的背影。撑着油纸伞缓缓行走于雨巷中。带着一丝丁香气息，带着一丝淡紫色，这一切美与好的搭配沁入了心脾。沁入了灵魂……

千与千寻，在爱的空城中，寻找了那美好的希望！

海的思念绵延不绝 终于和天在地平线交会 爱如果走得够远 应该也会和幸福相见 希望常常很像蝴蝶 美丽的飞盘旋然后不见 但我相信你给我的希望 就像一定会来的春天！